蜕变中的感悟

第一篇：蜕变中的感悟

蜕变中的感悟

——兴隆司法所项华元

大家好，我是来自兴隆司法所的一名司法助理员。首先感谢县司法局为我们搭建了一个沟通心得、展示风采的平台，也对各位评委的辛勤劳动表示由衷的感谢。

转眼间，我进入司法系统已近三个月，在这近三个月的工作过程中，我成功实现了由青涩幼稚、天马行空向成熟稳重、脚踏实地的蜕变。三个月的时间虽然短暂，却让我的思想、性格和能力发生了极大的转变和提升；收获到了事业和人生又一份宝贵的体会和感悟，简言之就是“坚定一种信念、明确两个重点、实现三个转变、做好四有“心”人。

坚定一种信念：全心全意干工作，近三个月的基层司法行政工作，给我体会最深的是“奉献”二字。结合工作实际，作为一名基层司法工作者必须坚定一种信念，一种对工作全心全意耐心细致且善于开拓创新的信念。基层司法工作直接面对的是群众 ,在为群众办事的过程中容不得我们有丝毫大意，全心全意投入是得到群众认可的唯一方式。

明确两个重点：法律法规是依据、深入群众是关键

基层司法行政工作的各项业务都与法律法规有着紧密联系，因此，要做好基层司法行政工作，必须对法律法规驾轻就熟，它是我们处理纠纷化解矛盾的依据。作为一名非法律专业的司法行政工作者，我的专业决定了我必须在做好日常业务工作的同时不断充电，及时熟悉相关法律法规，这样才能更好地提高自身的业务水平，增强自身工作能力。

要充分发挥基层司法所的职能作用，深入群众是关键。乡镇司法工作直接与群众面对面，群众中的问题必须在群众中解决，而要更好地解决群众中的问题，必须了解当地的民风、民俗，熟悉他们的生活环境，视群众为家人，把纠纷当家事。

实现三个转变：角色的转变、性格的转变、做事态度的转变 作为司法系统的一名新人，在近三个月的工作中，我努力做到带着感想做事，对自己所经手的工作适时反思，及时总结，成功实现了角色的转变。

对于性格的转变，对我来说是个比较困难的过程，我的性格偏内向，平时不善于跟别人进行交流，但是我工作的性质又决定了我必须多跟他人交流，为此，在工作中我努力克服性格中的这一弱点。平时我经常找机会跟乡里同事聊天、交流日常工作经验；向村里老前辈请教调解矛盾的方法、做群众工作的技巧等；我还时常找机会下队，深入群众，跟他们聊家常，了解他们的生活、他们最为关注的一些问题等。通过一段时间的努力，我性格上不善说话的方面有所改变，在之后的工作中我将继续坚持，争取早日成为一名善于说话、善于做事、善于处理问题的基层司法工作者。

在做事态度方面，作为一个年轻人，我身上有着许多年轻人所共有的不足：易冲动、爱抱怨、做事浮躁、天马行空。而作为一名司法行政系统的工作人员，那些不足又是我必须得克制和改掉的，为此我给自己制定了“八字”方针，也是自己的座右铭：低调做人、高调做事。作为刚进入工作的“新手”，多学多练是必不可少的，同时学会换位思考少抱怨也是十分必要的。村里工作的人他们年龄比我大，工作阅历也比我多，对于我而言，他们就是一部珍贵的“活字典”，在他们面前低调做人是一种必须，帮他们做事我心里开心，向他们请教更使我受益匪浅。

做好四有“心”人：耐心、细心、用心、有心

待人接物要耐心。特别是在调解矛盾处理问题时，需要我们有足够的耐心。对人多一点耐心，可以沟通的更加充分，避免产生不必要的误会和矛盾；对事多一分耐心，可以尽量把事情做到尽善尽美，不留遗憾。

对待工作要细心。司法工作接触的对象决定了我们在工作时必须要细心，如对待社区矫正、安置帮教人员时，一时的马虎大意、疏于管理可能就会成为他们二次犯罪的契机。想事要细、做事要稳，要尽力把工作做精细，因为错误往往出现在疏于对细节的把握上。

日常工作要用心。进入工作之后，听领导和同事讲的最多的就是“只要用心就能做好”，我也一直坚信并努力实践着这句话。我在完成上级交办的任务时一直坚持“走在先”的原则，尽量做到高于上级的期望，而不仅仅停留在完成任务上，这就需要用心，用心把握好每一个步骤，用心赢得服务对象的满意。

处世做事要有心。对于刚进入司法行政工作的我而言，司法的各项工作我都是第一次接触，如何做到尽快进入角色、熟悉业务？在近三个月的工作中，我不断探索。在转变自身角色的同时，也形成了一套适用于自身的工作方法，那就是坚持“周反思、月计划、季总结”，即在每周周末对上周的工作进行反思总结，对下周工作做具体调整、安排，并将反思总结的结果上墙，以示提醒；每月初对下一月的工作做一个总体安排，形成当月工作计划；每季度末对整个上季度工作进行总的反思和总结，对下季度工作做出安排。

尊敬的各位领导、各位同仁！累累硕果是在汗水的浇灌下茁壮成长的，坚定信仰是在不懈的努力中锤炼的。我们愿意在司法所这个平凡的岗位上尽心尽责、坚守着“立党为公、执政为民”的宗旨，坚守着“群众利益无小事”的信念，坚守着“全心全意为人民服务”的无悔誓言，共同谱写司法行政工作的新篇章！

谢谢大家！

第二篇：大学生活感悟：蜕变

蜕变

---大学成长之我见

谁不想破茧成蝶，振翅于各色花朵之上，尽情地享受花蕊中的那一缕动人心魄的幽香。

谁不愿蜕变成蝶，挥翅于蔚蓝苍穹之中，自由地吮吸高空中的那一阵沁人心脾的清气。

大学正是一个蜕变的时期，在这里，每一个毛毛虫都有机会振翅飞舞，都有机会化作一只美丽的蝴蝶。当然，这个过程需要量的积累，需要时间的磨砺，需要各方面的成长，才能形成质的飞跃。

一、知识上的成长

大学作为知识积累的时期，是我们学习专业知识、决定日后我们成为何种人才的重要时期。在这个时期里，我们的知识面在地步步地拓展，我们的知识在一点一滴的积累。尽管我现在还只是一名大一的学生，但几个月的学习令我受益匪浅。

高等数学，更不仅是我们专业学科的基础，更教会了我如何以严密、严谨的态度对待问题；大学英语，不仅是时代对我们的要求，更为我打开了一扇洞察西方风情文化的窗子。物理、化学，揭开了科学界中神秘的面纱，带领我进入另一个世界；思修、马哲，点亮了人生道路上级那盏明灯，引导我树立正确的人生目标。可以说知识装点了我和生活。

闲来无事之时，去图书馆坐坐，那里有各方面的书刊，遨游在这样的一片知识海洋，我们可以一睹古今中外名家大师的迷人风采；可以倾听千年之外那声声铿锵的心灵对白。在那里我们可以体味小人物生活的酸甜苦辣；可以了解家国世事的起落沉浮。畅游其中，知识如点点繁星闪烁，真有“星河鹭起，画图难足”之感。

回首为半年多来的学习，学习带给我的不仅是知识上增长，更带给我莫大的快乐。正如刘墉先生鼓励其女刘倚帆时所说的“做个快乐的读书人”，只有快乐地学习，才能真下地品味“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真谛所在。

二、能力上的成长

进入大学，我们有更多的自由时间，可以凭自己所好参加各种活动，这在很大程度上使我们的能力在潜移默化中得到提高。

就我自身而言，上学期参加了文学社开展的一次拓展训练，令我深有启发。几小时的测试，我们欣喜地发现自己身上有许多未被发掘贩潜能，接下来几个小游戏，在带给大家快乐的同时更教会了我人如何发扬团队精神合作互助。另外，通过在学生会的工作，我渐渐学会了如何在人面前演讲，如何组织同学工作，尽管我学的并不很好，但在与过去的相比较之下，已经有了很大的进步。

大学，正如老师们所说的，是个磨砺人的平台。在这里不过学习短短几人月，可是我能发现自己在许多方面都有了提高。另外不少同学利用课外时间勤工助学这，这不仅锻炼了同学的工作能力和交际能力，还是帮助同学建立正确消费观念的一种有效手段，为同学们将来走入社会，进入工作岗位打下了基础。

三、思想上的成长

“人是会思考的芦苇”，的确，有最大的特点就是其会思考、有思想。通过这几个月的学习，可以说，在思想上的成长是最易明显的。

回想起在高三的日子，成天埋头于书本，闲暇时不过看看电视、上上网，无论是国事、家事、天下事，均不在乎。而来到大学，我渐渐地学会看看时政，关心国际、国家大事。就3.14的藏独恐怖事件而言，当不幸的消息传入校园，全国大学生的爱国热情空前高涨。因为我们是青年，有青春热血的青年，面对藏独分子的罪恶行径，面对圣火在异国所遭遇的耻辱，我们无法克制自己的情感。于是不少同学打出了“反法货、反家乐福”的口号，可是许多同学没意识到，我们行为或许不会令那些诽谤者改变对中国的诬陷，或许会使一些居心不良者从中谋求私利，甚至或许会令自己陷入泥潭。面对耻辱，我们何不理性爱国，将大学生的爱国热情结合理性思维付诸于实际行动，以大学生特有的力量，关怀我们的祖国。

当然短短的几个月的成长还不足以完全地蜕变，但我相信，只要把握好时间，把握好机遇，蜕变成蝶将不是梦想。

大学是个很好的蜕变场所，在这四年学习时间里，你当然可以可以选择虚度年华，心满意足地停留在原地，作为一只平凡的毛毛虫；你更可以选择惜时用功，克服万难地冲破旧茧，蜕变为一只美丽的蝴蝶。

蜕变

----大学成长之我见

“阳光心态，健康成长”论文

学院：水利与建筑学院

专业：水利水电工程

班级： 07-1班

姓名： 蔡倩雯

学号: A13070054

第三篇：从学习中美丽蜕变

扬州税院培训感悟

作者：魏小花文章来源：本站原创点击数：202更新时间：2011-08-2

4怀揣压力前往

身为一名稽查新手，深知要比以前付出更多的努力，去学习法律法规、掌握财会知识、熟悉税收政策。太多太多的知识需要填充，拿起业务书籍猛啃，可依然是一头乱序。当得知要前往国家税务总局党校扬州税务进修学院，参加为期20天的稽查业务培训，我尤为惊喜，同时，也深感压力，怀着一颗忐忑的心前往培训。

细细品味院色

走进扬州税院，映入眼帘的是两旁的喷泉高低起伏荡漾，与音乐共舞；继续前行，只见小鸟在绿树间毫无畏惧的穿行，池塘里荷花朵朵开放，偶有几对鸳鸯在池中戏水游玩；教学楼、宿舍楼、餐厅错落有致，图书馆、体育馆应有尽有，一贯浮躁的我，竟深入其中，静坐聆听那蝉声、蛙声、鸟叫声……这里，不带有世俗的繁杂，不掺杂都市的喧嚣，犹如回到了大学时代，再次体味三点一线生活。

潜心领略稽查

20天的培训生活，个中滋味，苦乐相间。苦于课堂上留下的一个有一个问号，乐于问号一次又一次的蜕变。学院教授深入浅出、诙谐而又幽默的讲解，特别是四天的稽查案例分析与稽查仿真实践，感受颇深：对稽查业务涉及到的法理法条、会计核算、税收政策有了一个全面的印象，对稽查程序有了一层粗略的了解，对会计科目、账簿、凭证有了一次客观的认识。课后，学院组织辛连珠等五名知深教授举行了现场答疑会，580个座位无一空缺，我能成为其中的一员，荣幸

之至；教授们对任何一个法条、政策都是耳熟能详，学员们将近100个疑难问题在2个小时内被迎刃而解，更为让人惊叹！。

详读笔记自勉

培训结束回到家，女儿的一句“妈妈学习完了，老师给你发奖状没有”让我愣住了。回到单位，前辈们、领导们也特别关心“学习如何”，我有趣的回答到：“大脑想记的太多，只怪容量太小、储存有效期太短”。诚然，留在大脑里的不多，但用烂笔头记了很多。拿出培训期间的笔记翻阅，在划上问号的地方停留，再次详读消化；涉及到重要的法律文件，立即查阅原文，逐字逐句细读；难以自我过滤的疑难点，便请教高师指点。当然，还要苦读被学院教授喻为税务稽查人员的圣经《中华人民共和国税收征收管理法》、《税务稽查工作规程》，但愿不枉扬州之学！

第四篇：在学习中不断蜕变

在学习中不断蜕变

继续教育给我们提供了这样一个学习的平台，让我们大家在这里一起学习，一起交流。在这里，我们不仅能学到更多的知识来充实我们的教育教学生活，更让我们结识了更多的朋友！这样的学习真的很好！相信通过这段时间的学习，我们大家都会有意想不到的收获，让我们一起努力，一起奋斗吧！通过几十天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：在培训期间，最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风？师德，是教师职业道德、师风，是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为，教师是学生行动的标杆。“其身正，不令而行；其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦„„.这些都是师德师风的体现。培训之感——努力做一名好老师 作为一名小学教师，特别是一名好老师，首先要爱孩子们，包容孩子们的童心，用孩子的心和孩子们相处。或许在工作中也有这样那样的失误，但我会努力去爱的学生们。我对有效课堂教学有了科学的定位思考，对如何有效教学形成了独特的见解。1.培养积极探究习惯，发展求异思维能力。在教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在教学中，构建数感的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对数学的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。2.换角，今年新课程全员培训又到了,怎样创新培训模式,才能使民族地区乡村小学教师进一步理解掌握新课程的理念和方法,才能够均衡地、高质量地实施新课程笔者总结反思这几年来新课程的培训方式,探索出一种新的培训模式——换角培训。即参训教师角色换成小学生,培训者角色换成小学教师,培训过程相当于小学课堂教学过程。通过换角培训,参训教师体验并感悟新理念新方法的每个细节及其作用,品尝和理解新课程理念,使他们在培训后得到较大的收获和提高。

第五篇：在学习中蜕变

在学习中蜕变

——小学语文班路萍

我带着一颗渴望而又真诚的心积极地参加了本次小学语文国培培训。这次培训内容丰富，形式多样，通过理论讲座，专家答疑，学员互动，同课同构，使我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。国培仿佛一股清泉流进我干涸的心灵，专家们的知识美和人性美时时撞击我的心坎，润泽我的心灵，回顾学习培训，感受颇多。我决定细品所学，总结所得，把此次培训的所学、所得用于今后的教学中。

一、“国培”学习使我明确了今后的工作目标

在今后的教育教学中，我要慢慢摸索经验，使自己能够尽快适应教学的信息化。我要时刻告诫自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的前头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶。我还要结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。相信他山之石，可以攻玉，我一定学以致用，将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。

二、“国培”学习使我们全面了解了小学不同学段、内容的特点，为科学施教找到了“指南针”。小学教学是一个系统工程，既要整体把握，又要分段了解、分析、探究。“国培”专家各从自己擅长的研究领域谈起，理论结合实例，既注重“言传”，又注重“身教”；让我们很好地把握了不同学段、内容的特征；为我们深入文本探究，科学“备课”，有效施教指明了方向。

三、“国培”学习不但告诉我们“什么”，而且结合实例，告诉我们“怎么做”、“为什么要这么做”，重在提升我们实际的教学本领。

古人曰：“授人以鱼，不如授人以渔”；专家在讲解自己的理论观点时，无不旁征博引，特别是列举了大量的课堂实例，在实际课堂教学操作中、在过程的引领中传授知识、讲析技法、阐明理念；可以说这些专家都毫不保留地把自己的“金点子”的本领传授给了我们，让我们在教学的“迷津”中找到方向，在过程的体会、领悟中内化知识，促进自己实际的教学技能的形成、巩固。

对于培训给我的清泉，我要让它细水长流。“国培”给我补了元气、添了灵气、去了娇气，焕发出无限生机。思考背后，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会学以致用，结合我校的实际情况，让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩!