水口小学学习《中小学生守则(2015年修订)》活动小结

第一篇：水口小学学习《中小学生守则(2015年修订)》活动小结

水口小学学习《中小学生守则（2015年修订）》活动小结

《中小学生守则（2015年修订）》是教育部对中小学生日常行为的最基本的要求，为了加强未成年人思想道德建设，加强对全体学生日常行为规范训练，养成良好的行为习惯，水口小学进行了学习《小学生守则》的“四个一”活动。

展开一次宣传。我校利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏等宣传媒体广泛宣传新《小学生守则》的内容，让新《小学生守则》被学生熟知，从而成为引领学生行为的准则。

上好一堂学习课。我校要求每个班级必须认真利用好主题班队会时间，宣传好新《小学生守则》，让广大学生认识、了解、掌握新《小学生守则》，并要求学生用新的《小学生守则》规范自我行为，助力自己健康成长。

进行一次抽测。我校从各班随机抽选3名学生进行口试和联系生活实际回答问题来检测学生对新《小学生守则》的掌握和理解情况。

写好一份学习体会。我校要求3-6年级学生在认真学习新《小学生守则》后，根据自己的认识程度联系实际撰写一篇心得体会。根据学生的完成情况评选出优秀心得体会给予了表彰，以此鼓励广大学生践行《新小学生守则》。

目前，校园里已掀起了学习新《小学生守则》的热潮，孩子们利用班队课认真学习。大家纷纷表示，将以此次学习活动为契机，努力规范自己的言行，认真遵守新《小学生守则》，学会做人、学会学习、学会生活，更好地践行社会主义核心价值观，成为遵纪守法、热心助人、全面发展的合格的小学生。

水口小学 2015、11、20

第二篇：水口小学第三阶段活动实施方案

按照徐汇区教育党工委的统一安排和部署，徐汇区东安三村小学党支部积极开展了深入学习实践科学发展观活动。在分析检查阶段，学校党政领导班子深入学习，通过召开教职工座谈会、个别访谈、解放思想大讨论等形式，广泛征求意见，召开专题组织生活会，开展自我剖析，进行了民主测评。针对教职工提出的意见和建议，进行了认真研究和分析，制定本整改方案。

一、存在的突出问题

根据“一流城区、一流教育、一流队伍”的发展目标，东安三村小学发展中存在的不适应、不符合科学发展的突出问题主要体现在以下三个方面。

（一）支部对党员体现“三高”思想认识和措施不够到位。

（二）学校对教师专业发展的推动力度不够；

（三）部分党员自觉转变观念意识强，自身专业水平不高。

二、具体整改事项 整改事项（1）：

整改项目：以加强学校教学管理制度建设为抓手，以评选新一轮校骨干教师为契机，促进教师专业发展，凸现党员“三高”。

整改落实目标：根据学校发展实际，进一步完善师资队伍建设规划，完善教学管理制度，教师培养制度，骨干评选制度，落实培养方案，加大对青年教师、骨干教师、党员教师的培养力度，发挥党员的先进性，体现党员的“三高”。整改落实具体措施：

1、认真分析梳理教师队伍现状，找准对象，搭建平台，努力形成校级人才梯队。

2、进一步修订完善校级骨干教师的评选制度，完善校育人奖、骏马奖、耕耘奖评选工作，进一步完善“33431”教学管理要求，修订相关的常规教学制度，严格落实执行，实施有效教学，提高课堂教学实效。

3、加强学校教研组建设。以“教研组建设达标工程”为抓手，以我校英语教研组为示范，引导各教研组认真积极学习借鉴，寻求突破，以此推进学校各教研组的建设。

4、借助外界专家力量，帮助党员切实提高教育教学能力，并在全校范围内进行教学展示。

5、评选出新一轮校级骨干教师，并落实相关的培养措施，真正做到“成就教师”。牵头落实人：陆燕华 责任部门：教导处

完成时限：2010年12月 整改事项（2）

整改项目：启动新一轮教师个人专业发展规划制定工作

整改落实目标：教师根据学校新一轮发展规划要求，根据个人实际，制定好个人专业发展规划。整改落实具体措施：

1、以“读书节”“学术节”为契机，帮助教师树立正确的专业发展观。

2、以新一轮学校三年规划的讨论、制定为基础，引导教师对自我专业发展情况的分析。

3、通过个别分析，专家诊断，举行辅导讲座等，帮助教师制定个人专业发展计划。

4、制定奖励条例，鼓励教师申报高级职称。牵头落实人：陆燕华 责任部门：教导处

完成时限：2010年6月

三、规章制度的废、改、立情况

完善机制体制，加强规章制度的“废、改、立”工作，是深入学习实践科学发展观活动的重要任务之一，也是学校科学发展上水平的重要标志。目前，结合整改落实阶段的整改项目，我们急需完善和修改以下制度：

1、修订《教学常规管理制度》

2、修订《东三小学校级骨干教师评选方案》 牵头落实人：陆燕华 责任部门：教导处

完成时限：2009年12月 2009年7月

第三篇：水口小学2017—2018学年禁毒活动方案

珍爱生命 远离毒品

——水口小学2017—2018学年禁毒活动方案

为认真贯彻落实上级部门关于加强禁毒工作的决策部署，进一步增强青少年毒品预防教育的针对性和时效性，结合学校实际，特制定活动方案，具体活动要求通知如下：

一、指导思想

以上级部门有关禁毒文件精神为指导，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识。

二、活动主题 珍爱生命 远离毒品

三、活动内容及要求

1、在全校范围内开展禁毒宣传教育活动 时间 ：1月15日（周一升旗晨会时间）负责人：大队辅导员

2、邀请李晓婕警官进校宣讲禁毒知识 时间 ：1月17日（初定）

负责人：大队辅导员、段长、各班主任

3、组织各年级开展禁毒教育活动（以年级组为单位上好毒品预防教育课）时间：各年级组自定 负责人：年段长、班主任

4、组织各班观看禁毒片 时间： 1月19日 负责人：班主任

5、组织各中队开展《珍爱生命 远离毒品》主题班会 时间： 1月23日班会课 负责人：班主任

6、组织5-6年级学生开展《为了明天 远离毒品》禁毒征文活动 时间： 1月26日前（每班上交3篇作品）负责人：

五、六年级班主任、级长

7、通过倡议书的形式，让家长也接受一次禁毒教育 时间： 1月16日《禁毒致家长的一封信》 负责人：大队辅导员

注：各负责人注意收集各项活动过程照片，每项活动至少附3张照片说明交大队部。

第四篇：2014水口小学排球比赛方案

水口小学第三届排球比赛方案

一、活动宗旨

本次活动以“友谊第一，比赛第二。强身健体，促进同学们,师生间交流。”为指导思想，以激发全校学生对排球兴趣、培养排球技能为主要目的，为排球队选材做好准备。

二、参赛对象：水口小学四年级学生。

三、比赛时间：2014年1月采用课间操或者课外活动时间

四、比赛地点：水口小学排球场

五、比赛办法：

1、本次参赛队伍分别是：四（1）班、四（2）班、四（3）班

2、本次采用混合制比赛，每队场上队员包括男生、女生随意混合，不限换人次数。

3、本次比赛采用国际排联规则。采用单循环制，胜一场得3分，输一场得0分，弃权扣1分（若比赛三局决出胜负的，胜的队得2分，输的得1分）。

4、每场比赛允许暂停四次。比赛采用三局两胜制，先赢两场的获胜，若有第三局的，当任何一方先得到八分，即交换场地。

5、比赛场次安排：

第一场：四（1）班——四（2）班第二场：四（1）班——四（3）班 第三场：四（2）班——四（3）班

六、裁判员：邹昌、赵小锋

七、奖励设置：本次比赛区前三名颁发奖状。

八、体育组拥有最终解释权和变换比赛次序的权利。

第五篇：中小学生守则为开学第一课

重庆学生春季开学第一课将围绕新版《中小学生守则》展开，学生与老师一起学习守则，贯彻落实《守则》的引导作用。

24日开学当日，将为全市500余万中小学生献上“大礼包”——今年的开学第一课将围绕《中小学生守则》(以下简称《守则》)展开学习，授课风格更为有趣多元，而《守则》也将融入师生和家长的生活学习中去。

《守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。

《守则》补充了更接地气的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等;增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。

根据市教委下发的《关于进一步贯彻落实中小学生守则(2015修订)的通知》，全市各中小学将进一步修订完善校规、班规等建立与《守则》相一致的制度规范，同时，老师也需学习内化《守则》，做出表率，家长可用《守则》为契机，制定家庭公约，培育良好家风。

市教委方面表示，贯彻落实《守则》对引导中小学生提高思想道德素养，扣好人生第一颗扣子具有深远意义，为学生终生成功发展奠定了坚实的基础。

此外，市教委也于今日下发了《关于做好教育管理干部和教研人员深入教育教学一线工作的通知》，要求市级教研科研机构每年要选择20所以上有代表性的农村学校、薄弱学校开展集体教学视导，组织送课下乡、专题讲座、课堂点评等活动，帮助农村学校、薄弱学校提高教育教学质量。

区县教研机构则要对辖区内的薄弱学校逐一开展教学视导，从备课、上课、作业、辅导等环节入手，帮助学校解决课程改革、教学改革中遇到的具体困难和问题，指导学校开展多层面、多样化的校本教研活动，帮助学校提高教育教学质量，努力办成“百姓身边好学校”，推动义务教育均衡发展。

以上是‘重庆学生春季开学第一课将围绕新版《中小学生守则》展开’的内容，更多最新的教育资讯发布在这里，欢迎大家来查阅。