为父母洗脚的心得5篇

第一篇：为父母洗脚的心得

为父母洗脚的心得

我从前一直在期待可以快快长大，去做我自己想做的事，追求自己的梦想，享受生活的美好。但等到真正长大了，才知道生活并不是儿时想的那样轻松。

人生的旅途也不是一帆风顺的，有时候带来的更多的是苦恼、困惑、忧伤、挫折，以至于心灵的疲惫。一切都是那么的突然，但是你必须敢于接受“它”。活着不只是为了自己，还需要去承担很多该做的责任。一次帮父母洗脚，让我懂得了很多。

如今的社会发展的越来越快，生活在喧闹而繁华的大都市，生活就像庞大而沉甸甸的石头块，压的人喘不过气来；现在，我还是一名在校学生，对于我们而言，如果说还不好好学习，不培养过高的素质，没有过硬的技术，那么以后在企业在社会中很难站稳脚步的。真的确实如此，“我”还没有上岗工作实习，就已经在无形中感受到很大的生活和就业压力。

以前曾抱怨自己的家庭不够好，学习的环境没别人好，生活的环境没别人好，总是羡慕别人的家庭生活那么富裕，抱怨父母不好，不能满足自己所需要的，觉得父母没能力。现在，我越来越融入到当前的社会，才知道父母在外打工有多么不容易。是这一次帮父母洗脚，让我懂得了。

当老师提出说要我们回家去给父母洗一次脚，我当时还在想：这好为难我们啊！我们有时候连自己得臭脚都懒的洗，何况不是自己的脚，但再想想我小的时候；父母给我洗了多少次脚，他们说过什么吗？没有，为了我和整个家庭，父母付出了多少汗水，多少勤劳；承担了多少困难，好好静心想一想，不由而然地流下了眼泪，不给他们洗还能有谁？

我回到家之后，我还在犹豫，等吃过晚饭，我对父母说：“爸爸妈妈，你们劳累一天了，我帮你们洗洗脚吧。”听到我这样说，父母感到很惊讶！因为这也是我从小到大第一次给父母洗脚。面对我异于往常的言行。听到母亲慈祥而柔和的对我说：“孩子，你回来就好，我和你爸都很开心；坐车坐了很久了吧，早点休息明天给你做点好吃的补一补身子。”听到母亲这般话我不禁流出了泪花，在父母眼中时时刻刻的惦记着我，无论如何，也要给父母洗一次脚。

当我蹲下的那一刻，捧起父亲；那干裂的双脚，我的心是颤抖的，每天的劳累工作，使得那双大脚掌；早已没有了活力，厚厚的皮包裹着一层又一层的老茧。很显然“它”承受了多少困难与挫折，都已有了多少岁月。轻抚母亲的脚背，想象那承载万千的母爱；我的心是荡漾的，擦干父母的双脚，我明白了责任在身，任重而道远。

那一天的洗脚，洗去了父母的思念与牵挂，洗去了我感恩而沉重的心；洗去了我多少年成长的那双足迹。真的很想对父母说声：你们辛苦了！一次洗脚让我懂得了，感恩于父母可以从小事做起，向父母说一句感谢的话，给父母送上一枚“康乃馨”，给父母洗一次脚……

现在的我虽然还没有能力通过自己的努力给家庭争得财富与回报，给我身边苦难的人，得到帮助；但现在的我还有什么理由不好好学习，还能抱怨什么呢！是学习太苦，朋友太少，生活太累。学习苦吗？不苦，学习过程中有太多太多的乐趣；只是我们还没有去发现它而已。朋友少吗？不少，而是在暗示我们自身有所缺陷；所以我们要积极改进善待身边每一位朋友。生活累吗？不累，而是对我们理智而清晰的面容；保持微笑的心情。

珍惜眼前的一切，可以有一个幸福的家庭，有爱我的父母，关心我的朋友。在学校里可以快乐的生活，在教室中可以安安静静的学习知识。在设备齐全文明而安全的实习工厂中勤学苦练操作技能。不防想一想，灾区的孩子们，穷苦大山里的孩子们；他们能享受这样的待遇吗？我想我是幸运的，幸福的；那些孩子们的未来该怎么办？我只能沉默，而我的人生旅途；已看到了光彩。

不要在忙碌一生却毫无意义，有的人感受生活的美好，活得幸福快乐。敞开心灵的门槛，放慢人生旅途的脚步，沿途的风景多么美丽；那些温暖人心的感动。

第二篇：为父母洗脚作文范文

[为父母洗脚作文] 今天我十分激动兴奋,因为我要为爸妈洗脚,毕竟是为爸妈洗,毕竟是第一次洗,心中免不了有些紧张.我先是将水倒好,把水温调得暖暖的.再搬两张小椅子,再把双手洗得干干净净.以是万事具备,只欠东风.先来的是妈妈,我看到妈妈那双脱了一些皮,长了茧的脚,真是痛心,这一定是为家务而搞出来的.我越想越认真了.当我为母亲擦肥皂时,妈妈闭上双眼,说道“:这真比到外面花50元钱洗一次脚舒服多了!”这也许是真的,但也许是安慰我,鼓励我!擦完肥皂,我将妈妈的脚挪动盆子中,又擦又洗,还把水摸到妈妈的小腿上.那一滴滴豆大的汗滴滴进了盆中.那些汗滴是多么难得啊!是我一心一意为母亲全心洗脚换来的,是辛勤劳动得来的.我终于明白辛勤劳动的果实是多么的得来不易.洗完后妈妈看看脚,说道:“我从来没有洗过这样干净的脚啊!”我听了真是高兴中的高兴,兴奋中的兴奋,心中是无比的自豪.接着是为爸爸洗,洗完后我更是自豪,真幸福!我明白家长带孩子是多么辛苦,受尽了折磨,终于将我养到这么大,现在我一定他要好好学习,学好本领,将来一定要像乌鸦反哺那样,孝敬父母,认真开开心心的,一定不忘记父母对我的养育之恩!这一次洗脚,我深深的感受到父母多么不容易,今后我一定要„为父母洗脚作文450字

第三篇：为父母洗脚作文（优秀）

为父母洗脚作文（优秀）

曾看过一个公益广告，说一个小男孩为母亲洗脚的感恩传承故事，以下是小编整理的为父母洗脚作文，欢迎参考阅读！

为父母洗脚作文1

今天是母亲节。老师布置了一项特殊的作业，让我们为父母做件事，我还没完成呢！可是做什么事呢？父母除了在学习上，好像对我从来没有其他方面的要求，我想了半天，忽然冒出一个念头，不如就帮妈妈洗回脚吧！

我盼啊盼，终于盼到了妈妈下班回家。又匆匆忙忙的吃过晚饭，趁妈妈收拾桌子的时候，跑进厨房烧起来热水。妈妈见了，便过来帮忙，我不同意，因为我要独自完成这份作业，不能掺一点假。妈妈有些莫名其妙，便加紧收拾桌子，我的水也烧好了，就到卧室里等妈妈。

不一会儿，妈妈推门进来，我赶忙让她坐到沙发上，并端起事先准备好的一盆热水。“女儿，你这是干什么呀？”妈妈疑惑的问。“给您洗脚啊”我兴高采烈的回答。妈妈很意外，但我管不了那么多，不容分说帮他脱掉鞋袜，按着她的双脚。可谁知，妈妈的脚尖刚一触到水便“嗖”地一下缩了回去。我满腹疑问，想也许是水太热了，便用指尖去试。果然真烫！唉……我可真是过于心急了。怎么就忽略了水温呢？我忙对妈妈说：“对不起妈妈，我再给您添点凉水。”妈妈点了点头。我赶紧去水龙下接凉水。这回我可长记性了。用手试试水。嗯。水温正好。我重新把妈妈地脚放在水盆里，像妈妈以前给我洗脚的样子，从脚指尖开始洗，一直洗过脚心，脚后跟，脚脖子，再回来洗脚背，然后打上香皂，搓出了丰富的泡沫。于是，妈妈的脚变得红红的，香香的。

等我洗妈妈的另一只脚时，突然发现妈妈没有先前为难的样子，反而背靠在沙发上，眯着眼，挂着微笑很享受似的。于是，一股暖流从我心里泛起、想到这里，我说“妈妈，等爸爸回来，我也要为他洗脚！”

妈妈没有说话，只是望着我微笑点头点得满眼泪花。在对爸爸妈妈的关爱下我觉得自己更加懂事了。我也要感谢母亲一直养育我从小到大！

为父母洗脚作文2

在我的生活中，有许许多多的事情，有伤心的、开心的、难忘的，一桩桩，一件件，就像天空中一颗一颗闪烁的星星，数也数不清。其中，令我最难忘的一件事情是：三八妇女节给妈妈洗脚。

三八妇女节的那天晚上我对妈妈说：“妈妈，我给你洗脚吧！”妈妈高兴地说：“好啊！”我先拿出洗脚盆，再往洗脚盆里接水，水接好了，我把水放到地上，说：“妈妈，开始洗了。”妈妈开心地说：“好！”当妈妈的脚放进洗脚盆后，我就把双手伸开始给妈妈洗脚，首先把脚趾缝轻轻的仔细地搓了搓，接着又洗了脚背，然后搓脚心和脚后跟。当我给妈妈洗脚后跟的时候，只觉得脚后跟有一层粗糙而且又硬又厚的皮，我奇怪地问：“妈妈这是怎么回事？”妈妈听了佯装怪怨地说：“这是每天接送你上学走路多了磨成的。”我听了以后想：“妈妈每天真是太辛苦了，我一定要努力学习以更好的成绩来报答妈妈。”妈妈的脚洗好了，我拿下擦脚毛巾，仔细的一点一点的给妈妈擦脚，从脚趾到脚背再到脚心脚后跟。擦好了，妈妈高兴地说到：“你真棒！”

这真是我经历过最棒的一个妇女节啊！不过这只是一个开始，以后我一定要帮妈妈做更多的事情。

为父母洗脚作文3

爸爸一脸疲惫地下班回来，我连忙倒了一盆热水，放上盐。端到爸爸跟前，爸爸一脸疑惑：“干什么？”“洗脚！”我爽朗回答。

爸爸非常开心地把脚放进热水里，又像触电似地迅速缩了回来：“哇！怎么这么烫呀？”“还没加冷水呢！急什么急？”我慢条斯理地加完冷水。爸爸才把脚放进去，漫不经心地嘀咕道：“这还差不多！舒筋活络！光是泡一泡就很舒服。”我把手放进水里，帮爸爸搓起了脚。嗨！幸好爸爸的脚是放在水里的，不然我就要被脚气熏死啦！爸爸突然说：“ mister xie！（谢先生）你把我的左脚搓了5分钟啦！你只搓左脚吗？”我听了，立刻把爸爸的左脚放开，抓起右脚，我把右脚仔仔细细地洗了一遍，就算是“香港脚”、“澳门脚”都洗好了。

我把两个拇指轻轻压爸爸的脚心爸爸。爸爸舒服得鼻子直哼哼，仿佛每个毛孔都释放出快感！我讨好地对爸爸说：“按摩这个穴位可以去除疲劳，按摩完后，包你舒服得像脱胎换骨一般！”“嗯！现在就已经像脱胎换骨了！”爸爸满脸陶醉，完全沉浸在我的按摩技艺中了。好不容易等爸爸说行了。但又想到擦脚，我都快累晕过去了。我拿起毛巾，把爸爸的脚一阵狂擦。

倒掉洗脚水后，我长吁了一口气，终于把爸爸的脚洗干净啦！

为父母洗脚作文4

妈妈经过了两次大手术，才逃过危险，不过，很虚弱，连说话的力气都没有了。

今天，妈妈终于回来了，我急忙从屋子跑了出来，接妈妈。看妈妈有气无力的样子，我忍不住哭了起来，却又不敢抱着妈妈哭，怕妈妈疼，妈妈看见我哭了，就怜爱的对我说：“乖孩子，不哭，妈妈这不是回来了吗？”想起妈妈不能站时间长了，我连忙把妈妈扶进屋子里，给妈妈倒了一杯水，和妈妈说了这几天我在家的表现，妈妈对我的表现满意极了。

因为妈妈刚做完手术，不能料理自己的卫生，尤其不能洗脚，以往每天都是爸爸给洗，今天爸爸不在家，我想，我要完成这个任务，帮妈妈洗脚。我往洗脚盆里倒了点开水，又加入一些凉水，试了试水不烫了，正好了，然后，拿了一个凳子，把洗脚盆放在凳子上，轻轻的把妈妈的脚放在洗脚盆里，我给妈妈洗洗脚面，又洗洗脚后跟，我看干净了，就拿了出来，用抹布擦干净，之后我把洗脚水泼在了院子里，回来后满足的坐在妈妈的身边。妈妈爱抚着我的头，喃喃的说：“我的小乖乖长大了，知道关心人了，你为妈妈减轻了手术的痛苦，妈妈好高兴。”

听着妈妈的表扬，我高兴极了，我在想，我才为妈妈洗一次脚，妈妈就幸福那样，手术的痛苦都减轻了，在妈妈没手术时，我天天享受着妈妈的爱，我却没觉得幸福，从今后，我一定要好好照顾妈妈，看着病中的妈妈，我发誓。

为父母洗脚作文5

今天，老师给我们布置了一篇作文——《为母亲洗脚》。听到这个题目不禁思绪万千。是啊，我们儿时母亲曾为我们洗过多少次脚啊！这正是我们孝敬、报答父母的机会。

晚上，还未等母亲回家，我便在浴室为洗脚水调起了水温，可总是不让我满意，终于，我调出了一个合适的温度。把手放入水中。我感受到了，这种感觉经过了几年后再次涌入了我的全身，这是我儿时感受过千百次的温度呀！……

母亲啊！母亲，我是多么深切的感受到您无私深沉的爱啊！就在我满心感动的时候，母亲回来了。我摇摇晃晃的从浴室里端出水来，放在客厅里，母亲似乎知道了些什么，马上欣喜若狂地坐在了沙发上。我帮妈妈脱了袜子，妈妈把脚放入了水中：“啊，真舒服，玉婷长大了，会帮妈妈洗脚了。”我洗得更认真了，妈妈也在我头上来回的抚摸着，我也用毛巾不停的擦洗着这双为我而生，为我而长，为我奔波了千万里路的脚，已经太累太累的脚。

母亲抚摸着我的头，我能感受到：母亲的手比以前粗糙了许多，母亲已经苍老了。过了许久我终于抑制不住自己的感情，一首童谣脱口而出：“世上只有妈妈好……”这首平凡的小曲在这种情节里，似乎比世界上任何演奏的名曲更为动听，更能把我和母亲的心紧连在一起，我洗得更认真了。脚终于洗完了，妈妈的脚也变得更美丽了。

一阵秋风吹过窗口，窗外的白杨沙沙的响着，此时此刻，母亲望着我，眼里含着泪花，亲了我一口，我又对妈妈笑了笑，不知怎么的，我们都哈哈大笑了起来。

笑声带着爱随风飘荡，飘到了很远很远。

为父母洗脚作文6

一年一度的“三八”妇女节又渐渐地向我们走来，我想我妈妈做件事，让妈妈体会节日的快乐，对，给妈妈洗洗脚吧，这样就能帮妈妈减轻疲劳。

我把水端到妈妈面前，帮妈妈脱下袜子，看见了妈妈那瘦瘦的脚背，一根根的筋骨是那么明显，看见妈妈这样瘦的脚，我仿佛看见妈妈为我而整天奔波，风里来雨里去的送我上学，接我回家。哦！我又摸到妈妈的脚下有很硬的东西，那肯定是长期站立的结果，我仿佛看到妈妈在教室门口笑着等我，一站就是1个多小时；空余时，妈妈陪着我去玩时，一站也是几小时。在我生活中的每时每刻，都有着妈妈对我的爱。

妈妈一直乐个不停，我看到妈妈脸上闪烁着激动的泪花，我的心在振动，我只不过就为妈妈做了一点点，就让妈妈这样高兴。而妈妈整天为我做这做那，有时得到的却是我不高兴的脸色，但妈妈对我的关心却一如既往，想到这伟大的母爱，我真想让妈妈每天都过妇女节啊！

最后，我拿毛巾把妈妈的脚擦了擦，妈妈高兴地对我说：“孩子，你已经长大了！”我听了，开心地笑了。

啊！妈妈，面对您的爱，我该更加懂事了。我要用优异的成绩，减轻您的负担；我要勤俭节约，帮您减少奔忙；我要用美丽的琴声和歌声，来减轻您的疲劳，用实际行动来报答妈妈的爱！

为父母洗脚作文7

最近，学校组织了一系列的感恩亲情活动，并给我们发下了一份亲情作业，我思索着十一岁的我亲爱用什么方式来表达自己对父母的一片孝心？

我拿出感恩亲情作业，按照上面的要求一项一项地做起来。其中作业第五项要给爸妈洗一次脚。给谁洗呢？“叮铃铃……”妈妈回来了。有了，就给妈妈洗。说干就干，我从卫生间端来一盆热水，小心翼翼地走到妈妈房间。一进房间，我不知道刚才的勇气跑哪去了，不好意思地躲到了门后，妈妈看见了我，叫我过去。我红着脸说：“妈妈，您给我洗过无数次脚，今天我也来给您洗洗脚吧。”我边说便把妈妈的脚抬起来，妈妈被我的突然举动弄懵了，一脸茫然与惊愕。是啊，长这么大了，我何曾这么懂事过，竟然主动给她洗脚，怎么不让妈妈吃惊！

啊，您的脚上布满了老茧，这是岁月的划痕，也是您为这个家操心操劳的证明，看着妈妈的双脚，我觉得心里酸酸的，真不是滋味。我小心翼翼地把水冲在妈妈脚上，我一点不敢用力，轻轻地帮妈妈揉捏着。因为，这是一双操劳许久的双脚，今天您就好好享受享受吧！洗好了，我又拿起干毛巾轻轻地擦了起来。一抬头却发现妈妈的脸上有着两行淡淡的泪痕。“妈妈，怎么了，不舒服吗？”“舒服，太舒服了，我的乖女儿！”妈妈笑着说。

为妈妈洗一次脚，这么普普通通，如此简简单单，却让妈妈这样感动与欣慰。我不禁想到自己为父母做的实在太少太少了，我突然深刻地理解了“感恩”的含义，爸爸妈妈我爱你们。

为父母洗脚作文8

“三八妇女节”很快就过去了，但我还是觉得让妈妈生活的日子每一天都像过妇女节一样，才是送给妈妈最好的礼物。于是我想做一件让妈妈记忆犹新的事。

我思来想去，终于决定为妈妈洗脚。到了晚上，我接了一盆热气腾腾的水，把干净毛巾搭在我的肩上，然后我把水端了过去。我先用手试了试水温，当我把妈妈的脚放进水里时，才看见妈妈长了老茧的脚，我顿时心里凉凉的很不是滋味。

我拿上香皂，往手里一搓，搓出了很多泡沫，往妈妈脚上一抹，就开始为妈妈洗脚。心想：“妈妈平时起早贪黑的，今天一定要让妈妈好好轻松一下！”当妈妈的脚被我搓出很多泡沫后，我又用水清洗了一下妈妈的脚，就这样重复了好几遍，妈妈的脚终于被我洗的干干净净的。

我问妈妈舒服吗？妈妈说舒服。我心里偷偷乐了起来。虽然我离妈妈有点距离，但我依然能闻见那香皂沁人心脾的芳香。

可怜天下父母心，我们每一个做孩子的都要懂得，为人子女要报答父母的养育之恩，多为父母做自己力所能及的事，让父母永远生活在他们自己快乐的节日里！

下面这首诗最能表达我和天下所有孝顺孩子的心。

您养育我长大，是多么不容易；

您辅导我学习，是多么绞尽脑汁；

您操持家务，是多么的劳累；

您的伟大，让我懂得了珍惜；

相信我，我一定会报答您。

为父母洗脚作文9

今天是3.8节，昨天放学前老师布置我们在3.8节做一件孝敬母亲的事情，让妈妈高兴。于是，我就想到了要给妈妈洗一次脚。我想自己小的时候，都是妈妈给自己洗脚的，现在让我来给妈妈洗一次脚，让她能够过上一个快乐的3.8节。

到了傍晚，妈妈终于下班回家了。我们立刻拿出碗筷吃饭。吃好晚饭，我对妈妈说：“妈妈，今天是3.8节，所以我要为您洗一次脚。”妈妈说：“好呀！”

于是，我来到卫生间拿出妈妈平时洗脚用的脚盆。接着，我在自来水龙头下面放了小半盆自来水。那是冷的。接着，我提来一把热水瓶，打开盖子往脚盆里面倒热水。然后，我试了一下水温，呀，太烫了！于是，我又放了一些冷水。又试了试水温，这才觉得差不多了。然后，我端着脚盆来到妈妈身旁，把脚盆放在地上，帮助妈妈脱去鞋子、袜子，把妈妈的脚放到脚盆里面。浸了一浸，我就用双手给她搓起了脚来。我在给妈妈搓洗脚的时候，妈妈开心地说：“我家的婷婷真懂事呀！”我听了觉得十分高兴，有点儿沾沾自喜了。但是，我继续认真地洗着脚。

洗好，我拿上干毛巾帮助妈妈把脚擦干。这时，妈妈的脸上已经乐开了花，她高兴地说：“今天是我最开心的.一天！”于是，我得意地笑了，妈妈也大声地笑了。我和妈妈都沉浸在愉快的气氛中。

为父母洗脚作文10

知了在树上不停地叫着，烈日人们的头顶上猛烈地照着。办公室里，一位年轻人小树在不停地工作着。室内的空气干燥起来，但团团热气只让从空调发出的阵阵冷风更加清爽，丝毫不影响他的办公，几十年间，他已从当年意气风发的贫穷小伙子走上了这家公司的总经理，整日忙忙碌碌。

忽然秘书走了进来，刚要说话时，她身后的一个妇女冲了进来。“不好了，小树，你妈她身患重病，已经奄奄一息了。”妇女喊。原来是家里的邻居李婶。不树对李婶的行为深感不满：“不要瞎说，我每月都给她老人家寄回三千多元钱，我母亲一生节俭，怎么可能突然就生病了呢？再说，你这样没礼貌的冲进来，视我们为公司为什么？”李婶愤怒地说：“你这不孝子，你知道什么？你给的那些钱她全捐给慈善事业了。你几十年都没回家看她了，你知道她什么时候就患病了吗？她患的是白血病。我几次想通知你，可都是因为你妈怕耽误你的工作而阻止下来，难道你还不知道，她现在最想要的，就是你回家看看她呀！”小树一动不动，呆呆地站着，李婶在他小时候时就和他在一起，这是李婶第一次这么生气，看看日历，那显眼的红色数学下面写了让他刻骨惊心的三个字——母亲节。一幅幅童年时和母亲在一起的画面从他脑中闪过，但容不得他多想，李婶就把他拽出了公司。

抬头看，原先的晴空万里已经变成乌云密布。一阵阵响雷从天而降，一滴滴雨水狂倾大地。回家的路上，小树想起也是在一个母亲节，在一个雨天里，母亲带着自己的高烧撑着雨伞接小树回家。深夜里，不树在床上突发高烧，母亲带着虚弱的身子用自己的睡眠时间来照料小树。可惜不树当年稚气未退，不懂得感激，但如今当自己的身高已比母亲还高时竟还是如此不孝。想着想着，每一条思绪都如把刀刃绞在心头。

路过一家小学时，虽是雨天，仍能清晰地听见学生们背诵《弟子规》的声音：“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床……”听着宏亮的声音传来，小树心里又是说不出的惭愧。

到家了，太阳已落山良久，月亮已悬挂天边。走进这熟悉的屋子，简朴的家具，浓郁的气味，都和以前一模一样，屋子也永远那么干净、整洁。母亲在床上睡着，李婶叫醒了母亲，母亲转过身来看见了儿子。母子对视，如血如水，如山如河，血水相浓，山河相依，泪水从两人的眼角流下。儿子跪在地上，缓缓地靠进母亲，看着母亲的脸，已被无情地时光刻上了皱纹。端起母亲手，那触目惊心凸起的青筋撞击着小树的心。“母亲，让我给你洗回脚可以吗？”小树说。母亲高兴地点点头。儿子把水端来了，试好水温，小心翼翼地把母亲的脚放进水里，轻轻地搓洗着。忽然，一声雷响，母亲缓缓地闭上了眼睛。顿时，雨停了，好像世界都安静了，只有小树和李婶的哭声。小树抬头一看，母亲的嘴角挂上了欣慰的笑容。

太阳升起来了，小树睁开朦胧的眨眼，道道泪痕依然挂在脸上，小树望着骄阳，似乎看见了母亲欣慰的笑容，看见了全天下母亲欣慰的笑容。

第四篇：第一次父母洗脚（定稿）

第一次给父母洗脚

永登县民乐乡八岭小学五年级 梁涛指导老师王迎春

给父母洗脚，天经地义。因为父母养育了我们，教我们识字，这是一辈子也报不完的恩情。

每当望着爸爸、妈妈筋疲力尽的样子，我就想：父母为了养活我们，如此劳累，我真应该做点什么。书上说泡脚能驱除疲劳，不妨我也来试试，给他们解解乏吧！小时候，无论我的脚多脏，妈妈都会帮我洗得干干净净，现在该是我给父母洗脚的时候了。

于是，我做起了为妈妈、爸爸洗脚的准备。我烧了一壶开水，拿来洗脚盆与毛巾，把滚烫的开水倒进盆里，又加了一些凉水。

我把洗脚水端到父母面前，笑着对爸爸、妈妈说：“爸爸、妈妈洗脚了。”妈妈笑着说：“女儿，去学习吧！我们自己来。”爸爸也说要自己洗。可我犟着说：“我作业已经写完了，你们必须要服从我的命令。”他们只好静静地坐着。

我轻轻地帮他们脱下鞋袜，然后又轻轻地放入水中，轮流搓洗着，还不时的问他们疼不疼，烫不烫，他们只是微微一笑。终于脚洗完了，我又轻轻地帮他们擦干，他们就上炕了。其实，爸爸妈妈我想对你们说：“你们对我的爱，我永记心中。你们对我的爱如泉水，清澈而香甜；你们对我的爱如一棵高大挺拔的树，让我乘凉，让我依偎；你们对我的爱如一件冬衣，一杯凉茶，给我温暖，给我快乐。我感谢你们，感谢你们对我无微不至的爱。”

“我爱你们，爱你们宽大的胸怀，爱你们对儿女无私的奉献，爱你们的不辞辛劳，把我们抚养长大。”

在爱中成长 永登县民乐乡八岭小学五年级

柯莉指导老师王迎春

我们在父母的爱中长大。小时候，我们聆听着父母的故事进入甜美的梦乡。长大了，才发现父母的两鬓已斑白。一个人的成长是离不开他人帮助的。父母时时刻刻都在关注着我们的成长，如果成长没有父母的爱，那我们的成长是缺乏爱的。

不知从什么时候起，父母的头上长满了银发，从那一刻，我深深地感到自责，父母时时刻刻都在爱着我，我却什么都没有为父母做过。

妈妈是一个残疾人，但我觉得不是这样的，妈妈虽然残疾，但是很坚强。当爸爸外出打工时，家里的所有事都由妈妈在管，所有的活都是妈妈在做。当我想帮帮妈妈做家务时，妈妈总是让我写作业，什么都不让我干，总说长大了再帮她干活……

爸爸也对我很好，有时对我非常地严厉，他对我的学习十分关注。考不好或考好了，每次都会给我很大的鼓励，使我有了很大的勇气。如果我和同学们去爬山、野餐、去玩，爸爸总是叮嘱我：“要小心，要小心。”

爸爸妈妈已经养了我十几年了，我也已经长大了，不再是以前那个不懂事的孩子了，我会关心爸爸妈妈，关心别人，帮助爸爸妈妈，帮助别人，我也懂爸爸妈妈的心思了。爸爸妈妈是想让我好好地学习，将来考上好大学，不要做一个无用的人，只有努力，才会让爸爸妈妈开心！

第五篇：给父母洗脚

给父母洗脚月的华中科技大学进入了真正的春天。在这个春天里，该校能源与动力工程学 院 2003 级的学生夏琰感到了发生在自己身上的某种微妙的变化——自信和快 乐。

夏琰觉得这种变化和寒假里的一项作业有关。在这个寒假里，能源与动力工程学 院 2003 级的四百多名新生被要求完成一份家庭作业:回家给父母洗一次脚。

夏琰完成了她的作业。“太别扭了”，为母亲洗了脚的夏琰这样描述她开始时的感 受。

不只夏琰有这样的感觉，反应最强烈的是那些男生们。“大男人干这事总是不好 意思的”，说话的男生低头垂目的样子，充分注释了他的“羞涩”感受。

“当我在班上传达顾老师布置的作业时，班里突然静了几十秒，接着大家就窃笑 起来”。曾任一班之长、现任年级团干部的徐亚威回忆，当时大家的感觉一是出 乎意料，二是难以接受，觉得这个作业太形式化，太不符合中国人的感情表达方式了。

“回家给父母洗一次脚”的要求，随着顾馨江老师发给每位学生父母的一封信和 四百多名回家过年的学生，进入了城市、农村的家庭。年级辅导老师、作业的布 置者顾馨江老师告诉记者：有一半的同学完成了作业。

“寒假作业做了吗?”返校的学生之间有这样的一句问话，但回答一般只有“做 了”或者“没有”。“没什么可交流的。不管是洗了的还是没洗的,大部分人觉得 那种感觉不太正常,蛮别扭的。”夏琰说。

尽管大家都在沉默，但“洗脚作业”还是触动了内心一些微妙的东西。在一次主 题团会上,诉说的闸门因为某种气氛而打开。“很多同学说到自己的家庭和父母的 时候都哭了。”团干部徐亚威说。洗和不洗就是不一样“他们真的是很害羞的那 种。”黑龙江女孩孙微这样形容她的父母。

同样，孙微和父母表达感情的方式也是很“害羞”的。“我一直想给他们洗一次 脚，从放假回家的第一天起我就惦记着这件事，但就是开不了口。”

直到那封信的到达。信到家时已经是大年初二。看到信,父母的第一反应是推辞。

“晚上 9 点的时候我又提出来了，我说‘妈妈，你看这是学校留的作业，我必须 完成，我得给你洗一次’，她就同意了。”

孙微打来水，母女之间突然什么话也没有了，电视独自响着。妈妈的脚放入水中，孙微的一双手碰到妈妈的皮肤。那一瞬间，孙微触到了妈妈脚上粗糙的老皮，“我 妈妈年轻的时候很漂亮，现在的妈妈真的老了很多。”

孙微说她很久没有和妈妈这么近地接触过了。她从高中开始就住校,学校离家远，一个月难得回家一次，高三时回去的就更少，回家也只是问父母要钱或拿点日用 品。

脚洗了大约 10 分钟，母女俩没有说一句话。“我当时使劲低着头，没敢看我妈，我怕我会哭。我当时想了很多以前的事，母子连心，我想我妈妈肯定也想了很多。”

“我觉得父母为我们付出的真的很多。我爸爸特别喜欢吃臭豆腐，但我就是闻不 了那个味道，所以我在家时，他再想吃也没吃过一口。洗脚那天，我爸不在家，后来我就走了。我当时就想，以后一定要给他补洗一次。”

这个当年高考时发誓东北三省所有大学都不上、一定要离家远点的女孩，忽然觉 得有种和父母亲近的需要： “我返校的时候，他们来送我，我看着他们，眼泪不 由自主地流下来了。”

夏琰说，洗过一次觉得好多了，下一次回家再洗的时候，就会觉得舒服很多。她

认为，对父母表达爱的方式很多，这只是其中一种，而且是需要特意去做的那种，和父母多交流也是一件挺不错的事。

尽管如此，夏琰在给妈妈洗脚的时候也没敢抬头，她怕自己感情失控。上初中时，老师布置过一个作业：回家对父母说“我爱你”，“当时我觉得怪怪的，我们平时 从不这样表达感情。”憋了很久，夏琰终于在一天晚上突然对正看电视的妈妈说 “妈妈，我爱你。”爸爸、妈妈吓了一跳，马上说“我们也爱你。”

“我突然大哭起来，有一种火山爆发的感觉。他们也觉得很突然，很感动。”

可能是不习惯这样的感情表达，或者害怕突如其来的感情冲击，夏琰的爸爸在夏 琰给她妈妈洗脚的时候，飞也似地“逃”到床上。夏琰没能给爸爸洗成。

“洗了以后你会发现它不是一个作业那么简单，洗和没洗绝对是不一样的。也许 有人会说这是一种形式，但如果他们真正为父母洗一次，他们就不会这样说了。” 完成作业的同学如是说。洗脚太做作了

另外一些洗了脚的同学并没把这事看得那么重。尹俊俊说,回到家的第一天就和 妈妈说了，第二天父亲先让他洗了，洗了之后发现很舒服，就每天都让他洗。父

亲是个体户，看到儿子懂得孝敬父母很高兴。尹俊俊的妈妈平时和儿子无话不谈，觉得洗个脚也没什么。

而没有完成洗脚作业的同学有的说是忘记了；有的说是父母认为没有必要，自己 也就没有坚持；有的是自己和父母都觉得不好意思。来自湖南岳阳的傅维炎说，没给父母洗脚，是觉得洗脚太做作，太形式化了。自己粗枝大叶的，不会因为洗 次脚就和父母的感情增进多少。

有的同学说，自己无论如何也过不了这个坎儿，将来挣钱了，可以给父母买很多 好吃的，可以照顾他们，但洗脚这种事他们做不出来。

江苏连云港的张家灿反对用这种方式和父母沟通。他说，这个作业他是故意不做 的，而且下次还不会做。因为它太刻意了，对父母的爱不该通过这种强制的方式 来表达。

和张家灿同宿舍的两个男生都赞同他的观点。

“如果到了给父母洗脚时才发现对父母的爱,那这个人就白活了。”张家灿告诉记 者，他小学一年级的时候就懂得父母的不容易。父母是做水产生意的，每天披星 戴月，特别辛苦，寒假张家灿每天都去摊位上给父母帮忙。

“对父母的爱应该在平常的小事中体现。”这位个头有 1.90 米的小伙子说。

张家灿说，他和父母应该能够体会对方的情感。他每个周六都给家里打电话，电 话总是响了一两声就通了，他明白那是妈妈守在电话旁等他。农村的和城里的和同学的访谈进行到十多位时，一条规律似乎就显现出来：来自农村的学生比城 里的学生更难完成作业。让农村的孩子与父母表达或交流情感似乎有点奢侈，或 者说，上了大学会使孩子和父母产生更多隔阂。

来自安徽太和农村的刘栋材没完成作业，因为他一直想找个只有他和父亲在家的 时间，觉得只有这样他才能说出口，但家里兄弟姐妹太多，一直找不到这样的机 会。

父亲在他的印象里是威严的： “小时候没少挨打，所以我从来就不敢和他沟通”。

“对我爸来说，最好的孝顺就是学习好，将来能有出息。我爸希望我们走出农村，所以拼命地让我们上学。”

刘栋材家里还有三个兄妹在读高中，两个在读初中，大哥去年考得不好，今年仍 在复读。刘栋材家是临近几个村惟一一个所有孩子都在上学的家庭，而且所有的 孩子都在远离父母的异地读书。家里十多亩地，劳力只有父母两个，“他们一年 到头都很忙”。

刘栋材有点后悔没有给父亲洗脚。

他高中的时候就开始借钱读书。他现在读大学完全靠贷款支撑，第一学期贷了五 千多元。平时父亲不让他往家里打电话，怕花钱，但父亲上学期突然来了一趟学 校,走时留下一句话： “你的成绩单是对我最好的孝敬。”

来自湖北房县的席炎炎给当农民的父亲洗了脚。三五分钟草草洗完之后，父亲说 “谢谢”。“谢谢”，是这对父子间绝少使用的词。

“当时我流泪了，觉得很久没有和他那么亲近了。”席炎炎说，“我爸学历低，人 也比较严肃，我和他说不到一块儿。我尽量避免回家，放假我总是最晚离开学校，又最早回来。今年我年初五就回校了。”

席炎炎十多岁丧母，从初中开始就一直住校，“觉得家里容不下我”，无论什么事，高兴的还是烦恼的，第一个想告诉的决不会是父亲，“我和我爸没有共同语言”。

尽管席炎炎说今年“五一”和暑假都不打算回家，但他其实还是很想爸爸的，也 知道爸爸很想他。“上中学回家时，我爸总会给我做很多好吃的，但两个人总也 热闹不起来，实在不行我就用当时的国内外大事来打破僵局，但他对这个也不太 感兴趣，他和我说农村的事，我也没兴趣。”教育似乎彻底改变了这对父子的关 系。

席炎炎说家里常年只有父亲一个人，很孤单，但他还是不想改变和父亲的关系，因为两人都习惯了。

“如果顾老师让我们再给父母洗一次脚，我还会给他洗；但要是不布置，我不会主动去洗。”席炎炎说。

来自城市的学生就和父母亲亲近很多。不少学生告诉记者，他们和父母无话不谈。如果觉得有些事父母会不同意，他们一般采取的策略是软磨硬泡、慢慢同化或者 干脆不说。

城里的孩子和父母关系的亲密程度，似乎更多地取决于家庭成员的性格、文化背 景。已快 20 岁的这些大学生们，不少人在家里还和父母撒娇。一位同学说他不

好好吃饭，都上高一了，妈妈还常常把饭端到他跟前，“就差亲自喂了”。一位家 住武汉的男生，到现在还让妈妈钻进被窝帮他挠痒痒。一位来自贵州的女同学说 她出门上学父母像丢了魂似的，每天不知道做什么好。

而农村家庭的学生更多地承受着生活的重压,显得懂事成熟。他们大多数从初中

开始就在县中学寄宿,很多人七八年没怎么和父母接触，对父母 “敬” 更多于 “亲”。

“洗脚”与人格教育空档

辅导员顾馨江洗脚的想法来自一则广告:一位母亲每晚给老人洗脚,感染了自己的 孩子。当然,受感染的还有顾馨江。2001 年的一个晚上,他坚持给父母洗了脚，那 时候他刚刚大学毕业。

上大学的时候，有一次他突然回家，发现父母的餐桌上只有一碟小萝卡、一碟小 白菜。他突然体会到父母供他上大学的不易,心中有一种愧疚，也有一种责任感。那次洗脚是一次报答，但他也从中找到了一种“成人”的感觉。

“人老脚先老，我给父母洗脚才发现他们确实老了，自己应该挑起家里的重担了。我想让学生们也能感受到父母双脚的粗糙，从而有所触动。”

顾老师认为，目前的应试教育有一个很大的空档，缺乏对学生品格、成人意识、责任感、自我设计意识的培养与塑造。

夏琰的母亲任淑玲说，孩子上高中的时候，基本上是饭来张口衣来伸手，父母对 她的要求就是学习。“这也?

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任女士承认，夏琰上高中的时候，自己把她管得特别严，好让她一条道奔高考。母女关系一度非常紧张，曾经“冷战”达一个星期之久，每天做好饭摆上桌，夏 琰就出来吃，吃完了一推碗就走，谁也不理谁。

但高考成绩优秀的夏琰却在大学第一学期出了问题： 学习跟不上，同学关系紧张，情绪焦虑，心理极不稳定。任女士认为，这是因为以前忙于高考，孩子根本无暇 学习与人交往和应付社会的技巧。

刘栋材的父亲刘炯对孩子的逼迫更近于“残酷”，要求 6 个孩子都必须考前三名。孩子不听话，他就用家里包着铁皮的棍子打。

刘炯说孩子们都挺懂事，上高中时人家的孩子一学期花三四千元，自己的四个孩 子还花不到一千。四个人在县城租了个十几平方米的房子，平时吃的粮食、青菜 都从家里带，红薯叶子炒炒就是一个菜。刘炯认为，农村孩子的路只有高考，除 了成绩之外，其他的都顾不上了。

新生在人校时都被要求做了心理调查，调查反映大学生的心理问题比较严重。学 生普遍觉得活得比较累，不适应大学教学方式，与同学、老师沟通上存在障碍，有严重的失落感。

顾老师说，对有问题的学生，学校的心理咨询机构能起的作用很有限，只能指出 某某学生有心理问题，但不提供具体的解决方法。

他认为，学生父母在中国的大学教育中是不应该缺席的。他举国外学校在学生毕 业典礼时邀请父母参加的做法为例，强调父母在孩子教育中的终身性。他希望更 多地和家长们联系，让孩子和父母情感互动，参与到大学教育中来。在学院四百 多名学生中，有 60%的家庭供养大学生极为艰难，在这种状况下，让孩子体察父 母的艰辛，能够促使其树立成人意识和责任感，而成人意识和责任感正是学习的 动力。

学院负责学生工作的副书记陈仁明在接受记者采访时，多次提到“马加爵”这个 名字。他说让他感到惊讶的是现在大学生的封闭和冷漠，认为这种冷漠情绪对培 养高素质人才是很不利的。他觉得，洗脚本是一份很正常的作业，在学生当中引 起这么大反响并在社会上引起不小的关注,本身就说明了某种不正常。