学习领导行为科学的心得体会五篇范文

第一篇：学习领导行为科学的心得体会

学习领导行为科学的心得体会

学院：机电工程

专业：测控技术与仪器

这个学期的选修我选择了李老师的《领导行为科学》这门课，李老师是科大很博学多才的一位老师，他的课依旧那是么幽默诙谐，让我受益匪浅，真心的感谢李老师让我又获得了很多宝贵的知识，也懂得了很多为人处事的道理。一个学期或许是漫长的，但对于处于大三的我们来说，又是那么的短暂，但短暂中也会有瞬间的美丽，这个学期学习了《领导行为科学》的课程，应算是本学期的最宝贵的财富。一个学期的学习，虽然我们不能站在领导的角度去真正的体会《领导行为科学》的魅力，但我也通过学习《领导行为科学》，提高了自己的理论素养和自身素质，可以说学习《领导行为科学》，也是对我的一次升华。总之，一个学期的《领导行为科学》课程，让我获益良多，具体体现在以下几点：

一，什么是领导？

1、定义 领导指影响群体、影响他人以达成组织目标的能力。领导有两个基本的特点，首先，领导必须具有影响力，因为领导的基本角色是影响他人自愿地追求确定的目标。其次，领导必须具有指导和激励能力，也就是说在帮助个体或群体确认目标以及激励他们达到一定目标的过程中起着重要的作用。

2、领导影响力的来源 领导的影响力主要来源于组织的正式任命，比如，组织中的各层管理人员的影响力来源二组织的任命，从而具有一定的职权，对员工的行为具有影响力也可以从其他方面获得，例如具有与工作相关的专门的技能或才能。因此，不仅是管理者才具有影响力，领导可以从团队或组织中自然产生并发挥作用。例如饭店经验最丰富和有最好的人际技能的服务员可以对其他服务员产生影响力。生产班组中技能水平最高、经验最丰富的员工往往对其他员工有非正式的影响力。

二，领导技能 成功的领导依赖于合适的行为、技能和行动，领导者的三种主要技能是技术技能、人际技能和概念技能。

1、技术技能 技术技能是一个人对某种类型的过程或技术所掌握的知识和能力。例如，会计人员、工程师、文字处理人员和工具制造者所学习到的技能。在操作人员和专业人员层次上，技术技能是工作绩效的主要影响因素。但是当员工升职并拥有领导责任后，他们的技术技能就会显得相对不重要了，作为经理，他们更加依靠下属的技术技能；在许多情况下，他们基本上不参与他们所管理的技术技能实践。实际上，许多企业的高层领导对企业生产的技术细节并不熟悉。

2、人际技能 人际技能是有效地与他人共事和建立团队合作的能力。组织中任何层次的领导者都不能逃避人际技能的要求，这是领导行为的重要部分之一。

3、概念技能 概念技能是按照模型、框架和广泛关系进行思考的能力，例如长期计划。在越高的管理职位上，它的作用也就越重要。概念技能处理的是观点、思想，而人际技能关心的是人技术技能涉及的则是事。领导技能分析表明不同层次的管理者需要的三种技能的相对比例是不同的。管理层级越高，工作中技术技能所占的比例越小，而概念技能所占的比例越大。这有助于解释为什么杰出的部门领导者有时无法胜任副总裁的职位，因为他们的领导技能的结构不适合更高管理职位的要求，特别是没有增加概念技能。

三，作为一名领导者要有高尚的品格和非凡的才智。人品是第一位的，品德高尚是成功之本，要首先懂得做人。作为一名领导者，会做人，别人喜欢你，愿意和你合作，才容易成事。就像老师在课堂上讲到的，管理与领导是有区别的，管理力通过法规和权力实现，而领导力的形成则通过领导者所具有的影响力和威望来彰显。真诚地欣赏他人的优点，对人诚实、正直、公正、和善和宽容，对他人的生活和工作表示深切的关心。在人际交往中，奉行“己所不欲，勿施于人”的原则，不以自我为核心，能设身处地为别人着想，为自己的下属着想。

四，作为一名领导者，应该对工作和生活都充满热忱，并具有终生学习的理念。热忱有时候比领导者的才能重要，若二者兼具，则更完美。产生持久的热忱方法之一是定出一个目标，努力工作实现这个目标，而达到目标之后，再定出下一个目标，再去努力达到，这样做可以提供兴奋和挑战，维持生活和工作的热忱于不坠。领导者只有不断地学习才会把工作做得更好，衡量事业成功的尺度是创新能力，而创新来源于不断的学习，不学习不读书就没有新思想，也就不会有新策略和正确的决策。领导能力、决策能力是学来的。本次干部培训就是一个很好的机会，确实提高了认知能力、决策能力和自身整体素养。

五，作为一名领导者，应该具备有效的沟通能力和自制能力。领导者与被领导者之间的有效沟通，是管理艺术的精髓。我曾经看到过一份资料显示：比较成功的领导者习惯用约70％的时间与他人沟通，剩下30％左右的时间用于分析问题和处理相关事务。他们通过广泛的沟通使下属成为单位事务的全面参与者。而在自制方面，领导者应将高度的自制力视为一种难得的美德。自制力是指引行动方向的平衡器，正因为你身上的热忱和自制相等才使你达到平衡。这种平衡能帮助你的行动，而不会破坏你的行动。在管理活动实践中，一个有能力管好别人的人不一定是一个好的领导者，只有那些有能力管好自己的人才能成功。

最后，作为一名领导者，还要懂得经营自己的健康。壮志难酬的领导者，往往是因为没能战胜一个最大的敌人——不健康的身体。某些领导者通常在“不寻常的时间”中处理事物，如果有某种宿疾，那么你的成功之路必定荆棘满布、困难重重。强健体魄，才能使你成就事业。因为，美国管理界流行一个观点：不会管理自己身体的人亦无资格管理他人，不会经营自己健康的人就不会经营自己的事业。

在此感谢李老师的的辛勤教导，谢谢李老师！

第二篇：小品(行为科学)

行为科学

男：你好，最近都忙什么呢？

女：你好，好久不见，最近啊，我在吃饭 男：谁不吃饭啊！

女：我是说我在研究吃饭

男：吃饭有什么好研究的，哦对了，你是不是当了美食家了？ 女：不是，我是在研究吃饭这种行为科学 男：行为科学？

女：行为科学就是从人的行为中研究这个人的心理特点 男：比方说？

女：比方说：两人凑一起，一人说你猜我手里一共有几个钢镚儿，如果猜对了，我把三个全给你，如果猜错了，你得请我吃饭。另一个翻了半天白眼，掐了好久手指，说：五个 男：哈哈，两个这儿（指脑袋）都有点问题吧? 女：恭喜你答对了，看来你也可以研究行为科学了

男：哦，原来这就叫行为科学啊，那和吃饭有什么关系啊？

女：关系大了，我这两年来就研究吃饭时人的行为，从而研究出人与人的关系 男：那有什么科研成果没？在这儿跟各位领导各位朋友汇报汇报 女：好的，那就汇报一个方面吧，饭粒行为 男：饭粒行为？

女：是啊，比如一个男的和一个女的在一起吃饭，那个男的脸上沾了颗饭粒自己却不知道，那个女的怎么处理的行为就能说明两个人是什么关系。

男：是吗？那我倒要问问了，如果两个人夫妻关系，那怎么处理呢？ 女：我们来现场演示一翻，也好让大家看得清楚点 男：好好，那我就当那个男的

女：你还想当女的呀，也得有那设备才行 演示1（两人一起吃饭，男的脸上沾了饭粒）女（扔了张餐巾纸过去）：把脸上那饭粒儿擦擦，为什么说不愿意和你一块儿出去吃饭呢，就会这么丢人，吃个饭还沾一脸的麻花，长得跟车祸现场似的还不注意保护现场，这不是破坏社会治安，妨碍世界和平吗？ 男：啊？！这是饭粒吗？比原子弹还厉害哪，我一颗饭粒能有那么大的威力吗？这都什么跟什么呀？

女：呵呵，这就是夫妻了

哦，这位是气管炎，怕老婆的类型。那如果是父女关系呢？ 女：我们也来演示一下 好

演示2 女（将饭粒一颗颗拿起，往男的脸上沾去）男：干嘛？女儿

女：爸爸，你这样不够酷，要沾个图案才够有型，你别动，我来给你沾个灰太狼的图案 男：啊？别胡闹

女：这就是爸爸和女儿了

（伸手摸女的头）这女儿真可爱

女：去，我这会儿要演示一下母子关系才对，赚回点成本 男：还有母子关系啊？ 女：当然了，你就没和你妈一起出去吃过饭？

男：有有，不过我不当小孩儿啊，我就成年的我，我妈六十多了

女：想让我当老太太啊？行，舍不得扮老套不住儿子，那就来给大伙儿演示一段 演示3 女：儿子过来 男：妈什么事？

女（伸出手往男的脸上拍）：还和小时候一样，就爱洒饭粒儿，你还以为种饭粒会长水稻啊，都娶老婆养孩子了，看看，鼻涕还流那么长，小时候呀，人家都叫你鼻涕虫，擦擦，擦擦，啊啾——（打喷嚏）男：切，怎么我妈这样子啊，我还是个傻小子鼻涕虫呀！瞧我小时候这德性，真够衰的！女：儿子儿子

男：好了好了，回到拉萨你回到现场来吧！

女：呵呵，这就是母子关系了。

男：那假如是陌生人呢？两人没关系，纯粹是碰巧偶然坐一起吃饭 女：嗯，那也行

演示4 女（拿出一手机打电话）：喂，晚上哪儿玩去呀？…我一个人在饭店吃饭呢…无聊…你说我怎么那么倒霉呢，正月里来居然还找不到个看得顺眼的人来陪陪我呢？…什么？随便大街上拉一个，你倒去拉个来看看，不定被警察当扫黄战利品了…什么？旁边有没有一起吃饭的顺手牵羊找一个？哈，你别逗了，就我旁边那个傻小子，吃饭那一副饿相，就跟神话传说似的？别人打包用饭盒提着回家，他倒好，打包用脸皮沾着… 男（摸了摸脸）：不是说我吧？

女：就是说你呢？大哥，知不知道你算是稀有品种了，就你这天赋，王宝强都得跟你叫师傅。男：我…我…

女：出名了可得谢谢我哈！88

女：这就是陌生人了 男：这小妞可真够辣的 女：这还算是客气的了

男：这还算客气啊？那来个不受气的，比方说：我是你的经理，我们是上下级之间的关系，你归我管着，那你是怎么处理的呢？

女：这我可得好好花点心思了，要给你留点面子 男：是啊是啊，得给足我面子才行 女：行啊，那我们再来演示一下

演示5 女(拿出一面镜子照着，一不小心掉在地上)：不好意思，经理，我的镜子掉你那边了，能不能麻烦你帮我捡一下 男：哦，好（弯腰捡起镜子）女：不知道有没有摔碎啊？

男（看了看镜子，发现脸上有饭粒，就随水抹了去）：还好还好，没摔破呢

女：谢谢经理，经理真是体恤下属啊，又没有架子，长得又帅，真是好上司的标杆呀！男：哈，有点飘呢！哪里哪里，应该的应该的！

女：得意了吧？赚足面子了吧？

男：是是是，都有点晕了。对了，我要问问现场的各位朋友，大家说这一男一女还有什么关系来着，考考她怎么行为科学的，好不好？

互动中

1、情人关系

女：亲爱的，看着我（男深情地看着女）

（女伸手摸着男的脸，伸过头去，男以为要kiss,也伸过头去，女顺手将男脸上的饭粒擦去，随即转过头去，一脸正经）男（愕然）：我好像没吃大蒜啊？

女：刚过去的是我们单位小丽她二婶的表姐

男：啊？这八竿子打不着的亲戚来得还真不是时候

2、女上司和男职员

女（擦擦嘴，看着男皱皱眉头）：小江，要注意形象，别破坏了我们公司的品牌啊！男（看了看衣服，抹了抹头发，狐疑地想了想，恍然大悟，赶紧一个立正）：报告总裁，小江吃饭完毕，有何指示。

女：嘴上无毛，办事不牢；嘴上带饭粒，说话如放屁！

结束语：

男：今儿算领教了行为科学之饭粒行为的学问了，下次还请多多指教啊！

女：呵呵，下次我准备研究看春晚行为，上春晚、说春晚的事多了，可是怎么看春晚的行为到目前为止还没有个专业研究，我准备在方面突破一下。男：不会再这么折腾人吧？

女：这是教育人的行为，当然了，对于你这样的品种，就是教育好了也是一流氓，不上网骗女孩子不乱发短信骗钱不抢小朋友糖吃就算是为社会做贡献了 男：你——你也太损我了吧 女：我夸你来着呢

男（气得说不出话来，转身拿了半瓶啤酒）：好男不跟女斗女斗，服务员，给我半瓶啤酒，我今儿个一醉方休 女：看看，这就是行为科学的一个典型案例啊！男（醉眼朦胧）：散场大家都别走啊，我请大家吃饭 女：啊？你还没吃够啊？ 男：谁———谁去谁掏钱 女（推男）：谁去啊

第三篇：浅谈安全行为科学与安全管理

浅谈安全行为科学与安全管理

一般地说，企业生产过程中发生事故的原因可归为内因与外因两大类。内因是指劳动者的技术、心理活动等方面出现了与企业要求不相协调的情况：外因是指设备状况、预防措施、防护用品以及劳动环境的条件不符合安全生产的要求。国内外大量事故统计表明，在企业内所发生的事故中，70%~75%是由于劳动者的操作行为发生错误或违章作业所引起的。而心理学研究告诉我们，人的行为是由人的心理状态支配的。因此，安全管理人员在分析和研究事故发生的内因条件时，必须调查事故发生时人们的心理活动，亦即借助于心理学的理论和研究成果来指导安全管理工作。

行为科学是从社会学和心理学的角度研究行为的一门科学，它是研究人的行为规律，主要研究工作环境中个人和群体的行为。

安全行为科学是行为科学的重要应用分支，安全行为科学不但要应用行为科学研究的成果为其服务，同时安全行为科学为行为科学丰富了内容和扩大了内涵。因此，安全行为科学与行为科学是相互交*和兼容的关系，是行为科学在安全中应用而发展起来的应用性科学。人的安全行为是复杂和动态的，具有多样性、计划性、目的性、可塑性，并受安全意识水平的调节，受思维、情感、意志等心理活动的支配；同时受道德观、人生观和世界观的影响：态度、意识、知识、认知决定人的安全行为水平。

影响人的安全行为的个性心理因素有以下几个方面：

1.情绪对人的安全行为的影响。情绪为每个人所固有、受客观事物影响的一种外在表现，这种表现是体验又是反应，是冲动又是行为。

2.气质对安全行为影响。气质是人的个性的重要组成部分，它是一个人所具有典型的、稳定的心理特征。气质使个人的安全行为表现为独特的个人特色。人的气质对人的安全行为有很大的影响，使每个人都有不同的特点和安全工作适宜性。

3.性格对人的安全行为的影响。人的性格是每个人所固有的、最主要的、最显著的心理特征，是对某一事物稳定的和习惯化的表现方式。性格表现在人的活动目的上，也表现在达到目的行为方式上。

影响人的安全行为的社会心理因素

1.社会感知对人的安全行为影响。感知是眼前客观刺激物的整体属性在人头脑中的反映，人的社会感知与客观事物的本来面貌经常是不一致的，这就是使人产生错误的知觉或者偏见，使客观事物的本来面目在自己的知觉中发生歪曲。

2.表现在价值观对人的行为影响。领导和职工对安全价值的认识不同，会从其对安全的态度和行为上表现出来。

3.角色对人的行为影响。角色实现过程就是个人适应环境的过程在安全管理中，需要利用人的这种角色为其服务。

其中社会感知对人的安全行为影响最大，长时间影响可使人产生一种潜意识(或下意识)的安全行为。

影响安全行为的主要社会因素

1.社会舆论对安全行为的影响。包括社会舆论的监督和社会舆论的宣传。基于这个原因通过各种形式在施工现场进行安全宣传活动及目前社会舆论对安全生产监督是很有必要的。如“万里行”和“安全月”等安全宣传活动及各种安全事故调查和处理的报道。

2.风俗与时尚对个人安全行为影响。风俗与时尚对安全行为的影响既有利的一面，也有不利的一面，我们可以通过企业安全文化的建设实现扬其长，避其短。

环境状况对人的安全行为的影响

人的安全行为除内因影响外，还有外因(环境)的影响。环境变化会刺激人的心理，影响

人的情绪，甚至打乱人的正常行动，物的运行失常及布置不当会影响人的识别与操作，造成混乱和差错，打乱人的正常活动。

企业安全价值观规律处于中心支配地位，而物的规律和职工心理运动规律是安全价值观规律的基础，左右着安全价值观规律的运动方式。物的规律影响着职工心理运动方式和安全价值观，职工心理运动规律同样也影响着物的规律和企业安全价值观规律。从实际情况分析，职工心理规律可能是决定安全生产的最基础最直接的因素。这是因为：随着改革的逐步深入，企业管理方式正在或已经发生了深刻变化。

目前很多国外企业的安全研究出现的一个新现象是越来越重视对职工个人思想和行为特征对安全生产影响的研究，比如酗酒和滥用药物对安全的影响、比如工作压力和职工的精神耗竭问题的研究、比如显示屏对人体进而对职工身心健康的影响等等。

影响安全行为的心理因素实证分析

职工心理呈现复杂多元性，但并非毫无规律性。安全心理学中有一个著名的事故倾向理论假说。它认为，事故总是由少数几个人造成的，即50%的事故是由10%的人造成的。

1)小部分工人(如20%)造成了大部分(70%)事故。国外的另一项研究结果认为，事故年龄为17-28岁之间的人群中最频繁，50-60岁的人群中达到最低。

2)工种越特殊、工艺越复杂，对人的心理素质要求越高。国外的研究认为，工人的知觉技能等于或高于运动技能，工人就相对安全；但是当知觉水平低于运动水平，雇员就有事故倾向，并且二者差异越大，事故倾向越大，通俗地说，反应速度快于知觉速度的工人更可能发生事故。

3)绝大多数事故发生在工作的中后期，而此阶段恰恰是职工心理呈现“云团状”。众所周知，企业管理理论已经从18世纪的“经济人”、20世纪30年代的“社会人”、60年代的“自我实现人”发展到今天的“复杂人”(60年代由美国心理学家E•H•沙因提出)。复杂人理论认为，人的需要的动机模式是多种多样的，因此管理需要“常变”。这个重要管理思想对安全管理的启发就是，企业制定安全政策、进行安全管理要建立在“复杂人”的基础之上，把“人”想得复杂些，而不能把“人”当成是执行政策的机器。怎样把“人”想得复杂些呢?有以下几个方面

(一)注意力问题：注意(at-tention)，是指心理活动对定对象的有选择的集中。注意具有选择的功能，这就是使心理活动指向于那些有意义的、符合需要的、与当前活动相一致的各种刺激，而避开或抑制那些无意义的、附加的、干扰当前活动的各种刺激，也就是使心理活动具有一定的方向性；注意具有保持功能，即当外界大量信息进入感知记忆以后，每个信息单元必须经过注意才能转换成一种更持久的形式而得到保持；注意具有对活动进行调节和监督的功能。因此研究人的注意问题对实践、对安全生产关系极大。

安全管理者的责任在研究职工注意力问题时，须把握好职工的注意分配和注意广度。研究表明，注意分配取决于同时并进的几种活动的性质、复杂程度以及对活动的熟悉或熟练程度。也就是说在安排工作时要尽可能避免同时做二种及以上不同性质的活动，活动的难易程度要配合得当，要加强职工的技能训练以提高职工现场的注意力；在注意广度方面，相关的研究表明注意的对象越集中，排列得越有规律，越能成为相互联系的整体，从而职工在同一时间内能够清楚地觉察或认识客体的数量就越多。注意的广度也随着活动的任务和个人的知识经验不同有所不同，因此，提高活动的意义性、趣味性，也是提高注意广度的有效办法。

(二)疲劳问题：疲劳是指因持续工作造成体力及工作效率下降并伴随着疲惫感的生理现象。它具有“一过性”特点，即经过休息一般都可恢复过来。疲劳分生理疲劳和心理疲劳两种。生理疲劳又称肌肉疲劳或体力疲劳。这在现代化大型企业中，更多的是心理疲劳，即主观疲劳或精神疲劳。

疲劳随工作时间延长而增强。在开始阶段，人的工作能力逐步释放出来，随即达到最佳状态，经过一段时间，由于持续工作，疲劳不断积累，人的工作能力开始下降，出现疲劳现象。值得注意的是如果造成过度疲劳后，即使按作息时间休息，也不能使工作能力得到充分恢复。

(三)情绪的问题：情绪是意识中最重要的构成因素，对人格的整合提供动机。一方面，情绪对人的认知的发展和认知活动起着监督作用。在情绪一一认知运动的相互作用中，情绪是认知发展的契机，它激发人去认知、去行动，例如，兴趣激起研究行为，决定认知的选择性和方向：而痛苦、愤怒或紧张的情绪则使认知活动变得刻板和狭窄+限制知觉和思维，并干扰利用线索和采取变式。另一方面，情绪对人格的整合提供动机。因此，安全管理者掌握好情绪理论，把握好职工情绪特点，调节好职工情绪对于职工很好地认知企业安全价值观、保证安全生产有着十分重要的现实意义。

第四篇：学习领导讲话心得体会

在纪念中国共产主义青年团成立９０周年大会上的讲话

学习心得体会

近期，深入学习了胡锦涛同志《在纪念中国共产主义青年团成立９０周年大会上的讲话》，胡锦涛强调，当代青年时无比幸运的一代，又是责任重大的一代，祖国发展的巨大成就，为青年成长进步创造了条件，祖国建设的艰巨任务，为青年大展身手提提供了广阔舞台，广大青年要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢记光荣使命，珍惜宝贵机遇，以坚定的信念、宽广的胸怀、创造的激情、务实的态度踊跃投身改革开放和社会主义建设伟大实践，努力做科学发展的奋力推动者，和谐社会的积极构建者，用自己的双手，为全面建设小康社会，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家贡献力量，谱写中国青年运动浓墨重彩的新篇章。总书记的讲话高屋建瓴、思想丰富、语重心长、情真意切，体现了党中央对青年的关怀、厚爱和期望，为我们今后的工作、学习指明了方向。作为一名奋战在水电建设一线的青年员工，结合自己的工作实际，对如何深入贯彻落实胡锦涛同志的讲话精神，进行了深入的思考，觉得我们应该从以下几个方面去努力。

首先，青年员工要养成立足岗位、艰苦奋斗的精神。从高中毕业填报志愿之日起，就注定与水电行业结下了不解之缘。开始的时候出于对未来的憧憬，抱着一心的豪情壮志，毅然选择了水利水电行业，但真正参加工作了才发现，自己所选择的行业远比想象中要艰苦，面对艰苦的工作环境，意味着背井离乡的生活，年轻的我也曾徘徊过、犹豫过，也曾想过为自己以后的生活早作打算。但随着阅历的提高，尤其是看到周围师傅及师兄们满怀激情的投身于自己的工作，并把艰苦的工作真正当做自己的事业来抓，渐渐地改变自己刚刚参加工作时的高傲的态度，对人生的意义及生活的态度有了新的定义。青年人想成就自己的事业，为社会做出贡献，首先必须确定明确的目标，找准方向，坚定信念，并进行全身心的投入，而正确的选择必须把自己的实际情况与国家和社会的需要结合起来，实现人生的价值。三百六十行，行行出状元，年轻人只要结合社会的需要坚定自己的选择，爱岗敬业，全身心的去付出，自然能为社会创造价值，得到社会的认可。作为青年员工，年轻使我们最大的资本，我们充满激情，敢于创新，更应该抓住大好青春，立足各自的岗位，充分发挥各方面的优势，在各自的舞台上尽情的挥洒激情与汗水。深山中的条件是艰苦的，刚刚踏出大学校门的我们或许无法立刻战胜巨大的心理落差，但是国家的需要就是我们年轻的水电人义不容辞的责任，同时也为我们提供了广阔的发展空间，或许现在的我们还无法真正体会到今后为人夫、为人父的责任，由于自己工作的特殊性，需要面对的困难会更多，但我坚信，既然决定付出，就要全心全意的投入，为水电事业建功立业。同时，青年员工应保持旺盛的求知欲望，在工作中学习，在学习中创新。胡锦涛总书记讲话中希望广大青年坚持刻苦学习，面向现代化、面向世界、面向未来，以只争朝夕的紧迫感，如饥似渴地学习，不断充实自己、提高自己、丰富自己；同时，注重在实践的熔炉中增长见识、砥砺品质、强化本领，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁

之材。这是党对青年一代的殷切期待，对于激励广大青年成长成才具有重要意义。把学习书本知识和参与社会实践紧密结合起来，是当代青年成长成才的必由之路。时代的发展从来没有像今天这样给予广大青年以广阔的成才舞台，同时也对广大青年的知识视野、精神境界、能力素质提出了新的更高要求。对当代青年来说，担当报效国家、服务人民的崇高使命，就必须不断学习科学文化知识，不断提高自身素质，做好迎接挑战和赢得胜利的准备；就必须有读万卷书、行万里路的心志，积极投身社会实践洪流。信息时代渴望丰富知识，我们青年员工更需要在立足岗位，不断提高业务水平的同时，更需要开阔眼界，加强学习的广度和深度，将新的知识，新的想法大胆的运用到实际工作中，不断地在工作中寻求创新。

伟大的时代召唤着青年，辉煌的事业期待着青年。肩负使命、担当重任的当代青年，要始终把刻苦学习作为生活的志趣、工作的需要、成长的过程、一生的追求，把个人奋斗融入祖国和人民的伟大事业之中，以昂扬的精神、踏实的作风、过硬的本领，奏响无愧于人民、无愧于时代的青春乐章。

第五篇：领导讲话学习心得体会

篇一：领导讲话学习心得体会

通过近段时间对《直面挑战、转变观念攻坚克难、创业创新-----领导讲话摘要》的学习，我感触颇深，受益良多，我的心好象被触动了，虽然我做的还是和以前同样的工作，但自从学习了领导的讲话后，我就以不同的高度、不同的视野、不同的责任感和紧迫感努力去做好每一件事。

公司与个人的关系在金融危机中显得更为紧密；作为一位普通的检验员，我能为自己以及公司做些什么呢?我个人认为，要应对当前的金融危机，我们至少应当做好以下几个方面：

一、认真做好本职工作

对于我们来说，要做的事情太多，但最重要的就是把该做的事情做好，这就是做好自己的本职工作，这就是对公司的贡献，作为公司一员，我们都有着自己的职责和工作范围，公司员工各自负责各自己的工作，做到互相沟通，事事井井有条，才不至于在金融危机中自乱阵脚。

二、节约成本，从小事做起

作为公司的一员，我希望能和公司共同发展，共同将金融危机的损失减少到最小，我们要树立浪费可耻，节约为荣的思想。为公司节约每一笔能节约的资金，我们能做的有：当无人及下班时随手关灯，节约用水，尽量减少物料的浪费等等。

三、加强技能培训，努力学习各种知识，提升自身综合素质

在目前的形势下，更要充实自己，结合自己的实际情况来应对危机，与其把自己局限在低沉的情绪之中，不如换种心态来应对：看看书，给自己充充电，提高自身综合素质，助跑是为了跳得更高，收回拳头是为了更有力的出击；如今的充电也是为了将来更强。只有过硬的技术才能做出更好的产品，也只有提升自我的能力及素质，才能为公司创造更大的财富。

四、我们要有与公司共进退的思想，在危机时期增强自己的业务能力，树立起良好的信心

在危机面前，每一个人都应该挺身站出来，勇敢负起相应责任。帮助企业解决困难、提升质量、改善管理、开发产品、创新技术，为公司克服金融危机做出应有的贡献。

总之，金融危机固然会对我们带来很大冲击：一是生存环境更加恶化、二是市场竞争更加惨烈。但是，金融危机也是挑战，、更是机遇。危机也一点儿都不可怕，只要我们在危机面前懂得反思，抓住机遇、扬帆起航、奋力当先，在各个方面不断创新。我们的未来一定会更美好！

篇二：领导讲话学习心得体会

体会一，学有所获

通过领导深入浅出地讲解，既丰富了知识，开拓了视野，又拓宽了思路，调适了心理，为今后管理能力的提高打下了坚实的理论基础。

体会之二，学有所悟

领导在会上提到要重视人才培养、强化管理，主要是对我们日常管理提出的要求。要内强素质、外树形象，就是要求我们要不断学习，提高自身素质。大事要干对干好，小事要做细做精。要培养敬业敬事的态度和团队意识，严于律己，不断增加自己的才干。要干一行、爱一行、钻一行的敬业精神，不断超越自我。通过学习培训，懂得了“要待人以宽，要有容人之量，你的胸怀有多宽，事业就有多大”，不要患得患失，不要斤斤计较，要多做奉献，多讲付出，培养良好的道德情操，坚持以坦诚的胸怀团结人。

体会之三，学有所思

人才、敬业精神和团队精神是干好事业的基础。领导要求我们大家珍惜在一起共事的机会，互相尊重，不搞不团结。是的，团队的凝聚力是成功的保障，相传佛教创始人释迦牟尼曾经问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸?”弟子们面面相觑，无法回答。释迦牟尼说：“把它放到大海里去。”个人再完美，也就是一滴水，一个团队、一个优秀的团队就是大海。

体会之四，学有所感

有这样一句话：“二十一世纪有四种人最容易被淘汰，一是知识老化的人；二是技能和素质单一的人；三是单打独斗的人；四是不愿学习、不会学习的人。”因此学习是一种政治责任，是伴随在终身工作和生活中的，要持之以恒。学习也是一种能力，人与人最大的差别就在于学习能力上的差别。学习理论的目的在于指导实践，是为了提高能力，更好地发展。

要学以致用，光会用还不够，还要敢于创新，我们应不断总结，不断创新，只有敢于创新，敢于承担责任，才能使办法总比困难多，只有利用我们已有的经验，利用智慧，发扬没有条件创造条件也要上的精神，才能把项目做好。管理工作说简单也简单，说复杂也复杂。如若你按部就班地机械的去工作，只满足于岗位工作的基本完成，那当然简单。如若你站在更高的高度，如何在完成本职工作的同时，努力探索管理经验，适时应用现代管理理念，那将是一件复杂的事情。

如何做到这一点，惟有自身素质的全面提升，如何提升，学习就显得十分重要，要树立终生学习的思想。除了学习书本知识外，管理经验的积累尤为显得重要，如何积累，一方面要虚心向别人求教，汲取他人成功的管理经验直接为我所用，另一方面靠自己慢慢摸索，在实践中，逐步总结、探索出更为有效的做法。只有这样，才能应对发展的环境和胜任不断变化的工作。

现代职场中并不缺少有能力的人，而是缺少责任与能力并存的人。只有责任，才能让每个人拥有勇往直前的勇气，才能使每个人产生强大的精神动力，才能使每个人积极投入到工作中去，并将自己的潜能发挥到极致。只有那些勇于承担责任的人才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。在管理工作中，我们要做一个有责任心的人，力争把细节做到完美。并在责任感的驱使下，积极挖掘自我潜能，更加勇敢、坚韧和执著，从而充满激情地勤奋工作。

篇三：领导讲话学习心得体会

x月x日，集团召开xx员工大会，这是集团在新年里的一次盛会，召集人数之多、规模之大，这充分体现了公这次大会的重要性。领导在这次大会上作了重要讲话，主要讲了三点：做事先做人；解放思想；常怀一颗感恩的心；下头就领导讲话的资料谈几点学习体会：

一、做事先做人

我司至今已有xx年的历程，在这xx年中，公司的经营理念、宗旨就充分体现了做事必须先做人的原则，以人为本、以诚待人、用心营造、至高致远。人都是按照这种理念做人、做事。所以，我们取得了必须的成绩，企业得到怀化人民的认可。员工中都认为自我是集团中的一员无不感到自豪和骄傲。

员工在工作中任劳任怨，不计个人得失，一丝不苟，顽强拼搏，虚心好学，团结一致，已成为人一种风格。随着公司的壮大、新员工的增多，近年来公司在这方面出现了不少问题，本人认为，公司没有做好新老员工之间的传、帮、带工作，老员工的优良作风没有传给新员工，甚至还摆老资格，在成绩面前睡大觉。新员工认为，自我年轻有为，做事快、反应快，与老员工存在某些隔阂。员工与员工之间的和谐相处做得不够。在求知、与时俱进等方面停止不前。

领导在讲话中引用了联合国教育委员会制定的四个标准，即：①学会求知，②学会做人，③学会共处，④学会做事。就是针对我司部分员工存在问题所指出的，也包括我本人，认真检查自我还存在与员工相处、求知、做事等方面不足。这是一付良药，下药及时，我想经过这次的学习，必须使员工在思想灵魂处有一次大震动，我是受到了震动。学会做人是四个标准中的核心。

一个人学业有缺陷，但不会影响他的一生，只要学会求知，不断努力，能够弥补，对社会贡献只是大小而言，不会给社会带来危害。一个人在德方面存有缺陷，将会影响他的一生，就是说一个人不管你水平有多高，本事有多强，但用在歪门邪道上，思想品质不正，那会给社会和企业带来不可估量的损失。也会给他自我带来灾难。

二、解放思想

领导讲话中指出：解放思想是我们企业的迫切要求，从市委书记的工作报告到党的十九大报告中都把解放思想列入重点资料。那么一个企业，在这市场经济的激烈竞争中，不解放思想，就要倒退，就要被淘汰。

领导在讲话中，回顾了近年来各子公司的经营状况，提出有些子公司年终结算亏损，出国留学但他们还向董事会提出奖金问题，下头员工也是一样，这不是思想上存有问题吗?搞企业的目的不明确，企业一是为了赢利，二是为了对社会的一份职责。若大家做事不管成效，吃大锅饭，没有利润，企业能生存吗?员工的福利和奖金从哪里来?这是我司一些中层以上的管理人员中普遍存在的问题，领导一针见血的指出这些问题的根源。

解放思想，就是要求改革，打破旧的分配制度，不要停留在原有的分配体制上，广大员工要有与时俱进、勇于改革的思想，怎样使企业发展，使员工得利，才是我们的目标，这样才能立足市场，尤其是领导层的思想解放。

三、常怀一颗感恩的心

经过这次的学习，我将会按照领导在讲话结束语中所提出的那样：老老实实做人，勤勤恳恳做事，扎扎实实做学问，脱胎换骨，拥护改革，不要阻挠，进一步解放思想，为企业发展尽自我的努力。我想凡是的广大员工能够做到这一点，领导讲话将成为我们今后工作中的指导方针。

篇四：领导讲话学习心得体会

在认真的学习了王局长关于“阳光、感恩、合作、宽容”四种心态的讲话后，内心里不免对这次学习充满了感恩，感谢有这样的学习机会让自己的思想境界进一步提高，感谢政治处编发的每一篇关于王局长讲话的学习感想，让我在领略了他人的精彩后，也浅淡一下自己粗浅的认识和感受。

王局长关于“阳光、感恩、合作、宽容”四种心态的讲话，听来让人心情振奋，如沐春风，给整天忙碌粗糙的心播洒了春天的雨露。讲话深入浅出，道理浅显易懂，所蕴涵的道理却丰富深刻。曾记得看过一段文章：一位智者讲学，下面的一位学生说，老师您说的话我们都知道，道理也浅显易懂，不用再费心讲了。但智者笑言：道理都知道，也一直摆在那里，但怎么做，做成怎样，却千差万别。我给你们的你们不一定能拿到手，只有自己不断的修炼提升自己，才能真正的去把握，才能把知道的变成自己的智慧，指导自己的工作学习与生活，变成本身的一部分。

一、面向阳光，保持阳光心态

阳光的心态是一种积极向上乐观自信的心态。拥有了这种心态的人是把握了快乐本质的人。快乐也是一种能力，需要不断的修炼，学习把握。境由心生，我们的心可以造就快乐的天使，也可以造就阴险的魔鬼。美国总统罗斯福家被盗，他却微笑安慰家人。问其为何如何淡定，他答：一，贼只是盗走了我的物，并未伤害家人的生命；二：贼只是盗走了部分财物，还有大部分未被盗走；三：做贼的是他，而不是我，这是多么让人庆幸的事情。同样的境遇，有的人仿佛置身天堂，有的人感觉如处地狱，世上没有绝对的美与丑，得与失，一切都在一念之间。学会爱，学会担责，学会欣赏、感恩、给予、宽容，那么这个人必定是快乐的，善良的，也是让人尊敬的。

二、学会感恩，常怀感恩之心

学会感恩，我们便会感叹自己其实拥有了那么多；学会感恩，便淡化了世间所有的情感冷漠。记得前几年有一首歌《感恩的心》唱遍了大街小巷，孩子学校里为此还举行了合唱比赛。就是为了从小便培养一个人的感恩之心。感恩是一种美德，是一种知恩图报的优良品质。如果我们对社会感恩，对亲人感恩，对朋友感恩，对同事感恩，甚至对敌对你的人感恩，感谢他的敌对让你成长，激励你进步。那么我们就抛却了所有的不满与怨恨，抛却了敌对与轻视，也抛却了一切卑贱与肮脏。这种理想的世间美好的状态是需要每一个人都具备感恩的心。

三、精诚合作，团结协作，金石为开

所谓合作，就是互相配合，共同把事情做好。上帝创造了每一个孤独的人。人类之所以能够生存到现在，是因为从上帝手中学会了如何合作。许多事情只有通过人与人之间的相互合作才能完成，代表着一种协和与默契，一种荣辱同担的决心。我们现在美好的生活离不开合作，众人拾柴火焰高，团结起来力量大。每个人如果都能心往一块想，劲往一处使，就没有完不成的事情。把这种心态带到工作中去，将会无坚不催。散兵游勇、呈匹夫之勇的状态在工作中都是不可取的，一枝独秀不是春。工作分工不同，没有高低之分，我合作，我成长，合作的心态是成熟睿智的心态，是一种美德，是着眼于大局，放手于未来的豪气。

四、心存宽容，心底无私天地宽

宽容的心态是一种美德，是一种处世的哲学是一种生活的智慧。宽容还是一种姿态，一种高尚的姿态，是一种胸怀，开阔的情怀，不是懦弱，是强者的行动。海纳百川才有了海的广阔，学会宽容，善待他人，每个人便会拥有无边的快乐和幸福。宽容要求我们对待他人如同对待自己，人无完人，金无足赤，不能计较于他人的不慎之失。拥有宽容，我们即使看到了别人不足之处，也会存求同存异之心，看到对方积极优秀的一面。万事以和为贵，退一步海阔天空。吃亏是福，不是简单的说教，而是谁解其中之福的丰富涵义。

我想，这四种心态的修养和历练不是简单的知道而已，也不是今天可以做到，明天有利益得失，我就忘了宽容忘了感恩，拒绝合作。这四种心态需要我们日积月累，集腋成裘。阳光、感恩、合作、宽容，拥有这四种心态，我们就拥有了个人强大的气场，影响我们身边的人，懂得感恩，善于协作，宽于待人，严以律己，引导我们的境界不断向上提升，引导我们始终积极向上，健康快乐，充实自信。