12.1应化走进共青团活动总结

第一篇：12.1应化走进共青团活动总结

走 进 共 青 团 活 动 总 结

级应化团支部 年6月30日 化学与生物学院 12 2013走进共青团活动总结

通过这次认真而又系统的学习，我们对增强共青团员意识教育有了进一步的认识，对如何增强共青团员意识及今后在工作中如何体现共青团员意识，有了更进一步的认识和理解，为更好开展今后的工作奠定了思想基础。同时，也加深了对科学发展观和社会主义核心精神实质的理解，不断增强学习科学发展观及社会主义核心价值的自觉性和坚定性。

坚持科学发展观，建设社会主义核心价值体系，首先必须充分认识科学发展观和社会主义核心价值体系的理论内涵。其次还应正确认识到科学发展观在构成该体系内容中的作用。科学发展观是灵魂，是统领社会主义核心价值体系的基础和指导方针。我作为一名中国共产主义青年团员，坚决拥护中国共产党的纲领，在思想上，在以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，深入贯彻落实科学发展观和建设社会主义核心价值体系，树立远大的理想，坚定信念，做好中国共产党的助手和后备军,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。

在学习上，虚心求教，不耻下问，努力学习，通过刻苦顽强的学习，掌握更多的科学文化知识，提高自身的综合素质，才能做一名对社会有用的人。作为新世纪的新一代，我们肩负着富民强国的伟大历史使命，面对挑战，我们要迎难而上，奋勇抗争，做主宰自己命运的强者，因此，我们要从现在开始，从我做起，树立远大理想，立志成为祖国的有用之才。作为一名学生,一是要搞好学习，掌握学习方法，多观察，勤于思考，善于总结，不断提高学习质量和学习技能，要懂得虚心求教，不耻下问，全身心投入到发愤读书的热潮中，互相帮助，虚心学习，共同进步，脚踏实地，积累智慧；二是要懂得遵纪守法，尊敬师长，与人和睦相处，在思想、学习、生活各方面要走在最前面，勇挑重担，做先锋，做楷模，团结同学，关心集体，维护集体荣誉，不断进步、成长起来，在遇到困难和挫折的时候，我们要克服困难，坚定信心，积极向上，通过不断的努力，实现国富民强的伟大历史使命！

通过这次的学习，我不仅对团和党有了更好的认识，也学会了如何更好的运用理论知识为实际问题的解决服务，如何用自己的能力来为社会作出更多。对理论学习的重要性有了新的认识，理论水平有了新的提高。理论是基础，是指南，理论上的成熟是政治上成熟的标志。因此，学习不再满足于一知半解，而是在领会其科学体系和精神实质上下功夫，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。通过学习，自己的马克思主义理论水平有了新的提高，进一步增强了政治敏锐性，提高了政治鉴别力，进一步提高了自己运用马克思主义立场、观点和方法解决实际问题的能力.同时通过各种实践活动的参与，我也更明确了自己可以做些什么。对自己的不足和优势有了比较清晰的认识。

中国共青团是一个拥有光辉历史的出色组织，作为一名光荣的共青团员，我们应该严于律己，以身作则，不断增强个人的团员意识，在学习、工作中，实践一个真正合格团员的精神，用实际行动展现当代青年的时代性与先进性，绝不能让胸前的团徽褪色。祖**亲用共产主义为我们命名，让我们来开创新的世界。

化学与生物学院

12级应化团支部

2013年6月30日

第二篇：10应化1团支部团日活动总结材料

活力在基层 成才在莞工——青春给力 幸福莞工

10应用化学1团支部 活力在基层 成才在莞工——青春给力 幸福莞工

青春给力，幸福莞工

主题团日活动

所属栏目：

2011-2012学第一学期

活动名称：

活力在基层 成才在莞工——青春给力 幸福莞工主题团日活动 关键字:

活力 幸福 青春 莞工

活动作者：

东莞理工学院化学与环境工程学院10应用化学1团支部

活动来源： 原创

活动摘要: 1.主题团支部会议暨“挥洒青春活力,传承志愿精神”

——志愿活动串烧

①、校庆感恩建筑工，幸福莞工一齐创 感恩建筑工，迎接校庆，共创幸福莞工 ②、聆听志愿者的故事，收集背后的感动

10应用化学1团支部 活力在基层 成才在莞工——青春给力 幸福莞工 访问校团委志愿服务中心常务副主任和12个院（系）志愿服务站主任，以志愿者的角度深入去了解志愿者，同时呼吁更多的人加入到志愿服务队伍中 ③、延伸爱心舞台，携手体验环教

环保义教，结合专业特色，变废为宝，制作工艺品，让广大青年团员拥有环保意识，建设幸福莞工

2.“我为莞工添活力，给力青春赢光彩” ——10应化1团支部运动会

文体结合，学习十七届六中全会精神，了解校史，发扬奥运精神，加强精神文明建设，锻炼团员的身体，展现团员的青春活力，增强团员之间的凝聚力，营造良好的校园文化氛围

3.“幸福莞工以歌颂，给力青春齐唱响”暨团支部总结大会 支部团员动手改编歌曲，“亲爱的莞工，您的希望在发芽。学而知不足，我们不会忘”。歌颂莞工，为校庆献礼，展现青春活力，营造书香校园氛围，共创幸福莞工

活动目的意义: 学习中国共产党第十七届六中全会精神，立志做“四有”新人。锻炼团员的能力，展现团员的青春风采，使团员青年奋发成才，更好地活跃于共青团基层组织，真正“给力青春，幸福莞工”。增强团员之间的凝聚力和集体荣誉感。积极响应省团委“活力在基层，成才在莞工”的号召。

10应用化学1团支部 活力在基层 成才在莞工——青春给力 幸福莞工

首页图片：

团组织类型： 团支部

活动时间：

2011年10月14日至10月29日

活动地点： 东莞理工学院

参与人数: 40

10应用化学1团支部 活力在基层 成才在莞工——青春给力 幸福莞工 活动成效:

1、活动的性质和内容很大程度地调动了同学们参与的积极性，校内和校外结合，用火一样的青春，弘扬志愿精神，传递爱的接力棒。让广大莞工学子齐拥有奉献精神，共创幸福莞工。

2、关注时事，学习十七届六中全会精神，营造校园文化氛围，文体结合，为校运会和院运会选拔人才，展现本支部给力的精神面貌，增强支部团员之间的凝聚力，体现出幸福莞工幸福你我。

3、激发本支部成员的创作能力，展现我们青春、活力充沛的面貌，增强本支部的凝聚力，将我们改编的歌曲高声歌唱送给我们生活一年的莞工，预祝莞工建校20周年。

经费预算详情: 染料：10 材料：30 奖品准备：50元 影印与纸张费：30元 共计120元

10应用化学1团支部 活力在基层 成才在莞工——青春给力 幸福莞工 媒体报导： 应化1团支部团日活动精彩开锣

团日活动新闻稿

2011年10月17日上午10点30分，10应化1团支部在6A405召开主题团支部会议，助班陈焕节、化环学院团总支组宣部部长罗权出席会议。会议上负责人通过生动有趣的方式讲述了本学期团日活动的具体安排，说明本学期团日活动的具体目标与意义，并动员支部团员积极参与活动。期间，组宣部部长宣讲了挑战杯的基本概况，全体团员都在认真听讲。

当日下午，团日志愿活动串烧之“校庆感恩建筑工，幸福莞工一齐创”正式举行。团支部成员带上亲自煮的糖水到达装修工人工作处，为装修工人送上慰问。活动在轻松愉悦的气氛中进行，装修工人讲述了自已的生活和工作故事。据悉，我校装修工程进展顺利，在不久将来，校园将会是一派新气象。团日活动火热进行，当晚，团日志愿活动串烧之“聆听故事，收集感动”拉开帷幕。本次，团支部成员与校团委志愿服务中心常务副主任吴艺锋进行心灵交谈，聆听她点点滴滴的志愿感动故事。采访中，吴艺锋传达了她的志愿宗旨，希望各位志愿者更好地认清自我志愿的目的，把志愿服务当作一种习惯。

10应用化学1团支部 活力在基层 成才在莞工——青春给力 幸福莞工

我为莞工添活力，给力青春赢光彩

团日活动新闻稿

10月22日上午9:00，化环学院10应化1团支部在真草球场举行了团日活动之 “我为莞工添活力，给力青春赢光彩”运动会。该支部助班、前学生党支部书记陈焕节作为此次运动会的嘉宾来到现场观看活动。

据悉，此支部运动会不但是为了展现团员的青春风采和团队精神，更是为院系运动会和校运动会做好充分的准备。参赛团员以小组为单位，男女搭配的方式分为五个队伍。而比赛项目有：男子100米、男子50米、跳远、立定跳远以及5×50米男女混合接力赛。

运动会由一份以“幸福莞工”为主题的趣味试题拉开序幕，考察了他们对莞工的认识和了解。接下来，在赛场上，运动员们激情飞扬、奋力拼搏，发扬了“更高、更快、更强”的运动精神，整个场面热闹非凡。而运动会更是在5×50米男女混合接力赛的激情碰撞中被推向了高潮。赛后，嘉宾陈焕节分别给最佳给力小组和最佳运动员予以颁奖鼓励！

此次团日活动，不仅展示了10应化1团支部团员的青春与激情，还增强了团员之间的凝聚力。团员们用他们的给力青春，为莞工添加活力。

10应用化学1团支部 活力在基层 成才在莞工——青春给力 幸福莞工

幸福莞工以歌颂，给力青春齐唱响

团日活动新闻稿

2011年10月23日19:30晚，10应化1团支部开展了“幸福莞工以歌颂，给力青春齐唱响”主题团日活动。本次活动特邀了助班陈焕节、化学与环境工程学院团总支常务副书记曾银玉、建筑工程系团总支第一副书记黄浩辉、电子工程学院团总支第一副书记黄静怡为嘉宾。

一首《莞工，我们的梦想》改编歌曲拉开了活动的序幕，该支部成员婉转动听的歌声和轻快的伴奏传达了他们对莞工的热爱之情，更传述了他们的梦想，他们的未来。随后《莞工，我爱您》改编歌曲更是把活动推向了高潮，支部成员在音乐伴奏声中还表演了一场趣味十足的情景剧。期间，嘉宾曾银玉也即兴带来了一首《童话》。聆听着一首首美妙的歌曲，全体团员是很陶醉，一直为表演者喝彩。

歌唱比赛完毕之后，接着就是团日活动的总结。团支书、青年团员以及嘉宾都发表了深刻感言。最后。全体成员起立齐唱团歌，同样用青春洋溢的歌声为整个团日活动画上完美的句号。活动结束时，嘉宾和10应化团支部全体团员合影留念，定格住这一刻的温馨。

10应用化学1团支部 活力在基层 成才在莞工——青春给力 幸福莞工 活动方案：

活动一 主题团支部会议暨“挥洒青春活力,传承志愿精神”

——志愿活动串烧

一、活动流程：（1）、准备阶段

1、申请好课室开主题团支部会议

2、提前做好联系工作，与学校建筑工人负责人、校志愿服务中心常务副主任、12个院系志愿服务站主任、环教队取得联系

3、购买卡纸等材料

4、收集废报纸、废硬纸盒、塑料瓶（2）活动阶段

1、主题团支部会议

①、团支书对本次团日活动内容进行简单介绍并明确目标 ②、各个活动主要负责人介绍活动，并安排好工作 ③、宣讲挑战杯的基本概况 ④、助班发表讲话 ⑤、奏唱团歌，会议结束

2、校庆感恩建筑工，幸福莞工一齐创 ①、煮好糖水

②、带上糖水去慰问为迎接校庆而辛苦工作的工人，体会建校工人的辛勤付出，通过交谈与慰问，拉近与建校工人的距离。

10应用化学1团支部 活力在基层 成才在莞工——青春给力 幸福莞工

3、聆听故事，收集感动

①、每一个志愿者身上都有感人的故事，每一个奉献者背后都有不为人知的辛酸与感受。活动中，和志愿者进行心灵交谈，认真聆听他们的故事，并记录下来 ②、活动最后嘉宾书写感言，合影留念

③、活动结束后，将记录的感动故事通过各种渠道进行宣传，装订成册

4、延伸爱心舞台，携手体验环教

①、参与环教的志愿者自觉地看与当天活动主题有关的环保知识，并了解好活动时的大概流程。

②、活动时，听取环教队负责人的安排，做好自己的任务，宣传环保知识，让更多的人加入到保护环境的队伍中来 ③、和小学生一起制作环保工艺品 ④、活动结束后合影留念

活动二 “我为莞工添活力，青春给力赢光彩”

——10应化1团支部运动会

一、活动流程：（1）准备阶段

1、联系好嘉宾

2、打印有关十七届六中全会精神和校庆的资料

3、工作人员提前对活动场地进行布置并分配好各人负责地点（2）活动阶段

10应用化学1团支部 活力在基层 成才在莞工——青春给力 幸福莞工 1、5组参赛小组（每组6个同学）到指定赛场签到

2、由总负责人说明运动会项目、注意事项，活动开始

3、分发十七届六中全会精神的资料进行交流学习

4、运动会设置7个项目，各小组通过参加所有项目，工作人员记录积分，前3名小组获奖。

5、活动结束后，嘉宾为获胜团队颁发奖状及奖品

6、全体合影留（3）注意事宜

1、开始时每个小组能拿到我们事先准备的“有关学校建校20周年”的问题答对相应的题数，就可以进入下一个点。（一题一分）2、50米跑步、跳远、100米跑步、三级跳、混合接力 所有的田径项目都由小组派出一个组员完成，得出1，2，3名。（第一名5分，第二名3分，第三名1分）

3、在每个项目会工作人员。最后完成项目的任务后每一队回到指定赛场抽取一张相片（莞工一角）；根据相片找地方并用手机从不同的角度拍取景点再回到指定赛场。工作人员验证后记录出名次。（第一名5分，第二名3分，第三名1分）

4、所有活动完成后，工作人员统计分数的出前三名。

10应用化学1团支部 活力在基层 成才在莞工——青春给力 幸福莞工 活动三 “幸福莞工以歌颂，给力青春齐唱响”

暨团支部总结大会

一、活动流程：（1）准备阶段

1、把支部团员分为四组

2、每组自行改编歌曲和排练

3、工作人员提前申请活动场地并在活动前进行布置

4、制作宣传海报，并宣传支部活动意义

5、准备活动所需的电脑、音响、灯光、奖品

6、提前联系嘉宾：化环学院团总支常务副书记曾银玉、建筑工程系团总支第一副书记黄浩辉、电子工程学院团总支第一副书记黄静怡（2）活动阶段

1、所有工作人员提前到达场地，同时对场地进行布置，特显热闹的氛围

2、活动所有人员签到

3、主持人说明活动意义

4、开始分组改编的歌曲比赛，单人歌唱比赛

5、玩个小游戏，休息一下

6、继续进行下半场

8、全体合唱一首改编的歌曲

7、评委选出最好的团体，选出最好的个人奖

9、嘉宾颁奖

10应用化学1团支部 活力在基层 成才在莞工——青春给力 幸福莞工

10、团支书总结讲话，支部成员志愿分享感受

11、奏唱团歌

12、合影留念

（3）附件：10应化1团支部歌曲改编（其二）

一、最美的殿堂（改编自：最美的太阳）

不在彷徨 有你陪我在身旁 不再绝望 有你给我的翅膀 忘了眼泪 我的痛也随风飞 忘了时间 我的梦也能实现

莞工人，争创辉 莞工路不后退 让我心中 充满幸福的感动

协同伴 往前追 手牵手 不后退 幸福莞工有你我不怕累 多么快乐，相聚在下沉广场 给我舞台 让我勇敢往前闯

不怕受伤 青春为你而张扬 莞工天 莞工地 是我筑梦路上最美的殿堂

莞工人，争创辉

10应用化学1团支部 活力在基层 成才在莞工——青春给力 幸福莞工

莞工路，不后退 让我心中 充满幸福的感动

协同伴 往前追 手牵手 不后退 幸福莞工有你我不怕累 多么快乐，相聚在下沉广场 给我舞台 让我勇敢往前闯

不怕受伤 青春为你而张扬 莞工天 莞工地 是我筑梦路上最美的殿堂

莞工人，争创辉 莞工路，不后退 让我心中 充满幸福的感动

协同伴 往前追 手牵手 不后退 幸福莞工有你我不怕累 多么快乐，相聚在下沉广场 给我舞台 让我勇敢往前闯

不怕受伤 青春为你而张扬 莞工天 莞工地 是我筑梦路上最美的殿堂

10应用化学1团支部 活力在基层 成才在莞工——青春给力 幸福莞工

是我筑梦路上最美的殿堂

二、莞工我爱你（改编自：北京欢迎您）

莞工第一道晨曦 照进我们心里 划破长空温暖依旧 书香满载怀里 莞工大门常打开 开放怀抱等你 拥抱过就有了幸福 我更爱上这里 不管远近都是家人 请不用客气 只要我们在一起 幸福就伴你 我们充满着朝气 唱响青春歌曲 为我们的幸福奋斗 留下最美回忆 共聚一堂都是家人 请不用拘礼 我们有缘在一起 幸福就伴你 莞工我爱你 为你绽放魅力 跳跃中的青春充满着朝气 莞工我爱你 让我们共同去努力 在新天地创造奇迹（music）我们充满着朝气 唱响青春歌曲 为我们的幸福奋斗 留下最美回忆 共聚一堂都是家人 请不用拘礼 我们有缘在一起 幸福就伴你 莞工我爱你 为你绽放魅力

10应用化学1团支部 活力在基层 成才在莞工——青春给力 幸福莞工

跳跃中的青春充满着朝气 莞工我爱你 让我们共同去努力

在新天地创造奇迹 莞工我爱你 为你绽放魅力 跳跃中的青春充满着朝气 莞工我爱你 让我们共同去努力

在新天地创造奇迹

活动总结： 优点：

总体来说，我们这次以“活力在基层 成才在莞工——青春给力 幸福莞工”主题团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分

这次的团日活动方案，我们从暑假就开始讨论和收集意见了，而且每个活动开展前都会做好充足的准备工作。比如有很多支

10应用化学1团支部 活力在基层 成才在莞工——青春给力 幸福莞工 部反映申请不到课室，而我们却是已经提前6天申请了课室。正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

2、积极性高，参与率高

举办大众喜欢的、而且又切合主题的活动。如“幸福莞工以歌颂，给力青春齐唱响”的活动，锻炼青年团员的制作能力，体现青春活力，又表达了对莞工的爱。大家热情如此高涨，活动开展自然顺利。

3、分工具体、合理

活动分工明细，把工作具体安排下去，让每个人都参与到活动中来，每个人都是活动的主人，又减少负责人工作负担。

4、活动新颖，影响大

志愿活动串烧——聆听故事 收集感动中，以志愿者的角度去访问志愿者，让人拥有更深的感受，而且12个院系的志愿者都访问到了，并做好宣传工作。

5、活动时间安排合理

支部团员较多，体育课和选修课时间又不同，但是活动却能合理安排在大家没课的时候，不影响学习。

6、活动内容丰富、充实

内容丰富，志愿类以串烧的形式，把几个小活动串连起来

7、结合近期时事热点和实际背景

中国共产党第十七届六中全会、校庆20周年、幸福莞工

8、活动意义深刻以及亮点明显

10应用化学1团支部 活力在基层 成才在莞工——青春给力 幸福莞工（1）“挥洒青春活力,传承志愿精神”——志愿活动串烧 内容丰富，涉及范围广，有感恩、关怀、义教，体现志愿服务精神。以校庆20周年为背景，感恩建筑工人。访问12个院（系）的志愿者代表，呼吁更多人加入志愿队伍。结合专业特色，环保义教。

（2）“我为莞工添活力，给力青春赢光彩”——10应化1团支部运动会

文体结合，体现良好校园文化氛围。既进行文体竞技，展现青春活力，又了解校史，迎接20周年校庆，学习十七届六中全会精神，升华思想。

（3）“幸福莞工以歌颂，给力青春齐唱响”活动

紧扣主题，用新颖、实效的形式展现主题。通过自己动手改编歌词，提高自主创作能力，营造书香校园氛围。青春给力，为校庆献礼，表达了对莞工的爱。

不足：

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足

1、场面有点混乱

活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

2、时间观念较差，不够准时

个别团员比较拖拉，没有在规定时间内到场，影响活动进程。

3、时间有些仓促

10应用化学1团支部 活力在基层 成才在莞工——青春给力 幸福莞工 由于团日活动时间缩短，显得仓促，有些准备工作不到位。

4、安排上存在不足

主要体现在活动中支部个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

展望：

这学期的团日活动只有半个月，老实说时间很短，也很赶。但是对于我们团支部来说，这半个月却收获了很多。很多时候，感情只有在活动中才培养出来的，我们一起苦、累，一起玩、乐，我们支部变得更加有凝聚力。这不就是团日活动的一大意义吗？

当然在肯定进步的同时，我们也要分析与总结不足。我们要正视自身的不足、失误，从中吸取教训，积累经验，把以往的过失变成前进的垫脚石。只有这样，本支部才能够拥有强大的战斗力，才能开展更加优秀的团日活动。

每一次的团日活动，都能更好地增进同学们的友谊，增强团支部的凝聚力，真正地认识到在大学里我们怎样过才更充实。在大学期间里，我们不仅要学好本专业的知识，更重要的是促进个人的全面发展，回顾以往，让我们骄傲，展望未来，使我们昂扬。

10应用化学1团支部 活力在基层 成才在莞工——青春给力 幸福莞工 活动心得：

“挥洒青春活力,传承志愿精神”

—团日活动心得

爱，如一池清澈温暖的湖水，寒冬里的一盆燃烧正旺的炭火，夏日里一片榕树下的绿阴，漫漫荒漠中的一块绿洲„„作为新时代的大学生和青年志愿者，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的最强力量之一，我们希望能够通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒。正所谓授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。因此，我们挥洒青春活力,传承志愿精神，通过“志愿串烧”等一系列志愿活动，焕发出“青春给力，幸福莞工”的新气象新风采。

每一个志愿者身上都有都有感人的故事，每一个奉献者背后都有不为人知的辛酸与感受。只有真正当面聆听他们的声音，才能了解志愿奉献的伟大，才能带来心灵的一次次巨大的震撼。因此，我们进行了“聆听志愿者的故事，收集背后的感动”的志愿活动，通过采访12个院系的志愿者，聆听他们志愿活动中感动事迹，分享他们宝贵的经验，从而让我们意识到无论我们身着何装，口讲何语，人在何处，都要以奉献服务的思想武装自己，永葆一颗志愿者之心。

挥汗如雨，黑黝黝脸庞，在热火朝天的工地上，添砖加瓦的维修工人用他们勤劳的双手，修饰着我们美丽的校园。因此，为了感谢维修工人的辛勤付出，我们开展了“校庆感恩建筑工，幸福莞工一齐创”的志愿活动，通过与他们交谈，送上我们精

10应用化学1团支部 活力在基层 成才在莞工——青春给力 幸福莞工 心熬煮的糖水，从而让他们在辛苦中得到丝丝关心，感受到我们青春活力的一面。

“环境保护”这个四个字对于我们并不陌生，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。因此，我们协助环教队进行了一次环保活动，在环教的整个过程中，小朋友的纯真、调皮，让我在小朋友的世界里遨游得很快乐，通过与小学生开心地交流，我感受到环教活动所蕴含的意义。我们希望用行动来营造一个环保氛围，吸引更多的人加入到保护环境的队伍中来。

“一名志愿这就是一把泥土，但我们存在的意义，不是被淹没，而是与无数把泥土聚集在一起，成就一座山峰、一条山脉、一片群峰。这样的山峰，可以改变风的走向，可以决定水的流速，这风，就是社会风气，这水，就是文明进程。”

“幸福莞工以歌颂，给力青春齐唱响”

—团日活动心得

2011年10月23日晚，我们10应用化学1班举行了“幸福莞工以歌颂，给力青春齐唱响”团日活动。

其实，活动的形式不一定必须华丽，不一定要有太多物资的支持，我想重要的是意义，重要的是我们这一伙人能够开心地去享受这个属于我们10应用化学1班的团日活动。

活动当晚，我既是活动的歌手，也是活动的歌迷。但是不管

10应用化学1团支部 活力在基层 成才在莞工——青春给力 幸福莞工 我充当其中的哪一个角色，我都感受到了其中的那份快乐。我为大家努力改编歌曲感动，我为大家放声高歌感动，我为大家极力搞气氛感动。每个瞬间的感动使我真的很开心。也许，我们都是背井离乡来到我们可爱的莞工求学，和家人离别的感受不好受。但是幸运的是我们来到了10应用化学1班，班级的凝聚力减轻了我们对家人的思念。因为在这个大家庭里，我们拥有了别样的温暖。每一个活动给予我们每一次的快乐，每一次的活动编织了我们的友谊。歌唱比赛当天，我们10应用化学1班的每位成员都用歌声表达了我们对这个班级的爱，大家都用努力表达了我们对这个班级的情，更多的是表达了我们对莞工的爱。

“幸福莞工以歌颂，给力青春齐唱响”，这个团日活动意义深刻。它，又一次记载了我们10应用化学1班的美好时光，表达了我们对莞工的美好祝愿。

10应用化学1团支部 活力在基层 成才在莞工——青春给力 幸福莞工

活动照片：

10应用化学1团支部

第三篇：12.1应化团日活动策划

团日活动策划

化学与生物学院12级应化1班 团支部

一、1、活动主题

文明修身，实干争先

2、活动形式

（1）开场白

(2)观看视频

(3)情景剧

(4)知识竞答

(5)三句半

(6)游戏

（8）结束语

3、活动背景：

大学校园常被人们称做“象牙塔”，是神圣和纯净的地方；大学生常被人们称为“天之骄子”，是高素质有修养的人群，然而在大学校园中也存在很多不文明现象。例如学校食堂午餐后 餐桌上杯盘狼藉、满桌剩饭剩菜，很多大学生似乎已经对中国式“剩宴”司空见惯，据保守推算，咱们国家一年仅餐饮浪费的蛋白质和脂肪就高达800万吨和300万吨，这相当于倒掉了两亿人一年的口粮，所以作为大学生要坚持反对浪费的生活习惯，在日常生活中能够发扬中国的优良传统———节约。

4、活动意义

本次团课的主题为“文明修身，实干争先”，为了让同学们更好地理解这8个字，我们进行了一系列的活动。文明修身是为提高

大学生思想道德素质而开展的系列活动。它具有较为深远的理论意义和实践意义。从理论意义看,文明修身活动体现马克思主义关于人的全面发展的基本理论；贯彻了“以学生为本”的教育理念；彰显了我国儒家传统的修身思想。而实干争先更是让我们努力奋斗。向着目标前进。

4、活动时间

2013年11月12日

5、活动地点

文科楼4076、主持人

应化1班团支书国相萍

化学1班团支书王影

化学2班团支书彭璇

二．参加范围

化学1班、化学2班、应化全体同学

邀请的嘉宾：中研会会长杨立爽学姐、秘书长李欣欣、中研会秘书、以及大一的班长支书等

三．活动方案

1．观看视频

为了让大家更好地理解本次团课的主题，播放此视频《万万没想到》，让大家明白不求真务实，整天空想的后果。希望大家能通过这个短片明白一些道理。能认识到求真务实，文明修身的重要性。

2.情景剧

本次团课的情景剧名为《文明校园行》。通过此情景剧希望能让大家深刻的认识到文明道德的重要性。

3.知识问答竞赛:

希望通过这场知识竞赛让同学们了解国家政策和首要任务，关注社会时事和热点，争取思想上与时俱进。

4.三句半 :通过传统的文艺形式三句半，引导学生讲文明、有礼貌，同时活跃现场气氛。

5.游戏：通过《爱的抱抱》游戏，增进同学之间团结协作精神

6.活动结束：对本次活动进行总结，播放歌曲《北华之歌》

化学与生物学院

12级应化1班

团支部

第四篇：应化0937志愿者活动策划书

四川化工职业技术学院青年志愿者服务队

四川化工职业技术院

化学工程系应化0937

“主题”青年志愿者活动

策

划

书

主办单位：化学工程系团总支学生会

承办单位：应化0937

化工系志愿者：

指导老师：

院青年志愿者：

服务社会 奉献爱心

策划书

一、活动主题

创美好校园环境，从小事做起！

二、活动目的及意义

1、随着化工总控工比赛的临近，为了提供给他们一个良好的比

赛环境，我们做了此次活动。

2、身为大学生的我们，应该从身边做起。不仅是为了比赛的同

学们，也为了我们以后有良好的环境做实验。

3、通过本次活动，向全院的学生传达了，我们做志愿者活动不

是要轰轰烈烈做什么大事，而是从我们身边做起，从小事做起，最重要的是务实。、三、活动地点及时间

时间：2011年05月04日上午(3:00---4:00左右)

地点：化工原理实验室

四、活动流程

1、活动前期以口头的形式进行宣传。

2、组织好班上的人，安排好分组。

3、以组为单位，分配好每组的任务。

4、活动结束后清点人员，并作总结。

五、注意事项

1、活动过程中注意行为举止，不乱丢垃圾。

2、活动过程中注意安全和保护好周围的公共财产不受破坏。

3、活动过程中听从工作人员的指挥和安排，不随意脱离队伍。

4、活动过程中要认真，不得破坏纪律。

5、将桌椅搬到指定位置后，不得在上面随意图画。

6、活动结束后作总结，并要求大家记住，我们做活动的目的。不求轰轰烈烈，只求务实求真。

化学工程系应化0937青年志愿者服务队

2011年05月04日

第五篇：教辅书应如何走进校园[定稿]

教辅书应如何走进校园

新学期又即将开始，家有孩子正在上小学或初中的家长不时会遇到这样的情形：学校要求学生 “自愿”订购教学辅导书。然而,这教辅书却又是老师教学的必需之选，更有教育管理部门 “鼎力”推荐,“自愿”成为无奈之选，学生的书包也越来越重。

为此，教育部及国家相关部委曾多次出台规范教育收费的文件，三令五申严禁将教辅材料纳入《教学用书目录》、印发教辅材料《推荐目录》、搭售教辅材料以及强迫学生购买教辅材料等。但禁令之下，仍有“巴中4名班主任涉嫌逼学生购买教辅书被停职”等事件发生，究其原因，乃是自中小学九年义务教育实行课本费、学费全免后，教辅图书成为各大书商争食的最大“蛋糕”。

中小学教辅书应该以怎样的方式走进校园，乃是各级教育主管部门应思考的问题。

目前，辽宁、江苏、河南、山东等地都在做政府招标采购教材、教辅书的工作。实践证明，政府公开招标采购教辅图书，政府、学校、学生将多方受益。

江苏、山东等地正在逐步探索教辅图书免费的具体路径，公开招标的规模优势必然大幅拉低图书价格，于节约财政资金必然产生积极影响。上文中提到的53%的节支率便是最好的证明。而对于大部分教辅材料自费购买的地区而言，教辅材料招标阳光操作，挤掉了书本虚高的定价，也减轻了学生家庭的负担，另一方面，对教辅实行集中招标采购，专家把关论证，也解决了学生和家长面对种类繁多、定价虚高的教辅材料而无从下手选择的困惑和苦恼。

更为重要的是，公开招标从制度上切断了学校与供应商之间的联系，也避免了商业贿赂的发生，净化了学校的教学环境。当然，在具体招标采购环节，应进一步加大公开透明的力度，纪检监察部门也应更为加强对全程的监督。

固然，政府招标采购图书的具体实现方式还值得进一步探讨，但招标采购为教辅图书采购应遵循的基本路径，理应被推崇。

政府采购教辅图书，还学校以清正，还学生以轻松。

在我们大方，国家出发良好的政策，在执行的过程中却变了味。