2012年岳阳小学党支部工作计划

第一篇：2012年岳阳小学党支部工作计划

2012年岳阳小学党支部工作计划

2012年是全面贯彻落实十二五规划的第二年，学校党支部将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大、十七届五中、六中全会精神，坚持以科学发展观统领学校教育改革发展全局。以贯彻落实国家、市、区《十二五教育发展规划纲要》和国家、市、区教育工作会议为主线，认真围绕学校教育改革和发展的中心工作，以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍、教师队伍整体素质为目标，办人民满意学校。进一步加强党的执政能力和先进性建设，充分发挥学校党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用，为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证，以优异的成绩迎接党的十八大召开。

一、加强自身建设，增强凝聚力和战斗力。

1、思想建设。深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，学习贯彻党的十七大精神和即将召开的十八大会议精神；学习真正把科学发展理论转化为促进发展、加快发展的科学思路和自觉行动。继续认真开展以科学发展观为指导思想的关于提升学校教育教学质量等为主题的大讨论，激发党员在学校政治思想和教学业务工作中的作用，提高党员教师的思想政治觉悟，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍。

2、组织建设。今年继续加强“三服务、三测评”工作，加强党员队伍的管理，有效的提高干部队伍的整体素质，提高党支部的战斗力、凝聚力；其次是加强对青年教师、入党积极分子培养教育工作，鼓舞引导青年将加入党组织作为政治生命中追求的目标。严格执行发展党员公示制和票决制。今年将有2名预备党员转正，1名接受为预备党员，3名积极分子列为发展对象，2名列为积极分子。

3、作风建设。积极开展创先争优活动，牢记宗旨，加强工作作风建设，要求党支部、行政领导班子成员在工作中要有服务意识，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。在工作中进一步突出党的优良作风。

4、制度建设。积极践行科学发展观，努力解决党支部和党员队伍存在的突出问题，切实达到提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作的要求，建立保持共产党员先进性长效机制，进一步健全完善民主生活会制度、“三会一课”制度、党员教育管理制度、发展新党员制度；自评和群众、党员测评相考评机制；党员风采展示课长效机制；读书论坛长效机制；党团员校园志愿者服务长效机制；每月一次党员义务劳动长效机制；党团员与学困生结对帮教长效机制。党支部的活动做到经常化，规范化。

二、抓好队伍建设，开创师德师风新局面。

1、加强干部队伍建设。进一步抓好干部学习，注重联系工作、思想实际，提高学习效益，不断提升干部队伍的服务意识，服务效率和服务质量，打造一支高效率，高质量的干部队伍。坚持任人唯贤，德才兼备，公平、公正、公开原则，充分发挥班子成员“分工协作、集体决策、相互支持、互相补台”的优良传统，增强班子的战斗力，使全体干部自觉接受教育和监督，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切联系群众，全心全意做好服务工作。

2、强化党员队伍建设。组织党员认真学习新党章，以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，全心全意为师生服务。以创先争优活动为契机，进一步提升党员队伍的全局意识，认真履行党员的义务，充分发挥党员的带头、骨干和桥梁作用。做努力工作、好学上进的模范；不尚空谈、多干实事的模范；坚持创新、勇于开拓的模范；维护集体利益、团结同志的模范；遵纪守法、爱岗敬业的模范。在教育教学的工作实践中，充分发挥先锋模范作用，言行一致，顾全大局，牢记誓词，不断为党旗增辉。

3、开展师德大讨论活动。贯彻落实《教育部中小学教师职业道德规范》，广泛动员、积极发动全体教师投入到师德师风的学习讨论活动中去，通过学习讨论活动，撰写心得体会，观看先进人物影视，师德宣言，岗位承诺等，不断更新师德建设理念，不断拓展师德建设载体，不断提高教职员工的工作积极性和责任感，努力开创师德建设的新局面。

三、加强党风廉政建设，做好反腐倡廉工作。

1．重视廉政教育，以多种方式开展学习教育。大力开展廉洁文化进校园活动，充分发挥校园网、宣传橱窗等媒介作用，开展廉洁文化进校园知识竞赛、手抄报比赛、书法展览等形式，深入开展党风党纪教育、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线，增强党员干部廉洁自律和反腐倡廉的意识，提高拒腐防变能力。

2．继续开展领导干部廉洁自律工作，开展领导班子廉洁述职，民主生活会，以制度为保障，严格执行各类规定，进一步完善集体议事制度和民主监督制度，一切按规定程序操作。自觉接受监督，创清正廉洁的好风气。签订《岳阳小学加强学校领导干部廉政建设“十不”承诺书》。

3、倡导民主管理，对学校的教学科研管理、财务管理、人事调配及岗位津贴发放等重大事项，都通过教代会、公示等办法透明公开地进行，积极推进校务公开、党务公开。

四、加强群团组织，进一步发挥工会、团组织、关工委的积极作用。

1．支持工会独立开展工作，充分发挥工会的民主参与、民主管理、民主监督作用。积极开展多种形式的文化娱乐健身活动和教师教学比武活动，丰富教职工业余生活，寓教育于活动之中。关心职工疾苦，发扬互助风气。重视妇女工作，充分发挥女教师、女职工的半边天作用。

2．完善校务、党务公开的各项制度，做好校务、党务公开工作。认真开好教代会，做好校务、党务公开日常工作，以调研、座谈会等形式听取教职工和社会各界对校务、党务公开的意见，使校务、党务公开工作规范化、制度化。

3．加强对共青团工作的领导，以“党建带团建”的方式，发挥共青团的青年先锋队和生力军作用，指导团支部做好青年入党积极分子的推优工作和培训工作，尽快提高思想认识，早日向党组织靠拢。充分发挥团队作用，指导学生开展各项教育活动，营造浓浓的校园文化和优良的文明礼仪，创造和谐活跃的校园文化氛围。

4．继续做好关工委工作。在多年开展工作的基础上，继续指导学校关工委开展各项活动。做好与社区联络员的沟通工作，做好家校联系，积极筹集助学资金，争取向更多品学兼优的困难学生发放助学金。积极开拓青少年教育基地，丰富青少年教育的各项活动，推进我校青少年思想教育工作的全面发展。

5、积极做好统战工作。在生活工作学习等方面，“肝胆相照，荣辱与共”切实关心民主党派和少数民族教师成员。

6、关心退休教师的学习和生活。认真落实各项政策待遇，做好夏送清凉冬送温暖工作，做好退休教师逢年过节及住院教师的慰问工作，组织好重阳节活动，支持退管会开展退休员工的欢乐相聚活动及回娘家活动，做到真正为老人办实事、办好事。

五、工作安排

一月份：

1、走访、慰问老干部、退休教师、困难教师；

2、党员、党支部、中层干部民主测评；

3、召开班子民主生活会；

4、制订计划；

5、党团员参加义务劳动。

二月份：

1、布置12年党建工作；

2、校园安全志愿者服务队到岗；

3、布置党团员与学困生帮教结对工作。

4、党团员参加义务劳动。

三月份：

1、党课；

2、党团员学雷锋实践活动；

3、党团员参加义务劳动。

四月份：

1、组织党员干部理论学习；

2、党团员、骨干教师读书论坛；

3、党团员参加义务劳动。

五月份：

1、上报入党积极分子名単；

2、党课；

3、党团员参加义务劳动。

六月份：

1、上半年党费上缴工作；

2、党团员、骨干教师读书论坛；

3、评选“优秀共产党员”6名；

4、党团员参加义务劳动。

5、组织党员考察教育活动，庆祝党的生日。

七月份：

1、党建工作小结；

2、党员参加社区活动 八月份：

1、资料整理；

2、党员参加社区活动。

九月份：

1、庆祝“教师节”；

2、评选表彰“我心目中的好老师”、“优秀共产党员”。

3、举行“我心目中的好老师”、“优秀共产党员”先进事迹演讲比赛。

4、党课；

5、党团员参加义务劳动。

十月份：

1、庆“国庆” 活动；

2、党团员、骨干教师读书论坛；3党团员参加义务劳动。

十一月份：

1、党课；

2、党员教学展风采，喜迎党的十八大；

3、党团员参加义务劳动。十二月份：

1、下半年党费上缴工作；

2、党员组织生活会、班子民主生活会；

3、校级领导、校级班子民主测评。

4、党建工作小结；

5、党团员参加义务劳动。

岳阳小学党支部 2012年2月

第二篇：2010学年岳阳小学第二学期少先队工作计划

2010学年岳阳小学第二学期少先队工作计划

一、指导思想：

认真贯彻胡锦涛总书记致中国少先队建队60周年贺信、全国第六次少代会和《伤害中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导思想，围绕一项主题：“高举队旗跟党走，为着理想勇敢前进”、抓住一条主线：开展“少先队创先争优活动”，加强党、团、队组织意识、学习教育内容的衔接，促进少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展，增强少先队组织吸引力、凝聚力和影响力，做出我校少先队工作的新业绩迎接建党90周年。

二、重点工作：

（一）、以建党90周年为契机，抓好队员的思想道德教育，加强行为规范的养成教育。

1、提高少先队员思想素质。围绕“高举队旗跟党走，为着理想勇敢前进”为主题，对队员进行爱党、爱集体、爱社会的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神——爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。

2、加强值日中队检查体制，强化行为习惯养成教育。进一步强化队员的行为习惯教育，加强小干部队伍建设，做到每周一次小干部例会，增加队员的凝聚力，加大小干部与大队委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，通过每日检查，每周公布，每月小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。

3、加强队员基础文明教育。利用午会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。

4、注重队员心理健康教育。把心理教育课与各学科教学有机结合起来，全面提高学生心理健康水平。开放学校阳光小屋心理咨询室，安排值日辅导老师，坚持要求心理辅导教师运用心理学、教育学等学科的专业知识和相应方法，针对队员的心理现状或问题及时做出分析、建议和辅导。同时要求辅导老师必须遵循主体性、保密性等咨询原则，耐心倾听，审慎解释应对。

5、深入开展每周之星评比活动。本学期在每周重点规范教育的基础上推出了评选校园“每周之星”具体内容，充分利用午（班）会广泛宣传、学习“每周之星”评比的内容和要求，根据队员的年龄特点和兴趣特长，结合雏鹰奖章的激励作用，通过校、队开展的各类活动去争取“每周之星”奖章。引导广大教师发掘队员在行为规范方面的闪光点，关注队员的点滴进步。不仅在队员中树立起榜样示范作用，在校园中营造出你追我赶的良好氛围。

（二）、发挥少先队的优势，加强少先队阵地建设。

1．继续坚持升降国旗制度，搞好每周一次的升旗仪式，训练好每周旗手培训、主持人、严格要求升旗时肃立、脱帽、行礼、唱国歌、校歌。对队员强化国旗、国歌、国徽的教育。

2．完善队室建设。队室的文化和条件，继续做好队室的建设，做到队标志明显，队知识凸现，队制度完善，队常务有序，队文化浓郁，充分发挥队室育人功能。3．加强大队宣传阵地建设。结合形势认真出好宣传橱窗、黑板报，指导队员精心组稿，切实抓好银杏广播站的质量，能配合节日主题活动，达到良好的宣传作用。

4．以创建“温馨中队”为抓手，加强中队队文化建设。发挥好少先队礼仪、主题队会、队日活动等经常性的少先队教育活动，让队员充分感受少先队组织的影响，增强少先队员的组织归属感和荣誉感。充分发挥少先队集体对少年儿童健康成长的深刻影响，以创建“星级中队”为重点，引导队员自我学习、自我管理、自主开展活动，展示才智，锻炼能力。

5．加强少先队标志管理和礼仪应用。严格按照《队章》一律使用符合规范的队干部标志和红领巾，要求少先队员准确佩带队干部标志和红领巾，并成立值日中队每天进行佩带情况的检查、督促和指导，规范队标志的使用，增强少先队员的光荣感和责任感。

6．做好鼓号队的训练工作。鼓号队是少先队文化有形化建设的重要标之一，原有的鼓号队已毕业，本学期精心组建新一届鼓号队队伍，聘请课外辅导员和学校老师总体整合，做到每周两次的训练活动，提高鼓号队的专业能力。(三）、运用多种形式，开展少先队各项活动，深化队员素质教育。

1、以“建党90周年”为契机，结合重大节日和纪念日，广泛开展“红领巾心向党”主题教育。2011年是中国共产党建党90周年，是对少先队员进行爱党教育的重要契机。通过充分利用民族传统节日、重要节日和重要事件、重要人物纪念日，开展“红领巾心向党”主题教育，力争使每一位少先队员都能了解党带领人民进行革命、建设、改革的奋斗历程，从小培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情，珍惜今天来之不易的幸福生活。

三月份结合“学雷锋 树新风”主题月开展“红领巾心向党，从小学先锋”活动。大队部以雷锋日为契机，对全校队员提出倡议三个一活动。活动一：读一本红色少儿读物。向队员推荐一批反映党的光辉历史和业绩的少年儿童读物，开列书单，每一位队员至少阅读一本读物。（三、四年级队员）；活动二：巡访一个爱国主义教育基地。鼓励队员深入本区爱国主义教育基地，了解党带领人民开展革命、建设、改革的历史时间和故事。（二年级队员入队仪式）；活动三：采访一位身边的党员先锋模范。引导少先队员、儿童团员寻找、发现身边的党员先锋模范，采访他们平凡而感人的事迹，学习他们的优秀品质和模范行为；（五年级队员）；结合“妇女节”开展感恩活动；根据“植树节”开展爱绿、护绿绿化校园环境的活动。

四月份在开展“三个一”活动的基础上，体会党带领人民创造的幸福生活，开展“我把幸福告诉你”活动，引导少先队员、儿童团员充分运用少年儿童喜闻乐见的方式和易于理解的语言，注入时尚、艺术、情感、榜样等元素，用生动、活泼、质朴的语言，讲述阅读红色少儿读物的读后感、寻访爱国主义教育基地的收获以及身边党员先锋模范平凡而感人的故事，开展“我把幸福告诉你”演讲比赛。

五月份通过广泛发动少先队员、儿童团员参加红色歌曲、舞蹈、古诗、情景剧、音乐剧等原创活动，抒发广大少年儿童对党、对社会主义祖国的真情实感。结合我校“在党的阳光下成长”校园文化艺术节，开展“红领巾心向党 红色节目原创”活动；结合“母亲节”继续开展感恩教育活动。

2、跟随党建团建创先争优步伐，开展“少先队创先争优活动”。

引导少先队员对自己有理想，人人争当“四好少年”。抓住建党90周年的有利时机，引导少先队员大力弘扬世博精神，创造性地开展“红领巾争四好，让城市更美好”主题实践活动，在活动中展示少年儿童自身和家庭的美好行动、美好形象，让上海这座城市更美好。发挥奖章的激励作用，教育引导少先儿童自主争“四好”、快乐争“四好”。四月份开展“四好少年”评选活动。

引导少先队员对组织有理想，队队争创“快乐自动”好集体。引导少先队员做组织的主任，将中队建设成快乐、自主、友爱、向上的好集体。积极推进“快乐中队”创建活动，拓展少先队自动化、快乐中队理念，争创快乐自动好集体，推出典型，四月底进行“快乐中队”评选。

三、具体工作安排： 二月份：

1、开学典礼：“一心一意谋发展，喜迎建党90周年”

2、总结寒假活动，并上交“过快乐寒假，争四好少年”寒假生活。

3、制订本学期少先队工作计划

4、组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》

5、开展“让我们飞得更高”特色章设计大赛；雏鹰争章启动仪式。

6、中队辅导员例会，中队长、大队委员例会；

7、出好第一期黑板报。

8、各中队组织开展以“寒假生活”为主题内容的主题班队活动课。三月份 1、3月5日前后，开展“党的阳光照我行---学雷锋”主题教育

2、庆祝“三八”妇女节，开展感恩活动。

3、绿化、美化校园植树节活动

4、中队辅导员例会，中队长、大队委员例会；

5、开展“红领巾心向党”主题系列“红领巾心向党 从小学先锋”活动。

6、开展手拉手“红领巾书屋捐建”活动。

7、四年级小辅导员给二年级队员上队课。

8、“让我们飞得更高”设计大赛表彰活动。

9、出好第二期黑板报； 四月份：

1、“红领巾心向党 从小学先锋”系列活动，结合“清明节”寻访革命先烈暨二年级入队仪式。

2、开展“红领巾心向党 好少年爱祖国”社会实践活动；

3、出好第三期黑板报；

4、开展“红领巾心向党”主题系列活动“红领巾心向党 我把幸福告诉你”。

5、校艺术节准备启动阶段；

6、开展“红领巾争四好，让城市更美好”主题实践活动；

7、召开中队辅导员、中队、大队委员例会。

8、开展“两纲”为主题班队会观摩活动。

9、做好“四好少年”、“快乐自动”集体评选工作。五月份：

1、校第六届“春之魅”艺术节；

2、出好第四期黑板报。

3、开展“红领巾心向党”主题系列活动“红领巾心向党 红色节目原创”。

4、庆“六一”活动筹备；

5、召开中队辅导员、中队长例会。

6、开展校园艺术节活动。六月份：

1、举行庆“六一”国际儿童节系列活动；

2、出好第五期黑板报；

3、做好本学期少先队工作总结；

4、做好“四好少年”、“快乐自动”集体评选工作。

5、部署少先队暑期工作计划。

少先队岳阳小学大队部 2011年2月18日

第三篇：岳阳小学2010学年第一学期少先队工作计划

岳阳小学2010学年第一学期大队部工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻第六次全国少代会精神，以体验教育为主的工作思路，推动《少先队辅导员工作纲要（试行）》的实施，结合我校以“学会学习、学会做人、学会生活”为宗旨的办学理念，使我校少先队员按照党的指引方向，把我校队员培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。

二、工作思路:

转变观念，热情服务,以第六次少代会精神为指导思想，稳抓好学校少先队各项常规工作，加强少先队组织建设，推进少先队阵地建设，以争当“四好少年”为切入口，结合我校“学会学习、学会做人、学会生活”的办学宗旨，以体验教育为主，大胆创新，追求品牌，不断加强少先队员的社会实践能力，注重队员活动的体验过程，讲求活动的实效。

三、主要措施：

（一）、围绕争当“四好少年”活动，加强少年儿童思想道德教育。

1、大力开展争当“四个好少年”宣讲和实践活动。要发挥聪明才智用少先队员喜欢、熟悉和常用的方式传播贺信要求，通过主题队日活动、队前教育、升旗仪式、教育教学等多种方式，使每一位队员了解贺信中党对少年儿童的殷切期望，理解“四个好少年”具体内涵，了解党、团、队之间的特殊关系，逐步认识和理解争当“四个好少年”和自身成长的密切关系。要做好贺信学习的宣传工作，发挥宣传栏、广播站等的作用，运用童谣、歌曲、挂图、海报等少年儿童喜闻乐见的方式，做好争当“四个好少年”活动的宣传，让每一位队员都参与到争当“四个好少年”的实践活动中来。2.继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对每周值日中队的检查进行分工落实，加大检查力度，每周将检查结果公布在学校黑板报上，及时反馈教育，通过检查促进我校精神文明建设。要有效培养队员良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。

3.继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，争有目标。

4．进一步强化雏鹰争章活动。引导队员从日常学习生活的具体环节入手，分阶段为自己确立雏鹰奖章的新目标，鼓励他们通过自己的努力争得雏鹰奖章。鼓励少先队员参加小调查、小制作、小建议、小改革、小课题等富于探究性、挑战性的活动。

（二）抓好少先队阵地建设，促进少先队组织自身发展。

1、以创建“星级中队”为重点，加强少先队文化建设。发挥好少先队礼仪、主

题队会、队日活动等经常性的少先队教育活动，让队员充分感受少先队组织的影

响，增强少先队员的组织归属感和荣誉感。充分发挥少先队集体对少年儿童健康

成长的深刻影响，以创建“星级中队”为重点，引导队员自我学习、自我管理、自主开展活动，展示才智，锻炼能力。

2、建好队校，利用这一阵地开展一年级队前教育、少先队员光荣感教育、举办

队干部培训、加强鼓号队常规管理与训练、升旗手培训等，切实提高队员自主发

展、自我管理的能力。

3、做好少先队小干部换届和培训工作。做好少先队小干部集中换届选举工作，进一步对换届选举的程序进行规范，让每名少先队员在少先队组织中受教育、长

才干。

4、加强少先队辅导员队伍建设。要采取多种方式，加大辅导员培训力度，认真

抓好辅导员上岗前资格培训、在岗期间的业务轮训和更新知识的专项培训。特别

是要提高一线辅导员的政治素质和业务素质，要经常通过以会带训的方式把少先

队组织最新的精神传达到他们那里，增强他们围绕素质教育开展少先队活动的自

觉性和能力。进一步吸纳家长、社会各界热心人士成为少先队志愿辅导员，并积

极探索少先队志愿辅导员队伍的管理新机制。

4、继续推进《纲要》普及实施。继续把普及推广《少先队辅导员工作纲要（试

行）》作为基础性工作，充分发挥《纲要》对基层少先队工作的规范与指导作用，推出一批实施《纲要》的示范学校，形成一批具有特色的典型案例，以点带面推

进《纲要》的普及实施。

（三）、抓住重要契机，突出“贺信精神”引领少先队员德、智、体、美全面发

展。

1、以重大节日为契机，开展中华优秀传统文化进校园活动。结合中小学“弘

扬和培育民族精神”月活动，大力弘扬中华优秀传统文化。

1）、开展“五个一”活动：观看一部爱国主义影片；学习一位英雄人物的事

迹；开展一次“铭记历史，传承文明，弘扬民族精神”的黑板报展评；举行一次

中队主题队会；开展一次“爱国歌曲大家唱_---祖国万岁” 学唱优秀爱国歌曲

活动，以提升队员爱国主义精神。使少先队员成为讲文明讲礼貌的“四好少年”。

2）、结合教师节开展“感恩老师，祝福老师”尊师重教活动。在迎来第二十

六个教师节之际，开展“八个一”活动：大队部发一份倡议书，号召所有队员，以各种形式向全体教师祝贺教师节；开展一次与老师零距离接触的活动；开展一

次主题为《谢谢老师的爱》的征文比赛；开展一次以“感恩老师，祝福老师”为

主题的主题队会；一次国旗下讲话：让老师们明确在欢度节日的同时，更应自省

自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来；一次银

杏红领巾广播；出一期主题为“庆祝教师节”的黑板报；召开一次岳阳小学 “我心目中的好老师”表彰大会，培育队员尊师重教的思想。

2、以“世博实践年”为载体开展系列世博实践活动。为了让我校少先队员参与

世博、服务世博、奉献世博，进一步激发他们参与世博各项活动的主动性和积极

性，结合第六次少代会的精神，以“世博实践年”为载体开展系列世博实践活动。

请华东政法学院世博志愿者到校开设“走进世博知识讲座”，丰富队员的世博知

识，提高少先队员素养。利用每周的银杏广播请一位队员进行世博场馆介绍，为

游园的队员做准备同时也让尽可能多的少先队员得到展示的机会。开展“与祖国

同辉映，与城市同发展”世博主题活动，举办为祖国喝彩，为世博加油”摄影作

品展，召开“为祖国喝彩，为世博加油”的主题班会；结合世博“三五”集中行

动日，继续深入开展雏鹰世博文明行动。积极推进“小公民保洁队”、“红领巾世

博志愿者服务队”的团队建设，推进世博少先队员志愿者行动，深化广大队员感

恩社会、服务祖国的意识；开展好“红领巾胸前飘，少年参与世博”活动，每天

锻炼一小时；“携手同伴，同游世博——给玉树小伙伴寄一张世博邀请卡”，要

求队员们亲手自制世博邀请卡，展示上海的城市精神。

四、具体工作安排

9月份：

1、制定少先队工作计划、各中队计划；

2、举行“参与世博提升文明修养”开学典礼；

3、各中队评选队干部；常规检查队员组建与培训。

4、雏鹰争章活动启动；

5、“四园三角”布置评比。

6、开展“感恩教师 祝福教师”尊师重教活动；检查第一期黑板报：教师节。

7、正常开展常规检查与评比，颁发流动红旗；

8、开展“弘扬和培育民族精神月”启动仪式

9、开展“世博，伴我共成长”系列活动：

（1）开设一次“世博宣讲”为主题的专题讲座。

（2）开展一次题为“精彩世博，精彩松江”的班队课。

10、选举新一届鼓号队队员，开展鼓号队训练。

11、召开中队辅导员例会；中队长、体育委员、宣传委员工作例会。

12、银杏广播主持人招生，并开始正常开播。

十月份：

1、筹备校第24届少代会；

2、做好“苗苗儿童团”小辅导工作；

3、社会实践活动；

4、开展第二期黑板报检查：向祖国敬礼，为世博添彩。

5、重阳节尊老敬老传统活动；

6、雏鹰争章活动；

7、召开中队辅导员和中队长等工作例会；

8、开展“参与世博 奉献世博，争当好少年”系列活动：“参与世博，学习双语”

活动、“小手牵大手，共养好习惯”活动。

9、开展庆祝建队日系列活动。

10、开展“红领巾世博志愿者服务队”活动

十一月份：

1、开展第三期黑板报“礼仪之花遍校园”评比工作；

2、继续做好“苗苗儿童团”小辅导工作；

3、雏鹰争章活动；

4、中队辅导员和中队长等工作例会；

5、开展“文明修身，科技创意”启明星科技实践活动”活动。

6、评选礼仪小标兵活动。

7、召开岳阳小学少代会。十二月份：

1、苗苗儿童团入团工作；

2、开展第三期黑板报：珍惜生命健康生活；

3、中队辅导员例会；中队长、宣传委员、体育委员、文艺委员等例会；

4、继续开展创建上海市全民健康生活方式行动示范学校系列活动。

5、开展“强身健体”快乐体育活动；

一月份：

1、做好资料收集工作和各项总结；

2、做好期末的复习动员工作；

3、评先、评优活动；

4、迎新活动：争章活动展示、队员技能特长展示；

5、制定寒假活动计划。

6、邀请法制辅导员来校作讲座。注：

三-----五年级 学期结束前上交“温馨中队”小家务记录本和“雏鹰假日小

队”活动记录本

第四篇：2010学年岳阳小学第二学期少先队工作计划

2010学年岳阳小学第二学期少先队工作计划

一、指导思想：

认真贯彻胡锦涛总书记致中国少先队建队60周年贺信、全国第六次少代会和《伤害中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导思想，围绕一项主题：“高举队旗跟党走，为着理想勇敢前进”、抓住一条主线：开展“少先队创先争优活动”，加强党、团、队组织意识、学习教育内容的衔接，促进少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展，增强少先队组织吸引力、凝聚力和影响力，做出我校少先队工作的新业绩迎接建党90周年。

二、重点工作：

（一）、以建党90周年为契机，抓好队员的思想道德教育，加强行为规范的养成教育。

1、提高少先队员思想素质。围绕“高举队旗跟党走，为着理想勇敢前进”为主题，对队员进行爱党、爱集体、爱社会的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神——爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。

2、加强值日中队检查体制，强化行为习惯养成教育。进一步强化队员的行为习惯教育，加强小干部队伍建设，做到每周一次小干部例会，增加队员的凝聚力，加大小干部与大队委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，通过每日检查，每周公布，每月小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。

3、加强队员基础文明教育。利用午会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。

4、注重队员心理健康教育。把心理教育课与各学科教学有机结合起来，全面提高学生心理健康水平。开放学校阳光小屋心理咨询室，安排值日辅导老师，坚持要求心理辅导教师运用心理学、教育学等学科的专业知识和相应方法，针对队员的心理现状或问题及时做出分析、建议和辅导。同时要求辅导老师必须遵循主体性、保密性等咨询原则，耐心倾听，审慎解释应对。

5、深入开展每周之星评比活动。

本学期在每周重点规范教育的基础上推出了评选校园“每周之星”具体内容，充分利用午（班）会广泛宣传、学习“每周之星”评比的内容和要求，根据队员的年龄特点和兴趣特长，结合雏鹰奖章的激励作用，通过校、队开展的各类活动

去争取“每周之星”奖章。引导广大教师发掘队员在行为规范方面的闪光点，关

注队员的点滴进步。不仅在队员中树立起榜样示范作用，在校园中营造出你追我赶的良好氛围。

（二）、发挥少先队的优势，加强少先队阵地建设。

1．继续坚持升降国旗制度，搞好每周一次的升旗仪式，训练好每周旗手培训、主持人、严格要求升旗时肃立、脱帽、行礼、唱国歌、校歌。对队员强化国旗、国歌、国徽的教育。

2．完善队室建设。队室的文化和条件，继续做好队室的建设，做到队标志明显，队知识凸现，队制度完善，队常务有序，队文化浓郁，充分发挥队室育人功能。

3．加强大队宣传阵地建设。结合形势认真出好宣传橱窗、黑板报，指导队员精

心组稿，切实抓好银杏广播站的质量，能配合节日主题活动，达到良好的宣传作

用。

4．以创建“温馨中队”为抓手，加强中队队文化建设。发挥好少先队礼仪、主

题队会、队日活动等经常性的少先队教育活动，让队员充分感受少先队组织的影

响，增强少先队员的组织归属感和荣誉感。充分发挥少先队集体对少年儿童健康

成长的深刻影响，以创建“星级中队”为重点，引导队员自我学习、自我管理、自主开展活动，展示才智，锻炼能力。

5．加强少先队标志管理和礼仪应用。严格按照《队章》一律使用符合规范的队

干部标志和红领巾，要求少先队员准确佩带队干部标志和红领巾，并成立值日中

队每天进行佩带情况的检查、督促和指导，规范队标志的使用，增强少先队员的光荣感和责任感。

6．做好鼓号队的训练工作。鼓号队是少先队文化有形化建设的重要标之一，原

有的鼓号队已毕业，本学期精心组建新一届鼓号队队伍，聘请课外辅导员和学校

老师总体整合，做到每周两次的训练活动，提高鼓号队的专业能力。

(三）、运用多种形式，开展少先队各项活动，深化队员素质教育。

1、以“建党90周年”为契机，结合重大节日和纪念日，广泛开展“红领巾心向

党”主题教育。

2011年是中国共产党建党90周年，是对少先队员进行爱党教育的重要契机。

通过充分利用民族传统节日、重要节日和重要事件、重要人物纪念日，开展“红

领巾心向党”主题教育，力争使每一位少先队员都能了解党带领人民进行革

命、建设、改革的奋斗历程，从小培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感

情，珍惜今天来之不易的幸福生活。

三月份结合“学雷锋 树新风”主题月开展“红领巾心向党，从小学先锋”

活动。大队部以雷锋日为契机，对全校队员提出倡议三个一活动。活动一：读

一本红色少儿读物。向队员推荐一批反映党的光辉历史和业绩的少年儿童读物，开列书单，每一位队员至少阅读一本读物。（三、四年级队员）；活动二：巡访一

个爱国主义教育基地。鼓励队员深入本区爱国主义教育基地，了解党带领人民

开展革命、建设、改革的历史时间和故事。（二年级队员入队仪式）；活动三：采

访一位身边的党员先锋模范。引导少先队员、儿童团员寻找、发现身边的党员先

锋模范，采访他们平凡而感人的事迹，学习他们的优秀品质和模范行为；（五年

级队员）；结合“妇女节”开展感恩活动；根据“植树节”开展爱绿、护绿绿化

校园环境的活动。

四月份在开展“三个一”活动的基础上，体会党带领人民创造的幸福生活，开展“我把幸福告诉你”活动，引导少先队员、儿童团员充分运用少年儿童喜闻

乐见的方式和易于理解的语言，注入时尚、艺术、情感、榜样等元素，用生动、活泼、质朴的语言，讲述阅读红色少儿读物的读后感、寻访爱国主义教育基地的收获以及身边党员先锋模范平凡而感人的故事，开展“我把幸福告诉你”演讲比

赛。

五月份通过广泛发动少先队员、儿童团员参加红色歌曲、舞蹈、古诗、情景

剧、音乐剧等原创活动，抒发广大少年儿童对党、对社会主义祖国的真情实感。

结合我校“在党的阳光下成长”校园文化艺术节，开展“红领巾心向党 红色节

目原创”活动；结合“母亲节”继续开展感恩教育活动。

2、跟随党建团建创先争优步伐，开展“少先队创先争优活动”。

引导少先队员对自己有理想，人人争当“四好少年”。抓住建党90周年的有

利时机，引导少先队员大力弘扬世博精神，创造性地开展“红领巾争四好，让城

市更美好”主题实践活动，在活动中展示少年儿童自身和家庭的美好行动、美好

形象，让上海这座城市更美好。发挥奖章的激励作用，教育引导少先儿童自主争

“四好”、快乐争“四好”。四月份开展“四好少年”评选活动。

引导少先队员对组织有理想，队队争创“快乐自动”好集体。引导少先队员

做组织的主任，将中队建设成快乐、自主、友爱、向上的好集体。积极推进“快

乐中队”创建活动，拓展少先队自动化、快乐中队理念，争创快乐自动好集体，推出典型，四月底进行“快乐中队”评选。

三、具体工作安排：

二月份：

1、开学典礼：“一心一意谋发展，喜迎建党90周年”

2、总结寒假活动，并上交“过快乐寒假，争四好少年”寒假生活。

3、制订本学期少先队工作计划

4、组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》

5、开展“让我们飞得更高”特色章设计大赛；雏鹰争章启动仪式。

6、中队辅导员例会，中队长、大队委员例会；

7、出好第一期黑板报。

8、各中队组织开展以“寒假生活”为主题内容的主题班队活动课。

三月份1、3月5日前后，开展“党的阳光照我行---学雷锋”主题教育

2、庆祝“三八”妇女节，开展感恩活动。

3、绿化、美化校园植树节活动

4、中队辅导员例会，中队长、大队委员例会；

5、开展“红领巾心向党”主题系列“红领巾心向党从小学先锋”活动。

6、开展手拉手“红领巾书屋捐建”活动。

7、四年级小辅导员给二年级队员上队课。

8、“让我们飞得更高”设计大赛表彰活动。

9、出好第二期黑板报；

四月份：

1、“红领巾心向党从小学先锋”系列活动，结合“清明节”寻访革命先烈暨

二年级入队仪式。

2、开展“红领巾心向党 好少年爱祖国”社会实践活动；

3、出好第三期黑板报；

4、开展“红领巾心向党”主题系列活动“红领巾心向党 我把幸福告诉你”。

5、校艺术节准备启动阶段；

6、开展“红领巾争四好，让城市更美好”主题实践活动；

7、召开中队辅导员、中队、大队委员例会。

8、开展“两纲”为主题班队会观摩活动。

9、做好“四好少年”、“快乐自动”集体评选工作。

五月份：

1、校第六届“春之魅”艺术节；

2、出好第四期黑板报。

3、开展“红领巾心向党”主题系列活动“红领巾心向党 红色节目原创”。

4、庆“六一”活动筹备；

5、召开中队辅导员、中队长例会。

6、开展校园艺术节活动。

六月份：

1、举行庆“六一”国际儿童节系列活动；

2、出好第五期黑板报；

3、做好本学期少先队工作总结；

4、做好“四好少年”、“快乐自动”集体评选工作。

5、部署少先队暑期工作计划。

少先队岳阳小学大队部2011年2月18日

第五篇：小学党支部工作计划

周恩来红军小学2011-2012年党支部工作计划

一、指导思想：

以党的十七大精神为指导，认真学习和领会十七届五中全会精神；以创先争优活动为主题，深入开展创先争优活动；切实加强领导班子建设和党员干部的思想作风建设，进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证和先锋模范作用。力求党建工作思路上有新的拓展，工作内容上有新的特色，工作机制上有新的突破，方法载体上有新的变革。按照《全国中长期教育改革和发展纲要》的要求，认真落实区教育局和2011-2012学年工作要点，深入贯彻学校教育思想体系，紧密围绕教育教学中心工作，求真务实、开拓创新，扎实推进创先争优活动的深入开展，为完成学校全年工作目标和上级交给的各项任务，提供强有力的组织保证和思想保证。

二、主要工作

（一）加强理论学习，提高党员教师的理论素养。

强化对党员、教师的思想与师德教育，进一步提升教职工的理论学习水平和政治觉悟，做到时间、人员、内容、效果四落实。

1.购置发放新党史以及党的理论书籍，明确学习专题，组织党员开展学习活动，增强党员党性修养，促进党员的先锋模范作用得到进一步发挥。

2.认真组织入党积极分子学习党的基础理论，深化对党的基本路线、基本纲领和基本经验的理解，帮助他们提高思想政治觉悟，端正入党动机。

3.加强学校中层干部的学习，提高整体领导班子素质，进一步促进学校行政管理和党的组织管理科学化、规范化和制度化，促进教育教学质量与教师素质全面提高和发展。

（二）加强师德建设，促进教师队伍整体素质提高。

1.坚持全体教师学习制度，坚持理论联系实际，大力弘扬爱岗敬业、为人师表、教书育人的精神，促进教师树立良好的师表形象。

2.认真学习贯彻教师职业道德规范，规范教师的师德行为。要求教师做到：对学生，严格要求，惩戒有度，耐心细致，不激烈粗暴，不放任自流；对工作，精益求精，雷厉风行，不推托，不拖拉；对自己，自尊自立，自强不息，外塑形象，内强素质。兑现创先争优承诺，在教育书育人、为人师表、敬业爱岗中做好一盏灯发光发亮；一面旗作用，飘扬示范，做老师们的表率。

3.把“敬业、爱生、奉献”作为师德建设的永恒性主题，坚持以为教育服务，为学生服务为核心，关心和促进每一个学生的全面发展。结合学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，配合班主任骨干培训，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

（三）强化党员创先争优活动，切实发挥先锋模范作用。

1.按照支部创先争优活动计划，认真开展创先争优主题活动。通过系列创先争优活动，进一步强化党员的党员意识，组织观念，充分发挥共产党员的先锋模范作用。

2.组织开展庆祝建党71周年、党员先锋岗等活动，进一步增强党支部的凝聚力，建设一支爱岗敬业、乐于奉献的党员群体。

3.挖掘并弘扬在创先争优活动中涌现的先进典型，用身边的典型感召人，鼓舞人，形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

发展工作，发展党员1-2名；做好入党积极分子的考察培养工作。

（四）营造和谐校园，通力协作办人民满意学校。

1.党支部积极配合学校的中心工作，以学校的各项活动为工作载体，发挥好战斗堡垒作用，增强凝聚力、战斗力。

2.增强党政团结，促进民主管理，搞好校务公开，抓好廉政建设，解决好群众反映的突出问题，增强整体合力。

3.做好群众工作，理顺群众的心气，破解群众的难题，化解群众的矛盾。按照以人为本的工作要求，注意关心人、尊重人、理解人，把凝聚人心、增加合力作为重点工作，营造和谐的教师群体和校园氛围。

（五）加强对工会、共青团、少先队工作的领导。

1.认真开展的日常共青团工作，做好留守儿童、困难家庭儿童和残疾儿童的关爱工作。

2、开展光辉的旗帜读书征文系列活动，把活动办成庆祝建党90周年的有声有色地主题活动。

3.加强基层工会工作，帮助工会落实工作计划，发挥其职能作用。坚持重大决策征求教代会意见制度和教职工代表提案制度，开好本职代会，做好基层工会委员会的换届选举工作。

4.关心身边的困难职工，了解他们的生活情况，及时给予各方面的帮助，维护女职工的合法权益。

5.加强对学校少先队工作的检查与指导，配合少先队利用各种形式

对学生进行政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和爱国主义思想教育。

主要活动安排：

九月份：

1.召开支委会，讨论、修改、完善工作计划。

2.召开支委会，确定入党积极分子培养对象和发展对象。

3.党建材料归档整理工作。

4.协同工会组织“教师节”活动。

十月份：

1.召开党员大会，上一堂深入开展“创先争优”活动的专题党课。

2.指导少先队组织开展庆国庆活动。

3.召开支委会，做好发展对象的基础性工作并逐个谈话，提出要求和希望。

4.对照创建先进党支部和优秀共产党员标准，召开党员民主生活会，对党内活动进行小结。

十一月份：

1．宣传学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》。

2．召开支委会，发展对象报批，做好入党积极分子的培养、考查和推荐工作。

十二月～元月份：

1.支部民主生活会，领导班子民主生活会，进行支部工作总结。

2.对党员学习情况进行检查考核，迎接上级党委工作检查。

3.召开党员大会，开展党员民主评议，进行党建与党员目标管理总结。

4.学习十七届六中全会精神。

二月份：

1.启动“文明伴我行”专题教育活动。

2.做好“学恩来，讲风范”征文评比工作。

3.做好市廉政文化建设工作。

4.对入党积极分子进行一次培训。

三月份：

1.组织“学雷锋月”系列活动。

2.开展“文明伴我行”主题活动。

3.开展庆“三八”系列活动。

4.开展“特色中队”创建活动。

5.落实“法制教育宣传月”各项活动。

四月份：

1.组织清明祭扫活动及革命传统教育。

2.做好迎接省“廉政文化示范点”验收工作。

5.参加淮安市小学心理健康教育课程建设研讨活动。

6、落实“三解三促”工作。

7、做好分类定级工作。

五月份：

１.学习先进党员、模范事迹；党员组织、参与青年理论学习。

２.经验交流会。

3.庆祝“五一动节”活动。

4.党员为入党积极分子讲党课；结对小结；实践活动。

5.党员学习笔记检查，时事知识竞赛活动。

六月份：

１.党员、党支部征求群众意见；党员民主生活

２.党员干部考核。

３.评选优秀党员。

七月份：

１.“七一”庆祝活动。

２.举行教代会。

３.党建工作小结。

八月份：

1.召开支部民主生活会，进行党员民主测评。

2.进行资料整理。