幼儿教育学习心得

第一篇：幼儿教育学习心得

幼儿教育学习心得

首先非常感恩园长给予的学习机会,在者开心的是有结伴同行学习的老师。感恩董事长一路的护接护送，让学习成加方便轻松。

上午阴志勤教育给我们讲解的课程是：幼教界的“女排”是如何炼成的

首先教授给我们介绍女排的历史,1979到1986期间的比赛期间女排都得冠军，而1986年到XX年，事隔30年，我们女排又再一次拿下冠军。

何为女排精神？基本内涵可概括为：无私奉献精神团结协作精神艰苦创业精神

从教授的前言导入，我理解是不管你在哪行那业，都需要有女排的精神。

教育是社会良心的底线，是人类灵魂的净土，是立国之本，是强国之基。从事教育工作的人都应该为此感到骄傲，因为我们的行业很伟大，十年树木，百年树人，教育不是一朝一夕之间的事，教育是要从生活中的点点滴滴一言一行去做起。

当教授讲到自己从事教育工作的那几年时，从来就没有午休时间，因为她把午休时间用来给学生开小灶，一个一个的补习。然而对观自己，发觉自己做的太不够了，而且对待一些事情没有耐性，特别是当看到有些孩子犯错误时，一遍我会好好的跟孩子交流，两边也会交流，三遍时还是会交流，等犯错犯了一而再再而三时，这个时候就没有耐性了，所以反观到自己的耐性不够，所以非常感恩阴教授给我们带来的课程，认识到自己的不足。

老师还讲到了团队篇、三人行，必有我师，身边的每一个人都是老师

2、在舞台上表演，你是一位演员，在街头表演，你是一个卖艺的，舞台很重要。

3、你为团队奉献了多少，你才有可能有多少讨价还价的资格。

4、世间有孤胆英雄，但是没有孤独的胜利

5、优秀的团队是由优秀的人组成的

整个几句话就是为了告诉我们，团队很重要，任何成功的背后都有一个优秀的团队，我能理解到的是：你想要成功，首先得自我成长为一个优秀的人,才有可能会成功。当我们自己都没有的时候，我们怎么去教给孩子，在生活中，要时刻注意自己的一言一行，老师的任何行为都会对孩子造成影响，特别是老师的敬业精神直接影响到孩子做事的态度，所以在这一点上，老师又给我提了个醒，不管怎么样，听了老师的课程，我相信我肯定会更加的在其位谋其政。

精神篇

一是外练气质：一个是人格魅力，二是文明礼仪，三是微笑

印象最深的是教授说在她刚接受的一个幼儿园时，有的家长接孩子就是穿着拖鞋、睡衣来接送孩子上下学，离园时手里拿着瓜子，站在教室旁边嗑瓜子，瓜子壳丢一地，当时看到这种情况，教授就去扫起来，接连一个多月，就开家长会，大家一看原来每天扫瓜子壳的是园长，从此以后再也没人丢瓜子壳了，每天接孩子的时候远远的看到教授就要理理头发、整整衣服再进幼儿园接孩子。

还有就是投诉事件，哪个单位会没有投诉事件，遇到这样的事情我们不要怕，首先找出原因，在处理时，我们一定是以合法合理合情的原则去处理，投诉也是让我们学习的机会，所谓事事都是好事。第二我们一定要做好日常生作！

作为一名又叫幼教老师我们要有几个特质

耐心、尊重课堂上每一个人、友善的态度、兴趣广泛、良好的仪表、公正、幽默感。对照一下自己，我只能好好的给自己好好加油加油再加油

在者就是属于家长工作这块，在这块真的学到更多，不单单只是我们老师跟家长之间的沟通，我们可以用各种形式，各种方法去做，但可以分为三大类：做好自己、做好教育、做好环境。我们可以利用节假日去社区做活动，可以利用有关节日去送爱心，比如说：三八妇女节我们不仅仅针对于家里的女性，我们可以出去，到女性工作者多的地方去送爱心，到外面去送爱心，这就是一种招生方法。还有一个印象深刻的是：利用感恩节去到军营里给解放军叔叔送爱心。老师告诉我们的就是怎么好玩就怎么玩，想着法子玩。然后有些节日呢一定要利用资源，我们的家长。只要利用好了，我们老师就可以在旁边做辅助作用，所以任何活动我们一定要利用好最大的资源

对于儿童节来说，是孩子的节日，而我们时常都是让孩子表演，而老师给我们的案例是孩子不表演，要么全体老师节目，要么社区的大妈节目，要么就是跟其他单位合作，让其他单位的来表演，因为这天本来就是孩子的节日，我为什么要表演节目，这天我是看节目的，在这点上也是收获不小

有两个全体孩子参加的节目就是毕业典礼和合唱节，在这点上，我觉得真的非常有必要向这两个案例学习，很好，真的很好很好！

在学习到一个的就是，从管理上来说，一个管理者对于成员来说要起到一个扶持、帮助、关爱、爱护的作用

学到的不多，只要能把这些放在我的日常工作中就是最大的帮助，感恩一切帮助我、让我去学习的人

第二篇：幼儿教育学习心得

幼儿教育学习心得(精选多篇)

9月28日我与xx家长和xx家长在陕西省西安师范学校学习了《家庭对幼儿心理的健康教育》。本次学习我们明白了家庭教育的重要性及如何做好家庭教育，使我们在场的每位都受益匪浅。听课的内容大致分为以下几点：

一、心里抚养

一个人的心里是在成长过程中产生的，那么，心里抚养有多重要呢？我们以一个实验诠释了它，这个实验叫“感觉剥夺”。首先，找来一些人并问他们“什么是幸福”，很多人说：“幸福就是衣来伸手，饭来张口，不用动就能有钱。”科学家们就给他们创造了一个这样的空间，在一个只容得下一张床的房间里，有两个口，一个口你可以说出想要吃喝的需求，另一个口就可以把这些东西送进来，吃饱喝足后就可以躺在床上休息。在这样的环境下，这些人第一天很开心，觉得很满足，第二天就有人觉得无聊并晚上出现失眠症状。在这个实验中，坚持时间最长的也只有四天时间，可见他们并不幸福，这些物质需求不是人类的重要需求，人的心理需求才是更重要的。

二、家庭教育

1·社会问题可归结于人的问题

家庭教育主要为社会教育，每个孩子都有自己的气质，那么它是怎样长生的呢？可归结为五点： 孩子的胃口---喂出来的；还的脾气---带出来的；孩子的观念---唠叨出来的；孩子的残忍---孤弱无助熬出来的;孩子的无耻---百般迁就溺出来的。一个孩子从小生活在什么样的环境形成什么样的气质，都与抚养人给予的教育有密切关系。抚养人对抚养者有：生命决定权；物质提供权；照顾程度权；个性决定权。

2·亲自陪伴比丰富的物质更重要

给孩子挣钱的时间不如自己陪伴孩子的时间

给孩子存钱的努力不如教给孩子做人做事的努力

找奶妈带孩子不如自己辛苦带孩子

三、人性的培育比智力的教育更重要

1·孩子的回报取决于父母的给予

一个没有感受过快乐的人你会有健康阳光的心志

一个没有被亲人或社会善待过的人不会温情的善待别人

一个从未体验过被尊重的感觉的人不会有自尊而自制，也不会有尊重别人的权利和生命

解决未成年人的问题取决与成年社会的努力程度

2·改变孩子的行为须先改变大人的行为

在孩子出现问题时，家长要能够先

发现自己教育中的问题

虽然在社会中做父母不需要文凭，但教育孩子的知识不是生来就有的

3·成长知识

乳儿期；婴儿期；幼儿期；以上主要为家庭教育年龄段，对抚养人有较强的依恋性、社会性及观念属于发展阶段。学龄初期；少年期；青年初期以上主要为学校教育年龄段，孩子性格已经形成，自我意识得到较大发展，独立性出现并能与同辈人和谐主动交往等。青年中期；青年晚期；中年期；老年期以上年龄段人格已经趋于稳定。

4·何为依恋

12岁之前为依恋期，具体表现为：想接近某人；与该人分离时紧张不安；重逢时高兴

5·性格

性格是后天形成的社会行为方式，性格决定每个人的命运。性格是取决于六岁前的教育而形成的，那么怎样正确的教育还呢？抑制任性；3岁起对他说

“不”，孩子随着年龄的增长对抚养人要求会越来越多，但抚养人不能一味的给予宠溺，在某些时候可以对他摇头说“不”防止压抑鼓励说出理由；克制冲动：诱惑与条件同予；防止自私：食物等分享训练；防止娇气：游泳等体育训练

学习是一件幸福的事情，是一件快乐的事情。活到老，学到老。才会成为一个有知识、有能力的人，才会导致有理想、有抱负、有作为、有成就。要不断的“充电”,做一辈子的老师，一辈子学做老师。在此感谢园领导给我这次外出学习的机会，谢谢！

有感于安全第一

“安全第一”这样的标语随处可见，这样的口号随处可听。在各行各业中，安全都是作为工作中的重中之重来抓，对于我们以孩子为中心的教育行业来说，安全工作不仅是首要工作，更是永恒的主题。

翟园长讲座中指出的幼儿安全管理中所存在的问题和解决措施，内容详

尽，面面俱到。在听的过程中让我反思到，我们平时的工作中有没有注意到这些问题，比如在讲课中提到的食品卫生安全，幼儿上课和游戏活动安全，对于幼儿突发疾病的防控等安全问题，平时老师们可能经常挂在嘴边说，但落到实处的却很少。听了领导讲的问题和一些园校已发生的事故，让我感觉自己肩上的责任更重了，但也有了工作的方向。首先要了解我们园幼儿的家庭环境特点，对条件特殊的幼儿采取特殊的举措；尽可能的改善幼儿园本身设备问题；加强教师的责任感，端正其工作态度。第二，安全管理中的重点问题：

1、日常教学中要对幼儿过马路时的安全多做教育；2.传染病的防控，每天晨检要求老师认真对待，做好记录，一有异常及时与家长联系，严重的需向上级汇报；3.食品卫生安全，园内做好环境卫生，加强消毒，除“四害”等工作，食堂工作人员要培训和持证上岗。园外要加强教育，加强与家长的沟通合作。4.设备设施安全，首先严禁幼儿携带危险物品入园，园内随时检查安全隐患。5.突发疾病，在幼儿入学时详细了解和掌握幼儿情况，建立健康档案，随时关注幼儿情况，给予特殊幼儿特殊关照。6.园外安全要对幼儿进行教育，演练，让其了解其

危险性。

在幼儿安全管理要素中，翟园长为我们总结了几个大点，让我感

触很深——认清形势；强化管理；狠抓重点；有效处置；加强配合。特别是狠抓重点中的“心”“物”“事”：狠抓思想教育“心”；狠抓隐

患排查“物”；狠抓果断处置“事”，让我有很深的体会，将安全管理

中的重点环节明了的展现在我们眼前。

幼儿园安全卫生保健工作任务是艰巨的，责任是重大的。是一个

长期坚持的问题，我们一定要持之以恒，长期不懈的把它做好。认真

为孩子服务，切实保障孩子的安

全，让家长放心。

黄河口建林社区幼儿园：岳瑞敏

2014年7月25日

《幼儿教育的安全管理实务》学习心得

“安全第一”这个这样的标语随处可见，这样的口号随处可听。在各行各业中，安全都是作为工作中的重中之重来抓，对于我们以孩子为中心的教育行业来说，安全工作不仅是首要工作，更是永恒的主题。

在这一次幼儿园后备干部培训课程中，领导和专家老师门专门为我们开设了今天的《幼儿教育的安全管理实务》讲座，罗主任精彩的讲解让我受益匪浅，真是“听君一席话，胜读十年书”，老师毫无保留的把自己在工作中的经验拿出来与大家分享，可谓是深入浅出，异彩纷呈。

讲座中指出的幼儿安全管理中所存在的问题和解决措施，内容详尽，面面俱到。在听的过程中让我反思到，我

们平时的工作中有没有注意到这些问题，比如在讲课中提到的食品卫生安全，幼儿上课和游戏活动安全，对于幼儿突发疾病的防控等安全问题，平时老师们可能经常挂在嘴边说，但落到实处的却很少。这学年中对校车安全排查比较多，也是在甘肃出了那一次严重校车事故以后才开始的，这些都值得我们反思。在安全这一项工作中，我们总是“亡羊补牢”，先做好防范才能防患于未然。

听了领导讲的问题和一些园校已发生的事故，让我感觉自己肩上的责任更重了，但也有了工作的方向。首先要了解我们园幼儿的家庭环境特点，对条件特殊的幼儿采取特殊的举措；尽可能的改善幼儿园本身设备问题；加强教师的责任感，端正其工作态度。第二，安全管理中的重点问题：1.交通问题，我园主要是家长自己租用车辆接送孩子，应对其车辆进行排查，日常教学中要对幼儿过马路时的安全多做教育；2.传染病的防控，每天晨检要求老师认真对待，做

好记录，一有异常及时与家长联系，严重的需向上级汇报；3.食品卫生安全，园内做好环境卫生，加强消毒，除“四害”等工作，食堂工作人员要培训和持证上岗。园外要加强教育，加强与家长的沟通合作。4.设备设施安全，首先严禁幼儿携带危险物品入园，园内随时检查安全隐患。5.突发疾病，在幼儿入学时详细了解和掌握幼儿情况，建立健康档案，随时关注幼儿情况，给予特殊幼儿特殊关照。6.园外安全要对幼儿进行教育，演练，让其了解其危险性。

在幼儿安全管理要素中，领导为我们总结了几个大点，让我感触很深——认清形势；强化管理；狠抓重点；有效处置；加强配合。特别是狠抓重点中的“心”“物”“事”：狠抓思想教育“心”；狠抓隐患排查“物”；狠抓果断处置“事”，让我有很深的体会，将安全管理中的重点环节明了的展现在我们眼前。

安全管理工作任务是艰巨的，责任是重大的。但我有信心会依法履行自己 的安全管理职责，与其他老师一道，共同做好学校安全管理工作，认真为孩子服务，切实保障孩子的安全，让家长放心。

继续教育网络学习心得体会

我于6月以来，利用空余时间进入肇庆市中小学教师继续教育培训网学习了《师德教育》、《教师发展》、《学生管理》《学科教学》四门课程。深感获益良多。

一、掌握提高教师职业道德能力的基本方法，并结合自己的教育实践思考如何提升自身的职业素养；从身体、心理，与学生、家长，同事的关系、与家人的关系和教师教育事业体会到幸福的精华所在。认识到从提高自身的道德素质做起，体现师德的魅力。

二、体会教师教研的必要性，并从教育教学中结合学习的内容知道从哪些方面寻找教育研究点，应如何提高自己的研究能力，且运用适当的研究方法和有效的研究途径对发现的问题或经验总结作出深刻的研

究探讨；联系个人实际，思考教师的自我管理要努力提高那些学习能力和管理能力，对自我专业发展的问题能够进行分析、规划、设计、激励等；

三、抓住当代学前儿童的心理特点，在幼儿园班级管理、主题教育、健康教育活动中实施适当的教育对策，鼓励学生发挥特长，发展个性，培养学前儿童学会做人、学会生活、学会学习、学会发展；充分认识到沟通在构建良好师生关系中所起的举足轻重的作用，以及师生沟通时双向交流的重要性；知道认知影响人的情绪和行为，并能在此基础上指导学生良好地进行情绪管理；掌握学前儿

童常见心理问题的表现特征，学会使用一些简单的心理辅导方法与技术，并理解心理辅导的原则。

四、通过语言教育、社会教育、科学、音乐、美术教育的学习，使进一步学会正确处理各教学中的现象。

感谢网站的同时，也向网站反映一

些问题：观看10分钟后，忘记点击超过2分钟，观看的时间记录白废；很多时间点击记录时间不成功；多出现情况异常，请刷新；……

2014年6月20日

第三篇：2018年幼儿教育学习心得体会

通过这段时间的学习，让我有了非常大的收获，也让我对幼儿教育这一职业有了一个全新的认识。幼儿教育面对教育对象虽然很小，但对他们的教育却又比大学生更为复杂。由于他们的年龄较小，各项认知都尚为成熟。面对孩子们使我感受到自己肩上的责任更加的沉重，教育的思想和方法需要有更进一步的改进。

一、教育思想的认识：学习中使我的思想有了更进一步的认识，幼儿教育首先要了解幼儿的成长和发育的特点，分不同的年龄阶段设计教育活动。幼儿教育是孩子一生中最重要的阶段，从孩子开始认知，就让孩子接触到正确的教育方法和形式。如果要做到这一点，也需要教师对自身严于律己，提高自身的素质和业务能力。幼儿教育学习心得体会范本

二、教育的方法：幼儿教育应是循序渐进的，潜移默化的进行。针对孩子的年龄特点设计相应的教育活动。从孩子的生活习惯、自理能力、兴趣培养、潜力的挖掘、特长的发展等方面进行教育活动设计。这样正确的、多方位的教育将会促进孩子一生的发展。

三、拥有爱心和耐心。对幼儿的教育首先是以爱心和耐心为基础的，关爱孩子才能够发现孩子情绪上的变化，了解孩子心态上的细微反应，并能够及时纠正孩子的错误行为和想法，正确、及时的对孩子进行引导，才能够达教育孩子的目的。

总之，这次的学习让我对以后的幼儿教育工作更加有信心，我也很珍惜这样的学习机会，能够使我的教育思想和业务能力有进一步的提高。在以后的工作中，我会把我所学到的教育理念和方法更好的运用的教学有所用中。幼儿教育学习心得体会范本

第四篇：《幼儿教育的安全管理实务》学习心得

有感于安全第一

“安全第一”这样的标语随处可见，这样的口号随处可听。在各行各业中，安全都是作为工作中的重中之重来抓，对于我们以孩子为中心的教育行业来说，安全工作不仅是首要工作，更是永恒的主题。

翟园长讲座中指出的幼儿安全管理中所存在的问题和解决措施，内容详尽，面面俱到。在听的过程中让我反思到，我们平时的工作中有没有注意到这些问题，比如在讲课中提到的食品卫生安全，幼儿上课和游戏活动安全，对于幼儿突发疾病的防控等安全问题，平时老师们可能经常挂在嘴边说，但落到实处的却很少。听了领导讲的问题和一些园校已发生的事故，让我感觉自己肩上的责任更重了，但也有了工作的方向。首先要了解我们园幼儿的家庭环境特点，对条件特殊的幼儿采取特殊的举措；尽可能的改善幼儿园本身设备问题；加强教师的责任感，端正其工作态度。第二，安全管理中的重点问题：

1、日常教学中要对幼儿过马路时的安全多做教育；2.传染病的防控，每天晨检要求老师认真对待，做好记录，一有异常及时与家长联系，严重的需向上级汇报；3.食品卫生安全，园内做好环境卫生，加强消毒，除“四害”等工作，食堂工作人员要培训和持证上岗。园外要加强教育，加强与家长的沟通合作。4.设备设施安全，首先严禁幼儿携带危险物品入园，园内随时检查安全隐患。5.突发疾病，在幼儿入学时详细了解和掌握幼儿情况，建立健康档案，随时关注幼儿情况，给予特殊幼儿特殊关照。6.园外安全要对幼儿进行教育，演练，让其了解其

危险性。

在幼儿安全管理要素中，翟园长为我们总结了几个大点，让我感触很深——认清形势；强化管理；狠抓重点；有效处置；加强配合。特别是狠抓重点中的“心”“物”“事”：狠抓思想教育“心”；狠抓隐患排查“物”；狠抓果断处置“事”，让我有很深的体会，将安全管理中的重点环节明了的展现在我们眼前。

幼儿园安全卫生保健工作任务是艰巨的，责任是重大的。是一个长期坚持的问题，我们一定要持之以恒，长期不懈的把它做好。认真为孩子服务，切实保障孩子的安全，让家长放心。

黄河口建林社区幼儿园：岳瑞敏

2012年7月25日

第五篇：《幼儿教育的安全管理实务》学习心得

《幼儿教育的安全管理实务》学习心得

“安全第一”这个这样的标语随处可见，这样的口号随处可听。在各行各业中，安全都是作为工作中的重中之重来抓，对于我们以孩子为中心的教育行业来说，安全工作不仅是首要工作，更是永恒的主题。

在这一次幼儿园后备干部培训课程中，领导和专家老师门专门为我们开设了今天的《幼儿教育的安全管理实务》讲座，罗主任精彩的讲解让我受益匪浅，真是“听君一席话，胜读十年书”，老师毫无保留的把自己在工作中的经验拿出来与大家分享，可谓是深入浅出，异彩纷呈。

讲座中指出的幼儿安全管理中所存在的问题和解决措施，内容详尽，面面俱到。在听的过程中让我反思到，我们平时的工作中有没有注意到这些问题，比如在讲课中提到的食品卫生安全，幼儿上课和游戏活动安全，对于幼儿突发疾病的防控等安全问题，平时老师们可能经常挂在嘴边说，但落到实处的却很少。这学年中对校车安全排查比较多，也是在甘肃出了那一次严重校车事故以后才开始的，这些都值得我们反思。在安全这一项工作中，我们总是“亡羊补牢”，先做好防范才能防患于未然。

听了领导讲的问题和一些园校已发生的事故，让我感觉自己肩上的责任更重了，但也有了工作的方向。首先要了解我们园幼儿的家庭环境特点，对条件特殊的幼儿采取特殊的举措；尽可能的改善幼儿园本身设备问题；加强教师的责任感，端正其工作态度。第二，安全管理中的重点问题：1.交通问题，我园主要是家长自己租用车辆接送孩子，应对其车辆进行排查，日常教学中要对幼儿过马路时的安全多做教育；2.传染病的防控，每天晨检要求老师认真对待，做好记录，一有异常及时与家长联系，严重的需向上级汇报；3.食品卫生安全，园内做好环境卫生，加强消毒，除“四害”等工作，食堂工作人员要培训和持证上岗。园外要加强教育，加强与家长的沟通合作。4.设备设施安全，首先严禁幼儿携带危险物品入园，园内随时检查安全隐患。5.突发疾病，在幼儿入学时详细了解和掌握幼儿情况，建立健康档案，随时关注幼儿情况，给予特殊幼儿特殊关照。6.园外安全要对幼儿进行教育，演练，让其了解其危险性。

在幼儿安全管理要素中，领导为我们总结了几个大点，让我感触很深——认清形势；强化管理；狠抓重点；有效处置；加强配合。特别是狠抓重点中的“心”“物”“事”：狠抓思想教育“心”；狠抓隐患排查“物”；狠抓果断处置“事”，让我有很深的体会，将安全管理中的重点环节明了的展现在我们眼前。

安全管理工作任务是艰巨的，责任是重大的。但我有信心会依法履行自己的安全管理职责，与其他老师一道，共同做好学校安全管理工作，认真为孩子服务，切实保障孩子的安全，让家长放心。