学化妆的目标方向

时间:2019-05-12 14:56:49下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《学化妆的目标方向》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《学化妆的目标方向》。

第一篇:学化妆的目标方向

学化妆的前途前景描述

一直以来经常会遇见一些从事化妆甚至想学习化妆的人,问我同样一个问题:“化妆师的前景到底怎么样?做化妆有前途吗?”这句话我已经反复听到过太多次了,今天我就和大家分享一下自己的想法吧!希望能给许多正在迷失想放弃的化妆朋友们一点鼓励。

从最早开始学习化妆到做了化妆师,在这个过程里面,我经历了许多许多的考验,也曾经因为某些原因我放弃过一段时间,回头来看这一切似乎是命运的安排,我又 拿起了喜爱的刷子做自己喜欢的化妆了。但是最重要的是因为我真的很热爱这个工作,我在这个工作里面即使很累很辛苦,我也是带着享受的感觉!

现在的中国的经济正在飞速发展,人们的生活质量水平越来越来好了,什么都讲究时尚品位潮流,时尚不只是明星的代言词了,老百姓也要追求时尚的年代了,化妆 行业在将来的市场里将会是一份历久不衰人人崇拜的一份时尚职业。虽然相比起欧美日韩国家,我们中国相对发展的晚一些,正是因为这样!所以我们中国对化妆师 的需求量增长,全中国人民都在追求和提高时尚的意识,我们有着很大的市场。越早入行的化妆师成功越快,比如我们的前辈毛戈平,吉米,李东田等这些大师们,早在20年前就已经进入化妆界了,那时候中国的化妆还处于初级阶段,所以后来越来越多的优秀化妆师被带起来了。

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化妆师行业是一门技术活,相对那些名牌大学的门槛。这是个比较容易进入的职业,但是能否做的好做的成功,这也要看个人努力和机遇,化妆行业没有特指什么人可以做 什么人不可以做。这个行业是不分性别、年龄、学历的限制,只要你要具备了兴趣和审美的眼光就可以学习了,当然你也要有不断创新的前卫眼光和反叛思维。因为化妆是因人而定的设计技术,而不是公式化的教学流程,设计一款妆容是要通过你对化妆的认识审美 判 断和想象能力来掌握的。当你懂的东西越来越多的时候,你会感觉越来越不满足现状,这就对了,你除了会化妆还要会整体造型,服装搭配,色彩搭 配,摄影方面的知识,一系列的提升慢慢开始了,只有这样的化妆师才能跟上时代的步伐前进。其实回想一下这样不是很好吗?一个人能够无止尽的学习和提升,这 样的人生多有意思!

在我的眼里化妆师基本上是没有失业的说法,只能说挣钱多少而已,和服务对象的区别不同,有很多的工作机会,就要看你是不是真的想做,很多化妆师毕业后是不 会找不到工作的,她们找不到工作的原因不是因为技术不好,当然不能排除有些同学学习的时候也是玩玩没有用心的,找不到工作的化妆师她们心里有很多高攀的想 法,好像一学完出来就应该做明星造型师了,我经常听到有人说:“工资太低了,我不想给人家做助理没意思,影楼没有发展前途,还不如自己开店吧!我只想做广告公司甚至剧组化妆师等等的话题!”所以辞工不做。几个月换了多家公司。一年下来还处于失业状态中,化妆师职位其实是供不应求的,我想也许是因为很多化妆 师太早给自己做定位

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了,一个人有定位是应该的,但是应该是阶段性的根据自己的情况来定位,我认为学生时期的定位就是学习好各种妆面发型的知识,出来工作时 期刚开始我认为应该去练手,不要给人化妆还手抖心慌,那样怎么找工作呢?让自己把学校的知识先消化下,只要是可以锻炼自己的机会都要把握好,不要错失良机 才对,认真对待每一次实践的机会,也许某天某日你不小心邂逅欣赏你的人,做明星造型师,广告创意化妆师,这些是很多化妆师的梦想,但是梦想是需要通过一步 一步的实践才能走向成功的。有梦不可怕,可怕的是每天在做梦的人!学完之后担心找不到工作,找到工作的时候又嫌弃工资待遇不好,甚至抱怨学校的老师教的不好啦等等。导致最后融入不进去这个行业,还说化妆行业已经饱和了,现在不好做了,没什么前途了,何必呢?有时间想这些不开心的,还不如好好规划下自己!当初在我北京学习化妆的时候,我们班上的同学至今做化妆的人寥寥无几 了,当然我知道很多化妆师最后都改行了,真正能坚持下来的真的不多。可是也真的有很多人成功了,我们看待事物一定要两面性,为什么别人能有发展前途,你就 没有发展前途呢?其实每个人的想法和看法都不同的,同样的事情两人做,结果都不是一样的。我们的前途是掌握在我们的手里!

许多人失败和放弃的原因有很多,我们不是别人当然我们不能理解到底是为什么?我自己也是做的不是很优秀的化妆师,更没有资格评论别人,但是我 用我的经历和体验告诉大家,做什么行业都很难,贵在坚持不懈的努力,有很多人的失败,是因为没有用一个良好的心态

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面对自己的事业,在做事情的时候我们一定 要把心态放好,知道自己当前的条件是什么,能够做多少事情就去努力做好,把本分的事情做好之后,再去想其他的,做事情的时候不一定是要先得到什么,自己再 肯去付出,付出和得到永远都是正比的,对待工作我更是这样认为的,“先得到再付出与先付出再得到”,这两者之间有同样是付出的方式,但是却有着天壤之别的 结果!这两者的区别只是一个人的思维和价值观人生观的区别而已,想法不一样做出来的结果也是不一样的。化妆行业在中国的市场仍然有很大的发展空间,只要是 有人的地方就需要化妆。如果你真是一个很热爱化妆的人,喜欢做这份工作的人,那请把眼光放的长远些吧,好好根据自己的实际情况,量身定做一个适合自己的计 划,当然万事计划都不能违反一个原则,就是意志力和不断的坚持努力,时刻记住要不断提升自己的层次。不要把时间再浪费在抱怨和悔恨之中吧,时刻检讨自己的是否付出的不够,保持着激情的态度对待自己热爱的事业,从现在开始努力一切都还来得及,一个人如愿意努力,什么时候开始都不算晚,只是我们没有必要把时间浪费在走很多弯路上面

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第二篇:明确目标和方向

明确目标和方向

这几天,我看了一本书,题目是《35岁以前要做的100件事》。看到这题目,我就觉得感悟很深。首先想到的是,自己已经31岁了,我做过或者做到了多少件事呢?书中说到有100件事要做,是怎样具体的100件事呢,我已经做到了多少,哪些正在进行中?还有,35岁以前,我离这个时间段只剩下四年了,能否在这短暂的时间里继续完成这书中100件事呢?因此,我需要好好读完这本书,并且结合自己的实际情况,去思考,去反思,从而提升自己。

现在,我才读了一小部分,感悟最深的是:要明确自己的目标和方向。人是受目标驱使的,每个人都应该在心中树立一个合理的目标,然后着手去实现它。有了目标,我们的人生才会有希望。当然,有目标的未必能够成功,但没有目标的人肯定不能成功。我们应该明确目标并选定正确的方向,然后再去慢慢实现它。

教书已经第九年了,在这几年中,我都是按照一定的目标认真工作,努力学习的。其中有很多的成功,也不免有些失败。但只要心里有了目标,不管成功与否,我们就会有努力的方向和动力,每天都能精力充沛。

开学至今,已经两个多月了。本人这学期第一次担任低年级班主任,第一次教三年级的英语教材。在过去一段时间,有很多的问题和疑惑,我突然感觉自己不会教书了,面对新教材,我有过疑惑和焦虑,不知道怎么去上。因此,我经常向有经验的老师请教。在班主任工作方面,除了做好自己的本职工作外,我也仔细关注其他班主任的工作方式,希望能够学习到什么经验。

于是,到了学校后,我每天在教室和办公室忙碌。想要尽自己的努力备好课、上好课。但事实发现,只有想法,没有明确的目标和方向是不行的。我必须多看书,多研究教学参考书,并向同组的老师请教,才能找准方向。每当我对作业有问题,教学有疑惑时,我都得向罗洁老师请教,然后再去实施。本周星期二,我们英语教研组召开了一次会议,交流了半学期的英语教学心得。我提出了自己的困惑,并向在座的每一位同事请教了教学方法。真的要感谢每位英语老师,我总算对先前的问题和疑惑有了明确的答案。相信今后只要更仔细认真地研读教材和教参,多思考和总结,定会对自己的教学有所帮助。

总之,35岁以前是我们努力创造机遇,迈向成功的好时机。我们要掌握高效的学习和工作方法,为35岁以后的人生打好基础。

第三篇:2018工作计划目标及努力方向

2018工作计划目标及努力方向

2018工作计划目标及努力方向

在迎接教育强县的大好形势下,要全面推进学校德育、教学、师资队伍建设,夯实双常规管理,加强教研教改力度,推进素质教育,实现学校管理制度化、规范化、科学化、民主化,根据上级教育部门要求,结合学校实际,特制订本计划。指导思想: 在教育局领导下,深入贯彻落实科学发展观,以科学发展统领学校工作全局,以全新的理念和视角理性审视现实,以提升教师专业化发展为抓手,深化改革,内涵发展,创建书香校园,全神贯注抓质量,科研新校,以人为本,素质优先,全面建设和谐校园,办成社会满意的学校。工作目标:

1、继续强化科学、规范管理,确保质量稳步提升,办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校

2.以学生全面发展为宗旨,以“素质质量”为中心,完善细化绩效量化考核办法。

3.注重德育实效性的研究,扎实抓好学生行为习惯的养成,落实在校一日行为规范要求。

4、以信息化带动学校教育现代化,实现在信息化基础上各项教育要素的有机整合,促进学生和老师在学习方式、教学方式上的变化。

5、创新工作方式,在教育形式,教研方式,反思形式,课堂教学形式等方面有所创新。又好又快提高教育质量。

6、以教书育人、服务育人、环境育人为重点,加强师德教育,提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质,营造良好的育人环境,运用信息的育人方法培育学生。

7、以骨干教师为主导,开展集体备课活动,提高备课质量,培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。

8、加强学校安全防范工作,做到安全工作警钟常鸣,让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。工作任务和措施:

一、着眼学校发展,完善学校各种管理机制

努力创设能激发教师工作主体意识的平台和搭建促进教师能力提升的舞台。着重抓学校的制度建设和内涵发展。“率先发展,争创一流,平安稳定。”,全体教职员工要确立“四种意识”:发展意识、责任意识、率先意识、创新意识。学校领导班子及行政管理人员要不断提升“四项能力”:调查研究的能力、决策设计的能力、组织执行的能力、反思调整的能力。根据教育局新的教师考核要求,修订完善我校各项考核管理办法。

二、以“学生发展”为本,全面提高学生素质

1、德育工作求实效。

我们要切实根据小学生的实际特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,提高学生的思想素质。认真扎实抓好学生行为习惯的养成,即:礼仪、诚信、卫生、学习、健体、勤俭习惯;落实在校一日行为规范要求。

继续规范每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容,培养学生爱国意识和集体荣誉感;以重大节日和重要纪念日为契机,利用演讲、读书、主题班会、参观德育基地、知识竞赛、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动,有针对性地对学生进行爱国主义教育,提高德育工作实效;开展好综合性主题教育,认真在教师节、迎“国庆”、迎“新年”组织各项活动,精心安排主题活动内容,引导更多的师生参与到活动中来,要将各项活动的举办成为师生互动、全校参与的盛会。

2、切实加强德育常规管理工作。

“常规”往往最能体现一所学校的管理水平。要从日常行为规范教育入手,着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育。通过逐步完善“德育量化考核”、播放“行为规范专题片”,要把学生的行为规范分解、细化,确定每个阶段的训练重点,形成序列。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原则,做到要求明确、训练到位、反馈有效,力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。

班级是学校管理最基本的单位。要进一步加强班集体建设,注重良好的班风、学风的培养。在抓好行为、纪律、卫生等班级基础性工作的基础上,各年级、各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育,力求逐步形成良好的学风、班风。学校将进一步加强“梯队式管理模式”、“争星榜”德育管理模式。班主任在学校德育工作中发挥着十分重要的作用,是学校管理的中坚力量,可以这么说,一所学校校风的优劣在很大程度上取决于各班班风的情况,而班风形成的关键在于班主任。班主任工作又是一项既辛苦又光荣的工作。要进一步加强班主任队伍建设,通过“班主任培训、举办班主任经验交流会”等,使班主任在班级管理中能耐心细致地做好班级日常管理工作。在日常管理中进行深入思考,深刻反思,不断总结班级管理成功的经验,大胆创新,勇于实践,努力形成具有鲜明特色的管理模式

3、做好少先队工作,发挥少先队组织的育人功效。少先队工作是实施德育的重要途径,要加强德育工作的实效性和针 2018工作计划目标及努力方向

在迎接教育强县的大好形势下,要全面推进学校德育、教学、师资队伍建设,夯实双常规管理,加强教研教改力度,推进素质教育,实现学校管理制度化、规范化、科学化、民主化,根据上级教育部门要求,结合学校实际,特制订本计划。指导思想: 在教育局领导下,深入贯彻落实科学发展观,以科学发展统领学校工作全局,以全新的理念和视角理性审视现实,以提升教师专业化发展为抓手,深化改革,内涵发展,创建书香校园,全神贯注抓质量,科研新校,以人为本,素质优先,全面建设和谐校园,办成社会满意的学校。工作目标:

1、继续强化科学、规范管理,确保质量稳步提升,办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校

2.以学生全面发展为宗旨,以“素质质量”为中心,完善细化绩效量化考核办法。

3.注重德育实效性的研究,扎实抓好学生行为习惯的养成,落实在校一日行为规范要求。

4、以信息化带动学校教育现代化,实现在信息化基础上各项教育要素的有机整合,促进学生和老师在学习方式、教学方式上的变化。

5、创新工作方式,在教育形式,教研方式,反思形式,课堂教学形式等方面有所创新。又好又快提高教育质量。

6、以教书育人、服务育人、环境育人为重点,加强师德教育,提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质,营造良好的育人环境,运用信息的育人方法培育学生。

7、以骨干教师为主导,开展集体备课活动,提高备课质量,培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。

8、加强学校安全防范工作,做到安全工作警钟常鸣,让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。工作任务和措施:

一、着眼学校发展,完善学校各种管理机制

努力创设能激发教师工作主体意识的平台和搭建促进教师能力提升的舞台。着重抓学校的制度建设和内涵发展。“率先发展,争创一流,平安稳定。”,全体教职员工要确立“四种意识”:发展意识、责任意识、率先意识、创新意识。学校领导班子及行政管理人员要不断提升“四项能力”:调查研究的能力、决策设计的能力、组织执行的能力、反思调整的能力。根据教育局新的教师考核要求,修订完善我校各项考核管理办法。

二、以“学生发展”为本,全面提高学生素质

1、德育工作求实效。

我们要切实根据小学生的实际特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,提高学生的思想素质。认真扎实抓好学生行为习惯的养成,即:礼仪、诚信、卫生、学习、健体、勤俭习惯;落实在校一日行为规范要求。

继续规范每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容,培养学生爱国意识和集体荣誉感;以重大节日和重要纪念日为契机,利用演讲、读书、主题班会、参观德育基地、知识竞赛、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动,有针对性地对学生进行爱国主义教育,提高德育工作实效;开展好综合性主题教育,认真在教师节、迎“国庆”、迎“新年”组织各项活动,精心安排主题活动内容,引导更多的师生参与到活动中来,要将各项活动的举办成为师生互动、全校参与的盛会。

2、切实加强德育常规管理工作。

“常规”往往最能体现一所学校的管理水平。要从日常行为规范教育入手,着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育。通过逐步完善“德育量化考核”、播放“行为规范专题片”,要把学生的行为规范分解、细化,确定每个阶段的训练重点,形成序列。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原则,做到要求明确、训练到位、反馈有效,力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。

班级是学校管理最基本的单位。要进一步加强班集体建设,注重良好的班风、学风的培养。在抓好行为、纪律、卫生等班级基础性工作的基础上,各年级、各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育,力求逐步形成良好的学风、班风。学校将进一步加强“梯队式管理模式”、“争星榜”德育管理模式。班主任在学校德育工作中发挥着十分重要的作用,是学校管理的中坚力量,可以这么说,一所学校校风的优劣在很大程度上取决于各班班风的情况,而班风形成的关键在于班主任。班主任工作又是一项既辛苦又光荣的工作。要进一步加强班主任队伍建设,通过“班主任培训、举办班主任经验交流会”等,使班主任在班级管理中能耐心细致地做好班级日常管理工作。在日常管理中进行深入思考,深刻反思,不断总结班级管理成功的经验,大胆创新,勇于实践,努力形成具有鲜明特色的管理模式

3、做好少先队工作,发挥少先队组织的育人功效。少先队工作是实施德育的重要途径,要加强德育工作的实效性和针 对性研究。一是德育常规既要规范又有创新。二是要能根据小学生的心理特征,贴近学生的思想实际,精心设计和组织形式新颖、吸引力强的道德实践活动,做到在贴近中引领、关怀中教育,使我们的教育能入情入理,能转化为学生成长的动力和航标。三是要加强少先队组织建设,培训少先队干部,在少先队自主管理、自主教育上下功夫,让少先队员能做学校管理的主人。四是继续办好红领巾广播站,不断丰富广播栏目,力争打造出一至两个精品栏目。紧抓教师队伍建设,进行好课堂教学改革

1、坚持以师为本,塑造教师集体优秀教风。要求教师个体在教育细节上下功夫,创设“敬业爱岗,追求一流”的校园文化氛围。首先抓教师的职业素养和团队精神。要加强教师的职业道德教育,把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。全体教师要进一步理解教师这一职业的深刻内涵,牢固树立“学高为师,身正为范”的从业准则,依法执教,爱岗敬业,自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响;关心爱护全体学生,真正做到爱护学生而不放纵学生,严格要求学生而不粗暴对待学生,耐心教育学生而不歧视、挖苦学生;衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明大方。从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”,人民满意的园丁,社会称赞的楷模。

2、建立“以校为本”的教研机制,引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高,是学校发展、教师成长和课改推进的迫切需要。本年,我们将着力构建三大平台,强势推进校本研究。学习的平台:确立“工作学习化、学习工作化”的意识,把学习作为一种习惯、一种生活方式,形成组织学习的机制,构建学习型组织。充分发挥图书和阅览室的作用,开展“推荐好书”活动,提倡工作之余的自主学习,摘抄学习笔记,撰写学习心得,及时在校园网或教育博客上发布推荐文章、学习体会。

实践平台:课堂是素质教育的主阵地,“上一堂好课”是教师的基本素质。要通过多层次、全方位的课堂实践来提高教师新课程实践水平,如新任教师汇报课、师徒帮带课、骨干教师示范、课改专题观摩课等。要实施“备课—说课—议课—上课—评课”的操作流程,上课教师写好说课稿,年级组教师写好评课稿,组织互动讨论,并在教育博客上发表自己的观点,着力打磨每一节课,提高实践课的效能。

反思交流平台:要大力倡导反思性教学,把“反思”作为开展校本研究的重要途径和手段。开展如“教学叙事”“教学案例”“教学日志”“教学反思”等形式的研究活动,从自身的教学实践中发现寻找问题,继而转化为课题来研究。教师定期在教育博客上发布自己的教学反思。

3、加强教育科研,增进学校发展内涵。一是结合当前课改实际,要做好两个重点课题的结题及成果申报工作;二是建立“课题组长负责制”、“课题组例会制”,各课题组要认真制订阶段工作计划,定期分析研究工作。三是要做好各课题研究过程资料的收集、整理、归档工作;组织好教师校本培训;争取上级教科研部门领导和专家的指导。

4、深入开展“唱红歌、读经典、诵古文、学英模贤达”活动,是推进社会主义核心价值体系建设的重要载体,是加强精神文明建设、提升学生品德的重要抓手,是发展学校教育文化、加强思想政治教育的有效形式。“唱红歌”能凝聚人心,鼓舞士气,有助于发扬优良革命传统,培养群众的爱国精神;“读经典”能增长知识,启迪智慧,有助于传播先进文化,提高教师教学能力和教学水平;“诵古文”能提升境界,陶冶情操,有助于传承优秀民族文化,提升广大师生的人文素质;“学英模贤达”能弘扬正气,引领风尚,有助于增强广大师生的社会公德意识,促进和谐社会建设。扎实开展好这项活动能把师生的智慧、干劲和热情激发出来、凝聚起来,形成共同的理想信念、良好的道德风尚和强大的精神动力,为实现奋战三五年,崛起“十二五”的目标而共同奋斗。

5、体卫艺工作规范化

要高度重视体卫艺等学科课程的教学,严格执行教学计划,提高课堂教学质量和效益;建立教学质量评价体系,促进学生的全面发展。要牢固树立“健康第一”思想,认真贯彻体卫工作《两个条例》,积极进行教育教学改革,加强体育课外活动,保证学生在校一小时体育活动,增加小型单项比赛,多开展体育活动,提高体育教学质量和运动水平。制定落实相关小学生爱护眼睛预防近视的相关措施。

艺术教育要从基本知识、基本技能入手,加强素质能力培养,组织开展艺术单项竞赛活动,提高学生审美能力和艺术教育质量,加强学生劳动技能训练,培养学生良好的劳动习惯和生活自理能力。开展科技教育活动,增强学生的动手动脑的能力,培养他们学科学、爱科学、用科学的科学意识。

以特色建设为抓手,进一步丰富学校办学内涵

创建特色并不是学校的最终目的,只不过是学校办学的一个抓手,最终目的是借特色建设来培养教师和发展学生,以提高学校的整体办学水平,促进学生的全面发展。学校发展无止境,为此,要做好以下几方面工作:

1、注重办学特色,做强做亮强势特色项目。力求在写字教学、艺术教育、文明礼仪等方面有所突破,进一步扩大学校的知名度。

2、构建阅读生态,打造书香校园,提高校园文化建设内涵。通过校园美化建设,书籍、电脑开放,阅读考级,长廊文化,橱窗校报,为学生创造良好的成长环境。加强安全教育,创建平安校园

1.切实加强安全工作的领导,确定由值周领导、教师负责每天日常安全工作,落实好《安全工作计划》和《安全值勤管理办法》。

2、落实“以人为本,安全第一,预防为主”的方针,坚持安全工作“逢会必讲,逢活动必预案”的原则,全面贯彻落实县教育局安全工作会议精神,完善学校安全工作制度、安全管理档案资料,适时开展安全法制教育活动,加大安全工作的监督检查力度,建立健全安全管理长效机制,为师生创造良好的校园安全环境。

3、建立健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案,利用广播电视、网站、校报、家长学校加强师生安全知识教育,积极进行安全疏散演练和应急培训,提高自救自护能力。

4、做好学生常见病预防和传染病防控工作,组织好学生体检工作。

5、落实安全目标责任制,加强安全管护工作,政教处落实好每日安全检查制度,落实责任到人,并做好检查记录。

2018年是中心小学各项工作再上台阶,全面创新的一年,在新的一年里,在全校教职工齐心协力、踏实工作下,学校的工作必将会取得一个全新的发展。

第四篇:个人工作目标和方向

个人工作目标和方向

作为衣香廊集团的一名新员工,在进入公司以后对自己的职业有了新的认识,应该对自己个人的发展目标和方向做出计划、规划,并为之不断努力,成为一名优秀的员工,为部门、为公司创造效益。

一、优势分析

进入公司的最大原因是由于个人对服装行业的热爱,做一份工作首先是要喜欢这个行业,才能投入百分之两百的热情。虽然不是学习服装专业的,但是从大学开始就对服装有一定的钻研和学习,对服装流行趋势、服装发展趋势都比较敏感,有一定自己的见解,在穿着打扮方面也比较得体,紧跟潮流。本身是学习传媒的,在语言表达与人沟通方面都没有问题,在今后的工作当中,可以很好的配合与媒体的工作。毕业后一年在国企从事市场部工作,对于市场推广、市场宣传等都有一定的经验。

二、弱势分析

由于之前没有从事过服装行业,对于这一块的了解比较薄弱,没有专业的知识做铺垫,所以在专业方面需要更多的学习,希望能在最短的时间内掌握服装基础知识、行业发展方向等,更好的配合今后的工作。另外平时的状态有些懒散,在主动性、积极性方面要加强,才能更好的投入到工作当中。

三、个人工作目标和方向 主要有两个方面:

1.私人导购:这是一个新兴的行业,也是一个有发展前景的行业,因为现在的人对美的需求在不断的提高,另一方面又缺少对服装的认识和见解,需要有专业人士引领他们去挑选和搭配,品牌的私人导购不同与一般的导购,他们能够用专业的知识更好的指导客人挑选适合他们的衣服。在衣香廊集团迅速发展的时期,随着旗下的品牌不断增多,高端客户的需求也越来越广,我们针对高端客户推出私人导购,有助于提高我们品牌的价值,促进销量,让客户更信任我们的品牌。首先,我会拟定一份私人导购流程和服务细则的框架,以便今后更好的开展工作,在接下来一段时间,下到店铺熟悉品牌,了解各品牌的风格,款式,挑选搭配,结合专业知识,在8月份正式的实际操作工作。在半年内逐渐成熟,更好的扩大扩展。

2.客户经理:配合部门经理完成工作,与大型企业合作内购会,在熟悉了工做流程后可以自己开展客户,寻找合作伙伴,寻找联盟商家,与联盟商家进行友好合作,挖掘有价值的深度VIP资源,提升企业客户群,扩大顾客群体,提升销售业绩。由于是学习传媒的,对媒体也比较了解,与媒体、同行商家、各行业企事业机关单位等的公关与联系沟通,维护和发展公司对外业务资源,提高公司的知名度,充分利用对外业务资源。

希望通过制定了个人工作计划,可以有目的的进行自我修正,自我完善,结合个人情况,深入的思考和探究。

第五篇:2012个人工作目标和方向

2012个人工作目标和方向

先爬行后爬山爬来爬去终登顶奋发有为正当时

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。朱熹的这首诗道出了一个朴素的道理,那就是不断的学习,只有不断学习,不断丰富自己,才能放自己不断发展,以适应社会发展需要。作为党校一名的年轻的教师,更应该对自己个人的发展目标和方向做出计划、规划,并为之不断努力,成为党校优秀的教师、优秀的工作者。

一、优势分析

作为党校的年轻教师,我是党校近年来新进的新生力量,单位作为重点对象培养。在有限资源的前提下,从我校发展的大局出发,单位优先考虑年我们轻教师的发展,不断给予更多的学习、交流机会以及职业发展通道。作为处室的后备新生,处室负责人时刻指导、帮助我们处理工作中遇到的问题,结合我们自身的性格特点、知识结构提升我们的教学、科研能力。同时,作为年轻人员,领导不断要求我们保持职责意识、纪律意识、服务意识、大局意识、和谐意识、廉洁意识,6大意识,树立了良好的职业规范,为今后发展夯实基础。此外,80后的我拥良好的教育基础,一定的知识储备,对于新生事物能够很快的吸收、转化。步入工作不久的我对很多事物具有独特的见解,尤其对一些新的教育理念接收起来也比较快,对于最新的前沿科研能够及时学习运用。

二、弱势分析

通过1年在党校工作的时间,我发现了一些自己的一些不足。首先,由于大学的教育学习,对于党校的教学模式和见解难免会受到大学模式的影响,对于党校教学的把握后还不够准确。其次,作为新教师,我缺乏教学经验、科研能力不足。最后,年轻的我还不够成熟,在单位给予了良好的工作环境,但是自己的主动性不够,很多知识、能力都应该要由自己去挖掘,自己去把握,自己去巩固,自己去丰富的。想要踏上三尺讲台、取得很好的科研成就,需要经过一段时间的历练才能真正成熟稳健起来。

三、个人工作目标和方向

总体要服从单位的安排,热爱教育事业,认真学习、贯彻党的方针,坚持党校姓党,向“智慧性”教师和“科研性”教师的方向前进。

1、教学相长,科研并进

(1)教学工作是教师的中心工作。2012年个人首先认真担负本职工作,认真书写教案、备课,做好2012年函授班的授课工作,同时拿出一个精品课,不断完善精品课,使得精品课坚持党校姓党的原则、坚持马克思主义和中国特色社会主义理论体系的指导、持为改革开放和发展社会主义市场经济服务,努力达到登上主体班的上课水平。

(2)业务方面要树立现代干部培训观,现代干部的知识水平以及培训需求在不断发展和变化,我要学会以发展的眼光看待看待干部培训。按照“紧跟时代、紧扣中心、紧贴实际”的要求,更好的做好的干部培训工作。

(3)深化党校的教学改革。

按照学校要求以及最新的教学、科研要求做好自己的工作。

2、专业基本功

(1)“教学是一门艺术”。这就需要教师本身具有多方面才能,以适应和满足自己工作的必须。为此,在这一年里,我准备坚持每天利用一定时间,练习基本功。例如,语言的组织、声音的练习等。

(2)积极的拜师学艺,积极听课,学习其他教师的经验。

(3)勤于思考,及时反思,提升教育教学研究能力,努力使自己业务水平再上新台阶。

(4)与其他教师进行专业合作,有效发展合作交流的能力。

教师教育对象是人,需要教师与学员之间进行精神的沟通,情感的交流。同时,教师也是工作群体的一员,要有与同事融洽相处,帮助本处室的新进教师更快、更好的融入党校、进入工作状态。

(5)充分利用现代信息技术。不断学习课件制作,利用先进的信息技术,提高课堂教学质量和效率。

(6)勤动笔,多出新成果。通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。2012年更是要写出一到两篇高质量的论文。

毛主席早就说过:“年轻人就像早上八九点钟太阳,朝气蓬勃,世界是我们的,也是你们的,但终究还是你们的”。对!世界终究是我们的。经过时间和社

会的磨砺,我们不再是“蜜罐里长大”,我们定然可以搏击风浪。从而挺起党校的脊梁!这就是我这个年经教师的坚定信念。2012年我将:做杂事兼杂学做当杂家,先爬行后爬山爬来爬去终登顶。立足本职工作,将党校的精神传下去,成为一名优秀的教师。

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