2016高考考风考纪教育月活动方案

第一篇：2016高考考风考纪教育月活动方案

徐水县职业技术教育中心

考风考纪教育月活动方案

为进一步加强和改进高考考风考纪教育，端正考风，严肃考纪，从源头上预防和治理考试违纪作弊现象，确保考试公平、公正，我校决定于4月在高三年级以及所有涉考工作人员中开展以“诚信守纪、尽职守责”为主题的考风考纪教育月活动，特制订徐水职教中心2016年高考考风考纪教育月活动方案。

一、指导思想

严肃考风考纪是教育招生考试工作的永恒主题，考风考纪的好坏衡量教育招生考试组考成败的主要标尺，是教育形象的重要体现。开展“考风考纪宣传教育月”活动，教育考生诚信守纪、涉考工作人员严格执纪是从源头上治理违纪舞弊行为，切实把我校考风考纪建设提高到一个新水平的有效途径。只有严肃考风考纪、才能确保2016年高考安全、公平、公正。

二、领导小组 组 长：陈宝忠 副组长：孙凤国、唐君学

组 员：苏文雅、刘艳荣、孔艳丽、高丽林、刘鸿雁

三、活动具体内容 1、4月4日，召开各类涉考人员考风考纪教育专题会议，观看考务工作宣传光盘，认真学习考风考纪宣传教育材料，深入了解高校招生考试的各项政策、规定，熟练掌握考风考纪的各项规定和要求，教育全体涉考人员尤其是高三科任教师认真履行职责，严禁参与和勾结社会不法分子从事危害国家教育招生考试的违法违纪行为。2、4月5日-4月11日，各班要在活动开始时召开一次考风考纪“宣传教育月”动员大会，在活动中要举办一次诚信考试主题班会，印发一封《致考生家长的一封信》，出一期考风考纪宣传专栏或板报。3、4月12日-4月18日，各班要通过板报、校园网、考风考纪警示录等方式，进一步面向每个考生、学生家长加强诚信考试教育的宣传工作，采取各种方式积极营造“树立优良学风加强考风考纪教育”的良好氛围。4、4月19日-4月20日，要组织考生学习《国家教育考试违规处理办法》[教育部令第18号]、《考生考试诚信承诺书》、《考生须知》、《考生守则》。5、4月21日，每名考生要写一篇考风考纪教育心得体会文章。

6、上报考风考纪教育月活动总结。

7、要针对以往出现的少数考生考试终了铃响后继续作答的违纪现象，各班考前必须组织考生进行“立即停止答题、统一指令起立、依次从前门离开考室”的终考离场训练，对演练中发现不按规定要求停笔退场的，要告知考生“省视频回放审看确认延时作答的将取消该科考试成绩”的违纪后果，确保每个考生不因延时作答而违纪。

四、活动要求

1、加强领导。建立健全活动领导机构，做到有方案，有安排，把本次考风考纪教育活动开展得既轰轰烈烈又扎扎实实，真正形成优良的学风，严肃的考风考纪。

2、加大宣传力度。通过校园网站、宣传栏、主题班会、板报、校刊等形式多渠道、多层次进行宣传，制造声势，扩大影响，形成氛围，理直气壮抓考风，旗帜鲜明树诚信。在全校上下做到统一思想，统一行动。在师生之间做到人人知晓，积极参与考风守纪建设。

五、各班在考风考纪教育月活动中，须整理准备如下材料以备督查：

1、“考风考纪宣传教育月”活动方案；

2、高三年级分班召开主题班会的记载；

3、每名考生的考风考纪教育心得体会文章；

4、高三年级每班以考风考纪教育为主题的黑板报；

5、学校“考风考纪宣传教育月”活动总结材料。

徐水职教中心 2016年4月3日

第二篇：考风考纪教育月活动方案

考风考纪教育月活动方案

为确保高考的公平性、公正性，为认真抓好考试环节，深入推进考风建设活动，保持考试的严肃性、客观性，真正维护广大考生的切身利益，避免考试违规现象的发生，确保招生考试工作顺利进行，使每一位考生真正提高觉悟，自觉遵守考试纪律，切实做好今年考生的考风考纪工作，特制定本计划。

一、加强组织领导。

学校成立以校长为组长、主管副校长为副组长、年级主任、年级副组长及各班班主任参加的考风考纪教育活动领导小组。加强对考风考纪活动的领导。把严肃考风考纪作为维护学生切身利益的大事来抓。

二、由学校校长与班主任和科任教师、班主任与考生、科任教师与学生层层签定《考试诚信承诺书》，责任到人。一旦出现考试违规问题，要追究相关人员的责任，并按制定措施做相应的处罚。

三、通过内线广播，让学生学习《考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》及相关考试纪律的法规文件。使广大考生真正接受教育，达到宣传教育的目的。

四、通过电子屏滚动宣传诚信教育格言，时时对学生进行诚信教育。

五、通过每周一下午的主题班会，由各班班主任老师对学生进行考风考纪教育，真正做到对考风考纪工作常抓不懈，使每位学生真正了解和接受教育，从而杜绝考生在考试中出现违规行为。

六、由学校德育处、校团委、年级组共同举办“考风考纪宣传专栏”，张贴考试的各类规定、考试知识和考试技巧等内容，以喜闻乐见的形式对学生进行教育。

七、由年级负责组织班主任老师召开一次考风考纪主题班会，并由班主任老师让每位考生写一篇心得体会，对考生进行直接教育。

八、加强对艺术类考生、体育类考生的考风考纪教育。

第三篇：高考考风考纪教育

高考考风考纪教育

第一，为什么要抓考纪考风建设。

高考是国家选拔人才的考试，权威性、神圣性、严肃性、政策性极强，容不得一丝弄虚作假的行为。我们应该承认，社会上的一些错误认识和不正之风对一些地方的高考考场这块净土曾有过污染，极少数地方因为高考作弊而使一些领导、老师受到党纪、政纪甚至刑事处罚，部分考生也因此而取消了高考成绩，并且三年内不能参加高考。这种教训是惨痛而深刻的。因此，我校2006届对考纪考风建设千万不能麻痹疏忽，要狠抓不懈。这就要求我们广大同学懂得一个道理：抓考纪考风，大而言之，是响应党和政府反腐倡廉的号召，利党利国利民。小而言之，是为了给我们大家创造一个公平竞争的环境，利校利家利己。我们还要充分认识到，一旦有违反考纪考风的事件发生，对学校及考点的损害是局部的、暂时的，对同学们自己的损害则是灾难性的、终生的。因此，端正考风，严肃考纪，于人于己，有百利而无一弊。

第二，何谓考场违纪舞弊行为。

国家教育部颁布的《国家教育考试违规处理办法》中明文规定：

考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪：

（一）携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；

（二）未在规定的座位参加考试的；

（三）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；

（四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；

（五）在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；

（六）未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；

（七）将试卷、答卷、草稿纸等考试用纸带出考场的；

（八）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；

（九）其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。

考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一的，应当认定为考试作弊：

（一）携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的。

（二）抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；

（三）抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；

（四）在考试过程中使用通讯设备的；

（五）由他人冒名代替参加考试的；

（六）故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；

（七）在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；

（八）传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；

（九）其他作弊行为。

教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的，应当认定相关的考生实施了考试作弊行为：

（一）通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格和考试成绩的；

（二）评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上（含两份）答卷答案雷同的；

（三）考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的；

（四）考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的；

（五）其他应认定为作弊的行为。第三，班主任寄语

我校一贯重视考纪考风建设，不断加强对考生的考纪考风教育，并在这方面取得了显著的成绩。我们必须再接再厉，狠抓考纪考风建设，要坚决杜绝考场违纪舞弊行为在我校学生中发生，如果有极少数同学胆大妄为置党纪国法于不顾，在考场违纪舞弊，我校对此决不迁就宽容，坚决接受，服从教育部的有关处理。教育部对考生违纪舞弊行为的处理政策是：取消统考资格，三年内不准报考，如果伙同作弊，作弊者和被作弊者处理政策等同，情节严重的，将依法追究其刑事责任。

同学们，你们不仅仅是家庭的一员，同时也是社会的一员，是国家的宝贵财富，党和政府时刻都在关心、爱护着你们。你们就应该增强诚实应考光荣，违纪舞弊可耻的观念，沉着应考，遵守考场规则和考试纪律，考出自己的真实成绩。真诚希望并要求大家公平竞争，多一份理性，少一份糊涂，正常发挥，考出水平，接受党和人民的挑选。

同学们，请同学们一定要牢记以下的原则：①有意违纪舞弊必付惨重代价，无意识犯规必将带来终生遗憾，换句话说，违纪者无学可上，诚信者有书可读。②不要给自己付出代价的同时，又严重地伤害了同学，那是非常不道德的。③一旦违规违纪，不要寄希望于任何人保护，没有谁保护，谁也保护不了，保护自己的就是自己，就是诚信。④学习考试规则，不要一旦违反规则，说出“我不知道”话来，那是没有任何意义的。⑤珍惜最后一次模拟演练，明天的模拟考试，更重要的是对考试规则要求的适应、心态的调整、时间科学分配、答题规范的一次重要考试，尤其是对考试规则的适应。如果说，即使是无意识犯规，那也是这最后一次。⑥把更多的精力与思想集中在如何调节良好心态、健康身体、规范答题、减少失误上，而不是违规违纪上。

第四篇：2011年高考考风考纪教育月活动总结新

2011年高考考风考纪教育月活动总结

临潼区徐杨中学

2011年5月10日

临潼区徐杨中学2011年高考考风考纪教育月活动总结

2011年全国普通高校招生考试即将举行，为了营造良好的考试环

境，保证考试的公平、公正，增强考生遵纪守法意识，增强考生诚信

应考意识，确保高考工作的顺利进行，根据《西安市临潼区招生办关

于开展高考中考考风考纪教育月活动的安排意见》（临招办发【2011】

11号）文件精神，结合我校实际，在我校师生中积极开展了考前教育

活动，现就本次活动开展的情况进行总结，具体如下：

一、领导重视,组织严密，为考风考纪教育扎实有效开展奠定了基础。

今年我校参加2011年普通高校全国统考的考生共人，其中文

史类考生人，理工农医类考生人，体育生人，艺术(文)人，艺术（理）人，考生人数虽然不多，但参加考试的考点多，我们深

感组考困难，责任重大。为此学校专门召开校委会学习临招办发【2011】

11号文件，认清形势，提高认识，克服“考风考纪年年搞、年年老一

套”等松懈麻痹思想，注意研究新情况，解决新问题。为此，学校成立了考风考纪宣传教育活动领导小组,统筹安排各方面的工作。由学校

校长任组长,副校长为副组长，成员包括教导主任、政教主任、年级组

长、班主任,做到分工负责、相互配合，层层落实责任，保证考风考纪

教育活动扎实有效的开展，确保高考工作的顺利进行。考风考纪教育

活动领导小组具体如下：

组长： 刘德俊

副组长： 单备战

组员： 闫创民李宏登李永军索新辉王光福

高三各班主任

二、端正了思想，提高了认识，增强了考风考纪的使命感和紧迫感。

高考是国家选拔人才的主渠道，是学生人生的一次重要过程，考

试社会关注度极高，也很敏感。不仅体现国家的意志，政府的行为，还关系到千万学子的前途和命运，关系到无数个家庭的切身利益，如

果考风不正，考纪不严，让违纪作弊者得逞，不仅仅是违反了“公平、公正、公开”的原则，而且伤害了千千万万学生的心灵，严重影响了

党和政府的形象。这次考风考纪教育活动的开展，各教师要充分认识

到抓好考风考纪教育的重要性和必要性，思想上要高度重视，克服骄

傲自满情绪，麻痹大意情绪，广大考生要充分认识招生考试的严肃性

和权威性，树立“遵守考纪光荣、违纪害人害己”的思想，强化他们

维护遵守考纪的自觉性，形成一个公平、公正、严肃、和谐的良好考

试氛围，维护高考的良好声誉。

三、考风考纪教育活动开展有计划、有步骤、形式多样、效果显著。

为了做好考风考纪教育，我校结合实际，认真安排部署，利用周例会、班会、通过张贴标语、办黑板报、宣传栏等多种行之有效的方

法，进行了考风考纪教育宣传，采取学文件,摆现象,析危害,找症结,定措施,签订责任书等多种形式，统一教师和学生的思想，着力培养了

考生诚实应考、遵规守纪的文明品德和心态。本次教育活动划分四个

阶段进行。

第一阶段：广泛宣传，深入动员。

为让高考考生全面了解考风考纪，以良好的心态、最佳的状态迎

接高考，5月15日，我校组织师生召开“高考考风考纪诚信教育动员

大会”，由刘校长亲自做考风考纪教育报告，对即将参加高考的考生

进行诚信考试承诺动员。刘校长指出，每年的高考都是全社会高度关

注的大事，考纪考风更是引人注目，要求全体师生务必保持清醒的头

脑，进一步加强对学生的教育，确保高考不出任何问题。要求全体高

考考生在每次模拟考试中务必做到三点：（1）认真阅读并严格遵守高

考的有关规定。（2）诚信是做人的根本，教育学生树立宁丢分数，不

丢人格的风尚。（3）务必安排好考前各项准备工作，把考生的不良情

绪消灭在萌芽状态。

学校教导处、政教处、团委明确分工，开展多种形式的考风考纪

宣传教育活动，保证每一位考生了解高考的考风考纪要求。学校组织

学生签定《普通高校招生考试诚信承诺书》。通过校园广播、黑板报、报栏、标语等形式进行宣传教育，让考生熟悉高考的纪律要求，明白

考试作弊的处罚规定。

各班主任组织召开“珍爱诚信、拒绝舞弊”主题班会，宣传学习

《考生守则》、《违纪处罚规定》、《网上评卷作答要求》等规定，对平时考试纪律表现不好的个别考生，班主任采用了教育、谈心、交

流、指导的教育形式，使其提高认识，改正错误。使学生真正树立“遵

守考纪光荣，违纪害人害己”的思想。

第二阶段: 学习讨论，提高认识。

学校采取政治学习，班会及业务学习，分组讨论等办法，提高师

生的思想认识。将考前学生的教育同学校文明建设，师德师风建设，中学生思想品德教育等有机结合。确立考风和学风互相促进的观点，确立培养和选拔人才并重，教育与处罚并重，防胜于治的观点，消除

抓考风考纪是软任务，与学校无关的思想；确立违纪必被发现，违纪

必受处罚，违纪既害自己，有损学校声誉的观点；消除考生的投机、侥幸心理。学校采取了让学生谈认识，写体会，表决心等多种形式。

第三阶段：检查验收，落实责任。

学校结合本校实际，进一步修订和完善考务制度与监考纪律，制

定防范雷同试卷的具体措施。为此，学校组织学生进行了考前诚实教

育心理辅导和应试技巧培训，具体如下：

1.加强诚信承诺教育，将考生的作弊念头消灭在萌芽状态。学校

教育考生严格遵守考试纪律，树立诚信为本，文明应考，公平竞争的思想观念，切实端正考风；将考生的不良意识消灭在萌芽状态，教育

考生真正树立起宁丢分数，不丢人格；文明应试，诚实汇报的风尚；

教育考生不要存侥幸心理，打消作弊念头；同时教育考生要加强自我保护意识，作答完的题、卡要放好，免得被他人抄袭，受到意外伤害；

告知学生，除《考生守则》规定的考试用品外，其他物品一律不准带

入试场，特别是手机，带入即为违纪，凡有违纪行为的，取消该科目的考试成绩。

2.避免考试中的非智力性失误。今年我省高考仍实行网上评卷，考生的填涂和作答全部在答题卡上进行，学校对考生答题卡的正确使

用进行专门培训。（1）针对每道题的作答都有固定区域的特点，教育

考生要在指定区域规范作答，严禁超出该题答题区域。（2）教育考生

答题卡面保持整洁，不得折叠、污染、穿孔或撕破等，严禁在条形码

和定位点（黑方块）周围涂写或做标记。（3）教育考生答题卡上的试

卷类型信息点要准确填涂，否则答案无效。（4）指导考生考试时间的科学分配，选做题的选择等等。

第四阶段： 查漏补缺，清扫死角。

学校认真检查考风考纪教育落实情况，逐人查漏补缺，发现苗头

及时指出，及时教育，及时制止。为此，我校重点加强体育、艺术类

考生以及平时学习成绩较差、纪律性不强考生的教育工作。专门召开

体育、艺术类考生考风考纪教育会，告诉他们所有考场都将安有网上

巡查系统和手机信号屏蔽设备，要求他们消除侥幸心理。学校对平时

学习较差、纪律松懈的考生开展前途思想教育，使他们正确对待升学

与就业；告知考生社会是一个大舞台，各行各业需要各层次人才，人

生之路也并非高考一条„„。通过个别谈心，交换思想，解除他们的思想包袱，消除顾虑，促其转化。并告诉学生，要有一个良好的心态

应对高考，杜绝破罐子破摔现象的发生，从而确保我校高考的平稳进

行。

总之，通过考风考纪宣传教育月活动扎实有效的开展，广大师生

明确了要求，端正了思想，提高了认识，把握了方向，进一步树立了

“守纪光荣,作弊可耻”的风尚, 增强了知法、守法、护法的自觉性，为我区2011年招生考试工作的顺利进行打下了坚实的基础。

临潼区徐杨中学 2011年5月10日

第五篇：考风考纪教育月活动问卷参

2014年容城县考风考纪教育月活动问卷试题（高三高考）

学校： 姓名： 总分：

一、填空题（每空2分，共50分）

1、考生凭、按规定时间和地点参加考试。

2、开考前 分钟（第一科为考前 分钟）考生开始入场，迟到 分钟后不准进入考点参加当次科目考试。后方可交卷出场。

3、严禁携带各种

（如、及其他 等）、以及、等物品进入考场。

4、考试终了信号发出后，考生须立即，按、、的顺序整理好自己的试卷，其中要把

反扣在最上面，两臂，双手置于，待监考人员将答卷、答题卡等收齐后，起立，依次退出考场，不准在内逗留。

5、将、、等考试用纸带出考场的，取消该该科考试成绩。

6、在答卷上填写与本人身份不符的、等信息的其当次报名参加考试的各科成绩无效。

二、判断题（每小题2分，共20分）

（一）考生有下列哪种行为应认定为违纪，取消该科目考试成绩：（）A、携带规定以外的物品进入考场的 B、考试终了信号发出后继续答卷的 C、开考信号发出前答题的 D、用规定以外的笔或纸答题的的 E、未在规定的座位参加考试的

（二）考生有下列哪种行为应认定为舞弊，其当次报名参加考试的各科成绩无效：（）A、携带存储与考试内容相关资料的电子设备参加考试的 B、协助他人抄袭与考试内容相关的资料的 C、在考试过程中使用通讯设备的 D、故意销毁试卷、答卷或者考试材料的 E、在评卷中被认定为雷同卷的

（三）判断题：（你认为正确的在括号内打“√ ”，错误的打“×”）（每小题2分，共30分）

（）

1、考场内不得自行传递文具、用品等。

（）

2、考生姓名、准考证号等凡漏填、错填或字迹不清的答卷、答题卡无效。

（）

3、答题过程中需要使用同一类型和颜色字迹的笔。

（）

4、考试作弊行为情节严重的考生，取消其当年全国统考成绩，同时给予下一不得报名参加全国统考的处理；触犯法律的，依法追究法律责任。

（）

5、考生应在答卷的密封线外或答题卡规定的地方答题。

（）

6、考生拿到试卷后，要认真检查考试科目、页数是否相符，是否有破损、漏页、漏印等，如发现问题，应举手报告。

（）

7、高考答卷选择题部分用2B铅笔填涂，非选择题部分用0.5毫米及以上书写黑色字迹的签字笔或圆珠笔答题。

（）

8、必须注意保持答题卡正反面的整洁、平整，不得皱折、撕破、穿孔、污损，否则可能影响考试成绩。

（）

9、答题卡分A、B两种类型，座位号是奇数并标有A标志的是A卡，座位号是偶数并标有B标号的都是B卡，答题卡与座位号不一致也可以。

（）

10、距考试结束还有十五分钟时，应检查答案是否填涂在答题卡上了。（）

11、考试时间内不得离开考场。

（）

12、非选择题的修改部分同正文一样，不能超出该提的答题区域，否则超出部分无效。

（）

13、答题过程中需使用同一类型和颜色的笔。

（）

14、拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责的，有可能由司法机关依法追究刑事责任。

（）

15、如不遵守考场纪律，不服从考试人员管理，有违纪舞弊行为的，将按照《国家教育考试违规处理办法》和教育部有关规定进行处理，并将违规事实计入考生诚信考试电子档案。

2014年容城县考风考纪教育月活动问卷试题（高

一、高二学考）

学校： 姓名：

总分：

一、填空题（每空３分，共３0分）

1.考试科目笔试时，凭“ ”和“ ”在规定时间和地点参加考试，两证不全者，不允许入场考试；

2.考试科目笔试时，开考前２０分钟考生开始入场。英语学科开考前

分钟、其它学科开考 分钟后，考生不得进入考场。

3、考试科目笔试时，严禁携带各种、、、以及

、等物品进入考场。

二、选择题（你认为正确的在括号内打“√ ”，错误的打“×”）（每小题2分，共７0分）

（一）考生有下列行为之一的，应当认定为考试违纪，取消其该科考试成绩：（）1.携带规定以外的物品进入考场或未放在指定位置的；（）2.未在规定的座位参加考试的；

（）3.考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；（）4.在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；

（）5.在考场或者考试部门禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其它影响考场秩序行为的；（）6.未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；（）7.将试卷、答题卡、草稿纸等带出考场的；

（）8.在答题卡规定以外的地方书写姓名、准考证号或者以其它方式在答题卡上标记信息的；

（二）考生有下列行为之一的，应当认定为考试作弊，取消其当次报名参加的本考试单元各科成绩：（）1.使用与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；（）2.抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关资料的；（）3.抢夺、窃取他人试卷、答题卡或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；（）4.在考试过程中使用通讯设备的；（）5.由他人代替参加考试的；

（）6.故意损毁试卷、答题卡或者考试材料的；

（）7.在答题卡上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；（）8.传、接物品或交换试卷、答题卡、草稿纸的；

（三）在考试过程中或者在考试结束后发现有下列情形之一的，应当认定相关的考生实施了考试作弊行为，取消其当次报名参加本考试单元的各科成绩：

（）1.通过伪造证件、证明、档案及其它材料获得考试资格和考试成绩的；

（）2.评卷过程中发现同一科目、同一考场有两份以上（含两份）答卷答案雷同的；（）3.考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的；（）4.考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的；

（四）考生有下列行为之一的，应当终止其继续参加本科目考试，其当次报名参加考试的各科成绩无效，并取消其学业水平考试资格。考生及其他人员的行为违反《治安管理处罚条例》的，由公安机关进行处理；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任：

（）1.故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序的；（）2.拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责的；

（）3.威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其他考生的；

（五）下列说法正确与否：

（）

1、考生必须服从监考人员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考人员等考试工作人员履行职责；

（）

2、代替他人或由他人代替参加考试，是在校生的，由所在学校按有关规定严肃处理，直至开除学籍；不是在校生的，由教育考试部门建议其所在单位给予行政处分，直至开除或解聘，教育考试机构按照作弊行为记录并向有关单位公开其个人基本信息。

（）3.必须按“考试通知单”中规定的考场及座位号参加考试，错入考场或坐错座位一律按违规处理；（）4.分发试卷至考试结束考生不得擅自离开考场；

（）5.考生入场，除2B铅笔、0.5mm书写黑色字迹的签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮、小刀外，其它任何物品不准带入考场。考场内不得自行传递文具、用品等；

（）6.考生入场后，对号入座，将“准考证”和“考试通知单”放在桌子左上角，以便核验；

（）7.在答题卡的相应位置用黑色字迹的签字笔填写姓名、准考证号和座位号，用2B铅笔填涂准考证号。严禁在答题卡的图像定位点（黑方块）周围涂写和作任何标记。不要填涂缺考标记。注意保持答题卡的整洁、平整，不得皱折、撕破、穿孔和污损，否则可能影响考试成绩；

（）8.开考信号发出后才能开始答题。英语听力测试期间，严禁考生做其它部分试题，否则按开考信号发出前答题处理，取消考试成绩；

（）9.答题时选择题部分用2B铅笔填涂，非选择题部分用0.5毫米书写黑色字迹的签字笔在规定的区域内答题，非选择题的修改部分同正文一样不能超出该题的答题区域，超出部分答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。作图题可先用铅笔绘出，确认后再用签字笔描清楚。答题过程中不得使用不同规格和其它颜色字迹的笔；

（）10.考生提问，先举手，得到允许后，可提问有关字迹不清、卷面缺损、污染等问题，涉及试题内容的疑问，不得向监考人员提问。英语听力测试期间，不得向监考人员询问任何问题；

（）11.在考场内须保持安静，不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换试卷、答题卡，不准将试卷、答题卡或草稿纸带出考场；

（）12.考试结束信号发出后，考生必须立即停止答题，自上而下按答题卡、试卷、草稿纸的顺序整理好自已的答卷待收，答题卡反扣在最上面，两臂下垂将手置于桌下，待监考员收齐后，起立、依次退出考场，不准在考场内逗留；

（）13.考生如不遵守考场纪律，不服从考试工作人员管理，有违纪、作弊等行为的，将按照“河北省普通高中学业水平考试考生违规行为的认定与处理”进行处理，并将违规情节及处罚结果记入普通高中学生电子档案。考生转考成绩证明中打印考生诚信记录。

（）

14、理化生实验、音、体、美、通用技术等考查科目每场考试时间均为２０分钟。

（）15.考试科目笔试时，结束信号发出后，应立即停止答题，自上而下按自上而下按答题卡、试卷、草稿纸的顺序整理好待收，其中答题卡反扣在最上面，两臂下垂将手置于桌下。

（）16.考试科目笔试时，座位号、答题卡、试卷分ＡＢ两种类型，座位号是奇数并标有A标号的为A卡Ａ卷，座位号是偶数并标有B标号的都为B卡Ｂ卷，否则应举手更换；

（）17.信息技术考试时，考生入场后，应使用指定的计算机考试，将“准考证”放在桌上显著位置。考生须按照监考人员的指令进行登录、答题，不得擅自操作。考生不得进行与考试无关的操作；

（）18.实验考试时，考生要按抽签结果对号上台，将“准考证”放在实验台的左上角，以备核对，在“成绩评定表”和“实验报告单”上填写准考证号、姓名等有关内容，凡漏填、错填或字迹不清的本次考查成绩无效；

（）19.实验考试时，主监考员宣布“考查开始”后方可开始操作。在实验过程中，按规定要求及程序使用各种仪器药品，确保实验安全。如出现异常情况，立即报告监考人员，不准擅自处理；

（）20.考生不准穿钉鞋参加体育考试，考生要注意安全，如在考试中途受伤，不能继续参加其它项目的考试，下一次考试时必须参加全部项目的考试，已考过的成绩无效。

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（一）考场规则

1．考试一律在学校指定时间和考场进行。学生应携带身份证和考试证提前十分钟进入考场，并将证件放在座位左上角备查。如学校统一发放了准考证，学生必须携带准考证参加考试。

2．除指定考试用具外，学生不得携带手机等电子通讯工具和录放音设备进入考场，闭卷考试不得携带任何书本、笔记、纸张、电子字典等进入考场。（重点学习）

3．迟到超过15分钟以上者不能进入考场参加考试，该课程以旷考论处。

4．学生就座后，应当主动检查桌面上和课桌抽屉中是否有字迹、书本和纸张（无论是否与考试内容有关）等，如果有，应当报告监考人员并将字迹擦除干净，将课桌抽屉中的所有东西清理干净。

5．答卷之前，先将试卷和答题纸上的姓名、学号、班级和考号等诸项内容填写清楚。

6．学生应独立答卷。严禁左顾右盼、交头接耳、抄袭、偷看他人试卷、提供他人抄袭、使用通讯工具或录音设备等各种违纪、作弊行为，如有违反，当场取消考试资格，此门课程考核成绩无效，在教务系统中以“0”分记，并按《违规行为的认定与处理》予以处分。

7．考试过程中，学生必须保管好试卷，以避免被他人抄袭。未经监考人员同意不得拆分试卷和草稿纸。

8．考试过程中，未经监考人员同意学生不得擅离考场。提前交卷者，请将试卷和答题纸、答题卡正面朝下扣放在自己的座位上，经监考人员同意后方可离开考场，不得在考场内外喧哗。

9．在监考人员宣布考试终了时学生必须停止答题。

10．考试开始的30分钟内和终考前10分钟内不得离开考场。考试结束，监考人员收完试卷宣布可以退场时方能离开考场。

11．未经监考人员许可，试卷和答题纸一律不得带离考场。

考试违规及其处理

1．考试违规行为包括考试违纪行为和考试作弊行为。

2．学生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排和要求，有下列行为之一的属于考试违纪：（1）不持有效身份证件、证明参加考试的；（2）未在规定的座位参加考试的；

（3）不服从监考人员安排，擅自调整座位的；

（4）携带规定以外的物品（如：手机等电子通讯工具和电子字典、录放音设备等电子设备以及书包、书本、笔记、纸张等）进入考场或者未放在指定位置的；（重点学习）

（5）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势的；

（6）开考后未经监考人员同意互借文具等（包括计算尺、计算器、笔盒等）；（7）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；

（8）未经监考人员同意在考试过程中擅自离开考场的；

（9）未经监考人员同意将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的；

（10）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其它方式在答卷上标记信息的；

（11）在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其它影响考场秩序的行为的；（12）其它违反考场规则但尚未构成作弊的行为。

3．学生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一的属于考试作弊：

（1）翻看书籍、笔记、字典（含具有存储功能的电子设备）的；

（2）开考后发现座位的桌面上写有与考试内容有关的字迹的（确认为本人所写，无论是否抄录）；（3）开考后在试卷下夹带有与考试内容有关的（无论是否已经翻阅、抄录）；

（4）开考后在笔袋、文具盒、课桌桌面、课桌抽屉、身体、衣服等处发现有书籍、笔记、电子字典、电子通讯设备、录放音设备等与考试内容相关的物品的（无论是否已经翻阅、抄录）；（新修改，重点学习）

（5）考试时在身体或衣物上抄录有相关资料的；

（6）抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；（7）试卷被抢夺而不立即报告的；（8）有剽窃抄袭或伪造数据的；

（9）抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；（10）开卷考试时互相传阅教材、参考书、笔记的；（11）传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；

（12）在考试过程中使用通讯设备和录放音设备的；（重点学习）（13）请他人代考或替他人考试的；

（14）故意销毁试卷、答卷、考试材料或夹带材料的；（15）在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；（16）雷同卷者（双方同样处理）；（17）其它作弊行为。

开卷考试时，第（1）、（2）、（3）、（4）、（5）条除外。通过电子监控设备及其它途径发现以上行为并经查证后同样处理。4．考试违规处理程序：（1）立即终止考试；

（2）考试完毕，监考教师将监考记录、违规证据、试卷交教务处；（3）24小时内在校园张榜公布；

（4）考试中心备案后将监考记录、违规证据、试卷复印后移交政教处进行纪律处分；（5）学生考试违规后该课程以零分记录成绩

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（二）考风就是班风，就是学风。多年来，我校一直高度重视考风考纪教育和考试管理，不断采取各项措施加强考试管理，为此，学校提三点要求。

1.考试是教师责任心的集中体现。学校要求全体教师，按照学校的规定做好考试监考过程中的各个环节有效管理，依据评分标准批阅试卷，并及时进行成绩分析。

2.考试是班级风貌的集中体现。各班要在教务处安排的时间，召开主题班会，内容包括考前动员、考风考纪教育，并要制定班级考试管理措施，做好考试全过程的有效管理。考试结束后，学校要对各年级各班考风考纪进行评比总结。

3.考试是学生人品的集中体现。学校要求同学们，认真对待考试，严格遵守考试纪律，确保自身素质提高与考试成绩提高的双赢。学校希望同学们，诚信做人，诚信考试，杜绝作弊。

同学们：各级各类考试，不仅是对每个人的综合素质的一次检查，更是对同学们学习能力的一次考查。所以期望同学们，抓紧时间复习，请同学们记住，所有的付出都会有结果；所有的汗水都不会白流；所有的努力，都会有收获。

最后预祝同学们考出理想的成绩！取得更大的进步！谢谢大家！

培养诚信品质 共创阳光高考

升旗仪式

高宇主任

诚信是中华民族的传统美德，千百年流传下来，亘古不变。对于推动社会主义济济的深入发展和全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，具有重大意义。然而各种考试的作弊，骗人的行为随处可见，扰乱了社会的市场经济秩序，违背了做人的基本原则。学生的诚信问题也一度出现危机，受到极大关注。诚信是做人的基本准则，加强道德修养，养成诚信的品质，对当代的高中生来说是至关重要的。

一、诚信是做人的基本准则。

诚信包括诚实和守信两个方面，是分而为二，和而为一的道德规范，它出现在各民族的文化要求之中，是做人的基本准则。

诚实就是忠诚老实。它主要是对人处事时的道德准则，这一准则要求人们与人交往时说真话，向别人传递真实信息，不掩盖或歪曲事实真相。诚实作为最古老最原始的道德要求，它和人类相伴而生，人是社会动物，社会性是人的本质。人是在相互依赖和相互联系中生存和发展的，只有人与人之间相互诚实，说真话，传递真实信息，不掩盖歪曲真相，人才能得以生存和发展，人类也才能修养生息，繁衍延续。人的这种本真状态的生存需要在长期的人类进化过程中沉淀、积累、经人类的心理，情感和文化的作用，积淀为一种原初的道德规范。人类历史发展到现在，诚实品质从来是对人的最基本的要求和规范。是否具备诚实品质，已经成为道德社会化完成未完成的标志，成为衡量一个社会成员在道德上合不合格的最基本标准。

守信是遵守诺言实践自己的诺言。言必信，行必果是中国传统道德中的精华，守信是最基本的道德要求。所谓信，即诚实无欺。在《论语．为政》中，孔子认为：人而无信，不知其可也。大车无鞔，小车无瓤，其何以行之哉？主张与人交往，言而有信。我国传统文化中非常重视信，把信作为立人之本，立政之基，人无信不立，政无信不立。“信”也就成为儒家着重提倡的道德规范之一。

二、诚信是高中学生安生立命的关键。

现代社会中，人们越来越看中诚信的品质。学生在校学习只是一个暂时的阶段性的过程，最终我们还是要走入社会，走入市场。在将来的求职中，诚信将成为用人单位对求职着的素质要求，诚信必将成为大学生的安生立命之本，这就要求我们要做诚信规范的力行者。

中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，其中把“明礼诚信”作为最基本的道德规范之一来要求全体公民，在全社会都在倡导“诚信”的今天，作为接受文明教育最充分的高中生，更应该身体力行，领文明之先风，不做有损个人名誉和国家利益的事情。考试作弊、毕业不还贷等失信行为大大降低了学生的道德水准，也降低了社会对学生的信任度。我校某某在专业联考中作弊，为了消除其作弊的事实，多次找人并到省教育考试院进行疏通、理论，理论不成还扰乱省教育考试院的办公秩序。现该生已经被河北省教育考试院下达了“考试违规处理决定书”，此举在我校历史上尚属首次。该生的行为不仅是学校的悲哀，也是整个高中教育的悲哀。考试作弊危害的不仅是作弊者本人，它使所有学生都面临道德的考验和灵魂的拷问。对考试作弊、毕业不还贷的理解和宽容，也就是对社会不正之风的淡然和认同，自己也就不知不觉加入其中，其危害是不言而喻的。学生中更存在严重败坏了学校和社会风气。各个学校都在积极营造和建设勤奋学习，刻苦钻研，严谨治学、追求真理的氛围和风气，陶冶情操、熏陶品格，优良校风对学生科学价值观和正确行为倾向的形成以及心灵情感的升华都起着积极而深刻的影响。有道德的人以做假、说谎为最大耻辱，有道德的人也必定会忠于自己的承诺。所以信必有忠，忠能达信。考试作弊、欠贷不还等行为则是对优良校风的败坏，是对学校正面的道德教育的无端亵渎与粗暴贱踏。

在4月2日至3日我校组织的高一、二考试中出现违纪舞弊现象多达十几起，各年级组对学生进行了严厉的处理，考试成绩记0分，并由家长领回、反省。以上个别学生的行为已经严重的破坏了学校的正常的考风，严重违反了考纪。

作为当代高中生应该把科学认识上的求真精神和做人方面的求真精神结合起来统一起来，才能无愧于时代、无愧于国家和人民，人生也才会有真正意义上的价值。也只有热爱真理、襟怀坦白、诚实公正的人才能为追求真理拼搏和献身。使大学生自觉建立道德防线，把诚实守信作为自己道德良知的红色警戒线，从而战战兢兢，如临深渊、如履薄冰。