班级日志心得体会（共5则范文）

第一篇：班级日志心得体会（共）

让别人因我的存在而感到幸福

班级日志心得体会

新安县石井镇初级中学

曾向阳

作为一个班主任，在班级的管理中，都会用到班级日志，通过值日干部对班级日志的填写，来了解班上的相关情况，可以更高效的实行班级的管理。但是，班级日志如果不能很好的使用，不但收不到预定的效果，还有可能导致其他问题的产生，甚至走向反面。

本学年，我担任了一个班的班主任，依照以往了解的经验，我在一开学的时候就制定了班级日志，并在第一周就开始实施这项制度。可是没有过几天，就发生了两件意想不到的事情。一天早上，我刚到教室，值日班长就对我说：“赵某因为昨天讲话记了他的名字，一气之下把班级日志全撕了。”我当时真是火冒三丈，当场想给他点颜色看看，这可是班级组建以来第一次发生这种事情。但是理智告诉我要制怒，我想事情的发生总该是有原因的，于是我找到他，详细的询问了事情的经过。原来是很多同学都在说话而只是记了他的名字，在他看来，记了名字是很不光彩的事情，这样对他很不公平，他认为值日班长做的不公平公正，心中有气，所以一怒之下就撕了。后来他还是很后悔自己的鲁莽，并马上写了一张检讨书从口袋里拿出来交给了我。另外一件事情是我在周五检查班级日志时候，发现很多的记载是关于班干部的问题，如班长做值日记了学习委员，到学习委员做值日时就一定有班长的不是，班级日志成了他们之间互相报复的工具，而对班上的具体情况则记录的很简单，甚至没有什么价值。后来我找同学了解，才知道很多的值日干部不是从事实出发如实记载，而是带有很多的个人感情，感情好的即使违纪也不记载，而平时关系不好的就没有什么事情也乱记，甚至还威胁同学，如果你不按照他的要求做就要记他的名字。搞的很多同学的意见很大。

出现这两件事情后，对我的触动很大，我也陷入了深深的思考：现在的学生，他们有自己的个性，有自己的思想，管理是越来越难。班级日志是否要取消，如果不取消，那么又该如何来操作，才能发挥它应有的作用呢？我认为，班级日志还是要继续使用下去，建立班级日志制度，发挥学生自主性来管理班级，对加强班级管理，营造良好的班风学风，促进学生全面发展具有重要作用。通过我的考虑班级实行“值日班长制”。每一个人都有机会当一天的班长，这样的班长叫“值日班长”。当班长就得证明自己！可对于从没有过当班长经历的同学，第一次当班长难免有点紧张，正像李静同学表现的那样。当她战胜怯懦，跨出了心理关，敢于和老师和同学们大胆交流之后，那种战胜自我的喜悦又会让她忘记了恐慌和紧张。甚至当这一天结束，该“卸任”的时候，已经开始对“职务”恋恋不舍了，由于45天才有一次这样的机会，机会难得，每个人都干得很卖力，班级日志也真正达到了它的作用。因此，我认为在使用班级日志的过程中要做到以下几个方面：

一、建立公平公正原则机制：在制定班级日志后，在实施前必须和全体同学讲清楚制定班级日志的意义和作用，指出这只是老师了解班级情况的一扇窗口，而不是故意与哪个同学作对和过不去，这里既会记载同学的缺点同时也会记载同学的优点，老师只有了解了情况才能及时给以解决，才能营造一个良好的班集体，才能给同学提供好的学习环境。对班级日志的如实填写，是对老师的尊重，也是对同学的尊重。每个同学都应该以主人翁的态度来对待班级日志。

二、建立全民性原则机制：苏霍姆林斯基说过：“道德准则，只有当它们被学生自己去追求，获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的财富。”班级日志的使用，正是学生真正意义上的自主管理，表现自我的机会。我们曾经听说过很多的老师实行每人做一天班长的制度，使每个同学都能体会到管理班级的苦与乐，只有亲身经历后才会体谅到班干部工作的艰辛，从而在今后的学习中能更好的要求自己，我们也可以借鉴这种做法，让每个同学都参与到班级管理中来，大家都来做班级的主人。充分营造民主的管理气氛，使每个同学都得到锻炼的机会。每天轮一个同学做值日，在自我的体验中来加深对对日常行为规范的理解。

三、坚持及时性原则机制：每天早上，班主任都要及时的去看班级日志，对好的予以表扬和鼓励，给他们自信，使他们再接再厉；对于所发生的不良情况要有针对性的处理，最后在处理前再找其他的同学了解一下当时的具体情况，在情况真实的基础上，针对不同学生的具体情况给予适当的处理，特别还要注意尊重同学的自尊心，尽量避免当全班同学的面在教室里批评讽刺挖苦甚至大打出手。可以采取个别谈心交流使其认识到自己的错误，从而心悦诚服的接受老师的教育，对于问题较为严重的同学，可以通过电话与家长联系，达到家庭学校共同教育的目的。这样的话，就大大的增强了同学们对班级日志的信赖程度。如果老师十天八日都不去翻一翻，那么以后同学就根本不会去认真对待，那么就是流于形式了。

四、培养全面性原则机制：班级日志不仅要记学生的各种情况，同时也应该记录下对班主任和科任老师的看法。“当局者迷，旁观者清”无论是老师还是班主任，都有很多自己看不见的缺点优点，而学生要当面提出是没有那个勇气和胆量的。我在一本杂志上看到过一篇关于记载了学生对老师看法的班级日志，对我的触动很大，在学生的心里其实是有很多的话要对老师说的。正好可以通过班级日志这个平台把自己想说的话说出来，通过我们班主任及时客观的反馈给老师，使我们老师及时的发现自己的问题，做到扬长避短，真正做到教学相长。

五、树立规范性原则机制：即班级日志的记录要规范，不走过场。对于一天的典型事件要有详细的记载，要实事求是，不能简单的写：“较好”“不好”“有人讲话”等等。对于各个栏目要填写详细。一者，班主任要利用班会课进行班级管理的培训，强调记录的规范，并研究班级动态；二者，班主任应及时以集体和个别相结合的方式指导工作，促使班级和日记制度向预定的轨道发展。规范性原则的贯彻，能使班级和日记制度始终处于良好的运行状态，从而保证班级日志制度实施的效果，不流于形式。

根据思考的结果，我在接下来的班级日志管理中，有针对性的对上述情况作了几处改进，一个学期下来，班级日志的使用，充分发挥班干部的小助手作用，调动他们的工作积极性，而我也能对班级的情况了如指掌，从而及时的发现问题，解决问题。通过这件事情，使我进一步懂得，教育是内外因共同作用的活动，如何调动学生的积极性，发挥学生内因的作用，在某种程度上，就是教育能否取得成果的关键。作为一名班主任，就是为班上学生服务的，我也经常对班上的班委干部说：你们就是为班上的同学服务的。官越大，责任越大。在小小的班级里，这个官很小，但我们要担当起最大的责任。

从以上的工作实践中我也体会到：桃李不言，下自成蹊。我们的一言一行，对学生有潜移默化的影响，只要为人诚恳，真挚，就会深得人心。只要我们使学生树立了尊重与责任的价值观，学生就是一个文明的人、一个守纪的人、一个具有爱心和责任感的人。只要我们为学生付出了，学生就一定不会辜负我们！总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形式和任务又在千变万化，让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

第二篇：班级日志

1、青城山

2015年11月15日，电科四班的第一次外出活动，目标——青城山！算算日子，同学们在电子科大已经一起生活了快50天，熬过了大学的第一次大考，考试结果如何暂且放一边，先去呼吸呼吸野外清新自然的空气吧！

早晨，迎着清晨那一抹暖暖的阳光，同学们从山脚开始了期待已久的爬山之旅。首先走过一段林荫长廊，深吸几口湿润的空气，感觉与大自然越发的亲近。此时的路段比较平缓，激动的同志们纷纷拿出了手机和自拍杆记录这有趣的一天。当我们到达门口的时候，阳光格外的灿烂，阳光下合照的我们笑得也格外的灿烂。

真正在爬山的时候才知道，即使青城山没有峨眉山，华山那么高，但是爬起来也不是件轻松的事。雨后的山路比较湿滑，且台阶的宽度高度不像教学楼的那么整齐，稍有不慎就会滑跤。前面一直迈着大步子往前的哥们在几次差点滑倒的情况下，终于老实地放慢了脚步，在遇到一些比较难走的地方时，会提醒后面的同学，避免有人受伤。在同学们的互相提醒之下，爬山过程中没有一个人摔倒，大家的配合也越来越默契。

两个小时之后，我们终于登顶青城山。站在山顶上，俯瞰着山下的草木楼房，心中不禁生出一股“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，忍不住对着辽阔的天空高声长啸几声。拍照时，山顶的风吹乱了头发，可笑容却不会因此而减少，每个人都咧嘴大笑，傻傻的，却很可爱，很真实。

最后的下山路，分为好几条路线，同学们尽可能多走几条路，想把青城山上的美景都看过一遍，香火不绝的道观，布满青苔的瓦片，许愿带飘飞的大树，婆娑的金黄色枫叶，还有那山林间特有的幽静，都让人留念不已。

这一次的游玩，促进了同学们的友谊，活跃放松了身心，兄弟姐妹们的相处也越发的融洽，随着不断地磨合，电科四班也向一个温暖的大家庭慢慢转变着。

2、中秋

古诗有云，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。2015年的中秋节应该是大部分同学第一次在家乡外度过，同学们虽然还有着刚进入大学的兴奋激动，但在这个本应该和家人团聚的日子，心里难免会有些忧伤。于是，在班长的提议下，我们决定为同学准备一次隆重的中秋晚会，让同学们感受下在大家庭里的热闹。

时间来到了19:00分，教室早已被班委们布置好了，气球吹起，黑板画起，零食摆起，同学们也陆陆续续地走进了教室。在王立森同学热情洋溢的主持下，晚会正式开始啦！首先是导生上台说中秋致辞，然后献唱一曲，沙哑的嗓音，唱出动人且动情的旋律。一曲唱罢，马上有一位同学上去献礼。若以为这就完了，那可就太天真咯。只见屈同学熟练的单膝跪地，左手背后，右手伸手向前，将一根草莓味的心形棒棒糖放在掌心，用深情的声音对导生说，“鹏鹏，嫁给我好吗？”导生听后，面红耳赤，连忙用手遮住自己羞红的脸庞，在周围同学的大声起哄下跑下了台。

接下来的时间，每个宿舍都上台表演了一个节目，有的合唱，有的跳舞，有的拉小提琴，有的秀花式篮球，每一个节目都非常的精彩。其中，428宿舍表演的气缸舞让晚会气氛达到了高潮，带着搞笑的纸面具，跳着适合女生跳的可爱风格的舞蹈，好似一股泥石流奔腾在观众们的心间，让他们不由自主地掏出手机记录下这有趣的时刻。最后是导读和导辨的表演。导读看起来高高壮壮的，唱起歌来声音却十分的轻柔，非常好听。而导辨的舞蹈则惊艳无比，我们完全没想到看起来文文静静的导辨跳起舞来这么的优美。

这一次中秋晚会可以说举办得非常成功，大家坐在一起吃喝聊天，其乐融融的，独在异乡的孤独感也冲散了很多，感受得更多的是大家庭一般的热闹与温暖。

第三篇：班级日志

一不小心爱上你

--浅谈“班级日记”在管理中的作用

奉化市实验小学 李燕明

曾经一度，班主任工作被定位在“严格管教”、“事无巨细”这些词汇当中，班主任也就幻化成任劳任怨、起早摸黑的身影。可是，如今的时代，现在的孩子，他们很难被强制压服，却容易被尊重打动。教育不是要改变学生，而是去观察并且帮助他们成长。

于是我就想到了“班级日记”。一方面为了训练学生的写作能力，另一方面为了记录班级成长的足迹。“班级日记”由学生按学号顺序依次记录，记录本班学生在校六小时的表现，如各学科表现，作业情况、值日情况、大课间活动等等。班级日记的内容必须做到真实具体，同时也要注意有关写作方面的知识，千万不能流于形式，写成流水账。班级日记可以用一个专用笔记本来写，每天完成之后第二天早上就交给下一个人，这样轮流写下去。

这样让每一个学生都有机会参与班级管理，也可以培养学生的班级管理能力。同时还要建立监督激励机制，要求学生一个督促一个认真完成，下一个值日生接到日记本之后必须对前面那个值日生的日记进行评阅，发现有不恰当的地方：如错别字、病句、不符合事实等，可以指出来和他一起共同修改。值周班长要对每天的日记进行检查，发现问题，要及时处理。

我会利用每天的谈话时间将一天的信息及时反馈给学生，并对一天的表现作一个小结（提醒和鼓励）。每周一，评出“优秀学生”，即积分达满分或以上的同学；评出“文明学生”，即班级最高分的同学，还可领取奖品；以上两项还发送喜报。评出“黄牌警告”，积分最低的同学。分子最低的同学给予批评教育，必要时与家长联系，以便家长了解孩子上一周的表现，与学校的教育形成合力。经过一段时间的实践，我发现让学生写班级日记的好处确实很多。首先，《班级日记》便于班主任掌握学生的思想情况，从而有针对性地对学生进行思想教育。

一般情况下，学生在班主任任教的课上纪律相对较好，因此，有些思想上的弊病就会隐藏起来。但其他课上的情况如何呢？班主任不得而知。“班级日记”就很好地弥补了这一不足。以下是“班级日记”里的两个片段：

3月10日 星期五 记录人：靡吉

今天的体育课上，周涵非常不遵守纪律：热身跑的时候他跑得很慢，总是跟在最后一个女生后面，快跑玩的时候才慢慢地跟上来。在我们男生学舞蹈的时候也总是来捣乱，自己也总是跳错，把马老师惹火了„„

4月11日 星期四 记录人：周梦圆

美术课的时候，竺麒晖看见童笠恒的美术作业很好笑，就一把抢过来，大声说：“大家看哪，这是童笠恒的‘杰作’！”同学们看了都哈哈大笑。我看见童笠恒满脸通红，气得不得了„„

类似这样的日记还有很多。看到以后，我马上把当事人找来。通过耐心地批评教育，他们认识到了自己的错误，并保证以后一定遵守课堂纪律，做一个好学生。

其次，《班级日记》让被表扬者有一种“自豪感”，而违纪者则有一种“负罪感”，能激发学生的集体荣誉感意识。如“6月2日”的“班级日记”里这样记录着：

今天早自修的时候，竺琳一走到教室就拿出书读起课文来，非常认真。无论谁跟她讲话，她都没有去理会，好像已经到了忘我的境界。我走过去问竺琳，这一课要不要背？谁知她头也不抬，一点反应没有。童笠恒走过去对她说：“竺琳，我要向你背第五单元的课文。”竺琳说：“等我把这篇课文读完之后，再来背吧！” 我觉得竺琳这种学习精神值得我们全班同学学习。

6月3日 星期三 记录人：张昊

在离英语口试还有三十分钟的这段时间里，马锦东对英语已经到了入迷的地步。彩排的时候，马锦东十分专注，即使旁边的同学在叫他，他也浑然不觉，依旧滔滔不绝地背着。在即将轮到他们组口试的时候，他的口中依然念着英语台词。考试正式开始了，我听见马锦东响亮的声音，他说得十分流利，甚至可以说是“倒背如流”。我想这是他专注于英语而取得的成绩吧。我要向马锦东学习，不管学习哪一门学科，都要有专注的品质。

看到这两篇日记时，我觉得很欣慰：一方面：为班级里有这样的好学生而自豪；另一反面：也为那位懂得欣赏别人的学生。事后，我在班里对这几位学生都进行了表扬和鼓励。

对于学生来说，表扬和鼓励就是两颗永不干涸的露珠，就像杜甫的诗句：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”真诚的鼓励和表扬，便是那知时节的好雨，这好雨定能滋润着充满生机的心田，使这片心田结出累累硕果。

除此以外，建立《班级日记》这几个好处：

一、大大提高了学生对班级的管理能力。为了写好班级日记，每一个同学都必须积极地参与班级管理，尽力为班级服务，多做实实在在的事情。只有这样，你的日记才有内容可写。否则，日记将无从下手。

二、写班级日记还能够提高学生的写作水平。谁不想在这里大显身手，展示自己的写作才华呢？同时也为同学之间的相互学习创造了条件，每个同学都可以翻阅班级日记，学习别人的管理办法和写作方法，取长补短，提高自己。

通过这个日记，我就像一个不经意闯进了孩子们那个世界的路人，看到许多奇异的想法，听到不少纯洁动人的心声。同时，班风得到了进一步改善，学生的学习积极性也得到了充分的调动。所以，我像学生们一样珍惜这本日记，爱护它的坦白，感谢它的真诚。

第四篇：班级日志

班级日志

“课堂秀”比赛全纪录

时间：2013年5月15日 地点：208教室

人物：全体2011级生科二班学生 事件：“课堂秀”模拟大赛

一场活动的举办，不管大小，都需要有组织、有纪律、有计划地完成，是一项很具有复杂性的工作。

一个班级的全权负责，从提出主题，申请举办，到选取场地，拟定条目规则；从购买奖品，递交邀请函，到鼓励参与者，到组织人员；从抽取题目，到宣传工作，主持人的辛苦排练，到借取照相机，参赛者努力准备，PPT的后期制作，事无巨细，每个人都付出了很多。班委的职责细分，各位同学的配合，班级的凝聚力在这一刻表现的淋漓尽致。

说起来，这是第一场正式的大型班级比赛了。“课堂秀”模拟课堂大赛确实很贴近我们作为师范生的必要要求，由于是初次尝试，以高中生物知识点为题，对于大多数人来讲是在能力范围之内的。这一点上，选题是比较到位的。这场活动的宣传工作做的也是比较好的，至少有打破一直存在与两栋寝室之间的坚冰吧————总是一方活跃，一方没有动静。本次班级比赛除了有群公告、班级告知，也有下达到各个寝室进行宣传和鼓励。有很多人不愿参加，更确切的说，是不敢参加。有些缺少勇气，有些缺少自信，有些缺少兴趣，但作为本班的一份子，对班级比赛都想一展风采，假如你推他一把，谁都能转起来。宣传委员有向大家解说各个不了解的细节，规则及标准，也有些适当的推理和游说，打破那种想要参加又有各种犹豫的同学，让他们勇敢地迈出那一步。参赛人数的活跃度给这次成功埋下伏笔。这也是除了自我介绍之外的班级第一次个人风采展示。

这场活动做得声势浩大，请来了本院学生会主席。这样的效果有做到一箭双雕。一则，是提高本班班级参加活动的积极形象，打响班级名声，让院里的人看看本班不缺能人和高手，该出手时就出手，也算是为本班争光吧。同时也告诉班里的每一位同学，不要总觉得本班不够好、不够优秀，其实我们都该为自己是11级生科二班的学生而骄傲。很多时候，你觉得自己是最棒的，你就能向更棒发展。相反如果你一直觉得自己弱自己差，那你永远也别想变强。有一颗积极向上、努力进取的心，才能有更高的成就机会。

二则，因着学生会主席、辅导员、以及各班班委团的评委点评，本身就有给本次“课堂秀”比赛增加砝码，也是本次比赛更加正式和严肃，使得参赛者们在无形的压力下能够更加积极准备，也会更加紧张和重视。其实紧张不是个坏东西，相反，这种情绪是有利的养料，每个人在单独面对很多人的正式场合都会分泌紧张的激素，这种激素会让人神经兴奋活跃，头脑运转就会加快，能带动很多你未曾想过的大脑皮层里的创意主张，也会使人看起来更多生气和张力。会紧张说明你把本次比赛看得很重，会紧张是因为害怕犯错误，这样的话参赛者也会为了避免犯错误准备充足或者是预备方案，增加了活动的精彩度。

一个活动的举办，也总有它不足的地方。

第一个不好的地方是教师的选择太小。座位太少，除了众多评委和参赛选手，几乎就没有观众席了。作为班级活动，班级参与度应该要很高，却有很多不参赛的同学没能参与进来，是有各种原因导致的这个结果。教师的大小以及必要的强制措施是有必要采取的。第二个缺点是比赛体制的设计。题目有少些重复，人数过多会让评委有审美疲劳。应该设置个初赛进行首轮挑选。剩下的入选参赛者时间充足，题目隔一会更精彩些。第三点，比赛股则上没有特别强调PPT的制作需要字体清晰、内容简洁，讲解时要放最大化，内容背景颜色要搭配好，评委细则里也没有清楚表明本次比赛的讲课内容是来自高中课本，导致打分会出现些偏差。第四点，摄像机的电池是否充足的情况没有及时询问以致无法拍摄完整的比赛过程。这是一点遗憾。这些情况应该一早要考虑到的，对突发事件的处理也没有太到位，但也确实是难以控制。

总体上讲本次比赛圆满结束。有比我们预想得更好的结果。皆大欢喜。作为班委们，一颗悬着的心可以放下。作为参赛者，完成了一次精彩勇敢的自我展示。作为辅导员，也该为我们的努力所欣慰吧。作为学生会主席，成功的看到了我们生科二班的能力。作为各班班委团，我们将相互学习、相互借鉴，争取共同合作，多多举办类似的班级活动。这次活动的成功举办也证明了我们班级不输给他班的风范。班委的组织能力、资源调动能力，选手参与能力，同学配合能力，班级的凝聚力，都有得到更好的体现和发展。各人各异，每个人的准备和特点风格都不一样，我们应当给与各人独自发挥，只要你认为你行，那么你就可以。

人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，如果你有梦想，全世界都会给你让步。

第五篇：班级日志

2012---2013学年第二学期班级日志

第一周（2013.2.25——2013.3.3）（刘洋）星期一

新学期新气象！2月22日同学们便来到学校注册了。利用上个周末大家都能够较好的调整一下自己的心态，迎接新学期的到来！班级的班委在晚上7：00在北食堂一楼召开了本学期的第一次班委会，主要是部署一下寒假留下来的工作和新学期的学习生活上的简单计划。

星期二

新的学期大家的状态都不错，每次上课都是全员出勤，希望这样的状态会一直的保持下去。新的一年，希望大家都能向积极的方向有所转变，加油吧！

班主任给我和吕乃静开了个短会，询问了一下班级同学的基本状况，特别是上学期挂科同学的状况。

星期三

每天都是第一节就有课，刚刚从家里回来还有点不太习惯，但是每天都坚持慢慢的生物钟就会调节过来。

工程材料基础的教材还没有，我和帆姐就研究到网上去为大家一起团购。

星期四

今天中午12：40在教师公寓A-0217导员给本学期第一次我们开班长团支书会议，主要强调了上学期的综合测评的各项内容，还强调了班刊的制作和评比的相关事项。

星期五

今天的课程较少，大家经历了第一周，调整好自己的心态，挑战接下来征程！

星期六

大家都在为新学期的课程做准备，新的学期，大家更多的出入于图书馆和自习室，希望大家能坚持下来！

星期日

今天晚上9：00在理教109召开本学期第一次班会，同学们全体到场，主要是综合测评同学互评环节。我还介绍了其他项目的申报内容和要求，之后班委进行统计数据。

第二周（2013.3.4——2013.3.10）（成金城）星期一

新的一周又开始了。上午第一节是材料力学，绝大多数同学们没有再像以前那样上课前才交作业给科代表，而是在头一天就完成作业，交给科代表。这是一件好事，也希望这种现象不只是出现在开学伊始，而是一直保持下去。

下午的第二节课是几何规范，老师是一个和有个性的人，虽然讲述的内容实在是有些乏味，但经过他的表述，便生动活泼起来。

在上课的过程中，一些同学从网上得知北湖XX事件。之后的时间内，这个事件一直都是网上热议的话题。我们在希望学校加强安全防范的同时，也为那位不幸的女生默哀。

星期二

平淡的一天。整天只有早上第一节有课，然后如果没有选修，就是一整天的轻松。也许是才开学学习压力不大的缘故吧，整个下午出去上自习的不是太多，大家都在寝室放松一下（包括笔者，寝室打游戏）。

星期三

北湖事件渐渐平息下去了，网上各种各样的评论也渐渐销声匿迹。不管怎么样，我们应该尊重生命，并且珍惜自己的生命。但愿那位女生能够安息。

班级上没有什么特别的事情，很平静的一天。

星期四

今天基本上是这一周最忙的一天了。课表上排了三节课，有些同学下午晚上有选修，整个一天都是满课，寝室里面基本看不见人。

星期五

终于又到了周末了，不管怎么说还是挺让人兴奋的。别的不多说了，先打几盘游戏！

星期六

周末了，同学们有去市里玩的，有去骑车爬山的，有去上自习的，当然，还是有宅在寝室的，不过整个一天呆在寝室打游戏的比起上学期少了很多。每个同学都有自己的事做，不再无所事事，这是一个好现象。

再者，几何精度规范的老师真的很有才，他弄的刷题机制使得同学们对于这门课都很热心。大家在网上做作业也非常积极。我们班的各种大神更是这门课中的代表人物，连老师也不禁赞叹“藕卖糕机制3班！”。

附图一张：

星期日

没有太多的可以记载的。大家猛烈的刷题是今日的主题。

晚上班委们去参加了陈导组织的班刊展示的活动，在看过了别的班级的各种精美的班刊，我们认识到了自己的不足，以及上学期工作中的缺点，同时也对本学期的工作有了明确的认识。

第三周（2013.3.11——2013.3.17）（黄晨灿）星期一

又是新的一周，首先是在几何精度规范学课程上，老师表扬了我们班（原因上周的班级日志已记载= =），但是老师说不支持我们这么干，他告诉我们大学的时间不是完全用在学习上的，要合理的分配和利用时间。

从今天开始又要上一门新的课程——电路和电子技术，老师叫李燕民，是教材的编者，看来很厉害的样子。老师上课语速中等，说话也很温柔，不过我们是在一个大教室上课，坐在靠后排的同学需要一定的注意力。总之多一门课程就需要多一份努力，加油吧！星期二

今天早上第一节是机械原理，下午有一件新鲜事就是我们第一次做机械原理实验，下午4点45开始的在理学楼。我本以为是什么复杂的实验，结果只是观察实体机械机构画出机构简图，并作一些的简单的分析，对于认真做了作业的同学来说并不难。可能以后的实验会越来越有深度吧。

星期三

今天中午我们机械专业专业进行了一场篮球赛，对手是车辆专业。经过激烈的角逐，我们大机械成功战胜了对手获得了比赛的胜利。我也学着附图一张~

我班的剑锅和努锅也在场上哦~ 星期四

今天的课老多了，我班的冯本恒同学甚至从早上到晚上都满课。哈哈，我就不多说了，大家努力学习吧！

星期五

今天与昨天形成强烈反差，只有下午7,8节有课。所以今天得以睡了一次懒觉，但是学霸可不会睡懒觉啊，他们还是去学习了= = 星期六

今天是个休息的好日子，大家有的出去玩，有的宅在寝室里，有的依然去学习，反正我是出去玩了。

星期日

因为最近作业比较多，所大家会在今天多赶一下作业，我都在图书馆呆了一天了，而且是和于谦，孟秋帆，张小龙等学霸组队自习。

总之，这一周大家表现良好，加油！

第四周（2013.3.18——2013.3.24）（刘焱宁）星期一

中午，机械专业与飞设专业进行了篮球比赛，我们大胜了对手，确定了小组出线资格。我班的方剑、于谦、努尔参赛并发挥出色。我们祝福他们在以后的比赛中能更加出色，带领球队走的更远。

于谦等同学平时晚上经常去打篮球，不仅愉悦身心，而且锻炼了身体，还成就了一项拿的出手的技能，真是十分有益。我班是一个非常有运动氛围的班级，同学们经常三五成群的去打篮球、乒乓球、网球、长跑、健身。热爱运动使我班始终保持着一种热情与活力。

星期二

周二是课最少的一天，很多同学早上一节机械原理之后就没课了。本人由于之前周末回家玩了两天的缘故欠了不少作业，所以一整天都在自习室里。至于其他人嘛，自习的自习，放松的放松。本人感觉这么大块的时间还是应该放在有意义的课余爱好上，这样大学生活才会丰富多彩。

晚上居然下雪了，一下子降温了，冯本恒同学发飞信提醒大家注意保暖，同时也收到了父母的提醒短信，在这个寒冷的日子里，反而感觉挺温暖的。

星期三

早上路上有积雪天气很寒冷，但大家还都坚持去上课了。没想到第一节课后雪就全化了，体育课照常上。我和浩玮、涛姐、刘洋、张瑜一起上太极拳课，虽然这课没啥意思，但大家一起打打闹闹的很欢乐，感觉组队上选修课是大学很有趣的一个环节。

晚上我们开了班委会，主要讨论开展团日活动的事，大家各抒己见，最后初步决定下参观博物馆和到景点做清洁志愿工作这两项。一起期待吧！

星期四

今天课很多啊，本人一天只有下午第二节没课，还有同学一天是满课，工科生就是辛苦啊。所以这一天除了上课也就没啥别的活动了。白天上课，晚上串串宿舍玩玩儿闹闹，一天就结束了。

星期五

今天是工作日里唯一一天早上没课的日子，所以终于可以晚点起了。课也不多，就两节，可以多花点时间干自己喜欢的事。每周周五上完课总有松了一口气的感觉，周末了嘛，好好玩一玩。

星期六

今天自由了啊。白天以晓龙为首的几个同学一起去镇上健身房锻炼身体。晚上有个地球一小时活动，提醒我们要节约用电。晚上我们很多同学一起去地下室打乒乓球，切磋技术。玩儿的开心，作业也没有忘写哦。星期日

本周的最后一天也是很有意义的一天。晚上开了个年级大会，会上就业中心的老师向我们介绍了我校学生就业情况，以及实习情况，给了我们对未来的一种希望与危机感。然后有个主管创新项目的老师介绍了下学生科技创新的情况，提醒我们要早点准备好自己的创意点子，等到了中关村将其变成创新成果。创新能力是很重要的能力，所以大家都听得很认真。

未来这种东西，早点儿做打算总是没有坏处的。大家都加油吧！

第五周（2013.3.25——2013.3.31）（马江涛）星期一

开学一个月了，此时，不管是学习还是工作都无法集中。教室—食堂—寝室的三点一线让大家都有些疲倦，上课的时候大家的精神还是不怎么好，自习似乎也无法集中，各种现状都表明学习的热情有些退却。

最近一段时间，许多人都患上了感冒，这对大家的生活影响较大，或许也是让大家疲惫的一个原因。现在晚上，男生坚持打球，跑步，这让许多同学的课外生活变得不那么单调。男生们能召集更多人参加运动就好了。

星期二

机械原理课上，老师指出了一个很严重的问题，他发现班级里抄袭作业的现象很严重，而现实情况的确很严重，许多同学将作业堆积在最后一刻写，并且在写之前也不看书，就直接抄其他人的，这种行为实在欠妥。二期为老师还指出，许多同学上课不听课，一直拿手机上网，提出我们学习的积极性有待提高。

周二的时间很充足，许多同学在课后选择发展自己的兴趣爱好，其中做运动的居多。也有许多同学选择在周二时间提升自己，学习课外的知识，准备科技创新等等。

班级这种班风相当矛盾，有积极主动的一面，也有消极被动的一面。

星期三

今天课上，材料力学的老师，点名了，班里有好几位同学中枪。最近老师查出勤查得很严，要提醒一下这几位同学。下午，陈导到工程材料学课上陪听，这让许多人都打起了精神听课，并且老师还在课上点名让同学回答问题，从回答问题的情况来看，许多人对这门课的知识还很陌生，这门课离结课考试没有多久了，许多人学习这门课的积极性并不高。

今天的课堂表现足以表明，大家对学习生活都有些疲倦了。

星期四

周四都是一个忙碌的一天，大部分的课表都是满的，还有许多同学的社团活动也被安排在这一天。因此，很多人10点才回到宿舍。忙碌能让人充满活力，这有利于促进大家行动起来。越是忙碌越是要把握好时间，做好计划，不至于到这天手足无措。

星期五

周五大家起床都不太早，许多人选择在这天补觉，的确前四天的课都在上午，的确使人太疲劳了。今天有了第一次电子电工的实验，实验老师给我们灌输了许多工程上的思想，让我们明白了工程上的实验应该如何操作，如何用理论去解释实际当中的现象，这些都让人受益匪浅。

星期六

今天，张小龙，刘焱宁，童志远三位同学开始进行GRE的辅导班，班中已经有人向着出国读研奋斗努力了。也希望他们三位能够认真学习，取得好成绩。于谦和我与2011级机械与运载学部党支部的党员一起，来到国家博物馆进行参观学习。在国家博物馆，古今中外的艺术品闪耀着艺术的光辉，让我和于谦感受到了各国文化的魅力。这次参观让人增长了见识也让人受益匪浅。周末还是应该多出去走动走动。

星期日

又要迎来新的一周，回顾这周，班级同学的表现并不好。依据1%的原理，每天都有所进步，这样才会积累经验和增长本事；如果每天退步一点，这样会能力会下降得越来越多。学习上各种不好的现象只会让人退步。

而课外生活上，许多同学还是表现出一定积极性的，无论是在做什么，课外的活动是必须的，对于调节疲劳，和促进成长是很有好处的。希望能有更多的人能投入到课外活动中去。

第六周（2013.4.1——2013.4.7）（马江涛）星期一

春的脚步慢慢近了，僵硬的寒冷开始慢慢融化，这周的第一天也是四月的第一天，能在这个日子看到阳光真是太好了。这样的阳光也预示着这个月会是美好的一个月吧！一年之季在于春，这一年所有梦想的种子要在这个时刻种下。但这周，我们种下了什么呢？

这周的开始和所有的周一一样，充满着哈欠与困意，每个人和刚出生的小孩一样永远睡不饱。并且无论坐着还是趴着，闭上眼就能睡着。春天到了，春乏也跟着到了，平常不注意休息的我们显得更加疲倦了。回答上面所提到的问题，我们在这个春天种下了什么：有的种下了努力，有的人种下想法，而有的人种下了以往一直反复在耕种的陈种„„

周一在忙碌的学习中过去了，在这个春天，我们该付出什么，如何付出，是我们每个人都该去思考的问题!星期二

不得不再次赞美春天，阳光温暖而又和睦。这样的阳光，最适合运动了。今天恰巧也是机械的篮球赛，经历4场比赛的胜利，今天这场又是个大胜利。场上的球员配合出色，每个进球都凭着十分的努力，他们的汗水和他们的喜悦让我们也激动不已，呐喊与欢呼不断。在我们眼里，他们就是明星，他们身上有着一种向上的力量。

下午，在理学楼，我们进行了材料力学的实验。我们第一次进行这种靠着大型仪器与电脑操作的实验。刚到那觉得很新奇，但在实验过程中，我们都很认真，严格地操作，认真的观察，并且对实验中出现的问题积极与老师沟通。在这个地方不仅学习了实验经验，也把理论与实际联系起来，让我们有了新的成长。

星期三

明天就是清明了，今天所有人都显得特别浮躁。上课的时候总能听到小小讨论声，特别在工程材料课上，讨论的声音太大，导致老师不得不停下来管理纪律。放假前的一天总是这样，因此这个情况也情有可原，但是在这个浮躁的时刻，能够做到坐怀不乱的人才是意志坚定的人，三班的各位需要向这个方向努力啊。

星期四

清明时节雨纷纷，今天天阴沉沉的，但丝毫没有影响大家去春游的热情。今天大家一同来到真人CS的场地，一同感受了一把枪战的乐趣。大家在这里充分得到放松，将平日里不舒心、疲惫都在这里释放。除了去春游的同学，还有一些同学离开北京去往其他省份去见识更广阔的世界。剩下的同学选择在寝室里休息。不过无论假期怎么度过，放松放松自己才是最重要的。

星期五

假期第二天，大家在放松了一天后，在寝室里开始学习了。假期前老师布置的作业可不少，这让人觉得压力山大。好好努力，争取解决这座大山。

星期六

假期最后一天，这个小假期过得还是挺丰富的，外出，学习，各式各样的事都在这个小假期经历了一遍。收拾好心情，明天是一个新的开始。

星期日

节后第一天，阳光舒适得让格外舒畅，这个日子对上课的确有些浪费了。不过我们在课堂上也没有含糊，依旧该做什么做什么。今天还是运动会的选拔赛，孟秋帆、于谦、冯本恒、方剑、周登宇、赵泽都积极参加各个项目，希望他们能得到好成绩。

第12周（2013.04.08—2013.04.12）(于谦)星期一

今天是清明假期过后的第二天。上午第一节课是材料力学，老师点名了。我们班的班长刘洋同学中枪，真是让笔者很捉急啊。春天的到来，使得好多同学在上课的时候打瞌睡，上午的第一节课就成了大家最最难熬的时段。快到期中了，笔者还是希望机三的同学们积极克服这种现象，班长尤其要起到模范带头作用。希望大家注意休息，为明天储备活力！

星期二

上午第一节是机械原理，大家的出勤情况很好。下午基本就没课了，所以大家普遍的待在宿舍里刷几何规范学。

星期三

今天中午，我们一同观看了大二机械与大一交通的篮球半决赛。比赛异常激烈，比分一直紧咬。场上的球员挥汗如雨，场边的观众呐喊助威。常规时间双方战平，比赛进入加时。虽然最后我们以一分惜败，但是我看到了大家的团结。这是我经历的最最精彩的一场球赛。赛后焦思程懊悔的眼泪让我深有感触。不管输赢，他们都是我们机械的英雄。我们一直陪伴着他们到离场，为此孟秋帆特意向工程材料老师说明了情况。老师也很通情达理，没有因为迟到而记名。让我们向机械专业篮球队的所有队员致敬！

星期四

在今天上午的电路和电子技术课上，老师做了一次课堂检测。大家都很“恐慌”。这都是平时不重视产生的后果。最后大家在匆忙中将测验的题目交上。今天下午是最后一节几何规范学了，被何永熹老师“虐待”了七周，大家已是筋疲力尽。上完课后，大家起立为这位一天上六节课的老师鼓掌。不管怎样，老师的做法都是为了他的学生。这掌声，他理应得到。

星期五

上午大家都没课，我估计大多数人是睡到午饭时间的。下午第一节课是电工实验，用到了multisim仿真软件。最后一节课是工程材料基础。可怜的王老师感冒了，嗓子说不出话来，于是由马江涛同学帮老师念ppt，老师在重要的地方会点几句。希望老师早日康复，另外祝大家周末愉快！

星期六

今天中午，刘洋、吕乃静组织大家到图书馆整理书架以作为咱们班的团日活动。十二点五十左右，大家在图书馆一楼大厅集合完毕。班长刘洋给大家分好了组和每个组的任务。王子夫负责拍照。先完成的小组主动去帮助未完成的小组。大约用了一个小时我们就完成任务了。活动很成功。回来后有的人睡觉去了，有的人去上自习。听说北京也出现了第一例H7N9患者，请大家注意身体，不要吃禽类食品。

星期天

今天上午有全国大学生英语竞赛。我们班许多同学都积极参加了比赛。下午大家都在做作业了，包括材料力学以及几何规范学。、第13周（2013.04.15—2013.04.21）(张飞凯)星期一

今天星期一，一个星期的第一天，上午第一节材料力学。材力看上去比去年的理力要简单一点，作业也不需要像上学期的理力那样纠结了。不过春天到了，上课有些同学容易犯困，本人就是那种白天坐着都能打瞌睡晚上精力很旺盛的人，为此备受煎熬。或许大家应该根据自己的情况调整一下学习和休息时间。今天下午的几何精度规范学已经结课了，考虑到复习的需要，我向陈导借了几间教室集体自习备考，相信机三一定能够考出一个好成绩！

星期二

星期二可以说是一个星期中最为轻松的工作日了，今天就上午一节课——机械原理，机原课很有意思，尤其是对机械有兴趣的同学来说；今天老师也说了，机械原理算是我们专业最为基础的一门专业课了，学好了机原，后面的专业课会相对来说容易理解，否则以后的专业课只能依靠死记硬背了。感谢老师的友情提醒，我们会好好学习机械原理，为以后的专业课学习打下坚实的基础。今天晚上关于下个星期二去机床展的讲座人人很不爽！居然让学生翘课去听讲座？！前无古人后也不应该有来者！无论是从一个学生的角度还是从旁观者的角度来看，这种决定都是违背学校的德以明理学以精工的校训的，恰恰相反，这是在给学生一个学校鼓励学生逃课的暗示。

星期三

周三，又是新的一天。上午的第一节课时材料力学，下午第一节是工程材料基础，工程材料基础快要结课了，不过幸好老师的嗓子好了，基本上可以正常授课了。上午第二节和下午第二节好多同学都测了两千米，各人状态不同，跑完感受也不一样。春天是流感等流行病的高发期，大家应该多去户外活动一下，锻炼身体，合理膳食，注意卫生，预防流感。最近晚上都有一些同学去打篮球，打乒乓球和打网球，这种劳逸结合，适量运动的方式很是值得提倡。平时不爱运动的同学要积极加入他们——每天锻炼一小时，健康工作五十年，辛福生活一辈子！

星期四

周四注定是个不安宁的日子，今天电子电工技术课老师点人回答问题，不幸的是连续抽到了一批未出勤的人，甚至有些班委都逃课了，无论是什么原因，在未请假的前提下缺勤是不太合适的。下午的几何精度规范学模拟考试成绩也不是很理想，我们班有十二个挂科的，这让人很着急，照这个情形下去，不说何老师期末挂科人数控制在五个以下的预期目标难以实现，我们班的及格率和优良率堪忧啊。不过值得高兴的是马江涛同学做的很快，成绩也还可观；吕乃静虽然做的慢，但是这是她的风格，追求正确率，最终她以99分的成绩屈居科目第二。这样看来我们班还是很有希望的。不过晚上的集体自习效果不是很好，不知是因为有部分同学要上选修课还是别的原因，去自习的人很少。我还要和大家多沟通一下，了解情况，合理安排自习时间和地点，想办法促进大家的积极性。

星期五

周五是一个星期中唯一的一个第一节没课的工作日，大家当然不愿意放过这样一个睡懒觉的机会，睡过懒觉后，第二节课大家明显精神了好多。今天材料力学的拉弯组合等内容有点难度，不过还能听的懂，老师讲解的也是很详细到位的。下午的电子与电工实验有点琐碎，不过花点功夫也都能够正常做完。下午我去张鹏老师那里取回了四六级成绩单，并且发给了各位同学。傍晚时分，下起了春雨，微冷，不过很有初年的感觉。但愿今天晚上的集体自习不要让我失望。

星期六

今天上午九点钟的机械结构设计大赛讲座打破了星期六本该有的宁静，我们班参加比赛的同学比较多，今天去听讲座的人超出了预期，我八点半过去就找到好一点的座位了。我们的材料力学老师给我们讲的设计和计算方面的内容，另外一个老师负责教授我们手工制作模型的技巧，讲座一直持续到十一点半。午饭后，我把自己锁在宿舍准备晚上答辩的稿子，就没怎么关注同学们的状况了，估计大家都去自习了吧，所以今天就写怎么多了。

星期天

周日，今天学校举办校运动会。听说这一届运动会是两校区共同举办的，我们班仅有王子夫同学参加了跳远比赛，不幸的是她铩羽而归了；不过没关系，体育运动会始终在参与的。最终我们学院（机械与车辆学院）获得了不错的名次，我大机械威武！今天也是几何精度规范学第二次模拟考的最后一天，截止晚上十点，绝大多数同学都已经完成了模拟考，静候成绩。

第14周（2013.04.22—2013.04.28）(吕乃静)星期一

今晚开了个班长团支书会，主要是关于五四评优和明天机床展的通知，因为没能和各选修课老师沟通好，明天的机床展只能是没课的同学去了，有课的同学不用去了。哎，本来是件好事，全专业一起去参观机床，是一件很有意义的事情，却因为时间错不开弄成这样，感觉有点不好。不过幸好去年我们班去过一次了，不能去的同学也不至于太遗憾了。

星期二

去机床展的同学一大早就出发了，有些有课的同学跟老师请假，或者换课也去了。不去的同学有机会睡个懒觉了，机械原理不用上了，不过听着去的同学能免费吃巧克力，能见到美国大叔，能跟美女模特合照，真是有点羡慕呢。

星期三

今天就是普通的一天，没啥特别的事情发生，大家照常上课，第一节是材料力学，第二节许多人选修了英语，上完上午的课，下午就没啥事了，不过工程材料基础虽然结课了，但是感觉基本上没学到什么，要在考试之前好好复习了，不然就危险了。加油吧，大家，加油吧，机械三班。

星期四

今天下午进行了第二次机械原理实验，真是不巧，明天就要考试了，今天事还特别多，第一次模拟考试挂了那么多人，真是令人担忧啊，希望明天好运了，希望全班都过！

星期五

今天，几何精度规范学就要迎来最终的期末考试了，做完立马出成绩，不含一点水分，值得高兴的是，全班没有挂科的，全都顺利通过了考试，真是一件大喜事啊，之前的担忧总算是放下了。不过课程结束了，就见不到超有个性的何老师了，在大学，从来没有人像何老师这样逼着我们学习，感觉不错呢，希望老师的菜长得超级棒，超级好吃。（PS:这样，我们就能去偷菜啦，哈哈。。）

星期六

由于五一放假，今天上周二的课，早上的机械原理出勤率还行，基本都到了，但是晚上的选修课情况不是很乐观，我所上的考古旅行人少的可怜，估计大家都去考古旅行了。。

星期天

今天正式放假了，大家有的回家了，有的去玩了，有的宅在学校了。。不管怎样，希望大家假期愉快，希望放假回来，大家能很快进入学习状态，毕竟，工程材料基础马上就要考试了，电工和机械原理也很快了，大家加油吧。

第15周（2013.05.2—2013.05.5）(王子夫)

星期四

五一四天的假期结束了，大家也都回到学校上课，电工电子课上，按照“曾经的约定”我们进行了小测。今天就这么过去了，我们很开心。

星期五

今天只有一节课，上完课我们就各干各的事去了，有自习的、上选修课的、睡觉的、打球的，还有打游戏的，今天很快就过去了，明天是美好的周末。

星期六

周末其实也有许多事要做，因为星期一就是五月六号，结构设计大赛要交计算书了，我们班的很多人都参加了这项比赛，这几天正忙着设计“高压输电塔架”。

星期天

明天要交材料力学和电工电子的作业，所以大家在写计算书之余也要写一写作业。祝大家顺利通过审核、领到材料。

第16周（2013.05.06—2013.05.12）(刘洋)星期一

今天是结构设计创意大赛的预申报的截至的日子，很多组都把厚厚的计算书早早的弄好，经过了一周的努力，祝愿大家都能够有一个正式比赛的名额，加油！！

星期二

今天晚上9：45在教师公寓B216，陈导召开了班长团支书例会，主要内容：

1.督促同学们多多利用登录学校的统一新平台，（网址：smve1.bitss.com.cn）2.班级设置新班委—科创专员。咱班通过民主选举的方式选定赵泽同学任此职务，主要的作用是下发科技创新相关信息给同学和辅助学习委员搞好班级的学习工作。

星期三

由于要进行工程材料的考试大家都能够积极主动地背下发的复习材料，备考的氛围还算不错。加油！希望大家能够拿到自己满意的成绩！

星期四

今天，结构设计创意大赛的筛选结果出来了。最终，张飞凯、吕乃静、方剑、周登宇、周路、孟秋帆、沈雨默、马江涛、刘焱宁、赵泽、周鹏、童志远得到了预赛的入场券，获得了参加此次比赛的资格！

星期五

今天只有下午的一节实验课，其余时间大家都在为明天的考试做准备工作。不断的看复习提纲，不断的看书上面的知识点！星期六

下午两点的考试，由于题量很小，题型较为简单，而且内容相对的容易，很多同学在考试不到40分钟的时候就已经答完试卷，期待大家都能够取得好成绩！

星期日

考完试，大家还没有好好的休息一下，只能开启学霸模式，恶补作业！！

并且在下午同学们还分别参加了汽车文化节和园博会志愿者的相关讲座。

第16周（2013.05.13—2013.05.19）(刘焱宁)星期一

今天有三节课，是目前结了很多课的情况下课最多的一天了。本来这周还要结一门电子电路，但老师说过节放假耽误了进度，只好下周补课，补课内容是复习。也好，最后有一个老师带着复习的过程，效率应该会很高。

上周刚考完试，本可以稍稍放松一下，但明天早晨要交机械原理作业，由于上周一直在复习所以大家都没有写，只好抓紧时间补了。

星期二

又到了课最少的日子，早上上完一节课后就歇了。下面的考试也还远，放松一下吧。不少同学出去锻炼，打篮球、打乒乓球、打网球，当然也有同学就在宿舍打游戏......星期三

今天也只有上午有课。然后很意外的出了一门老早以前考的军事理论课的成绩（某些同学：我还考过这门课？-_-||）。而且居然还有同学以很低的分数挂了，据说是某些同学的机读卡没读出来。赶紧申请成绩核查吧！不然你的大学就完整了！！星期四

还是只有上午有课。明天要做电子电工实验了，赶紧把实验报告都准备好吧。没什么特别的事发生，大家都在做着自己的事，比如张晓龙同学又去健身房了，他的肌肉越来越发达了，经常向同学们炫耀，有时还拿我们练手，还在淘宝上买了些格斗手套和刀具。以前选修课上老师让写学校里的不安全因素，我除了写入室盗窃等普遍安全问题外，还一直想写上“张晓龙”一项。

星期五

今天难得早上没课，舒舒服服地睡了一觉。

静园那边连续发生夜里的盗窃事件，而且发生地点和我们一样是二楼，我们也一定要提高警惕，锁好门窗啊，晚上睡觉不要开着阳台门图凉快。

今天还临时通知了明天中午做机械原理实验，没办法啊，明天就都不要出远门玩儿了。

星期六

又到周末了，其实也有不少同学是一直没有周末的人„„比如我和小龙、童童周末要上新东方的GRE课，做去美国的打算。剑哥和雨默要去学德语，德国的机械也是出了名的先进。别的一些同学可能也有自己的安排。感觉挺辛苦，但既然是自己选择的路，就好好走下去吧。

星期日

我班吕乃静、张飞凯、王子夫等同学去北大参加周培源力学竞赛了，祝他们取得好成绩！

大家都利用周末放松了一下，有些同学晚上一起去镇上吃饭，我和几个同学去打了打乒乓球。今天操场上有个北湖音乐节，也算是这边一个满大型的活动吧，我班也有不少很有音乐细胞的同学，大概去看了吧。利用晚上赶完这周的作业，以饱满的精神迎接下一周的生活吧！！

第18周（2013.05.20—2013.05.26）(马江涛)星期一

不到两周就要进行两门考试了，今天电子电工老师为我们安排了串讲。大部分同学非常积极地参加了，小部分同学可能觉得不需要。但是大家的复习热情非常高涨，接下来的电子电工一定没问题。

但是面临两门考试，压力都挺大的，所以很多同学都去自习室自习了。这种学习的热情如果能在开学之初就好了。

星期二

今天下午，良乡医院的医师来校为机械学部的党员学生和积极分子进行讲座，讲座主要涉及医疗救治，外伤包扎以及疾病的预防。讲座老师的语言幽默，演示也非常到位，解释非常新奇。在场的所有人都受益匪浅，我们班的吕乃静等同学都非常认真。

除了主课的学习，的确需要一些生活必须的知识，这能让我们生活更加顺畅。

星期三

今天同往常一样，课不多，但是学习依旧很紧张，同学们都在自习室勤劳的自习。这样的生活才是学生的生活吧。

星期四

今天离结构设计大赛，只有两天，班级五组参加这个比赛的同学，正在为比赛做精心的准备。虽然有许多人都是第一次动手，但是制作的过程中，大家都不含糊，每个人认真的神态，都令人感觉非常帅气。这种比赛的确能给许多人认真面对学习机会。这样实践学习的机会，越来越多的同学参加能更好。

今后希望能有更多的同学参加这样的比赛。

星期五

今天只有一节实验课，电子电工的实验对许多同学来说还有点困难，许多同学对原理不太了解，对实验仪器，电路连接不太熟悉。下个星期就要对实验进行考核了，因此，各位要更加努力了解理论的知识，为下个星期的考核多好理论准备，这样会轻松一些。

星期六

今天是结构设计大赛初赛，早早地，我们到了比赛现场，检录，称重，进行比赛操作，每组的结构似乎都很坚固，少有组的结构被摧毁。

比赛结束后，似乎所有人松了口气，我们班的几组都成功通过了检验，虽然不一定能进入决赛，但是参加这个比赛让参加这个比赛的我们得到很多锻炼，让我们受益匪浅。

星期日

大家都利用周末放松了一下，学习不能落下，但是休息是必须的，有同学在寝室看视频，有同学去参加运动，有同学选择出去走走。劳逸结合才能有效率，所以周日了，各位都休息休息吧。

第19周（2013.05.27—2013.06.02）(赵泽)星期一

新的一周又开始啦，在本周周末，我们即将迎来两颗重磅炸弹——电工电子技术和机械原理的考试。对大多数同学来说，这即将是非常忙碌的一周，有可能要在一周内搞定两本书，压力有点大哦„„不过对于学霸们来说应该是很轻松啦！总之，不管之前学的怎么样，最后一周复习时间，大家加油啊，全力复习，希望大家都能考个好成绩！

星期二 今天上午，赵老师为我们进行了最后一次机械原理的串讲，大多数同学听的都很认真（都希望从赵老师的嘴里获取些考试的信息，嘿嘿„），可是，像之前一样，最终还是得到了赵老师的一句“这门课没有重点，我讲的都是重点。”哎，没办法啦，大家还是积极地复习吧！相信大家超强的学习能力！加油啊，同学们！

星期三

虽然大家都在紧张的复习电路和机械原理，但是今天的材料力学还是得去上课。可在课堂上远远望去，有不少同学桌子上放的是电路的课本哦。大家也不能为了考试把材料力学给丢了啊！不过考虑到之后有二十天的时间来单独复习材料力学，就顾不得那么多了，对不起啦，廖老师，这节课就被我们牺牲掉来复习了！还好，廖老师还是了解我们的情况，并且很理解我们，决定把原来下周一要交的作业改到下周三再交！（好高兴，这是在紧张的复习生活中最好的一个消息啦！）

星期四

今天，大家的复习已经进入了白热化的阶段，复习的都很卖力！有的同学已经一天都见不到人，在图书馆或自习室去搞复习了。有的同学晚上已经在自习室学到11点了，甚至有的同学已经开始刷夜搞复习！但是，复习固然重要，可同学们也要爱惜身体哦！另外，学霸们早已完成了自己的复习，开始帮助落后点的同学啦(有大神在旁边指导，那效率比一个人复习可高多了！感谢班里的大神们！)。

星期五

好紧张，明天就要考电工电子技术了！还好是明天上午考（也就是说，考完电路还有一天的时间来复习机械原理，对一些同学来说，这应该是很值得庆幸的）。所以，大多数同学今天都在为电路的考试做最后的准备！看情况，大家的进度都还可以，基本都复习完了！有些同学还需继续努力，做最后的冲刺。（PS：明天上午考试，大家今晚就别熬夜了，早点睡觉，养足精神，准备考试！）

星期六

电路的考试终于到了。看大家考完后的情况，大多数同学还可以，因为毕竟明天还要考机械原理嘛！所以，考完试后，大家没有丝毫的放松，继续投入到机械原理的复习，很多同学甚至都没有睡午觉，大家继续加油吧！

星期日

经过最后一天的复习，终于考完了机械原理（PS：监考老师竟然有我们不久前结课的几何精度规范学的何老师，好亲切哦！），貌似有同学考的不是很理想。反正考完了，暂时没有其他的事情，大家都开始略微的放松下！不过，想到这一周的辛苦状况，奉劝大家以后还是提早复习吧，不要拖得这么晚！而且在短短一周内学完一个学期的内容又能学到什么程度呢？毕竟我们不是为了考试来上学，我们还是要踏踏实实学些知识的！