思修社会实践心得体会 陈继文

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第一篇:思修社会实践心得体会 陈继文

思修社会实践之“企业对高校毕业生录用标准调查”心得体会

姓名:陈继文 专业班级:材料120班

在社会主义市场经济环境下,为了大学生的能力发展及更好地了解社会,我们小组在2013年暑假时间自行组织了本次“企业对高校毕业生录用标准的调查”实践活动,旨在将最真实的用人单位招聘高校毕业生的选拔标准反馈给学校,并希冀以此作为我校大学生在校期间的奋斗方向,以适应就业市场规律,在求职大军中正确的找到自己的人生定位,找到一条适合自己职业发展的道路,全面提升我校大学生的各方面能力与素质,早日成为一名适合自己、适合用人单位的应用型人才。

作为本组的负责人,我毅然肩负起一名组长的责任,在活动刚开始,组织组员利用互联网和实地走访的形式搜集资料,对所调查的用人单位有一个相对全面的认识,其中包括其占地规模,员工数量,用人单位的影响力,员工作业的流水线以及必要的单位领导人资料等各方面信息,这不仅是为了充分了解这家用人单位,也是为实施阶段的人员安排提供极大的便利。在一系列准备工作做完之后,我们便开始了实际的调查。首先,在我们取得用人单位有关领导和员工的同意之后,我们团队人员随机向员工发问卷调查表,最后再集中整理所得的相关资料和数据。在问卷调查之后,我们集中整个团队的力量开始实施阶段的最后一项工作——直面访谈。在访谈之前,我们让团队中一个人或者两人,以团队代表的身份,对访谈的领导进行预约,在经相关领导许可后,在约定的时间,顺利地开展了访谈工作。在我看来,暑期社会实践,是大学生充分利用暑期的时间,以各种方式深入社会之中展开形式各样的实践活动,与此同时,它也为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台,利用课余时间参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会从社会实践中检验自我。在实践中积累经验,在实践中提高自己的能力,这将为我们以后走出社会打下坚实的基础!

积极参与社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观,人生观和价值观,在实践中,不断磨练自己,培养自己克服困难的毅力和品质。

年轻,是我们值得骄傲的资本,这个时代注定要我们去开拓!我们年轻而勇敢,我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰,去搏击浩渺的蓝天:我们都想成为在草原上自由驰骋的奔马,来一个惊天动地的嘶鸣:我们都想成为在史册著名的伟人,在人生的画图上留下光彩的一笔!

第二篇:思修社会实践心得体会

思修社会实践心得体会

师本5班 安凯雷1402110511

经过几周的精心准备和课外实践,我们顺利完成了对于大学生网购调查,在这个过程中我们付出了辛勤的劳动,同时也感受到了大家一起努力一起团结协作的力量感,有付出就有回报,我们收获的也是结下的友谊。

我们所选的主题是大学生的网购行为,随着时代的不断发展,网购也变得越来越普及与通用,大学生作为时代的主力军,也大幅度的带动了网购行业的发展,网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分。网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式,以其特殊的优势而逐渐深入人心。因此我们对大学生网上购物的情况进行了一次调查。以了解大学生对网上购物的认识和接受情况及通过对影响网购因素研究对网购未来发展做出预期。、通过这次活动,我们对于大学生的网购方式和行为动向有了基本的了解,同时,与同学们的合作更让我懂得了团结的力量,收获了集体的快乐。

第三篇:思修社会实践心得体会

调查的心得体会

经过我们小组的实验与探究,终于在我们小组的共同努力下,我们的社会调查终究是取得的了圆满结束!虽然之前面临了许多困难。上了大学,发现大学其实并不像老师当初说的那样。大学生活是 那样一天到晚的都是课,课少的可怜,而且管理并不严。座位也并不固定,所以由于以上原因和其他种种原因,和大学同学的人际交往并不像高中那样。我一开始并不顺利。常常由于不能一起出动所以迟迟没有能出来调查,所以学会如何考虑安排协调对于调查还是很重要的。这个问题后来还是解决了。前期面临的问题就不一一述说了。

我们每位成员都是希望把这次实践调查报告做好的,所以我们也投入了不少的时间。我们之前谁也没有写过调查报告,通过这次社会实践调查活动,我们知道了怎么写和该注意的一些格式,也对贵阳市公交车文明有了一些了解,有了一些思考。

我们通过问卷调查和实地考究等方式进行,通过这些方法,我们了解到,贵阳市人民的思想道德素质还是很好的,公交车文明现象还是很乐观的,但是其中少部分人的行为就有待提高了。

通过这次问卷调查,我总结了以下几点经验;首先,问卷提出的问题要有针对性。第 二,问卷所提出的问题要容易被问者接受。最后,问卷的数据要准确客观的去分析评 估。通过这次活动,我亲身体会到了团队合作的巨大作用,个人的力量毕竟是有限的,那

里比得上团队合作的事半功倍呢?

最后,我想说的是,我们已经是大学生了,从某种程度上来说,大学就是半个社会。我们要学会如何和他人沟通和交流。重要的是,我们在大学学到知识的同时,还要 学以致用。将理论与实践结合,多接触社会上实际的东西,而不能停留在自我的,纯 粹的理论中,尽量拓展自己的知识面,为以后迈入社会做好准备,才不会被这个社会

所淘汰!篇二:思修社会实践心得体会

思修社会实践心得体会

师本5班 安凯雷1402110511 经过几周的精心准备和课外实践,我们顺利完成了对于大学生网购调查,在这个过程中我们付出了辛勤的劳动,同时也感受到了大家一起努力一起团结协作的力量感,有付出就有回报,我们收获的也是结下的友谊。

我们所选的主题是大学生的网购行为,随着时代的不断发展,网购也变得越来越普及与通用,大学生作为时代的主力军,也大幅度的带动了网购行业的发展,网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分。网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式,以其特殊的优势而逐渐深入人心。因此我们对大学生网上购物的情况进行了一次调查。以了解大学生对网上购物的认识和接受情况及通过对影响网购因素研究对网购未来发展做出预期。、通过这次活动,我们对于大学生的网购方式和行为动向有了基本的了解,同时,与同学们的合作更让我懂得了团结的力量,收获了集体的快乐。篇三:思修实践总结报告

思修实践总结报告

经过几个月的精心准备和课外实践,我们顺利完成了思修课上老师要求的实践活动,从中我们虽付出了辛勤的劳动,但是我也从中学会了许多课堂学不到的东西和知识.正所谓有付出就有回报,我们收获的也是先前努力播种的果实.此次实践活动当然不能靠我一己之力完成.我们是组成一个团队,一个工作小组,共同完成这项任务,我们经过细心讨论和协商,选出组长,分配好自己各项工作,合理利用课外时间开展社会调查实践活动.当然,各种意见分歧不可避免,大家有事都认为自己的观点正确,例如在提出活动主题时,可谓是五花八门,各有各的特色和优点,但是我们最后根据组长龙略宸的意见,大家采取了比较认可的主题,最后并没有留下不愉快,我们还是抱成一团,圆满而又成功地完成这项调查活动.在我们第一个星期时,我们共同确立实践活动主题--------调查江西师大社团活动情况,我们是根据近几年来学校社团氛围和数量急剧增多的情况提出来的,我们清晰地认识到,这既是一项锻炼我们自己动手动脑的活动,这会锻炼社会实践能力和创新精神,学会从实践的现象看本质,并利用访问专家和老师以及学生所获得信息,结合学的知识解决实际问题,提高自身素质,成为一位合格的当代大学生,为将来步入社会打好坚实的基础.,但也不缺乏实践意义,我们调查的结果还可以给学校一些最新的数据,也可以给一些想加入社团的大学生一些朱雀的参考信息,以便更加了解社团是个怎样的情况.在第二个星期,我们小组开始分工合作,一起制作问卷,一起访问社会负责人和指导老师.以及一家如果社团的学生,当然啦,也包括一些加入设团体展才华的大学生.经过几个月的课外开展,大家之间的相互合作配合,团结互助,认真负责,终于完成一份完美的答卷.当然,活动中也会出现一些小插曲,一些小的故事,快乐的,纠结的,给力的.等等.但从的来说,我觉得我们完成得相当不错,一些努力向上,团结友爱,不但增进了我们之间的友谊,还受获利知识.经过此次活动我总结粗,江西师大社团争议一种勃勃生机的台式发展,除了一些不怎么给力的,相对来说很棒,给我们在校大学生提供以自我展示,自我发挥,丰富了大学生课余生活,就是一给大舞台,我们相信将来会更好的发展,更加美好.随着任务完成,期末将近,我们小组既高兴又纠结因为大家工作的日子值得怀念和记忆,所以大家共希望还有机会一起工作,合作愉快„„„一起期待下学期的美好..地理科学二班

张海建

2011年12月5日篇四:思修社会实践报告

社会实践报告

-----------当代医患关系的现状

组长:林凯豪

组员:11101310884 11101310885 11101310886 11101310887 11101310888 11101310889 11101310890 11101310891 11101310892 11101310893 王丹云 梁丽萍 梁棪 林旭伟 谢采彤 林凯豪 朱海彦 贺璐璐 张君宝

张炜宸

引言:

著名医史学家西格里曾经说过:“每一个医学行动始终涉及两类当事人:医师和病员,或者更广泛地说,医学团体的社会,医学无非是这两群人之间多方面的关系”。其实本质上医患双方的目的是一样的,都是希望病人尽快恢复,拜托病魔的威胁,但今年来医患矛盾贫乏,医患关系成为看一个热点话题。

我们不得不思考为什么医患关系越来越僵?有人说是“三大顽症”激化了医患矛盾,中国正处于社会转型多城中,衍生了一些不正之风,医疗卫生行业同样无法幸免,特别是近年来医疗服务中滋生的收受药品回扣、收受病人钱财、开单提成等问题,严重损害了人民裙子的礼仪,成为社会关注的热点。严重损害了人民群众的利益。

三大顽症虽然是个共性的问题,也是医患关系激化的根本原因所在,但双方很少因此发生直接冲突,医患之间还存在其他很多直接导致冲突的导火线。医患事故或事故是个火药桶。《医疗事故处理条例》颁发一年多来,医疗纠纷的发生率上升了30%,事故率增加约20%。江苏省卫生厅医政处副处长分析说,医疗纠纷数量和事故率的上升,说明患者的维权意识在不断增强。另外由于《医疗事故处理条例》扩大了医疗事故范围,把原来不属于医疗事故的医疗缺陷、医疗差错纳入其中,也导致纠纷数量和事故率的上升。除了官方的公开数据外,还有很多患者认为是事故而鉴定机构不承认是事故的事故,而一旦遇到事故或事故,医患双方或刀兵相见,最后医院私了了事;或医疗鉴定,但鉴定不利于患者的,多数患者仍会采取闹的形式,少有通过法律途径解决纠纷的。总而言之,不管是事故还是事故,多是患者伤人,医者(医院和医生)伤钱,很难和平解决。

同时,很多医生分析认为,现在患者就医时有明显的恐惧心理,认为医生就是要钱的。计划经济体制下医患属于同一战壕里的战友,不牵涉金钱,共同面对一个敌人-疾病;现在这对亲兄弟因为要付给一方金钱了,原来几乎等同兄弟的医患双方就反目了。可以说,胡晓翔说出了导致医患关系恶化最根本的原因,而这一个钱字,却也一言难尽。很多医生也表示,举证倒置的做法逼迫医生要给患者做更多的检查,以免出现纠纷后医生陷入困境,这也是为什么患者的检查项目越来越多的一个主要原因。很多医生对一些有点风险的手术,宁可不做,就怕万一手术失败带来的纠纷。更何况不少医生认为,即使手术成功的,一些并发症也会成为患者闹纠纷的借口。长期从事医患关系研究的南京医科大学教授冷明祥说,医患互不信任后,医患关系只会进一步恶化。

对此,我们作了一个调查报告,内容及结果如下:

1、您对目前的医患关系是否满意: 1 不满意 80% 2 一般 19% 3 满意 1% 2.您和您身边的同事对医患关系的未来是否乐观: 1 不乐观 82% 2 说不准 15% 3 乐观 2% 3.目前医患关系的状况是否会影响您对诊疗方案的选择 1 是 66% 2 对有些病人是的 32% 3 完全没有 1% 4.你认为现在医患关系紧张,医生方面所担负的责任主要是: 1 服务意识不佳 30% 2 总体医疗技术相对落后 19% 3 医德医风不良 12% 4 责任不大 40% 5.你认为现在医患关系紧张,患者方面所担负的责任主要是: 1 相关知识欠缺,检查治疗依从性差 10% 2 受不良诱导过多,缺乏理性思考 78% 3 素质道德偏低,无端惹事生非 8% 4 责任不大 3% 6.你认为现在医患关系紧张,政府方面所担负的责任主要是: 1 缺乏相关管理,导致医疗市场混乱 32% 2 对大众医疗支出不够,导致治疗成本高 51% 3 医务人员待遇不佳,导致医务人员工作热情低下 16% 4 责任不大 0% 7.你的合法收入与自己的期望值相比如何 1 合法收入与付出基本相符,比较满意 1% 2 合法收入可以很好生活,但付出工作力更多,不太满意 8% 3 合法收入刚刚满足基本生活需要,与付出相比很不满意 74% 4 合法收入不能满足基本生活需要,生活要靠灰色收入 17% 8.目前的医患关系对你个人工作、生活影响? 1 影响不大,生活工作照常 8% 2 有一定影响,常常心情不好,压力增大 61% 3 有较大影响,工作及生活质量明显下降 19% 4 影响很大,工作不顺利,生活不开心13% 9.在现今医疗环境下,您的治疗原则倾向于 1 为了让患者得到最好的治疗效果,选择具有一定风险的方案 2% 2 常规治疗,力求稳妥 49% 3 一切以避免医疗纠纷为主49% 10.面对患者的不信任,努力的解释及签字是否牵涉了您的工作精力? 1 很大程度 593 65% 2 有一定影响 320 35% 3 没有影响 5 1% 11.你认为现有媒体在医患关系中所起的作用 1 报道客观真实,有助于增加医疗透明及医患关系的改善 2 0% 2 报道比较真实,但容易引起大众对医疗工作者群体的误解 27 3% 3 报道时常片面,不利于医患关系健康发展 367 40% 4 报道极不科学,夸大医疗事故并误导大众,是医患关系恶劣的重要原因 521 57% 12.医疗费用高的问题你认为主要是因为 1 药价过高 75% 2 诊费过高 0% 3 检查费用过高 13% 4 住院费及其它方式费用收区过高 106 12% 13.你认为工作中医生与病人沟通的时间及对时间的应用 1 时间充足,主动充分沟通 14% 2 有一定时间,但很少主动沟通 31% 3 有少量时间,沟通不足 46% 4 几乎没有时间与病人沟通 10% 14.医生与患者的沟通方式 1 方式合理,沟通有效 11% 2 方式合理,但误会较深难以有效沟通 540 59% 3 方法欠缺,沟通不良 19% 4 知识差异太大,根本无法沟通 11% 15.您认为下面的哪些途径有可能改善当前的医患关系(限选两项)1 降低药价和检查费用 156 9% 2 严厉打击医疗过程中收受红包和回扣的行为 22 1% 3 增加对医院和医护人员的财政投入 39% 4 加强医护人员的素质和道德教育 2% 5 增加对患者的医疗补助和医疗保险 28% 6 制定与医疗纠纷相关的法律保护医患双方 21% 16.现有社会条件下,如果再给你一次选择你愿意当医生吗 1 十分愿意,无论收入如何都会拒绝灰色收入 3% 2 愿意,但如果合法收入太少会适当接受灰色收入 15% 3 可以考虑,但会接受灰色收入提高生活质量 11% 4 不会再当医生,也不会让孩子再当医生 71% 17.最近一年内,您工作的科室是否发生过医疗纠纷 1 有 722 79% 2 没有 169 18% 3 不知道 26 3% 18.发生医疗纠纷以后,患者主要是通过什么方式来解决问题的 1 和医务人员吵架或者威胁医务人员 63% 2 殴打医务人员或者找人围攻医院和科室 30% 3 通过正常的医疗纠纷程序或者法律途径 7% 19.你认为医患关系紧张基本改善要在多少年后 1 5年内 3% 2 10年内 14% 3 20年内 11% 4 无法改善 6% 5 较长时间无法预测 66% 20.在目前的医患关系中,过度检查是提高诊疗成本的一个原因,你开出高价检查项目的最主要原因是:

明确诊断 27% 2 明确诊断+效益 16% 3 效益 1% 4 保护自己 55% 5 病人要求 1% 调查结果与分析: 总的来说,人们对现在医患关系是不乐观的,但值得肯定的是还有4成的人数认为医患关系医生责任不大,同时,百分之七十的人认为医患关系中患者是受不良诱导。大多数人对于医患关系的前程感到担忧,近七成人认为医患关系紧张得以改善需要较长的时间,所以我们要钝化医患矛盾,还要社会理解医疗服务是个特殊的服务,而不是普通的花钱买服务。南京鼓楼医院党委书记何忠正说,买商品消费者只参与最后的购买,买到的都是成品,生产过程中出现多少废品,消费者并不知道;即使如此,也有消费者会买到次品、伪劣产品。服务业中,消费者可能看到一部分加工过程,如餐饮业,消费者想吃鱼,服务员将活鱼给消费者看过之后,加工过程消费者是看不到的,吃的是否就是看到的,没多少人追究。南京医科大学教授杜文东认为,医疗服务具有特殊性,医学至今仍是令人遗憾的科学,有许多疾病目前是难以诊治的,更不是进了医院就进了生命的保险箱,钱能买到所需的医疗服务,但不能让人彻底摆脱死亡威胁。南京市卫生局医政处副处长胡晓翔因此建议:医疗机构在做一些宣传的时候,特别对一些手术,别光说自己成功的案例,还要留有一定余地,这也属于诚信问题。

不少专家建议,为有效钝化医患矛盾,我国的卫生法学理论界也应扎扎实实做好卫生法学的基础理论研究,为建设一个科学系统的、切实可操作的卫生法律法规提供参照。他们认为,现在不少卫生法律法规总体质量并不高,前后不衔接、左右不均衡,地方主管部门也难操作。

但是,作为医学生,我们也希望患者能多理解医生,你这是什么态度?这是很多患者就诊时最容易向医生抛出来的一句话,火药味十足。鼓楼医院某医生刚起床,有住院病人求救,该医生下意识地梳了下头,也就几秒钟时间,被病人说成只顾梳头,不抢救病人??江苏省人民医院党委办公室主任徐长江说:甚至有患者提意见,说某个医生从开始到结束,一直没有正眼看过患者,是对患者的不尊重。很多医生感慨:现在患者真挑剔,当医生真不容易!说实在的,一个医生一天要看几十号甚至上百号病人,是很累的,但是医生既然选择了这一职业,我们也全心全意的为患者着想。所以衷心希望患者能站在医生的角度上思考,让医患关系的现状得以改善。

通过这次医患关系的实践报告,让我们学会在以后的职业生涯中,做好自己的本职,构建一个和谐的医患关系。篇五:暑期思修社会实践心得与体会

暑期思修社会实践心得与体会 根据教育规定,为了大学生的能力发展及更好地了解社会,学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,秉承百年老校—温州大学的莘莘学子前辈的优良传统,那学而知不足的美好学习动力与求知欲。我们学生自行组织进行了一个社会实践。这样的实践,对于我们的新生代来说,无疑的确系一次很好的将生铁锻造成好钢的机会。我们都应该好好把握这么难得的大学中的机会,将自己好好升华。表面上,这个实践的确是无什么难度的,只要大家在暑假去实地访问与调查就可以很轻松地收集到想要的资料。实际上,却遇到了不少的问题,但经过组员的商讨与协调,不断的修正与发掘,再难的困难也被跨过了。最终在组长的引导下完成了这次实践,收获很大。7月10日低碳温州行暑期社会实践队在生活区c区进行暑期实践的启动仪式,并在仪式上进行宣誓。以宣传低碳为目的,以保护地球为主要目标的低碳温州行的暑期社会实践正式开始!

在7月10日,低碳温州行的队员们就早早的在c区的凉亭等候了。即使天下着大雨,但是这样也不能打击同学们的热情。在启动仪式上队长带领了队员们进行了以保护环境,低碳生活的味主题的宣誓。宣誓后,领队郭老师进行了发言,郭老师鼓励同学们要积极参与活动但与此同时也要注意人身安全。暑期社会是一个能够锻炼自己使自己适应社会,融入社会,并对社会做出一些贡献的活动。在此希望,低碳温州行暑期社会实践队能够使更多的人了解并积极投入到保护环境爱护自然的队伍中去,让低碳成为一种习惯!7月11日我们对环保局的汪主任进行了采访,询问1.有关温州市环保中心任务,2.对于温州市环保问题的措施,3.向公众发出倡议。汪主任一一为我们做出了解答。

对于温州市环保中心任务主要分两块一是节能减排。二是生态市建设,在正在做国家环保城市创建工作。对于向工众提出的建议,汪主任是这么说的“低碳节能是工作重心,例如我们在夏天的时候可以将空调调高一度,在冬天的时候可以将空调调低一度等”对于温州市的环保问题的应对措施,他强调要加强基础设施的建设,尤其要大力推进污水处理厂的建设。

低碳的道路任重而道远,我们希望能够凭借自己所学的知识为社会的环保事业出一份力!让低碳之行能够让更多的人注重环保,注重节能!7月12日下午3点,低碳温州行暑期社会实践的队员们在茶山小镇的镇门口集合。今天他们的活动内容是向行人倡议低碳生活,绿色消费,并附赠写有环保小建议的书签。

下午3时的天气时阴时晴,就向孩儿脸令人琢磨不透,可是天气并不能打击同学们的宣传热情,他们态度诚恳,热情的向每个路过的行人宣传低碳,倡议环保!他们的脸上满是热切的期望,希望他们的建议能够被人采纳。有些路人听的兴起,还与队员们合影留念!更多的路人在我们的低碳横幅上签上了自己的名字,以此表示对低碳的支持。

今天的宣传活动充分展示了地碳温州行暑期社会实践队员们的口才,并且通过队员们的努力,我们的环保倡议被很多人了解与接受,在今后的工作中我们希望能够有让更多的人了解,认可,并为绿色环保出份力!7月13日低碳温州行暑期社会实践的队员们在金石小区进行低碳宣传。今

天的主要内容是进行有奖知识问答,并希望回答者们在横幅上签字,表示对低碳事业的支持。与此同时分派出一些队员对小区内不符合地碳环保的做法向当地居民提一些行之有效的建议。

在今天的有奖知识竞答上,路人无一不八仙过海各显神通,打电话求助,求助亲友团,更有机灵的路人竟打起了队员们的主意,让我们低碳温州行的队员们进行解答。有奖答题活动如火如荼的进行着,可是那些分派出去的队员们也没闲着!他们凭借着他们那三寸不烂之舌竟说服了几位家庭主妇同意以后上街买菜带上菜篮子。

今天的活动办的非常的成功!这得得益于金石小区里的居民们的理解,当然分不开队员们的努力!希望低碳能够走进千家,让我们一起携起手来共创低碳社会。7月14日,今天低碳温州行暑期社会实践的队员们组织金石区的居民们看了一场有关低碳的电影《你的幸福》,并在观看完电影后征集关于低碳生活的标语,选出优秀的并给予奖励。

低碳意指更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。随着世界经济的发展,人口的剧增,生产生活方式的无节制!为保护我们可爱的地球,低碳已越来越为人们所关注。我们在金石区组织居民们观看电影《你的幸福》是希望能够通过这个方式使越来越多的人投入到保护环境,低碳生活的队伍当中来。在宣传标语环节,当然小区的居民们也有文艺大家的风范像“绿色生活,从节约每一滴水,每一度电开始”,“ 节能低碳从现在做起,从我做起,从点滴做起”等„„

在宣传低碳的这条道路上我们会越行越远。7月17日是我们温州大学低碳温州行暑期社会实践队的最后一天!在这天里,队员们与温州市第四中学的同学们尽情的狂欢,分享友情带来的快乐。

珍视天空,关爱大地;

抵制污染,植绿护绿;

珍爱生命,节约资源;

保护环境,保护自然;

绿色消费,绿色人生。

让我们高呼“地球是我家,我爱我的家”

最后让我们共同呼吁,让低碳生活理念根植于每个人的心中!

暑期社会实践,是大学生充分利用暑期的时间,以各种方式深入社会之中展开形式各样的实践活动。积极参与社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观,人生观和价值观:大学生社会实践活动是全面推进

素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径。积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的真确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智积极为社会作贡献的重要途径。

暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会从社会实践中检验自我。

第四篇:思修社会实践

《思想道德修养与法律基础》

社会实践教学大纲

(根据华南师范大学本科生培养方案和思想政治理论课社会实践教学方案制定)(试行)

教学目的:

本课程社会实践教学目的,在于运用《思想道德修养与法律基础》课的理论知识到社

会实践过程,提高理论联系实际的能力,增强对课程理论知识的理解,“促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感”。

一、社会实践教学总的要求

本课程社会实践教学包括“选题——实践——论文成果”三个主要环节,要求学生带着

问题,走进农村,走进社区,走进企业;了解国情,了解社情,了解民情;支农、支教、支医、帮困;运用知识理论解决实际问题,在实践中提高理论联系实际的创新能力。总的要求是:

第一、坚持用社会主义核心价值体系的理论观点指导社会实践,培养大学生努力形成理论联系实际的创新能力。

第二、学生从开始社会实践选题、成立社会实践课题小组,整个社会实践活动任课教

师和指导老师全程跟踪指导,在课堂教学和社会实践活动结束后,撰写调研报告或实践论文。第三、社会实践课题要围绕《思想道德修养与法律基础》课程主题,最终完成的实践

成果要以本课程学科理论为支撑。

第四、成绩评定由社会实践过程评价、实践成果评阅和交流答辩(优秀)等方面组成。

二、社会实践教学活动内容

社会实践活动(调查)模式方向的确定,直接影响和决定调研论文报告写作思路与质

量。广义的《思想道德修养与法律基础》社会实践在活动的内容与效果的类型上分为社会调查活动、社会调研活动和社会实践活动三个层次:

社会调查分为两种类型:一是带着一种既定的结论和观点去社会调查某种现象。先入

为主而难以保证调查数据的客观性和真实性。这种状况是必须在选题中就要克服的。二是带着社会对某种现象产生的问题和看法去深入社会调查。调查数据公正准确、揭示问题较深刻、结论可信度高。但若社会调查没有预设指导性的理论,是不会达到理论联系实际的效果的。这种一般性社会调查不符合课程学科的要求。

社会调研是运用课程学科的相关原理作指导,对社会某种现象产生的问题和看法进行深入社会调查和研究。思想政治理论课社会实践调研比起一般社会调查在理论联系实际的效果上更进一步,但仅仅停留在调查层面上而没有参与和研究,还不是社会实践活动的最终形式和最高要求。

社会实践与社会调查、社会调研的区别是,社会实践更强调参与性。按马克思的观点,社会实践不“只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界”。在社会实践活动中,实践者既是“剧作者”又是“剧中人”,在理论指导下开展服务,在调研的基础上努力改变一些现状。如支农、支教、支医——帮困。“帮困”并不是一种狭隘的“帮忙”,着眼于从根本上解决问题。在论文成果方面,拟定论文并非实践总结报告,而是通过自身的实践活动加深了对理论的理解或修正一些错误观点,有自己的体会、见解和认识,用一种学术化的形式从理论上进行提炼(创新)。

本课程社会实践综合论文教学是一种新的教学课型,是大学生理论联系实际的学习(学术)活动与创新能力训练。本课程社会实践理想模式有五个要素:“问题——理论——调研——实践——成果”。

三、社会实践选题要求

社会实践选题,是《思想道德修养与法律基础》社会实践教学的第一步,也是关系到课程实践活动能否成功的第一步。选题的思考点:

1、联系课程理论,与实际相结合(选题参见附录)。带着问题调研与团委学生会组织的“三下乡”、“四进社区”既有联系又有不同。

2、结合社会热点问题,强化国情认识。可以采用社会调查形式,但又不同于一般的社会调查,而是关注与课程知识理论相关的问题。

3、可以与自己所学专业相结合,解决实际问题。但又不同于专业实习,须用社会主义核心价值体系理论为指导。

4、要有可充分利用的资源,有实施条件保障。不可盲目选择脱离自己条件可能性的问题。但又不等同于校园活动和书本网络的学习活动,必须走出校园深入社会生活。

选定题目要具备“思想性、社会性、实践性”。

第一、思想性——选题围绕《思想道德修养与法律基础》课的主题

坚定在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强历史使命感和社会责任感,努力培养自己成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

第二、社会性——题目符合走出校园深入社会的要求

本课程社会实践教学,是课堂教学的重要组成部分和巩固理论教学成果的重要环节,以了解社会、服务社会为主要内容,以形式多样的活动为载体,走出校门、深入基层、深入群众、深入实际,大学生在参与社会实践活动的过程中,深刻体会蕴涵在各门课程中反映人

类文明成果、弘扬民族精神、体现科学精神、揭示事物本质规律的内容,培养创新精神和实践能力。

第三、实践性——题目强化深入调研和亲身体验的目的效果

本课程社会实践的活动有生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等,大力倡导大学生参加志愿服务等公益活动,引导大学生运用所学知识和技能服务人民,奉献社会,培养为人民服务的道德观,弘扬社会主义道德风尚。要拓展社会服务的新领域、新载体、新形式,鼓励大学生参加志愿服务西部计划、贫困地区支教计划、青春红丝带志愿行动等活动。

四、实践计划、调研方法与成果要求

第一,实践计划:选指导老师时交开题报告,确定2至5人小组、列出参考资料文献、选定主题和题目、确定调研方案和计划。在第四学期前进行社会实践调研,利用寒暑假完成课题论证、实践调研、问卷数据统计。

第二、调研方法:参与法、访问法、观察法等。数据分析详实(时间、地点、人物、通讯)透彻(图表),结论部分具有一定的价值。

第三、论文报告:人均分析论述在3千字以上,可插入用于论证说明的图片等,每个人要有自己的心得、感言。论文报告主体部分文字用小四号字,其它如摘要、关键词、标题、注释、作者等格式,参照《华南师范大学学报》(社会科学版)。具体要求将另行规定。

第四、成果形式:社会实践综合论文的成果形式主要是论文调研报告,少数可结合专业特点,以作品形式呈现,如文艺作品、网页、动漫、课件等。成果形式的确定除指导教师外,每门课程任课教师将在教学过程中给予指导。第四学期在教师指导下撰写调研报告论文和完成成果制作。要进行成果交流与答辩;有价值的要注重成果转化,如课题立项、发表、进网络、被相关部门采纳等。

华南师范大学思想政治理论课教学部 基础教研室

2008年5月第四次修订

第五篇:思修社会实践论文

为了国家而战

——爱国电影《冲出亚马逊》观后感

摘要:《冲出亚马逊》是由八一电影制片厂根据真人真事改编拍摄的一部现代军事动作片。联合国相中了亚马逊恶劣的气候和艰苦的环境,创办了国际特种兵训练中心,代号“猎人学校”。中国人民解放军空降兵某军特种兵大队两名年轻的中尉王晖、胡小龙,参加国际军事组织举办的“猎人学校”的反游击训练中,经历了近乎泯灭人性的残酷考验,是他们的爱国主义精神使他们勇于拼搏,圆满完成训练任务,为自己和国家争得了荣誉。

关键词:残酷考验;爱国主义精神;荣誉感

引言:电影《冲出亚马逊》以写实的手法还原了“猎人学校”残酷的训练方式,朴实的展现了中国军人在一系列考验中所表现出来的惊人毅力和为国争光的决心,当他们完成所有任务被授予“勇士勋章”的时候,自豪感和荣誉感油然而生在他们的心中,祖国的利益高于一切,他们是中国军人的优秀代表,在他们的身后还站着维护祖国和平与安宁的中流砥柱,他们是祖国和平和安宁的守护神,他们就是新时期最可爱的人。他们身上所体现出来的坚强意志和强大的民族向心力,值得我们敬仰和学习。

一、《冲出亚马逊》的主要内容

亚马逊是位于南美洲委内瑞拉的一条古老河流,那里气候恶劣,环境艰苦,随处都隐藏着令人毛骨悚然的动物,如蜥蜴、蟒蛇等。1998年8月,在亚马逊河畔国际军事组织举办的“猎人学校”开学典礼上,来自世界各国军队的特种兵,以特殊方式进行入学报到,在规定的时间内自己判断方向,克服遇到的一切困难,到报到的地方集合,否则不予报到。到达后队列中年轻的中国特种兵王晖和胡小龙与各国学员一样亲手升起了自己的国旗。校长罗斯将军宣布:任何人在训练中经受不住考验,超过48小时未归队将被除名,并降下本国国旗。在以严厉著称的教官“猎人”的指挥下,学员们开始了严格的近乎残酷的训练。两天后就有两名学员被淘汰了,两面参训国的国旗被降下。但训练强度仍在不断加大,“猎人”的训练方式和手法也更加凶狠。两名中国队员凭借着惊人的毅力和为国争光的决心顺利的完成了一个又一个的任务,最终获得象征着荣誉的“勇士勋章”,为国家、为军队、为自己赢得了荣誉,展现了新时期中国军人豪迈地走向世界的崭新形象。

二、《冲出亚马逊》的主要特点

(一)一系列的残酷考验

在亚马逊的训练期间,各国的学员经历了各种常人难以忍受的考验,突破了生理极限和心理极限,最终通过了所有的考核。而在此过程中的一系列的考验可谓是本部影片最大的特色之一,同时也是给观众留下印象最深的部分之一,观众在观看的过程中产生了极大的共鸣,在惊心动魄中,油然而生了对学员们的崇拜和敬仰之情中,更加深刻的体会到了学员们对于国家的热爱,国家的利益高于一切、为了国家牺牲小我的崇高境界,切实的了解了他们为了国家、为了荣誉而战的决心,并在感动中发自内心的想向他们学习。

在去往亚马逊报到之时就是对他们的考验正式开始之时,他们报到的方式极其独特,教官“猎人”要求所有学员从二十多米的高空降落到规定的报到地点的周边海域,然后徒步在两个小时的时间到达报到地点,未在规定时间内到达的学员将失去到达的资格,就是这样一个简单的报到仪式就给了学员们一个下马威,各国的学员凭借着自己专业的知识和各种野外技能顺利报到,并亲手在“猎人学校”升起了本国的国旗,而从这一刻起,他们将面临着更加严酷的考验,同时本国的国旗也将与他们共存亡,这意味着他们不仅是为了自己而战,更是为了国家、为了荣誉而战。

在影片中,有这样一组镜头让我久久难忘:一排战士们站在高高的水泥墙上,下面的教练和其他工作人员各拿一支高压水龙头,狂风暴雨般的水流直冲上战士们,他们用自己的肉体抵抗着水流强大的冲击。有的战士经不住水流的强烈冲击,摇摇晃晃的摔下去了,有的战士却仍然一动不动顽强的站在上面,双脚就像扎了根一样一动不动,这得需要怎样的体力和耐力,虽然他们的身上被水淋湿了没有了挺拔帅气的外表,虽然一身的泥泞让观众甚至看不清楚他们的脸,但从他们滴着水的头发中看见了他们无比坚定的眼神,那其中中透露出了一种力量、一种信念,让观众在震惊中默默的为他们鼓掌,为他们骄傲。两位战士那种顽强的毅力,坚强不屈的精神,在那样恶劣的环境下,有的战士由于忍受不住煎熬而敲响了辱国的大钟,而中国战士却看到了希望、机会,认为这是一次给自己学习与挑战的机会,胡小龙因为鞋子太大,将脚都磨伤了,队伍中应该就数他条件最差了,但是他却很坚强,站在高墙上被高压水枪冲,一次又一次跌下高墙,一次又一次的爬上去,并没有因为鞋子不合脚、个子小而屈服,并且凭借着中国功夫战胜狂傲的外国人,赢得了战友的尊重。王辉晖受了伤,并且有恐高症,但是在跳伞第一次失败时,他却对好意劝他的队长说:“队长,你就让我再跳一次吧”,最后完成了训练,克服了自己的弱点与不足,正是由于他们这种顽强的意志与信念,和不服输永不言弃的精神,才让他们救出了最终完成任务,成为了最优秀的士兵。

片中的“人鳄大战”又是令人心惊的一场,战士们与凶猛的鳄鱼呆在一起,危险随时可能降临,而当突然鳄鱼张开大嘴,在准备吃掉美国学员的千钧一发之际,王晖拔出匕首,对着鳄鱼一口气扎了若干刀,顿时,小河红彤彤一片,凶残的鳄鱼也不能动弹了,观众在心惊动魄之时,也深深的佩服王晖的机智勇敢。在训练中,年轻的战士们不仅仅要经受体能的考验,还有身体上的折磨以及耐力的考验,在进行常人难以忍受饥饿训练中,战士们每天只能吃一个小饼、一小碗米,甚至练习吃血淋淋的生肉,而对中国战士来说,这是何等残酷,但是为了生存,为了在这里继续参加训练不被淘汰,他们只能咬牙坚持,努力的克服。

在训练中战士们要面对的还有心理上和精神上的折磨。胡小龙有一名话是“服从,完全服从,绝对服从”。其实整部电影的精神也在于此,电影中有几个镜头,一位白人军官在爬网下来的时候,不慎将枪掉在了地上,被教练发现了,说:“你现在马上用你的嘴将枪叨起来”,面对如此的侮辱,那士兵只说了一句“遵命长官”。在一次比赛中,王晖由于帮助胡小龙而落在了后五名,代价是连一天只吃一个玉米饼的资格都没有,并将受到惩罚,虽然王晖有充分的理由解释,但是他什么也没说,坚决的去接受惩罚,总结起来就是他强大的忍耐力。

面对一次次劫难般的挑战与考验,战士们无畏的勇气与果敢的行动;而中国战士王晖为克服自身的恐高症而咬牙一次次从空中跳落;中国战士为救女医生舍生赴死智斗敌人的大义凛然、毫无畏惧;在烂泥坑里打架;在野外和鳄鱼搏斗;在臭水沟里吃蜥蜴;在食堂里吃生牛肉„„如此并非常人的魔鬼训练,中国的两位特种兵居然能够完成,靠的是他们不但没有向困难低头,而是以惊人的毅力、顽强的精神完成了魔鬼般的艰苦训练,冲出了亚马逊。不仅为祖国争得了荣誉,还以他们的实际行动向全世界宣称:中国人是最伟大的!

在猎人学校的训练是地狱式的。为了生存,每个人都得全力以赴。也许慢了一步就会没有饭吃,就会被炮火伤了自己,这是生死之交的时刻。但是每个人都不会轻言放弃。这不仅仅是为了在训练中提高自己的体能和面队危险的能力,还是在锻炼自己的毅力。坚忍不拔,说起来那么轻松,真正被打倒后能够重新站起来又有多少人能够做得到呢?还有更主要的一点,猎人学校是全世界最优秀特种兵的集中营。在这里代表的意义不仅仅是个人,而且还代表着自己所在的国家。当要退出去敲钟的时候,国旗就将被降下来。所以每个人都不会轻言失败。为了不落后于其他队员,谁都不肯在医院里多呆一秒。负伤也坚持训练。这所需要的不仅仅是忍耐伤口的疼痛,还有克服自己心理上的松懈。在忍受了那么久的痛苦之后和医院里的舒适相比,每个人都会想要解脱。要克服精神上的障碍,带伤训练。这所付出的比以前多的多。

(二)伟大的爱国主义精神

就我而言,这部影片最突出体现的就是两名年轻的中国战士身上所表现出来的爱国主义精神,在心里有动摇的时候、在想放弃的时候正是这一种力量使得他们坚持了下来。这种精神力量就是一种巨大的、强大的民族向心力,中心是高高飘扬的五星红旗,而他们对五星红旗的憧憬与敬仰,造就了这种巨大能量的强烈迸发。片中的主人公由于受到了侮辱和不公正的待遇,想过放弃一切,但看到高高飘扬的五星红旗的时候,他为自己下意识的想法感到羞愧,深感国家的利益和形象高于一切。在残酷的饥饿训练中,有一次,王晖在饥饿的折磨与煎熬下,他的战友忍不住偷了一些吃的给他,教练得知后,以为是王晖所为,就罚他爬五十次网墙,可脾气倔强的他就是不爬,却要去敲响向人们宣告自己退出艰苦训练的钟。这时,另一位中国战士阻止他说:“你是为什么而来的?你一走,咱们的五星红旗还能保得住吗?”王晖听了惭愧地低下了头,然后依然开始爬网。

还有一次,战士们被安排参加国际缉毒任务。两名中国士兵追捕犯毒分子的那一刻,他们是那样的无所畏惧、勇不可挡。其中的一位还不幸被犯毒分子打伤,但仍然与敌人顽强斗争。相比之下,另一个国家的特种兵的所作所为截然不同。他为了个人的利益,抛弃了做人的基本——诚信。他打了自己一枪,从中获得了三万元的补偿费,并如愿以尝的离开了“猎人”学校。而与之产生强烈对比的是中国士兵胡小龙,别人劝他离开,他却坚定不移的留了下来。这是为什么?因为一旦他离开,飘扬在“猎人”学校上空的五星红旗将被缓缓降下。这时在他的心中祖国的荣誉和尊严是至高无上的,情愿自己面临重重危机、也毫不退缩。看到这儿,我的心中涌动着一股从未有过的骄傲之感。不仅为他——一个普通的中国士兵,也为自己是一个中国人而自豪。

身材矮小却性格好强的小龙,在面对其他国家士兵的藐视和嘲笑时,他忍耐着,只是暗暗下定决心要好好锻炼能力证明给他们看。但当那个士兵开始嘲笑中国功夫时,小龙再也无法忍耐,主动与该士兵比试,小龙面对身高比自己高大许多的对手毫无畏惧,而我看到两者身材悬殊如此之大时,着实为小龙捏了一把汗。当小龙用中国功夫战胜了对方的时候,情不自禁的产生了强烈的自豪感。

随着象征淘汰的雾钟的响起,一位外国军人流下了悔恨的泪水,因为他失去了斗志,抛下了个人与民族的尊严,辱没了国旗。目睹这一情景,两名中国军人的心灵被深深地震撼着,他们凝视着国旗,两只手紧紧握在一起,从王晖的嘴里蹦出了几个坚定有力的字眼:“在这里,你和我就是中国!”两名中国军人,他们用坚强的意志铸就了钢铁般坚固的长城,无论是饥饿,寒冷,屈辱,伤痛,还是严酷的训练,非人的折磨或是敌人的挑衅,都不能动摇他们的信念。他们面对对手的失败,面对五星红旗,已把自己视为国家,民族和军队的代表,已把个人的命运和祖国的荣辱联系在了一起。从而产生了强烈的责任感和使命感,发自肺腑地喊出了“你和我就是中国“这句凝聚着满腔爱国热情的话语。而“你和我就是中国”所体现出和意志和情怀,不仅铸造了两位铁血军人,而且也反映了中华民族自古以来就有的自尊自强的民族精神。

胡小龙和王晖时刻牢记我是中国军人,是代表着祖国的形象,他们以坚忍不拔的毅力,出色的完成了这次超乎寻常的魔鬼式训练任务,为国家、为军队争得了荣誉,让鲜艳的五星红旗伴着嘹亮高亢的中华人民共和国国歌声高高地飘扬在亚马逊上空。

(三)强烈的荣誉感

在影片中不仅是那些精彩的场面震撼着每一个观众,更是战士们所表现出来强烈的荣誉感深深感染着观众,当主人公获得荣誉的时候观众也深深的感觉到发自内心的自豪感和作为中国人的那一份骄傲。

人们常说,能接受的是锻炼,不能接受的则是磨练!而我看影片《冲出亚马逊》中那群特种兵接受的更是千锤百练!经过生与死、苦与痛、饥与饿、恐惧与害怕、斗志斗勇的锤炼以后,将没有任何艰难险阻可以压倒他们。他们是人类的骄傲!其中的胡小龙和王晖更是我们中国人的骄傲!面对着如此残酷的训练,给予他们坚持的力量的是内心对荣誉的向往,而这里的荣誉是自身价值的实现,是人生意义的升华,对这份荣誉的追求将成为一个人坚持的力量的无尽源泉,将永不枯竭。

在影片的片尾,也是最激动人心的时刻之一,就是猎人学校的校长赠送给中国特种兵的礼物:中华人民共和国建国50周年国庆大阅兵仪式。看着雄壮的三军仪仗队迈着齐一的步伐经过天安门时,主人公落泪了,而我也被那种庄严与神圣所震撼,为我们国家的强大而感到欢欣鼓舞。是的,这是激动的泪水,是中华民族伟大精神的共鸣。在经历了那么多的可谓是折磨的训练后,看到祖国的繁荣昌盛,特别是在他们为了祖国、为了五星红旗奋斗过的地方看到,这是一种多么大的荣誉,象征着巨大的成功。他们的泪水是他们的宣泄,宣泄着他们所受的委屈没有白受,他们的努力没有白费,他们的所有的坚持都是值得的,而这一刻也是本部影片的高潮部分,观众在观看的过程中也会情不自禁的湿润眼眶,那时的心情也如剧中人物一样的复杂,有欣慰、有钦佩、有自豪,各种感情纠结在一起,就切实的体会到了战士们的强烈的荣誉感和使命感,并为这种精神所深深的震撼。

三、主要结论

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。人活着并不是为了磨难,但活着就不得不经受磨难的考验。因此,我们所追求的东西,都必须通过拼搏来获取,就如同胜利的鲜花,从来就在血汗中绽放,荣誉的桂冠,总是在拼搏中用荆棘编织。人活着并不是为了磨难,但活着就不得不经历磨难。“逆水行舟,不进则退”,为人克服困难,就必须迎难而上,努力拼搏。影片《冲出亚马逊》中的两名中国军人就好像是沙漠中的仙人掌,戈壁上的红柳,热带的棕桐,温带的雪松。他们之所以能有”猎人学校“那种恶劣的环境中生存下来,正是因为顽强拼搏的精神支撑着他们去抱住了一切风霜雨雪。

在“猎人学校”有来自许多不同国家的人,他们都怀着必死的决心,途中虽然苦难重重,随时会失去宝贵的生命,但他们仍矢志不移。泰戈尔说过一句话:“你应该不顾一切纵身跳进你那陌生的,不可知的命运。然后,以大无畏的英勇把它完全征服,不管有多少困难向你挑衅。“我非常喜欢这句话。我觉得影片中的中国军人正具备了这种精神,才会赢得最后的胜利。

反观我们,在学习和生活中,不管遇到了任何困难,都不能退缩,都应顽强的去克服、解决,时刻不忘锻炼自己强健的体魄和坚强的意志,让自己成为钢铁战士一样的人,成长为国家合格的建设者,当一次次听到激昂人心的国歌声奏响时,我们的心中也会充满和在亚马逊的中国战士一样的热情和豪迈。

正所谓 “不经历风雨,怎能见彩虹!”失败并不可怕。失败和成功,就像睡梦和清醒,黑夜和黎明一样紧密相连。没有失败何来成功?没有睡梦何来清醒?没有黑夜何来黎明?没有无所谓,最重要的是你已经拼搏了,已经为理想奋斗了!坚定信念、勇于拼搏,为了国家而战,当你做到了这一切的时候,那么你可以无愧地对自己说:“我是生活的强者,我没有虚度此生!”

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