第一篇:2015形势与政策报告会心得体会
2015形势与政策报告会心得体会
班级:自机学院2013级机制2班 学号:201304100246 姓名:张卫
这学期的形式与政策课程,学老师组织了一次关于习近平考察云南重要讲话精神的报告,针对这次报告的学习,我们对习近平考察云南重要讲话精神有了更多更广的了解,同时也从这次学习中认识到了云南在以后的任务和大学生新的任务要求,总书记考察云南重要讲话精神对今后云南发展的意义。
1.总书记云南考察工作时的重要讲话精神的主要内容 总书记在考察云南重要讲话中,明确提出了云南要闯出一条跨越式发展的道路;希望云南主动服务和融入国家经济发展战略;三个定位:努力成为我国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心,谱写好中国梦的云南篇章;四个全面:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党引领各项工作;五个着力:着力保持经济平稳健康发展,着力推进现代农业建设,着力推进生态环境保护,着力推动民族团结进步事业,着力发挥党组织作用。这是以习近平同志为核心的党中央,着眼新的时代背景和全国发展大局,为云南发展确立的新坐标、明确的新定位、赋予的新使命。总书记的重要讲话擘划了新的蓝图。
闯出一条跨越式发展的路子来,要以“四个全面”的发展理念作为引领。“三个定位”是云南跨越发展的优势、依托和潜力所在,也是实现跨越发展的正确抉择和必由之路。主动服务和融入“一带一路”、长江经济带等国家发展战略,形成对内对外双向开放新格局,善于将区位和资源优势转变为发展优势,创新体制机制,为实现跨越发展提供源源不断的生机和活力。闯出一条跨越式发展的路子来,就要紧紧抓住“五个着力”的工作重点。“四个全面”,深刻反映了时代发展趋势和中国特色社会主义建设规律,推动云南跨越发展,必须牢固树立“四个全面”的发展理念,坚定自觉地用“四个全面”引领各项工作,使之成为云南实现跨越发展的根本遵循和行动指南,为闯出一条跨越式发展新路提供可靠保障。
总书记对云南的重要指示和重要讲话,为我省深入推进生态文明建设指明了方向。全省各地各部门都迅速掀起了学习贯彻落实热潮,加快建设美丽云南,努力争当全国生态文明建设排头兵。
2.云南贯彻落实总书记云南重要讲话精神的措施
贯彻落实总书记云南重要讲话精神,一要迅速掀起学习贯彻热潮;二要切实把生态文明建设摆到重要位置;三要全面提升云南生态文明建设水平;四要切实加大宣传舆论引导工作力度。具体项目包括加快基础设施建设,加快推动产业优化升级,驱动创新创业,深化改革,扩大开放,加快新型城镇化,促进城乡区域协调发展。
总书记关于民族工作的重要讲话内容十分丰富,深入学习贯彻总书记重要讲话精神,对做好云南民族工作至关重要。在云南,学习领会总书记重要讲话精神,深入贯彻中央民族工作会议精神,不仅要看到云南民族工作的良好态势,还需要了解云南民族工作的艰苦岁月,懂得党的民族工作的奋斗历程,更加深刻地理解总书记的重要讲话精神。只有这样,才能按党中央和总书记的要求做好新形势下的工作和学习。
贯彻落实总书记闯出一条跨越式发展路子的重要要求,需要进一步增强责任感和使命感,增强改革创新、敢于担当的意识,增强思想自觉和行动自觉,树立新的发展理念、明确新的发展方向、围绕新的发展目标、找准新的发展路径、提供新的发展保障,凝聚全省各族人民的智慧和力量,抓住机遇、乘势而上,真抓实干、奋发作为,在新的起点上创造新的业绩。
3.立足于学校实际,贯彻落实习近平考察云南重要讲话精神 总书记云南考察工作时的重要讲话精神,这次讲话为云南指明了发展方向,值得我们每一个人深思领悟。不仅要求云南全省党政机关做好学习和贯彻落实,更要求青年一代,特别是在校大学生立足于实际,学习贯彻落实这一精神。
在新时代和新形势下,大学教育应该更加注重素质教育,以质量为中心,推进转型发展试点学校。建立高素质师资队伍,抓紧建设学校科研技术。学校注重培养学生的道德素质修养,为社会培养一批批高素质的应用型人才。学习要进一步营造注重创新的学习氛围,加强创造创新培养,建设交流实践的舞台,提供更多的机会,推进教育事业科学发展。
学校要培养学生敢于吃苦艰苦奋斗的精神,不惧困难,勇于实干。锻炼学生自身成为可塑的祖国栋梁之才,同时推进节约环保校园事业建设,继续加强“光盘”活动的落实,反对餐桌浪费,继续传承勤俭节约的优良传统。青年在现代化建设中,始终扮演着重要的角色。我们大学生应该肩负时代的使命,脚踏实地,志存高远,为实现中国梦而努力向前。坚定理想信念,确立牢固的人生信念,将个人梦和中国梦联系起来,坚定信心决心,认真学习,提高自身科学修养和文化修养,为祖国的建设尽一份力。练就过硬的本领。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有现在艰苦奋斗,努力学习科学文化知识,提升自己的能力,提高自己的素质,才能在以后的工作中发挥自己的才能,才能在建设祖国的伟大事业中贡献自己的力量,实现人生的价值。在这次总书记云南讲话精神的号召下,作为大学生更应该要求自己要有理想、有担当。
大学生不管是在校还是在社会生活中,都应该培养勇于创新创造的精神。大学生应该是具有创造力的群体,应该走在时代的前列,解放思想,与时俱进。它体现在每天生活中的文明礼仪,落实在每天学习中的刻苦努力,贯穿在每天体育活动中的强身健体,渗透在每个家庭中的和-谐温馨,彰显在每一次的志愿服务活动中那一张张笑脸。用青年的力量为中国梦贡献一份辉煌!
第二篇:形势与政策报告会
形势与政策报告会
经过近一年的形势与政策学习,在老师的细心讲解下,我学了不少东西。当今世界,不了解国际风云变幻,你的视野是狭隘的,不通晓国内重大政策,可以说你无法在社会上立足。我想一个连自己国家国内的政策都不闻不问,有什么社会,时代责任感?怎样在社会舞台上找到属于自己的位置?那简直是不可想象的。所以我很欣慰能受到这样的教育。老师们不仅把它们所知道的知识给了我们,更重要的是教会了我一种习惯和意识,促使我每天通过各种媒介如报纸,网络,广播等获取最新的变化,与时代保持同步,不落后于时代步伐。我想老师能把我们教成时刻关注时政的人,那是最重要的目的。
中国的崛起被称为21世纪世界最重要的大事之一,也许可以列为本世纪大事之首。虽然本世纪连十分之一都没有过去。这主要表现在中国经济在过去的近30年间,不论国际经济环境险恶与否,一直保持着持续,快速发展并有逐渐增速的趋势,可谓一枝独秀;GDP连续突破几个关口,2002年首次突破10万亿人民币,2006年只用了四年时间便翻了一番,达到20.94亿人民币,超过英法,跃居世界第四。人均GDP 也快速提升。已经突破1500美元,迈入中低收入国家行列;与此同时,中国的国际影响力,国际威望和地位也日益提升,中国由过去的不积极参与国际事务,专修内政逐步转变为积极发挥作用。如非洲维和行动,海地维和行动,东帝汶维和行动;积极发展与非洲发展中国家的关系,与周边各国举行例行军事演习,共同维护地区和世界和平与稳定。中国在世行所占投票率上升,人民币的持续升值,中国参与八国集团对话等等,一句话,以经济,科技,国防实力,外交等为特征的中国综合国力迅速提升是无可争议的事实。美国,日本,欧盟,俄罗斯都给与了承认或认可,虽然中国的崛起现在仍是一个漫长的过程。
就像一切事物的发展都不是一帆风顺的,中国的崛起不可避免地遭遇到内外阻力和各种棘手问题的困扰。国际上如美日军事同盟的强化,以及近期所谓的价值观同盟都有针对中国的意思。国内问题更是多如牛毛:三农问题,就业困难,教育问题,贪污腐败问题,医疗问题,收入差距过大问题,社会和谐问题,科技创新问题,经济中的增长模式问题,环境问题,人口问题,社会治安问题,人权,宗教问题,政治体制改革,民主,法制建设问题,台湾问题等等等等。这些问题是在发展中产生的,当然也会在发展过程中解决。不过事实上,上述的每一个问题都是棘手的,改革中有成有败,有得有失,如医疗改革了几年却几乎失败,甚至比改革前更严重。教育体制改革改来改去,也是换汤不换药,应试教育的本质依然不变,显然不适应时代潮流,也不合适中国的崛起,很难想象一个崛起的大国竟然有一个落后的教育;创新,我们喊了几年,政府各层张口闭口创新,科技创新,政务工作创新等,但大多数更是雷声大,雨点小,效果不甚理想。
这里我只谈论这个问题:内政:三农问题。
三农问题是当代中国内政的头等问题,中央的一号文件不知发了多少次。中国人口多,人均耕地仅为世界的三分之一。而城市化虽然在快速推进,但吸纳农村剩余劳动力有限,全国仍有多达1.5亿的农村剩余劳动力,他们事实上处于失业和半失业状态中,即隐性失业。随着中国加入WTO,农产品市场的开放,中国的农业将会遭受相当冲击,这会加剧三农问题。长期以来,农业投入严重不足,科技落后,对农业的贡献率不足五分之二,机械化水平低,劳动生产率和商品率低,事实上的小农经济使中国农业很难与美国,法国,加拿大,澳大利亚等国的现代化商品农业竞争。三农问题犹如一座大山压在中国身上。
在借鉴国外现代农业模式,结合中国实际的基础上,中国提出了这个目标,当然对我国而言,这个问题不时多投入几百亿,多些好政策就可以解决的。关键是要不折不扣地执行下去,给农民带来实实在在的利益,并且要有相应的配套措施和改革。财税体制改革。金融体制改革等;培育新型农民,提高农民的科学文化素质和组织化程度,主要包括培养农民的市场意识,竞争意识,提高农民的生产技能和管理能力。加强对农民工的技能培训。提高科技在农业中的作用,依托农林院校和科研机构实现科技成果向现实生产力的转化。只有当三农问题得到妥善解决,中国全面建设小康社会的目标才能实现。
最后,我从这门课中学到了很多东西。怎样看世界,应当有什么样的世界观和思维方式。我认识到了责任,我也会勇敢地接受它。谢谢老师们的教诲!
第三篇:形势与政策报告会心得
形势与政策报告会心得
2013年了,通过这两年的学习使我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解。虽然每学期的课只有一次,但却使我受益匪浅,感触良多。
《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的方法。
首先,老师上课非常生动,老师的思维更是睿智敏捷,素材也丰富多彩,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位大学教授所具备的良好素质和出众能力,在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所陶醉。我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,必然会受益匪浅。我认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方
案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成功人士!
关注世界。当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。
其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。
再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。
班级:财政与公共管理学院12社保0班学号:20120644
姓名:赵东升
第四篇:形势政策报告会制度
大通县统计局形势政策报告会制度
为了使我局广大党员干部更好地把握国内外政治、经济和思想文化,切实提高贯彻落实科学发展观、构建和谐社会重大战略的认识,不断增强执行党的路线、方针、政策的自觉性及为市委市政府决策服务的积极性、主动性和创造性,根据全市创建全国文明城市工作的有关要求,结合我局实际,特制定本制度。
一、形势政策报告的内容
1、社会公众广泛关注的国际国内热点、难点问题;
2、涉及专业技术学习建设的前沿内容;
3、进一步加强和改进党员干部思想政治教育的有关内容。
二、报告人
1、局党组、局领导;
2、局机关全体党员干部职工。
三、形势政策报告会的形式
1、干部职工例会;
2、党员民主生活会;
3、其他有效形式。
四、形势政策报告会举办的次数及时间安排
1、形势政策报告会每年举办不少于4次。其中定期举办2次(“七·一”、“十·一”);不定期不少于2次(具体安排视情况而定)。
2、面向党员干部的形势政策报告利用中心组政治理论学习或党日活动时间进行;面向干部职工的形势政策报告利用全局职工大会进行。
五、报告会的组织领导
1、局党组主要领导负总责,分管领导牵头组织;
2、总支、各党支部和各处室协同配合具体落实。
六、做到“四个明确”,达到规范统一
1、明确形势政策报告会的重点内容。兼顾国际、国内和本地区实际,做到理论性、指导性和实践性相统一。重点把握党的基本路线方针政策、重大改革措施和全国重要会议精神;全市的重大战略决策、工作部署;本局在贯彻落实上级精神,推进统计改革方面的新进展、新成就;干部群众普遍关心的社会热点、难点问题;国际、国内形势的新变化、新趋势。
2、明确形势政策报告会的开展形式。主要采取三种方式进行,一是邀请相关领导,围绕改革开放和经济发展形势作专题报告;二是邀请专家学者,围绕某一领域或某一专题作形势政策教育报告;三是局主要领导为本单位干部群众作形势政策任务教育报告。
3、明确形势政策报告会的组织领导。形势报告会参考题目可选用中宣部编发的《党建》和省委主办的《党的建设》等。总支、各支部和各处室具体安排有关内容,通过培训班、报告会、讨论等形式,把形势政策教育纳入对党员、干部、群众进行政治理论教育的重要内容。
4、明确形势政策报告会的有关要求。局机关干部职工要积极参加形势政策教育报告会,党员要充分发挥模范带头作用。
第五篇:形势与政策心得体会
形势与政策心得体会
经过对
《形势与政策》 课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更
全面、更真实的了解,虽然每学期只有短暂的一节课,但却使我受益匪浅,感触 良多。
作为一名大学生,深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的,而学习
这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道,帮助我们掌握正确分 析形势的立场和观点。
形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是
对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修 课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要
作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。
特别是讲到当前经济形势与政策分析时,着重总结了我国“十五”计划以来 取得的巨大成就,并对“十一五”规划做了分析和展望。通过老师的讲解,我知 道了在过去五年,我国在各行各业都取得了巨大成就,尤其是经济方面,无论是 贸易额,还是生产总值,我国取得的成就都异常喜人,空口无凭,看看教材上的
数据支撑就足以使人信服。在科技方面,我国也取得了长足的进步,科技实力节
节攀升,最有代表性的就是我国的“神舟”号系列飞船,从 2001 年的“神舟” 二号无人飞船,到 2003 年的“神舟”五号载人飞船,再到 2005 年的“神舟”六
号载人飞船,表明了我国的航天技术已经达到了国际先进水平,我国已经成为世
界上少有的拥有载人航天技术的国家,杨利伟、费俊龙、聂海胜以及“神舟”背 后无数的工作人员都成了我们心中的英雄。新的
“十一五” 规划不再是 “计划”,这充分反映了我国现在正在全方面去除计划经济的残留,全面与市场经济接轨。展望“十一五”,综观国内外发展环境,形势一片大好。在第一讲里,老师还讲 了教材上没有的问题,主要有国民幸福度的问题。最近联合国已经把国民幸福度
确定为衡量国家的一项重要指标,甚至可以与 GDP
齐名。在我国,各大城市的
媒体纷纷就国民幸福度展开调查,结果得出我国各地人民普遍幸福感较高,尤其
农民比城市人更觉得幸福。其实我感觉这也和我国 “十五”
以来在各方面取得的 巨大成就有关,国家富强了,综合国力提高了,人民安居乐业了,自然幸福感就 高了。
当讲到当今世界形势十大关系分析时,主要讲解了自东欧剧变、苏联解体
后的当今世界,国际形势的一些新的变化。
这段时间概括起来就是旧格局解体走 向新格局的过渡时期,或者说是处在由二极世界向多极世界过渡时期。学了这节 课后,我感觉世界并不是完全和平的,虽然世界大战不会再次爆发,但小规模局
部的战争也会不停地发生。
虽说多极化是不可逆转的趋势,但是在相当长的时间 内美国的
“世界霸主”
地位不会被撼动。
美国是当今世界上无可争议的唯一超级
大国,它认为应该由它来主宰一切国际事务,因此它向全世界推行它的价值观,美国的外交处处凸显单边主义,全然不顾其他国家的想法,并时刻推行它的霸权 主义和强权政治。
这也许是国家生存与发展的需要。美国以种种借口打击了它认
为邪恶的阿富汗和伊拉克两个国家,并还一心想除掉朝鲜和伊朗等 “心腹大患”。
美国与我国也有很深的矛盾。1999 年,美国轰炸我国驻南联盟大使馆,三名杰 出的新闻工作者殉职; 2001 年,美国的飞机驶入中国的领空,我国的飞行员王 伟去拦截,被美国的飞机撞到,坠入海中,以身殉职。在这两件事上,美国找了 很多借口搪塞我们,总说是“意外”
。可是究竟是不是意外,我想明眼人应该能 看个清楚,就更不用说美国对纯属我国内政的台湾问题的粗暴干涉了,它的企图
任何人都应该看得很明白。鉴于以上原因,我们国家一定要努力发展高科技,只
有这样才能在当今世界形势中处于不败之地,才能振兴我们的民族。“科教兴国” 战略正是如此。上面的 “神舟”
号飞船成功的事实,已经向包括美国在内的全世 界证明了中国的实力。作为一名当代的大学生,我们肩负了祖国的未来,深感责 任重大。
我们一定要努力学习,刻苦钻研,只有这样才能不辜负祖国对我们的培 养和期望。
只有了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国,认识中国,了解我 们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我: 找准自己的发 展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切
实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对
形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆 识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自身的大理想,大发展。
形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”
重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点,帮助学生认清国内外形势,教育和引导学
生全面准确地理解党的路线、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特色 社会主义道路的信心和决心。
中国当前国际形势总体和平、缓和与稳定态势,但局部性的动荡与紧张有所 加剧。
国际竞争中,为什么有的国家胜出,有的却一败涂地?德国为什么会成为
世界诸多豪华车主要生产厂商的大本营?中国现在处于一个非常关键的时期,既
是机遇也是挑战。
在世界局势如此动荡的情况下,中国如果能够抓住机遇,就可
以以此作为跳板,无论在经济或国际地位都会上身一个等级。中国在快速发展的 同时,会有很多的阻碍,因为其他国家会眼红,中国威胁论因此而出,但在金融
危机时期,外界却把中国比喻为“救世主”。中国并不是什么“救世主”也不存
在对外国的威胁,中国只是在做自己认为对的事。
了解当今国内国际的形势与政策不仅是帮助当代大学生取得成功的一方良 药,也是帮助我们树立正确的世界观,人生观,价值观,提高精神面貌的一种有 效途径。
形势与政策课作为一门政治素质教育的必修课,不仅拓宽了当代大学生 的视野,也提高了我们的政治素质修养,帮助我们深刻理解当今时代的主题,强
化社会主义荣辱观。形势与政策课程帮助我们在反思当今世界中国落后的症结,总结当今世界中国进步的原因的过程中,培养爱国主义精神,树立为祖国繁荣富 强而努力,而发奋图强的精神信念。
只有在正确的价值观引导下,在理想信念的 激励下,作为现代社会的主流,当代大学生才能肩负起国家蓬勃发展的重任,利
用自己的所学所有,实现自我价值,报效祖国,使中华民族繁荣富强,立于世界 民族之林。
当今社会飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了地球村 里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉 陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。现在的世界,当代的社
会需要的是对形势与政策有着敏锐洞察力,能够正确把握形势与政策的有理想,有抱负的青年。不能做到“识时务者”,一心只知道埋头苦读,不关心国内外形 势的井底之蛙只能被自己狭隘的目光所束缚,禁锢,最终留于平庸。个人的发展
离不开社会的大环境,环境制约着一个当代大学生成功的机率,试想在一个战火
纷飞的国度,发展与进步必然受到其影响,个人寻求更大发展的机会也必然会减 少。
当代大学生如果不能认识与把握当下的形势与政策,充分了解决定政策的形 势,准确判断政策如何改变未来的形势,逆者社会的大形势而为,可以想象失败
是最终必然的结果。
因此只有准确灵活的掌握当下的形势与政策,我们才能接着
根据自己的实际,优势与劣势,结合自己的目标,制定最终可行的发展方案与计
划,并凭借着自己不断的刻苦努力沿着正确的
方向前进,实现自我的发 展并最终取得最后的胜利。
同时给我们授课的老师滔滔不绝,睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以及
别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力,在
这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所 深深陶醉。我赞美他,是因为他优秀,我们钦佩他,是因为我们年轻,我们用自 己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至 深。
使我们认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。史有 “识
时务者为俊杰”,今应为
“适时务者为俊杰”。
社会历史的大发展已决定了个人发
展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率 , 影响很 具体 , 也很深远.因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依 据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新
能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位; 依据个人目标,制定切实可行的 方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出 “诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的
敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆
大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做 一个成功人士!
而且青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社
会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学
生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生 的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史 复兴的全局。
当今国内外形势风云变幻,进入 21 世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大 的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开 展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临 的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价 值,与深远的历史意义
综上所述,学校开设形式与政策课是我的一笔非常宝贵的财富,他不仅提高了我 的综合素质,开阔了我的视野,同时还培养了我的能力与责任感,认识中国,让
我们感受社会的形势和国家的政策。在复杂的国内外形势下,正视我国面临的机 遇与挑战,让我清楚地认识到当代中国与世界先进水平的差距,坚定了自己的信
念,使自己在大学生活中取得了长足的进步。作为 21 世纪的大学生,我们更应 该把握住自己,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。最后,我想说,学校开设的
《形势与政策》 课非常必要。
因为高等学校形势与政策教育是高校大 学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责
任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认
识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。