第一篇：“统一思想、提高认识、积极为银行做贡献”思想大讨论活动心得
“统一思想、提高认识、积极为村镇银行做贡献”思想大讨论活动心得体会思想大讨论活动实施以来，我每天都认真记录工作笔记和工作心得，并积极参加单位组织的员工座谈会，一个多月的时间里我对此次活动有了更加深刻的认识，我意识到惟有促进单位的成功，才能实现自我价值，而作为银行普通的一分子，我只有立足岗位，扎实工作，才能为单位做好贡献。工作中，对个人来说，做一个有执行力的员工是相当重要的。执行力的实现首先要求要有悟性。领导分配下一项工作，要先从领导的角度考虑，这项工作完成后应该达到一个什么样的标准。知道自己需要做些什么，以及工作的标准和追求的效果。只有掌握了这些，才会知道做什么，如何做，才会思想上引起重视，追求执行的速度，落实的力度，以及完成的效果。悟性高，还可以借鉴他人的成功经验，举一反三，少走弯路，少犯错误。其次是要有计划性。在开始多项工作前，要合理计划，先做时间紧，相对重要的工作，提高工作效率。最好是准备一个小便签，或纸质或电子，将需要完成的任务做好记录并按轻重缓急排序，完成一项，划掉一项（电子版的话，最好不要删除，可以用别的颜色标记）。当记录的工作全部完成时，也不是万事大吉。这时需要自己对做过去的工作及时总结，想想自己在完成工作的过程中，有哪些额外的收获。例如，写完一篇给上级监管部门汇报的公文后，可以多在网上找几篇类似主题的文档。
第二篇：我为发展做贡献学习讨论活动体会
我为**发展做贡献学习讨论活动体会
我为**发展做贡献学习讨论活动心得体会
2012年新的开始，新的起点，**从3月2--3月15日开展了以“凝神聚力，创先争优，我为研发发展做贡献”为主题的第一季度学习活动。本次活动紧紧围绕省委吉炳轩书记《创业、创新、创优》的重要讲话，同时结合**以及2012年研发工作方案展开学习。
通过本次学习对垦区、管局、农场及单位的发展方向有了更深刻的了解，同时为今后的工作拓展了思路，明确了工作目标。
一、提高认识 解放思想
吉书记在讲话时指出，创业、创新、创优既是一种伟大的民族精神，也是一项伟大的社会实践。“三创”的本质是“创”，就是大胆开拓、进取求实、奋勇超越。通过学习，我觉得要解放思想，就要做到真正的实事求是，做到理论联系实际，一切从实际出发。从本质出发，就必须认真履行好自己的岗位职责，敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑，使我们的思想永具先进性。
二、工作学习创业创新创优。
紧密结合本职岗位、日常工作，围绕工作的重点、难点，敢于打破传统思维，不断创新方法和思路。在解说工作中，紧紧围绕研发中心“七大功能”丰富创新解说内容，把平面解说词变的生动立体化。用知识力量武装自己，不断夯实业务知识的厚度，不断提高业务知识的水平和能力，扩展新思路，提高工作效率，树立勇于创新、大胆实践的三创精神。
三、查找不足 努力方向
根据半年的实习情况，我很清楚自身的不足，想要做一名合格研发工作者我将努力做到：
1、加强学习。当今的世界知识更新速度加快，学习永无止境，为更好地完成接待服务工作，必须具有广泛的知识面。同时，更得加强业务学习，结合业务，努力扩大知识面，搞好知识积累，成为行家里手，更好开展服务工作。在创先争优中，抓好学习提高是这个“第一任务”。
2、要持之以恒。忌虎头蛇尾；要求真务实，忌蜻蜓点水；要学以致用，忌纸上谈兵。要紧扣中心、围绕大局，学好上级政策，深刻理解把握，提升思想观念。要结合实际，本着缺什么、补什么，干什么、学什么，增强解决实际困难的能力。要学用结合，自觉将学习成果转化到工作中，创新工作思路，改进工作方法，提升工作水平。
3、严于律己。努力塑造七星研发中心工作人员良好形象。在工作和社会生活中时刻牢记党的宗旨，自觉遵守党的纪律、国家的法律和单位的规章制度，把“认认真真做事，老老实实做人”作为最基本的原则来约束自己的言行。
2012年是崭新的一年，在今后的工作中我会秉承谦虚的态度，多学、多看、多问，丰富自己的知识，提高工作能力，认真务实的工作，干好自己的本职工作，为研发中心发展贡献自己的一份力量。
第三篇：邮储银行“合规大讨论”活动心得
邮储银行合规大讨论心得体会
近期以来，通过认真学习银监会、省市行一系列合规大讨论活动以及相关的文件规定，回顾我行近年来发生的巨大变化，更印证了省、市分行一系列治行方略、经营理念和管理要求的迫切和必要。合规大讨论活动的开展，令我们振奋，也深刻感受到合规正在我们行逐步根植于我们心中，固化在我们的行动中。
一、让合规融入全行的管理理念
企业文化建设的重要内容就是建立合规文化。合规文化是各个银行企业文化大厦的基石。基石牢固，大厦就会风雨不动安如山；基石不牢，大厦将会摇摇欲倾，毁于一旦。
合规文化，关键是规。什么是规？对我们而言，规就是我们的各项制度办法、各项业务流程、各项操作规范。无规矩，无以成方圆。一个国家，一个社会，如果没有法律制度，就将没有秩序，混乱不堪；我们银行行业的经营管理如果没有制度规程，也将漏洞百出，充满风险。
对战线较长、点散面广、管理环节多的邮储银行来说，严格管理、从严治行决不是一朝一夕的权宜之计，只有借助于企业文化对员工思想观念的强烈暗示和导向作用，逐步把严格管理的硬要求升华为软文化，方能达到由被动管理向主动管理的转变，达到理性的自我管理、自我约束、自我加压的新境界。为了把合规文化与实际经营管理有效结合起来，我们必须立足当前，以合规大讨论活动为载体，把合规文化和严格管理有机融合，倡导人人合规，要求事事合规，在全行上下营造指示服从制度，信任不忘制度，习惯让位制度的合规文化氛围。
我们的规是一代代经验的累积、总结，是一次次血的教训甚至是生命代价的转换、警醒。所以，作为邮储银行的一分子，不论在哪个岗位，都必须牢固树立合规意识，坚决依规办事！
二、让合规成为员工行为准则
企业文化建设是一项长期的、系统的群体性活动，其灵魂根基是以人为本。把刚性的制度要求转化为每个员工的潜意识和价值取向，并成为自觉行为，是一个复杂、艰难的历程。
在全员参与、互动共进的过程中，让合规成为员工操作的基本准则，最大限度减少合规与违规的冲突频率，将成为合规文化建设的关键点。首先要建立监管与操作两个层面的有效互动。逐步纠正过去的猫鼠游戏规则，让监管者和操作者多层面交流，达成合规共识。其次要建立教育与惩戒有效互动，减少制度运行阻力。大力宣传弘扬合规人人有责，倡导主动合规，让员工在心灵深处认同制度，使行为合规成为一种价值追求。第三，要建立学习与履职之间的有效互动，扎实开展岗位制度教育，通过定期学习和培训，让每个员工全面细致地熟悉岗位制度要求，增强风险责任意识。第四，建立发展与合规之间的有效互动。时刻摆正合规与发展的关系，严防借发展业务随意冲击制度执行，让合规成为执行的底线和思想的警戒线，得到员工全面认同和发自内心的自觉贯彻执行。
通过学习和反思，我们深刻体会到：如何建设我们的美好家园，如何实现邮储银行的长治久安，必须要靠合规文化扎牢防范的篱笆，用合规文化打造内控的防线。
坚持制度，依规办事，是对自己最好的保护。也许我们有一些不良的习惯，但是为了保护自己，我们必须改变。要让指示服从制度，信任不忘制度，习惯让位制度的要求扎根在我们的头脑中，要让按制度办事、按规程操作变成我们自己的行为习惯。
历史原因造成的不良资产，曾经使我们的经营举步维艰，至今仍需要我们不得不付出时间和精力清收、处置。所以，违规经营就是无效发展、有害发展。我们必须时刻坚持科学的发展观和正确的业绩观，必须时刻牢记审慎、规范、稳健的理念，必须时刻遵守四个统一的发展观，让上级行的管理思想、经营理念和管理要求成为我们业务发展的行动指南。
三、让合规成为动力，得到切实执行
经过多种合规心境的培养、调节、约束和激发，最终使全行员工养成良好的合规心态，历练合规有素的思想、合规有序的行为，从而形成全行上下时时守规章、事事合规则、处处律行为、环环控风险的良好合规文化氛围，这必将为各级行顺利推进经营转型，实现两大跨越和全面振兴提供坚实保障。对我们全体员工来说最主要的一点是：执行制度、维护制度尊严要靠人人参与。我们必须明白：邮储银行是大家的，幸福是自己的，遵纪守法、关爱他人、珍惜自己才是最重要的。每个人在集体中都有一个特定的运行轨道，而制度就是员工在轨道上安全运行的路标和警戒线。无数事实告诉我们，各行其事、无所约束，势必脱轨离道、脱离集体。所以，我们每个员工只有把这个轨道印在脑子里，烙在内心里，落实到行动中，化被动为自觉，使自觉成习惯，才能一往无前，顺利开创中国邮政储蓄银行发展的新局面。
第四篇：成吉思汗朝鲜民族学校“立足岗位做贡献、促进教育大发展大讨论活动总结
成吉思汗朝鲜民族学校开展“立足岗位做贡献、促进教育大发展”大讨论活动总结
自全市教科局系统开展“立足岗位做贡献，促进教育大发展”活动以来，我校党总支按照市教科局的总体要求，以“立足岗位做贡献，促进教育大发展”大讨论活动为主线，认真开展活动。
一．基本情况
我校坚持把“立足岗位做贡献，促进教育大发展”作为活动的出发点和落脚点，以确保各项教育工作、教学质量有明显提高为目标，通过积极开展“立足岗位做贡献，促进教育大发展” 讨论活动找出问题与差距，制定具体的对策意见，形成推动教育加快发展、科学发展、特色发展的规划和措施。形成的大讨论成果，在学校中形成了“比学赶帮超”的浓厚氛围，使党组织的政治核心和党员的政治引领作用进一步发挥，全校上交讨论稿116份。
二．主要做法
（一）注重组织领导
为了顺利开展好此项活动，校党总支成立了“立足岗位做贡献，促进学校大发展”活动领导小组，组长学校校长、党总支书记赵海军同志担任，副组长组织委员孙萍、宣传委员孙国玉担任，成员各环节干部、村校长及教研组长担任。办
—1 —
公室设在党办公室，办公室主任由褚永刚同志担任。
（二）注重活动开展
为了使教师认识“立足岗位做贡献，促进教育大发展”活动的意义和作用，切实把党组织的政治优势转化为推进学校发展的动力，校党总支大力宣传此项活动对促进学校发展的重大意义。利用电子屏、微信群等途径宣传发动全体教师爱岗敬业讲奉献、建言献策促发展。引导各部门负责人充分认识开展活动、发挥党组织和党员作用对促进学校发展的重要意义，以务实有效的工作成效，不断增强教师对党建工作的认同感，推动活动的有效开展。同时，制定成吉思汗朝鲜民族学校“立足岗位做贡献，促进教育大发展”活动方案，召开党总支会议，明确了活动的指导思想、主要任务、讨论内容、方法步骤和活动要求。按照调查研究、撰写文章、发动讨论、形成成果、巩固成果、上报成果开展活动。并于2017年10月13日组织召开“立足岗位做贡献、促进教育大发展”专题讨论会。全体教职工参加会议，教学副校长孙国玉主持会议。
（三）形成成果
针对大讨论找出的问题与差距，制定具体的对策意见，形成推动教育加快发展、科学发展、特色发展的规划和措施，形成大讨论成果。
1．赵海军校长针对当前束缚我校教育发展的突出问题、原因以及在今后工作中如何应对，与教职工们进行交流。赵—2 —
校长首先指出制约我校发展的几个问题：留守儿童多，家长重视不够；乡镇农村教师师资水平弱化，结构失衡；学校管理工作存在差距。深入分析了这些问题产生的原因，并提出了解决策略。赵校长表示，要提高教育教学质量，加强教师队伍建设，提高教师业务水平，树立奉献敬业精神，强化家庭教育理念，才是乡镇学校发展的唯一途径。
2.青年教师代表刘佳庆老师结合自身实际，就如何提升教师素质和教学水平，发表了自己的见解。呼吁教师们要多改变自己，少埋怨环境；要做一名有幸福感的园丁，选择积极的角色进入生活；要多抢挑重担，少推卸责任；要笑对生活，平等对话；要乐于学习，善于学习，用一生去准备一节课！
3.政教主任徐秀英针对“正确处理教师个人利益与学校集体利益，调动教师工作积极性”的问题阐述了自己的一些思考。她指出，学校利益是教师个人利益的基础和保障，当教师个人的愿望和要求与学校利益发生冲突时，要自觉服从学校的集体利益。要从改善工作环境、提高工作兴趣、促进尊重和沟通等方面建立促进学校发展与满足教师合理需求的激励机制，激发教师的积极性、主动性、创造性，使学校得到进一步发展。
4.中年教师代表付凤英老师结合自身的心路历程，谈了自己对“立足岗位做贡献”的深刻理解。从儿时的偶像雷锋，—3 —
到求学生涯中，在书上、电影里结识的革命先烈；从参加工作后，身边默默奉献的教师，到无私奉献的志愿者。付老师被这些人这些事深深地感动着，付老师已经成为了他们中的一员。教学工作认真负责，甚至牺牲自己的身体健康，只为对学生负责，对教育负责。班主任工作中处处充满师爱，她爱学生胜过爱自己。最后，付老师再表决心：“我既然选择做一名教师，我一定甘于奉献，甘当人梯。扎根学校，务实工作，立足岗位做贡献。在育人护花的平凡岗位上，嵌进自己坚实的步履！”
5.教务副主任韩亚金从加强教学常规管理，有效提高教学质量方面发表了意见。常规教学聚养料，润物无声花更艳。在今后的教育教学管理工作中，要继续走“探索常规管理，深化教研教改，夯实校本研究，加强队伍建设”之路，坚持抓实抓细常规教学，大胆开拓，勇于创新，为我校教学质量再上新高而不懈努力，为教育均衡发展做出应有的贡献。
（三）注重建章立制
自“立足岗位做贡献，促进教育大发展”活动开展以来，校党总支进一步建立健全了党政联席会议制 度，“三会一课”制度、党员活动日制度、党员积分制管理与民主评议党员制度、党员评议制度等，在此基础上，为进一步做好党员联系群众工作，建立了党员联系职工制度，利用休息时间主动开展谈心活动，宣传党的方针政策和理论知识，为党组织培养—4 —
后备力量，并依靠党总支，力所能及地帮助他们解决生产生活中遇到的实际困难。
（四）注重发挥作用
通过深入扎实开展“立足岗位做贡献，促进教育大发展” 活动，激发了广大党员职工的工作积极性，有效的促进了企 业发展。全体党员和教师积极为企业建言献策，共谋企业发 展大计。据统计，向学校上交讨论稿116份，被采纳30多条，为学校发展凝聚合力，开创了党建工作与学校发展互促共进的双赢局面。
三．下阶段工作计划
（一）总结经验，全面推广
各党支部对讨论活动情况进行全面总结，提炼实践经验，以党支部为单位进行推广交流。优秀讨论文稿上报教科局党工委。
（二）攻坚克难，破解难题
规范党组织建设，增强开展活动的针对性，提 升党组织内在活力，确保党组织和党员作用的有效发挥。同 时，将工作的主要精力放在确保各项教育工作、教学质量有明星提高上，保证活动从有形覆盖转变为有效覆盖。
（三）创新发展，建立机制
注重思路创新、方法创新和制度创新，积极探索发挥党组织和党员作用的有效载体，使党组织的作用得到进一步发
—5 —
挥。
此次“立足岗位做贡献，促进教育大发展”大讨论活动，使教职工们统一了思想，鼓舞了斗志，凝聚了力量。教师们纷纷表示，一定要立足岗位，甘于奉献，为扎兰教育的发展助力！
—6 —
成吉思汗朝鲜民族学校 2017年10月17日
第五篇：安全监察处落实“我为企业发展做贡献”大讨论活动合理化建议的工作计划与措施
安全监察处落实“我为企业发展做贡献”大讨论活动合理化建议的工作计划与措施
1.建议继续完善驻外项目部管控体系，实施制度约束与班组建设相结合，群体防范与自我约束相衔接，安全监管与区队自主管理相结合的网络管控体系，增强安全风险综合防控能力。下一步安全监察处将强化网络管控体系的建设，彻底消灭安全管理死角，以增强安全风险综合防控能力。
2.建议开展“危险源”辨识活动，使用“安全卡”。让安全管理成为全员参与、上下互动的平台，使安全隐患排查成为员工作业当中的自觉行为。安全监察处已制定《重大危险源检测、监控、管理制度》，制度正在审批中，下发后各单位可根据文件规定，针对各自单位的实际情况，开展辨识活动。
3.提高安全和质量的奖励力度，强化安全大于质量大于生产的意识。
4.建议在现场剖析生产过程中出现的任何安全和质量问题，把安全与质量培训的“课堂”搬到生产一线。
5.经常组织与安全生产与质量相关的业务比武活动，在提高业务的同时强化工人的安全自主管理意识。
6.建议根据各项目部的违章率，考核下月的违章指标，进行重点项目部重点盯，从项目部根本上杜绝违章现象的发生。日常检查中违章率只是其中一项，经综合检查，对于安全管理较差单位，安全监察处将进行重点监控、防治。
7.建议不断总结、排查哪些安全制度违反较多、较普遍，分析找出原因，从源头上查堵漏洞，达到治本效果。安全监察处将根据上报情况，每月进行一次总结，对安全制度违反较多、较普遍，及时分析找出原因，并督促整改。
8.加大安全资金投入，配全安全检测监控设施，提高井下抗灾避灾能力，实现安全生产。
9.加强安全管理，建立一支专业安监队伍，及时监督、落实、考核工程质量、安全设施，排查井下施工地点的各种隐患，保证有条不紊的组织生产。
10.安全生产管理方面，建议实行全员（包括协议工）安全生产风险机制，安全奖金部分由集团负担，安全奖金发放与职工实际表现挂钩，让职工认识安全工作的重要性。
点击咨询 