建筑结构试验与检测的学习心得[5篇材料]

第一篇：建筑结构试验与检测的学习心得

结构试验学习心得

-《建筑结构试验与检测》

班级：....姓名：....学号：11124508 日期：2016年4月20日

本学期我们学习了《建筑结构试验与检测》这本课程，虽然仅仅有16课时，但我的收获很大。这本课程不仅让我了解到从材料的力学性能到验证由各种材料构成不同类型结构和构件的基本计算方法，以及近年来发展的大量大跨、超高、复杂结构的计算理论，都离不开试验研究。而且让安排我们动手做了三个试验：电阻应变片的粘贴技术、预制混凝土空心板的抗压试验和回弹法测量混凝土强度。这不仅加强了对我们理论知识的应用，更锻炼我们的动手能力。

《建筑结构试验》是土木工程专业的一门基础专业课程，也是唯一的一门独立的试验课程。但学时安排过少，但重要性不容忽视，我们要努力自学。该课程的任务是在结构或实验对象上，以仪器设备为工具，利用各种实验技术为手段，在荷载或其他因素作用下，通过测试与结构工作性能有关的各种参数（变形、挠度、位移、应变、振幅、频率）后进行分析，从而对结构的工作性能做出评价，对结构的承载能力做出正确的估计，并为验证和发展结构的计算理论提供可靠的依据。

建筑结构试验是以试验方式测定有关数据，由此反应结构或构件的工作性能、承载力和相应的安全度，为结构的安全使用和设计理论的建立提供重要根据的学科。我认为在一方面讲结构试验的准确性以及建筑结构的试验结果，是影响建筑物是否安全的重要检验标准，是我们对建筑物结构是否合格的重要依据。所以建筑结构试验与检测对建设工程的安全起到重要的作用，不可忽视。这让我们更加要学好这门课程，不仅是理论，还有实践！！结构试验一般分为科学研究性试验和生产鉴定性试验。一 科学研究性试验的任务：1.验证结构计算理论2.为发展新的设计理论，发展和推广新结构、新材料及新工艺提供实践经验和设计依据 3.制定工程技术标准4.各种科学设计理论和各种科学判断、推理、假设以及概念的正确性。二 生产鉴定性试验经常解决的问题：1.鉴定结构设计和施工质量的可靠程度2.鉴定预制构件的产品质量3.工程改建或加固时通过实验判断结构实际的承载能力4.为处理受灾结果和工程事故提供技术依据5.通过已建结构可靠性检验推定结构剩余寿命。故综上所述，我们从结构试验的目的了解到了其不仅为结构理论提供必要的依据，更为实际工程建设的安全、可靠度提供了直接的检测。

在课程理论学习方面，吴老师从结构试验的加载设备、结构试验测试技术与量测仪表、建筑结构试验数据处理、建筑结构静力试验、结构试验现场检测技术等章节进行了介绍。而通过理论知识学习，我们从试验规划与设计、试验技术准备、试验仪器的了解、试验实施过程、试验数据处理等方面加强了自身的知识储备。

在通过6个学时的理论课程学习之后，我们开始了结构试验的旅程，三个试验分别是电阻应变片的粘贴技术、预制混凝土空心板的抗压试验和回弹法测量混凝土强度。在每次试验的时候，老师都会细心讲授试验的理论知识、试验的仪器名称、试验的具体步骤、试验的注意事项等。使得我们快速投入到试验过程，让我们更高效的完成了试验。

接下来我具体讲一下电阻应变片的粘贴技术试验、和回弹法测量混凝土强度的试验设计的内容。

电阻应变片是应变电测技术中的感受元件，粘贴的好坏对测量质量影响很大，技术要求十分严格。为保证质量，要求测点基底平整、清洁、干燥；粘结剂的电绝缘、化学稳定性及工艺性能良好，蠕变小，粘贴强度高（剪切强度不低于3-4MPa），温湿度影响小；同一组应变片干燥后，敏感栅对绝缘电阻一般不低于500MΩ，应变片性好，滞后、零漂、蠕变等要小，保证应变能正确传递。电阻应变计的粘贴，更是要求非常精细。首先要进行电阻应变计的检查分选，要选择粘合剂，要进行测点处理，然后应变计粘贴，干燥固化，粘贴质量检查。在测点处理时用砂纸打磨试件要粘贴应变计的部位，使测点平整、光滑、无锈。然后吹去浮尘并用酒精清洗，到棉花干擦时无污染为止。应变计的粘贴分为画线定位，打底，上胶，贴片。加压。其中上胶，贴片和加压的操作要特别注意。上胶要把握分寸，不宜上胶过多，如果上胶过多，就不利于贴片和加压。而贴片要待胶层发粘时迅速将应变计按正确位置就位，接着用拇指沿一个方向滚压，挤出多余胶水，胶层应尽量薄，并注意应变计位置不滑动。加压时用手轻压一到两分钟即可。通过这几个试验，使我所学的理论知识应用的实际的结构试验中，也提高了自己的动手能力。其中对我们以前学过的电工技术这门课有所涉及，以及我们运用焊烙铁的技能。

回弹法测量混凝土强度的实验中，我们了解到混凝土回弹仪是测混凝土表面硬度的仪器。其用一弹簧驱动弹击锤，并通过弹击杆弹击混凝土表面所产生的瞬时弹性变形的恢复力，使弹击锤带动指针弹回并指示出弹回的距离。以回弹值作为混凝土抗压强度相关的指标之一，来推定混凝土的抗压强度。我们通过现场使用混凝土回弹仪明白了施工现场对混凝土表面硬度测量的方法。由于回弹法是以反映表面硬度的回弹值来确定混凝土强度的，因此必须考虑影响混凝土表面硬度的碳化深度。在写试验报告书时。用到很多我们以前学过混凝土结构，以及《JGJ23-2011 回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》的好多内容，试验数据的分析及计算也是很复杂的，要求我们要全面掌握知识点。通过这个试验我对混凝土各种材料状况有加强了解，对各项数据的测定也有了认知，故通过此次现场试验促进了我们对混凝土硬度测定有了进一步认识

《建筑结构试验与检测》课程是我们系历年开设的课程，故我们对其还是有些了解。作为土木实践操作性要求很高的课程来说，本门课程的开设很好的促进了学生在理论知识学习后加深知识感。比如我们在之前课程学习了许多对结构承载能力的验算，我们可能仅仅从书面上明白，我们需要对强度、刚度、整体稳定、局部稳定进行验算。但是我们对实际的验算过程和数据获得都缺乏认识。更直接的感觉就是我们之前学习了大学物理、理论力学、材料力学、结构力学、混凝土结构等一系列课程，但是我们仅仅将理论学习作为一个任务，我们对我们今后可能面对的真实的理论运用于实际工程比较陌生。我们上课时候可能仅仅听到老师说，某些知识今后可能对我们工作有作用，但是认知度实在不高。而通过这次的实验课程，我们直接到了我们之前学习到的混凝土硬度、波形、应变片、强迫振

动、自由度等知识都将直接运用于工作之中。综上所述，我们需要巩固和加强理论知识的学习，并能很好运用学习的知识到试验和今后工作中才是真正学习到了知识。

通过一个学期课程的学习，我深深认识到作为一名土木人细心的重要。一个学期老师对于不同试验内容的讲解时，我感觉到不管是任何试验，我们都需要在试验的前期准备、试验过程、后期试验处理都要十分细心。因为之前我们对试验的准备不足、试验中不按规范、后期数据处理疏忽都可能造成严重的问题。故我们也同样在学习好理论知识和加强实践操作能力同时，时刻注意培养自己的细心的品质。所谓细节决定成败，我想在此处就可以得到一个很好的验证。

通过一个学期的《建筑结构试验与检测》课程的学习让我们从理论、实践、对专业的细致态度上有了很大程度的提高，相信这样的提升定将有助于我们面对即将到来的实习与工作，也定将对我们今后的知识水平的进一步提升起到较大的帮助。最后感谢老师一个学期以来对我们教学的付出，谢谢！

参考文献：

《建筑结构试验与检测》 吴晓枫主编

《JGJ23-2011 回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》

第二篇：建筑结构试验学习心得

《建筑结构试验》学习心得

XXX 本学期我院开设了《建筑结构试验》的专业选修课，根据专业要求和实际情况，我们专业统一选择了这门课程进行修读。通过一个学期课程的学习，我明白了结构试验的原理及不同情况下试验的基本方法和对试验数据的处理、分析感觉自己受益匪浅。

时间是检验真理的唯一标准。结构试验，就是研究和发展土木工程新结构、新材料、新工艺以及检验结构分析和设计理论的重要实践手段，在结构工程科学研究和技术创新等方面起着重要作用。

结构试验的任务是在结构物或试验对象上，使用仪器设备为工具，利用各种实验技术为手段，在荷载或其他因素作用下，通过测量和抗裂性以及结构实际破坏形态来判明建筑结构的实际工作性能，估计结构对使用要求的符合程度，并用以检验和发展结构的计算理论。

在实际工作中，根据不同的实验目的，结构试验一般分为研究性试验和鉴定性试验。通过研究性试验，我们不仅可以验证结构计算理论或通过结构试验创立新的结构理论，还可以制定工程技术标准。而作为直接的生产性目的和具体的工程对象的鉴定性试验，我们通过结构试验检验结构、构件或结构部件的质量，确定已建成结构的承载能力，验证结构设计的安全度。故综上所述，我们从结构试验的目的了解到了其不仅为结构理论提供必要的依据，更为实际工程建设的安全、可靠度提供了直接的检测。

除了按照试验目的进行分类外，通常以试验对象、荷载性质、试验场合、试验时间等不同因素分成以下实验：真型试验和模型试验；静力试验和动力试验；短期试验和长期试验；试验室试验和现场试验等。

在课程理论学习方面，老师首先向我们介绍试验的一般步骤，不同试验的要求、试件、试验指标、数据的统计与分析等的异同。接着老师详细的向我们讲解各种试验及试验方法以及各种试验所需的试验验设备。通过这一学期的学习，我了解了建筑结构试验在建筑建造中的重要性，同时从试验规划与设计、试验技术准备、试验仪器的了解、试验实施过程、试验数据处理等方面加强了自身的知识储备，为以后工作打下基础。

土木工程是一门实践性很强的专业，本门课程的开设很好的促进了我们对这一点的认识，认识到作为土木人所必须具备的责任。通过一个学期课程的学习，我深深认识到作为一名土木人细心的重要。一个学期老师对于不同试验内容的讲解时，我感觉到不管是任何试验，我们都需要在试验的前期准备、试验过程、后期试验处理都要十分细心。因为之前我们对试验的准备不足、试验中不按规范、后期数据处理疏忽都可能造成严重的问题。故我们也同样在学习好理论知识和加强实践操作能力同时，时刻注意培养自己的细心的品质。所谓细节决定成败，我想在此处就可以得到一个很好的验证。

但是，本学期的学习我们还只是停留在理论方面的学习，由于学校试验设备的匮乏，我们没有进行实际操作，理论和实践没能结合，所以对一些试验现象和特征没有映像。所以我作为一名大四学生，希望学院在以后能向学校争取更多的资金，加大对我院基础实验设备的配备，让学弟学妹们能有机会动手操作，这将让他们终生受益。

这一个学期的《建筑结构试验》课程的学习对我以后的工作与学习将有很的帮助，让我对我们专业的从另一个方面有了很大程度的提高，相信这样的提升定将有助于我们面对即将到来的毕业设计与工作。最后，衷心感谢老师一个学期以来对我们的教导。

XX年XX月XX日

第三篇：《建筑结构试验》学习心得

1、建筑体系设计不同于我们传统的建筑设计。工业化生产的前提条件是标准化和定型化，其经济效益取决于产品的销售量。故该产品的设计就必须优选、整合各种相关设备和产品，并综合考虑其使用周期的维护，管理和改造。

2、“四节一环保”是国策，是人类保护地球的必行之路。轻钢结构建筑体系既然比较符合国策，就该在实践中发挥它的优势，改进它的不足。这在上述日本的四个工程实例中都有所体现。我想资源是有限的，科技发展是无限的，只要我们努力，我们的产品也能越来越好。

3、企业应“生存在市场中，发展在竞争中”。关键是找准自己的市场定位。譬如说“三层独户式连排住宅”能否在沿海发达地区的集镇和农村找到市场；留学生宿舍式房屋能否移植到我国还可应用于发达地区的老年公寓？在非地震区或六、七度地震区建五、六层集合住宅，商品的市场定位是企业成功的关键，找准客户群体后才能有针对性的策划、分析其真正的需求做好产品设计（但其体型必须有利于抗震，管线设施的布置，有利于延长住宅的使用寿命等等）

个人之见，仅供参考。

第四篇：建筑结构试验学习心得

《结构鉴定与加固》课程总结报告

系

别：

资源勘查与土木工程系

专业班级：

土木工程1 班

姓

名：

练

远

学

号：

201220901321

指导教师：

章仕灵老师

2015年11月20日

姓 名： 练 远 学 号： 201220901321 指导教师： 章仕灵老师 《结构鉴定与加固》总结报告 练远 本学期我院开设了《混凝土结构加固设计与施工》的专业选修课，根据 专业要求和实际情况，我们专业统一选择了这门课程进行修读。通过一个学 2015年11月20日 期课程的学习，我明白了结构试验的原理及不同情况下试验的基本方法和对 试验数据的处理、分析感觉自己受益匪浅。时间是检验真理的唯一标准。结构试验，就是研究和发展土木工程新结构、新材料、新工艺以及检验结构分析和设计理论的重要实践手段，在结构工程科学研究和技术创新等方面起着重要作用。结构试验的任务是在结构物或试验对象上，使用仪器设备为工具，利用各种实验技术为手段，在荷载或其他因素作用下，通过测量和抗裂性以及结构实际破坏形态来判明建筑结构的实际工作性能，估计结构对使用要求的符合程度，并用以检验和发展结构的计算理论。在实际工作中，根据不同的实验目的，结构试验一般分为研究性试验和鉴定性试验。通过研究性试验，我们不仅可以验证结构计算理论或通过结构试验创立新的结构理论，还可以制定工程技术标准。而作为直接的生产性目的和具体的工程对象的鉴定性试验，我们通过结构试验检验结构、构件或结构部件的质量，确定已建成结构的承载能力，验证结构设计的安全度。故综上所述，我们从结构试验的目的了解到了其不仅为结构理论提供必要的依据，更为实际工程建设的安全、可靠度提供了直接的检测。除了按照试验目的进行分类外，通常以试验对象、荷载性质、试验场合、试验时间等不同因素分成以下实验：真型试验和模型试验；静力试验和动力试验；短期试验和长期试验；试验室试验和现场试验等。在课程理论学习方面，老师首先向我们介绍试验的一般步骤，不同试验的要求、试件、试验指标、数据的统计与分析等的异同。接着老师详细的向我们讲解各种试验及试验方法以及各种试验所需的试验验设备。通过这一学期的学习，我了解了建筑结构试验在建筑建造中的重要性，同时从试验规划与设计、试验技术准备、试验仪器的了解、试验实施过程、试验数据处理等方面加强了自身的知识储备，为以后工作打下基础。土木工程是一门实践性很强的专业，本门课程的开设很好的促进了我们对这一点的认识，认识到作为土木人所必须具备的责任。通过一个学期课程的学习，我深深认识到作为一名土木人细心的重要。一个学期老师对于不同试验内容的讲解时，我感觉到不管是任何试验，我们都需要在试验的前期准备、试验过程、后期试验处理都要十分细心。因为之前我们对试验的准备不足、试验中不按规范、后期数据处理疏忽都可能造成严重的问题。故我们也同样在学习好理论知识和加强实践操作能力同时，时刻注意培养自己的细心的品质。所谓细节决定成败，我想在此处就可以得到一个很好的验证。理论知识学习 结构试验一般分为研究性试验和鉴定性试验。通过研究性试验，我们不仅可以验证结构计算理论或者通过结构试验创立新的结构理论，还可以制定工程技术标准。而作为直接的生产性的和具体的工程对象的鉴定试验，我们通过试验检验结构、构件的质量，确定已建成结构的承载力，验证结构设计安全度。综上所诉，我们从结构试验的目的了解到了不仅为结构理论提供

了依据，更为实际工程建设的安全提供了直接的检测。在课程理论学习方面，老师从结构多方面检测进行介绍。通过理论知识学习，我从试验规划与设计、试验技术准备、试验仪器的了解、试验实施过程、试验数据处理等方面加强了自身的知识储备。现场试验学习 在通过几周的学习期间里，章老师让我们自己动手做做试验，了解部分建筑结构试验仪器，并在章老师的带领下学习使用部分仪器。结构实验室内拥有混凝土回弹仪、加速度传感器、裂缝宽度观测仪、混凝土钢筋检测仪、重型圆锥动力触探仪等结构试验仪器。一下就举一个例子简要说明。混凝土回弹仪是测混凝土表面硬度的仪器。其用一弹簧驱动弹击锤杆弹击混凝土表面所产生的瞬时弹性变形的恢复力，使弹击锤带动指针弹回并指示出弹回的距离。以回弹值作为混凝土抗压强度相关的指标之一。我们通过现场使用混凝土回弹仪明白了施工现场对混凝土表面硬度测量的方法。因为之前我们修读过混凝土结构，对混凝土各项数据有初步了解，但是对各项数据的测定较为陌生，故通过此次试验促进了我对混凝土硬度测定有 了进一步的认识。综合体会 通过一个学期的学习，我深深认识到作为一个土木人细心的重要。除了需要巩固理论知识的学习以外，还得有一定的细心才行。一学期章老师对于不同试验内容的讲解时，我感觉到不管是任何试验，我们都需要在试验前期准备、试验中不按规范、后期试验处理都要十分细心。因为之前我们对试验 的准备不足、试验中不按规范、后期试验处理疏忽都可能造成严重的问题。时刻培养自己的细心品质，力争把每一件事都做到完美。这一个学期的《混凝土结构加固设计与施工》课程的学习对我以后的工作与学习将有很的帮助，让我对我们专业的从另一个方面有了很大程度的提高，相信这样的提升定将有助于我们面对即将到来的毕业设计与工作。最后，衷心感谢章老师一个学期以来对我们的教导。2015年11月20日

第五篇：建筑结构检测试验鉴定

建筑结构检测试验鉴定

构建和谐社会是时代发展的大趋势，而和谐社会的最基本特征是广大人民群众能够“安居乐业”，能够切实维护自己的切身利益，其中“安居”又是“乐业”的前提，“安居”的实质就是广大老百姓对房屋质量、安全性能的满意程度。它是衡量和谐社会发展进程的一个重要基础指标。因此，建筑结构的质量及安全性的检测鉴定工作，已逐渐受到大众居民的关注。所以，我们依据从事建筑结构检测鉴定工作的经验和高等院校教学经历，摸索出了检测鉴定的工作思路，该思路在工程实际中取得了良好效果，也丰富了实践教学知识和内容。

一、检测鉴定试验思路

根据委托鉴定目的及要求，对建筑物或结构实体进行鉴定作业。通过对建筑实体进行现场初步勘测调查和了解的资料全面综合评判，拟定检测试验原则。依据适用标准、规范等进行检测、试验、计算、论证、综合分析等过程。最终对所受委托的建筑物或结构实体的质量及安全性做出准确、公正、严谨、科学的鉴定。

二、检测鉴定的程序

1．接受委托。

2．现场实地进行初步勘察、调查。

3．确定检测鉴定项目及内容；各方签订委托协议。

4．组成鉴定小组，组织相关技术人员拟定检测鉴定方案和原则。

5．现场详细检测、调查、作业。

6．采样、补充调查、综合分析、试验。

7．计算、论证、评定等级。

8．校验、讨论鉴定报告、初审。

9．终审、批准做出鉴定报告。

三、检测鉴定工作的要点

1．接受委托

（1）建筑（构筑）物的概况。

（2）申请委托鉴定的事由。

（3）该工程的各责任主体。

（4）委托鉴定目的及要求。

（5）委托人(或单位)的名称、联系人、联系方式等等。

（6）委托方提交的补充资料。

（7）对工程质量已经发生争议的应由当事人双方共同来委托。

（8）对已经进入司法程序的工程应由司法机关委托。

（9）在检测资质项目的范围内接受委托。

（10）约定委托项目、原则。

（11）其它原始信息资料。

（12）危房调查注意事项。

2．初步调查

（1）现场勘察检测时，检测人员应与委托方和相关人员同在现场，这样便于协调及配合现场检测工作顺利进行。

（2）现场检测人员要注意人身安全，特别是一些因年久失修的建筑以及遭遇过严重灾害的建筑，检测时需更加小心谨慎，具体可依据民用建筑可靠性鉴定标准。

（3）事前拟定的检测方案原则上不能改变，如果确因现场条件所限制而无法按原定检测方案执行时，应在不违反规范、标准的原则下，经过当事各方面同意签字确认后方能更改。

（4）在检测工作的过程中，当问及引起建筑结构质量及安全问题的原因时，检测人员

要告知对方一切应以鉴定报告为准。

（5）鉴定报告是某一检测鉴定机构的观点和结论，它不是个人的见解，在没有批准签发之前都是有可能改变的。

3．检测鉴定项目内涵

（1）明确检测鉴定目标、要求。

（2）确定检测项目与内容。

（3）选定检测鉴定部位及范围。

（4）明确委托各方的义务。

（5）约定检测鉴定所需费用及支付方式。

（6）委托方应提供的必要作业条件。

（7）估算检测鉴定工作所需工作时间表。

（8）签订协议书。

4．详细调查、检测

（1）由浅入深。我们一般采取环绕建筑物外围，现场观察建筑物的整体使用状况，关注建筑物面层出现开裂、变形、脱落等异常情况的部位；对建筑物内部进行检测时就能做到由浅入深，由表及里。

（2）精心勘察。在进行裂缝检测时，首先应记录其开展态势，其次剥开建筑的面层，测量出现在结构构件上的裂缝长度和宽度，真实反映出结构开裂的实际情况，通常情况下两者之间是存在差异的。

（3）构件及材料的强度、施工缺陷。

（4）气象条件及自然灾害情况。

（5）现有建筑结构与设计文件是否吻合等。

5．综合分析

（1）根据委托鉴定目的与项目内容选择相适应的检测规范、标准。

（2）准确定位所检测工程的规范、标准、要求、可靠度。

（3）完善补充采样、检测调查工作程序。

（4）细致操作、认真判断、准确分析、科学论证各方面的影响因素。

6．结论与建议

（1）选择相对应的检测标准、规范对建筑物的结构及质量安全进行有效评定。

（2）科学剖析影响建筑结构质量及安全性能的因素。

（3）对影响因素提出整改建议和处理措施。

（4）对已经造成的经济损失与赔偿交由相关部门来处理。

（5）编制鉴定报告。

（6）鉴定的结论应与国家的行政法规相吻合。

（7）鉴定报告答疑。

（8）准确、公正、严肃、科学。

四、结语

建筑结构的质量及安全性检测鉴定工作是一项关系到国计民生的具有现实社会意义的基础性工作，它不仅要求我国工程技术人员具有扎实的理论基础，同时还要有一套严谨科学的检测鉴定工作方法。笔者根据这几年的检测鉴定工作经验，摸索出了一点检测鉴定思路，并运用到实际教学工作中去，也丰富了我的教学内容，取得了良好的效果，让我们共同协起手来，为了进一步推进我国建筑结构检测鉴定工作向前发展。为构建社会主义和谐社会共创美好未来。