毕业论文答辩心得--乐亮伟

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第一篇:毕业论文答辩心得--乐亮伟

毕业论文答辩心得体会

在五月底和六月初,我们马克思主义学院思想政治教育专业进行了为期两周四天的毕业论文答辩,我有幸参加了其中的三场答辩,在认真聆听师哥师姐的答辩和诸位老师的点评中,使我想了好多东西,现将我的想法简单谈谈:

1、做好一篇论文,需要平时的一点一滴的积累和下的苦功夫

试想一篇好的毕业论文,不可能一蹴而就的,需要长时间的知识积累和科学的训练方法。做好毕业论文需要我们长时间持之以恒的精神,这一点感觉自身是很欠缺的,需要自己好好反思一下。

2、问题意识是基础、需要持续不断的阅读研究(严谨的态度)

发现问题是研究问题的前提和基础,我们只有良好的问题意识才能激发我们研究的兴趣点。研究对象的认知、理解和把握的程度是一篇好文章的基础。分析问题和解决问题是作为一名研究生的基本素质。良好的阅读习惯并持之以恒是做好毕业论文的关键。听完毕业论文答辩,发现有些论文写的真心不错,无论从题目的确定和整篇文章的构思以及文章的内容逻辑都显得十分严谨,这肯定学姐学长们的科学的学术态度。

3、科学的研究方法

做好学术论文,无论前期的阅读准备,还是写作论证以及后期的修改都需要我们坚持科学的训练方法,方法得当可以提高效率,最终得到一篇优秀论文。前期的论文文献资料的搜集和信息的检索这都需要科学的方法。好的的形和神这两个角度是一篇优秀论文的基准要求。这次答辩中好多答辩者都实行了实证研究方法,许多只是流于形式和表面,没有科学的来搞,造成论文的质量大打折扣(需要万老师在适当的讲解下,同学们对这点很有感想)。

4、良好的中文功底(语言表达能力)

一篇文文社科的论文,不仅仅体现的专业课知识的广度和深度上,还需要良好的中文功底。语言的表达是否通顺完整。文章结构和文章行文的逻辑性是否强,语言文字的凝练程度,是否在同一层面的论述以及语言表述是否有概念上的乱用和交叉等等,这需要良好的中文学科素质和学科思维。

以上只是自己的一点想法,希望万老师和曾兰学姐指导,如有冒犯请谅解。针对自己的现状,和师哥师姐的相比,找到自己的不足,及时发现及时解决这正是万老师给我们13级学生的期待,谢谢您的指点。

2013

学术思政

乐亮伟

第二篇:读书笔记乐亮伟

《马克思为什么是对的》读书笔记

2008年席卷全球的金融危机,激起了人们对资本主义特别是金融资本吸血本性的愤恨,同时也唤起了西方世界对马克思主义的怀念。资本主义一出错,人们就想到了马克思。一时间,《资本论》成为欧洲政要互赠的畅销礼物。

作为西方学术界颇具影响力的马克思主义者,剑桥、牛津大学的大教授伊格尔顿,凭借一贯对马克思主义的同情和深入理解,对资本主义本性的认识,为一般大众写了一本相对通俗的读物,这就是《马克思为什么是对的》(2011年7月出版)。这部为马克思辩护的作品热情风趣又不流于巧辩、强辩,作者即保证了该书的通俗性,也并不因此损害论述的严谨和深刻,实际上他的目的是尽量抹去人们加在马克思头上的种种有意无意的误解和曲解,恢复马克思的真面目。资本主义的内在痼疾,马克思的理论实质,两两对照,雄辩地证明了为什么马克思是对的。《马克思为什么是对的》讲述了:在全球化的背景下,资本主义内部的各种痼疾纷纷显露。从城乡差距、贫富不均到经济掠夺问题,加上全球霸权在金融海啸中显露的腐败,种种迹象显示,让整个世界重新认识、反思马克思主义的契机正在显现。作为一位坚定的马克思主义者,作者特里•伊格尔顿希望澄清人们对马克思主义的错误认识。该书通过大量实证内容,从十个方面反驳了世人对马克思主义的错误认识,进一步阐明了在马克思主义理论指导下运作市场经济体系的可行性,同时还为马克思主义与可持续发展观找到了一个极佳的契合点,对当下的经济建设工作有着深远且具操作性的指导意义。其中主要内容是:

1.马克思主义过时了。

2.马克思主义付诸实践后,结果往往是无法想象的恐怖、独裁和暴政。

3.马克思主义是一种历史宿命论。

4.马克思主义不过是乌托邦之梦。

5.马克思主义将世间万物都归结于经济因素。

6.马克思是唯物主义者,蔑视宗教、道德。

7.马克思主义过分痴迷于因社会流动加剧而无意义的阶级问题。

8.马克思主义者倡导的是暴力的政治斗争。

9.马克思主义主张建立全面强大的国家。

10.过去四十年中,新的反资本主义运动,马克思主义贡献微弱。

马克思反对抽象教条,对平等保持高度警惕,希望看到的是多样化,从未宣传人是历史无助的玩物,将社会主义视为民主的深入,不反对社会改革并认为革命可以是和平的,将社会分为两个对立阶级不是他的主张,从事体力劳动的工人并非他唯一关注的人群,他没有盲目崇拜物质生产,他的理想是休闲而非劳动,他关注经济是为了削弱经济对人类的控制力,他的唯物主义思想和人类秉持的道德和精神理念相符,他赞美中产阶级及其遗产,在自然和环境问题上有超越时代的惊人观点,为各种政治运动做出了无法比拟的贡献。

中国作为世界上少数社会主义国家之中唯一的大国,60余年的社会主义实践取得了举世瞩目的巨大成绩,同时也遭遇到自己的许多问题,甚至付出过沉痛的代价,同苏联的社会主义一样,为西方的反马克思主义者提供了反面教材。但通观全书马克思主义中国化方面的理论素材却很少涉及,值得深思。一方面,表明我国马克思理论指导下的社会主义现代化建设和中国特色社会主义理论体系理论成果还不充分,未被广泛认可。另一方面,我们还要更多获得理论实践成果,为证明马克思主义的正确提供更多世人认可的依据,在理论上进一步创新。伊格尔顿的这本书,对于资本主义的成就和社会主义的实际困难都作出了实事求是的评价,他由此建立的对马克思始终是对的坚定信念,对于我们这一具有世界历史意义的伟大事业是一种热情的鼓励,也是善意的提醒。

第三篇:毕业论文答辩时的苦与乐

毕业答辩时的苦与乐

转截自轻松无忧论文网(http://)

12号下午作为第一个出场的答辩者,对于我来讲是何等的残酷。想到去年我们的师姐被各位老师批得站在讲台上都要哭出来了的样子,我就害怕。早上4点就起床了,旋左旋右,俱不称意,始终无法入睡。独自拿起毕业论文跑到三食堂旁边的台阶下,开始朗读论文。生平最恨朗声读书,所以英语这么差也是有原因的。读了不到一半就感觉气喘胸闷,可是还得继续啊,要不然到时上了讲台念都念不顺,如何能通过啊?

早上吃完早餐,同室友早已把自己的毕业论文导入电脑,正在试验。我估计她也是十分的紧张,因为历年来的老规矩是:谁第一个上台必被批得体无完肤,无有例外。即便是我们在下旁听也是紧张不已,只有个室友同志摆出一副“死猪不怕开水烫”的样子,大家个个在下面不停的记录答辩委员们的提问;

我则赶快跑到教室去研读自己的论文,看看哪里还有问题?(我的硕士毕业论文是找轻松无忧论文网帮忙写作的),严格意义上来讲是要检查哪里也没有问题。研究来研究去好像也没什么头绪,只能默念着“在地狱门口,任何焦虑与恐惧都于事无补,唯有坦然面对才能过关”。

答辩那天天气非常闷热,下午我是第一个进行答辩的,可惜的是偶导师迟到,当时我都急死了,这要是导师不来,主心骨都没了,万一被人批得受不了的时候也没有导师出来挡一挡,我哪儿顶得住啊?这个时候导师那可比那爹娘都要亲啊!还好导师终于来了,结果我们的答辩主席迟到。其实我开始很高兴他迟到的,以为这样自由提问时间就会减少,每个人按规定只有半小时阐述,半小时回答提问,我想阐述时间是不会少的,提问时间就会减少,那该是多好的事情啊!要命的是,在迟到的时间段里,各位委员都在认真看我的毕业论文,看得我心里发毛,怕人家找出问题来。因为某些部分我自己感觉都没理解透彻,又找不到相应的理论来解释,但调查显示的结果它不朝我想要的思路上走,我有什么办法嘛。

10分钟后钟院长终于步履匆匆的进来了,看他额头汗出如密珠,可见是一路小跑着过来的。扼要的讲了下规则,开始阐述。我以为自己在David的课上早已历练出来了,从此不再紧张,可事实证明我还是很紧张,念着念着就找不到下文了,因为手不听使唤鼠标就滑动,把我的幻灯片滑跑了,再加上院长中途不停插话叫我跳过去。心想阐述时间要减少,提问时间势必如常,晕倒!在一阵心慌之中结束了阐述。

院长他提了三个问题,没想到我回答完了,他竟然说对我的回答不满意,也许是我太紧张,难免涉事涉语有欠妥当。再加上当时我以为自己准备得还算好,所以没把论文翻出来照着上面念,而是依自己心里想的说了,可能表述得不好,最后只好对他说我下去再准备令他满意的书面回答。

第四篇:毕业论文答辩稿

毕业论文(设计)答辩稿

各位老师,各位同学:早上好!

我是2008级生物班的XXX,我的论文题目是《XXXXXXXXXXX》,我的指导老师是XXX老师。

我的陈述框架有:选题的背景及意义;研究方法;论文要点;论文结论;以及提出的有关建议。

选题的背景及意义:(以下各小点可展开介绍)1.选题背景:

2.选题意义:

3.研究的目的:

研究方法:(根据需要适当作出说明)

如主要有野外调查和区系分析。

论文要点:

讲述论文的要点,可对论文的总结性图表讲解。

结论:

提炼文章结论。建议:

致谢;(对你的指导老师及同学感谢)结束语:

谢谢各位老师和同学的观赏,望各位老师和同学对论文及答辩设计的不足之处加以修正!

答辩要点

(根据文章内容整理)

分布区类型是指植物类群的分布图式基本一致的再现,分布区类型的划分是植物区系地理学研究的重要方法,中国种子植物的3316属被划分为15个类型和37个变型,用固定的格式代表各种分布区,植物分布区类型划分方法已经被实践证实是揭示个分布区类型的特征及其相互关系行之有效的方法。本文按照吴征镒《世界种子植物科的分布区类型系统》,对赤水河流域上游双子叶植物科进行了分析整理。

1.广布(世界广布)2.泛热带(热带广布)3.东亚(热带、亚热带)及热带南美间断 4.旧世界热带

5.热带亚洲至热带大洋洲

6.热带亚洲至热带非洲

7.热带亚洲(及热带东南亚至印度—马来,太平洋诸岛)

8.北温带 9.东亚及北美间断 10.旧世界温带 11.温带亚洲 12.地中海区、西亚至中亚 13.中亚

14.东亚 14-1(14SH)中国-喜马拉雅 14-2(14SJ)中国-日本 15.中国特有

本文参照吴征镒《中国种子植物属的分布区类型》对赤水河流域上游双子叶植物属进行分析整理:

1.世界分布Cosmopolitan 包括几乎所有遍布世界各大洲而没有特殊分布中心的属,或虽有一个或数个分布中心而包含世界分布种的属。

2.泛热带分布Pantropic 包括普遍分布于东、西两半球热带,和在全世界热带范围内有一个或数个分布中心,但在其他地区也有一些种类分布的热带属。有不少属广布于热带、亚热带甚至温带。

3.热带亚洲和热带美洲间断分布

Trop.Asia & Trop.Amer.disjuncted.包括间断分布于美洲和亚洲温暖地区的热带属,在旧世界(东半球)从亚洲可能延生到澳大利亚东北部或西南太平洋岛屿。

4.旧世界热带分布Old Word Tropics 是指亚洲、非洲和大洋洲热带地区及其紧邻岛屿(也常称为古热带),以与美洲新大陆热带相区别。

5.热带亚洲至热带大洋洲分布Tropical Asia & Trop.Astralasia 是旧世界热带分布区的东翼,其西端有时可达马达加斯加,但一般不到非洲大陆。

6.热带亚洲至热带非洲分布Trop.Asia to Trop.Africa 是旧世界热带分布区类型的西翼,即从热带非洲至印度-马来西亚,特别是其西部(马拉西亚),有的属也分布到斐济等南太平洋岛屿,但不见与澳大利亚大陆。7.热带亚洲(印度-马来西亚)分布 Trop.Asia(Indo-Malesia)是旧世界热带的中心部分。分布范围包括印度、斯里兰卡、缅甸、泰国、中南半岛、印度尼西亚、加里曼丹、菲律宾及新几内亚等。其中分布区的北部边缘,往往到达我国西南、华南及台湾,甚至更北地区。8.北温带分布North Temperate 一般是指那些广泛分布于欧洲、亚洲和北美洲温带地区的属。由于地理和历史的原因,有些属沿山脉向南伸延到热带山区,甚至远达南半球温带,但其原始类型或分布中心仍在北温带。

9.东亚和北美间断分布E.Asia & N.Amer.Disjuncted 间断分布于东亚和北美洲温带及亚热带地区。

10.旧世界温带分布Old Word Temperate 一般是指广布于欧洲、亚洲中-高纬度和寒温带、或最多有个别种延伸到亚洲-非洲热带山地或甚至澳大利亚的属。

11.温带亚洲分布Temp.Asia 是指主要局限于亚洲温带地区的属。分布区的范围一般包括从苏联中亚(或南俄罗斯)至东西伯利亚和亚洲东北部,南部界限至喜马拉雅山区,我过西南,华北至东北、朝鲜和日本北部。也有一些属分布到亚热带,个别属种到达亚洲热带,甚至到新几内亚。

12.地中海区、西亚至中亚分布Mediterranea, W.Aisa to C.Asia 是指分布于现代地中海周围,经过西亚或西南亚至苏联中亚和我过新疆、青藏高原及蒙古高原一带的属。中亚乃指亚洲内陆整个干旱中心地区,包括苏联中亚部分(中亚西部),我国新疆、青藏高原至内蒙古西部和蒙古南部(中亚东部),亦即古地中海区的大部分。

13.中亚分布C.Asia 是指只分布于中亚(特别是山地)而不见于西亚及地中海周围的属,即约位于古地中海的东半部。

14.东亚分布E.Asia 是从喜马拉雅一直分布到日本的一些属。西北一般以我国各类森林边界为界。和温带亚洲的一些属有时难以区分。

14-1中国-喜马拉雅分布

主要分布于喜马拉雅山区诸国至我国西南诸省,有的达到陕、甘、华东或台湾省。

14-2中国-日本分布

分布于我国滇、川金沙江河谷以东地区直至日本和琉球,但不见于喜马拉雅。

15.中国特有分布 Endemic to China 以云南或西南诸省为中心,向东北、向东或向西北方向辐射并逐渐减少,而主要分布于秦岭-山东以南的亚热带和热带地区,个别可以突破国界到邻近各国,如缅甸、朝鲜等。总之以中国整体的自然植物区为中心而分布界限不越出国境很远。大致可分为西南、华中-华东、华南、华北和西北五个组属。

恩格勒分类系统: 德国著名植物学家恩格勒(A.Engler)和柏兰特(R.Prantl)于1897年在《植物自然分科志》一书中发表的,是分类学史上第一个比较完整的自然分类系统。恩格勒分类系统将植物分成13门,前12门为孢子植物,第13门为种子植物门(又称有管有胚植物、显花植物),下分裸子植物和被子植物亚门,其纲要如下: 种子植物门

裸子植物亚门:科得狄纲、本内苏铁纲、苏铁纲、银杏纲、松柏纲、买麻藤纲等6纲。

被子植物亚门:2纲,55目,304科。

单子叶植物纲:包括11目,45科。

双子叶植物纲:2亚纲,44目,259科。

原始花被亚纲(离瓣花亚纲):33目,202科。

后生花被亚纲(合瓣花亚纲):11目,57科。

恩格勒系统认为无瓣花、单性、木本、风媒传粉等为原始的性状,而有瓣花、两性、草本、虫媒传粉等是进化的性状。为此,他们把柔荑花序植物(如杨柳科、桦木科)看作被子植物中最原始的类型,而把木兰科、毛茛科等看作是较为进化的类型,同时把单子叶植物放在双子叶植物之前。被子植物计48目,280科,1964年修订为62目,344科。双子叶植物: 是指一般其种子有两个子叶之开花植物的总称.。双子叶植物指植物种子体内有两片子叶,双子叶植物也属于被子植物。植物体各异(从纤细的草本到粗壮的木本);叶脉网状;花的各部为五数(也有四数)。包括大多数常见植物,其中很多与我们息息相关。譬如:棉花、大豆、花生、向日葵、番薯、马铃薯、苹果、烟草、薄荷和各种瓜类。在自然界,我们可以根据叶片的脉序、根系的类型和花的形态特征来区别这两类植物。一般来说象苹果树、杨树、榆树、洋槐、棉花、向日葵等双子叶植物,它们的叶片具有网状脉序;而小麦、水稻、竹子、鸢尾等单子叶植物的叶片为平行脉序或弧形脉序,这种特征用肉眼即可观察,若把叶片对着阳光来看,可以观察得更清楚。在根的形态上,双子叶植物一般主根发达,故多为直根系,如棉花、月见草、榆树等;而单子叶植物一般主根不发达,由多数不定根形成须根系,如小麦、葱、水稻等。双子叶植物的花基数通常为5或4,花萼和花冠的形态也多不相同,如苹果花、油菜花等;而单子叶植物的花基数通常为3,且花萼和花冠非常相似,不易区分,如百合花、萱草花等。

在实验室内作进一步观察,可借助于解剖镜和显微镜来区分双子叶植物和单子叶植物在解剖结构上的区别。双子叶植物的支脉末梢是不封闭的,故有自由支脉末梢;双子叶植物种子的胚通常有两片子叶,如大豆、花生、南瓜等;因此双子叶植物的茎能不断增粗;双子叶植物叶片上的气孔,排列的不规则,多为散生,如天竺葵、棉花等;

双子叶植物和单子叶植物有许多基本区别,但它们之间的关系还是很密切的。从进化的角度来看,单子叶植物的须根系、缺乏形成层和平行脉序等性状,都是次生的,它的单萌发孔的花粉,却保留了比大多数双子叶植物还要原始的特点。在原始的双子叶植物中,也有单萌发孔的花粉,故有人断定单子叶植物是由双子叶植物进化来的,双子叶植物是单子叶植物的祖先。

塔赫他间系统: 塔赫他间(Takhtajan)认为,被子植物起源于种子蕨,草本植物是由木本植物演化出来的,单子叶植物起源于原始的水生双子叶植物的具单沟舟形花粉的睡莲莼菜科。他主张单元起源,由木兰目发展出毛茛目及睡莲目,全部单子叶植物都出自睡莲目,木本单子叶植物则由木兰目演化而来,柔荑花序类各目起源于金缕梅目。

克郎奎斯特系统: 美国学者克郎奎斯特(Cronquist)于1958年发表的。此系统接近于塔赫他间系统。在1981年修订的分类系统中,他把被子植物(称木兰植物门)分为木兰纲和百合纲(即双子叶植物和单子叶植物),共有83目,383科。克郎奎斯特认为有花植物起源于一类已经灭绝的种子蕨,木兰目是被子植物的原始类型,柔荑花序类各目起源于金缕梅目,单子叶植物来源于类似现代睡莲目的祖先。

第五篇:毕业论文答辩稿

亲爱的各位老师,您们好!我叫xxx,我的毕业论文题目是《基于机器视觉的手写数字识别算法》。首先,感谢我的论文指导老师黄玲老师和胡波老师对我的悉心教诲和指导,使我能够顺利完成我的毕业论文。其次,我对这次答辩小组的全体老师表示深深的感谢,感谢您们在百忙之中抽出时间对我的论文答辩表示关注,最后,我对我在大学四年所有的老师们表示感激,感激老师们的辛勤付出。在此,我诚心地希望我的老师们能够幸福安康!

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。首先,我想谈谈这个毕业设计的目的及意义。手写数字识别作为模式识别的一个重要分支,在邮政、税务、交通、金融等行业的实践活动中有着及其广泛的应用。这几年来我国开始大力推广的“三金”工程在很大程度上要依赖数据信息的输入,如果能通过手写数字识别技术实现信息的自动录入,无疑会促进这一事业的发展。因此,手写数字的识别研究有着重大的现实意义,一旦研究成功并投入应用,将产生巨大的社会和经济效益。

手写数字识别作为模式识别领域的一个重要问题,也有着重要的理论价值。一方面,阿拉伯数字是世界各国通用的符号,因此,手写体数字是一个重要枢纽。在符号识别领域,数字识别为这一领域提供了一个算法研究的平台。另一方面,手写数字的识别方法很容易推广到其它一些相关问题,特别是对英文字母的识别,但到目前为止机器的识别本领还无法与人的认知能力相比,这仍是一个有难度的开放问题。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成四个部分.第一部分是绪论,这部分主要讲选题的背景意义以及手写数字识别的发展概况。第二部分是图像处理,这部分讲的是讲数据提取、预处理、特征提取,主要通过图像灰度化、平滑去噪、二值化、归一化等对图像进行预处理和通过逐点扫描的方法进行特征提取得到特征值特征向量。第三部分是人工神经网络,这部分主要讲的是神经网络的概念、发展历史以及基本原理,BP神经网络的网络模型、基本原理以及在模式识别上的优势。第四部分是基于BP算法的手写体数字识别的实现,这部分主要讲BP算法的识别过程,神经网络结构参数的选择与确定以及实验的结果与分析。

最后我想谈谈这篇论文和识别系统存在的不足。这篇论文的写作以及识别系统开发的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和识别系统开发,但论文还是存在许多不足之处,识别系统功能并不完备,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。

谢谢!

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