第一篇：出差考察学习心得体会单惠娟
出差考察学习心得体会
为期3天的出差结束了，此次出差可以说收获颇丰，同时也认识到自己还有好多东西要学。
作为美工设计的我，可以说还有很多东西要学，但是我相信只要有颗爱学的心，只要谦虚的学习，肯定会在设计这块土地上生根发芽，长出不一样的精彩。现将出差期间主要的心得体会总结如下：
7月31号参观京东集团总部
参观京东集团总部员工休闲、娱乐、工作会议区域京东总部建筑主体和园林景观构成整个园区，与外界没有一道大门阻隔，这象征了互联网的开放、包容与自由。相比于外部的恢弘大气，大厦的内部设计显得更加灵动。在设施服务方面，集办公、休闲、学习、娱乐、生活于一体，随处可见的创意和贴心，正是京东想要传递出来的简单、快乐、激情的工作理念。
此次北京出差考察京东让我深刻的体会到了自己的不足，专业技术与交流方面都和别人有很大的差距，让我明白交流与沟通，是不容忽视的。搞技术的人，往往以技术为大，而忽略说话的重要。事实上，有些事情，通过与用户交流就可以解决。例如，领导与京东运营侃侃而谈业务的时候，真是干净利索、果断。总而言之，让我深刻的体会到自己差距。
总之，通过这次出差工作，学习了别人，锻炼了自己，认识了自己很多的不足和有待提高的地方，认真反省和提高自己，以便更好的开展后续工作。
做为新人，要做事严谨、凡事多想、多学多问、尽快充实自己。在此感谢上级领导工作上给予关心及帮助。
第二篇：出差考察
查阅项目计划书补充
项目概况 项目名称
联系人信息（姓名职位电话）主要产品、方向 项目产能（年）
项目产值（年）销售额
利税（RMB/每亩）创汇（RMB）
就业岗位（技术、工人）（个）行业排名（行业+排名）
计划项目概况 计划投资资金（RMB）项目建成产能（年）项目建成产值（年）计划购地规模（亩）最低精简数量（亩）
可提供就业岗位（技术、工人）（个）潜在风险 废弃物及如何处理
项目要求能源供应情况（水电气热）
详细备注：
第三篇：出差学习心得体会
出
差
心
得
体
会
出差心得体会
一、出差的收获
这次去西峡出差，心中即激动又忐忑，对于我来说一切都是新的尝试、一切都得从新开始！第一次考虑设备如何布局、第一次考虑设备管道如何连接、第一次尝试独立安装设备、第一次与业主和项目监理沟通交流、第一次考虑如何为公司节约成本??。这两个月吃了不少苦，挨了不少骂，认识了不少人，长了不少见识，也学到了不少东西！这两个月的历练使我从一个对工程一窍不通的菜鸟开始逐渐入门，也深刻的意识到了自己还有很多的东西要学，还有很长的路要走，所以也请领导们多给我这样历练的机会！
二、出差的体会
1、想要做好一个项目必须要有一个端正的工作态度。拿五里桥的项目来说，虽说业主有些吹毛求疵，但是卢工（对于卢工本人来说我是没什么偏见的，他虽然脾气有点坏,但是人品和技术方面是非常值得尊敬和学习的）他们的工作态度也是工期的一再延误的重要原因之一！他们一开始就怀着“这项目压根不会运行”的侥幸心理，做事情得过且过，图纸上要求用50的进水管他们非得用40管、要求九米高的硝化罐做成七米
五、楼梯做成了五十公分宽，结果导致一遍又一遍的返工，不仅增加了十几万的成本，还白白耽误了两个月的工期！所以我们公司一定要吸取这个教训，不仅能节省成本、缩短工期，还能为公司赢得好的口碑！
2、项目建设中业主提出的疑问，一定要抱着负责的态度做好沟通交流，解决分歧。这次在五里桥工地卢工就是对于业主提出的问题不管不顾，什么事情都按照自己的意愿去做，结果导致风机房重做了一次、楼梯重做了两次、进水管换了四次！所以我们在以后的项目建设中要吸取这个教训，一定要与业主做好沟通，业主指出的项目建设中存在的问题，我们要勇于承担责任积极改正！当然与业主沟通时也要做到不卑不亢，对于不该我们承担的责任也不能无休止的忍让妥协。（ps：建议每个项目都设计施工图纸，按图施工，会少很多麻烦。）
3、投标前项目标书一定要做仔细！可以说造成这次我们一直和业主扯皮的罪魁祸首就是刘伟他们公司的投标标书！他们的标书可以说就是胡乱编造的，给我们的施工造成了很大的麻烦，甚至标书上写的厂家根本不生产那种配件！所以我们公司一定要吸取教训，在投标之前就把标书做仔细，这样做项目时就会少很多麻烦。
4、安装设备前要有长远的规划。这次出差遇到了好几次在工地上没事做等配件的事情，陈伟和钟华也反映经常遇到这种情况。如果把项目中用到的配件提前统计好，在配件用到之前就发到工地就可以避免这种情况的发生。这样做即节约成本，又缩短了工期。
三、对公司内部管理的建议
1、孵出更多的“鸡”才可能生出更多的“蛋”。一只鸡生出的蛋是应该拿去卖钱还是应该拿来孵小鸡？我想稍微有点经济头脑的人都会选择长远的投资，先拿鸡蛋孵出小鸡，然后生出更多的蛋再来卖钱。我觉得做企业也应该是一样的道理，要敢于做长远的投资，利用老员工带出更多成熟的新员工，这样才能把企业不断做大。明年我们公司准备转型做大型项目，我们三个也要回唐河组建工程部。不可能把所有的重担压在小朱一个人身上，所以公司目前应该尽早培养几个像小
朱一样能独挡一面的大将。
2、留住“鸡”才能生出“蛋”。毋庸置疑优秀员工是一个企业最宝贵的财富，留住了他们企业才能有更好的发展。在公司工作满一年或是两年以上的员工，对公司的企业文化已经较为熟悉，而且对公司也有了一定的感情，一般情况下都不大愿意离开公司，而且员工所追求一般也只有三点：a、舒心的工作环境。b、大的发展空间。c、较高的薪资待遇。对于我们公司我认为前两点我们都具备，我也了解过少林他们离开的原因，几乎都是因为第三点选择离开的。我们明年就要开始接大项目了，公司的效益也会慢慢变好，希望到时候我们的待遇也可以得到相应的提高，毕竟留住了“鸡”才能生出“蛋”！
3、不要把工龄当做衡量薪酬的唯一指标，把工作能力和工作态度也纳入薪酬考核指标。如果给予勤劳员工和懒惰员工一样的薪水，时间长了勤劳员工也会慢慢变懒，这样就会陷入恶性循环。反之，如果将二者区别对待，明确告诉员工“想涨工资可以，让我看到你的能力你的付出，你为公司创造的越多，你得到的就会越多！”这样对于勤劳员工不仅更公平，而且也能督促懒惰员工不断上进。
纠结了好多天，终于把它写完了，由于是学理工科的，所以可能有些地方写的有些言不达意，多担待！
郑 凯 飞
2014.12.18篇二：出差体会和感想 浙江出差体会和感想
这次有幸能随公司领导一起去浙江各污水处理厂参观学习和改造，能够亲自参与到其中，使我更加了解到了公司的工艺之先进和它的优势，并学习到了各厂工作人员是如何操作的，我感到很荣幸，也是通过这次出差，是我真实的体会到了怎样才能把事情办的更好。
以前出差，从没有想的太多，只想着要去办的事，其他的事都与自己无关，办完回来后交差就算完事。并没有以一个主人翁的身份来看问题，而最近的这次出差，有幸得到董事长许总和枫总的亲自指点，使我知道了该如何去办事，该怎么去办好事。
通过这次出差，我看到了我自己很多的不足之处，如：做事急噪，导致不过细致，从而让工作出现偏差，有时较顽固，不被自己认可的东西则很难让自己接受，同时工作重心不够明确，越是希望全面发展，越是顾此失彼。
也是通过这次出差，我知道了在做一件事时，事前我们要明白我们的“目的”；过程中我们要学会“思考、学习和反思”；事后我们要“总结”。有了这三步，我们做事就会收到良好的效果。如果说我们没有事前、事后这两步，也没有过程中的思考、学习和反思，只想着具体的事情，那么我们把事情办完也就可以了。对过程中发生的一些值得我们学习和借鉴的东西不会留意，可能它会在你的脑海中一闪而过，但也会像风吹过一样，不会留下一丝痕迹，使我们错过了很多锻炼自己、提高自己的机会。
这次随枫总出差一共去了三个污水处理厂，钟管污水处理厂，岱山污水处理厂，华都污水处理厂。现在就这三个污水处理厂谈一点自己的看法和发现，如果看法不对或有偏差，请各位领导给予批评和指正，使我以后能够更好的工作。
首先谈一下钟管厂，我们在钟管厂呆的还不到两天，钟管厂给我的第一感觉是很干净、很整洁，环境很优美。在厂区参观一圈，从进水口到出水口都看了一圈，乍一看各个池子的水都很正常，都很清澈，可是细看水中悬浮着有很多的悬浮物，特别是初沉池，在初沉池的出口能看见很多的悬浮物都随水流进了生化池，这就说明悬浮物在初沉池沉淀的不好，但是影响初沉池沉淀不好的原因有很多，可能是表面负荷增加了影响到了有效沉淀效果，也有可能是水的性质影响的，如水中的悬浮物的性质、水的温度，ph，出水的速率，排泥的情况，也有可能是前期的操作原因，前面的沉沙池的运行状况可以直接影响初沉池的沉淀效果，初沉池沉淀不好，水带悬浮物进入生化池，就会给生化池的生化效果带了负荷，在从生化池中拿出的活动生物带就可以看出，生物带上布满了颗粒沉淀，菌膜很少，说明进入了生化池很多的悬浮物，验证初沉池沉淀效果不好，生物带上布满了颗粒，可能就是硫酸钙和碳酸钙，它们附着在生物带上就影响了微生物的附着，微生物量的减少就会严重影响生化效果，那么出水就很难达标，所以钟管厂必须把悬浮物严格的控制在初沉池内，不能让其进入到生化池中，不然，整个厂的工艺就会受到严重影响，更有可能整个工艺流程就会瘫痪掉。在钟管厂就觉得这点比较重要，其他的觉得都还是很好的。
至于岱山厂，可能是由于处理的生活污水，水量又不是很大，觉得岱山整个厂运行的很稳定，各个阶段的ph控制的也很好，出水也很好，没有发现什么重要的问题。
重点还是说一说华都厂，这次出差的重点就再这里，这里给我的第一感觉是很乱很杂，可能是因为正在改造，东西比较多吧，在这里呆了一个多月，发现存在很多的问题，才去的时候正在改造，那里的每个池子里都是污泥，而且都是泥满池，经过半个月的清理才把主要的池子清理干净，现在就谈谈我在那里工作范围所涉到的问题，我在那里主要是搞协助运行方面的：
首先是ph不好控制，那里的进水量大，碱度高，不时也会有偏酸的水，由于原水的酸碱度会有变化，前期时，调节池内提升泵处用酸来中和碱。边中和边抽进初沉池，这样的方法是水的ph很不稳定，时高时低，因此影响到了初沉池的沉淀效果，污泥沉淀不下去就随水进入各个池子，是各个池子都有很多的泥，影响各个池子的效果，就影响了出水的cod。这个问题在近期已得到了稍微的改进，还需要完善。
再者是各个池子的排泥不及时，没有安排专门的排泥人员，是想排就排不想排就不排，是有时一天三次，有时三天一次，我在那里上了好几个夜班，很少看见有人去排泥，本来工业废水产泥量就大，本来五米深的初沉池一夜内就可以聚集四米五的污
泥，这样就难免没有污泥不被带到生化池。
还有压泥的效率低，应该给每班压泥的工作人员设一组长，由他来管理、监督压泥人员的工作效率，有几次上夜班，偶去压滤机那里看了一下，带式压滤机在空转，根本没有泥被压出来，流的都是清水，旁边也没有压泥人员在，板框压滤机只听见机器响，可是也没有人照看，还有一次去，看工人都在那里站着，带式压滤机停了，问其原因，说是电路出问题了，他们也不找人来修。这样出了问题不管不问，严重影响了压泥的效率。
没有固定的运行人员是最大的问题，一个厂要运行好，运行人员是关键，应固定几个运行比较好的运行人员，而且还要对其进行培训，提高他们的运行水平，让他们懂得污水处理的基本原理，懂得厂内各个构筑物的作用和管理方法，懂得厂里的各个管道的分布和使用方法，还要懂得各个指标的含义，该厂的指标范围，还要使其会合理的分配气配泥，会排除运行中遇到的故障等，不能随便抓住个人就让其搞运行，什么都不懂怎么来运行？这样会适得其反的。
还有就是生化池的曝气量不足，把强曝气全部打开就感觉曝气量不足，曝气量不足生化效果就达不到，还觉得曝气盘装的不是很好，曝气盘数量不够，觉得每个曝气盘离的很远，不紧凑。水在生化池的停留时间也不够。
认真工作只能把事情做合格，用心工作才能把工作做优秀。用心工作才能让自己体验巨大的幸福感和收获的快乐，我发现，有领导的指引、同事的帮助，再通过平时的工作以及在工作中面临的挑战，不断思考，不断学习，不断进取，不断投入，然后进行自我观察，自我体验和从中慢慢地积累经验。相信每一天的积累都是一种凝聚，从而让自己都有一个新台阶的跨越。最后，还需要自己在理论知识方面、技术方面多多充电。继续学习，进一步提高自身素养，争取在以后的工作中有更大的进步，相信自己，一定能行。
以上是我本次出差的一点体会和感想。希望各位领导批评指正。篇三：出差心得体会
出差心得体会 多媒体公司 王雷雷
做为一名刚毕业的学生来说，能有机会参加广交会，认识公司的一些高层领导和合作伙伴，我真的非常荣幸。能够在刚进公司就得到这样一个机会也非常感谢领导对我的信任。怀着激动且紧张的心情来到了广交会，广交会可以让我们开拓视野，接触国际国内的人，了解我们公司与竞品之间的差距，扩大我们在国内外的影响力和品牌效应，广交会的人流量很火爆，老外也很多。走进广交会的现场，看到我们公司的产品非常的激动，原来这里是一个国际开放式的交易平台，很多采购商都会来这里参观、考察，真是一个展示公司品牌形象的机会，但是公司展厅的设计不是非常的好，应该将我们产品的亮点摆放到显眼的地方，合理的布局效果会更好。展会是最好的沟通平台，要尽可能地把握一切机会，给客户留下好的印象。
在广交会公司展厅接触过形形色色的外国人，不同的人给我不同的感觉。有个老外过来问我一些产品相关知识，用英语在和我交流沟通，听了几句感觉有些困难，这样交流的机会真的很难得，英语不好真的有些惭愧，所以我在以后的工作中多学习英语，英语是国际交往中最广的语言，以后有机会更好地跟外国人交谈。
在和公司领导、合作公司交流过程中，我也学到了很多做人做事的道理，做人一定要真诚，直爽，学会融入团队，与他人合作，提高自己的沟通能力和沟通技巧，在出差中，领导送给我三句话：
1、在工作中一定要直爽，多听，多思考；
2、交给你的事情，如果行，你该怎么做；
3、交给你的事情，如果不行，你又该如何处理。凡事要学会思考，多沟通交流，这是是我们在职场中一门必修的课程，需要我们自己去摸索，去实践。任何时候都要端正自己的态度，树立正确的人生观和价值观，诚恳做人，踏实做事，要有一种吃苦耐劳的精神，不断学习、不断创新，努力使自己和自己的团队变得更加优秀。
出差结束了，回到绵阳，脑海中还是浮现出自己在广交会中场景以及熙熙攘攘的各种肤色的人群，时刻都想着和领导交流的场面，自己从中真正学到了很多知识，开拓了自己的视野，在出差的途中也感受到了快乐，再次感谢领导对我的信任并给我这次出差学习的机会，在以后的工作和学习中，我会更加努力，为我们部门争光，为我们公司品牌的发展全力以赴。
此次出差是我工作以来最难忘的，此次广交会也是我最值得回忆的经历。篇四：公司出差心得
浙江天翀公司出差心得
供应商质量管理部 龙自波 8月9号，天还下着小雨，在公司领导的关怀下，我有幸跟着师傅刘工去浙江天翀车灯集团有限公司出差学习，很庆幸能得到这样学习的机会，一路上我还在回想着前几天对车灯及模具方面知识所做的功课，也了解了我们这次去公司所要解决的问题，也准备着去现场了解学习汽车车灯的制作工艺。
下午4点多，我们到达了公司，在天翀车灯集团的接待人员的带领下，我们直接去了他们的车灯试做车间，我们来第一项解决的是车尾灯间隙的问题，这个问题占据了我们一下午的时间，在现场工作人员的配合下，工作人员对模具进行分析调整，我们在检具上试装，测量间隙，再分析调整，再进行试装以及在我们z300试装车上进行试装，确保所生产的车尾灯符合我们公司的要求。在此调试的过程当中，我也参观学习了他们试做车间的生产流程，从组装灯珠到热板焊接，以及安装定位螺丝的工艺流程，作业指导书是否符合工艺要求，检测以及入库验收标准是否符合我公司的要求，现场的试装测量，我们严格把关，确保每个产品能够合格的输送到我们公司。也向工人师傅了解了一些汽车灯具的生产过程，观察了灯罩与灯壳的热板焊过程，上模跟下模的温度控制（上模410摄氏度，下模200摄氏度），工人师傅告诉我，车灯模具生产的关键就是对温度的控制，对塑料的加热温度，塑料冷却的温度，以及塑料焊接的温度控制都是很严格的，直接影响产品的质量。
第二天，我们对尾灯的质量进行了再次的确认，确保符合我公司的要求。针对车尾灯间隙、前照灯透镜晃动、前照灯支架断裂、前照灯透镜与近光装饰圈干涉等问题开了一个有质量部、销售部、技术部等多部门参加的会议（见会议纪要），会间我保持学习的心态认真学习刘工及相关人员解决问题。在空闲时间，公司的人员带我参观了天翀公司车灯的生产车间，也介绍了整个工艺流程，首先是注塑车间，加料到注塑机进行融化闭合模具进行注模、充模、保压然后冷却开模，我看到的就是一模两件的车灯，包括灯壳、灯罩、装饰罩，其次是表处理车间，包括pc配光镜紫外线表面硬化处理、bmc反光镜真空电镀，最后是对车灯进行总装以及调光。
这次出差学习的机会很难得，整个行程也是很圆满的，让我也了解到，工作谈判要达到我们出差的目的，我们是解决问题而来的，我们要坚定自己的立场，要达到我们需要的目的，把问题解决好是我们该做的事情，至于开会期间，现场工作，我们都应该保持清醒的头脑，把解决问题放在第一位，当然这里面还有很多我需要学习的，我觉得重要的就是提高自己的专业知识，对工艺的了解熟练是我们进行质量改进的有力武器，也是提高产品质量的重要手段。既然我选择了搞质量管理，我就应该一丝不苟的做下去，认真的对待我们的质量标准，把质量放在第一位。今后的学习工作中，要严格要求自己，认真对待工作中面对的每一份事情，把事情做好。
感谢领导给了我这次学习的机会，每次的学习都是一次成长的过程，每一次思考都是对思想的提升，每一次经历都是对人生的丰富。在众泰，能够得到这样的机会，领导的关怀，让我感受到第一份工作就有这么一个平台去历练自己，觉得挺幸运的。总之，我会再接再厉的，努力做好自己，能够为部门，为公司尽一份力！篇五：出差学习心得
出差学习心得
开发区十分重视对教师素质的培养，鼓励支持教师通过各种渠道进行学习提高。既立足于校内培训，又采取走出去、请进来的培训方式培养教师，xx年xx月，我校xx名教师在校长的带领下，到上海考察学习。通过参观、讲座、介绍座谈与交流，使我在教学及校园建设等方面有了更进一步的认识。现在我谈谈自己的一点体会： 1.立足学校实际，努力提升校园文化氛围和品味，优化育人环境
本次所考察学习的张桥路小学，校园环境和文化建设独树一帜。尽管学校占地面积不大，但利用非常合理。教学楼每层墙壁上都有特色，包括世界名人录、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每个中队门前都有属于自己的板块，其设计别具一格，凸现了本班特色。反思我们目前的学校现状，虽有文化，但是零碎的、不系统的，教师团队缺少共同的价值观，学校许多倡导与决策教师很难及时认同，学习氛围不够，我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲。
学校是一个培育文化的地方，而今我们书山题海，教室上大课，办公室开小灶，这些都恰恰缺失了文化，我们的一些评价制度，又诱导老师们不得不搞书山题海和加班加点，实在是一种悲哀。我想，对于我们学校，今后必须要精心打造好学校文化，要用健康、激励人的学校文化统领学校各项事务，作为学校发展的导向和真谛。文化建设虽不可一蹴而就，需要慢慢积淀与生成，但千里之行、始于足下，我们应该从现在做起，从自身做起，加强校内群众性文化团体的建设。
2.科学细化教育教学常规管理制度，把科学、严格的管理作为提高教学质量的保证
与所参观的学校相比，我们现在的教育教学常规管理的各项制度还不够健全和完善，某些具体操作要求上还不够细化。今后一段时间内，我们应该在结
合我校具体学情的基础上，充分发扬民主，重新审查各项制度及要求，如课程结构设置优化、课时分配制度等。引进激励机制，优化教师队伍，倡导质量求生存、求发展、求效率，向团结、人心、信心要质量，办事民主、制度管人的办学理念。张桥路小学的小班教学给我留下了很深的印象，在那样的环境之下，教师才有充足的时间进行教科研活动，因此，我校也可以率先尝试小班教学模式，真正做到资源的合理配置。3.加大教科研力度，针对校情设定课题，成立专门的课题组 就我们所参观的学校而言，在上海市算不上名校，但学校的课题研究却颇具特色。听着教导主任滔滔不绝讲述自己学校的课题研究，看着他们训练有素的教师队伍，我不禁为之震撼！目前，我校在课题研究方面尚是空白，教研工作也无从下手。班容量大，师资不均衡，加上各种活动，老师无力从事课题研究。我觉得，学校应给老师一个轻松的环境氛围，然后确定大课题，再分组或分段进行与之有关的小课题研究。全体上下都协调一致，工作落实到人头，有布署有总结，分阶段进行，稳步开展教科研活动。
4.大力推进学校的信息化建设
在张桥路小学听了两节课，他们先进的教学设备让教学得心应手。而我们学校，xx年下半年，在上级教育主管部门的支持下，已建成了一个计算机教室和一个多媒体教室，这就为提高教师运用现代化教学手段提供了基础设施。但由于能联网的机子较少，教师要想查找到自己所需的教学资源困难，本来使用多媒体能让学生很好地理解课文内容，但因为条件有限，也只好作罢。
因此，教学不能得心应手。学校应该尽快为教师人手配备一台电脑，教室也要有相应设施，并且联网，这样，教师就会充分利用网络平台来进行教学，节省很多时间，更利于教学质量的提高。5.改善教师的办公条件 教师办公条件是保证办学质量的重要保障，而根据美国管理学家、心理学家的管理二因素理论，在做好教师激励工作的同时，做好教师的保健工作，不断改善教师的办公条件，为教师提供良好的工作环境，是提高教师积极性的一个重大举措。目前，由于学校规模不大，地方太小，十几位教师挤在一个办公室里，人多嘴杂，往往给教师备课、批改作业带来很多不便。
学校教导处虽然为教师提供了喝水的方便，但不能满足四五十位教师的需要，因此，有的办公室只好自己从家里拿热水器等来使用，存在很多安全隐患。同时，办公室里连教师洗手、擦手的用品也不具备，一切都得靠自己。我们学校一共六个年级，每个年级有两个或三个平行班。教师所带班级的人数有多有少，工作量很不均衡。因此，学校应尽快改善教师目前的状况，为顺利开展教学工作提供便利条件。
我认为，学校可以从扩大教学规模入手，尽快加盖楼层，实行真正的四轨制、小班教学模式。至于办公条件，可以考虑同年级一起办公，也可以分学科、分低中高段办公，这样有利于教师的共同探讨，更好地促进教学质量的提高。
感谢领导给了我这次考察与学习的机会，使我真切地了解到了其它学校的教育现状，有机会解读了先进的教育、教学理念，获得了许多教育改革的信息，触发了我许多教育灵感。相信在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。
第四篇：教师加强作风建设心得体会(惠娟)
教师加强作风建设心得体会
近期来，我校多次召开了“作风建设”主题会议。会议由学校党支部书记刘明才校长主持。通过学习,对我校开展教师、党员干部作风建设有了进一步的认识,为更好树立我校良好的工作作风,推动我校教育软环境建设,提升我校的办公条件,树立良好的社会形象奠定良好的基础。
一、坚定信念,提高政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力.今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性.因而我要坚定共产主义理想信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者,做一个坚定、清醒、有作为的党员教师。
二、立足岗位,树立奉献理念。党员教师的良好形象能否体现,不仅在于要有先进的理念为教育服务的观点,更要有为教育服务的本领和无私奉献的具体行为.我要严格规范自己的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、为人师表、遵纪守法,以为幼儿服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们党员教师高尚的品格和人格特征.通过学习,使我有了这样一个观念:党和人民交给你一个岗位,不是用它来行使权力的,而是用它来服务社会、奉献社会的.要做到无私奉献,要善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,渗透在幼儿园的管理过程中。
三、心系学生,加强师德修养。做教师很辛苦,但也很幸福.作为一名党员教师,我将牢固树立“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”教育理念。在任何时候、任何情况下,都将牢记全心全意为学校、学生、家长服务的积极态度,始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位,以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。
四、为人师表,树立良好形象。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”。我不能忘了自己神圣的职责:以德立教,执教为民；育人为本,传承文明；为人师表,廉洁公正；爱岗敬业,开拓创新。
党员干部作风建设活动是一项长期而又系统的工程,不是一朝一夕能解决的事情,关键要在“践行”二字上下工夫.作为一位党员教师,要以科学发展观为指导,继续加强学习,丰富自我,解放思想,求真务实,开拓创新,科学实践,模范带头,扎扎实实做好各项工作。
工作中多注入一些激情,多创造一些体验,多赋予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界.让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。
2018年1月4日
冯惠娟
第五篇：赴河北考察学习心得体会(李娟)
赴河北考察学习心得体会
李娟
10月27日至29日，我有幸跟随学校领导及高三年级的学科精英们一起赶赴河北石家庄，对精英中学、衡水中学、武邑中学三所学校进行了三天的考察学习。我们通过听报告结合实地参观，对三所中学校园环境、学校管理、师生的精神面貌、高效课堂、教育教学成果等有了一些直观的初步的认识。三所中学良好的校风、教风、学风，畅通的政令，健全的制度，严格的管理，把每个细节做精做实的作风给我留下了深刻的印象，回来后，我又上网搜索了这些学校的一些资料，自认为有以下几个方面值得我们学习借鉴。
一、学风方面
三所学校给我一致的印象是学生心无旁骛的学习状态和惜时如金地利用每一分钟的高效学习。听武邑中学的教导主任介绍经验时，当听到这里的学生5：30起床，5：40跑操，经历紧张繁忙的一天学习，直到晚上10点才休息，吴校长不禁感慨：“人家的学生难道是铁打的？”我想，这里的学生之所以如此拼命地、疯狂地学习，一方面来自于大环境的压力与熏陶（学校教育学生非名校不上），一方面还有学生心中有非常明确、坚定的目标，所以他们能够为之背水一战，所以才能每天都充满激情，不知疲倦。
对照反思我们学生的学习状态，不禁感慨：我们在挥“金”如土啊！掐指细算有多少时间都被我们无形地浪费掉！而我们还如井底之蛙一般浑然不觉，还在为作业多、上学累叫苦不迭！我们学生在校学习的时间并不比他们少，但我们是高耗时，低效率的。主要是因为我们学生缺失理想与信念，缺乏吃苦拼搏的精神，缺乏持之以恒的毅力。这些都需要家庭、学校的共同配合来教育，我们基层教育管理者和每一位教师更是责无旁贷。
二、管理方面 衡水中学实行“无死角管理”，从早上5点半到晚上10点10分，时间安排精细到分钟。成绩、德行、卫生等全部纳入“量化管理”。铃声就是命令，学生有令必行，令行禁止。
1．激情教育：衡水中学提倡“激情教育”，时常举行各类“一百天誓师大会”、“五十天冲刺大会”、“三十天壮行大会”，学生代表与班级集体、毕业班教师均发言表态、并相互比拼激励。单是看视频和图片就已经被他们的激情与疯狂所折服，我们不正缺少这样的激情与活力吗？实地观察，让我震撼的是精英中学、衡水中学的学生奔向操场快、静、齐，站好队伍后齐刷刷地拿出书本，就这跑操前的一两分钟还在争分夺秒地学习，口令一出则口号此起彼伏，呼声震天，既振奋学生，也振奋参观者。班班步调整齐划一，“激情跑操”、“天下第一操”实至名归。一日之计在于晨，反观我们的两操、集会，应该学习那种紧张、严肃、精细的管理，让我们的学生紧张起来，精神起来，主动起来。
2．卫生管理：衡水中学三个年级学生就餐，按规定每个年级错开4分钟，学生下课后到食堂就餐很有批次，没有蜂拥而至和排长队的现象，学生就餐后，自觉将碗筷送到回收的推车内，食堂没有任何塑料袋、一次性饭盒，校内小卖部只卖文具用品，不卖任何食品，所以，校园里干净整洁，根本看不到学生买零食，吃零食。我想我们花了大量的人力、物力去清扫、维护校园卫生，却总是不尽如人意，其中固然有学生卫生习惯的养成教育与管理不到位的因素，但是否与校园里的商店这个垃圾源头有直接关系呢？餐厅卫生差强人意，除了因为我们的学生卫生习惯差之外，还应该与我们的管理不够精细有关。我认为衡水中学在餐厅管理上的做法很值得我们学习借鉴。
3.住宿管理：衡中学生寝室管理很有特色，对寝室的环境、卫生、文化建设要求明确具体，每栋寝室配有2名卫生管理员，男女生各2名生活老师，生活老师负责寝室管理和检查考评，24小时轮流值班，2 晚上2人分别值上半夜和下半夜。任何一个寝室都干净，被子、鞋子摆放整洁，有一定的文化装饰，每个寝室的望窗上是本寝室的“备号”：如“斗室”、“××轩”、“××居”，寝室的门上有本室同学合影、人员名单、寝室格言等。（以上信息来源：网上查阅资料获得）其实，这些我们学校也在做，只是做得不够持之以恒，不够精细，没有形成长效机制。
三、教学教研方面
精英中学的“6+1高效课堂教学模式”也给我留下很深的印象，学生上课每天都有一份导学纲，课堂教学的各个环节“导”、“思”、“议”、“展”、“练”、“检”、“用”标准化，学生的每一份学案经过学科备课组教师的两次研备，做到精、细、实，课堂教学的容量很大，时间利用率很高。他们的高效课堂的功夫全在老师们根据学情，提前精心编写导学案，课后及时批改活页检测练习，第一时间反馈学生的易错点。
在考察中我们在思考一个问题：这些学校的教师累不累？学生学习负担重不重？大家经过认真的询问和思考得出的结论是，他们既重视“外延式”挖潜，更注重“内涵式”挖潜，主要是靠的提高每一节课的质量和效率，主要是靠调动学生内在的积极性。教学资料的准备，一靠集体协作，一靠长期坚持，会使这种累的程度不断减轻，每学科、每章节的“学案”“作业题”“自助餐”等资料都是由备课小组完成的，这既强化落实了教师的集体备课，又克服了教师各自为战、每一套题都要自己完成的弱点。长期坚持，就形成了本校、本学科系统的校本资料，下一轮教学中根据学生情况适当修改就可以了。关于学生的学习负担，大家认为不重，一是学生普遍精神状态好，有积极性，当学生愿意学习的时候，学习就不再是苦差事了；二是作业及时适当，而且有大量自习时间，学生都能在课堂完成作业。所以作业也就不必带回宿舍了。
再反思我们的学科教研和备课组活动，还在流于形式。我想这需要学校从制度上健全，从管理上量化，从时间上保证，才能让学科教研落到实处，进而才能有真正意义上的高效课堂。
高效课堂“议”的环节也是一大亮点：教师的任务一下达，学生全体起立，六人小组合作，面对面聚拢在一起轻声讨论，一人发言，其他五人专心致志地倾听，并随时记录下要点。这样的合作学习让学生注意力非常集中，人人参与课堂学习，这不就做到了学生会的老师不讲了吗？这两天我在阶段性复习课中也尝试采用这种办法，果然让我的课堂合作学习重新焕发了生命力，合作学习不再是轰轰烈烈走过场，热热闹闹扯闲篇了。
另外，武邑中学学生每天有一张计划反思表，上面要填上今天什么时间计划做什么，实际做到了哪些，哪些没有做到，今天的学习收获是什么。这样一张精细的表格让学生明确了每天的任务和目标，这个做法也是值得我们学习借鉴的。
他山之石，可以攻玉，取人之长，补己之短。我相信并期待我们的学校以这次考察学习为契机，在教育教学管理上实现更大的突破，从而进一步提升我们的办学质量和知名度。以上就是我此行的收获和一些不成熟的想法，还请领导批评指正。
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