师带徒培训 协议[范文]

第一篇：师带徒培训 协议[范文]

************公司

师 带 徒 培 训 协 议

甲方（师傅）： 乙方（徒弟）：

为提高员工整体技能素质和管理水平，充分发挥公司骨干在培养工作上的传、帮、带作用，促进后备人才队伍的建设，根据工作需要，为达到预期师带徒培训学习效果，经双方协商一致，达成以下协议：

一、培养目标：

二、培训时间： 年 月 日至 年 月 日。

三、培养地点：

四、培训方式： 或根据培养目标选择适宜的方式。

五、培训要求：

六、甲方职责及任务

（一）职责

1、通过言传身教，帮助提高其综合能力。

2、从工作、生活上关心受训员工，指导并帮助其解决实际问题。

3、与受培训员工共同学习和运用新知识、新技术，鼓励、支持徒弟的创新意识。

4、认真制定培养目标和培养计划，确定不同阶段的培训重点，切实把工作中积累的知识、技能及经验传授给受培训员工，完成培养的各项任务。

（二）任务

1、培养受培训员工树立良好的工作态度和职业素养。

2、为受培训员工学习提供必要的学习资料，在培训期间必须有课程安排、培训教案、培训效果等记录。

3、传授相关岗位的理论知识、专业技能。认真负责地指导和解答工作中的困难，帮助受培训员工尽快掌握工作技能，提高实际操作水平，使其具备独立工作能力。

4、加强安全文明生产的意识教育，避免生产事故的发生。“师带徒”期间，若受培训员工发生违章违纪及责任事故，如因带徒师傅未履行指导责任所致，则带徒师傅应承担相应的责任。

5、耐心听取受培训员工对工作和学习方面提出的意见或建议，并做出相应的指导或解释。

七、乙方的职责

1、按照“人才培养实施计划表”开展学习，并服从带徒师傅的指导和管理。

2、乙方将所学相关知识运用到实际工作中，并努力拓宽知识面。

3、培训期间，若受培训员工因个人原因不能按时完成师傅安排的工作或学习进度，师傅可提出终止师带徒协议。

4、乙方必须接受甲方的考核，甲方有义务将考核结果告知乙方，若乙方对考核结果有异议，可申述；培训结束后，若乙方考核不合格，将予以取消培养或延长培养周期。

5、根据实际学习情况，可向师傅提出培训内容调整的意见和建议。

八、考核与奖励

（一）师傅的考核与奖励

1、培养期满，经考核综合评定后符合目标岗位要求时，公司对带徒师傅按月计发师傅津贴100元/月，具体计算方式为：师傅津贴=按月计发的师傅津贴X带徒 月份数（带徒不满一个月，按实际天数折算）。

2、若培训期满，经考核综合评定后不符合目标岗位要求时，带徒师傅暂缓享受师傅津贴，若公司酌情考虑，经相关领导批准，同意调整培训周期继续实施培训计划，待考核通过后，带徒师傅仍只享受培训周期调整前的师傅津贴。

3、若培训期内，因故取消培养计划，带徒师傅不再享受师傅津贴。(二)徒弟的考核与奖励

1、若培训期间发生严重违反公司制度的情况，除按公司有关规定处理外，并取消该员工培养计划。

2、培训期间徒弟配合师傅完成重大革新成果或创新，根据公司相关规章制度给予奖励。

九、本协议一式叁份，甲、乙方各执一份，人事行政部存档一份；经甲、乙方双方本人签字盖章后生效。

甲方（带徒师傅）签字： 乙方（徒弟）签字： 甲方盖章： 乙方盖章： 时 间： 时 间：

第二篇：师带徒协议

师带徒协议

师傅：

徒弟：

一、目的

为了加快公司各类专业技能人员的培养，不断提升公司员工综合能力素质，现针对我公司目前实际情况，拟定师带徒协议内容如下：

二、协议内容

本次协议自 年 月 日起至 年 月 日止，师傅 负责带教徒弟 的 岗位学习，在此期间，师傅必须将徒弟带教并达到 的岗位要求。

1、师傅的职责：

（1）负责徒弟的日常工作管理，要关心、爱护、引导徒弟在思想、工作、学习、生活、技术各方面全面提高。

（2）师傅对所带学徒人员在工作期间进行全过程安全监督管理。负责徒弟的安全生产、厂规厂纪的教育和监督工作。如果徒弟出现“三违”或出现安全事故，师傅必须负连带责任。

（3）负责制定徒弟学习计划(包括学习内容及日程安排表)，并按期实施、按期考核，根据学习进度和考核结果随时调整学习内容，按计划完成学习任务。

（4）协议期满，师傅要保证让徒弟达到 岗位规定的理论与实践达到本工种初级工标准。

（5）切实把一技之长传授给徒弟，在传授技艺的同时，把优良的工作作风、吃苦耐劳的精神、职业道德、安全生产经验传给徒弟。

2、徒弟的职责：

（1）要严格按照师父制定的学习计划(包括学习内容及日程安排表)进行，并保证按计划完成学习计划。

（2）遵守公司各项管理制度，不违反劳动纪律、不擅自脱岗。严禁学徒人员在师父不在现场时独自操作各种运转及电气设备。

（2）听从指挥、服从管理，不得违章作业，做好自主保安。（3）要尊重师傅，勤奋学习，刻苦钻研，认真实践。（4）协议期满，要达到本工种初级工要求水平。（5）达不到要求者，继续安排培训，直至达到上岗要求。

（6）在学徒期间经考核后，对技能提高快、吃苦耐劳、爱岗敬业的实习人员给予适当的奖励。能够提前独立上岗的人员按同岗位员工工资标准执行（提前独立上岗时，学徒时间不得低于2个月）。

四、考核奖惩

1、学徒结束后徒弟达到本工种初级工应知应会标准，公司组织三个月考核一次，考核由行政部组织，理论考试由行政部负责实施，生产部长和质检部长为现场考核人员，经考核合格后，发给每个师傅带徒津贴 元，徒弟按期转正，首次考核不合格者，不发师傅的带徒津贴，延长带徒期限三个月，再进行考核，考核合格者，发给师傅带徒津贴 元，徒弟转正，若两次考核皆不合格，则徒弟做辞退处理，不发给师傅带徒津贴。

2、生产部门要做好学徒期间的各项管理工作，经常督促检查师傅的工作及徒弟在实习过程中技能掌握情况，创造良好的学徒环境，加强师傅的责任感和徒弟积极学习的进取精神，为我公司培养人才做出应有的贡献。同时要经常、持久地抓好学徒过程中的安全管理工作，确保不出现安全事故。

本协议一式三份，公司行政部、师傅、徒弟各存一份，自双方签字之日起生效。

师傅：

徒弟：

行政部：

第三篇：师带徒协议

“师带徒”协议

为切实提高运行人员操作技能水平，充分发挥专工、班组长“传、帮、带”的优势，现开展师带徒帮教工作，在全厂范围内形成一个人人钻研技术、学习技能和“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围，加速运行人员的培养力度，通过师带徒帮教，创建一支职业道德高尚、业务技能精湛、工作经验丰富的操作岗位员工队伍，特制定兴达热电厂师带徒协议如下：

一、成立师带徒考核领导小组

组

长：堵晓祥

副 组 长：钱红响

成员：潘粉红、沈毓

二、师带徒的范围

师徒帮教人员范围：全厂人员

三、师徒资格的选拔

师傅带徒是指具有良好职业道德、优良岗位技能的人员通过签订师徒协议，一对一或一对多地帮助、指导技术能力较低的员工，提高他们的安全意识、理论水平和实际操作能力。

四、双方权利和义务

（一）、师傅的权利和义务

1、负责所带徒弟在协议期限内达到相应岗位所需的安全知识和操作技能。

2、负责所带徒弟在工作中，监督遵守劳动纪律情况。

3、负责在实际工作中对所带徒弟的工作进行指导，并及时传授正确的操作方法和工作技能，以及有关安全方面的知识。

4、有权对徒弟的工作进行监督、检查、批评指正。

5、有权在班组绩效考评上对所带徒弟的工作情况进行评定。

6、在学习中师傅要保证徒弟在安全方面不能发生任何事故。

（二）、徒弟的权利和义务

1、必须接受师傅安排的工作，虚心接受师傅的批评意见，并按其所传授的方法操作完成，如有异议，可当面提出，不得抵制，事后可交换意见。

2、必须尊重师傅，虚心向师傅学习其技术经验，并运用到实际工作中。对师傅所传授的工作经验，必须详细记录。

3、及时协助师傅完成工作任务，经师傅同意可独立操作完成。

五、月度考核办法

每月对师徒合同的执行情况进行考核，对严格执行考核制度的师徒给予一定奖励，考核分值在90分以上的师傅奖励 元，考核分值在60分以下，给予师傅罚款 元，在当月绩效考核中兑现。

六、违约责任及奖罚条件

（一）、师傅必须做到

1、回答徒弟工作中的问题或传授工作经验时，要热情、有耐心、不摆架子，要毫无保留地将自己的工作经验和技术传授给徒弟。

2、不得随意辱骂、殴打徒弟。

3、凡徒弟能够独立完成的工作，师傅不得越俎代庖。

4、在约定的期限内完成对徒弟的培训任务。运行人员如在合同之内经过理论实践考核，达到相应岗位水平，奖励师傅 元，达不到规定要求的，给予 考核。

（二）徒弟必须做到

1、不耻下问，虚心向师傅学习。

2、不得有意刁难师傅或无理取闹、打骂师傅。

3、按师傅的指点认真完成工作任务、劳动定额及材料消耗。

4、对师傅传授的技术或工作经验要记录并在实践中加以运用。

5、在约定的期限内，必须达到相关工种的岗位需求。如经考核达不到规定的技能要求，给予 元处罚并调离岗位，针对实际表现没有进取心者，予以辞退处理。

七、师带徒的目标

年 月前，徒弟达到 技术水平。

年 月前，徒弟达到 技术水平。

师傅： 徒弟：

年 月 日

第四篇：师带徒协议

师带徒协议书

经师徒双方协商、报请处师带徒领导小组批准，师傅

、徒弟

二人签署“师带徒”协议，内容如下：

一、师徒概况： 工种：

师傅：

技术职称（职务）： 徒弟：

文化程度：

二、协议目标：

徒弟在原来的技术等级（水平）的基础上提高一个等级或一个台阶。

三、权利和职责：

（一）师傅的权利和义务（自愿为主，一个师傅可以带一个或一个以上的徒弟）：

1、给每个徒弟制定有针对性的培养方案，对徒弟提出明确具体的要求，指导徒弟制定一个为期半年的成长提高计划。

2、切实爱护帮助徒弟，与徒弟一起制定详细有效的帮带活动计划，每月至少保证有一次谈心和交换工作心得的机会，并做好相关记录。

3、真诚帮助徒弟，向徒弟开放自己的工作经验和学习心得，对其工作、学习、生活和思想方面做到全方面指导。

4、与徒弟做好沟通，在了解其进步情况的前提下，及时调整工作目标和工作方法。对徒弟做到严格要求，认真把关。

5、配合考核小组的工作，真正起到传思想、帮工作、带作风的作用。

6、师傅负责徒弟工作期间的安全问题和技能操作能力，同时随时掌握徒弟的学习情况。

徒弟的权利和义务（自愿为主，一个徒弟只能跟一个师傅）：

1、制定出为期半年的成长提高计划。

2、及时与师傅沟通，每月要向师傅汇报一次自己的学习情况和取得的进步。

3、积极认真的完成师傅交待给自己的学习任务，不拖沓不敷衍，主动接受师傅的监督。

4、在承担和完成上级所分配的各项工作任务的前提下，主动参与师傅的一些工作，并接受师傅的指导。

5、认真接受领导小组的考核，及时发现自己的不足，刻苦钻研，真正达到专业技能、业务水平提高的目。

四、运作、考核、奖惩

1、为了保证师带徒工作扎实有效地开展，处师带徒领导小组对学教情况进行考核，考核成绩张榜公布，并注名师傅和学徒名单。

2、每年评选一次带、教学徒工作的优秀师傅，根据《师带徒实施办法》的规定给予表彰和奖励。

五、其他

师带徒责任协议书的内容不能与“师带徒实施办法”相抵触，若有抵触以“师带徒实施办法”为准。协议自签字日起，自动生效。本协议一式三份，运销处综合办公室、师傅、徒弟各持一份。合同期内如师傅或徒弟工作有变动，可酌情重新安排师傅并签订新的师徒协议，原协议即行中止。

合同期限：

师傅（签字或盖章）：

徒弟（签字或盖章）：

年 月 日

第五篇：师带徒协议

师带徒协议

汽车工程系师带徒协议书

为了加强对青年教师的培养，提高其政治思想素质和教学工作的能力，同时发挥骨干教师的示范和引领作用，经汽车工程系研究决定，拟定师带徒协议书，具体细则如下：

一、甲方（师傅）承担的责任与义务

1.爱岗敬业，为人师表，严格执行《教师新规范》，思想、政治、业务等各方面为徒弟树立榜样，主动践行学院的文化。

2.对待师徒关系态度严肃、端正、热情，关心徒弟成长。3.学期初，制定具体的培养计划，并交系内存档。

4.指导徒弟有针对性地进行不同层次、类型学生教育教学方式研究，帮助徒弟分析解决个案。

5.每学期指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。6.每学期结束前，要写出本学期培养总结。

二、乙方（徒弟）承担的职责

1.对待师徒关系态度要严肃、端正，严格执行《教师新规范》，尊重师傅，主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问，主动践行学院的文化。

2.每周跟从师傅参与课程的组织，跟随师傅学习、解决日常工作中出现的问题。

3.每学期至少做两次公开的课程汇报。

4.每学期至少撰写一篇教育教学论文，并写出拜师总结。

师带徒协议

5.徒弟每周至少听师傅两次课并就本学科的教学设计、教学方法、教学的重难点等相关内容向师傅虚心请教，为表示尊重师傅，听课的前一天应向师傅请示。

6.徒弟每轮次应写好一篇工作小结交与师傅，经师傅签署意见后上交本系。

三、几点说明：

1.师徒之间是平等的同志式的关系，师傅应在帮思想、带业务、传作风三方面带好徒弟。为使青年教师能尽快成长，师傅应鼓励徒弟有机会时多听听其他老师的课。

2.本协议有效期限为一年。

本协议书自签订之日起生效，协议书一式三份，师徒双方各执一份，系内存档一份。

师

傅（签名）

徒

弟(签名)

系主任（签名）

天津市机电工艺学院汽车工程系

2016年9月