大合唱总结

第一篇：大合唱总结

东胜区第九小学

“手相牵 心相印”大合唱比赛总结

根据《东胜九小工作计划》要求和《东胜九小少先队计划》的安排，我校及时部署，认真开展，圆满地完成了此次大合唱活动，现将此活动的开展情况及效果总结于后。

一、活动筹备情况

1、各班采用了听录音、教唱、表演唱等多样的形式，利用班会、晨会、中队活动课等重点学习爱国主义歌曲和健康向上的少年儿童歌曲。

2、音乐教师在音乐课上，集中教唱了爱国主义歌曲。

3、学校在每次红领巾广播后、早自习上课前、中午放学后等时间播放、宣传爱国主义歌曲，让学生对这些爱国主义歌曲耳熟能详，对学生起到了潜移默化的作用。

二、大合唱活动举办情况

1、活动时间：11月28日上午

2、参加人员：东胜九小全体领导、教师和学生

3、活动形式：以班级为单位，进行大合唱歌咏比赛

4、活动过程：

（一）大合唱活动组委会组长王满仓校长讲话。

（二）抽签决定高中低年级演唱班级的顺序，评委入席。

第二篇：大合唱总结

一二九大合唱工作总结

接到开展大合唱活动的通知后，我校及时成立了活动组委会，并拟定了活动方案，要求各系在辅导员的指导下，认真配合执行。我校今年于12月9日由团委主办一二九大合唱也在近日完美的落下帷幕。

12月9日，我校举办大合唱校礼堂正式开始。整场决赛经历了近两个小时，几支队伍比赛激烈，用尽各种方式来展示系的风采。观众们此起彼伏的掌声和评委以及校领导脸上呈现的满意的表情均表明了本次大合唱的成功。

本次大合唱历经近半个多月的时间进行筹划准备和彩排，调用了我校校团委和系团委07级学生干部和08级的后备委员以及其他三个组织的相关人员。从赛前的准备工作、担任比赛中的各个任务到赛后礼堂布景恢复的工作上看，所有工作人员积极准备并以饱满的热情投入工作。

各系采用了听录音、教唱、表演唱等多样的形式，利用课余时间重点学习爱国主义歌曲，理解爱国主义精神。通过两周的教育与训练，学生不仅学会了一些爱国主义歌曲，还增强了爱国主义精神。在大合唱活动中，各班学生精神昂扬、劲头十足，以饱满的热情、出色的表现演唱了所选歌曲。本次大合唱活动在学校领导、教师和学生的积极配合下，圆满完成。我校将继续在校园内进行爱国主义歌曲的教唱与宣传，与红色革命歌曲传唱活动结合起来，对学生进行爱国主义的教育，加强学生的思想道德建设。

在比赛前期的准备工作之时各部门各负其职：

1、秘书工作：编写大合唱决赛流程、工作人员表以及有关大合唱的相关数据、资料；

2、舞台布景组：全权负责西校大礼堂台面的布景；

3、物品组：借、还所用到的物品、设备并进行管理；

4、秩序组：管理场内外的秩序，以防场面混乱；

5、催场引领组：负责催场以及引领各参赛队的走向； 大家群策群力，共同打造出绚烂的舞台。在决赛前一天，校团委组织了彩排。从彩排过程中，及时发现问题，寻找不足。比如各系进场路线不清楚、场务人员不清楚各班麦架的摆放位置问题、DJ与印象等技术问题以及舞台布景布置的效率不高等等。彩排完毕后，工作人员留下来，对彩排中出现的问题进行了讨论纠正方法并排出问题。大家做好充分准备，等待比赛的到来。

比赛当晚，各组工作人员以他们周密的部署和出色的表现使得比赛圆满落下帷幕。在赛后的工作人员会中，大家得到了校领导的表扬和肯定。当然，这只是一次活动，其中还有一些细节上的问题和瑕疵。错误是我们在今后的工作中要认真总结和改进的。但大家这些天来的辛苦还是值得祝贺的。

通过这次活动，锻炼了大家的组织能力，磨练了大家的意志品质，尤其是对08级新生同学们一次良好锻炼机会，增强了大家的团队合作精神，这是一个很好的开始。除此之外，我们还要感谢其它三系一部同学们对我们工作的支持、鼓励、帮助与批评，没有他们的帮助就没有我们的成功。希望我们在今后的工作中还能相互交流，互帮互助，共同完成好每一次的活动。

在这次比赛中在集体利益高于一切的宗旨下，所有人团结上进，一心希望比赛取得好成绩。在系老师的带领下，积极投身到合唱队从前期筹备组建到最后比赛，到合唱队聚餐的各项事宜中来。感受到了系老师对合唱事宜的高度重视及雷厉风行的办事作风，还有一切为学生着想的宗旨。老师对同学的爱护也激励着同学们的斗志。

全体合唱队员本着对系上多出一份力的心情，积极参与到合唱的排练中来，不论刮风下雨，不顾身体是否不舒服、时间有好晚，都不想缺席任何一次训练。有些同学甚至是带病前来参加训练。这让全系师生都倍觉感动。全体合唱队员勤勤恳恳练习，认认真真准备，在实践中得到了充分的锻炼和洗礼，为自己的大学生涯写上了浓墨重彩的一笔。

全体师生在正式比赛时更是显现出了我们郧阳师专精诚团结的优良作风。老师爱护学生，学生敬重老师，全院师生绳往一处拧，劲往一处使，不骄不躁，冷静对待，终于在最后的比赛里取得了优秀的成绩。

这一次的比赛不仅赛出了成绩，更赛出了风格。

全面展示了我们郧阳师专高度的凝聚力和团结向上的精神。也在同学们心中树立了身为园艺人的自豪感与集体荣辱感。

2008年12月9日

第三篇：大合唱总结

大合唱总结

各位合唱队队员，大家辛苦了！

从4月初我们组队开始排练，到如今大赛落下了帷幕，大家在一起度过了艰苦但愉快的一个月时间。在这将近一个月的排练中，大家都以严肃认真的态度和饱满的热情全身心地投入。

特别是我们文艺部的两位部长和干事们，肩负工作任务和排练任务的双重职责，合理的安排、协调好了工作和排练。还有我们的学院书记和几位辅导员在我们的服装造型方面也做出了很多的贡献。不能忘记两位外校的老师，他们为了我们的排练不惜占用自己的休息时间，认真负责的帮助我们克服了歌曲中的种种困难。当然很感谢他们的辛苦付出！

在我们这个团队中，大家都为了一个共同的目标，为了把这次活动搞好，齐心协力，分工明确。排练是和辛苦的事情，特别是前排的女同学，不能有一丝懈怠，她们表现得非常出色。给我们整体队形的严禁整齐起到了坐标定位的作用。

当然，在这样的艰苦训练中同学们也有抱怨，尤其是排练到五一节前，大家都归心似箭，希望能休息，轻松下。但比赛即将到来，为了能让合唱更上一层，还是在五一节前安排了写训练，但同学们积极配合的态度着实令人叹服。

比赛前期，辅导员和文艺部部长及干事们为了比赛道具、服装奔波忙碌可谓是尽职尽则，比赛当天为大家组织化妆，将大合唱比赛安排的有条不紊，确实体现出大家优秀的组织办事能力。

而在比赛中同学们将往日练习中积攒下来的经验，实力尽显。以饱满的热情和富有激情的演唱为在场师生献上了一场精彩的演出。整齐的着装，饱满的精神，嘹亮的歌声，新颖的表现，充分展现了我们自动话学子的良好精神风貌。

正因为我们有这么多优秀的队员，我们的团队才这么靓丽。我们的合唱队是优秀的，我们的指挥是有优秀，我们的领唱是优秀的，我们的伴奏是优秀的，我们的领颂是优秀的——太多、太多，大家心里知道！和合唱队在一起的时光很愉快，与大家合作很开心！

希望大家记住我们在这个合唱队的快乐时光，把我们的快乐传承，为我们的自动化继续添姿添彩！

第四篇：五四大合唱总结

建工学院五四大合唱活动总结

为迎接“五四”，院团委下达关于“五四大合唱”大赛的文件。作为团委直属的生活部，成为了这次的主办方，由于这次是文艺活动，当然少不了文艺部的参与。本次工作总结如下：

一、活动概况

1.本次活动同学们的热情很高，积极参加：不怕苦，不怕累，每天晚上坚持从7：00到9：00在土木楼练习唱歌。本次活动除了必唱歌曲“共情团员之歌”，我们还选了“光荣啊，中国共青团”，最终在教练和同学们的共同们的共同努力，不负众望，获得了三等奖的头名，为我院争得了荣誉。

2．本次活动，每天由我部成员负责音响设备，一直坚持到最后一天。同时，我部成员也积极参加本次活动。

3.活动中我们的工作存在一些问题，记录散漫，为此我们需要检讨，及时改正。

二、活动成果

本次活动激发了同学们的爱国热情，促进了同学们之间的交流，丰富了同学们之间的大学生活，陶冶了情操，提高了艺术修养。同时推动了我院的文明建设，增进了我院的凝聚力和同学们的集体荣誉感。

三、活动时间：2011年5月4日

四、活动地点： 皖西学院操场

五、活动流程

1、活动前的准备工作

（1）生活部成员通知同学们活动的时间和地点（2）从学生会主席那拿来了音响设备

（3）下载备选歌的歌曲，打印歌词，并保证人手一份（4）购买纯净水

2、活动内容

（1）通知我院同学到土木楼集合练习

（2）邀请了大三专业音乐的教练进行指导，由生活部部长王强负责排列阵型

（3）商量探讨要参加比赛的歌曲，并进行试唱，同学们热情高涨（4）鼓励各位参加大合唱的同学回到宿舍后进行练习，以争取在院即将到来的比赛中取得好成绩（5）接下来的几天同学们不懈的练习

六、经验收获

（1）通过这次活动丰富了自己的大学生活

（2）同学们不懈的努力获得了回报，荣获了“三等奖”（3）增强了我院的凝聚力，提升了大家的团队意识 最后，我们圆满地结束了这次活动

第五篇：2011电信“129”大合唱总结

电子与通信工程学院2011“129”大合唱工作总结

一、基本情况

随着新的学年的开始，新的大一新生进驻校园。为了加强新同学之间的相互了解，提高同学们对班级的归属感和班级的凝聚力。同时也是为了使同学们达到劳逸结合的效果，以提高同学们的学习效率。为此，学院举行了本次的“129”大合唱。

二、活动开展

本次的“129”大合唱分为初赛和预赛，初赛的地点是东校区教学楼5楼，时间为12月14号晚6点开始。本次参加预赛的班级共有22个班。而初赛中，这22个班级分为A、B、C三个组别同时进行。而本次参加比赛的班级在5楼都会有一个休息室，以供其在比赛前休息，和比赛时存放个人物品，同时我们也要求每个班级各自留下人手以看管本班的私人物品。每个到场的班级在清点人数无误后均须到检录处检录，方可比赛。比赛结束后离场的班级均有本部干事为其指出正确的离场途径。而本部的干事在本次初赛中共分为A、B、C和机动组分别应对三个组别的比赛。A、B、C三组的组员的主要工作为带领参赛班级进入其所属的休息室，带领参赛班级进场，引导参赛班级离场。而机动组则会在其余三组人手不够时给予援助。初赛中，每个班级的比赛时间为30分钟，从6点开始第一场比赛。比赛结束后，剩余在场的干事负责收场。而决赛的地点是东校区教工饭堂四楼，而比赛时间为12月19日晚6点

半，进入决赛的班级共有9个。在比赛开始前各班须在教工饭堂前的草坪上集结，而后由干事带领进场，并入座本班所属的座位。而在教工饭堂的四楼会有8个干事在场，其中1人负责检录和统计分数，2人负责班级的进场和退场，4人负责赛场纪律，1人负责在赛场门口作人员进出登记。而各班分别按照比赛顺序上台比赛，待所有班级比赛完毕后，公布得分最高的前三名并颁奖。而后各班在比赛结束后方可离场，剩余在场的干事负责收场。

三、成绩和问题

在本次活动中，前来参加比赛的班级均有出色的表现；比如说，各班的队形变换，KT板的展示，街舞等等，都充分地表现出一种默契，这也表明了各班在比赛开始前都有精心的安排过和练习过，从而从侧面上可以看出在准备这次比赛的过程中，就已经做到了同学之间的互相了解。在比赛的过程中，各班卖力的演出更是可以在其中看到一种对班级的归属感和荣誉感，也充分的体现出了班级的凝聚力。而在活动的过程中也出现了如下几个问题：

1、在本次活动中，出现过赛场长时间空出，去无班级

比赛的情况。

2、在个别班级比赛期间，曾经出现过场下/走廊有大

声说话的情况。

3、本次活动中，比赛分成三组同时进行，而每组分别

有一个7人的干事小组负责，但在进场和退场时仍

然有场面长时间混乱的情况出现（初赛）。

4、在比赛开始前，评判席缺少用于评分的笔。

5、在活动开始前，有个别班级的负责人曾被不同的干

事多次联系。

总结上述问题后得出以下几点：

1、活动赛程安排有漏洞。

2、干事的工作效率较低。

3、人员的利用率较低。

4、干事在工作中不够协调。（不同的组别之间）

5、活动前物品管理有疏漏。

针对以上5点，我们会做出如下改进：

1、每个班比赛的时间缩短为15分钟

2、进行相应的培训

3、确定好每个干事需要做的工作

4、保持干事之间的消息同步（电话确定每个工作进度）

5、另外安排干事做复查

四、经验和教训

经过本次活动后，我们可以了解到在活动前应该检查好各项物品的准备工作，在活动期间工作人员之间应该相互协调好，工作人员的工作岗位的安排应视乎情况而定。切不可出现工作人员重复做同一件工作。在舞台上退场后/班级结束比赛后让其尽

快回到本班的座位就坐/退场。在活动期间，尽量让比赛人员坐在安排好的座位上/留在休息室内休息，不要让其在外游走，以避免出现场面上的混乱。

五、展望未来

经过本次活动后，我们会在下次安排活动时，更为细致的人性化的安排好当中的每一步，并且在实践中得出正确的做法相信我们下次会做得更好

黄卓然2011年12月27日