第一篇:为妈妈洗脚
为妈妈洗脚
三八妇女节到了,你们给妈妈准备了一个礼物了吧?我也给妈妈准备了一个神秘的礼物——为妈妈洗脚。
做完功课后,我偷偷走向卫生间,用手吃力的拿起热水壶,拿起妈妈的脚盆慢慢倒水,用手试了试水温,刚刚好,就给妈妈端去。我对妈妈说:“辛苦了,快泡泡脚来接触你一天的疲劳。”妈妈露出了惊喜的神情。我刚要帮妈妈脱袜子,妈妈不好意思的说:“不用,我自己来就行了。”妈妈脱完袜子,很享受的把脚放进水里,我学着小时候妈妈帮我洗脚的样子帮妈妈洗脚。妈妈偷偷地笑了,悄悄地对我说:“有你真好。”妈妈说女儿懂事了我高兴极了。
第二篇:我为妈妈洗脚
我为妈妈洗脚
今天是3.8妇女节,我突然有了一个好主意,回想起春节晚会上的一个小品一个妻子为丈夫洗脚,好让丈夫减轻辛苦,那我也可以帮妈妈洗脚啊!于是晚上我烧好了水,打了一盆热气腾腾的热水,搬上椅子,铺上毛巾,把妈妈叫来,妈妈非常奇怪一脸的疑问,我说:“妈妈,小时候都是您帮我洗脚,您在外面到处奔波,非常辛苦,今天由我来帮您洗脚。”妈妈一边坐下一边高兴的说:“哈哈„„我今天可以享受到女儿帮我洗脚了,我的女儿真是长大了、懂事了。”
我蹲在地上,帮妈妈脱袜子,边洗边按摩,妈妈脚下生着厚厚的茧子,脚趾头上还有被鞋磨破的泡,我心痛的抚摸着,脑海中又闪现出妈妈平时为我的操劳,是多么的辛苦。
我心里暗暗下决心,一定要好好学习,长大了帮妈妈做事,为祖国做贡献。南关小学四年级:侯冰倩
第三篇:第一次为妈妈洗脚
为妈妈洗脚
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”这是孟郊《游子吟》中的诗句,这里既没有言语,也没有眼泪,然而它却拨动着我的心弦。从呱呱坠地开始,我无时不刻地感受着父母带给我的爱。随着我年龄的增长,我也慢慢地懂事了,懂得应该去感恩父母,为父母做一些力所能及的事。
记得有一次,我看到妈妈整天忙前忙后、一刻不停,做了许多事:洗地板、洗碗、煮饭„„我觉得妈妈干活十分辛苦,便学着电视广告上那位不知名的小朋友,准备为妈妈洗一次脚。
于是,我给妈妈端来了一盆冰凉的洗脚水,搬来一张椅子让妈妈在上面坐好。妈妈刚把脚抬进洗脚盆里面,便惊呼一声:“好凉!”我听了,知道自己忘了在洗脚盆里面加热水,便连忙倒了几碗热水,并试了一下水温,感觉温度刚刚好,才放心地把妈妈的脚扶进洗脚盆。
我专心致志地用自己的小手轻轻地按摸着妈妈的双脚,只见妈妈的脸上洋溢着满意的笑容,仿佛在享受着这美好的时刻。可当我那稚嫩的小手触碰到妈妈的脚底板时,我惊呆了:这是妈妈的脚吗?这简直是两块硬邦邦的、没有生气的木板啊!想到这里,我的眼泪便不由自住地滚落下来,落在洗脚盆里。妈妈抚摸着我的头,微笑着说:“傻孩子,这有什么,这是因为妈妈走的路多啊。”
是啊,妈妈为了我,为了这个家,不知走了多少路,干了多少活啊!而我,仅仅为妈妈洗一次脚,是远远不够的。我低着头,在心里无数次地默默地念着:“谁言寸草心,报得三春晖„„”
第四篇:我为妈妈洗脚
我为妈妈洗脚
**班于沛杉
妈妈是我们最亲的人,在逆境中鼓励着我们,在困难中帮助着我们,在伤心时安慰着我们,今天,我要给妈妈洗脚。
我先拿一个水盆,把温水倒入盆里。再把一块毛巾放入盆中,接着,我把两张椅子分别放在盆子的两边。这些都准备就绪后,我就叫妈妈先坐下来,帮她把鞋子、袜子都脱了后,再把脚轻轻放进盆里,我也坐在另一张椅子上开始帮妈妈洗脚。
我先把妈妈脚指中的脏东西弄出来,再让妈妈的脚在温水里浸泡大约一分钟,然后用毛巾轻轻把妈妈的脚洗一洗,擦一擦。接着我把毛巾拧干,用干毛巾擦干妈妈的脚,最后把鞋子给妈妈穿上。这时,我看到妈妈流出了激动的眼泪。
我想,我帮妈妈洗一次脚就感觉非常累,要知道在这十年中妈妈帮我洗过多少次脚?流过多少次汗?妈妈是多么辛苦把我扶养大!在这里,我想深深地对妈妈说:“妈妈,我爱您!”
第五篇:为妈妈洗脚读后感
“给妈妈洗脚”观后感文/李怡然电视里的公益广告很多,我都非常喜欢看,有一则公益广告是我最喜欢的,也最让我受益非浅,为妈妈洗脚读后感。这则广告讲的是一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚,并告诉老人这样对身体有好处。这一切被她的孩子看见了,正当她准备叫孩子洗脚时,却看见孩子端着洗脚水向她走来,边走边说:“妈妈,您洗脚。”
看了这则广告,我想了许多:其实父母是孩子的一面镜子,你当着孩子的面做的事,孩子就会记在心,也会模仿你做这件事。就像我家,爸爸妈妈每年过年总是要带我回老家去看爷爷奶奶,都要给爷爷奶奶买很多东西。爸爸经常说爷爷奶奶年纪大了,我们要经常去看望他们,陪他们说说话。现在我一天天长大了,能自己一个人回去看望爷爷奶奶了,我每次去看爷爷奶奶我都要给爷爷奶奶买点他们爱吃的东西,陪爷爷奶奶说说话。是爸爸妈妈的言行影响了我,让我明白孝顺和尊敬。
这则广告体现了一个“孝”字。“孝”是我们中华民族的传统美德。孝在生活的点点滴滴中,我们在家可以为父母长辈洗衣服,做饭,做一些力所能及的事。现在许许多多的孩子都在父母的呵护下健康成长,但是父母对孩子们照顾得稍不如意,孩子便会乱发脾气,父母的话不听还粗声粗气地顶撞父母,更谈不上体贴父母和帮父母做事了。我常看到有些小朋友在家里骂爷爷奶奶,不听爷爷奶奶的话,小朋友的父母也不管,我觉得父母是孩子最好的老师,父母的一言一行深深地影响着孩子。有句话说得好:“从小孩子的行为中可以看出他父母的品行”。父母们应该做出榜样,榜样起着潜移默化的作用,榜样的力量是无穷的。
今天我读了《给妈妈洗脚》这篇文章,很受感动,故事讲得是作者看到妈妈在给年迈的奶奶洗脚深受感触,于是他就想给妈妈洗一次脚。他打好洗脚水端到妈妈面前,让妈妈把眼睛闭上,然后他又把妈妈牵到热水盆前坐下,说;“妈妈,今天我要给您洗一次脚。”妈妈开心的笑了。
文章讲到作者轻轻地抹去妈妈脚上的污垢,之后又请妈妈泡在热水中,妈妈说:“好舒服”时,我深深地感动了,作者不但体现了对妈妈那无与伦比的孝心,也说出了妈妈劳累一天疲惫的表现。
这个故事让我感慨万千,作者用给妈妈洗脚一件事,体现了对母亲的孝心。母亲为了孩子与家庭辛勤工作,回到家还要操心家务,而我们却不顾母亲的感受尽情地玩乐着,读后感《为妈妈洗脚读后感》。母亲是多么伟大啊!所以,我们要疼爱母亲,关心母亲,不能再不顾母亲的感受而玩耍了。这个故事告诉我们:孝心是给母亲最好的礼物,我们要在妈妈眼里做一个好孩子。
读了《给妈妈洗脚》这篇文章我深刻地领悟到了作者对母亲的孝心,竟然用一件给妈妈洗脚的小事表示了大道理:孝心是给母亲最好的礼物。我以后要向他学习,争取在老师、父母、爷爷奶奶眼中都做一个十全十美的好孩子。
济南经五路小学生集体给妈妈洗脚的消息报道后,笔者心情久久不能平静。一个寻常的举动却使妈妈泪流满面.因为,妈妈终于看到了懂事的孩子有了一颗回报父母的童稚纯洁之心。但是也有的孩子被扭曲的溺爱所包围,娇生惯养,缺乏感恩之心。3月29日《齐鲁晚报》载《“凭啥不给我买头饰”初三女生当街搧母亲两个耳光》的报道便引起了笔者的深思。
素质教育是学校是社会是家庭共同协作完成的一个大工程。应试教育重要,但素质教育更刻不容缓。一个只有知识的人而缺少了做人的基本素质,那么其人生的价值也缺少了含金量。我们曾经看到一位年轻的学生在公共汽车上旁若无人的读着于丹的《论语心得》,而年迈的老人站在他旁边也不知道让个座。我觉得这样的学生获取的书本只是再多也不足成为一个令人尊重的人。自私、偏颇、骄横是人人所不愿意看到的一种社会痼疾。而我们的传统文化所凝聚的爱的精神便有施之以仁爱,老吾老以及人之老,幼之幼以及人之幼。学会关心体恤别人,设身处地为他人一想,许多即便是干戈的也会化为玉帛的。宽容、包容、感恩、感激、礼貌、文明这些看似落伍的精神难道不是我们年轻的一代所缺少的吗?什么时候我们的变的冷漠、冷酷,人与人之间兑变成纯粹的利益交往。那闪烁着爱之光芒的友情、亲情、爱情、同志情、战友情等一度被蒙上尘垢。有的为了小小的利益却同室操戈却义断情绝!《乔家大院》中的江雪瑛曾经与晋商东家乔致庸曾经是恋人,但是情深缘浅使他们被迫分离。江雪瑛却在扭曲的婚变中妒火中烧向朝廷密告乔致庸夜为太平军头领刘黑七收尸的消息,致使乔东家打入天牢,甚至倾家荡产。这种报复的快感来自心灵的灰暗,来自变态的心理魔影。不知道,那个郑州15岁的女孩搧她妈妈两个耳光的时候,想没有想过自己的每一步成长都凝聚着妈妈无数的心血?想没有想到自己的亲人付出了那么多而自己买头饰的小小心愿没有得到满足就火气冲天,怒向亲人的耳光就那么绝情,刹那间做人的基本品格也暴露无遗!这样的不肖子孙我们养她(他)何用?置亲情不顾,伦理道德沦丧,这样的人难道是我们社会所容忍所需要的吗?
小学生能从点滴的感恩教育中获得健全的人格,获得尊重长辈尊重他人劳动的开外知识。这比单纯的以分数成绩来衡量合格与否更具有深刻意义。让感恩之光照耀更多的心灵。让和谐社会更加体现人与人之间的亲情友爱关爱。送人玫瑰,手留余香。我们从点滴的感恩做起吧,无论是谁,只要人人有一份爱,这世界更加美好!