对演讲与口才这门课的感受和看法

第一篇：对演讲与口才这门课的感受和看法

对演讲与口才这门课程的感受和看法

演讲与口才在我国已经是一个合成词，成了一个专门术语。所以我认为演讲与口才是一回事，演讲是口才中的口才，是最高级、最完善的口才。演讲是一门工具，一门科学、一门武器、一门艺术、一门综合性很强的社会实践活动。它虽然不是播音，但要有播音那样的字正腔圆；它虽然不是说故事，但是要有说故事那样绘声绘色；它虽然不是朗诵，但要有朗诵那样的激情；它虽然不是戏曲，但要有戏曲那样般的冲突；它虽然不是主持，但要有主持那样的临场发挥。所以演讲不是轻而易举就能学好的，但也绝不是像有的人所想象的那样高不可攀，可望而不可及。探索古今中外著名演讲家的成功之路，我们不难发现，那些闻名于世的杰出演讲高手都不是生就的天才，而是经过长期不懈的艰苦锻炼成功的。正如，美国久负盛名的演讲家戴尔卡耐基说的那样：“演讲绝不是上帝给予少数人的特别的才能。”世界上没有什么天生的演讲家，如果有的话，那就是奋斗不息的你。

口才是一个人的修养、智慧和素质的外在表现。良好口才的标志是：言之有物、言之有序、言之有理、言之有文、言之有情、言之有趣。要做到这样并非一朝一夕的功夫，需要系统地学习。

演讲是一种生产力，哪里有声音，哪里就有力量；哪里有口才，哪里就有了战斗的号角，就有了胜利的曙光，“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师”。口才在无形之中改变了历史的进程，推动了历史的巨轮滚滚向前。口才，无疑也是一种巨大的生产力！我认为演讲与口才对大学生的综合素质有很大的影响，在当今社会具有优秀的演讲口才是适应现在社会发展的重要本能，也是作为新时代与世界接轨的重要基础。我们很多的历史事实表明，演讲不简简单单是为煽动一些事情或为了达到什么目的所要具备的。更多的事例表明高水准的演讲，不仅在社交生活和人们相互的攀谈上取到了张显一个有高品质、高素质人的第一标志。而且还在商贸谈判、产品销售、技术引进、公共关系还是进行思想教育、组织生产和经济活动中都起着至关重要的作用，很多企业高层都把提高员工讲话能力作为扩大生产的一种手段，无为这一点更多的表明演讲是一种隐形的生产力。

既然演讲与口才如此的重要，那么我们更应该真正地学好这门课程，这也是积聚着老师辛勤的备课和经验的，以至更能激发我们对课

程的兴趣，也更好的为我们提供了实际性的参考。经过一个学期的学习，在何老师的正确的思路下少走了很多弯路。所以找对路，则不怕路长，不善讲话不要紧，自我的鼓励是很重要的，关键的是要认识到口才的重要性，加强学习，因为讲话能力可以通过日常训练百炼成钢。那就要认真做到“八多”：多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。日日行，千里不在话下；天天读，万卷亦非难事；时时练，讲话能力就会日益增强。口吐莲花，笑傲江湖；妙语连珠，平步青云……

回想起本学期上过的内容，让我印象最深刻的是说到朗读和绕口令那一节，我还很荣幸的被老师点名站起来进行一口气朗读。这堂课是在一种很轻松的氛围下度过的，我很喜欢这样的学习气氛，没有压力，可以大声的在课堂上朗读。真的很有意思，非常有趣味性。也是在这节课上我又结识了一位新朋友，我们现在偶尔见面也会坐下来谈谈心，我很珍惜这样的友谊。

最后希望何老师的课越讲越好，听课的学生也越来越多，将来桃李满天下！

第二篇：对思想道德修养与法律基础这门课的看法

对思想道德修养与法律基础这门课的看法

对于思修这门课,一直以来我都是抱着可有可无的心态上的，毕竟十二年的学习历程中，它都只是充当了一个很“水”的角色。虽然在中考时，思想政治这门与《思修与法律基础》相近的课是考试范围，但也只是采用了开卷考的形式。

进入大学后，本以为可以不用上思修课的我对于学校必修的《思想道德修养与法律基础》课颇有些无奈。能进入浙江大学的校园的学子，各种人生观、价值观已更改已经基本定型了，接下来该是闯社会的时候了，不该只是呆在教室里学这些早已听出老茧来的东西。

但是当我遇到两件事后，我的想法有了很大改变。

第一件事是看到了一则新闻。伊士曼柯达公司，是世界上最大的影像产品及相关服务的生产和供应商，意志是胶卷生产的霸主企业。但是由于前几年数码摄影设备的大范围流行，是的柯达公司破产。但是再回过头看看，是谁最早发明数码摄像机的？是柯达！但是柯达过于依赖自己的传统产业，轻视数码产品的研发，最终竞争不过他热而失败。给我一种启示：你自己轻视的东西可能往往是别人重视的东西，甚至可能是助你成功的关键因素！

我们对思修课的轻视，可能导致的后果不仅仅是挂科的危险。当今中国社会和世界形势快速变化，想要有所作为，就要有一颗赤子之心，而思修课就像印度的恒河，洗尽你心灵中违反道德和法律的孽根。

另一件事是军事理论课上陈昆福老师讲的话。他说:“有人说：我们又不是军人，干嘛要学军事理论？ 战争时刻都可能爆发，我们浙江大学的学子们是精英中的精英，你们每一个人都是国家的后备军官，都是要带头保家卫国的！”军事理论课现在是用不上，但战争来了的时候，就是保命的东西，不止保你的命，还能保国民的命。

或许有人不上大学，照样能赚大钱；或许有人，天天逃课，照样老婆孩子热炕头；或许不上思修课的人，也照样不犯法。但当真正的考验来临时，学过思修与法律基础课的人，可能更会有一种舍己为人的崇高道德素养。

思修课其实并不“水”，之前布置的思修小组任务就是一种多样化的教学模式。希望学过《思想道德修养与法律基础》课的人能终生受益，不要再上过课后有一种可有可无的感受。

第三篇：演讲与口才课心得

演讲与口才心得体会

这学期选演讲与口才的选修课，谭老师的讲课让我受益匪浅，感慨良多。有了不少的心得体会。

上第一节课的时候他就让我们所有人轮流上讲台介绍自己并说明选他的这门课的原因,当时大多数同学都说自己平时比较内向,想通过这门课提升自己。这也是我选这门课的原因。那时有好几个同学上台后侃侃而谈,令我羡慕不已,当时就想一定要让自己也那么自信,不惧台下人群。

我觉得演讲课其实是一门实践课，如果是光讲理论，而不登台演讲，则理论再好，也是空洞的，没有实际效果。只有敢于登台亮相，大胆讲出来，才能达到真正的效果。所以说，演讲关关键的问题是胆子要大，不要把面子看得太重，不要怕丢面子，不要担心别人的看法，只有大胆地讲出来，才能锻炼口才，否则即使自己再有想法也不可能被别人了解。都说演讲的根本问题就是胆子要大，也就是要突破心理障碍，能够战胜自己，就如同面对敌人要有奋勇当先的勇气，敢于亮剑。能够做到这一点，演讲就成功了一半。而我就是难以迈出这第一步，突破不了这道心理防线。所以，平常的我不会主动上台发言的。自己做不到时，如果有外部力量的帮助，像谭老师这样“逼上梁山”，就是很好的办法。

老师说过演讲是要有欲望的，也就是说要有表达的欲望，而且要很强烈，如果没有演讲的欲望，永远练不好口才。可以说每个人天生都有讲的欲望，从人呱呱坠地，吖吖学语就有了这种冲动，后来可能是由于社会、个人的原因，因讲不好，就不敢讲、不愿讲了，但是，演讲冲动是原始的，有些人只是没有机会而已。就如同一个沉默寡言的人，一旦醉酒，就会酒话连篇一样，酒就是催化剂，就是开启话匣子的钥匙。想讲，是需要培训的，一旦有了第一次的讲，就会有第二次表达的冲动。这一点我深有体会。经过第一次的上台自我介绍，之后上课发言就不那么紧张了，而且还萌生了发言的冲动。很感谢老师对我们这些有胆怯心理的学生的训练。

口才是讲出来的，说出来的，只有多说，多讲，才能不断提高演讲水平和能力。首先要学会与人沟通，平时要主动地与人交流，没话找话，多拉拉家常，我就是那种平时没话型的，在熟人面前都不怎么说话，更别说是跟陌生人谈天说地了。而上谭老师的第一节课的时候，有几位同学把自己的qq号写在黑板上，我当时鼓起勇气加了其中一个同学的，后来我们聊的挺好呢，还发现我们是一个高数老师教的，就这样又多认识了一个新朋友。所以珍惜和把握每次说的机会，是锻炼口才的必然途径，不敢当众表达，演讲水平就很难提高。不管什么场合，只要有机会可说，就当仁不让，站起来，说出来，这是练胆的最好机会。老师讲过好多次他在公共场合积极争取演讲机会的事，还上了电视，让我钦佩不已。什么时候能像老师那样喜欢讲话，热爱演讲就好了！

平时上课老师会拿出很多的诗和绕口令让我们读，训练我们的普通话水平以及演讲时感情的抒发能力。这些训练是我们大多数人平时不会主动练习的，所以这些训练是珍贵的，很庆幸我得到了这些训练并得到了提高。还记得老师读那些材料的时候口齿清晰流利，感情抒发到位，真是厉害。其中有一个绕口令是我到现在还没攻克的，“牛郎恋刘娘，刘娘恋牛郎······”这个太难了。

我觉得演讲的最高境界是不讲，俗话说得好，言多必失，就如《弟子规》中所云“话说多，不如少”。沉默是金，再高明的演讲家，都不可能一辈子不讲错话。因此，演讲过程中，不是讲得多就好，讲得动听就好，讲得天花乱坠就好，而是要适可而止，把握好度，古人说的三缄其口，就是这个道理，这往往胜过万语千言。演讲过程中，要做到：把握不准的话不讲，过于敏感的话不讲，不敬不雅的话不讲，得罪人的话不讲，无用的废话不讲。如此说来，说话不是件上容易的事，把话讲好就更难了。一言可兴邦，一言也可抵三军，言论的力量是巨大的。当今时代，言论自由，信息发达，更要把握好自己，不管是一流的演讲家，还是平民百姓，都要对自己的言论负责，都要学会欲言又止。因此演讲与口才的学习越来越重要。

虽然只有短短8节课的学习，不足以得到很大的进步，但谭老师教会了我们很多，我会继续训练自己的口才能力的，让自己逐渐向谭老师的水平靠近。

第四篇：对电影音乐赏析这门课的感受

对电影音乐赏析这门课的感受

在学这门课之前，看电影我从未把音乐的元素考虑进去，每次看完，里面的很多音乐都不记得，除非它反复出现，我们记得的往往是故事的情节，音乐在里面到底表达什么，从未考虑过。

电影音乐是电影的重要组成部分，是电影综合艺术的构成元素。

其实，电影当有音乐的进入才使其作为视听艺术更加丰满，具有更强的感染力。风声、雨声、车声、人声、城市喧哗声、笛声、、、、每一种声音都不是自成系统，独立存在的，而是作为一种组成元素，为电影主题、情节、人物的塑造和发展服务的，使整部电影显得更加的丰满、更加的有观赏力、更加的吸引人。

1995年上映的《勇敢的心》在1996年第68届奥斯卡金像奖角逐中获得最佳影片、最佳导演等5项大奖。讲述的是爱国英雄爱德华的故事，当中的音乐是真正的起到了刻画人物形象，塑造人物性格，深化主题的作

用。

第五篇：我对证券投资学这门课的感受

我对证券投资学这门课的感受

以前经常能听到周围的亲戚朋友谈论什么股票、基金、股市这类的话题，我都是笑而不语，因为压根就插不上话，不明白在说些什么。可是，这学期选修了证券投资学这门课，听老师讲解了很多，不说精通，但最起码能明白别人说的是什么了。现在的经济发展越来越迅速，事物间的联系也越来越紧密，而这门课程就为我们投资、分析提供了一个学习证券知识很好的平台。它可以让我们很清楚的了解、掌握当代我国自改革开放以来金融市场相关的知识，以便将来能够很好地运用到生活实际中去（当然如果有机会的话）。首先，老师要我们以平和的心态去面对，做到“宠辱不惊，看庭前花开花落去留无意”。

为数不多的几堂课里我接触到了相当一部分此前对我来说很陌生的东西。比如证券投资工具、股票大盘、K线图、上市公司、低价吸入、高价卖出等等一系列专业词汇。虽然有的时候有点晕，慢慢理解还是能知道个一二三。

证券投资，最重要的是要认清形势，把握趋势。所谓的证券是记载并代表一定权力的法律凭证，它用于证明持券人有权取得凭证拥有的特定权益，所以它是一个法律凭证。持券人可以通过该证券直接取得一定量的商品货币、利息、股息或者收入（它本身没有价值）。可以在证券市场上进行买卖，流通，它有交易的价格。像行情不好的时候，它的价值低于上市公司的净资产，卖掉就亏了。证券具有产权性、收益性、风险性、变现性、期限性、价悖性。证券市场又有广义和狭义之分。还有证券交易所、经营机构、其他证券中介机构、证券监管机构和自律组织、证券市场的功能等相关知识。

后来进入到了股票、债券的单元。介绍了股票和债券的定价公式。有很多影响证券市场的因素：宏观经济（国内、外）走势（基本面因素）；行业因素；公司因素；还受投资者的心理和交易技术等影响。在同学们的强烈建议下，每堂课都先观看并分析这周的股市大盘，看看哪些股票升了，跌了，顺便给大家推荐两支。云南白药、长虹等。要趁低吸入，而且长期持有，不能盲目跟风。

开立股票的时候，投资者必须持本人有效身份证件（一般为身份证），并提供投资者详细资料：姓名、性别、身份证号码、家庭住址、联系电话等。办理了股票账户后，还要在证券公司办理资金账户，像华西证券，里面的存款要按银行活期存款利率支付利息。办好这些后即可进入市场买卖，交易要支付各种费用和税收，所以最少都要拿个几千来炒股。当天买的股票第二天才可卖出。股市一般周五下午4点便停止交易，周末休市，下周一恢复正常。

K线图是用来研究大盘走向，红线（阳线）、黑线（阴线），上下影线（开、收盘价），矩形：涨幅。

到目前为止，我学到的东西暂时只有这么多，其实，还是比较喜欢听老师将一些关于实际的东西，哪些人买了什么股，赚了还是赔了等等，概念很枯燥乏味，联系实际就比较容易令人接受。证券投资学这门课还是蛮有意思的。

文新学院09级5班

刘

青

090105005