财务报表心得

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第一篇:财务报表心得

心得体会

通过一学期对财务报表分析课的学习,在刘老师的带领下我学到很多知识,对于会计专业的我,这是必不可少的课程。面对下学期我们将要就业的情况,这门课让我深入学到了各大企业,公司的财务报表,让我们更专业的去了解作为一个会计所必须的专业技能。下面我就来谈谈我这一学期的收获吧。在对财务报告分析这门功课的学习过程中,我们知道了财务报告分析是一门专业性比较强的学科,对于我们市场营销班的学生来说存在一定的难度。因为我们对会计这一专业的涉及无非就是基础课——会计学基础。虽然我考过会计从业资格证,并且顺利通过,但是学习的时候还是感到有些许吃力。随着我国社会主义经济的不断完善和发展、国际经济的一体化、国际经济竞争的日趋激烈,财务报告分析不仅对企业投资者、债权人、企业管理者及国家宏观管理部门有日益重要的意义,对一个普通的社会成员而言也具有重要的作用。所以学会并且学好财务报告分析这门功课显得尤为重要。

首先,一开始学习,老师就让我们分组,第一个月,老师先为我们讲解了利润表的格式和结构,以及利润表的定义,所谓利润表,顾名思义,就是损益表,是总括的反应企业在一定期间内经营成果的会计报表。利润表他是一个动态的时期报表。经过几周的学习,我们小组就选择用青岛海尔公司作为我们的分析公司,分析在2010年-2012年青岛海尔公司的盈利状况,在这期间,我们组先是简单分析公司。然后计算出公司的营业收入,以及核心利润,三项费用,以及销售收益率,净资产收益率,然后做出图表,再选择10家竞争公司对青岛海尔进行分析,在这个利润表的分析中,我明白利润表的重要性,它充分反映了企业经营业绩的主要来源和构成,有助于使用者判断净利润的质量及其风险,有助于使用者预测净利润的持续性,从而做出正确的决策。接下来,老师让我们学习做现金流量表,现金流量表,是指反映企业在一定会计期间现金和现金等价物流入和流出的报表。目的是反映企业会计期间内经营活动、投资活动和筹资活动等对现金等价物所产生的影响。在制作现金流量表的时候,关键是的几个重要的比率,还有就是分析我们青岛海尔公司的经营活动、投资活动、筹资活动的变化的原因分析。现金流量表对企业来说非常重要,为评价企业的支付能力、偿债能力和周转能力,预测企业未来现金流量提供重要的依据。在做现金流量表的期间,我们组在有些比率上很是困惑,大家通过百度,问老师,最终还是解决了问题。这个过程虽然很艰辛,但是我们收获了很多。并且真真正正的学到了知识。在第三个月老师让我们做了资产负债表,资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的会计报表。在学习资产负债表的过程中,老师还带我们回忆了许多会计基础的知识,包括会计恒等式、各类会计科目等,让我们回拾了不少忘记了的知识。我们了解到了资产负债表的六个作用:

1、反映企业拥有和控制的经济资源及其分布情况。

2、反映企业资金来源和构成情况。

3、反映企业的财务实力、短期偿债能力和支付能力。

4、反映企业未来的趋势。

5、反映企业的财务弹性。

6、反映企业经营绩效。同时老师还告知我们如果一个企业的流动资产占比高,那么企业的盈利差,稳定性差。而如果非流动资产占比大的话,那么风险大,产生的刚性的费用就多。在做的期间,我觉得算总资产报酬率、净资产收益率、总资产周转率等比率还比较顺利,就是分析比较难,在我们小组进行展示的时候,长期投资这块犯了错误,没有理解透彻。经过老师的提点,我们及时的改正,完善了我们的报表。最后一个月做合并报表。大家做的很认真。也提前一周完成好了。

在这门课的学习以及实践过程中,我们学到的不仅有知识,还有的就是经验与精神。在分析的过程中,我们再次学习了WORD、EXCEL、PPT等软件的使用,虽然这只是一个作业,但是在对文本调整格式、规范形式等方面我们学习了不少。我相信这对我们将来的毕业论文会很有帮助。

在实践的过程中,我们组员之间也是互帮互助、分工明确、各司其职,同时和其它组之间也是相互帮助。我组内也是每个人都很积极,没有互相推脱的情况发生,认真负责的完成自己的任务,并且力所能及的帮助其他人,为完成一份报告共同努力着。可能我们的实践报告不尽如人意,但是我们知道我们一起努力过、奋斗过、团结过。我们是团结共进的一组!这门课真心让我们收获了很多。

第二篇:财务报表分析心得

财务报表分析心得

本学期我们专业学习了《财务报告解读与分析》这门课程,在这门课程中我也得到了不少体会与感悟:  第一,我对财务报告解读与分析的看法。财务报告是企业对外提供的反映企业某一特定日期的财务状况和某一会计期间的经营成果、现金流量等会计信息的文件。财务报告体系一般包括3项内容财务报表含财务报表附注、财务情况说明书和审计报告其中财务报表及附注是财务报告的核心。

财务报告分析是以会计核算和报表资料以及其他相关资料为依据,采用一系列专门的分析技术和方法,对企业等经济组织过去和现在的筹资活动、投资活动、经营活动的偿债能力、盈利能力、运营能力和发展能力状况等进行分析与评价。为企业的投资者、债权人、经营者以及其他关心企业的组织或者个人了解企业过去,评价企业现状、预测企业未来,做出正确的决策提供依据。财务报告解读与分析的基本程序和基本步骤一般包括明确分析目的、搜集分析资料、选择分析方法、进行分析计算、撰写分析报告等环节。财务报告分析的工具有水平分析法、垂直分析法、趋势分析法、比率分析法和因素分析法。财务报告解读与分析的内容有财务报表解读与分析、财务能力分析财务衍生分析。其中财务能力分析包括偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析、发展能力分析和财务综合能力分析。

在课程中,我们学会了几张重要报表的分析,资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表。除此以外还有盈利能力、营运能力和偿债能力的分析。特别是在盈利能力分析中各项指标的计算与分析向我们揭示了一个企业的发展现状以及发展前景。

第二,从中我也收获了很多,特别是在上课的练习中。在很多同学看来这门功课也许是乏味的,但是其实在上课的习题过程中我觉得也很有趣,每次做对习题表明了自己在《财务报告解读与分析》这门课程中又有了新的知识的掌握。课后作业尽管只是布置了几次,但是我也自主完成,因为在这门课程中我认识到了掌握财务报告解读与分析这一能力的重要性,作为会计专业的学生,我们要重视起财务报告的解读与分析,为之后的专业学习和工作打下基础,当然我们也要提高自我学习的能力。

在课程中我也发现了一些问题,由于本科目的书本知识比较丰富,所以只是在上课听老师的讲解是远远不够的,同学们也并没有深刻了解《财务报告解读与分析》这门课程的内容。在课后复习这一环节上老师也重复强调,但是同学们还是没有付诸于行动,所以这一方面作为课代表我反省自己是做得不够的。老师是授课者,知识的探索是我们学生自己主动性的体现,所以作为学生,我们要主动学习。不过总体来说,对《财务报告解读与分析》这门功课的学习我有认真听讲,作业按时自主完成,但在课后主动性学习方面也做得不是很好。虽然课程内容比较死板和乏味,但是大家基本上都到教室来上课,没有很严重的问题。

对本功课的学习已经一个学期了,比起学期开始刚拿到书感叹书的厚度的我们,我的体会是比较深刻的。因为我们在这几个月中终于学习完了财务报告这门课程,而在我看来《财务报告解读与分析》这门功课的结束也并不是真正的结束,因为在以后的专业知识的学习中,我们一定也会接触到许许多多会用到财务报告解读与分析能力方面的东西。虽然一个学期的学习不是非常深入,但是我认识到了本课程的知识在我们专业来说是很重要,所以以后在工作中我想还是会继续学习的,以上就是我对本功课学习的学期体会。

第三篇:财务报表分析心得

财务报表分析心得

财务报表分析的理论概括和时间总结,它是建立在会计,财务管理等相关学科基础上的一门理论性和应用性相结合的课程。是以企业编制的财务报表及相关资料为基本依据,运用一定的分析方法和技术,对企业财务状况和经营成果进行评价,为企业未来的决策、规划和控制提供财务信息的方法。财务分析在企业财务管理工作中,具有重要的作用。通过财务分析,可以评价企业一定时期的财务状况及经营成果,揭示生产经营活动中存在的问题,总结财务管理工作的经验教训,为企业生产经营决策和财务决策提供重要的依据;可以为投资者、债权人和其他有关部门提供系统、完整的财务分析资料,便于他们深入了解企业的财务状况、经营成果和现金流量情况,为他们作出经济决策提供依据;可以检查企业内部各职能部门和单位完成财务计划指标的情况,考核各部门、单位的工作业绩,以便揭示管理中存在的问题,总结经验教训,提高管理水平。

资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的会计报表。在学习资产负债表的过程中,老师还带我们回忆了许多会计基础的知识,包括会计恒等式、各类会计科目等,让我们回拾了不少忘记了的知识。我们了解到了资产负债表的六个作用:

1、反映企业拥有和控制的经济资源及其分布情况。

2、反映企业资金来源和构成情况。

3、反映企业的财务实力、短期偿债能力和支付能力。

4、反映企业未来的趋势。

利润表分析也称损益表分析,是以利润表为对象进行的财务分析。在分析企业的盈利状况和经营成果时,必须要从利润表中获取财务资料,而且,即使分析企业偿债能力,也应结合利润表,因为一个企业的偿债能力同其获利能力密切相关。

利润表相对于资产负债表就简单许多。利润表的作用只要就是评价企业各方面的经营业绩、发现经营活动中存在的问题以及分析企业发展趋势和收益能力。利润表分多步式和单步式两种,我国使用的是多步式。利润报表的分析主要还是参照资产负债表的分析步骤,从其结构、增减变动、具体项目及相关的财务指标进行分析。我觉得对利润表分析对投资者是相当有用的,可以帮助投资者判断这一企业的发展前景如何,是否值得投资,是否有稳定可靠的盈利能力等。

通过以上分析,我个人认为,财务报表学习这门课程在会计专业里是一门集大成的课程,它对学生综合素质提出了很高要求。它是对财务会计知识的整合,其反映出的会计思想和会计方法是对学生专业知识的综合反映和全面检验。因此,学习这门课学习的不仅是基本方法和常规技巧,更重要的是学习其渗透出来的会计理念和职业技能,是从课本到实际的有效跳板。

第四篇:学习财务报表的心得

财务报表分析的意义

财务报表能够全面反映企业的财务状况、经营成果和现金流量情况,但是单纯从财务报表上的数据还不能直接或全面说明企业的财务状况,特别是不能说明企业经营状况的好坏和经营成果的高低,只有将企业的财务指标与有关的数据进行比较才能说明企业财务状况所处的地位,因此要进行财务报表分析。

做好财务报表分析工作,可以正确评价企业的财务状况、经营成果和现金流量情况,揭示企业未来的报酬和风险;可以检查企业预算完成情况,考核经营管理人员的业绩,为建立健全合理的激励机制提供帮助。财务报表分析的内容

财务报表分析是由不同的使用者进行的,他们各自有不同的分析重点,也有共同的要求。从企业总体来看,财务报表分析的基本内容,主要包括以下三个方面:

1、分析企业的偿债能力,分析企业权益的结构,估量对债务资金的利用程度。

2、评价企业资产的营运能力,分析企业资产的分布情况和周转使用情况。

3、评价企业的盈利能力,分析企业利润目标的完成情况和不同盈利水平的变动情况。

以上三个方面的分析内容互相联系,互相补充,可以综合的描述出企业生产经营的财务状况、经营成果和现金流量情况,以满足不同使用者对会计信息的基本需要。

其中偿债能力是企业财务目标实现的稳健保证,而营运能力是企业财务目标实现的物质基础,盈利能力则是前两者共同作用的结果,同时也对前两者的增强其推动作用。编辑本段财务报表分析的基本方法

进行财务报表分析,最主要的方法是比较分析法和因素分析法。

(一)比较分析法

比较分析法的理论基础,是客观事物的发展变化是统一性与多样性的辩证结合。共同性使它们具有了可比的基础,差异性使它们具有了不同的特征。在实际分析时,这两方面的比较往往结合使用。

1.按比较参照标准分类

(1)趋势分析法

趋势分析就是分析期与前期或连续数期项目金额的对比。这种对财务报表项目纵向比较分析的方法是一种动态的分析。

通过分析期与前期(上季、上年同期)财务报表中有关项目金额的对比, 可以从差异中及时发现问题, 查找原因, 改进工作。连续数期的财务报表项目的比较, 能够反映出企业的发展动态, 以揭示当期财务状况和营业情况增减变化, 判断引起变动的主要项目是什么, 这种变化的性质是有利还是不利,发现问题并评价企业财务管理水平, 同时也可以预测企业未来的发展趋势。

第五篇:财务报表分析心得

财务报表分析心得体会

这学期,我们开设了财务报表分析这门课程。学习财务报表的分析,首先就是要了解报表是如何做出的,还要知道报表项目的来源以及各个报表间的勾稽关系。同时还要熟悉会计做账的原理,会计的原理就是将收入和支出按不同种类分类,比如:收入分主营业务收入、投资收益、其他业务收入,支出有费用支出、主营业务支出、其他业务支出,会计按照业务性质,依照权责发生制原理,对各种收入费用分门别类,有利于最后核算。期末编制会计报表是进一步将相似相类的科目归类为同一个项目上,这样对于分析报表来说,就是编制的逆过程,不断从报表的各项信息中分析各明细帐户的收支状况。

财务报表的分析比率分析法是比较常用的,比率的计算有一个基本的原则:分母选择一项性质单一的项目,分子选择内涵不同的项目,通过比率将复杂的大额数字简单化,可比化。比较的范围有同时期不同项目的比较、不同时期同一项目的比较、不同行业的比较、同行业不同营销运作模式的比较。

财务分析在企业财务管理工作中,具有重要的作用。通过财务分析,可以评价企业一定时期的财务状况及经营成果,揭示生产经营活动中存在的问题,总结财务管理工作的经验教训,为企业生产经营决策和财务决策提供重要的依据;可以为投资者、债权人和其他有关部门提供系统、完整的财务分析资料,便于他们深入了解企业的财务状况、经营成果和现金流量情况,为他们作出经济决策提供依据;可以检查企业内部各职能部门和单位完成财务计划指标的情况,考核各部门、单位的工作业绩,以便揭示管理中存在的问题,总结经验教训,提高管理水平

就学习这门课程而言,我认为学好的方法有如下几点:

一、明确目的,把握方向。

分析财务报表之前首先要明确分析的目的是什么,针对不同的目的选择不同的衡量标准,从而形成评价结论。例如:要基于剩余收益增长的价值分析剩余收益对公司价值增长的贡献,判断公司是否有增值能力,是否是一个能够增加股东剩余收益的增长型公司,为股东评价公司业绩和潜在投资者衡量公司增值能力提供依据。

二、夯实基础,熟练技巧

在明确计算方向后,第二步便是要挑出合适的计算公式或方法,来得出结论。财务报表分析课程最常用的方法是比较法,横向比较和纵向比较是最基础的也是最有效的,而比较的内容除了金额数量上的绝对值之外,最常见的是比率分析,这就要求学生必须具备扎实的基本功,对财务比率原理和计算方法烂熟于心。

三、丰富知识,开拓思维

这里所指的丰富知识不仅指财务知识,也包括了审计、金融、法律等其他方面知识。经济交易的复杂性和多样性对会计从业人员,提出了更高的要求——需要涉猎各方面知识,将微观知识与宏观经济相结合。这一点反映在财务报表分析中也是很重要的。

四、联系实际、关注实事 证监会要求上市公司每年在4月15日之前披露会计年报,每一张会计年报背后披露的都是一家公司在过去一年或几年间的经营情况,是经济活动和现实财务状况的反映,因此分析财务报表切不能脱离实际。

五、培养良好专业素质和商业伦理素养

在分析财务报表中,我们不能仅局限在业务能力的培养,还需要重点关注商业伦理和职业道德。

由于审计风险的客观存在性和审计过程中人为因素,财务报表所反映的不一定就是完全正确的,这要求我们在分析财务报表时要有职业敏感度和职业道德。

通过以上分析,我个人认为,财务报表学习这门课程在会计专业里是一门集大成的课程,它对学生综合素质提出了很高要求。它是对财务会计知识的整合,其反映出的会计思想和会计方法是对学生专业知识的综合反映和全面检验。因此,学习这门课学习的不仅是基本方法和常规技巧,更重要的是学习其渗透出来的会计理念和职业技能,是从课本到实际的有效跳板。

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