看《基石》有感（★）

第一篇：看《基石》有感

专题片《基石》观后感

为配合群众路线教育实践活动的深入开展，2月21日下午3时，联合小学党支部组织学校党员干部在会议室观看省委组织部制作的专题片《基石》。

观看《基石》以后，我的心灵受到了极大的震撼，片中那一件件悲壮的革命事迹、一个个令人肃然起敬的英雄名字，李淑桓送儿到前线，儿子全部牺牲，“有国才有家”大气魄深深值得我们钦佩；李梨英将自己的所有全部献给了党，救活多少革命战士；全村人为保护革命同志何瑛，威武不屈；彭湃，舍弃优越的生活条件，点燃海陆丰革命运动，并为革命献出了年轻的生命；周文雍夫妇在生命的最后时刻毫无畏惧，“让反动派的枪声作为我们结婚的礼炮”，多么的慷慨激昂,等等，无不深深地感染了我的思绪，震撼了我的灵魂，让我深受教育。

在受到震撼的同时我也在思考，如今我们的幸福生活都是这些人民英雄用他们的生命和热血换来的，是他们用坚实的胸膛为我们遮风挡雨，才让我们看到今日灿烂的阳光，幸福的祖国，今天的幸福家园离不开老百姓对伟大的共产党的支持与拥护，如果没有他们就没有我们的今天。

所以，必须要深刻认识到“始终坚持党的群众路线”的重要内涵和意义，“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。”党的事业之所以能成功，不单是靠共产党员，更离不开我们广大群众老百姓的支持。战争时期，中国共产党紧密联系群众，赢得了广大人民群众的拥护和爱戴。人民群众不惜冒着生命危险，甚至舍弃性命来保护革命事业的星星之火。人民是党的事业取得成功的基石，我们要改变作风，密切联系群众，与人民心连心，时刻为人民谋福利。中国共产党最大的政治优势是密切联系群众，长期执政后的最大危险是脱离群众。通过一幕幕用鲜血染成的道路，就是要告诫全体党员时刻牢记，我们党之所以能取得革命事业的伟大胜利，是人民群众拥护和支持的结果，我们手中的权利是人民赋予的，我们不能忘本，我们必须转变作风，用好手中的权利，始终与人民群众心连心，同呼吸，共命运。

作为一名党员教师，应该在自己教师的岗位上倾尽所能支持党的事业，准确把握群众路线的深刻内涵和基本要求，要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，掌握先进的教学技术，让学生掌握一技之长。加强业务学习，增强科研意识和改革意识，积极参与教研改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。要有奉献精神，愿意吃苦，乐于吃苦，作为学校的一分子，我们要时刻想着学校，想着学生，主动工作，热爱工作。

总而言之，作为党员教师，我们要明白时代和社会赋予我们的重任，要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

第二篇：看基石后有感

观看《基石》党的群众路线教育片有感

龙川县义都中学李文镇

按照学校党组织的要求，我观看了党的群众路线教育专题片《基石》。在革命斗争年代南粤大地曾上演了一幅幅可歌可泣的历史画卷，无数的革命先烈抛头颅洒热血，广大人民群众用生命、热血与忠诚支持革命，他们是我们幸福生活的缔造者，是我们党的事业取得胜利的坚强基石。革命先烈强烈的爱国情怀和无私无谓的革命精神深深感动了我，让我觉得作为一名党员，要始终坚持为人民服务，从群众中来，到群众中去，为群众谋利益。

这次观看了《基石》，让我重温了党的革命史，它有助于我们坚定理想信念。无数为党的革命事业牺牲的烈士，之所以抛头颅洒热血、热死如归，就是他们坚信自己为之奋斗的事业，有着共产主义的坚定理想信念和执着追求目标。在革命的年代里，广东人民始终与共产党人同呼吸共命运，倾尽所能支持党的革命事业。让我最为深刻的是一位游击队员何丽清的故事，同时她也是一位母亲，她为了掩护游击队员，为了防止敌人发现游击队的住所，用双手捂住因为饥饿而哭啼的亲生儿的小嘴，让他不再哭泣，最后敌人并没有发现，但此时，刚出生一个月大的婴儿却窒息而亡，作为一个母亲，难道她会不爱自己的儿子，但她深深的知道，党的事业，人民群众的安危，游击队员安全的重要性远远大于自身的利益。在1944年，在石门，日军入村后企图搜查捕抓游击队员，但村民为了隐瞒游击队员的下落，受尽了苦难，受尽了日军的严刑逼供，最终还是守住了秘密。在海南解放战争时期，海南老百姓冒着生命危险为游击队员送食物，送药品，驾船出海和游击队员一同战斗，为祖国的解放做出了巨大的贡献，回望惨烈的一幕幕，到底是什么让我们的普通老百姓当面对日军的枪口和刺刀时，如此从容，如此坚定，是共产党人领导的革命事业赢得了人民的拥护和爱戴，是人民心连心，时刻为人民谋福祉。还有在革命时期，作为大地主的彭湃，毅然烧毁了自己家的地契，用自己的年轻的生命点燃了海陆丰的农民运动的星星之火。陈铁军和周文雍两位烈士，用敌人的枪声做婚礼的礼炮，以刑场作为自己的婚礼礼堂，在他们的完婚之日，把生命献给了人民群众，献给了党的伟大革命事业，这一幕幕都深深的震撼了我，令我的心灵得到了洗礼，让我从此下定决心做一名为群众谋福祉的共产党员。

我们作为党的人民教师，也正是为后辈奠定基石的时候，我要增强党员的意识，应起到模范带头的作用，为学生、群众做出好的示范。我们更要积极投身于学校的各项工作，促进学校更好的发展。我们教育也是离不开人民群众的，我们要时常与家长们联系，共同教育好孩子，让孩子们健康的成长，让他们成才，让他们为我们的社会，为我们更美好的生活打下基石。我们应时刻记住教师是最太阳底下最光辉的一个职业，要以最有效，最感人的实际行动，展现教师的风范，为教育事业的发展尽自己最大的努力。

作为一名人民教师，我应该做到以下几点：1.教师应忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心、责任感，有正确的教育思想，对学生全面负责，对全体学生负责，爱生育人。教师不仅是学生学习上的指导者，而且是青少年思想品格上的引路人。2.按照课程标准和教材内容的要求，从学生实际出发，努力完成教学任务。3.教师应勇于改革，锐意进取。积极进行各种教育、教学改革的实践，不断探索，不断总结，有所发现，有所创造，开拓前进，不断提高教育和教学质量。

4.教师应认真学习马克思主义,学习教育科学，学习业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平。德才兼备，注意为人师表，努力使自己成为具有高尚 的思想境界和道德品质、知识渊博、懂得教育规律的教育工作者。

总之，通过观看了这部教育片之后，让我的心灵受到震撼也让我深思。在今后的教学工作中，我将尽心尽职，做好每一件事情，努力成为学生，群众眼中的好老师。教好每一位学生，为社会教育出更多有用的人才，为社会主义现代化建设贡献出自己的一份力量。

2014年2月27日

第三篇：《基石》有感

观看《基石》有感

陈晋宁

为配合中国共产党的群众路线教育实践活动的深入开开，中山市石岐中心小学大信学校党支部于2月24日上午，组织了学校二十多位党员老师开展了学习活动，集体收看了由省委组织部制作的在广东卫视首播的专题片《基石》。在学校党支部的精心组织和统一安排下，我非常有幸的观看了《基石》教育片。教育片是讲在南粤大地上，上演了一幅幅可歌可泣的历史画卷，无数的革命先烈抛头颅洒热血。用他们脆弱的身躯铸就了党的铜墙铁壁。

其中有一个故事令我印象深刻，这是一个悲壮动人，海枯石烂的浪漫故事，南方各地人民一直广为传颂，周文壅烈士和陈铁军烈士的崇高革命精神，永垂不朽！1927年，广州工人运动的主要负责人周文雍，在广州码头遇上了逃婚的陈铁军。陈出生于广东佛山镇的一个归侨富商家庭，由于不愿意奉父母之命嫁给当地一个富商的儿子而逃婚到广州，参加了革命。

“4.12”反革命事件后，上级党组织安排周与陈假扮夫妻，在广州设立秘密机关，领导广州工人起义。周、陈二人有着共同的理想和抱负，为了党的事业共同完成了许多艰巨的任务，并建立起了深厚真挚的革命感情。由于革命尚未成功，两人一直保持着纯洁的关系。

1927年12月，中国共产党领导的广州起义打响，“广州苏维埃政府”刚成立不久，革命就遭到反动军队大势反扑，因敌我力量悬殊，周陈双双被捕入狱。

在狱中,敌人对周、陈施展收买、利诱等卑鄙伎俩和惨绝人寰的酷刑，都没有使俩人屈服。临刑前，周、陈二人要求拍一张结婚合影，让全国人民见证：刑场就是他们结婚的礼堂，枪声就是他们结婚的礼炮，木棉花就是他们结婚的礼花„„

烈士们的坚定信念和追随革命的坚毅令我由衷的佩服，当我们有幸拥有先辈们渴望的“未来”，见证着“民族复兴伟业”的时候，我们的心是多么的不平静啊！这是怎样的来之不易，需要倍加珍惜！我们还有什么理由不心存感念，努力工作？“苦不苦，想起长征二万五；累不累，想起革命老前辈！”只要我们始终怀着一颗感恩之心，对待教学工作，对待教育事业，还有什么不能满足，还有什么困难不可以客服呢？所以，学习先烈的精神要始终怀着一种感念之心，更加勤勉工作，在教学岗位上做好育人工作，为国家尽自己的一份力量以更多更好更大的业绩来告慰他们九泉之下的英灵！

第四篇：观看《基石》有感范文

观看《基石》有感

今天在学校领导的组织下，我们观看了《基石》这部电影。《基石》里面讲述的地点，一个个都是那样熟悉，大亚湾，东江，紫金„„让我感觉里面记录的事情都如此近距离，让我的心犹如一块基石一样沉甸甸的，沉甸甸地压在了我的心底„„

《基石》让我深深地感受到今天的来之不易，同时告诉自己要好好珍惜今天的和平环境。不要太计较个人私利，跟集体、地区、国家的利益相比，个人利益算什么！不要搞内斗，这样只会使人力、资源白白消耗，损害集体和社会！不要贪图安逸，不肯付出，为国家、为社会、为集体出一把汗出一把力，才不会让人生枉来一遭，愧对自己的人生价值！同时，也对破坏今日和平的一些人感到痛恨！

看完《基石》，曾经的那些人们，为了我们的今天抛头颅，洒热血，深深地感动了我。

让我印象最深的就是李淑恒，李梨英等同志，她们为了革命事业，把她们的子女全部送到抗日战争中去，自己也投身在革命队伍中。当听到自己的孩子牺牲时，忍着悲痛，仍然毅然参加到革命的战斗中去。还有游击队员何丽清的故事也深深地烙印在了我的心中，她为了掩护游击队员，为了防止敌人发现游击队的住所，用双手捂住因为饥饿而哭啼的儿

子的小嘴，让其不再哭泣，不让敌人发现，敌人走了之后，发现刚出生一个月大的婴儿却窒息而亡，那种悲痛，真不知她如何承受？作为一个母亲，难道她会不爱自己的孩子？但是她深知，党的事业，人民群众的安危的重要性远远大于自身的利益。面对失去自己最亲近的人，她们依然勇敢前行，用她们博大的胸襟，坚贞不屈的气节感染着一代又一代的人。她们被称为“革命母亲”、“红军阿姆”。而如今，这种精神，却被人们抛之脑后，他们为了自己的利益，宁愿牺牲广大人民群众最根本的利益。如果没有人民群众的倾力支持以及千百万老百姓的拥护和爱戴，共产党领导的革命事业就不能取得胜利。没有他们的奉献，就没有我们的幸福生活。

如今的我，处在一个平凡的教师岗位，但我知道责任是非常重大的。因为，我们的每一言，每一行都在影响着学生奠定未来的基石。因此，在今后的教育事业上，要做好表率，尽自己所能教育好每一个学生，为他们打好坚固的基石，让他们能够为社会，为祖国的未来做贡献。

第五篇：观《基石》有感

观《基石》有感

3月3日下午，学校党支部组织全体党员教师集体观看了由广东省组织部制作的专题片《基石》，该专题片讲述了中国共产党人和南粤儿女生死相依、血肉相连的动人故事，深刻诠释了马克思主义群众观和党的群众路线的丰富内涵。

专题片中，一曲曲悲壮的革命事迹，一幅幅气吞山河的革命画卷，一个个令人肃然起敬的英雄名字：亲自送七个子女投身抗日队伍，其中三个儿子牺牲，自己也为革命献身的“革命母亲”李淑桓；被赞叹“为党献一生，为国献三子”的“红军阿姆”李梨英；有宁死不屈，在“刑场上的婚礼”英勇就义的陈铁军、周文雍；出生于工商地主家庭，却从事农民起义的“中国农民运动大王”彭湃；为了不泄露革命队伍行踪而失手捂死才一个月小儿子的革命群众何丽清„„这些无不深深感动着我。

生动的历史事实告诉我们：中国共产党最大的政治优势是密切联系群众，只有永远与人民群众在一起，赢得人民的拥护和爱戴，党的事业才会有取之不尽的力量源泉，党的事业才会有坚不可摧的强大基石。

作为一名基层教师党员，不仅要学习先烈革命事迹，坚定理想信念，坚持党的群众路线，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，做好本职工作，用自己微薄的力量发挥基层共产党员的带头作用：带着对学生的热爱，对教育事业的热爱勤奋工作；还要做到不断加强教育教学的研究，本学科理论知识的学习，从而督促自己不断进步；积极完成学校交给的任务，为学校教育教学工作得稳定发展提供帮助。

有了《基石》的引领，相信我们学校的党员教师，乃至全体教师，都甘愿为“基石”，共同筑起辉煌的教育之梦。