节能减排工作总结

第一篇：节能减排工作总结

为贯彻落实上级有关部门《关于2013年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排》，进一步动员全校学生参加“践行节能低碳，建设美丽家园”为主题的节能宣传活动，下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报：

一、充分认识开展“节能减排学校行动”的重要意义

节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。我校于XX年年7月就向学生宣传开展“节能减排学校行动”的重要意义，我校有1134人，搞好“节能减排学校行动”，不但直接的节约环保效益巨大，而且帮助学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。

二、积极开展节能活动

暑假之前，我校就给学生布置了一项作业，设计一份“我为节能能源献一策”的方案，并在家中进行节能，空调调到26度，水循环使用，请家长对孩子节约能源的行为进行评价。开学后，我们将学生设计的方案收回来，进行评比。开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的评比，每周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比。

我校作为垃圾分类试点学校，开始了垃圾分类活动。我们制订了详细的活动计划，5月初进行垃圾分类有关知识的宣传，各班自备回收垃圾的纸箱，进行垃圾分类，学校定期进行垃圾回收。6月份进行垃圾分类知识竞赛，召开垃圾分类班会，出垃圾分类板报。7月份进行垃圾分类征文和绘画的比赛。11月份参加“减少垃圾，从我做起”城市生活垃圾分类征文比赛，有1人获得一等奖，3人获得二等奖，5人获得三等奖，20人获得优秀奖。摄影比赛有：有1人获得一等奖，3人获得二等奖，5人获得三等奖，20人获得优秀奖。

2.积极参与创建国家环境保护模范城市的工作

为积极响应、配合、支持和参与创建国家环境保护模范城市的工作，学校以“创模”为主线开展了各种绿色环境教育，以创模宣传板报、创模知识讲座等形式大力营造“创模”氛围。

我校组织学生参加了“我为创建环保模范城献策”征文比赛，“我的美丽校园”明星片创作设计比赛和环保局举办的环保小作品制作大赛；参观“创建环保模范城”的展览，让学生写观后感，为“创建环保模范城”献一策；我校还积极参加首个“无胶袋日”活动。组织学生参加“国家环保中心的‘节能减排明星”活动，带学生到纺织实业有限公司进行参观、访问，听公司领导介绍公司在节能减排方面采取的措施，取得的成就，撰写“节能减排明星”的新闻报道稿等。

这些活动是从学校的实际出发，立足于校内，走出校门，积极开展和参与丰富的环境教育活动，在活动中培养和增强了学生的环保意识，以实际行动大力支持和宣传了我市创模活动。

四、以新课改为契机，将环境教育融入到学校的日常教育教学中，成效显著

我校把环境教育与新课程改革紧密地结合起来，在课程设置、校本课程的开发上做文章，把开展绿色学校工作融入教学。

我校强调教授基础型课程的教师在各学科中均应注意渗透环境教育，有渗透环境教育的计划、教案及有关资料的积累；教授探究型课程的教师要开设有关保护环境的主题研究项目，组织一定规模的环境类兴趣小组；教授拓展型课程的教师要承担有关环境教育的校本课程的开发与实施，组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动。各类课程的教师定期开展有关环境教育的教研活动。

1.结合综合实践课程开展环境教育，形成学校环境教育的特色

学校成立了综合实践课题组，组长由教科研处主任担任，副组长由科学老师和语文老师担任，其他担任综合实践课的老师也参加课题活动。我校定期组织课题组老师学习、上研究课，学生研究成果展示、交流收获体会。课题组根据学校是 “国家绿色学校”这一特色开发系列环境教育专题，设立探究性学习、专题性学习，学校各年级每学期都有一个研究专题。

本学年，三年级开展“保护地球”、“我认识的花草树木”主题研究，四年级开展“肉菜市场”主题研究，五年级开展“关注汾江河”、“校园用水调查”主题研究，六年级开展“保护环境，爱我校园”主题研究。

综合实践课题组开发了“绿色消费从我做起”的校本课程，各年级分别开设了专项研究。三年级研究“植物与消费”、“动物与消费”，四年级研究“水与用水”、“消费中的白色污染”，五年级研究“垃圾与消费”、“一次性筷子与森林保护”，六年级研究“生活中的污染”、“共建我们的绿色家园”等专题。

上学期我们开展了“绿色消费从我做起”系列活动，三、四年级开展保护动植物的活动，五、六年级开展减少污染，节约能源，爱护我们共有的家园活动，学生通过调查访问、上网查找资料，制作手抄报，制作课件，写建议书，写作文等加深对保护环境意义的认识，提高保护环境的自觉性。XX学年下学期，综合实践活动课题组老师围绕“环境教育”的主题，开展了一系列活动。各年级都选择了环保主题开展活动。有的开展“校园绿化设计”；有的开展“校园里的浪费现象”调查；有的开展“白色污染”调查。老师们带领学生走出课堂去调查、访问，围绕“校园绿化设计”这一实践活动，我们对有草木和没草木的地方做了对比实验，发现有草木的地方温度至少比没有草木的地方温度低4—5度，有草木的地方，灰尘很快就被草木吸收，从而认识绿化的意义。学生们根据观察积极地提出建议，写出调查报告，制作手抄报，向学校提出加强环境管理的建议。围绕“校园里的浪费现象”这一主题，组织学生对全校学生进行问卷调查，观察发现学校的浪费现象，结果发现校园里的浪费现象比较严重，主要是有的同学一回学校就将课室的灯打开；有的学生洗饭盒将水龙头开得很大，不停地让水冲洗饭盒；倒剩饭菜，有的学生看到不喜欢的饭菜，马上就倒了或吃了一点就倒了。于是，实践课题组的同学写出倡议书向全校同学发出节约能源的倡议，还制作了手抄报，撰写了调查报告。综合实践课上老师们还指导学生从网上搜索、查阅了大量资料，下载有关资料；与学生一道制作以环保为主题的电脑小报，课件，撰写了调查报告。六（1）班和六（5）班撰写的“校园绿化设计”和五（1）班撰写“校园里的浪费现象”的调查报告参加区首届科技大赛，分别获二等奖和三等奖。

通过环境专题的研究，同学们懂得水资源、森林资源、大气资源是可再生资源，但人类不注意保护环境，使可再生资源不能再生，而且还将给人类造成一系列的灾难。白色污染、水污染、大气污染，噪音污染给人们带来许多的疾病，影响人们的正常生活。了解到动植物与人类生活的密切关系，垃圾分类的意义，水资源的珍贵，只要人们提高保护环境的意识，许多污染是可以避免的。通过专题学习、调查研究，学生们耳闻目睹了生活中环境污染的严重性，环境保护意识增强了，保护环境的自觉性也提高了。

2.多学科渗透环境教育

科学老师充分利用课堂这一主阵地，从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布„„将课内知识向课外延伸，如《材料的再利用》《选择健康食品》《健康需要新鲜空气》《利用太阳能》《动物和植物》《控制物体发出的声音》《气温的变化》等，拓宽学生的知识面，通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义。

语文老师在教学中将有关教学内容与环保知识有机地整合在一起，如学习《只有一个地球》、《鸟的天堂》《桂林山水》《大瀑布的葬礼》《这片土地是神圣的》《青山不老》《老人和海鸥》这些课文，教师都能将环保教育，节能减排教育渗入其中，学习课文后让学生写写读后感、建议书、广告词，谈谈读文的感受，说说应该怎样保护环境，怎样节能减排。教师们在教学中经常将教学内容与有关环保知识、节能减排知识有机整合起来，不断提高学生们的环保和节能减排的意识，使学生们在日常生活中自觉的保护环境。在指导学生写《校园一角》这类作文时，有意识地带领学生参观学校绿化带，使学生感受到校园的美丽离不开这些红花绿草，更离不开同学们对绿色的呵护，进一步提高学生们的环保意识。

计算机老师在课堂上指导学生从网上搜索、下载有关环保和节能减排方面的资料，与学生一起制作以环保和节能减排为主题的电脑小报，充分发挥了搜集信息、运用信息的学科特色。美术、音乐、体育等学科教师都能充分利用教材本身的教育资源，发挥我校体艺教育特色，通过教研活动、集体备课，共同探讨，力求恰到好处地渗透环境和节能减排教育。美术教师组织学生制作环保和垃圾分类的手抄报，将环境教育和节能减排教育渗透到剪纸艺术中。

五、创设环境教育良好氛围，积极开展绿色环保活动

1.开展文明校风建设活动，让绿色理念潜移默化的渗入学生心中

（1）开展各项评比活动，养成良好的环保习惯

我校开展文明班、文明办公室、五星学生、卫生红旗班、节能标兵班等评比活动，在评比条件中体现节能减排、环境教育的要求，使节能减排、保护环境成为师生的自觉行动。

我校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，养成节约用水、用电，人离关灯的习惯等。

我校各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯；我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为；文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比，激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。

（2）利用校会、班队会开展环境教育

我校把环境教育当成素质教育的重要组成部分，在每周一升旗仪式国旗下的讲话中，加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天，爱我清水

第二篇：节能减排工作总结

二00八年来，我所为响应国家努力建设成资源节约型，环境友好型和谐社会。推进我省交通行业节约能源，提高能源利用效率和经济效益，保障国民经济快速发展，我兰坪所紧紧围绕“节能减排，科学发展”这一主题，因地制宜，积极参与，采取多种形式，在广大干部职工中“大兴节能之风，大造节能之势”，广泛宣传，营造节能减排工作的良好氛围，把节能减排工作贯穿于我们的工作、学习和生活之中。简要总结我所主要做了以下工作。

一．认真组织全体干部职工学习节能减排的有关通知、文件、材料，使全体征稽人员充分认识到节能减排的重要性和必要性。

二．积极参与各项节能减排的工作，认真贯彻和落实各级领导机关对节能减排工作的指导精神，特别是******总理的重要讲话，进一步提高认识，统一思想，端正态度，根据本单位的行业特点，理清工作思路，制定了切实可行的工作方案，狠抓节能减排作的落实。

三．强化内部管理机制，完善节能减排

四、根据工作特点，一切从实际出发，每月做好车辆出勤统计和油量管理，调动驾驶人员节能积极性，切实发挥他们在行业节能降耗工作中的智慧，从源头上严格控制能耗增量。在全所干部职工中树立典型，除正常的工作用车外，杜绝公车私用和不必要的短途用车。教育私车人员，上下班尽量走路不动车辆，积极响应“无车日”，既是对节能工作的支持，又能减少开支，还是锻炼身体的最佳选择。

五、在日常生活中，我们教育广大干部职工，节约一滴水，一度电等，教育他们在节约能源的同时，也要爱护环境，积极参与各项公益活动，使“兰坪更美，社会和谐”。

六、在工作日常用品的采购中，我们始终坚持所长“一支笔”签批的原则，采取乐观的态度，抓好一张纸、一支笔的节约，在当月中需要买什么用品，先由出纳员理出清单，交所长审批后购买，消除不必要的浪费。

总之，在这一年来，我所根据自身实际，从身边小事做起，收到了良好效果，但节能减排工作之路还很漫长，离上级对我们的要求还有一定差距，但是我们有信心，在全所干部职工们共同努力下，立足本职，尽心尽力，将节能减排工作一直持续下去。

第三篇：节能减排工作总结

节能减排工作总结

2011年以来，**认真按照上级部门的有关要求，认真开展了节能减排工作，较好地完成了各项工作任务。现将**开展节能减排工作进行了认真的自查，总结如下:

一、加强领导，统一认识，全面部署节能工作

**高度重视，一把手亲自抓，成立领导小组，设办公室，,制定完善节能减排工作制度，天天落实工作任务。

二、攻坚克难，点滴布防，严控重点关键环节

(一)减少公车使用支出。公务用车实行统一管理、办公室审发派车制度，减少单独或重复派车，严禁公车私用。短距离公务外出尽量乘公共交通工具。提倡在集体公务活动中合乘公务用车。同时严格要求司机遵守机关公务用车制度，落实公务车辆节能措施。加强车辆使用管理，实行车辆定点定车加油、单车燃油消耗登记等制度。加强车辆日常保养，对发现的一般性问题和故障，要及时排除，尽可能减少人为因素造成的损耗。

(二)大力控制办公用品消耗。充分发挥办公自动化优势，有效利用电子公文传输系统收发和办理文件，严格控制纸质文件印刷数量，尽量在电子媒介上修改文稿，减少出清样次数;办公用纸双面打印或重复利用，草拟文件一律使用单面废弃纸张起草。计划每年制定采购计划，严格控制铅笔、钢笔、签字笔、再生纸等办公用品的使用量;打印机、复印机的墨粉用完后，重新灌装，重复使用。

(三)厉行节约用电。从节约每度电做起，堵塞浪费漏洞。加强用电设备管理。使用计算机、打印机、复印机等办公自动化设备时，要求尽量减少待机消耗，长时间不用和下班后要求及时关闭。现在机关工作人员都自觉养成随手关灯、关水、关电脑、关电源的习惯。

(四)加强节约用水。加强用水设备的日常维护管理，养成随手关自来水龙头习惯，防止跑冒滴漏，坚决杜绝长流水现象的发生。需用多少水就接多少，司机冲洗车辆一律使用自备水桶和清扫工具作业，禁止使用高压清洁水冲洗车辆。这些措施最大程度上降低了水资源的使用。

三、存在的主要问题

一是节能减排目标与其它经济社会发展目标不协调。二是节能减排组织管理体系不健全。三是节能减排工作的基础相当薄弱，能源统计、能耗评价尚不健全，造成底数不够清、信息不够灵。四是对节能减排工作认识不到位、措施不落实、投入不到位、协调不得力，未能正确处理好眼前和长远的关系，节能减排工作仍停留于“小打小闹”，远没有达到政府和人民所期望的地步。

四、下一步工作计划

（一）加强领导，充实指导、监管和服务力量。完善节能减排组织管理体系，集中抽调专门力量，突击完成一些必要的基础工作，对重点耗能企业和单位的节能机构设置及职责提出明确要求，形成横向到边、纵向到底、上下贯通、权责明确，政府、企业、社会有

机结合的节能管理网络，以利于开展有序、长效的监督管理。

（二）以重点单位、专项工程推进为切入点。按照“抓重点、重点抓”的节能工作原则，切实抓好重点单位的节能监管工作。对财政性资金投入、实施政府采购的建设或改造项目，加大节能设备的推广应用力度，确立和带动一批节能专项工程，充分发挥宣传示范效应。

（三）进一步营造全民重视节能的良好氛围。加大节能宣传工作力度，深入宣传节能降耗的重要意义，组织节能降耗工作的经验交流，推广节能先进典型，曝光批评浪费行为。党政机关要树立节能降耗的榜样，起好示范带头作用，要进一步创建节约型文明机关，在日常办公消耗上，要加强对办公设备、公务用车、纸张等办公用品的管理。

（四）制定鼓励政策，严格奖惩。制定节能减排激励奖惩办法和措施，评选节约能源、达标排放的先进部门典型，给予表彰奖励。搞好节能减排宣传教育，积极开展形式多样的宣传活动，广泛宣传国家关于节能减排的法规政策，宣传节能减排的好经验和好做法，普及节能减排知识，推广节能减排技术，带动更多企业加入到创建节能减排型企业的活动中来，努力营造浓厚的节能减排社会氛围。

**节能减排工作将继续按照市政府的安排和要求，结合本辖区内节能减排工作一如继往地扎实向前推进。

第四篇：节能减排工作总结

节能减排工作总结

今年以来，我项目部就推进节能减排工作的思路、方法、目标、措施进行过系统安排。为进一步强化责任，抓好落实，结合上级关于节能减排的文件精神，于2009年1月份召开节能减排工作动员大会，贯彻落实上级节能减排工作精神，进一步明确节能减排目标任务，强化责任，狠抓落实，切实做好节能减排工作。现将今年以来，我项目部节能减排工作总结如下：

一、认真学习交流经验

开展节能降耗活动以来，项目部认真组织相关人员去节能减排的先进单位进行学习，请先进单位介绍节能降耗的经验和技术创新取得的成果。通过相互间交流和学习，结合本单位生产经营实际，成立节能降耗办公室，按照目标分工合作，由项目经理牵头负总责，领导协调，监管推进；做好规划纲要和目标，落实技改、节能项目，适时淘汰落后，用政策激励调动各部门和一切有利于节能减排工作开展的积极性，明确专职人员抓落实。着力于加强生产工艺、质量提升、现场管理，降低原材料和动力消耗，特别是在电、原煤、柴汽油和水消耗上把握好各个环节，做到增产节约。通过采取有效的节能降耗措施，资源综合利用水平得到提高，资源消耗总量呈下降趋势。

二、开展节能减排工作的主要措施

在开展节能降耗过程中我单位主要采取了以下几点措施：

（一）明确目标积极推行节能降耗工作。

明确了节能降耗目标后。主动与科技、环保等有关部门联系。对治污减排给予了有力指导，监管控制，推进落实减排技术措施；规范节能减排技术标准，指导标准化作业，推进技术进步的节能减排；突出高耗能设备的监管淘汰，应用新技术、新设备促进工艺装备的节能减排。研究提出开展节能降耗的主要工作方向和措施。解决生产工作中的重点问题，进一步完善企业部门各工艺之间的协调机制，加强了生产工作的相互协调和组织领导。同时，通过对生产一线工人的培训指导，确保节能降耗工作落到实处。

（二）重视现场管理，提高产品合格率。

从现场管理着手，开展节能降耗以来，在每一个生产环节上加强了物耗、能耗台帐登记制度，对生产班组实行考核与效益、工资挂勾。同时，着重确保生产线安全，做到连续运行，减少停工检修损失；积极探索改进工艺，杜绝跑冒滴漏现象，降低原材料，能源消耗。

（三）加大自主创新力度，促进循环经济发展。

以推进节能降耗工作的开展，促进企业提高经济增长、质量提高和效益增长。在节能减排技术改造上，加大了对自有技术应用的投入，自有创新技术对传统产业的改造和升级起到了明显的效果。淘汰落后装备和生产工艺，提高企业竞争力，从源头提升上节能减污增效。促进了自有技术的创新能力和先进适用技术的引进应用力度，提高了主要耗能设备能源使用效率，降低单位产品能耗。为使重点消耗物品得到合理资源综合利用，对一些符合资源综合利用和原材料，从源头降低能源消耗减少污染物的产生，加强资源的综合利用，合理促进产业链延长，促进产品共生整合，最大限度利用各废弃物和再生资源，提高资源利用效率。

加大配套工程的优化、绿化、美化环境活动，实现污染物减量排放，改善人居环境。

三、存在的问题

节能降耗工作仍存在一定的困难，一方面，虽然节能降耗工作开展得较好，相关人员也相对重视，但在某些细项措施上还找不到合理的方案，特别是一些老机械设备还在使用、但油耗量较大，但却资金问题及设备的残值折旧价值问题，新的机械设备配置不及时，致使油耗成本较大。

还有项目部的领导及管理人员十分重视技术创新，但由于资金投入、资金投入与回报不匹配、专业技术技能较落后、生产管理水平不高等问题，这都给节能降耗工作带来了一定困难。

四、开展节能减排工作的建议和下步工作打算

为了有效推进降低消耗的开展，不断提高产品质量，增强企业在市场竞争能力，我们拟采取如下措施。

（一）加大节能减排方面的资金投入，妥善安排和落实节能资金。

（二）加强新技术的推广力度，建立相应的技术服务机构，并对特种操作人员和技术人员加强培训提高员工技能。

（三）加强节能减排工作的监督考核力度。将该指标与工程质量、安全、效益等指标结合起来。

（四）以“四节一环保”为重点，把工程施工产业由传统高消耗型向“节能、节地、节水、节材”与绿色型、环保型、高效型发展模式转变。即工程建设中，在保证质量、安全等基本要求的前提下，通过科学管理和技术进步，最大限度的节约资源与减少对环境负面影响的施工活动，实现四节一环保（节能、节地、节水、节材和环境保护）。

（五）制定好具体细项措施。

1、推广使用高强度钢筋和高性能混凝土，减少资源消耗，提高结构耐久性；创造条件逐步开展全寿命周期设计。推广使用预拌混凝土、商品砂浆，发展预制混凝土构件，减少施工现场湿作业。

2、是优化钢筋与钢结构件下料，推广专业化加工和配送。优化钢结构制作和安装方法，大型钢结构宜采用工厂制作、现场拼装、分段吊装、整体滑移、提升（顶升）等安装方法。

3、优化模板设计，提高模板材质与连接件的标准化、通用化；推广定型模板和工具式模板，提高模板与脚手架的周转率。

4、开展建筑废弃物综合利用研究。重点开展对利用建筑废弃物生产的再生建筑材料或产品的研究。将建筑垃圾进行分拣、整治、改造，作回填材料，可用于道路工程或地基基础工程，或用于烧结砖、铺道砖、花格砖及预制构件等建筑材料。

XXXX公司XXXX项目部

2009年12月26日

第五篇：节能减排工作总结

节能减排工作总结

建设节约型社会是党中央、国务院提出的战略任务，是坚持和落实科学发展观，实现社会可持续发展，构建社会主义和谐社会的必然要求，建设节约型企业既是落实科学发展观的客观需要，也是提高企业经济效益的必然要求。2011年，我公司在认真贯彻落实科学发展观的同时，在全公司范围内积极开展建设节约型企业活动。现将全年节能减排工作的总结汇报如下：

一、指导思想和工作目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为知道，牢固树立和落实科学发展观，以提高资源利用率和工作效率为中心，建立健全全公司各部门、各岗位关于加强资源节约的长效管理机制。各部门综合本部门和岗位的时间情况，从现在做起、从身边做起、从细节做起、制定创建节约型企业活动实施方案，建立节能目标管理责任制，根据岗位实际情况做好责任分解，将目标和责任层层落实，落实到人。加强制度规范，强化节约意识，培育节约行为，使我公司职工能够从自己做起，从身边做起，提高企业员工的社会责任感。在全公司形成“节约资源，人人有责”的良好氛围。把建设节约型企业的要求体现在工作的各个环节之中，争做节约的表率，一次带动全公司各部门和岗位的工作积极性，保证我公司全年的节能减排任务的完成。

二、节能减排的具体措施

1、加强经营管理，完成全年节能降耗指标及污染物排放指标。扎扎实实开展建设节约型企业的活动，抓出实际成效，结合公司实际情况，制定建设节约型企业近期重点工作和主要措施。提高经济活动分析能力，全面深入开展自查活动，建立规范的成本核算体系、财务监督体系和内部审计体系。主要由设备动力室负责日常节能管理工作，及成本核算和统计分析，充分发挥经济责任制的正向激励和反向约束作用。加强考核力度，加强节能减排资金的管理，加强成本控制和预算管理。把建设节约型企业与“创一流企业”的工作结合起来，切实提高企业的经济效益。

2、强化生产管理与设备改造，提高设备的运行管理水平。加强设备运行管理，提高设备运行人员操作水平及设备经济运行水平。充分发挥各专业技术人员的积极性和创造性，开展节能减排技术改造，对车间照明及天然气采暖设备加装定时及温度自动控制装置，在保证工作效率的前提下，节约能源。对加热水箱加装自动温控及加热装置，有效节约水电；开展环保技术改造，提高抛丸及涂装设备的除尘效率，降低环保费用；强化检维修管理，推行状态检维修，提高维修质量和设备性能，确保全年节能减排任务的完成。

3、推行节能设备的使用，培训中心安装了集热式太阳能热水系统，在保证热水供应的前提下，每年可节约大量的电能。在生产设备的采购期间，重点考虑了设备的节能性能，大量采用了具有节能认证的节能设备。厂房的建设也满足节能建筑的要求。抓住关键，突出重点，坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低的新型工业化道路。加大资金投入和不断技术改造的力度，推进节能减排工作的进行。

三、节能减排工作存在的问题及改进措施

节能减排，创建节约型企业活动的思想已经深入人心，但是目前在推进节能减排工作的过程中，针对存在的以下几个方面的问题，采取了及时必要的措施给予纠正，贯彻思想，统一行为。

1、部分干部员工思想上不够重视，对活动的认识程度不够，以为节能减排是公司层面的大事，在工作及日常工作中不能够及时发现存在的资源浪费的情况。针对以上公司在完善体系建设的同时，将责任制更加细分，使每一个员工清楚的知道自己的责任，在日常工作中能够做到“节能无小事，从我先做起”。更加全面的增强员工的责任感、使命感。

2、对节能减排工作资金投入仍有不足，以致有些方面的节能环保项目推进比较缓慢，对此，会制定更加详细的预案，防止此种情况的发生。

3、对设备的技术改造完成的不够，对此会对设备操作人员及设备检修技术人员强化培训，提高操作水平及技术能力。使之能够更好的完成设备的技术改进。

四、下一步工作计划和工作重点

1、健全全员节能减排责任制，把节能减排纳入其工作岗位职责当中，纳入企业日常管理和工作考核之中，做到层层有责任，逐级抓落实。

2、加大寻穿力度，培养长效节能意识，宣传创建节约型企业的重要意义，以多种活动开展宣传教育，引导干部职工牢固树立节约意识，增强责任感和使命感，鼓励大家积极为企业献计献策，要加大宣传报道力度，通过企业内部刊物对不良生产、生活习惯和行为进行曝光，培养职工长效节约意识。

3、将生产节约与生活节约相结合，倡导节约风尚，在日常生产生活中，培养员工从现在做起从自我做起的习惯，努力形成良好的节约氛围。充分利用办公自动化（OA）系统建设，推行无纸化办公，对办公用品的领用实行严格控制。

4、制定公司各部门2012年节能具体指标，对冬季和夏季用电进行严格量化，并实行奖惩结合的方法实行超罚节奖，合理控制公共部位的照明，制定空调使用标准等。

五、节能减排的指标完成情况（附件）