第一篇：第一周学习心得-10.25
10月25第一周学习心得------李俊玲
转眼间我已经参加了一周的国培学习，不论是专家的讲座还是跟俺学习都给了我很大启发。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，让我受益匪浅。
李涵校长的让“每一个孩子阳光灿烂的学习”的口号让我明白了只有让孩子们热爱生活，热爱在校园的生活才会热爱学习。知识、学习并不是孩子生活的唯一和全部，我们作为教师不仅仅是教育教学的研究者，更应该是学生心理咨询者和健康引领着，我们应该有荣誉感，有团队意识，当我们遇见问题时还应该有担当。只有作为老师的自己具备了这些品质，我们才能教会我们的学生也具备这些品质，这也是新时代的教师应该所必需的。
在跟岗学习中，实验二中的老师给我的感受是现代化的先进的教学技术对课堂教学带来的好处远远超出我们的想象，习惯的养成贵在坚持，实验二中的无纸化办公，信息化的教学也是在经历一波三折的历程之后才迎来了今天的曙光，所以我们以后无论做什么都要谨记两个字“坚持”。当然只有坚持是远远不够的，二中的教学风气还让我们知道了作为教师还应该增强自身的竞争力，我们不仅要擅长自己所教的学科，还应该向学生那样德、智、体、音、美全面发展，我们要会一些基本的医学常识、我们要懂文学、要在某一方面做到不可或缺、要能说会写，做一个全面发展的全科教师是未来教育的需要也是未来教育改革的方向，只有我们让自己有存在的需要，有被需要的能力时，我们才会是一个被学生喜欢的老师。“与大数据同行——有效教学策略研究”，刘主任的讲座让我深刻认识了在未来专业化发展的道路上，作为教师更应该做好自己的专业规划，而这些是要靠我们自己的努力才能实现的，我们不应该忽视这个与我们自身利益密切相关的话题，因为只有我们自己发展了，才能更好地做好有效的教学，而有效教学的前提是有效的培训也就是教师自身专业素质的提升，只有我们做到有效学习，有效工作，才能过精致的生活。而刘主任出来带来关于教师的专业发展这个话题外更是让我们了解到一些前所未有的新名词，翻转课堂、慕课、微型课，这些代表着最新教学形式，虽然现代的信息化技术无法取代老师，但会使用信息化技术的老师将取代不会使用信息化的老师确是未来教师发展的趋势。我们要掌握这些先进的教学理念，让他们更好的服务于我们、服务与教学，而学习方式的转变更是促进者教学目标的提升。
未来的社会是一个“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，我将努力地用这种理念指导今后的教学实践，培育出更多现代社会素质人才。
第二篇：运营第一周学习心得
心得体会
时间：2011年7月15日----2011年7月22日
指导老师：李尚
7月15号
今天是我们正式到运营报道的第一天，心情比较兴奋！
今天在李老师的带领下，我们去跟生产每个环节的组长认识了一下，感觉大家都很热情，很好相处！上午的时间，我们在收货组呆了一段时间，豆豆姐跟我们讲解了收货的流程步骤以及收货时应该注意的事情，以及收货时质检和货品信息维护的重要性！接下来的一段时间，我和小兰熟悉了一下各个仓库的布局以及仓库里面的项目名称。下午的时候，我们听涂涂姐 给我们讲解了拣货的流程，听完后我跟李老师提出了自己动手拣货的请求，没想到李老师很愉快的答应了。在接下来的整整的一个下午，我跟小兰两个人用了两个小时完成了一张有6个订单的拣货任务。下午5点半，我们跟包装组的几个员工一起来到3号仓帮忙。因为当天3号仓里面的项目有活动，所以当天的订单量比较大一点。到了以后，我主要进行了两项工作：剪泡沫缓冲条和货品包装！晚上11点半，在公司安排下，我坐车回到了住的地方！充实的一天！
感悟：今天无疑是里程碑的一天，更是有意义的一天！首先，在跟运营每个部门的组长员工进行简单的交流后，彻底改变了我之前害怕交流上的阻碍的心态。运营的每个员工都是很好相处的，大家都很单纯、很热情！再次，我深刻的体会到的实践与理论之间的差距。在豆豆姐给我们讲完收货环节、涂涂姐讲完拣货环节后，我觉得这些流程似乎已经很合理了，最起码第一时间我没有任何觉得可以改进的地方，可是等我和小兰真正的实际拣货后，才发现大流程上没有问题，但在这些大流程的细节处理上，有着很多的不足。我们才理解KITTY姐之前跟我们讲的为什么工人说用扫描枪拣货会比用手拣货慢的多。。晚上加班的时候，我们用了一种很“不一样”的包装方式，好几个人分工协作来完成一张订单不同环节的处理，这种方法值不值得采用，是一个值得思考的方式！精彩的一天！
7月18日
由于昨天李老师给我们提醒过今天要我们盘库，所以早上到达数据处理中心的时候，小吴姐就给我们分配了今天的任务---盘库（B区）。以为也是第一次接触盘库，所以还是比较兴奋的，所以一上午的时间都觉得还好。可是到下午的时候，在发现越来越多的问题后，也热的难受，感觉盘库这个活儿太累人了。。忙到快6点的时候，我俩终于盘完了一排货位，在期间，Heniz过来视察过，问了我们的感觉，我们都说感觉库存有点乱了以后，Heniz很意味深长的说了一句“这就是物流呀！”后来想了想，这句话中包含了很多东西呀！晚上，我跟小兰主动提出了加班，因为我俩都想把商超这边商品的包装也学习一下，而且，3号仓那天是分工完成的，自己也根本没有肚子的走完一个订单的整个流程。但是，我们只跟那个员工师傅学了一会儿，她们就去吃饭了。而且不巧的是，员工订饭的时候忘了我们两个。于是我们两个就回去了。。感悟：在今天盘库的过程中，我深刻的理解到豆豆姐说的货品信息维护的重要性！当我看到那些很大的体积的货品在一个货架上放不下就胡乱的堆在一边或者干脆堆在别的商品的货位上的时候，我能理解到为什么扫描枪拣货的速度会慢的原因之一了！在听完Heniz说完那句话后很久后，我似乎理解了什么---也许，这就是一个公司的成长之路、一个物流公司成长之路上必须经历的环节吧！这更是需要我们去在以后的工作中解决的问题吧！
7月19日
今天是第二天的盘货，感觉到有一点点的累！有了前一天的经验，今天盘的速度好像快了不少。只是那个登高梯一样的难操作呀！重复昨天的步骤，没有了昨天那么多的新鲜感，一切在顺利的进行！下午6点钟左右，我听到了一个值得庆祝的消息，我明天可以接触电子标签环节了，而且有了另一个老师—应佳琪小老师！高兴！快走的时候，应老师大概的跟我讲解了一下电子标签环节的操作流程！好期待明天的到来呀！
感悟：感觉还是一样的乱！好多系统上显示的该在这个货位上的货品就是找不到，好像有些东西必须在组长的帮助下才能找到货品所在的地点！货品信息的不完全对上架造成的麻烦好像是致命的。拣货车的尺寸、登高车的尺寸、拣货路径、拣货时的工具到底应该怎么设计，都是很值得去认真研究的问题。还有，发现一个很严重 的问题，就是扫描枪的死机与卡机现象特别的严重，不知道系统到底是怎么回事呀！这些问题是不是导致生产效率不高的主要原因呢？应该是的吧。还有一个现象，工人的更新频率很快，这样的话，成本肯定会比普通情况下高出很多！
7月20日
今天精神很好，因为我要接触电子标签了呀！因为知道今天的任务，所以回到住的地方就把今天的工作流程认真的分析了一遍。可是，好像有点太理想化了！应老师带着我好像没有按照昨天的流程下来，我问原因，答案是流程的环节可以进行适当的调节的。突然觉得自己的脑袋怎么变成这么死板了呀！我们先从报表系统里面把昨天的热销产品找出来，再把电子标签上的货品货位详细的信息找出来；然后再去电子标签货架上对信息进行了核对，找出了一些空的货架记录下来那些需要补货的货架货品信息，还有那些需要重定位的货品货架信息等！随后，我们根据昨天的热销品分析了应该上架的商品以及那些应该下架的产品！不知不觉的，快到下午一点了，在应老师的指导下，我做出了应该上架的货品货位信息，打印出来，应老师把它交给了赵组长，然后应老师开始在系统里面更改一些数据，由于动作太快，我没有看的很清楚！随后，李老师帮忙找了一台暂时不用的电脑，我如获珍宝呀，赶紧登陆报表系统熟悉，感觉好珍惜呀！下午快下班的时候应老师分配我一个任务，就是在报表系统上监督扣单情况。。
感悟：虽然经过了一整天的了解，但是感觉自己对电子标签这环节还是了解皮毛的皮毛呀！我的任务是对电子标签进行优化，所以觉得自己还要学习的东西还很多！这里面的东西很深，需要静下心来认真的学习研究。要有洞察市场上的商机、要回进行数据的分析、当熬曼哈特系统是必须掌握的啦！期间，李老师提出过电子标签不能只是应用到淘宝商城，也应该用到像移动、海川、联合利华等等项目上，这也是Heniz的要求，可是为什么现在好像只应用到淘宝上呢，难道只是单纯的由于这几个区域离电子标签远吗？思考中。。
7月21日
今天一大早来，我就开始了自己的工作，在请示过李老师、应老师后，我开始自己的电子标签任务，按照昨天的流程，算是摇摇晃晃的完成了这项任务，等到赵组长把货移好后，已经下午3点了。期间，出现了几个问题，比如系统显示货架上有物品，但是就是找不到。后来几个人找了好久才找到！我也又学到了可以查找货品的又一种方法！今天其他的都正常，唯一不正常的是下午3点到下班的那段时间里，大家都很暴躁，并不是因为工作量大，而是系统太不给力。。扫描枪就是10分钟集体死机，系统卡的让人难受！所以，大家都很暴躁吧！辛苦大家了。。
感悟：
如果系统给力的话，大家都可以按时下班了！可以的话，大家每个人多一份体谅！为了我们的梦，大家都要努力呀！
第三篇：10.《 中国共产党纪律处分条例》学习心得
《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规。对维护党章和其他党内法规、严肃党的纪律、坚持从严管党治党发挥了重要作用。党的十九大将纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，在党章中充实完善了纪律建设相关内容。党中央决定根据新的形势、任务和要求，对条例予以修订完善。新修订的《中国共产党纪律处分条例》充分吸收了党的十九大后的最新理论思想、理论成果，表明了党中央在构筑党内法规体系中的与时俱进，增强了党内法规的有效衔接，增强了制度合力。
作为新时代的党员，我们更应该进一步加强组织纪律观念，坚定不移地贯彻党的纪律，坚定不移地严格要求和约束自己，严守言行。在生活中，我们要敢于做穷人，自觉摒弃贪欲、追求享乐，自觉抵制腐败和邪气。我们要始终保持党的先进性和纯洁性，保持党的优良传统和作风，取长补短，自觉维护党的良好形象，自觉遵守党的纪律。在学习上，我们要用正确的理论武装思想，树立正确的理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉提高抗腐抗变能力；在工作中，我们应该勤于工作，积极主动，不追求名利，坚持一切为人民谋利益的思想。在工作中，我们要时时刻刻保持着清醒的头脑，严格要求自己，不要心存侥幸。
当前，社会形式复杂多变，全面从严治党依然任重道远。我们必须要把学习贯彻《条例》作为当前重大政治任务抓紧抓实抓好，以实际行动不断取得党风廉政建设的胜利，努力取得全面从严治党更大战略性成果。
各社区党组织：
关于征集学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》心得体会通知
近期“清风扬帆网”将开设“学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》”专题，根据园区纪工委征稿要求，现向广大党员干部征集学习贯彻心得体会。
一、征集时间
自本通知发布之日开始征集，长期有效。
二、稿件要求
1.围绕“学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》”，密切联系思想、工作、生活实际，以第一人称讲述学习领会、贯彻落实的故事、感悟和体会。
2.稿件要观点正确，体现政治性、思想性，叙事生动、文风鲜活，字数1000字左右（可配上相应图片）。
三、征集方式
1、以社区党组织为单位，由社区党组织组织党员学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，并发动党员撰写心得体会；
2、每个社区党组织在2018年10月31日下班前至少报送一篇筛选过的优秀的心得体会至党群办。（稿件请注明作者、联系方式）
请大家积极参与，收到请回复，谢谢！
学习《中国共产党纪律处分条例》
新版《中国共产党纪律处分条例》已于2018年10月1开始实施，新版条例的一个鲜明特点是突出政治性，体现总书记新时代党的建设的总体布局。《条例》体现依规治党与以德治党相结合的原则，明确规定党的六大类违纪行为以及五大类处分办法。
我对本条例的内容和精神实质的理解更为深刻，本条例的颁布和实施是党内政治生活的一件大事，结合我所在居委会的实际工作，从红色管家项目的落实、低收入困难家庭的照顾等优惠政策的落实上强调党的工作作风和政治纪律。在各项工作中，要求党员要时刻以为人民服务为出发点，严守党纪国法，遵守工作纪律，提高自身的党性修养及防腐拒变能力，保持党员先进性和纯洁性。以让群众满意的服务来提升社区工作。
共产党作为执政党在新时代要想取得新作为，必须要有严明的纪律作保证，对违反纪律者严惩不贷，让纪律成为党组织和党员不可触碰的底线。
治国先治党，治党必从严
第四篇：第一周国培学习心得
第一周学习心得
国培骨干教师一班7号 彭叶妮
埋头苦干的我自从工作以来一直忙忙碌碌，似乎是提早进入了职业的一个滞留期，无论是从教学还是班级管理都没有提升，这难免让我有所焦虑。虽然深知教育需要远见卓识，但是繁琐的工作难免会让我困惑，而这次意外的参与到国培却让我豁然开朗起来。
毕业于长沙师范的我，一直觉得自己是一位专业的老师，可是听到了老师们的讲座之后，让我重新开始审视自己，我是否做到了一位专业老师应该做的。
和许多老师一样，班额成了我的借口。人太多，所以没有办法停下来倾听每一个幼儿的诉求；工作太杂，让我没有时间去分心分析孩子的情况。渐渐的，工作成为了日复一日的重复，反思仅仅停留在如何提高效率，焦虑于自己的教学水平，而忽视了最重要的，那就是对孩子的爱。
第一天的时候，崔红英老师问了我们一句话：“听到孩子这个词，你最先想到的是什么？”脑海里一下子就闪现了我们班“小班长”管纪律时候的情形，那个样子简直和平时老师的一模一样，于是未经斟酌我便回答的是“镜子。”因为我觉得，孩子就像是一面镜子一样，是我们成人的一个缩影，而且善于模仿的他们身上所体现的正是他们的认知。
但是回来以后，我觉得自己的想法就是一种不专业的体现。这样也抹杀了孩子自身对于模仿本身的一种思考。其实孩子们在学习的时
候，并非一步到位，偶尔是生硬背记，所以知其然不知其所以然，或者又是曲解含义，而教育的目的就是在一步步的帮助孩子，提供给他们正确的方向，让孩子习得自我修正的能力。联想到课堂中，我们总是很急躁——有时候也是迫于许多的压力，但我们总是不断重视、强化知识的培养，总是在让孩子机械的去重复，而追其根本，我们的孩子究竟有没有理解，是否获得了终身的发展，却没有人去深究了。
是的，孩子是真、善、美的化身。突然间，我看到了刚刚进入行业时候的自己。那时候我们全托班有一些孩子又吵又闹，十分调皮，经常合起伙来欺负我这个新来的实习老师。我只好每天晚上等到孩子们快入睡的时候和他们每一个孩子聊聊天，亲他们一个。有几个从来上课都是到处“游来游去”的孩子，就那么慢慢的安静了下来，常规也好了很多，直到有一天，小月月鼓起勇气的来到我身边，在我的耳朵边轻轻的说了一句：“彭老师，我爱你。”她平时很不爱主动表达自己，那一刻我真的流泪了。
从来都不后悔选择了这个职业，因为接触到真善美的过程中，对于我们自身本身也是一种最好的修炼，这让我肯定了自己的选择。叶平芝老师说了一句话，让我印象深刻：“评价决定孩子的未来。”和孩子一样，其实评价也能够影响我们的情绪情感，决定着自己的未来。
每个人都是希望得到肯定，而现在的我是否太看重于来自家长和同事之间的肯定，而忽视了孩子的感受？其实身为一名教师，能够得到孩子的喜爱、尊重才是最重要的事情吧。所以，我明白了这段时间之所以的彷徨和思虑，其实也是在觉察到问题，却无法查找出根源的一种表现形式，而现在我明白了，实效的去解决并实施教育，让家长去认同，而不是做家长的随从是让一名老师成长的关键。我想，今天之后我不会再会为此而彷徨。
我专业吗？这几天，我一直在不断地问自己。或许现在的我还不够成熟，但是我想我们真的开始进入真正的专业学习中来了。
能够来到这里本身对于自身来说就是一种幸运，而在这次全身心投入的学习中，又何其幸运的得到了这么多位专家、老师的指点。第一周的学习结束了，接下来的一周似乎有更多的知识在等着我们，我现在，充满干劲！
2011年12月19日
第五篇：10. 总结
无锡职业技术学院
毕业设计说明书(总结）
总结
通过本次系统的设计，基本掌握了触摸屏，PLC，变频器的应用。该系统可以完成电机的多段调速控制。触摸屏使PLC的输入控制更加简单，输出显示更加明确。PLC与变频器相结合容易控制电机多段调速。PLC程序编写中自动操作没有使用步进控制，及正转、反转、低速、中速、高速输出没有使用置位
整个课题的设计过程主要包括了硬件电路设计、软件程序设计、监控界面的设计以及实现组态王与PLC之间的通讯。主要任务是实现系统的正常运转、监控画面的实时监控。通过整机联调验证了系统的可行性，能满足设计要求，达到了设计的指标。硬件部分使用的是西门子S7-200系列PLC，该系列PLC采用模块化设计，有极快的处理速度和很强的网络功能，软件部分运用与之相配的STEP 7 编程软件编制下位机的控制程序，上位机监控系统采用组态软件进行监控。，如果通讯过程不成功，则监控画面将不能实现系统的实时监控。当某一处发生故障时，系统可以实现自动停机，不需要人为控制停机，这样做可以避免人为控制的疏忽和不及时，减少机械的磨损，从而提高使用寿命；不论系统运行到哪一步都可以直观的显示在上面，监控界面的设计非常人性化，简单美观且易于操作。
通过以上论述可以发现，整个设计的实用性较高，使用的硬件和软件都是现在的比较流行的，通过本次设计的学习和应用，将会对以后的工作有很大的帮助。当然，本次设计也有不足之处需要继续改进，希望以后还能有所改进，能够趋于完美。
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