第一篇：综合实验心得体会
综合实验心得体会
以前做了很多实验,但是一直都觉得这实验没有任何太大的意义,也就只是完成任务而已,也不太关心.但是这一次综合实验不一样,这一次实验让我学到了很多知识,也明白了很多东西.这次实验是我们我们自主设计,自己亲自去操作机器.以前看了很多资料,老师也将了很多知识,但是那些都是理论,理论和实际相差是很大的,就像去工厂看了,才知道有哪些设备,整个工序之类的,不然根本就不知道怎么回事.这次实验主要是通过实际例子,Ф650mm轧机上轧制的钢坯尺寸为100×200×300mm.通过实际例子由我们自己所学到的理论知识设计整个薄板的轧制过程,比如压下量,轧制步骤以及相关参数等.以前做实验对于机器之类的我们女生都很少去动手,但是这一次我也大胆的去操作机器,其实那些操作很简单,但是必须要亲手去做体会到其中问题以及那些重要.就像开车一样如果不去实践永远不会开车.通过实验,我比较系统的了解了轧钢的过程，很多理论知识直观化形象化表现出来。在课堂上很晦涩难懂的知识在试验的过程中都够很容易的就被理解。这次实验很好的锻炼了我的动手能力,也让我学会了如何将理论知识运用到实际生产中,也让认识到我们学习目的就是要将理论与实践相结合,在实际的操作中去发现问题,解决问题,在今后的学习中我将更加注重对实践的实验,同时多去动手做,不断提高自己实际运用能力.
第二篇：数据结构综合实验心得体会
心得体会：
做了一个星期的程序设计终于做完了，在这次程序设计课中，真是让我获益匪浅。对大一学习的C语言和这学期开的数据结构，并没有掌握，很多知识都不太懂，突然让自己独立完成一个程序让我手忙脚乱，起码在我认为那真的特别难，看了老师给的题目以及上网查找了一些相关的知识，简单的编了几行就告一段落了，第一天等于只完成了老师要求写的需求分析和概要设计，后来查找了关于哈希表的相关知识，了解了如何创建哈希表，如何合适的构建哈希函数，（选取合适的表长，合适的余数，使得查找时间以及平均查找长度最短）以及什么是除留余数法，和怎样用除留余数法创建哈希表，看懂了之后，我又看了处理冲突的方法，有三种线性探测再散列法法，二次探测再散列法，伪随机数序列法三种，而我所要做的是第一种线性探测再散列的方法，相较后两种要简单很多，在遇到冲突的时候地址加一，知道冲突解决。
在了解这些概念以后，我就开始着手编程序了，在遇到问题的时候请教我们班擅长的同学，慢慢把不能不会不理解的地方给弄明白了，在经过很多次调试以后，一些基本功能已经可以实现了，为了使平均查找长度越小越好，我不断尝试新的表长以及除数，在没有出现错误的基础上，将功能实现，最后，终于在周四的时候将所有的程序调试完全。
这次的综合性实验使我了解到，平时对知识的积累相当重要，同时也要注重课上老师的讲解，老师在课上的延伸是课本上所没有的，这些知识对于我们对程序的编写有很大的作用，同时，编程也要求我们有足够的耐心，细细推敲。越着急可能就越无法得到我们想要的结果，遇到不会的问题要多多请教，知识是在实践与向别人请教的过程中积累的，所以问是至关重要的，只要肯下功夫很多东西都是可以完成的。
第三篇：形态学综合实验心得体会
《形态学综合实验的学习体会》
年级 11级
学号 1130506172
姓名 高焱
得分
时间总是在不经意间飞快的流逝，为期一个月的医学形态学综合实验很快就结束了，虽然时间不长，但收获却颇多。在这门课程的学习里，我不仅学到了一些新的专业知识，巩固了课本上相关的知识内容，更重要的是提高了自己的实验操作技能，获得了更多的经验与一些切身的体会，感触颇深。
在这次的综合实验里，我们在老师的指导下完成了课程安排里的一些基础医学实验，有过成功，也有过失败，体验过成功带来的欣喜，也体验了失败之后的沮丧。每一个实验都带给我不一样的感受，给我以思考和启迪，其中让我感触最为深刻的是光镜标本制作技术和血吸虫病动物模型的建立、病原诊断、免疫诊断这两个实验。
在光镜标本制作实验中，我遭遇了很多波折。首先，从一开始的实验动物组织的取材过程就进展的不是很顺利。在利用空气栓塞法处死实验兔子，从耳缘静脉给兔子打空气时，由于进针不准或是手法生疏等因素，空气打不进兔子的静脉内，兔子的耳朵也由于进针次数太多而使大部分静脉被破坏，正当束手无策时，小组其他同学想了个办法，用手电筒照着兔子耳朵，从耳缘找了根小静脉，最后才顺利将空气打了进去。还有就是在取心脏组织时，未将连接心脏的大血管先用止血钳夹住，而导致大量出血影响了组织的取材。在取组织时，也未曾注意而夹取力气稍大，可能造成组织正常结构的破坏。在切片的染色过程中，由于步骤繁琐，以及要注意时间的控制，我常会觉得手忙脚乱，有几次差点就把步骤搞错了。在这次的光镜标本制作中，虽然遇到了一些小挫折，但收获了许多小技巧和小经验，并且最终还算是圆满的完成了整个切片的制作，做出的切片在镜下观察时也还算满意。对于这次实验，我觉得陈永珍老师是一个很好的leader，在整个实验过程中，陈老师会适时的给我们一些指导、批评和建议，但更多的是让我们尝试着独立完成实验，极大地锻炼了我们的独立动手操作能力。
在血吸虫病动物模型的建立过程中，我们也是在刚开始固定小鼠时遇到了一些麻烦，在给小鼠腹部去毛时，会不小心剪破皮肤；在将带有尾蚴的盖玻片敷在去毛部位时会紧张地把盖玻片给碰翻掉，甚至会沾到手上；在解剖小鼠，摘眼球放血时，要快且狠；在腹腔的门脉及肠系膜静脉内寻找成虫时，由于成虫纤细呈丝状，有时不易找到，要耐心仔细。在血吸虫的病原与免疫诊断过程中，可能是由于某些操作不当，阴性结果的颜色偏深，实验结果不是很理想，觉得有点挫败感，但失败带给我们的更多的应该是反思，唯有反思才能为下一次的成功奠定基础。
最后，我想说说上完这门课程后的一些小心得。第一，要多学多问，学会他人在操作过程中的一些方法技巧，知识和经验的收获总是与勤学好问成正比的。第二，要善于思考，做到真正的消化知识，对于失败的实验更是要学会反思，这样才会有所得。第三，要注重独立思考，独立实验。当然，团队合作有时也是必不可少的，要多于他人交流实验感想。第四，要实事求是做实验，不要欺骗自己，弄一些虚假的实验结果。第五，实验过程中要做好实验记录，不要等到写实验报告时才想起它的重要性。
总的来说，这次的形态学综合实验让我获益匪浅，它培养了我们对医学基础知识系统整合的能力及应用于科研实践的能力，为我们将来开展专业研究工作打下基础。
第四篇：社会保障综合实验事业组心得体会（范文模版）
社会保障试验这门课即将结束，在此过程中我们都获得了不少收获，学到了很多东西，无论是在知识方面还是在能力方面都得到了提高。这是一门操作性极强的课程，他要求我们必须亲自操作实践，同时还必须结合老师讲的理论知识去学习。
在这门课的教学过程中，老师采用了灵活的教学方式，这种方式给大家营造了轻松的教学气氛，提高了大家的学习积极性。从第一节课起，老师就把我们分成了四组，以固定的方式分配任务，各小组分工有序，各司其职。
首先，我们事业单位组，通过模拟华北工商大学的机构和人员的设置，不仅是我们对事业单位尤其是学校的组织机构只能更加明确，而且更清楚了我国当前社会保障制度下，事业单位作为一个特殊的社会保障对象，其组织不同人员所属的调整范围的特殊性。
其次，通过模拟王英同志与华北工商大学解除劳动合同发生的纠纷案例，检验了我们对理论知识的检验水平，而且是我们有机会再次深入学习《劳动合同法》，《社会保障概论》，《法学概论》等相关学科的指示，使我们对这些理论知识的理解不尽停留在表面，而且真正转会为自己的指示。此外在实际的开庭过程中，面对着不断的变化情况，面对着从未遇到的问题，我们农历是自己成为主动地参与者，这次情景模拟增强了我们分析和解决问题的能力，团队合作能力，表达能力等。
再次，通过与本组织的代理人员签订劳动合同，正是人员签订聘用合同，让我们深刻地认识到了这两种合同的区别，以及学校这一特殊单位签订合同的特殊性，让我们深化了所学劳动合同的相关知识，对我们日后走上工作岗位与用人单位签订劳动合同期到了相当大的帮助作用，具有很强的应用性，在编写本组的工资汇总表，工资月报表之后，老师指出了我们所作表格存在的很多问题，让我们认识到了实际操作能力的不足，为我们日后的工作中的实际操作能力奠定了基础。
最后，通过填写本组的三险一金的登记，变更及注销的整体过程，不仅是我们对社会保险的登记，变更，注销，更加熟悉，而且明确了理论在射箭中的真正价值，不仅要扎实地掌握理论，更要活学活用，只有把从书本上学到的感性知识变成理性认识，再次理性认识的基础上思考问题，才能收获真正属于自己的财富。
总之，我们小组通过分工合作，促进了同组间以及组与组之间的同学的交流，让我们体会到团队意识的重要性积极相互合作、相互交流的重要性。在交流中增进感情，在交流中学会分享，在交流中取长补短。在实践中，我们可以发现理论学习的漏洞和遗忘，及时查漏补缺，可以增强自身的运用能力和实践能力，可以在实践中巩固和加强理论学习。通过这门课，我们更深刻地认识到了学习不是纸上谈兵，只有学好理论，才能使它更好地指导实践，而实践才识最终目的，只有将理论运用于实践，才能真正发挥自身价值。我们也明白了在实践过程中只有激情是不够的，更多的是需要有一份思考、一份借鉴、一份细致、一份坚持，更要有严密的思辩能力和理性的思考能力。我们今后要抓紧时间好好地充实自我，不仅要学好专业课，还要广泛地汲取各领域的知识，努力提高自身的综合素质。
第五篇：综合实验感想
暑期综合实验感想
学号：5101109100 姓名：李睿博
持续了大约一周的暑期社会实验结束了。在实验之前老师曾经对我们有过提醒，告诉我们要做好吃苦的心理准备。而事实确实如老师所说的那样，这几天的日子对于我们来说的确是非常辛苦，但总体来说，对于我们这些对化学兴趣高涨的同学们，可以说是累并快乐着。实验的辛苦主要在于整个实验都需要站立着做，天气干燥炎热，实验室里也没有降温设备，有时还有许多加热的步骤，在煤气灯旁边站着可以说如炙烤般焦热难耐，而且根据要求，我们还必须穿着实验服，因此实验的辛苦程度是可想而知的。面对这样的辛苦，同学们尽管有一些抱怨，但都任劳任怨，认认真真地完成了三个实验，无论结果是失败还是成功，这样的过程都让我们每个人受益匪浅，终生难忘。
一、总体感受
我们的三个实验分别是：明矾的制备与含量测定，纳米氧化锌的制备与测定以及三氯化六氨合钴的制备与测定。每个实验都是我们以前没有接触过的大实验，但是每个实验又是由我们以前做过的一个一个小实验组成的。因此，要想做好这几个实验，需要我们对以前做过的实验有深刻的理解，学会运用学过的知识和技巧，自己想办法来解决出现的各种问题，这些问题可能是以前就遇到过的，也可能是以前从没碰到过的，但是共同点都在于我们要尽力想办法靠自己的能力来解决。这就是综合实验与平时做的实验最大的不同之处吧。当我们用了错误的方法，一个小小的失误也许就会造成整个实验的失败。比如我们在做三氯化六氨合钴的制备的时候，第一次按照实验报告上的步骤加了水，但发现很快水就基本没有了，而出现的物质呈现粘稠状，红红蓝蓝，颜色与预想的大为不同。于是迷惑不解的我们询问了已经做过这个实验的同学，才得知，如果按照报告上说的量加水，会造成水量太少，因此会出现烧干的现象，造成这样我们得到的错误结果。得知了错误的地方，我们知道很难再挽救，唯一的做法只有倒掉重做。在这几天中，这样的例子屡见不鲜。确实，缺少了平时做实验时那么完整的实验报告，靠自己查资料，总结出的步骤，不可能完美，只有我们亲身实践了，才能知道其中应该注意的地方，才能避免犯错，得到成功的结果。自己收集资料，自己解决问题，这是我对暑期综合实验总体的也是最深刻的印象。
二、学术收获 从这样的综合实验中，我们学到了很多科学研究上的技能知识。最基本的，当然是增强了操作实验仪器的能力，让我们在平时实验里学过的各种操作，包括滴定、称量、移取、洗涤、干燥、搅拌、过滤等等的基本操作，也包括测量吸光度、测量导电率等这些较为复杂的操作，这些大部分都是我们在平时实验里接触过的实验操作，而这几个综合实验，将这些操作同时运用于同一个实验，确实考验了我们对这些操作的每一个步骤的理解，灵活运用，靠自己来设计每一步，每一个操作。这对我们来说是一种极其重要的锻炼。
其次，我们也在实验中初步感受了科学研究的精神。最初我们得到的仅仅是一个实验题目，所拥有的资料极少。而我们需要做的正是动用自己手边的所有可以利用的手段，尽最大的努力收集资料，设计出一套自己的实验步骤，包括实验中的各种细节，也需要自己去思考。如果有疏漏的地方，在做实验时就会表现出问题，甚至导致实验的彻底失败，而这时又需要我们自己去冷静思考，认真分析，发现问题，解决问题，向正确的结果迈进，并做好实时记录。我想，这可以算的上是真正的科学研究的一个雏形吧。将来我们都会从事各种各样的工作，大部分人都会接触科研项目，如今的综合实验，让我们提前感受到了科学研究的不易，让我们明白科学研究时刻伴随着疑惑，时刻伴随着失败，时刻伴随着各种各样的难题，一切难题的钥匙都要靠自己去寻找。这种科研精神是我们作为一名合格的大学生所必备的，而科研中的严谨求实的态度，一丝不苟的专注也是我们将来踏上自己工作岗位所不可缺少的。
另外，就针对化学方面，我也有许多感想。通过实验可以帮助我们更深刻地了解化学反应的过程，并且通过实验结果可以进行新的机理研究。化学是实验性科学，很多东西能想出来但做不出来，能做出来才能根据实验数据来推测机理。实验动手能力很重要，老师告诉过我们，如果将来从事化学实验研究，你就会发现同样一个反应，有的人很快捷的就能高产率得到，有的人却怎么也做不出来或者做得不好，其实差别就在一个或几处细节操作上面。因此熟练的实验技能是一个化学工作者必须的。有时的一个化学方程式看起来简简单单，实际操作中却可能因为反应条件的一点点差别而得不到应有的结果，这就是化学与其他学科的不同，它不像数学，每道题都有基本固定的结果，也不像物理，反应的前后不会发生物质的变化。化学需要耐心，就像我们在制备明矾的时候，到了最后一步，向溶液加无水乙醇，却并没有像有些组一样立刻析出大量晶体，于是做了半天的我们便显得有些焦急了。带着不安的心情我们去吃了午饭，下午怀着忐忑的心情来到实验室，毕竟这是做了好久的产品，如果析不出来，就意味着重做。可是就在下午我们看到溶液中漂浮的晶体时，心里的大石头一下就消失不见了。这就是化学，有时候可能出现难以预料的情况，但是我们一定要耐心。实验总是充满了意外，而我们所要做的，就是把意外的变成意料之内的，掌握住化学反应的机理，真正理解化学的内涵。
三、精神提升
除此之外，在实验中我们也收获了不少生活的真理。首先，有句话叫做“尽信书不如无书”，我们在实验中确确实实感受到了这句话讲的道理。大家做实验时手中有各种版本的实验报告，在很多地方有不同之处。当然，其中不乏有一些错误之处，比如称量的质量等等，网上提供的数据常常出现翻倍等错误现象。我想，如果我们还像平时做实验时那样看着实验化学课本上的步骤一步一步只字不差的做下来，那么三个实验中一定不免会出现一些错误，可能是小错误，也可能是直接影响实验成败的关键性错误。所以，为了避免这种现象，我和同组的于童在每次称量、量取等操作之前都会用计算器简单地算一下数据，检验报告上的数据正确与否。尽管这样做会耽误一些时间，但我相信，可以避免不必要的错误的做法不会有错，也许这样做才是最省时的做法。而且用自己算出的数据来做实验，心里能够踏实，不会出现怀疑的想法。我想生活中也是如此吧，我们也许会从书上，网上，电视上听到各种各样的信息，各种各样的说法，常常会出现矛盾的言论，这时我们就要保持一颗清醒的头脑，敢于用自己的眼睛去发现，用自己的双手去实践。伽利略曾经说过：“科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的，这本书就是宇宙，就是自然界本身，人们必须去读它。”，这位伟大的科学工作者靠这样的态度进行自己的工作，在科学发展的历史上为人类做出了巨大的贡献，也将自己的名字留在了所有人的心中。我想，任何科学研究都应该有这样的求实态度。“实践是检验真理的唯一标准”，这是不变的硬道理，在生活中也同样如此。没有实践的空话都是带着华丽外套的空虚，只有实践才能得到真理。
当然，说起这次实验，我感受颇深的还有合作的力量。实验时基本上大家都是两人一组，和我同组的是于童同学。他平时学习认真刻苦，我时常见到他在课下与同学们讨论学术问题，尤其是化学，可以看出他对化学有着浓厚的兴趣。所以，带着这个印象，我非常高兴地和他开始了合作。在实验过程中，他操作认真，计算一丝不苟，敢于尝试，热烈讨论，和他的合作让我感到十分的开心。实验中有许多地方需要两人合作才可以很好的完成。比如在测定物质的性质的时候，我们基本上都是一个人测定一个性质，最后再把数据汇总来完成报告，遇到问题的时候可以在一起商量讨论，如果真的解决不了，再去询问周围其他组的同学。可以说，在实验中整个实验室里的老师同学都是我们的合作伙伴，在这样的实验里，合作无处不在，而事实证明，合作的力量是巨大的，懂得合作才可能取得成就。这也是我们在生活中要时刻注意的地方。一个人的力量永远都是有限的，没有人可以靠自己一个人的力量达到卓越，学会合作是迈向成功的极为重要的一步。团结就是力量。的确，在学习生活中团结就能克服一切困难，取得成功，团结是无坚不摧的力量。
一个班级，只有团结才能心聚，也才能向着共同目标进发，学得更多的知识，成就一番大事业。反之，如果人心涣散，事不关己，高高挂，人人都不热爱集体。自己孤军奋战，学习成绩上不去，前途不会有多辉煌；一个社会，只有团结才能过着美满幸福的生活，如果不团结，必定会导致社会动荡不安。人人都疏远集体，独自一人孤军奋战；一个国家，只有团结才能发展，只有团结才能战胜一切灾难。5月12日下午，当四川汶川县的人正兢兢业业工作时，一阵山摇地动袭来，在短短的几分钟内，汶川由一个繁华闹市变成一个死寂的废墟，这突如其来天灾，瞬间让许多人失去了温馨的家园，夺走了无数同胞的生命。但天灾并没有摧毁人们的意志，在地震发生不久，来自四面八方的抗震救灾志愿者，武警官兵，纷纷赶到汶川重灾区，温总理也及时赶到汶川，亲自指挥救灾。这来自四面八方的人们，都只有同一个目标，拯救自己的同胞。在这场生与死的较量中，时间就等于生命，武警战士临危受命，人人团结一致，从死神的手中抢回了无数同胞的生命。正是这些人，用他们的爱，温暖了汶川，温暖了中国大地。是什么？给了汶川人民如此坚定的意志的呢？是团结，他们相信：只要团结就能战胜一切困难和灾难。这一次救灾，体现了中国人民的团结，体现了我们国家的强盛。可见，团结在我们的生活中是多么的重要。
浪费可耻，这句话也无不体现在化学实验室中。在原来听老师讲解使用药品规则时，常常有各种的做法来珍惜药品，无论是固体试剂，液体试剂，还是去离子水，作为一个化学实验者，在任何时候我们都应该心中牢记避免浪费。的确，每一样化学药品都是弥足珍贵的，特别是当我们自己用双手去制备化学药品之后，才真正觉出化学药品来之不易。比如在制备三氯化六氨合钴的时候，在抽滤时有许多药品都透过滤纸漏进了抽滤瓶，看着自己产品损失的时候，我的心里真正的不是滋味。在测定三氯化六氨合钴的组分时，每个测定都需要药品，这时我们对每一次取出的药品都小心翼翼，因为药品的量确实有限，也许任何一次失误都会导致药品不够做剩余的实验。同样的，制备明矾，制备纳米氧化锌，这些都花费了我们大量的时间和精力，可以说，每一克产品都凝聚着我们的辛勤和汗水。日常生活中学会珍惜，明白浪费是一种犯罪。而且我们要珍惜的不仅仅是实际的物品，可以看得见的东西，更重要的是一些眼不可见却时时存在身边的东西。时光匆匆，每一分每一秒都值得全心全意地度过；健康是福，珍惜自己的身体是对自己负责，也是对身边的人负责；真情如水，澄澈明净，沐浴心灵，珍惜每一份真情，是人生幸福的前提...珍惜身边的宝贵的一切，这是我们每个人都应该学会到的。
四、今后计划
在这次的实验中，我有了巨大的收获，同时也发现了自己身上的一些不足之处。第一点，查资料的能力不足。有时遇到不懂得东西，晚上在网上浏览，寻找问题的答案，但往往很难得到满意的结果，或者是花了大量的时间搜到了很少的内容，这样大大降低了学习效率。二十一世纪是信息时代，在这样的时代里，我们时刻都面对着各种各样的信息，学会筛选信息，搜寻自己想要的信息，是必备的能力，我的确需要进一步的提高；第二点，耐心不够。比如在较长时间的加热过程中，或者平行滴定的过程中，有时会因为疲劳出现急躁的情绪。尽管我尽力克制自己不去烦躁，但这样的心情还是会影响到自己的工作效率，可能造成心不在焉，这在科学研究中是绝对的失误，以后我应该学会放平自己的心态，让自己在科学的学习工作中更有耐性；第三点，自主能力不够强。在实验中遇到各式各样的问题的时候，尽管我们大多数时候先自己思考，但是很多时候难以靠自己想出正确的结论，最后往往还是要依靠老师助教来讲解。以后的学习道路，慢慢地会更多地依赖自己的力量，自主学习，自主思考，自主解决问题，这也是我们必备的能力。因此在日后的道路上，我要进一步提高自己的独立自主地学习工作的能力，合作固然重要，但过于依赖别人也会成为一个人的不足，导致一个人能力的缺失。独立思考，自主完成任务，这是我下个阶段努力的方向之一。
五、总结
2011年的暑假里，我第一次经历了暑期综合实验，尽管一周的日子很短暂，它给我留下的东西却是终身难忘的。这个夏天，我在化学实验室里度过了辛苦的一周，初步体验了作为科学工作者的不易；这个夏天，我在老师助教的指导下第一次完成了靠自己设计的实验，深刻感受到了化学实验科学的独有魅力；这个夏天，我和同学们一起奋斗在科学的道路上，我们互相鼓励着，用团结谱出一曲科学的神作。我真心地感谢学校，感谢我的老师，能给我这个宝贵的经历，留给我这些弥足珍贵的回忆。
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