“迎祖国60华诞、唱经典红歌”比赛活动总结[范文模版]

第一篇：“迎祖国60华诞、唱经典红歌”比赛活动总结[范文模版]

总结

坪小发〔2009〕53号

坪地场小学“迎祖国60华诞、唱经典红歌”

比赛活动总结

在我们伟大的祖国六十华诞即将来临之际，我校于2009年9月30日上午在学校操场举办了一次的“迎祖国60华诞、唱经典红歌”比赛活动，以献给伟大的祖国的生日。我们举办此次活动的主题是通过唱红歌来培养学生热爱中国共产党，热爱伟大的中国人民，热爱我们伟大的社会主义祖国的感情。

当我们唱响红歌的时候，就不禁想起六十年前那战火纷飞的年代，我们的祖国饱受外国列强的凌辱，国家贫穷落后，人民生活在水深火热之中；当我们唱响红歌就自然想到是我们伟大的中国共产党领导中国人民，前赴后继，进行了怎样艰苦卓绝的斗争，最终推翻了三座大山，建立了新中国；当我们唱响红歌，就不会不联想到是我们伟大的中国共产党领导人民进行社会主义建设，实行改革开放，国家富强，人民丰衣足食，日子一天天火起来、红起来呢？

实践证明，没有共产党就没有新中国；没有共产党就没有社会主义建设的伟大成就。我们唱响红歌，就是唱响向未来进军的号角。作为我们小学生歌唱红歌，就不仅仅是表达我们热爱祖国的豪情，那更是向今后的困难宣战，向学习上的困难宣战，勤奋努力，学好本领，将来报效祖国。

此次“迎祖国60华诞、唱经典红歌”比赛活动，得到了团县委、乡党委、乡团委、乡教办等上级组织的关怀和领导们的亲临指导，得到了各位教师的鼎力支持，全体同学们积极参与，取得了圆满成功！

让我们用嘹亮的歌声共祝祖国：繁荣昌盛、蒸蒸日上！用我们的努力去把祖国的明天建设得更加美好！

二00九年十月二日

坪地场小学少队部

主题词：华诞

红歌 活动总结 抄送：团县委、乡政府、乡教办。

坪地场小学 2009年10月2日印发

（共印20份）

第二篇：唱红歌比赛活动总结

唱红歌比赛活动总结

在雷锋月活动里，我们系青协办公室开展了歌唱红歌比赛！为了活动的顺利进行，部门团队各成员都全身心地投入到紧张的准备当中！

活动举办前两个星期内，办公室大大小小的开了多次会议，在会议当中部长安排了人员分配。具体如下：祝梦伟撰写活动策划书，徐锦航担任主持人，陶元红负责媒体设备，王海龙等人购买奖品，并由我来借教室，随后又安排了在上周的晚自习上宣传活动，积极鼓励同学们参加。

活动的准备阶段最困难的就是参赛选手的确定，因为比赛项目是唱红歌，所以有不少人不会唱，也就不太愿意报名了；再有的是有不少同学的选课是在周三晚上，时间上有所冲突，所以也有一部分人不愿意参加活动。为此，我们部门成员做出了最大的努力，首先将比赛项目改为唱积极向上的歌曲，其次，各班的负责人对本班同学进行游说，鼓励大家参加，经过不懈努力，最终敲定参赛队伍为十五组。也算是小有成就了。

活动进行过程中，总体来说比较顺利，选手与观众坐在不同的席位上，有条不紊，先开始进行选手与观众分别签到，再由选手抽签决定上场顺序，本次比赛评委有管老师，朱梦云会长等人.徐锦航主持，部长协助播放伴奏，王海龙，陆阿慧与王亚娟负责统分，最后陶元红负责誊写奖状。活动历时一个半小时，十五决六，由评委颁发奖状，留影纪念，比赛圆满结束，临走之前又由青协成员将场地垃圾进行了清理！

活动的不足之处:一,未能准备有线或无线话筒,无法做成演唱会形式;二,比赛现场有部分同学没有自觉地遵守纪律,在底下议论,破坏安静;三,管老师临走时向我嘀咕了一句”颁奖时也没个背景音乐”,这的确是我们准备的还不够充分。

有准备的行动终将有不错的收获，总得来说，此次活动举办的比较顺利，各成员各尽其责，再一次的为我们留下了美好的回忆！

鲁贤波

2016年3月24日

第三篇：“庆祖国60华诞”征文比赛活动总结

火天中学

“庆祖国64华诞”征文比赛活动总结

为纪念共和国64周年华诞，对我校全体同学进行一次具体、生动和难忘的爱国主义教育，我校团支部联合语文组全体老师举办了这次“庆祝祖国64华诞征文比赛活动”。在本次活动中，全体班主任认真组织，全校同学踊跃参加，提交征文近百篇。经过语文组老师精心评阅，推选出获奖征文共计19篇。其中一等奖3名，二等奖6名，三等奖8名。具体见下页。通过这次活动，同学们进一步了解了祖国壮丽的河山、悠久的历史、灿烂的文化，从而激发了学生的民族自尊心、自信心和自豪感，同时帮助他们了解祖国过去所遭受的苦难，从而激励他们刻苦学习、发愤图强的精神。通过这次活动也充分展示出了我们学校文明和谐、奋发向上的精神风貌，道出了全体师生对党和祖国的深厚感情。

第四篇：庆祖国60华诞歌咏比赛总结

平昌县马鞍小学

《庆祖国六十华诞歌咏比赛》活动总结

苟明晓

一曲曲振奋人心的合唱,一句句激情荡漾的爱国歌词响彻马鞍小学校园。马鞍小学《庆祖国六十华诞歌咏比赛》如期举行。

学校紧紧抓住伟大祖国迎来60华诞这个有利契机，旨在培养同学们从小具有爱国主义品德，同时丰富同学们的精神文化生活，创建健康、快乐的校园风貌。各班利用近段课余时间组织同学们唱爱国主义歌曲。让歌声走进我们的校园生活，走近每个学生的心灵，让孩子们从歌声中接受爱党、爱祖国、爱社会主义的爱国主义教育，在歌声中体会真善美，并用歌声抒发自己对美好生活的热爱。同时让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情。

本次活动，学校德育处制定了详细计划。比赛前，有关的老师和学生都拿出了自己的热情，充分体现了对本次活动的重视。比赛中，伴随着歌颂伟大祖国的主旋律，一首首诸如《十送红军》、《打靶归来》、《保卫黄河》等人们耳熟能详的歌曲响彻校园，点燃了师生们心中火一般的爱国激情。歌声里，歌词间，藏着每个人心中的祖国。一场别致的爱国主义教育，用一种温暖的方式，演绎了一场心灵与祖国的深情相拥。从活动前期的排练到活动正式开始比赛的过程中，老师们都见缝插针地对学生进行排练，班班歌声嘹亮，人人以饱满的热 1

情，以昂扬的斗志歌唱着伟大的祖国，歌唱着我们的幸福生活，整个校园沉浸在一片爱国热潮中。

通过这次活动，同学们进一步了解了祖国壮丽的河山、悠久的历史、灿烂的文化，从而激发了学生的民族自尊心、自信心和自豪感，同时帮助同学们了解祖国过去所遭受的苦难，从而激励同学们刻苦学习、发愤图强的精神。通过这次活动也充分展示出了我们学校文明和谐、奋发向上的精神风貌，唱出了全体师生对党和祖国的深厚感情。

爱国情怀是千百年来每个人对自己祖国最深厚的感情,是一个古老而又常青的永恒主题。虽然在不同的时代,爱国情怀的时代特性不尽相同,但作为一种正义、极具凝聚的力量,它却是一脉相承、亘古不变的。作为一名小学教育工作者，我们应该把对学生进行爱国主义教育放在首位，为培养社会主义接班人做出自己应有的贡献。

二〇〇九年九月二十九日

第五篇：唱红歌比赛活动策划案

唱红歌比赛活动策划案范文3篇1

一、活动题目：歌唱祖国，红歌飞扬

二、活动目的：以红歌大赛为载体，结合新时代学生的特点，对同学们进行一次大范围、深层次、具有重大意义的爱国主义教育，与此同时，也丰富了学生在校期间的文化生活、加强交流、融洽感情，红歌会活动策划方案。

三、活动对象：

四、主办单位：珠宝玉石系团支学生会

五、承办单位：珠宝玉石系团支学生会文艺部

赞助单位：

六、参赛形式：以各班为单位参加比赛

七、活动时间：201__年5月16日

八、活动地点：学院露天舞台

九、活动内容：本次活动将从三个大的方面来进行准备和布置

【活动前期】

（一）策划工作：

策划工作是对本次活动的的大体概括和具体工作的流程安排，它诠释了活动的基本情况精神，分配了各个部门的具体工作和在工作中的所需要注意的地方。所以必须得全面的考虑和慎重的实施。顾策划部门学习部、文艺部需全面做好协调和安排。并做好备用方案

（二）宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线

1、以老师这条线为主，在活动前期，请各班辅导员在班上积极的做好宣传，并将信息及时的反馈。

2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，加强内部宣传，发动内部成员，积极的投入到各专业各班进行宣传，并要求各班在5月10日将所选的爱国歌曲上报给文艺部，3、海报宣传：比赛之前一周宣传部将制作一版海报，将活动的主题、形式、创意、和具体的时间写出来，让大家了解本次活动的主题精神，从而扩大活动的影响力。

（三）具体部门工作：本次活动主要以学习部为主，各部门协调共完成。其具体分工如下：

宣传部：负责海报的制作展出和宣传

生活部：负责当晚活动现场的纪律状况，主要负责活动人员协调，会场背景的设置

文艺部：负责各班歌曲的统计和音乐的剪切制作

秘书部：负责活动歌曲顺序的安排

体育部：负责活动器材设施的准备

编辑部：负责活动分数的统计和音响的控制

外联部：负责活动赞助的相关事项

本次活动是学生会即迎新晚会后的又一次大型活动，所以望各门在做好本职工作同时，相互协作，共同奋进。

（四）经费预算：

奖金：50元（荣誉证书）会场布置 100元（横幅，宣传画）

水： 2件 40元 评分纸、笔 10元

请柬 20个 20元

预计：250元

【比赛前期】

（一）歌曲活动：5月13日中午12：30进行彩排，将各班级所需道具登记并准备好，并由办公室人员做好相应节目的统计.（二）在活动前4天，由主席团向学院、系领导发送请柬，并做好到来者登记

（三）在活动开始前，由主席团成员将歌曲顺序名单下发到嘉宾席上

（四）在比赛前，由主席团成员制定评分标准，并及时将其评分标告知参赛组

（五）比赛前，主席团要派人到门口接待评委及嘉宾

（六）赛前，各部门应该各施其职，多次检查设备、线路等，立即处理不良现象。

【比赛期间】

活动流程：

1、由主持人介绍大赛冠名商家。宣布赞助商家。

2、主持人介绍到场评委及嘉宾。

3、参赛班级依据抽签安排依次出场；评委及时打分。

4、工作人员及时收分，及时统计。

5、主持人3组一报分。

8、待选手全部结束比赛后，有请评委点评。

9、工作人员统计分数、评出名次。

10、由主持人当场宣读比赛最终成绩。

11、颁奖环节（颁奖嘉宾为院级领导及评委老师）

【评分标准】

本次比赛采取百分制，最终分数按去掉一个最高分和最低分，求平均分而定，最后评出一、二、三等奖和优秀奖

队形（20%）

创意（20%）

演唱（50%）：能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达出歌曲的感情。

指挥（10%）；能否调动唱队的情感，把握乐曲的节奏

【评奖方式】

一等奖 一名 荣誉证书 二等奖 二名 荣誉证书

三秀奖 三名 荣誉证书 优秀奖 若干 + 荣誉证书

【后续工作】

1、活动结束后，做好清洁的清理和打扫

2、报道：学生会编辑部对本次活动进行后续报道，写好新闻稿

2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片，商家标志横幅的照片等等

3、活动总结：活动结束后，各组人员即着手整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。

唱红歌比赛活动策划案范文3篇2

一、活动目的现在的学生们生活在一个优越安逸的时代，爱国情怀也逐渐在减退，为了让学生们牢记历史，培养他们的爱国情怀和提高他们的革命意识，结合学校唱红歌比赛活动，特组织了此次主题班会活动。

二、活动形式

以个人、组合和集体的方式唱响革命的歌曲。学生们可以提前准备，自由组合其他同学或以个人的的形式选择较为熟悉或热爱的红色歌曲以自己喜欢的方式来唱。

三、活动流程

1、个人唱红歌

班里的学生对唱红歌有着很高的热情，他们事先准备了自己喜欢和熟悉的红色歌曲，还挖掘出了红歌背后的故事，唱歌之前加了绘声绘色的故事讲述，把同学们感染了之后接着便是动情的歌唱，深深地感染者在座的所有师生。

2、小队唱红歌

这是以小队配合唱的形式展现的。

3、红歌大合唱

师生齐唱，一起缅怀着那些已经逝去的革命先烈们，但是他们的革命情怀却被所有的人咏唱着，颂扬着，那种深沉，那种深厚的爱国情怀感动着所有的人，歌曲一首首的唱着，同学们的热情也慢慢高涨着，不知不觉中已经投入了那种红色氛围中。

四、听唱红歌

《学习雷锋好榜样》、《中国少年先锋队队歌》、《我的中国心》、《听妈妈讲那过去的故事》、《没有共产党就没有新中国》。

五、活动总结

通过本次班会活动的举办，让学生重温了革命先烈的爱国情怀，达到了预期的效果，同时在此过程中也发现，虽然现在的学生们少了对那种艰苦环境的承受能力，因此也被我们拿来批判，但是他们却有着极强的创新能力以及新奇大胆的想象力，那种特有的专注和求知欲是值得我们赞扬的。

唱红歌比赛活动策划案范文3篇3

一、活动目的为了弘扬中国优秀的传统文化，培养学生的民族精神和爱国热情，让学生了解祖国的历史和成长历程，本学期我校将组织全体师生继续学唱红色歌曲，了解歌曲背景，并使学生受到启迪和激励。我校将制定红色歌曲集，掀起唱红歌的热潮。

二、活动时间

每天第一节课课前，以上课音乐停止为准，班主任统一组织本班同学运用多种形式进行配乐合唱。

三、活动要求

1、本学期，我校继续深入开展红色歌曲的学习、传唱活动。

2、各班班主任要结合学校“德育计划”的要求，按照顺序来进行组织学唱。

3、要配有指挥、有配乐，班主任或科任老师必须高度重视，按时按要求组织。

4、第一节课上课音乐一停，各班必须马上开始放音乐演唱。

5、班主任要动脑筋、想办法，并邀请音乐老师进行指导，或者有能力的班主任要亲自指导学生进行多种形式的合唱，如：领诵式合唱、领唱式合唱、分声部合唱等；还要适当添加动作或者手势。一次增强演唱的气势。

6、学校团队室将协同值周领导对各班的唱红歌活动进行跟踪时督导检查，对于不唱、唱的不认真的班级将进行大会通报。

7、班主任老师应该及时指导学生认真对待，满怀激情的演唱，提升班级同学的精神面貌。

总之，希望班主任能高度重视，认真组织学生传唱，并要结合歌曲背景向学生介绍相关的历史，也可结合图书阅读活动，收看新闻的活动，以及十月份的“学生行动爱国宣传月活动”，对学生进行爱国主义教育，让学生重温历史，正是国情，从小立志，真正激发学生的爱国热情。

如有不清楚的地方，及时与大队部联系。