大衍之年的感悟

第一篇：大衍之年的感悟

大衍之年的感悟1.工作:努力了，尽心了，上无愧于国家发的工资，下对得起黎民百姓。2.朋友:当官组织决定，交友自已选择。官位不能坐一辈子，朋友能跟你一生。

3.活法:高质量过好每一天，过一天乐一天。

4.金钱:沒有不行，看重了不中。不做金钱的奴隶，更不做金钱的俘虏。5.健康:金钱是身外的，地位是暂时的，荣誉是过去的，健康是自已的。6.幸福:幸福是一种感受。它不会敲门来找你，也不会从天而降;它要靠自已的努力奋斗获得。

7.珍惜:珍惜和欣赏已得到的，并不断发现它的意义。

8.拥有快乐的心态:比上不足，比下有余，知足常乐;与人为善，乐于付出，助人为乐;培养爱好，兴趣广泛，自得其乐。

9.平平淡淡才是真:高官厚禄，地位显赫是少数，平民百姓是多数。少数人未必都幸福，多数人末必不幸福。

10.为自已好好活一把:大半辈子为事业，为父母.家庭.子女而忙碌，吃舍不得，穿想得多，花不敢花...如今剩余时间应做做自已想做，愿意做的事，活出个真实的自我。

第二篇：脱贫攻坚决胜之年感悟体会

2020 脱贫攻坚决胜之年感悟体会【四篇】

【篇一】脱贫攻坚决胜之年感悟体会

扶贫是一项重要的民生工程，在实施项目之初要尊重群众，积极了解群众的真实想法，了解他们对未来的规划。站在他们的角度上思考问题，党员干部要有扶危救济的担当和准确的自我定位，树立积极乐观的生活态度，而不是自我标榜道德高地，高高在上、颐指气使，不断的反驳群众的意见。

在扶贫工作的过程中，把贫困群众当作亲友，倾听他们的诉求和想法，设身处地的谋划、实事求是的规划，维护他们的人格尊严，保护他们的脱贫愿望和发展生产的积极性。以白塔畈镇项冲村为例，镇村两级干部白天走访入户，在田间地头、山场茶园等处与贫困户交流，结合实际，与帮扶结对的万盛集团制定养鹅计划、发展光伏扶贫、通过村里种养殖大户带动群众、与石料厂签订协议雇佣具有劳动能的贫困户等切实可行地措施帮扶贫困群众，同时以大病救助、民政救助、雨露计划等方式帮助生病的群众和学生渡过难关，让贫困户对生活充满希望，充满正能量去面对现在的问题，加大“智”与“志”的帮扶力度，永久脱贫、直奔小康才不会是一句空话，不是遥不可及的愿望。

用没用“心”和“新”，群众是有感觉的;被动扶贫和主动帮扶，群众是心知肚明;有没有将工作落在实处，群众是看在眼里的。只有真心付出、真新帮扶，扶贫工作才会取得实效，而不是简单的数字游戏，群众路线教育的成果会更加巩固，在攻坚战役中会取得绝对的胜利，更加会体现出基层干部的自我价值。

【篇二】脱贫攻坚决胜之年感悟体会

“岁月不居，时节如流。”这是习近平总书记在 20xx 新年贺词上引用的话。自从临近毕业到如今，曾无数次谈论过时间流逝之快，快得如一匹疯马，只能眼看着任它远去。就像小时候盼望过年，盼着盼着就已经走过了许许多多的年岁。如今不在盼望，只祈祷时光慢些吧。

网上比较火的一句评论说“上大学以后，故乡只有冬夏，工作以后，故乡只有冬天”，这话大约是说进了很多人的心坎里。

芸芸众生中的平凡人，为了生活不得不离家远去。每年遇着春节这样盛大而充满仪式感的节日才有回家团聚的机会。我和众多的上班族一样，在临近年关的时候匆匆赶回已经阔别半年之久的家中，走时到处苍翠如幕，归时百草枯黄。

在近家的路口，瞧见常常坐在大树下眺望远方的大爷，如今已然 80 高龄，只是如今却不再直愣愣的眺望远方，而是拿着一把半旧的扫帚打扫路边的落叶。见到我这个归乡人，笑着和我打招呼，笑得让脸上的沟壑似乎都挤到一块去了。我连忙跨步上前问候他，为何在这寒冬腊月在这寒风中扫落叶。大爷说，往年一年到头，也没什么好期盼的。如今当地政府的各种慰问和补助让他的生活不再只是寒冷和孤独，也能有一个过年的样子了。

而后又道人应该常怀感恩之心，古语就有滴水之恩当涌泉相报，他人老无力，没有什么能够回报国家和政府的，只能在身体状况还算可以的日子，扫扫道路两旁的落叶，毕竟日子好了，也应该有个干净整洁的环境。

我沉默一小会，想到自己既是站在脱贫攻坚第一线的人，也是脱贫攻坚的受益人。如今见到家乡的人和事发生了巨大的改变，也是从另一面对自己工作价值的肯定和鼓励。

匆匆回乡，尽管时节短暂，但却在心中注入了定心针和强心剂，带着新的心情踏上新的征程。

【篇三】脱贫攻坚决胜之年感悟体会

“古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身……身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”

“修身、齐家、治国、平天下”，是中国古代圣贤智慧的结晶，同时也正是习近平总书记立身行事、治国理政的生动写照。家是最小国，国是千万家。有过瓜分豆剖、国破家亡的悲惨遭遇，才更能理解家国一体、命运与共的深刻道理。回首近代以来中华民族走过的风雨历程，感悟从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，感受中国人民从任人欺侮到自立自强的命运转折，广大党员干部要深深懂得：没有国家繁荣发展，就没有家庭幸福美满。同样，没有千千万万家庭幸福美满，就没有国家繁荣发展。

人睦千秋福，家和万事兴。家庭是社会的基本细胞，也是社会发展的基石。

中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情，倡导孝老爱亲、尊老爱幼。常言道，“百善孝为先”。我国已进入老龄化社会，在全社会大力提倡尊敬老人、关爱老人、赡养老人，大力发展老龄事业，让老年人老有所养、老有所依、老有所乐、老有所安，是全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的应有之义。

20xx 年也是我国脱贫攻坚的关键之年，把家国情怀扎根基层，让每一个贫困户感受到自己的家庭充满爱与温暖，更感受着一个大国国家的关怀，让真情大义像春风吹遍神州大地，心中将始终洒满阳光，前行的步伐将始终充满力量。

【篇四】脱贫攻坚决胜之年感悟体会

2020 年是全面建成小康社会的决胜之年，是脱贫攻坚战的收官年，突如其来的新冠肺炎疫情，给脱贫攻坚带来新的困难和挑战，这是一场硬仗，越到最后越要紧绷这根弦，不能停顿、不能大意、不能放松。

凝心聚力，狠抓“落实”。行百里者半九十，在冲刺收官的关键节点，中央召开决战决胜脱贫攻坚座谈会，既是重申打赢脱贫攻坚战的坚定决心，也是向最后的贫困堡垒发起总攻的总号令。冲锋号已经吹响，有利于进一步统一思想行动，凝聚起脱贫攻坚不放松的强大合力，从而以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚，确保如期圆满完成各项任务。只要严格落实党中央决策部署和工作要求，层层压实责任，级级传导压力，就能推动形成“一级抓一级、层层抓落实”的生动局面，切实把各项工作抓实抓细抓落地，确保全面打好打赢脱贫攻坚战。

精准扶持，突出“实干”;“非干，无以为进，无以为胜。”落实是成事之基，实干是落实之行，只有扎扎实实动起来、干起来，才能扬起得胜之旗、结出必胜之果。目前脱贫攻坚依然面临不少尖锐的任务，全国还有贫困县未摘帽、贫困村未出列、建档立卡贫困人口未脱贫，广大党员干部必须一鼓作气、乘势而上，瞄准突出问题和薄弱环节，采取更加有力的举措，列出问题清单，逐项整改清零，逐户对账销号，切实补齐短板，打牢基础，以干部辛苦指数换取贫困群众的幸福指数，确保高质量打赢脱贫攻坚战。

从严从实，织密“督查”。“凡事成于真、兴于实，败于虚、毁于假”，脱贫攻坚容不得半点虚假，要严格考核开展普查，坚决杜绝数字脱贫、虚假脱贫，对存在问题发现一起，查处一起，绝不姑息迁就;要加强扶贫领域作风建设，减轻

基层负担，做好工作、生活、安全等各方面保障，让基层扶贫干部心无旁骛投入到疫情防控和脱贫攻坚工作中去;开展督查巡查，加强常态化督促指导，继续开展脱贫攻坚成效考核，对各地脱贫攻坚成效进行全面检验，确保贫困地区群众真实脱贫、稳定脱贫、高质量脱贫，确保经得起历史和人民检验。

第三篇：衍纸教学计划

衍纸特色课程计划

一、活动目的：

通过衍纸特色活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每星期三的下午第三节课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。

3、衍纸小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、使学生了解一些简单的衍纸常识知识，（常用工具、基本的制作方法）。

2、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人作品提高欣赏水平。

四、活动步骤：

要办好衍纸特色小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将衍纸特色小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

（一）、组织健全美术兴趣小组。

美术兴趣小组人数不宜过多，大约18名左右。活动固定，每周三下午第三节课，活动制度化。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

（二）、具体计划小组活动内容。

衍纸又叫做卷纸,是纸艺大家族中比较独特的一项,是一门非常古老的手工艺,是通过卷曲、弯曲、捏压而形成原始设计形象的一门折纸艺术。想要学好衍纸,需要首先学会用薄的纸条制作各种基础造型,然后利用这些基础的造型按照事先设计好的图纸制作出我们想要的衍纸作品。这些作品色彩鲜艳,造型美观,令人惊叹不已。仔细研究一下,原来它们都是用各种颜色的纸条卷成不同的形状拼接、镶嵌、组合而成的,变化多端、想法奇特,富有创造性,是一项极为细致的手工活动。

（三）、定期举办学生作品展览。

举办我校衍纸小组成员作品展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心的机会。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。

五、采取的措施：

（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作。

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）安排好活动时间和活动地点。

根据学校的统一安排，一般情况下每周三下午第三节课。

（4）订立必要制度，抓好思想工作。

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加活动。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办作品展览会，展示学生的学习成果。衍 纸 特 色 课 程 活

张凤华

平阴县安城小学动 计 划篇二：衍纸教案 篇三：衍纸基础教程

衍纸基础教程—基础造型的制作

衍纸工艺作为一门独特纸艺，一直都深受广大纸艺爱好者的喜爱。衍纸就是通过卷曲、弯曲，捏压而形成原始设计形象的一门折纸艺术。想要学好衍纸，需要首先学会用薄的纸条制作各种基础造型，然后利用这些基础的造型按照事先设计好的图纸制作出我们想要的衍纸作品。这些衍纸成品可以被用作卡片的制作、剪贴簿、或者是其它手工艺品哦~快来学学衍纸的基础造型吧 ~ 这样的作品实际上都是简单的造型拼凑成的哦，快鼓劲开始学吧~ 张紧辊——用来作为纸艺品中心结构或者来固定其它“零件”

自由辊——用来捏制各种不同的形状

钻石形——起始于自由辊，然后均匀的在两端末尾处收紧压缩

泪珠形——起始于自由辊，然后压缩收于一末端

方形——起始于钻石型，四个角都均匀的进行挤压 心形——起始于泪珠形，然后在圆头的一端向内挤压一小段并且捏紧 有开口的旋涡状心形——是这样制作的，首先需要截取一小段折好的纸，然后分别从两头进行卷曲，如果想让卷曲更牢固些，就需要胶水了

半圆形——首先制作一个松些的圆形，然后在两个角进行捏压，得出明显的两个角

新月形——首先制作一个送的圆，然后捏成钻石形，并朝一个方向弯曲

三角形——可以做成送一些的也可以做成紧一些的，当卷好圆形后，捏出三个角就可以了

旋涡钻石形——先做个送的圆形，然后在两端捏出两个角，然后同时进行扭曲以获得微微旋转状。

孔雀眼形——卷的紧一些，制作一个泪珠状，需要尽可能的紧

矩形——方法同方形的制作，就是折角稍稍做下移动 s形卷曲——从两个方向的两边进行卷曲，无论是松紧都可以 这些衍纸的基础造型是后面进一步学习的基础，因此有必要反复的练习。实际在练习的过程中你也是在为自己今后的制作积累原料呢，您在以后的制作中就会发现，实际都是这些基础造型的应用而已~现在就动手试试吧~ 两款基本造型衍纸艺术衍纸花制作

实际第四种的纸花的制作和前一种衍纸基础:来用衍纸做六个花瓣的花朵非常的相似，连准备的材料实际上都是相同的，因此只能算是对基础形状制作的基本功的练习，同时也是告诉大家衍纸作品制作中需要小小的动下脑筋，这样作品马上会呈现出另一种风格。

你需要的基础形状有： 5个黄色的泪珠形状； 1个蓝色的张紧辊；

衍纸的基础形状的制作方法虽然比较简单，但是如果利用想象力将这些简单的基础造型进行拼接就会产生丰富多样的变化，产生令人吃惊的纸艺效果。上一节中我们用了4种基础的形状做了一个带有茎和叶的小花。这一次给大家提供的教程所制成的小花只用2种基础的形篇四：衍纸特色课程计划

衍纸课程计划 平阴县北山小学 刘宝雪

衍纸又叫做卷纸,是纸艺大家族中比较独特的一项,是一门非常古老的手工艺,是通过卷曲、弯曲、捏压而形成原始设计形象的一门折纸艺术。想要学好衍纸,需要首先学会用薄的纸条制作各种基础造型,然后利用这些基础的造型按照事先设计好的图纸制作出我们想要的衍纸作品。这些作品色彩鲜艳,造型美观,令人惊叹不已。仔细研究一下,原来它们都是用各种颜色的纸条卷成不同的形状拼接、镶嵌、组合而成的,变化多端、想法奇特,富有创造性,是一项极为细致的手工活动。

一、教学目标

1、使学生加强动手能力的锻炼，培养学生的观察能力、想象能力、操作能力。

2、在老师指导和激励下，学生经过努力克服困难制作成作品，培养学生的成功感，帮助学生树立自信心。

3、提高学生的粘、贴的技能，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每星期四的下午第二节课进行活动。

三、活动内容：

1、使学生了解一些简单的衍纸常识知识，（常用工具、基本的制作方法）。

2、在老师的帮助完成规定的作品。

4、欣赏他人作品提高欣赏水平。

四、教学措施

1、加强学生的思想教育、端正学习态度，明确学习目的，培养良好的学风。

2、课前教师准备好手工劳作的成品，使学生在劳作前有一个清晰的制作模式。

3、通过欣赏手工制作成品，培养学生的评价能力和动手制作的兴趣，操作技能。

衍 纸课 程 活 动 计 划

平阴县安城小学篇五：衍纸校本课程

一、衍纸作品欣赏

二、什么是衍纸

衍纸是一种简单而实用的生活艺术 运用卷 捏 拼贴组合完成。常被运用于卡片、包装装饰、装饰画、装饰品等。衍纸艺术又叫卷纸装饰工艺，就是以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来，成为一个

个小零件，然后藉由组合这些样式复杂、形状各有不同的零件来创作。据说这种风格奇丽的纸艺术起源于15～16世纪左右欧洲修道院，当时的修女为了美化宗教性质的用具，曾利用羽翮做为卷纸的道具。容易曲摺、具回复力、活泼的弹性、可切割??将纸张的特质活用至极致，呈现出来的成品就能从原有的平面扩及至立体世界。卷纸做来相当简单，可以说只要抓住要点，相信没有比它更好学的手工艺了，一点点耐心和创意，就能变出美轮美奂的作品。

衍纸工艺一直被认为是纸艺中的边沿艺术，因为其是将雕塑和绘画技艺承载体转换为纸，但是在艺术表现力方面不落后于其它艺术形

式。传统上，我们会将衍纸称为卷纸，因为制作的基础材料是被卷曲的纸带。衍纸像任何其它纸艺类型一样，有其特殊的工具和专门的技术，更加吸引人的是，由于衍纸本身独特的魅力，让很多玩家都爱不释手，一些衍纸技艺较为高超的人已经将衍纸作为谋生的手段了哦，当快乐和财富一并收获的时候，生活就变的更加生动有趣了~衍纸由于材料较为好准备，很多玩家都非常喜爱衍纸活动，不过光有好的材料还是不够的哦，更多的是需要你的好的创意，心灵之美在指尖的流露就是纸艺，快来享受这样的宁静的快乐吧。纸艺的魅力就在于其无限的表达能力，而多样的表达手法更凸显出纸艺的包罗万象。衍纸一直都被看做是纸艺大家族中优雅的典范，毕竟过去纸艺是用作宗教圣物的装饰，并且自从衍纸技艺流入民间之后，不但表达方式更加的多元化，巧妙的设计本身更是将纸艺的固有的艺术气息展现的淋漓尽致。对衍纸作品本身的欣赏也是提高衍纸技艺的关键部分。

第四篇：衍纸教案

一 认识衍纸艺术

衍纸，也称卷纸，是纸艺的一种形式。衍纸是一种简单而实用的生活艺术 运用卷 捏 拼 贴组合完成。常被运用于卡片、包装装饰、装饰画、装饰品等。衍纸艺术又叫卷纸装饰工艺，就是以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来，成为一个个小“零件”，然后藉由组合这些样式复杂、形状各有不同的“零件”来创作。发源于十八世纪英国，流传于英国王室‘贵族间的一种手工艺术。

二 认识衍纸工具

衍纸所用的纸可以有很多种颜色。在市面上最常见的是那种七彩纸，你可以购买成包的一个色系的纸，这种纸的颜色是由红色、绿色或蓝色等一种色系渐变和融入一些其它颜色而形成的。当然，如果你计划中的衍纸工程较为庞大，对色彩的需求就会高一些。市面上同时还会出售一些特定气氛下使用的纸，例如圣诞色彩，那里面就会包含有红色、绿色、白色和一点点金色和银色的纸。一些专业的衍纸艺人还会用到有镀金边和珍珠光泽的纸。除了纸以外还有胶水，剪刀，卷笔等基本入门工具。剪刀，记得先估计画案所需的衍纸长度再剪。

衍纸笔，这是卷纸的工具，当然你也可以把牙签的平口从中间切开来代替。胶水，胶水建议使用PVA胶（白乳胶），因为这种胶水基的，因此胶水干了之后会比较干净。

牙签，用来粘接衍纸。

镊子，镊子可以粘接手指不能触及的小缝

三 衍纸制作过程

衍纸就是通过卷曲、弯曲，捏压而形成原始设计形象的一门折纸艺术。想要学好衍纸，需要首先学会用薄的纸条制作各种基础造型，然后利用这些基础的造型按照事先设计好的图纸制作出我们想要的衍纸作品。这些衍纸成品可以被用作卡片的制作、剪贴簿、或者是其它手工艺品。

四 衍纸社团要求布置 1 保持教室整洁 2 制作过程中要耐心仔细 离开教室前收拾好自己的工具

第五篇：衍纸学习体会（本站推荐）

学习体会 ——张安洁

今天我们学习了衍纸立体造型的制作，看着一幅幅亲手创作的作品，心情特别激动。

瞧瞧，每个小组的同学热情都很高涨，学得很虚心认真，有些步骤有难度，老师能不厌其烦的一遍又一遍的演示和讲解，并亲自做指导，掌握了制作要领的同学们不甘示弱，积极开动脑筋，大胆想象，唯恐落后。“你们两个制作两个红色的泪滴卷……”在组长的分工下，我们小组展开了紧张而又愉快的制作。看着一幅幅立体造型在我们手中诞生，掩饰不住内心的喜悦。

此次活动的开展，不仅激发了学生发展业余爱好的兴趣，更加培养了学生的动手能力及注意力，使孩子们更加爱学习、爱生活。