职业教育与就业指导心得体会

第一篇：职业教育与就业指导心得体会

《职业教育与就业指导》课程学习体会

时光飞逝，眨眼间两年多的大学生活就过去了，接下来要面临的久是紧张的就业了。作为一名应届毕业生，我无疑是还没准备好，甚至是迷茫的。学校考虑到我们的这种心情，以及缺乏经验的状况，特地为我们开了“职业教育与就业指导”这门课程。以便于我们更早的了解近几年的就业形势和相关的知识、信息和端正我们的就业心态。在这段时间里我学到了许多书本上没有的知识，也对就业形势和择业等各方面有了一定的了解。下面是我学习完这门课程的一些心得与体会。

第一，作为一名大学生，毕业后想就业的话，首先，必须正确的认识自我，客观、全面、综合的评价自己，主动的去适应社会，正确对待社会上的竞争压力。在选择职业时，既要考虑个人需要，还要考虑社会需要、市场需要，不能只凭自己的主观判断和意愿。要深入了解自我，清楚自己的优劣势，尽量发挥自己的优势，避开自己的不足，这样，才能成功。

第二，要根据自己的专业、技能、用人单位的要求，确定自己的职业方向。

第三，就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，处处碰壁。这就要求我们有良好的心理承受能力和端正心态，勇敢地迎接未来的种种挑战。更为重要的是要接受并适应自己从“学生”向“社会人”的转变，了解校园与职场的不同。

第四，礼仪是帮助我们获得成功的“通行证”，所以在面试时我们要特别注意礼仪，言行举止得当的话不仅会为我们加分，还会加深面试官的印象。当然了，我们的综合素质、专业知识等一定要过硬才能事半功倍。

第五，自荐信的书写和简历的制作。自荐信要扬长避短，重点突出，简明扼要，用词准确，能够引起聘用方的注意。简历除了基本的内容外还要写的简洁精练，措辞得体，浓缩大学生活的精华。站在聘用方的角度制作简历，使他们看到自己的价值，了解自己能为他们做什么。简历的格式篇幅要恰当适宜，不能太长。再经过精心编排打印的简历一定会令聘用方眼前一亮。不过，最重要的是要本着诚实的态度去制作简历，不能弄虚作假。

第六，我们在工作时，要遵守岗位的职业道德，不要为了一点点利益就违反公司规定和职业道德。作为一个劳动者在自己的岗位上连必须遵守的职业道德都做不到，还谈什么做好工作呢。

第七，俗话说：活到老，学到老。在以后的工作生涯中，我们要继续保持着学习的心态，与社会接轨，不断学习新事物。继续努力完善自己，提高自身的素质以及职业能力。

作为一名初入社会工作的大学生，我要学着多听，多看，多做，少说，尽量积累多点经验。就拿我现在实习的岗位来说，作为一名出纳，担负着各单位会计核算的基础工作，只有做好出纳工作，才能为整个会计工作的良性发展提供必要的支持。

不要好高骛远，眼光高，也不要自我期望过高和物质要求高，那样的话会得不偿失的。谁不想有份好的工作呢，但重点是自己要有那个能力。能力是靠我们自己在社会工作中长期积累的，不是一朝一夕就可以形成的。相信自己，从基层做起，从零开始，我们会找到自己的位置，活的会很精彩。

第二篇：学习《职业教育与就业指导》心得体会（小编推荐）

学习《职业教育与就业指导》心得体会时间过得很快，一眨眼的功夫，三年的大学生活就快结束了，对于即将步入社会的我们来说就业指导课使我们收获很多，让我们了解当前整个人社会的就业形势的严峻以及对自己未来的职业规划帮助颇多。我们现在已经是大三了，都正面临着找工作的压力，为此，学校为我们大三的同学安排了就业指导讲座，让我们能够提早对近年的就业形势和就业的相关重要知识和信息有所接触和了解。

作为大专的应届毕业生，我深切地感受到所面对的就业压力。学校组织的就业指导讲座正好为我这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。通过这学期的3次就业指导讲座的学习，我总结出了以下几点内容：

（一）树立正确的就业观

首先就要树立正确的就业观点，也就是首先要衡量自己的综合素质有多高，专业知识有多少，实际操作能力有多强。根据这些自身基本条件去对照，自己能干什么工作比较适合，才去针对性应聘。这样应聘的成功率就比较高。这样才是正确的就业观。反之，没有正确地估价自己，盲目上阵，就是错误的就业观。如果没有转变就业观念，没有树立正确的就业观，势必造成择业、就业不能正确定位，势必造成自己看中的单位因不符合条件而应聘不上，或者应聘上了而不适应或不能胜任工作被淘汰下来。几经挫折就会怨天尤人而不能自拔，或沉沦、或轻生的悲剧屡屡发生。究其缘由，就是步入社会时没有树立正确的就业观。因此，我们要树立先就业再择业的就业观，在刚开始就业的时候，不能够应为这个工作很辛苦，很累，工资低是这个工作与自己的专业不对口而不去做，要珍惜每一个工作的机会。要先积累工作经验然后再去择业。

（二）面试应该注意的问题和技巧

1、带多几份简历前往面试

2、留心你自己的身体语言

3、初步印象和最后印象

4、完整地填妥公司的表格即使你已经有简历

5、紧记每次面试的目的都是获聘

6、清楚雇主的需要

7、要让人产生好感，要正规稳重

8、要确保你有适当的技能，知道你的优势。

9、展示你勤奋工作追求团体目标的能力

10、将你所有的优势推销出去

11、给出有针对性的回答和具体的结果。

12、不要害怕承认错误

13、过去的成绩是对你未来成绩最好的简述

14、面试前要弄清楚你潜在雇主的一切

15、面试前先自己预演一下

16、知道怎么回答棘手的问题

当然大学生也要准守职业道德，加强社会职业道德修养，对于今后从事职业活动具有重大意义。同时，大学生还应当自觉培养廉洁自律意识，提高人格境界，为今后的职业活动中全心全意为人民服务，依法办事，廉洁奉法打下坚实的基础。而且我们要诚信做人，切忌出尔反尔

总的来说，做为当代大学生，认识到如此严峻的就业形势，应当认清自己的方向，坚定信心不动摇，以自信、自强、自立的形象迎接挑战。虽然我的就业指导课结束了，但是，我的真正行动才仅仅刚开始。现在我要做的是，迈出艰难的一步，做好职业规划，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。

2014年1月14号

第三篇：创业与就业指导心得体会

创业与就业指导学习心得体会

大学的生活在充满喜悦与迷茫的气氛中，喜悦是因为我们怀揣着梦想将要在社会上展示我们的风采，而迷茫则或多或少是因为受到就业压力的影响让我们对将来的工作的方向抱有迷惑的心态。上完王老师的《创业与就业指导》后，有很多的感悟。

大学生的理想与抱负很高，这是好事。当前，很多大学生把创业当作实现人生理想的最好途径，既可避开就业压力，又可自由发挥自己的综合能力，何乐而不为？对于成熟的创业者来说，创业固然是个明智的选择。但创业的诸多要素中，资金、专业技术、管理经验、实践经验等哪一样可以缺少？有同学说，创业固然需要很强的综合能力，但可以一边创业一边锻炼，没有相关实践经验无所谓，只要创业项目有市场就可以进行操作。是的，有市场的项目就有可能赢利。但是市场竞争非常激烈，在你看好一个项目时，稍有风声，就会有人跟风，只要别人的各方面经验高于你，那你的项目就相当于是为别人而策划。有无经验不能决定能否创业，但却能决定创业能否成功。那么，如何避免创业经验不足呢？

一、利用大学社团得到实践锻炼。学校社团的任何一项活动，从策划到最后实现是个综合过程。参与全局，体验全局，可锻炼组织、协作、资源利用等能力。这是锻炼综合能力最基本的途径。

二、利用大学课余和寒暑假打工。现在社会留给学生的打工机会很多，利用打工可充分锻炼自己的综合能力。市场调研、销售、组织、人力资源管理、财务管理、物流管理等各方面能力都可以在打工的过程中或多或少地得到锻炼，加上相关书籍的对照学习，积累经验是完全可能的。大学生打工实际工作往往都是烦琐的或者重复性强的工作，但不能小看这些工作。例如做销售，在此过程中，大学生可以观察消费者的消费能力、消费观点、对公司产品及市场相关产品的评价等，掌握市场消息、预测市场需求、洞察市场空白，以市场指导生产。如果担任市场销售的学生团队领导，还可以借机向公司相关销售人员讨教经验，申请到生产现场参观等。担任学生领导，可以带领学生充分发挥团队协作能力，超额完成任务，积累人员管理、物流管理、财务管理等方面的实践基础经验。以后，从事相关的项目创业，在市场方面便有了对照和参考。在其他内容的打工实践中，同样可通过简单的工作综合积累相关经验。

三、参与学校的科研项目获取实践经验。参与学校科研项目的同学，有更多接触项目导师的机会。项目导师跟社会的接触往往很紧密，在导师那里能学到很多实践经验。参与科研项目，能通过实验充分锻炼动手能力，找出创业金点子，锻炼策划能力。

四、毕业后在企业实际锻炼。企业就是个实际创业团队。在这个团队里，锻炼能力积累经验都是可取的。但在企业里，要想独立创业，还需要善于发现全新的创业点子，或在所在企业市场空白处找到创业契机，或自己组建的团队高于所在企业的团队，那么独立创业才会有成功的把握。

“眼高手低、纸上谈兵”是一些急于创业的同学的特点，经验不足，缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力，是大学生创业失败的一个重要原因。因此，要做成功一个项目，没有实践经验没必要盲目尝试，没有在人生独立之初就体验重大失败的必要。

接下来再谈谈就业。

悠闲的校园生活方式被紧张的职场打拼所代替，使这些处于在家里备受呵护的“80一代”独苗进入“断乳期”，由于二十几年的娇惯成性，可一到了社会上没人再惯坏脾气，自己就受不了，显得与社会、与职场、与企业、与同事都格格不入。用不了多久，就存在许多形形色色的问题，象心理承受力差、不懂人际交往、礼仪文化缺欠等问题，已成为不少刚工作大学生的通病。来自心理咨询中心的一份统计也显示，在刚刚踏上工作岗位的人群中，出现社会适应不良症状的比例高达90％。毕业生择业的过程，是职业生涯是否畅通和顺利的大事，也是千千万万个家庭的大事。所以，大学生就业问题，成为当前全社会最为关注的焦点。

同时，近10年来，随着企业经营环境的发展和人才市场供求结构的变化，越来越多的职场人感到了更大的竞争压力。在这种情况下，具有更强的承受压力的能力，以及根据现实环境调整自己期望和心态的能力就显得尤为重要。对于在职场上打拼多年的白领都越来越难以应付，让一个初入职场的新人，从一个百倍溺爱的温室中，一下就扔到暴风雨里去做搏击长空的海燕，这是不科学、不现时的，大学生的成熟需要一个过渡过程。

过渡过程是个时间的概念，大学生适应职场需要时间，既然承认是“断乳”，那就应该给练习吃饭的时间，完成从“学校人”到“职业人”的转型需要时间，与企业的磨合需要时间，积累经验也需要时间，具备竞争力同样需要时间。要给他们融入职场的时间，他们需要过渡过程。哪怕时间很短，这个过渡过程必须经过。职场对大学生有偏见，但不能固化为成见，要鼓励他们跌倒了爬起来，继续蹒跚学步，当他们有了进步的时候，要给他们鼓掌加油。

宏威职业顾问认为：职场新人进入企业，过渡过程越短，发展的越快，这个过渡过程时间的缩短，要靠新人们自己的努力，别人只能帮你，而不能替代你。所以，你要做好职场各门功课： 1.熟悉自己的行业、企业、部门、岗位

大学生就业，如果选择去一个根本不了解的公司，这是一种冒险，不要轻易决定第一份工作，一般来说，新人的第一次职场体验是相当重要的，它会使新人对职场产生一种固定印象，形成固定心理状态，从而影响到今后的职业心态和职业规划。所以，入职前和入职后都要进行尽快探险。探险的结果最终决定了你以什么形象出现在公司、用什么样的方式进行日常工作、怎样与领导和同事们打交道。

2.学会冷静思考，丢掉幻想、面对现实

年轻人容易将事情看得简单而理想化，在跨出大学校门之前，都对未来充满憧憬，初出校门的大学生不能适应新环境，大多与其事先对新岗位估计不足、不切实际有关。当他们按照这个过高的目标接触现实环境时，许多所谓的“现实所迫”让他们在初入职场时就走了弯路，以至于碰了壁还莫名其妙、不知所措。往往会产生一种失落感，感到处处不如意、事事不顺心。这类年轻人对自己的职业生涯规划大多呈现两种极端的态度:一种是职业生涯规划目标过于远大，另一种则是完全没有规划。因此毕业生在踏上工作岗位后，要能够根据现实的环境调整自己的期望值和目标。先要站好眼前的岗位，做好每项负责的工作，让你的老板发现你有做经理的潜质，有培养的价值，并让老板因为你的出色业绩而不断做出提升职位的决策，最后成为公司独当一面的挑大梁人才。

3.脚踏实地、从小事做起、从基层做起

职场新人在自己部门可以从整理报纸文件、接听电话等做起，为其他同事做些辅助性工作，如打印资料、填写简单表格等，业余时间打扫一下卫生、帮老同事倒杯水，给人留下勤快的印象，又易于融入同事圈中，和同事们相处和谐，得到大家的帮助支持。不但要完成好属于自己的每一项工作，还要做自己不愿做的事情。一是诚信、正直的态度。二是求真踏实的工作状态。不仅需要具有创新意识的人才，更需要脚踏实地、认真做事。要督促自己、观察别人，只要是交办自己的事情就非要踏踏实实做好不可。4.最大限度地表现自己的能力

能力素质，是一个人能否进入职业的先决条件，是能否胜任职业工作的主观条件。无论从事什么职业总要有一定的能力作保证。没有任何能力，根本谈不到进入职业工作，对个人来讲也就无所谓职业生涯可言。能力，是指完成一定活动的本领。经济的快速发展，职场对人才要求标准越来越高，每个职业人，都将面对就业市场上“质”与“量”的双重压力。5.要虚心学习，提高应对压力的能力

公司鼓励的是学习意识和钻研氛围，其实最重要的学习来源是在工作实践中，自己多问、多学。相对于社会求职人员来说，大学生群体工作热情高，激情饱满，求知欲和接受新知识的能力都非常强。所以，企业在招聘时一般会根据其职位需要，选择具有一定专业背景知识，具备某些专业特长，思路开阔，善于与人合作的大学生。一个充满热情的人是很容易受人欢迎的，它的活力和热情是很容易感染别人的，和这样的人在一起工作，是一件让人快乐的事情，同时这样的人也是老板所喜欢的类型。做任何事情都要满怀热情，你需要从公司中学习的东西很多。你从上班第一天开始，锻炼自己各方面的能力，取长补短，为下一份工作积极做好准备。要保持谦虚地心态：虚心、耐心、热心、诚心，这是职场新人必须具备的基本素质。

6.熟读办公室政治，妥善处理人关系

与周围同事处理好关系，同事们不仅可以帮助你、指点你、向你传授经验，而且在试用期结束时，可以帮你“说好话”。在所有的时候，都管好自己的嘴。一个只知道抱怨的员工是不会得到老板赏识的。如果你能心甘情愿作杂人、干杂活，那么，你就是在给自己加分，很快就会被老板“相中”。因为许多老板都认为：能把公司的不起眼的事都认真做好的人，肯定是敬业有责任感的员工，不久，他就会安排大任于你，为你施展才华创造机会。

总结：在这不长的时间里，我确实学到了很多书本上没有的知识，对就业形势以及有关择业的各方面的情况都有了一个系统的了解。觉得应当好好的总结一下，以求为自己即将到来的择业工作带来一定的帮助。大学生求职，实际就是求职信息传播，就是大学生通过书信、上网、登记或引存等渠道，向可能的聘用单位，从信息传播成功关键因素分析，主要有以下四个方面： 第一，自己首先是合格的大学毕业生。主要体现在三个方面：

1、有无过硬的专业知识和技能，如外语、计算机等级证书是高或低，有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书获奖证书。

2、是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。

3、是否具有巨大的发展潜力，如有何特长爱好，当过学生干部没有，是否吃苦耐劳，是否是共产党员、三好学生等。

第二，能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点，那么，至少应有两个条件：

一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己；二要下番功夫，认清搜集、分析何利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加成功机率。

第三，要具备一定的求职技能，尽管求职技能多种多样，错中复杂，但对大学生而言，最常见和最主要的技能就是“两会”； 一会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重视等;二会说话，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌，脸不红，知道哪些该说、详细说，哪些改回避、简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。

第四，要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素，目前还不少，如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。

2、大学生就业既要掌握天时地利

一是能够较准确地鉴别信息的真伪，防止受骗上当； 二是能够捕捉最佳决策时机，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加成功机率。第三，要具备一定的求职技能，尽管求职技能多种多样，错综复杂，但对大学生而言，最常见和最主要的技能就是“两会”；一会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重视等；二会说话，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌，脸不红，知道哪些该说、详说，哪些该回避、简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。

第四，要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素，目前还不少，如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。

因此，大学生成功求职，还应具备抗干扰能力。抗干扰能力当中，最重要的有两项：一是能够较准确地鉴别信息的真伪，防止受骗上当；二是能够捕捉最佳决策时机，防止因脚踏两只；三只船等丧失最佳机遇。

然而大学生总会陷入几个就业心理误区：

误区一：自我期望值过高。

不少大学生自认为学识渊博，从政、经商、做学问不费吹灰之力，伸手就可以出成果。因此，他们在择业时极容易出现“高不成，低不就”的现象，自然择业困难。

误区二：过多的物质要求。

许多大学生过多考虑物质条件，不但要求月薪高，生活好，还讲究住房、奖金等林林总总的物质享受，如果用人单位稍不满足他们的要求，他们便潇洒地“移情别恋”。一位企业老总说：“企业竞争也是人才竞争，我们公司急需几个具有经济管理人才的大学生，可是他们太傲，动辄讲待遇，眼光这么高，我还敢用他们吗？”

误区三：迷恋大型企业。有相当一部分大学生认为，只有到大型企业去干，才能充分发挥出聪明才智。他们的理由咄咄逼人：大型企业具备了实现人生价值的物质和精神条件，机遇好，福利好，工作稳定，而小企业只有那么几十或几百号人，奖金不雄厚，更谈不上什么发展前途了。其实，有些大型企业里面人才济济，竞争十分激烈，而一般的小企业，对人才的需求如饥似渴，事实上近年，大企业里的大学生“大材小用”，而小企业却多“小材大用”。其实，不管在大企业里，还是在小企业里，只要有真才识学，脚踏实地，同样能干出一番事业来。

误区四：追求热门职业。行政、人事、财会是大学生追求的热门，可毕竟僧多粥少，人才济济，用人单位只好“百里挑一”，落选者甚众。而一些冷门职业尽管急需大批人才，但问津者寥寥无几。这样，在人才市场就出现了“热门难进，冷门更冷”的怪现象。

大学毕业生的择业误区，是在社会、个人双方合力下形成的。其实，作为大学毕业生的我们，此时应该多一点“大丈夫能屈能伸的豁达”，不要过分计较一时的顺逆，坚信“天生我才必有用”的信念，从“零”做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。

数学与信息科技学院 网络工程

07级****

第四篇：济南市职业教育就业指导中心就业办公室

关于加强济南市中等职业学校学生

实习就业管理工作的通知

济教职字〔2012〕4号

各县（市）区教育局、各职业学校、济南市职业教育就业指导中心：

为规范管理中等职业学校学生实习就业管理工作，提升学生的技能水平，维护学生的合法权益，根据省教育厅、省财政厅、中国保监会山东监管局《关于推进中等职业学校学生实习责任保险工作的通知》（鲁教职字〔2011〕23号），结合济南职业院校实际，为做好我市中等职业学校学生实习就业管理工作，提出以下意见，请贯彻执行。

一、充分认识加强中等职业学校实习就业管理工作的重要意义

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》明确提出，“职业教育要把提高质量作为重点，以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式”。加强学生实习管理工作是职业院校深化教育教学改革，强化内涵建设，提高人才培养质量的重要举措，是职业院校面向生产、建设、服务和管理一线培养技能人才，提升就业质量的关键环节。防范学生实习、就业风险是中等职业学校组织学生实习、就业过程的一项重要任务。在中等职业学校推行学生实习责任保险，对于有效防范和妥善化解学生实习的责任风险，保障实习学生的权益，消除学校、企业、家长的后顾之忧，解决实习期间意外伤害事故可能引发的社会矛盾，维护中等职业学校正常的教育教学秩序，保障“工学结合、校企合作、顶岗实习”人才培养模式的全面推行，推动中等职业教育又好又快发展，具有十分重要的意义。各县（市）区教

育局、各职业院校要充分认识加强学生实习、就业管理工作的重要意义，采取切

实措施，扎实做好学生实习就业各项管理工作。

二、强化措施，狠抓落实，切实做好中等职业学校学生实习就业管理工作

1．各学校组织安排学生实习，要严格遵守国家有关法律法规,为学生实习

提供必要的实习条件和安全健康的实习劳动环境。不得安排一年级学生到企业等

单位顶岗实习；不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家

规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动；不得安排学生到

酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习；不得安排学生每天顶岗

实习超过8小时。

2.各学校应当建立学生实习管理制度，健全学生实习管理档案，定期检

查实习情况，处理实习中出现的有关问题，确保学生实习工作的正常秩序。实习

单位要指定专门人员负责学生实习工作，根据需要推荐安排有经验的技术或管理

人员担任实习指导教师。建立学校、实习单位和学生家长经常性的学生实习信息

通报制度。学生到实习单位顶岗实习前，学校、实习单位和学生本人或家长应当

签订书面协议，明确各方的责任、权利和义务。学生在校内参加教学实习，学校

和学生本人或家长是否签订书面协议，由学校根据情况确定。学校安排学生赴国

（境）外实习的，应当根据需要通过国家驻外有关机构了解实习环境、实习单位

和实习内容等情况，必要时可派人实地考察。要选派指导教师全程参与，做好实

习期间的管理和相关服务工作。学校和实习单位应当加强对实习学生的实习劳动

安全教育，增强学生安全意识，提高其自我防护能力；实习期间学生人身伤害事

故的赔偿，依据《学生伤害事故处理办法》和有关法律法规处理。学生实习结束，实习鉴定应作为评价学生的重要依据，无故不参加实习或实习不合格的学生不予

毕业。

3.明确在中等职业学校推行学生实习责任保险的基本要求。学生实习保险

责任范围应覆盖学生实习活动的全过程，包括学生实习期间遭受人身意外事故和

法律法规行政规章认定为工伤情形下校方依法应承担的责任，以及相关法律费用

和学生实习第三者责任。投保主体原则上为政府有关部门批准设立的实施学历教

育的各类中等职业学校，保障对象为参加顶岗实习和教学实训的中等职业学校在籍学生。在投保方式上，中等职业学校可以根据自身专业设置、教学安排等实际

情况，选择为最后一年学生投保全年学生实习责任保险，或者为全部学生投保与

其实习期间相对应的学生实习责任保险。学生实习责任保险的经费可从职业学校

学费中列支；免除学费的可从免学费补助资金中列支。如果职业学校与企业达成协议由企业支付的,企业支付的实习责任保险费据实从企业成本(费用)中列支。

各地财政也可安排专项资金支持中等职业学校投保实习责任险。严禁向学生收取

保险费用。

4.加强职业教育就业创业工作，统筹协调全市职业院校学生的实习就业工

作。利用济南职教就业信息网（）搭建校企合作平台，拓宽实习就

业渠道，完善实习就业管理环节。建立实习学生信息库，学校及学生确定实习企

业后，完成《实习学生名册》，签订《实习意向协议》，并将实习学生基本信息

录入职教就业信息网。建立就业学生信息库，实习学生在用工单位实习期满，学

生与用工单位均同意签订劳动合同，实习学生可通过职教就业信息网签订《意向

就业协议》，形成济南市职业院校就业学生资源数据库，作为学生就业依据。实

习期满未能与实习企业达成意向就业的实习生，经学校同意可自主择业或由学校

另行推荐就业；就业期内未能签约的，依据《未就业学生名册》信息录入职教就

业信息网，形成济南市职业院校应往届毕业生未就业学生信息资源库，以便继续

对入库应往届毕业生进行跟踪服务，提供就业用工信息，为应往届毕业生做好择

业服务。

5．做好实习档案和毕业生个人档案托管和人事代理工作。学校档案室作为

学生个人档案保管的责任部门，应及时存入由指导老师撰写的实习鉴定，与该生的学籍档案同时归档。学生毕业经用人单位录用后，个人档案由学校转往就业单

位。对于自谋职业或在毕业时暂未就业或就业单位无档案管理职能的毕业生档案

以及职业院校编制外教师等人员的人事代理，由济南市职业教育就业指导中心按

照人事代理管理办法代为管理。要加强济南市职业教育就业信息网的建设、维护，保障网站供求信息发布平台的畅通，及时、准确发布学校、企业供求信息，对学

校、企业报送、录入的学生实习就业信息，由济南市职业教育就业指导中心负责

审核，保证实习就业信息的准确性、真实性和及时性。

三、加强领导，明确责任，稳妥推进中等职业学校学生实习就业工作

为提高实习就业质量，强化实习就业的管理与跟踪，成立由职教处、有关

学校、企业和各专业专家等人员组成的协调小组，具体负责全市职业院校学生实

习就业工作的管理、协调、宣传、培训等相关工作，定期或不定期地对学生实习

就业情况进行专项检查。

各职业学校要增强责任意识、风险意识和保险意识。职业学校学生实习责

任保险工作首先从国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目学校和国家级

重点中等职业学校推行，总结经验后，逐步在全市推开，并逐步建立起基本覆盖

城乡、贯穿学生实习全过程的中等职业学校学生实习风险管理机制。保险监管部

门要加大对经营中等职业学校学生实习责任保险业务的保险机构的监管力度，严

厉查处违规操作、扰乱市场秩序、损害被保险人利益的行为。

各职业学校校长是学生实习风险管理工作的第一责任人，要以落实学生实

习责任保险为切入点，抓紧建立学生实习风险管理组织机构，完善学生实习风险

管理机制，形成实习前有专门培训、实习中有过程管理、出险后及时赔付的全流

程风险管理服务制度。各级教育、财政和保险监督部门要广泛宣传，深入发动，周密部署，狠抓落实，积极稳妥地推进此项工作。工作落实中遇到的问题和建议，请及时与市教育局职业教育处联系。

二Ｏ一二年四月六日

第五篇：关于撰写《职业教育与就业指导》课程学习体会的通知2014.1.13

关于11级学生撰写《职业教育与就业指导》课程

学习体会的通知

各系部、各位2011级学生：

由于2011级学生在《职业教育与就业指导》课程学习过程中，除了汽车工程系有关班级学完了课程并进行考核之外，其它系的11级学生聆听了职业生涯规划方面的讲座，但没有进行具体考核，也没有成绩。为此，经学院有关部门商定，要求《职业教育与就业指导》课程还没有进行考核的（汽车系除外）11级学生必须结合当前本人的就业情况和职业教育讲座写一个职业教育和就业工作的“学习体会”，字数在800字以上，完成时间在2014年1月20日之前，过时不候。

学生职业教育和就业工作的“学习体会”请用A4纸打印后送交各班班主任，班主任收集汇总后再将学生的“学习体会”转交基础部郭跃老师批阅。

上海新侨职业技术学院教务处、基础部

2014年1月10日