小学三年级社会实践活动作文

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第一篇:小学三年级社会实践活动作文

难忘的一天

——

三、四班李睿涵

今天是个风和日丽、阳光灿烂的日子。我早早地就起了床,打开窗户,忽然,一阵微风拂过我的脸颊,格外舒服。我穿戴整齐,戴上红领巾,背上书包。不过,书包里装的可不是平日里的书啦,本子啦什么的,而是午饭和零食。也许你会问:你这是干什么去呀?我会告诉你:我今天要去春游啦!

满怀着激动和兴奋的心情我终于来到了学校。学校门口已经站满了好多人,有老师,有导游,还有很多送孩子的家长。找到班级的队伍之后,我赶紧入队。不一会我们就排着队上了旅游的大巴车。在车上我们认识了这次带队的导游姐姐,陈老师说这位导游姐姐会带着我们玩,我好期待啊!一路上我们唱歌啊,聊天啊,热热闹闹的度过了路上的时光。

终于到了我们旅游的第一站——点点梦想城。在门口工作人员给我们每人发了一张地图和30元点点梦想币。进入了梦想城,我首先去了银行。“银行”这种地方你一定不陌生吧,咱们平时去大多都是存钱,可是这里的银行是可以挣钱的。我在里面工作了一会儿,然后银行的阿姨给我发了8元梦想币。接着,我又去了陶艺馆,大家可能会说那里是不是只有一个陶器?哦,不,那是做东西的。我在那里做了一只陶瓷的小鸟,它有一个圆圆的身子,尖尖的嘴巴,还有一双眼睛,可漂亮啦!出了陶艺馆我又去了肥皂厂,在那里我亲手做了块黄黄的桃子形状的肥皂呢!

结束了第一站,我们接着去了本次旅游的第二站——河南省地质博物馆。这里可真是人山人海啊!进入博物馆后我看到了恐龙化石、岩石以及各种各样的珊瑚,真是让我大开眼界啊!

“集合啦”听到了陈老师的这声呼唤,我知道离开的时间到了。就这样,我们恋恋不舍的离开了美丽的郑州,回到了濮阳。回味这次的旅游真是让人回味无穷啊!多么开心的一次旅行,多么难忘的一天啊!

第二篇:三年级社会实践活动计划

三年级社会实践活动计划、一、指导思想

综合实践活动是密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,以“实践、创新、发展”为主线,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质成为一个有血有肉的“社会人”。

二、活动目标

(一)总目标

通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣;了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的一些常识;使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力;初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索,实验实证的方法;获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完美人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

(二)具体目标

1、研究性学习:增进学生对自然的了解与认识,增强关爱自然、保护环境的思想意识和能力。

(1)走进自然,增进对自然的了解与认识,理解人与自然的内在联系。

(2)关心自然环境,自主探究自然问题,具有环保意识;

(3)参与环境保护的活动,增强环境保护能力。

2社会实践:主动积极地参与社会活动和社区服务,增进对社会的了解与认识,增强社会实践能力,并形成社会责任感和义务感。

(1)走入社会,增进对社会的了解与认识,理解个体与社会的关系;

(2)关心社会现实,主动探究社会问题,积极参与力所能及的社区活动,服务社会,发展社会实践能力;

(3)遵守社会行为规范,养成社会交往能力,学会与他人共同生活、工作;

(4)关心他人,关心社会,具有服务社会的意识和对社会负责的态度。

3、劳动与技术教育:掌握基本的生活技能和劳动技术,具有自我认识能力,养成负责的生活态度。

(1)反省自我,增进自我认识,确立自信,树立人生理想,积极进取。

(2)掌握基本生活技能,学会适应社会生活,养成负责的生活态度。

(3)了解与认识现代生产和劳动技术,端正劳动态度,形成良好的劳动习惯。

三、具体要求

1、亲近周围的自然环境,热爱自然,初步形成自觉保护周围自然的意识和能力。

2、考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通能力,养成初步的服务意识和对社会负责态度。

3、逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的习惯,初步具有认识自我的能力,养成勤奋、积极的生活态度。

4、激发好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度

第三篇:三年级社会实践活动方案

三年级社会实践活动方案

一、活动目的五月鲜花红似火,外面世界太精彩。小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;为提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。浮来小学一年级二班特举行本次社会实践活动。

二、活动对象

三年级二班全体学生。

三、活动时间

2013年5月 16 日下午

四、活动地点

浮来中学、日照农校

五、过程

学生5月 16日下午三点在学校集合。首先孩子参观浮来中学,让他们参观学校的校园文化和感受常规教育;然后参观日照农校,品味该校深厚的文化底蕴,体会该校学生的学习、生活情况。

六、活动要求

各班主任认真做好学生的参观让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,须遵守各项规章制度,爱护参观地的一

草一木和公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养,开展优秀中队和优秀学员等评比活动。

备注:在组织学生参观过程中一定要教育孩子服从老师安排,自觉遵守秩序,爱护公共设施,并时刻关注学生的安全,加强学生的安全管理,确保学生安全出行,安全返回。

第四篇:小学作文:社会实践活动有感

社会实践活动有感

在这个美好的日子里,我们终于举行了令人期盼已久的社会实践活动。大汽车驶过了车水马龙的街道,“飞跃”了宽广的道路,在那漫长的途中,我们六(6)班在车子里有了翻天覆地的变化……

我们一反往常在课堂中的形态,在车上大吃特吃,拿着麦克风,学着电视里的样子,主持人上台:“有请XXX为我们演唱《2002年的第一场雪》!”接着,几个男生奋勇而上,学着明星们的潇洒,唱了起来。

就这样,我们高兴的到达了新世界教育基地。当主持人介绍活动项目时,我们个个摩拳擦掌,欢呼雀跃。

最让我记忆犹新的是吃烧烤。

我们分小队进行烧烤。我们围着一个铁炉子坐着,把刚刚得到的5串食物拿着,谁都不敢放下,因为邻座的一组小队的香肠已经烤成“煤炭”了!还是我先壮着胆放上去的呢!

在小组中,就数我和潘慧婷的香肠烤得最好,一点也不焦,而且味道又香又甜很是好吃。

接下来再烤我也不顾什么会不会焦了之类的了,一个劲把手里的牛肉羊肉放上去,学着外面的师傅烤的样子,一个个翻着身,烤了大概15分钟,食物在我的手上变得香喷喷的,谁见了都想吃!

可是,虽然见了好吃,但是里面却还是生的,我并不泄气,不就是再烤一次嘛!我耐心的等候,只见鸡翅上的油滴进了烤炉,炉里发出咝咝的响声,随后冒出来一阵烟。我吓了一跳,又立即平静下来,接着又有几滴油不听话的落进了烤炉,但等待我的是令人馋涎欲滴的美味……

对了忘说了,我们班在之前的比赛中获得了金牌哦!

接下来的消防讲座和演习也是挺不错的,那些勇敢者们还“跳了楼”呢!

这次社会实践活动在我们的啧啧称赞中结束了,导游也对我们留下了深刻的印象……大巴士中,我们的欢笑继续……

在这次的社会实践活动中,我学到了在两人合作走钢丝时需要双方互相用力往前顶,互相配合;在比赛“同心鞋”时,也需要合作默契……在种种活动里,我懂得了团队合作在现实生活中是有极大的作用的!

第五篇:金河镇小学三年级社会实践活动方案

金河小学三年级走进工厂“双适”社会实践

活动方案

为了进一步贯彻落实综合实践活动课程,拓宽学生的视野,形成健康、进取的生活态度,我校决定组织学生开展走进工厂的社会实践活动。特制订“走进工厂”社会实践活动实施方案。

一、活动时间、地点

2013年5月7日(聚龙铁厂)

二、活动对象

三年级全体师生。

三、活动目的1、通过实践活动,以参观、访问、生活体验、实地考察等形式,寻访家乡的特色产业,感受家乡的变化、时代的进步。

2、培养学生收集、整理资料的能力,引导学生掌握处理信息的方法。

3、引导学生学会自主、研究性的学习,培养学生的创新能力、合作能力、交际能力和组织策划能力。

4、体验父母工厂劳动艰辛、感恩父母教育

5、学生能大胆地提出自己的新观点、新思路、新想法,培养学生发现问题、解决问题的能力。

6、培养学生热爱家乡、建设家乡,进而热爱家乡的情感,为家乡的经济飞迅发展而自豪,培养学生的社会责任感和使命感。

四、安全应急预案

(一)加强领导

为确保我校师生在活动中安全,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,杨文宣为组长、王联斌为副组长。刘东、白方明老师为班级负责人,做到分工明确,责任到人,切实加强学生活动的领导,确保万无一失。

(二)宣传教育

专门召开班级会议,由班主任对师生进行活动中的交通安全和自我保护等方面教育。告知可能出现的安全事故及预防办法。同时教育师生遵守纪律、讲究公德、听从指挥,使其自觉约束和规范自己的行为,确保自身安全和他人安全,杜绝各类事故的发生。班主任根据班级情况,对学生进行教育,把学校要求规定反复强调,做到万无一失,确保这次活动无任何事故发生。

五、活动过程

1、此次活动由王联军负责和聚龙铁厂厂长周碧海联系。

2、参加此活动的全体师生中午13:20准时在学校操场集合后一起出发。力争在15:30分结束回校。

3、到达目的地以后,在指导老师的带领下,边参观边听工人的详细讲解,对企业的生产流程进行全面的了解。

六、活动要求

1、一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、在老师视线范围内活动,不得单独随意离开,有事离队要向

老师请假并结伴而行;有突发事件,先要积极协助处理;重大事故要及时上报学校领导。

3、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,靠右侧通行。

4、在参观过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开活动场地,要搞好卫生。

5、在参观过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

6、在参观过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在参观过程中做到文明、安全。

7、班主任认真做好学生的参观安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。开展优秀学员评比活动。活动后,每名同学写一篇不少于300字的作文,班级对以上活动进行评比并颁奖。

活动指导小组:

组长:杨文宣副组长:王联斌

组员:刘东白方明周娇段毅王联军 活动实施小组:

组长:杨文宣副组长:王联斌

组员:刘东白方明周娇段毅王联军 后勤保障小组:

组长:帅永煊

组员:刘东

2013年5月6日

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