第一篇：曹店中学留守儿童跳绳比赛总结
曹店中学留守儿童跳绳比赛总结
一、通过跳绳兴趣小组活动，丰富了学生的课余生活。参加跳绳比赛的同学来自各个班，相比于以前，学生的学习任务多，不是写作业就是背书，现在学生参加了跳绳活动，活跃锻炼了身心，使校园生活变得真正丰富起来。
二、通过跳绳兴趣小组,增加了学生对体育活动的认识,发展了学生的体质,较好的弥补了体育课的不足.我校是一个农村薄弱学校,体育教学方面比较薄弱,学生锻炼的时间,方式难得到有效的保证,因此在体质方面情况不容乐观.跳绳兴趣小组与晨练结合起来,能够在这方面做一点努力.三、当然跳绳兴趣小组活动也存在很多困难与不足.首先是队员太多.我校规定是每天每个当天没有体育课的班级(六年级除外)除了参加其他兴趣小组的同学外,剩下的都要参加跳绳小组.平均每天都有几十个,而负责的老师只有我一个,因此精力上的确顾不过来,光组织就费了很多时间,几乎没有时间去具体指导.其次是虎头蛇尾.开始学生热情还很高,但到了后来热情就少了,人也越来越少了.有些班干脆就不下来了,甚至要我在广播里喊才出来.我觉得根本原因是各方面对体育工作重视不够,不能从一种“育”的角度来看问题。农村学校，体育课程本来就艰难有限，因此体育工作的开展还要靠全体老师的坚韧开拓。
凤阳县曹店中学
2016.12.5
第二篇：曹店中学留守儿童乒乓球比赛活动方案
曹店中学留守儿童乒乓球比赛活动方案
一、指导思想
为贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，认真落实“阳光体育活动”，培养留守儿童对乒乓球的兴趣和爱好，发展留守儿童个性特长，培养留守儿童参与体育运动的积极性与主动性，让更多的同学享受参加体育运动带来的健康和快乐。为此我校决定举行留守儿童乒乓球比赛，现将相关事项安排如下：
二、比赛时间
初步定于2016年12月10日，利用下午时间开展。请各班级按要求积极训练并参加比赛。
三、报名时间
报名截止日期2016年12月18日，请班主任将参赛留守儿童名单（写清年级、班级、男女）按要求上曹安田老师处，逾期未报名者，视为弃权。
四、比赛项目
（一）颠球比赛
形式：留守儿童在规定时间内（1分钟），单手持拍进行颠球计数。规则：
1、在比赛途中掉球时，由参赛者自己拣回球继续参加比赛。
2、每一次的颠球必须使球跳离球板，否则作为无效次数。
（二）男女单打比赛
参加者：每班男生2人，女生2名 形式：分为男单、女单进行比赛 规则：
1、单场比赛采用三局两胜制，每局11分，2分轮次的发球。在一局比赛中，先得11分的一方为胜方；10平后，先多得两分的一方为胜方。
2、攻击次序和方位，在获得两分后，接发球方变为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或直至双方比分为10平，当达到10平时应采用轮换发球法，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1分球。
3、在一局比赛中首先发球的一方，在该场比赛的下一局中应首先接发球。
4、一局中，在某一方位比赛的一方，在该场比赛的下一局应换到另一方位。在决胜局中，一方先得5分时，双方应交换方位。
5、比赛所用球拍均自备。
五、比赛地点 学校乒乓球场
六、奖励办法
奖励前六名，颁发荣誉证书＋奖品，并在留守儿童集会上进行表彰。
凤阳县曹店中学
2016.12.6
第三篇：芦山中学留守儿童书画比赛总结
芦山中学“迎万圣•学感恩”留守儿童
书画比赛活动总结
为大力提高农村中学素质教育质量，加强农村中学留守儿童艺术教育工作，关爱留守儿童，培养留守儿童健康向上的审美情趣，提高留守儿童的绘画水平，丰富校园文化生活，促进校园和谐，举办了芦山中学“迎万圣•学感恩”留守儿童书画比赛活动。
2012年11月2日，芦山中学政教处、团总支组织全校留守学生及书画爱好者在学校篮球场举行了现场绘画比赛，学校龙校长、谢主任、罗主任、姚主任等领导亲临现场参观指导工作。
经过紧张激烈的现场比赛，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，促进了学生对书画的爱好，丰富了学生文化内涵，丰富了学生课余生活，提高了学生综合素质，促进了学生全面发展，获得师生好评。
附：获奖名单
一等奖：191班辜雁宜《我们一家人》
二等奖：192班黄少波《我的妈妈》
二等奖：189班张曼芯《我们的学校》
三等奖：194班代锦林《雷锋》
三等奖：196班徐雨凌《漫画》
三等奖：199班周锋《我爱我家》
芦山中学政教处、团总支
2012年11月4日
第四篇：中学跳绳比赛简报
中学跳绳比赛简报
为进一步推动我校“阳光体育运动”的深入开展，进一步提高我校学生体育运动技术水平和学生的身体素质，根据学校安排，在政教处、团委的组织下，我校利用第九周和第十周的第8节课时间，举办了跳绳比赛活动，取得圆满成功。
此次比赛凝聚了老师们、同学们的激情。同学们积极报名参与，在班级预赛的基础上，每班选出男女各10名选手参加学校的比赛。赛前，被选出的选手怀着为班集体争光的信念，利用课间每天努力练习，在校园内掀起了一股跳绳热潮，全校同学你争我赶，积极备战。
比赛中同学们团结协作，没有上场的同学在一旁呐喊助威，赛场气氛十分热烈。队员们在场上努力地跳着，啦啦队在旁边齐声呐喊。当出现失误时同学们毫无怪罪之意，反而安慰说：“不要紧，继续跳!”，此情此景充分体现了同学们对班级的热爱和班集体的凝聚力。
各位评委老师公平公正，严格执法，认真负责，为活动顺利进行付出了极大努力。
在跳绳比赛中，郑艳等37名同学获奖，7.2、8.3、9.3班获一等奖，7.1、7.4、8.2、8.4、9.1、9.2班获二等奖，其余班获三等奖。
经过四个课时紧张激烈地角逐，我校跳绳比赛终于落下帷幕，此次比赛极大地丰富了同学们课余生活，增进了同学之间的和谐与团结协作意识，更使同学们在比赛中体会到运动的快乐，获得圆满成功。
xx中学 政教处 201x年x月x日
第五篇：重新中学跳绳比赛活动总结
重新中学跳绳比赛活动总结
我校在2011年5月27日下午13：40举行了跳绳比赛。比赛时操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳飞舞，一个个选手龙腾虎跃，这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活，增进同学之间的默契和团结合作的能力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了快乐。“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇配合练脑力”，这是跳绳运动的主要健身功效，希望同学比赛过后仍能在课间拿起跳绳；练好个人跳，集体跳，花样跳。跳摇配合练脑力受益无穷保年轻，希望我校的老师也常拿起跳绳，借此次跳绳比赛的东风，再次掀起冬季阳光体育运动的高潮。
这次跳绳比赛丰富了同学们的课余生活，增进了同学之间的默契和团结合作能力，让同学们深刻集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了快乐。
重新中学
2011年5月27日
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