“清风校园”创建工作总结

第一篇：“清风校园”创建工作总结

市五小“清风校园”创建阶段工作总结

按照市教育局和学校制定的“廉洁清风校园”建设活动方案，结合学校工作实际和学生特点，扎扎实实地做好工作，取得了一定的成效，主要做法和体会如下：

一、宣传发动教育工作

1、召开学校领导班子会，传达局“廉洁清风进校园”教育活动动员大会精神，统一思想认识，成立教育活动领导小组，由王瑞琳任组长，全面负责“清风校园建设”工作。来学锋任副组长，负责教工党员“廉政文化进校园”活动，李伏晗负责教职工“清风校园建设”活动。代良恒、王丽及各班班主任具体负责学生“清风校园建设”活动

2、召开了动员大会。进一步明确这次活动的目的意义和活动的指导思想、教育活动的重点和步骤，要求人人行动起来，积极参与到“廉洁清风进校园”的活动之中，明确自身的责任、义务。

3、积极营造教育活动的氛围。通过国旗下讲话、吟诵廉政童谣，廉政文化板报比赛，廉政名言警句，校园广播的清廉人物介绍，校园处处洋溢着“清风进校园”的浓浓气氛，时时感受到“养一身正气，去半点私心”就在我的身边。

二、活动的开展情况

整个活动的开展按照教育局的实施方案，着重围绕学校领导和党员教师、全体教职员工、三年级以上学生三个层面进行，同时结合学校教育、教学活动的实际，扎扎实实做好每一项工作，做到虚事实做、务求实效。

（一）在学校领导、党员中开展“率先垂范、廉洁从政”的主题教育，做到了四个结合。

1、教育活动与党员先进性教育活动结合起来。学校领导继续履行每周一次的学习制度，党员中开展形式多样的学习、讲座、讨论与体会内化等活动，通过强化自觉学习、自觉笔记、自觉行动，加深领会精神实质，不断提高了政治理论素养。

2、与市委开展的“创先争优”活动结合起来。重点是勤政廉洁，反思自己的工作，创新务实。要求每一位党员干部在活动中做在前，干在前，用自己的良好行为去带动教师和学生，起到率先垂范的作用。

3、与学校开展的党风廉政建设责任制和党员责任区活动结合起来。要求党员积极参与党员奉献日活动，参加好一年两次以上的党支部活动，支部及时对党员参加活动情况进行反馈，表扬好的，指出存在的问题，同时，开展党员干部与教师结对、与困难学生结对，继续赞助贫困学生学习，党团员老师为贫困学生捐赠爱心款。

4、教育活动与开展廉政文化建设结合起来。学校依托党建网站，开展多种形式的廉政文化活动。一是利用网站提供学习材料，发布学习教育活动的信息，表彰教育活动中的典型事例；二是开展廉文警句征集活动，通过人人参与，在学中做，做中学。三是通过宣传橱窗等丰富多彩的活动，扩大教育对象和覆盖面，增强廉政文化的亲和力、渗透力和感染力，使廉政之风吹进校园的每一个角落，渗透到日常生活的每一个方面，使廉政清风的观念深入人心。

（二）在全体教职员工中积极开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的“廉洁清风进校园”的教育活动，重点做好三个结合。

1、与教师政治学习相结合。按照学校政治学习计划，集中学习、报告、座谈、体会，进一步提高了教师对教育活动的认识，做到自觉投入、积极参与，并肩负起对学生教育引导的责任。

2、与行风建设和社会满意工程相结合。学校工作的落脚点是社会满意、家长放心、学生发展，因此，教师的工作于之紧紧相连，要求教师树立正确的社会观、家长观、学生观，扎扎实实做好每一项工作，尤其是在家长面前、学生面前做到勤政廉洁，不以职谋私：不让家长为自己办事、不向家长索取物品。

3、与群体师德和教师职业道德建设相结合。重点开展了廉洁从教，敬业爱岗和诚心服务的活动，要把“一切为了学生”、“以人为本、以学生为本、以学生的发展为本”作为努力的方向，一心一意教好学生，严肃学校的规章制度，做到不搞有偿家教，不参与赌博等违法违纪的活动，管好自己，管好家庭，管好自己八小时外的活动。

A、组织学习有关廉政建设文章，重温了教育局、学校廉政建设有关规定。

B、组织教师学习廉政建设的文件材料。C、开展了“廉洁从教”格言征集活动

（三）在学生中开展“敬廉崇洁”为主题的“廉洁清风进校园”的系列教育活动。重点抓好：与学校开展的“快乐体验”系列活动相结合，用霍懋征的“没有爱就没有教育”的廉洁真谛，引导学生从小树立廉为美、贪可耻的道德观念，养成勤俭节约、艰苦朴素的良好习惯；与学校的教育教学活动相结合，通过学科渗透、活动导引，制度强化等规范学生的行为；与《不容忘记的历史》的读书活动结合起来，在学生开展了廉洁主题班会、廉洁小报、童谣演出，从立志、清廉、节约、明理、交友等引导学生；与社区中小队活动、家长学校、小手牵大手等活动结合起来，开展丰富多彩的寓教于乐的活动，并通过学生把廉洁清风送到了千家万户。

三、家校思想汇聚，共鸣廉洁心声

为巩固诚信教育成果，解决一些学生的实际问题，我们积极开辟家校联系渠道。组织学生作小小宣传员，实施“小手牵大手”行动。在教师的穿针引线下，多种形式的家校互动良性发展，廉洁守信等教育向家庭延伸。

1、家长的反馈：“家长作为孩子的启蒙老师应以高尚的行为、良好的道德去影响孩子。学校开展廉洁文化进校园教育活动，这是很应该很必要的。我们家长应率先做廉洁之人，率先争创廉洁之家”。“一个孩子来到世上应先学会怎样做人，只有学会了做人才能去做学问、做事情。”

2、学生的企盼：“先辈们留给我们永恒的遗产是高尚的气节和高贵的精神，这将是我们的立身之本。”“今天的‘清贫’，更应是一种永保清正廉洁之心”。“只有走高尚气节之路，才是通向无悔人生的阳光之道。” “廉洁的格言要会背诵，廉洁的事情要记在心中，廉洁的行为要落实到行动中。”

3、教师的反思：“这样的教育要定一个可持续发展的计划，绝不能搞形式主义，搞一阵风。”“学校廉洁教育不能满足于学生知道什么是廉洁，不能满足于学生会讲廉洁的话、会写廉洁的文章，要达到的目的是让廉洁及与此相关的德性走进学生的心里，成为他们骨子里的东西，真正成为学生成长中的人格内容、成为他们抵抗诱惑的本性。”“从小培养学生重操守、重清廉、轻名利的情感是学校教育义不容辞、不可推卸的责任，但是还需要家庭、社会、学校的共同合力才能事半功倍。”

通过以上种种活动的开展，全体教职员工和学生初步了解了反腐倡廉的有关知识，初步确立“廉洁光荣，诚实守信”的意识和发腐败斗争必胜信心，逐步培养了正确、积极、健康的理想信息、道德观念、法制意识和社会责任感。廉政文化进校园活动得到了教师的支持，学生的欢迎，家长的认可。其不但规范了学校的办学行为，维护了校园的纯洁殿堂，而且有效促进了受教育者德智体美劳全面发展。今后，我们将积极借鉴各地的典型经验，在打造文化型校园的同时，着力创设良好的廉洁文化氛围，真正做到廉洁教育从娃娃抓起，为培养一批未来优秀的建设者和接班人作出不懈努力。

总之，让我们共守清廉之约，共筑清廉之家，廉洁一生，快乐一生，共创廉洁社会。

青铜峡市第五小学 2015年6月

第二篇：清风校园

清风校园工作自查报告

依照平教体党发【2011】37号文件精神，我校积极开展了大量工作，现就此项工作进行自查汇报如下：

一、领会精神，形成共识

文件下发后，我们在党支部的组织下迅速分层进行学习，通过文件的学习，我们充分认识到开展廉政清风进校园活动，要以“三个代表”重要思想为指导，以反腐倡廉为主题，本着“办人民满意的教育，构建和谐校园”的工作目标，以多种廉政文化设施和文化活动为载体，贴近教师和学生实际，科学规划，循序渐进，做到知识性、趣味性、教育性相统一。同时，通过开展廉政文化进校园活动，进一步规范学校收费行为，深化校务公开工作，加强教师职业道德建设，增强尊师爱教爱生意识，努力净化校园风气，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。

二、正确定位，找准工作思路。

我们把教育活动分为三个层次，达到三个目的：

1、在学校干部、党员教师中开展“廉洁从教，勤俭节约”为主题的教育活动，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

2、对全体教职员工提倡，“廉洁，从我做起”，要求做到“遵纪守法，廉洁从教，以廉育人”。促进全体教师依法执教，敬业爱岗，为人师表，做一名人民满意的教师。

3、对全体学生倡导，“廉洁，从小做起”，做到“知廉、守廉、扬廉”。把廉政文化进校园教育活动融入校园文化建设。

三、落实措施，重在有条不紊。

1、营造氛围，使敬廉崇洁成为一种大气候，成为校园文化建设的有机组成部分。学校自上而下逐级发动，首先成立“清风校园”教育活动领导小组，精心策划、设计载体、制订详实的教育活动方案，落实分工，明确职责。随后在全体教职员工大会上学习文件，发放倡议书，签订责任书。并举行“坚决反对有偿家教、收受家长馈赠”签字仪式。

以教研组为单位探讨如何在自己的学科内容中渗透“敬廉崇洁”。结合校本教研模式，自己培养自己的教师，自己解决自己的问题。在日常教育活动中渗透、实践和感悟，做到有计划、有措施、有监督、有案例、有总结。

2、创设载体，做好三个结合1）与党风廉政建设相结合积极开展“廉洁，从严做起”主题教育，认真学习上级规定的有关文件，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪、廉洁从政、正确用权，为“廉洁从教”打下良好的思想基础。

具体落实五项要求。

①作廉政承诺②知廉政制度③读廉政故事④树廉政榜样⑤写廉政心得

2）与行风建设相结合在全体教职员工中开展“廉洁，从我做起”的“五个一”主题教育

①召开一次动员大会，组织学习行风建设和师德师风建设相关文件，发放告全校师生及家长的倡议书。

②签订一份“廉洁从教”责任书

③提炼一句“廉洁从教”格言

④举办一次“郑培民先进事迹”文章、图片展示会

⑤开好一次廉政文化的主题班会，要求结合班团队活动，分层次设计，组织开展各类符合学生身心特点的主题教育。

3）与学校的德育教育相结合在全校学生中，喊响“廉洁，从小做起”的口号，做到知廉、守廉、扬廉。

①梳理整个初中语文、思品、社会、政治等教材，通过感受，交流讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验，利用班队课、思政课、国旗下讲话（集会）等渗透反腐倡廉教育内容。②创设宣传阵地

充分利用校报、校刊、黑板报、校园广播电视系统、网络等载体，开辟“清风校园”教育活动专栏，营造良好的学习宣传氛围。

4）我们还深入开展节约型校园建设，在建设节约型校园系列活动中，我们已经相继开展了“勤俭节约，从我做起”签名活动、制订各班节约公约等活动。继续创新载体，继续做深做实“勤俭节约”文章，要让“勤俭节约”思想植根于每位学生心中。

5）“校园之星”是我校的一大特色，是学校德育工作的有效途径，是学校弘扬校园正气，“廉洁清风进校园”与学校素质教育相结合的最佳结合点。开学初就充分发动全校教师与留守儿童结对，让更多的人参与“爱心工程”，在“校园之星”的评选中，我们又新增了“节约之星”等明星荣誉；这些途径的实施，使本次活动深入到了学校每个个体，每个角落。

四、加强督查，贵在持之以恒

为使清风校园活动能扎实开展，学校以党支部为核心，与工会、团委、政教处共同合作，对教职员工及全校师生进行了深入细致地督查指导，做到“月月有重点，事事有人查”。今后，我们将继续紧紧围绕胡总书记提出的“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利已为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”的“八荣八耻”重要论述，以十八大精神为指导，在全校师生中开展大讨论，以课堂为主渠道进行广泛宣传，培养青少年树立社会主义荣辱观，分清是非、善恶、美丑。加倍努力，创设更多的载体，把“清风校园”的活动推向高潮。

清风校园工作自查报告

灵沙九年制学校 2013.3.11.

第三篇：金山中学“清风校园”创建工作汇报

金山中学“清风校园”创建工作汇报

为进一步抓好我校的党风廉政建设和反腐败工作，深入推进廉政文化进校园，深化廉洁教育纳入国民教育体系工作，培养广大师生廉洁高尚的道德情操，形成清廉向上的校园环境，努力营造敬廉崇洁的良好社会风尚和廉政文化氛围，创新打造学校廉政文化建设精品亮点工程，根据《慈溪市教育局关于开展“清风校园”创建活动的通知》（慈纪驻教〔2016〕6号）文件精神，我校开展了“清风校园”创建活动，积极开展 “廉洁文化进校园”活动，使廉政文化进校园、进课堂、进头脑，增强党风廉政教育的感染力和渗透力，扎实推进学校惩治和预防腐败体系建设，营造风清气正的校园环境，强化党员干部党风廉政责任意识，强化全体教师廉洁从教崇德意识，强化广大学生尊尚廉洁唯美意识，促进学校党政领导班子勤政廉政、重点岗位人员廉洁自律、教师廉洁从教、学生崇廉尚洁，党风校风教风学风得到持续改进，形成良好的“以廉为荣，以贪为耻，敬廉崇洁”的浓厚氛围，取得了一些成绩。

一、加强组织领导，认真制订方案，狠抓落实，确保实效。为加强创建工作，我校制定了《金山中学“清风校园”创建工作方案》，成立创建工作领导小组，校长余新兴任组长，党支部副书记、副校长周立传、党支部委员、副校长翁建平为副组长，行政班子其他成员、工会主席、团委书记、班主任、语文、社会、思想品德学科教师为成员，明确了领导小组成员职责分工，实行“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，各处室协调抓的责任体系，狠抓落实，确保抓出实效。

学校高度重视廉政文化建设，将“廉洁教育进学校”作为廉政文化建设的重要组成部分，做到年初有计划，年末有总结，创建领导小组不定期召开会议，总结、分析创建情况，开展指导和督促，完善措施，丰富教育活动形式，形成人人讲廉洁的良好氛围。

二、加强党风廉政建设，建立健全廉政各项制度，提高干部、党员、教师廉政意识。

校党支部、校长室把提高干部、党员、教师的廉政意识作为工作重点，加强党风廉政建设，认真落实上级关于党风廉政建设和反腐败工作部署，抓好党风廉政建设责任制、党员廉政目标考核、重点岗位廉政风险防控等工作。开展了“两学一做”教育、“三会一课”、观看警示教育宣传片等多种形式的教育活动，加强反腐倡廉建设的理论学习。党支部组织党员领导干部学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规和执纪监督相关的法律法规，进一步提高党员干部、教师的思想政治素质和职业道德水平，切实解决师德建设中的突出问题，促进教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，对青少年学生起好师表作用。

2016年2月，校党支部开展创建“智慧型党组织”活动，要求全体党员进一步加强党的理论、法规知识学习，积极参加组织生活和支部活动，发挥先锋模范作用，参加教育系统“三育人”党员示范岗评选等活动，争做示范党员。党支部认真制订方案，在宣传栏展示活动内容，为每位党员制作了党员示范岗标牌放置在办公桌上，接受群众监督。我校党员积极参加活动，2016年12月、2017年6月我校张建洪、童迪庆两位党员被市教育局党委评为第一批、第二批“三育人”党员示范岗。

2016年4月12日，校党支部邀请慈溪市委党校副校长、“两学一做”学习教育讲师团高级讲师陈风丽作题为《把党规党纪的笼子扎得更紧——中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例解读》专题辅导讲座，全体党员、行政班子成员、入党积极分子20多人参加，通过学习，大家对《准则》和《条例》的内容和精神有了更深入的理解和把握，进一步增强了党规党纪意识，加强了党性修养，强化党章党规党纪意识，保持和发扬党的优良传统作风，使廉洁自律规范内化于心、外化于行。

为进一步深入学习贯彻党的十八届五中全会精神，推进学校教育工作和教师思想政治建设，2016年4月11日，我校邀请市教育局十八届五中全会精神宣讲团专家、市教研室教研员张军祥老师作题为《聚焦十三五，用新的发展理念引领中国发展》十八届五中全会精神解读辅导讲座，全体老师认真聆听了讲座，对党的十八届五中全会精神既能从宏观层面上系统地加以理解，又能从微观层面上具体分析。

2016年4月，党支部在组织生活日举行了廉洁、作风效能和师德师风专题教育课，由党支部岑占新书记主讲，观看了由南京师范大学郦波教授主讲的廉洁文化纪录片《汉字•文明•廉洁》，让大家对“廉洁”的历史和发展有了更深刻的认识，真切感受到廉洁文化的内涵和意义，真正认识到反腐倡廉的重要性。介绍了《金山中学2016年党风廉政建设工作计划》及《2016年廉政分工》中的具体内容，就加强作风效能建设提出了具体要求。通报了市纪委的《纪委通报你》部分内容，校内作风效能检查情况进行了反馈，严肃地指出了存在的问题。就进一步加强师德师风建设、杜绝各类有违师德的行为作了解读，告诫大家要引以为戒，要时刻牢记老师的身份，关心爱护学生。

2016年4月18日，党支部组织全体党员教师观看了《郑义门》廉洁教育专题片，以此对党员干部开展党风廉政教育，引导党员教师弘扬中华民族优秀传统文化，汲取家规家风中的精华，自觉带头树立良好家风，引领社会风尚，营造风清气正的社会环境。同时，学校利用班队课组织全体学生观看了《郑义门》，要求每位学生撰写观后感，对学生开展形式多样的廉洁教育。

2016年5月23日，党支部召开了“两学一做”学习教育动员会，向每位党员下发了《总书记系列重要讲话读本》和专用学习笔记本。

2016年7月4日，党支部举行支部大会，认真学习了总书记在庆祝建党95周年大会上的讲话，回顾总结了支部“两学一做”三个月活动中的情况，部署了暑期“两学一做”的学习及活动要求，希望大家在暑假期间遵纪守法，树立良好师德师风，不参与有偿家教和到培训机构上课，积极参与假日学校和进社区活动，打造党员的良好形象。全体党员晚上还到图书馆电影厅观看了电影《大火种》，接受洗礼。

2016年8月1日，为进一步深化学校内部管理体制改革，加强干部队伍建设，全面提高干部队伍的思想政治素质和管理服务水平，促进学校健康稳定地发展，学校举行了新一轮中层干部竞聘大会。

为深入推进“两学一做”教育活动和党员示范岗创建活动，做好慈溪市创建国家卫生城市迎检工作，充分发挥我校党员的先锋模范作用，2016年9月13日，党支部组织全体党员教师开展校园环境死角卫生清扫志愿活动，把楼梯窗户及死角打扫得清洁明亮、焕然一新，不仅使“两学一做”学习教育活动得到了深入开展, 同时切实体现了以“服务发展、服务社会、服务群众、服务基层”的活动宗旨，增强了党员的的凝聚力,培养了党员的坚韧与毅力，以党员的实际行动为党旗增光辉。

2016年10月14日，党支部召开了全体党员大会，顺利完成党支部换届选举工作，选举产生了新一届学校党支部委员会。

2016年11月21日，党支部举行了“点亮微心愿、党员在行动”党员与家庭困难学生结对资助仪式，20位党员和20位家庭经济困难学生结对，进行爱心帮扶，每位党员向结对学生赠送了有文具盒、笔、数学作图工具等学习用品的礼包，共计捐款1350元，并进行了交流沟通，进一步推动了“两学一做”工作的开展，充分发挥了党组织的坚强堡垒作用和党员的先锋模范作用，确保“两学一做”活动既务虚又务实。

2016年11月21日，党支部举行全体党员会，专题学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，以切实用《准则》和《条例》规范言行，自觉主动接受监督、规范用权，积极主动营造风清气正的党内政治生态。

2017年3月25日，为了缅怀革命先烈，继承和发扬先烈的革命精神，进一步加强党员的理想信念教育，增强党员的责任感和使命感，树立政治意识、核心意识、大局意识、看齐意识，上午，党支部组织全体在职和退休党员到余姚梁弄四明山烈士陵园，开展“祭扫烈士陵园，缅怀革命先烈，重温入党誓词，争做示范党员”扫墓活动

2017年7月4日，党支部表彰了获得校“三育人”党员先锋岗的六位优秀党员，同时部署了暑期党员学习及活动要求。

2017年8月26日，党支部邀请市教育局纪检监察审计室主任高君达为全体教师作反腐倡廉和师德师风建设讲座，为大家上了一堂生动的警示教育课

2016年9月，一位自闭症学生到我校七（3）班随班就读，由于其不适应班级授课制下的集体教育，影响了教师和其他同学的上课，双方家长之间出现矛盾和冲突，发生了信访事件。经过协调，学校给他决定对他实施由教师单人上课的个别化教育，但因学校教师工作都很繁忙，造成授课教师缺乏。校党支部和校长室在党员教师中加强宣传，希望发扬高尚风格，参与个别化教育，为学校的稳定出力。许多行政、党员、教师在工作繁忙的情况下，积极参与了对自闭症学生的个别化教育辅导，让该学生能正常的学习、生活，完成学业，受到了上级、教职工、家长、社会的一致肯定。

党支部落实好党风廉政设主体责任与“一岗双责”责任清单,建立健全廉政风险防范各项制度，做到工作台账和整改台账记录及时、客观准确。

三、加强硬件建设，结合校园文化建设，营造廉政文化良好的宣传氛围。

学校重视经费投入，充分利用校园绿地、通道走廊等空间建成清风长廊、宣传栏，悬挂相关的名言警句，宣传廉政文化，积极营造廉政文化的良好环境。

学校把廉政文化建设与校园文化建设相结合，利用好宣传载体，促进廉政文化传播。学校在网站廉洁教育专栏展现了学校廉洁建设制度及活动开展动态；在宣传栏有针对性地进行反腐倡廉、精神文明、道德法制等知识宣传，突出 “敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”等主题，营造出廉洁教育浓厚的氛围。

充学校拥有一定数量的廉洁教育图书及“郑义门”等廉政宣传影视资料。

四、结合社会主义核心价值观和德育生活化教育，开展丰富多彩的廉洁教育活动，使廉洁意识内化于心，外化于行。

1.学校的清风校园创建活动载体丰富多彩，结合社会主义核心价值观和德育生活化教育，组织了演讲赛、廉政文化书画比赛、廉洁教育主题班会等学生喜闻乐见的活动，并能充分利用校内宣传栏、板报、校园广播、网站、电子屏等媒介平台进行廉政知识宣传。为进一步加强学生的廉洁教育，弘扬中华民族的传统文化及廉洁家风，2016年10月18日，学校举行了以“廉洁家风伴我行”为主题的演讲比赛，七、八年级全体师生观看了此次比赛，提高了学生正确辨别是非的能力，根植清正廉洁的理念，在校园形成“以廉为荣、以贪为耻”的精神境界和良好风尚。2019届4班韩烨同学,在2016年慈溪市中小学生“廉洁家风伴我行”主题演讲比赛中获一等奖。

为推进廉政文化进校园，培养广大师生廉洁高尚的道德情操，形成敬廉崇洁的廉政文化氛围，创建清风校园，2017年10月，学校举行了廉政文化书画比赛，各班积极组织，同学们踊跃参加，发挥书画特长，创作出了一幅幅主题鲜明、富有特色的精美作品。通过参与廉政文化书画和比赛，廉洁意识识深入每个同学的心中，营造了良好的廉洁教育氛围。

2017年10月31日，学校举行了“敬廉崇洁，清风校园”廉洁教育主题班会，学习了《金山中学“清风校园”廉洁文化主题教育月活动方案》，了解了廉洁的深刻含义、做法及创建清风校园的重要意义，开展了廉洁学习，通过教案、课件、知识问答、谈体会等形式，向同学们介绍了什么是廉洁，古今廉洁故事，作为中学生在日常生活学习中应该怎么做到敬廉崇洁。通过主题班会，廉洁的种子在同学们的心中从小就生根发芽，树立时时处处廉洁的意识。

校团委以重大节日和学校重大活动为契机开展廉洁教育活动，如3月份学雷锋志愿服务月里，全校开展“弘扬雷锋精神，建设文明美丽校园”活动；教师节开展“老师，您好”演讲比赛和“感谢老师”给老师写一封信、制作明信片活动；在三八妇女节、母亲节，开展“为妈妈做一件家务事”活动；在寒暑假社会实践活动中，开展走进敬老院献爱心等志愿者活动。

学校把廉洁教育和孝德教育相结合，把孝德教育作为德育品牌，大力开展孝德教育，推动廉洁教育。学校每年举行十佳孝德之星评选活动，从2013年开始至今已有四年，评出了200多位班级小孝星、40多位孝德之星，形成了人人讲孝德、人人树廉洁的浓厚教育氛围。

2.结合师德师风建设在教师中开展廉洁教育，树立清正廉洁的师表形象。

学校把师德师风建设作为对教师廉洁教育的重点，每年认真制订师德师风建设计划，把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，倡导严谨治学、廉洁从教的教风，开展了师德师风考核，坚决杜绝乱征订、乱办班、有偿家教、体罚和变相体罚学生等违规行为，教师人人签订“廉洁从教师德承诺”，推行“师德失范”一票否决制,切实解决师德建设中的突出问题。学校通过家长会、填写师德师风情况反馈表等形式主动听取师生、家长及社会各界的意见建议。在校门口醒目位置张贴了师德师风举报电话标牌。

五、通过教学科研开展对廉政文化的研究，提升创建层次

1．学校深化廉洁教育纳入国民教育体系工作，充分发挥教师在开展廉政文化进校园活动中的示范和辐射作用，将廉政文化教育作为一项重要内容渗透到学科教学中，按规定开设课程，制订教学方案。在每学期的始业教育、休业教育、班队活动课、社会综合实践活动课和家长学校集中授课中开展廉洁教育，每学年安排4课时，精心谋划使用好《廉洁伴我行》丛书，发挥课堂教学在廉洁教育中的重要作用，班主任、思想品德教师充分运用《廉洁伴我行》教材蕴涵的“尊廉崇洁”教育内容和知识点，开展廉政文化教育教学及研究活动。

2.将廉政文化作为教育科研的重要内容，探索解决廉政文化建设中的重点和难点问题，教师在廉政文化建设方面有教育教学研究论文或经验文章发表、获奖。胡力俊老师撰写的教案获2016宁波市初中组“廉洁伴我行”优秀教学方案设计比赛三等奖、慈溪市廉洁教案评比三等奖。

六、加强廉洁教育信息宣传报道，推动廉洁教育的开展。学校在校园网开设了廉洁教育和师德师风专栏，及时发布学校廉政文化建设的进展情况，公布学校推进此项工作的新举措、取得的新成果，引起社会、家长的共鸣。

学校积极向教育局报送信息，其中被慈溪教育网“纪检监察”栏目等宣传平台录用的信息符合要求。

七、廉洁教育氛围浓厚，成效显著

通过开展清风校园创建和廉政文化进校园活动，进一步提高了我校学生的道德品格和行为规范，促进了师德师风建设，培养了师生“敬廉崇洁”的道德情操，校园内外“以廉为荣，以贪为耻，敬廉崇洁”的浓厚氛围基本形成，我校干部、党员及师生具有正确的政治方向，遵纪守法，努力学习，廉洁工作，积极传递正能量，展现了风清气正的精神风貌，近两年内我校师生违纪犯罪率为零，本学校领导班子未发生贪污贿赂及重大安全责任事故。

学校的创建活动做到有创新，报道《金山初中邀请教育局纪检监察审计室主任高君达作反腐倡廉和师德师风建设讲座》在2017年第三期《慈溪教育》杂志上发表。学生家长对学校党风廉政建设和反腐败工作满意度较高，校风社会美誉度较好。

在金山中学，廉洁之花正美丽绽放，廉洁清风正香溢校园。

第四篇：开展“清风校园”建设工作总结

开展“清风校园”建设工作总结

我校党风廉政建设工作，根据上级文件精神和通知要求，坚持以邓 小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习了实践科学发展观，坚持了反腐倡廉建设基本方针和惩防体系建设的总体要求，坚持了统筹安排，分类指导，突出重点，注重实效的原则，认真贯彻落实了“清风校园”建设的基本要求，把开展“清风校园”建设工作落到了实处。

一、抓好了三个层面工作

1、切实抓好班子建设。在班子成员中广泛开展了以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉政教育活动。坚持把党风廉政建设纳入学校发展战略规划和党政工作要点，坚持把反腐倡廉理论作为党组织中心学习组和行政工作例会的重要内容，增强了广大干部的表率意识。

2、切实抓好教师培训。在全体教职工中广泛开展了以“廉洁从教、服务学生”为主题的廉政教育活动。通过教职工大会、组织生活会、班主任会、教研活动等多种渠道运用正反面两方面典型广泛开展宣传教育，每年至少集中召开一次全校党风廉政建设工作会议、安排反腐倡廉专题学习，增强了广大教职工的自律意识。

3、切实抓好学生教育。遵循青少年学生身心发展的特点，因势利导，创设有效的活动载体，整合教材和教师资源，把廉洁教育活动渗透到了学科教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面。在全校开展“清风校园”建设，通过此项活动，开展纪律教育和做人做事基本道理、文明行为习惯养成教育，引导小学生逐步认识自我、认识社会，不断规范自身的行为习惯，为形成良好的品德奠定基础。

二认真落实党风廉政建设责任制，构建责任抓廉长效机制

1、健全了学校党风廉政建设责任制。按照上级要求确定了本校党风廉政建设和反腐败工作重点任务，并分解到了各职能部门和党政领导班子成员中，做到了任务分工具体，职责划分清晰，责任要求明确，保障措施有力。

2、学校党政主要领导担负起第一责任人的政治职责，管理好班子，带好队伍；校领导班子其他成员和各处室负责人要切实做到管人与管事相结合，抓业务与抓党风廉政建设相结合，做到了反腐倡廉工作与业务工作同部署、共落实。

3、落实党风廉政建设责任制，按照“谁主管谁负责”的原则，切实落实“一岗双责”责任制。学校党支部与党员签订党风廉政责任书，主要负责人进一步查找廉政风险点，完善防范措施，扎实推进以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设。切实把党风谦政建设落实到部门，落实到个人。

三、加强廉政廉洁教育，构建道德育廉长效机制

教育是创建“清风校园”的基础。坚持树立“敬廉崇洁从教育抓起”的意识，把廉洁教育作为实施素质教育、优化育人环境的重要内容，以树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本，多形式、多载体、多内容地开展了廉洁教育。

1、着力抓好“四个层面”的教育。

（1）领导干部勤政廉政教育。严格落实《中国共产党员党员领导干部廉洁从政若干准则》，认真抓好廉政风险防范管理工作，不断夯实廉洁从政的思想基础；

（2）重点岗位人员廉洁自律教育。加强重点岗位、关键环节人员廉洁自律教育，自觉遵纪守法、依法办事，不断筑牢拒腐防变的思想防线。

（3）师德师风教育。通过开展党纪法规及教育职业道德等教育活动，促进学校教职工廉洁从教，大力弘扬“学为人师、行为世范”的优良学风教风。（4）学生敬廉崇洁教育。将廉洁教育纳入学校德育建设之中，引导小学学生诚实做人，努力形成风清气正、阳光向上的校园氛围。

2、开展好“三个一”活动

（1）每年举办一场以党风廉政建设为主题的形势报告会。通过邀请上级组织领导、纪检或司法部门的专业人员为学校党员干部、师生员工做党风廉政教育专题讲座或反腐倡廉教育报告，充分认识“清风校园”建设的重大意义、主要任务和具体做法。

（2）每年举办一届校园廉政文化活动。组织开展内容丰富的廉政文化校园活动，把师德建设、思想政治教育、日常教育活动、各项主题活动结合起来，促进校园文化建设。教育和引导教师加强道德修养，培养学生高尚的道德情操，促进廉洁文化在校园广泛传播。

（3）每年组织开展一次“廉洁从我做起”的主题演讲比赛。在教职工、学生中组织开展不同内容主题的演讲活动，把廉政教育纳入学校师德师风、教风学风的范畴。

四、加强党风廉政制度建设，构建制度保廉的长效机制

1、学校要以实际、实用、实效为原则，以国家有关法律、法规和政策为依据，坚持继承原有好的各项制度，又要根据学校的实际，创新、健全、完善管理和监督的各项制度，大力加强廉政风险防范管理制度，形成以制度管权管人管事的机制。

2、围绕学校党员干部、教职员工、学生和家长关心的热点、难点问题，建立健全党务、校务等民主监督制度。

五、强化对重点岗位、重点部位、重点环节的监督管理，构建监管促廉长效机制

1、面向学校师生和社会各界聘请党风廉政建设监督员，定期或不定期组织活动，听取监督员对学校党风廉政建设的意见和建议。

2、深入推进中小学校党务公开、校务公开工作，学校基层党组织党务公开内容，制定公开目录，认真落实“三重一大”等事项公示制度。

3、充分发挥教代会等群众组织在民主监督中的重要作用，认真听取广大师生的意见和建议，保障党内外群众的知情权、参与权、选择权和监督权。

监督是创建“清风校园”的关键。决心今后我校继续不断地探索和总结有效的监督机制，改进监督方法，发挥监督作用，整合监督力量，强化监督力度。从而增强了广大教职工的自律意识。

第五篇：清风校园主持稿（定稿）

“清风校园”主题演讲比赛 主持稿

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的老师、同学们

合：大家下午好

男：带着期盼，怀着激情，我们即将迎来中国共产党第十八次代表大

会。

女：团结奋进，求实创新，我们怀着蓬勃的姿态向党的十八大致以最

崇高的敬意。

男：回顾历史，峥嵘岁月里，盘点收获者的勋章，离不开清正廉洁的字眼。作为新时代的大学生，我们有责任继承并弘扬清廉之风。女：为了加强大学生廉洁文化教育，更好地提升大学生素质，在全校

形成廉洁和谐的良好风气，特举办本次喜迎十八大，廉政文化走

进内蒙古工业大学——清风校园主题演讲比赛。本次演讲比赛由主办，承办，得到了广大同学的积极参与，经过层层筛选，共有名选手脱颖而出。今天，他们将以饱满的精神、昂扬的热情向党的十八大诵出最诚挚的礼赞。

男：在比赛正式开始之前，请允许我向大家介绍出席本次比赛的各位

领导，他们是：

女：担任本场比赛的评委有：

让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！

男：本次演讲比赛本着公平、公正、公开的原则进行打分，现将评分

细则宣读如下：

女：在此，希望各位选手能够发挥出自己出色的水平，取得优异的成绩，同时，为我们带来一场视听盛宴。

男：下面我宣布：喜迎十八大，廉政文化走进内蒙古工业大学——清

风校园主题演讲比赛正式开始。

首先有请一号选手：来自学院，他演讲的题目是：掌声有请！

结束语：

男：感谢今天所有选手激情澎湃的演讲。希望广大青年同学能以实际

行动去践行讲文明存廉洁之心，树清风建和谐校园的伟大主题。女：是的，我们也借此机会预祝中国共产党第十八次代表大会圆满成功。

男：最后，感谢今天到场的各位领导、各位同学，感谢你们的聆听。

我宣布：喜迎十八大，廉政文化走进内蒙古工业大学——清风校园主题演讲比赛到此结束！

女：同学们、再见。