习近平中特色社会主义三十讲心得体会

第一篇：习近平中特色社会主义三十讲心得体会

学习习近平新时代中国特色社会主义思想

三十讲心得体会

党的十九大以来，中国特色社会主义实践在国内的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及党的建设等各方面取得历史性成就。这一成就的取得，主要得益于以习近平同志为核心的党中央，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。

今天，我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新时代。新时代催生新理论，新理论引领新实践。世情国情党情的变化、我国各项事业的发展，都给我们提出了一个重大时代课题，就是怎样从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题。习近平新时代中国特色社会主义思想就是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是对党的发展的历史性贡献。作为马克思主义中国化最新成果，习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，并且根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出新的理论分析和政策指导。

习近平新时代中国特色社会主义思想从世界观和方法论的高度，深刻回答了中国特色社会主义进入新时代后，中国共产党举什么旗、走什么路，以及用什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标等一系列重要问题，把我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提高到新的水平，开辟了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界、我们党治国理政新境界，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是被实践证明了的科学真理，是进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的行动指南。可以说，习近平新时代中国特色社会主义思想实现了党的指导思想又一次与时俱进，具有重大的政治意义、理论意义和实践意义。

当前我们深入学习贯彻党的十九大精神，必须深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，必须增强“四个意识”，深入领会这一思想的时代背景、历史地位、精神实质和实践要求，深入领会贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论；必须发扬与时俱进的理论品格，用党的创新理论武装全党、指导实践、推动工作；必须用心学习、用心领悟，把自己摆进去，密切联系思想和工作实际，在学思践悟中融会贯通，在考验和磨砺中提高觉悟，做到内化于心、外化于行，真正把十九大精神落到实处。

第二篇：《习近平三十讲》心得体会

让思想的光照亮前行的路

——学习《习近平三十讲》心得体会

王 瑞 敏

濮阳市油田第十四小学 2018年8月5日

让思想的光照亮前行的路 ——学习《习近平三十讲》心得体会

这个暑假里，我学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》, 通过学习，我更深入地了解了习近平新时代中国特色社会主义思想。

《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，分三十个专题把丰富浩大宏伟的习近平新时代中国特色社会主义思想进行高度凝炼概括，对我们来说，这既是辅导教材，又是思想旗帜与根本指针，以后重新温习，会不断有新启发、新认识、新提高。

在我看来，“习近平新时代中国特色社会主义思想”是走好新时代长征路的主心骨、定盘星。这次理论学习，对于我来说，既是一次精神洗礼，又是一次“充电”之旅，我接受到了一次深刻的党的政治理论教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。

通过对《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的学习，我觉得我应做好以下两个方面:

一、勤奋学习，勇于创造

一名合格的党员教师想要保持先进性,就必须时刻注意学习，加强思想道德修养，全面提高自身素质，提高业务能力提高适应信息化时代的复合本领。我认为高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我要自觉坚持社会主义核心价值体系,实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一-起.树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

二、勤奋工作，兢兢业业

俗语说:“积溪成河，积流汇海”。任何事业的成功都是在不断积累的过程中靠勤奋、务实、苦干而铸就的。正确的育人理念、高尚的人格魅力和务实的敬业精神,不仅能使学生健康成长，甚至能改变学生的命运。作为教师，我要把爱的阳光，把关怀和期待的阳光普照到每一位学生的身上，将会对每一-位学生的进步产生积极的影响。作为新形势下的党员教师，我要在教育教学改革的实践中,带头倡导“敬业、勤业、创业、乐业”的精神,充分发挥党员的先锋模范作用。

第三篇：习近平三十讲心得体会

如何理解中国特色社会主义进入新时代

根据支部学习安排，我学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》第五讲，中国特色社会主义新时代标示我国发展新的历史方位。

总书记指出，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展的新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代，不是凭空产生的，更不是一个简单的新概念表述，而是经济社会发展到一定阶段发生的必然历史飞跃。

（一）首先从历史来看，鸦片战争后当时的中国陷入黑暗境地，中国人民经历了深重苦难；中国共产党在逆境中探索光明，带领人民历经28年的浴血奋战，建立新中国，使“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”；新中国成立以来特别是改革开放40年来，我们党团结带领人民成功走出一条中国特色社会主义道路，稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康。在不久的2020年将全面建成小康社会，使中国人民逐步富裕起来。

（二）从我国社会主要矛盾变化来看：我国社会的主要矛盾已有人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾转移为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。可以说这是中国特色社会主义进入新时代的标志性变化。与原来相比，现在的社会生产力得到了极大的解放，人民的物质文化需求已经得到了初步的满足，现在的人们吃得饱，穿得暖，住的舒服。社会生产也不再是当初的供不应求，现在你需要什么也基本都能够满足。之所以说我们现在社会的主要矛盾变成人民日益增长的美好生活需要和不平衡 不充分的发展之间的矛盾，我认为现在人们的生活需要是多角度，多方面，多层次的，不再仅仅限于基本的生活和文化需要了。现在的人需要的是更多的娱乐方式，生活方式，以及工作、学习方式等等。而不平衡，不充分的发展我认为指的是现在我国经济发展的城乡二元经济发展，以及东西部发展差距过大，产业结构布局的不够均衡，调节产业结构的进度缓慢等等问题，不能满足我们对美好生活的日益增长需求。

（三）从建设社会主义现代化强国来看：党的十九大对建设社会主义现代化强国的分两步走战略安排，完整勾画了我国社会主义现代化建设的时间表、路线图，确立了党和国家事业长远发展的宏伟目标，展现了实现中国梦的光明前景。

这个新时代，是党和人民90多年来不懈奋斗的根本成就，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。

新时代意味着开启了新篇章，意味着迈上了新征程。学习习近平新时代中国特色社会主义思想要有新境界、新担当、新追求。与实际工作相结合，用新思想理论实现政治觉悟、履职能力、作风标准的新提升；只有将新目标、新要求、新举措与新时代结合，才能实现对具体工作的再梳理、再谋划和再提升，切实加强理论武装、加强自身建设，在强化政治责任、转变作风、严于律己上做好表率。

第四篇：习近平新时代三十讲 心得体会

读《习近平新时代三十讲》心得体会

习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富，涵盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就要深刻认识这一思想在理论上的创新创造、全面把握这一思想各方面的丰富内容，深入领会国家治理体系和治理能力现代化、新发展理念、新时代两步走战略、经济发展新常态、供给侧结构性改革、现代化经济体系、全面开放新格局、人民当家作主制度体系、文化自信、脱贫攻坚、共建共治共享的社会治理格局、人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山、维护和塑造国家安全、新时代强军目标、中国特色大国外交、新时代党的建设总要求等一系列新理念新思想新战略、新观点新论断新要求，从而进一步充分认识理解习近平新时代中国特色社会主义思想对发展马克思主义科学理论作出的巨大原创性贡献和丰富内涵。

深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的民族性、人民性。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。习近平新时代中国特色社会主义思想，强调实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。这一思想聚焦的是实现中华民族伟大复兴的中国梦，规划的是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家，明确新时代坚持和发展中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就要深刻理解领会中国梦这一重大战略思想，深刻认识中国梦把国家追求、民族向往、人民期盼融为一体体现出的国家情怀、民族情怀、人民情怀；深刻认识“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”“依靠人民创造历史伟业”“朝着实现全体人民共同富裕不断迈进”“把党的群众路线贯彻到治国理政的全部活动中”等重大思想观点，更好地坚持以人民为中心的根本立场。

深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界性。习近平新时代中国特色社会主义思想是民族的，也是世界的。中国共产党是为中国人民谋幸福的党，也是为人类进步事业而奋斗的党，始终把为人类作出新的更大贡献作为自己的使命。当今世界正处于百年不遇的大变局中，在这样一个世界发展何去何从的十字路口，习近平新时代中国特色社会主义思想提出了一系列关乎人类前途命运的新理念新思想新主张，占据了人类道义制高点，凸显了中国特有的大国风范、大国担当。这一思想体现的独立于西方模式和西方话语的思想体系、价值体系、制度体系、目标体系、战略体系，凝结着当代中国对人类更好未来的艰辛探索，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展，又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选择。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就要深入学习领会这一思想是如何统筹国内国际两个大局、统筹发展和安全两件大事的，是如何把全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴与促进世界和平发展、各国合作共赢结合起来的，从而深刻理解把握建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，构建人类命运共同体，共商共建共享“一带一路”等重要理念，理解把握这一思想为应对全球共同挑战、共同难题提供的中国智慧和中国方案。

第五篇：学习《习近平总书记三十讲》心得体会

学习《习总书记三十讲》心得体会

今年8月份，街道组织全体党员认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。通过认真学习，我们深切感受这一思想的重大政治意义、理论意义、实践意义和深远历史意义，让我们从中吸取建设中国特色社会主义的精神力量，极大地激发我们自觉学习贯彻这一思想的内在动力。对于我们如何做好基层工作具有深远的指导意义。

一、坚持党的领导

坚持党的领导地位是历史和人民选择的，是由我国国体性质决定的。是实现中华民族伟大复兴的根本保证。必须切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护总书记在党中央、全党的核心地位。在思想上、政治上、组织上、行动上同党中央保持高度一致。在基层工作中，我们要始终保持高度的政治警觉性和敏锐性，坚定政治立场，坚持正确政治方向，对党中央绝对忠诚，真正做到政治上信得过、过得硬、靠得住。

二、坚持人民至上

人民至上要把人民放在心中最高位置，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。我们要继承和发扬党的优良传统，真正的做到从群众中来，到群众中去。牢牢植根人民、造福人民，把增进人民福祉作为我们一切工作的出发点和落脚点。我 1 们在基层工作中要始终装着老百姓，做到不谋私利、克己奉公。对金钱、利益，要想得透、看得淡，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

三、坚持问题导向

总书记指出：只有始终树立问题意识、坚持问题导向，科学分析问题、深入研究问题、弄清问题性质、找到症结所在，才能不断有效破解前进中的各种难题，才能开创新时代党和国家事业发展新局面。在基层工作中，我们要善于发现问题、敢于直面问题、深入研究问题、自觉解决问题。不断加强学习，增强处理问题的本领，真抓实干，切实解决问题。要牢固树立实践第一的观点，从群众中来、到群众中去，破解工作中遇到的各种难题。

四、坚持“四个自信”

中国特色社会主义包含道路、理论、制度、文化不可或缺的内容。四者统一于中国特色社会主义伟大实践。这是中国特色社会主义的根本标志，必须坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。作为一名基层党员，要在政治上、思想上、行动上自觉向党中央看齐。要深入学习习总书记重要讲话精神，做到真学、真做、真懂、真用。在工作中自觉地坚持党的领导，使群众充分感受到社会主义制度的优越性。要善于利用行之有效的形式、平台，让广大群众参与到文化建设中，进一步展现中华民族文化的创造力、凝聚力和影响力。

今后，我要以习总书记的《三十讲》精神内涵为指导，勤奋工作，务实苦干，以饱满的热情，昂扬的斗志，努力把学习成果转化为推进工作的强劲动力，为街道经济社会快速发展作出自己应有的贡献！