第一篇：《在感恩中学会自强》
在感恩中学会自强
09年9月份，我差一点儿与工院擦肩而过，当时总是想着给家里省钱，却没有为自己的前途着想，现在看来自己的想法是多么的幼稚，后来在父母的全力鼓励之下我来到了河南工院，这一切都要感激我的家人，是他们让我懂得了感恩与强。
现在的我，已开始有能力赚钱为家里分担一些了。但学习毕竟是学生的天职，面对繁多的课业，我对家庭的分担又显得那么薄弱。看着父母日益增多的白发和消瘦的脸庞，我心疼却又无能为力。国家励志奖学金，真犹如雪中送炭，它不仅使我减少了经济负担，又让我更专注于学习。所以，一颗感恩的心，由对家人，延及到了对国家。感恩, 是世间最美的语言,是心中最美的境地.感激父母,你将不再辜负父母的期望;感激社会,你会轻轻扶起跌倒在地上的儿童,抚慰孤苦无依的老人;感激人生,你将笑对狂风暴雨,迎接天边那一道彩虹。生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。
在图书馆很偶然的一个机会，我看到了一个关于霍金的小故事：物理学家霍金在北京科学会堂做完学术报告，一位记者急切地走到大师面前，充满困惑地问道：“霍金先生，颅伽雷病已将您永远地固定在轮椅上了，您难道没有为自己已失去太多而悲伤过吗?” 霍金脸上挂着微笑，缓缓地抬起手臂，艰难地敲击着胸前的键盘，在投影屏上，显示出了下列几行文字：我的手指还能够活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；有我爱和爱我的亲人和朋友；最重要的是，我还有一颗感恩的心…骤然间，肃穆的会场上再次响起如潮的掌声，人们纷纷拥上台前，向这位坦然面对磨难、挑战艰难并不断铸就辉煌的人生斗士，表示深深的敬意。可见，只有学会感恩，才能得到人们的认可，才能使处在困境中的人们变得更加坚毅，为了感恩，会不断地努力生活下去！
学会了感恩，我们更要学会自强，自立。只有自强，才能使我们变得更加成熟；更加有志气、有能力；才能够回报父母，感恩社会，这将是我今后的目标，同样，也是我更加努力学习，并不懈奋斗的动力源泉。从小父母都教我自己动手洗衣做饭，教我自强自立，凡事都不能依靠他人，日积月累，这都使我养成了良好的习惯，在大学我终于尝到了自立自强的甜头，父母不在身边时候都是我自己挺了过来。可见，学会自强自立，可以使我们变得更加坚强，知道生活来之不易，并不断进取，努力奋斗，回报家人，回报社会！
学会自强，学会感恩，对我是一种鼓励，一种支持，也是一种压力。我将把这种鼓励、支持与压力化为自强自立的动力，更加自觉地增长责任，增长才干，增长知识，增长爱心，以便更快地成长起来，从而为感恩社会尽一份自己的责任。
机电工程系 数控0902班 陈园园 ***
第二篇：在感恩中收获,在自强中成长
在感恩中收获，在自强中成长
亲爱的朋友们：
你们是否还记得2008年5月12日14时28分，四川汶川发生的8。0级大地震？就是在那一息之间，天昏地暗，房屋坍塌，一切都被夷为了废墟。
这突如其来的灾难如梦一般，就是那么一瞬间，一辈子为之奋斗的家没有了，一直相依为伴的亲人没有了，就这样放眼望去，一片凄凉，天地悲容，但是，中华民族是一个有大爱的名族，他不会因此而退缩。
感恩
——13岁的小学生杨宇晴是“蓓蕾生命救助行动”的受益者，5月14日中午，她利用午休时间来到慈善总会，将自己平日积攒的26元零用钱交到工作人员手中，那些1角，五角，一元的硬币代表了一个曾受大家帮助的孩子纯洁、美好的心灵，工作人员让她留下姓名，但她说：“我的名字叫感恩。”
自强
——面对巨大的灾难，当13岁小姑娘孝廉醒来后，模糊中看到外面有亮光，接着又昏了过去，此时，一个声音唤醒她，是同学马建，孝廉哭着对他说：“马建你别走，等我死了再走吧！”马建说：“我不会走的，你是班上年纪最小的，也是生命里最旺盛的，你一定要坚持住。”马建一边喊着“坚持坚持！”一边疯了似地用双手刨着水泥碎块，大约4个小时后，孝廉终于被刨了出来，而马健的双手已经血肉模糊。
看！就是这无数动人的画面让我们深深体会到了灾区人民的感恩，自强的信念和巨大的力量。因为感恩与自强，我们义无反顾，挺身而出；因为感恩与自强我们互帮互助，共度难关；因为感恩与自强，我们互相勉励，生死相依。或许就是这些感恩与自强，让我们潸然泪下，让我们由衷的敬佩他们。
其实还有许多平凡的人，给了我们心灵的一团暖流，给了我们感动，同时也给我们上了人生中最重要的一课。虽然平凡，但是他们有一颗完整而火热的心；虽然平凡，但是他们的这份善心怎能不令世人动容；虽然平凡，但是他们的这份责任的沉重又怎能不让人肃然起敬呢？
朋友们，虽然地震让我们的心，痛过一遍又一遍；泪，流过一阵又一阵。但我们坚信，灾区人民一定会和我们一起在感恩中收获，在自强中成长！
四川安岳中学初二：彭榆茹
第三篇：在对比中学会感恩
在对比中学会感恩
武桥镇路西小学四年级季蚌
母鸡为了鸡雏不辞辛劳，反复教小鸡们刨土寻食
老麻雀为了小麻雀的安危，敢于与恶狗一搏。
猴妈妈总爱将幼崽搂在怀中，认真地为孩子捉虱子，挠痒痒。
„„
动物们的母亲用自己的方式用心爱护这自己的孩子。
我们的母亲亦是如此：
是她们赋予了我们新的生命，教会了我们走路认字，培养我们坚定的生活信念，她们用柔弱的臂膀给予我们避风的港湾，用辛勤的双手为我们创造衣食无忧的生活，她们用一颗无私伟大的胸怀容纳万物百川。
小乌鸦在老乌鸦年老时，外出寻食回来反哺自己的妈妈。
小羊羔在吃奶时，总爱跪着允吸母亲甘甜的乳汁。
小狗摇着尾巴来乞食，日子久了，以忠诚明鉴于心
动物尚知道感恩，何况我们人呢？
我们尽情享受着现成的安乐的生活，父母的付出似乎是理所当然，然而当我们蓦然回首时，渐渐老去的母亲显得那样疲惫弱小，我们应该停下玩耍的脚步，走进她们的跟前，用自己喜欢的方式来汇报有生以来的恩泽，哪怕是一杯清茶，一顿淡饭，一次亲密的交谈，一次捶背、一次洗脚„„不管我们做得过程怎样，只要以一颗真诚的感恩之心去孝敬孝亲，结果都是一样的，那就是母亲都会感慨万分，喜悦不已。
“春风又绿江南岸”，在又一度的母亲节来临之际，我真挚地呼吁：大家一起来感恩！
指导教师：白国静
第四篇：在成长中学会感恩
在成长中学会感恩
五年级王 宁
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”这首歌写得多美啊，感恩是人的一生中应该具有的品质，所以，我们更应该学会感恩，在感恩中才能更好的成长。
在你的人生中，是否有人帮助过你？答案是肯定的。可是你知道有多少人曾经帮助过你吗？我想你一定不记得了。我再问你，在帮助过你的人中你回报过多少，你就更不知道了。
对所有帮助过自己的人一一回报，在生活中，大多数人做不到的。因为在这个世界上，帮助过你的人有很多，有可能是你的亲友，或者是你的老师，还可能是一位路过的陌生人……帮助过你的人有许许多多，我们是不可能一一回报的，就像下面这件事。
今年暑假的一天，我在村里的广场练滑轮。天本来就阴沉沉的，在我刚练得有点起色时，突然，“轰隆隆”，空中一个响雷打了下来，把我吓得摔倒了，我正叫着喊疼时，一个大哥哥过来扶我起来了，他还递给了我一把雨伞，让我快点回家。雨伞好象是崭新的，我正疑惑不解时，他告诉我说他有两把伞。这时天空下起了暴雨，那位大哥哥骑着自行车飞快地走了，这是我才发现他根本没有雨伞，我想喊他，已来不及，他消失在雨雾之中。那一幕我至今记忆犹新。
在这个世间，有一种人对我们的帮助最容易被忘记，那就是我们的父母。父母给我们的帮助是最多的：大家想一想，在我们遇到难题的时候是谁给我们的帮助？是谁在你有困难的时候帮助你的？是谁
帮你洗衣服的？毫无疑问是我们的父母。我们每一天都离不开他们的帮助，可是我们总是忘记。还有一种人，我们天天看见，也天天得到他们的帮助，他们就是老师，他们教育我们知识，培养我们成长，让我们从无知的小孩，一天天长大成学有所成的人，他们对我们的帮助是我们永远也无法回报得了的！
“感恩的心,感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊！是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。
老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗？尊敬老师是最重要的是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。
记的有一次,您已经发不出声音了,但是您不在家里好好的养
病,却跑到学校来为我们上课.老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。上课时我听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼.顿时,我不争气的眼泪如豆般的往下流,您向我走来,亲切的问:“王宁,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我说:“老师我没事,您不要担心,你要保护好自己的身子,别累坏了.”老师可能是被我感动了,流下了眼泪.老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪！老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸，老师我永远记住您！伟大的老师们。
让我们一起来做吧！生命多少年，感恩就有多少年！“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”耳边又回想起了这首歌，我们在成长中学会感恩。
第五篇：比赛演讲稿：在感恩中学会感恩
我的人生，既是由无数的喜悦和胜利，构成了漫天星空的璀璨，但再晴朗的天幕也必会有乌云垂际，崎岖不平的小路，注定是我人生青春必然要经过的考验，但就算绊脚石再过坚硬，颠簸的时间再长，却有着同伴们的支持、宽容和信任，而感恩的温度也将支持我走过一生。
至今为止，我都难忘那位让我懂得了宽容并学会了感恩的老师。我并不是一个乖巧的孩子，还经常会和老师闹矛盾，挑老师的上课时的错。总之正处于青春期的我干尽了一切的“坏事”。虽然只是五年级，但是淘气的性格让我很快就成了老师眼中虽然成绩很好但是却是个难缠的“刺儿头”。我开始顶撞老师，把老师眼中的真理批得一无是处。上课时，我喜欢提很多刁钻的问题，看见老师无可奈何的样子，我总是沾沾自喜，认为比老师聪明得多，而素以温柔着称的妈妈对此也无可奈何。我沉醉在这种自以为是的情况下几个多月，不知不觉中，发生了那件事。
那一次的数学作业，我没有用心去做，自以为很简单但其实是一道道蕴藏了很多陷阱的题目。结果错的一塌糊涂，我偏执地认为是老师题目出的有问题，又没有认真的订正，结果不但订正的还有问题，而且还有几题没订正，这还不是最重要的，我居然还忘了带订正，直到下午才补交起来。
到了自习课，老师评讲试卷时，首先表扬了方法新颖，做的正确率高的同学，接着她拿起一张学案，当我看见那张试卷时，我就已经知道那是我的作业了。然后老师把我所有错的题目极其详细的讲了一遍，告诉了我应该如何订正，把所有不会的知识点都讲了一遍，纠正了我的错误，还有做题的格式。
至始至终，她没有讲出这是谁的卷子，她只是以“我们班随便抽的一张卷子，没有看到是谁的”一笔带过，浅浅的说了一下来历，便开始了细致，认真的讲解，她没有打击报复我平日里对她的所作所为，亦没有在全班大张旗鼓的批评，她只是用一个最温暖的方式，回应了我的尖锐的批判。
也许这也是在感恩中成长，虽然一颗苗若长成参天大树需要许多关爱，但是在成长的路上没有感恩为我撑伞，也许阳光不会那么明媚。年少的我是那么的无知，却又如此的幸福，是因为在我的身边有人间无尽的温暖与无数的呵护。
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