第一篇:我的工作我的梦想
为了梦想,努力工作
日历被岁月一页页的翻过。回首往事没因虚度年华而悔恨,只因奋力拼搏而自豪。抚往追昔,我们有感动也有付出,有泪水也有笑脸,有失败也有成功,有失落也有激情,有遗憾也有欣慰,有惆怅也有梦想。
如果把昨天当成一面镜子,仔细端详,其中虽然也有不顺心、不如意的地方,但更多的是感动,更多的是欣慰。岁月像魔法师一样把过去的一切不愉快点燃释放,唯一留下的只是我们对新生活的向往和为梦想而奋斗的一腔热血。回春大地,细雨润物无声,春暖人间,万物孕育着勃勃生机,春光宜人,草木吐绿万象更新。其实,生活的每一天都是真实的,生活的每一天都是美丽的。党中央,习主席,吹响了建设美丽中国的进军号角,一个令人振奋的伟大梦想,中国复兴之梦将带领我们乘风破浪,走向新的成功。
过去,只能是历史的沉积,经验的总结,人生的回顾;而对美好的未来的向往和对美好梦想的不懈追求,才是我们奋发向上的力量源泉;立足当前,把握今天,才是我们成长、成才的源泉和热土。梦想产生力量,奋斗凝结智慧。只有在不懈的奋斗中,才能使我们变得更坚强;只有在忘我的工作中,才能使我们的才思更为敏捷,智慧更加出众。一个沉溺于过去而不思进取的人,天天收获的只有年龄;一个没有伟大志向或不为梦想奋斗的人,最后收获的只有平庸。那些胸怀大志为梦想奋斗的人,岁月中收获的是奋斗的艰辛,工作的辛劳,更多的却又是成功的喜悦和出类拔萃的智慧,这样的人生才是世间最美丽的风景。
其实,梦想与成功只是一步之遥,我们为梦想前进一小步,就与成功靠近一大步。如果我们每个人都能把自己的工作当作一种美丽梦想,去追求;当成一项事业,去奋斗;把做好每一件事情当作一种愉悦和享受,敢于担当,大胆负责,那么我们的工作一定会越干越出色。有人说工作是为了领导,其实是错误的,工作是为了我们自己。工作干的越多,我们离成功就越近;工作干得越多,我们积累的经验就越多;工作干的越好,我们就愈加快乐,愈加欣慰。
为了梦想,我们摩拳擦掌,励兵秣马;为了梦想,我们严阵以待,整装待发;为了梦想,我们要用感恩之心做好每一天的工作,要用我们积蓄已久的正能量面对每一天的困难和挑战。我们要在学习中创新,在创新中提高,在提高中磨砺,在磨砺中成长。努力把我们锻造得特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗,冲得上、战得胜、打得赢,为梦想而战,为梦想而奋斗不止。
为了实现美好梦想,我们都要积极行动起来,踏踏实实做好每一项工作,不埋怨,不抱怨,全身心投入到每一天的工作中。咬定青山不放松,踏破艰险不退缩。面对梦想,我们时不我待;面对梦想,我们豪情满怀;面对梦想,我们信心百倍;面对梦想,我们决不懈怠。我们要坚定信念,努力工作,勇于奉献,尽职尽责,在平凡的工作中成就伟大的事业,在不懈的奋斗中创造辉煌业绩,为中国梦,插上腾飞的翅膀,向着蓝天自由翱翔!
第二篇:我·梦想
我·梦想
上学前,我喜欢踢足球。那时的我,不知道梦想是什么;那时的我,只想每天都开开心心的生活。
上小学了。那时的我,梦想每天能和小伙伴们玩儿的开心;那时的我,梦想表弟来后多住几天再走。
一年级,老师让我们说自己的梦想,我说,我想当一名科学家,为祖国做贡献。
四年级,我发现科学这玩意儿实在不好整;四年级,我梦想当一名小学老师,每天陪伴一群懵懂的孩子们。
我梦想,我梦想和那些和我闹过别扭的同学重归于好;我梦想家里的桃花能够快点儿开,那样我就能写日记然后得到一个大大的“优”了。
我梦想,我梦想在那个四年级的冬日里,我已经把自己的成绩告诉了曾祖母;我梦想,我梦想在那个雪后天晴的日子里曾祖母不曾远离我们而去。
我梦想,我梦想那只我喜欢的鸽子不会丢,那只每天早上六点叫我起床的麻雀不会死;我梦想那些我曾经意外发现的美丽的蝴蝶能够找到自己的乐土,而那只我饲养一周的蝗虫下的卵能够孵化出众多的小蝗虫;我梦想那只美丽的“翠竹叶”能够飞到我的面前,让我看个够。我梦想,我梦想兔八哥和叮当猫的故事不要那么早就结束;我梦想西游记里不会有白骨精,还珠格格里不要有容嬷嬷;我梦想数码宝
贝的历险还没有结束,而小哪吒还会飞的更高。
我梦想,我梦想那只意外跑到我家的兔子能生下更多的小兔子,我梦想我能够在哼唱着《哪吒传奇》主题曲时找到更多它们爱吃的青草。
上初中了,我发现老师这个职业实在太揪心;上初中了,我梦想自己能够成为一名普通的工人,为祖国的建设贡献出自己的力量。
上初三了,我发现自己的所谓为祖国、为人民都太假了;上初三了,我梦想自己只是一名普通的劳动者,用自己的双手养家糊口;上初三了,我梦想能够顺利考上一中。
我梦想,我梦想那些可爱的小兔子们不会死;我梦想小鸡们能够在新环境里快乐的生活,小蝌蚪们能够变成小青蛙,在大雨后欢快的歌唱。
我梦想,我梦想那棵小桃树不会伐掉,我梦想它依然能够每年的三月开出烂漫的花朵;我梦想邻居家的杨树没有伐掉,我梦想它依然能在春风中播洒新的生命。
我梦想,我梦想放学回到家中,家里会有一些变化,比如:买了一台电脑;我梦想开学回到学校,老师们变得少留作业,同学们能变得更友好。
我梦想,我梦想一觉醒来台湾已经回归,中国已成为世界强国;我梦想一觉醒来,美国退出世界霸主的舞台,世界不再有战火。
上高中了,我开始喜欢读小说,写一些自己都看不懂的所谓“日记”;上高中了,我发现当工人的理想实在太没志气了;上高中了,我梦想自己成为一个作家,用自己的语言和思想影响这个世界。
我梦想,我梦想《红楼梦》后四十回的原著找到了,我梦想宝黛的爱情并没有结束;我梦想《基督山伯爵》的故事能够继续,复仇之火能够越烧越旺;我梦想福尔摩斯能带我继续探索神秘的案件,我梦想《三国演义》中没有白痴“阿斗”;我梦想哈克贝利和汤姆索亚继续他们的历险,我梦想巴黎圣母院的钟声能够再次由卡西莫多敲响;我梦想简·爱能够变得漂亮,火枪手们能够越来越勇猛;我梦想葛朗台这老不死的最起码别对自己家人那么吝啬,我梦想高老头的女儿不要那么唯利是图;我梦想《巨人传》能够一读就懂,我梦想《复活》中的说教内容不要太多;我梦想卡门能够逃过一劫,我梦想阿尔芒能够早些理解茶花女的苦衷;我梦想克里斯多夫能够早些得到世人的支持,我梦想维特最终能够走出自己的烦恼;我梦想觉慧在上海找到了属于自己的世界,我梦想鸣凤的死能够唤起高家的觉醒;我梦想《象棋的故事》只是一个童话,我梦想《丑小鸭的故事》不只是一个童话;我梦想阿辽沙结识更多的朋友,我梦想阿辽沙带给我更多生活的感悟。
我梦想,我梦想我可以把小猪的故事写得更好;我梦想我的作文可以得更高的分数,物理和英语不要再错那么多。
我梦想,我梦想那棵枣树没有伐,每年还会结出玛瑙般的小红枣;我梦想那棵夹缝中生长的小榆树能够长大,桑葚树能够继续结果。
我梦想,我梦想小鸡们不会被黄鼠狼叼走,我梦想那些黄鼠狼在我们村从来就没有出现过。
我梦想,我梦想玉米能够贵点儿,猪肉能够便宜点儿;我梦想,我梦想将来我的工资比一般水平高点儿,房价比特殊水平低点儿。
我梦想,我梦想南方的大雪只是一个神话,汶川地震只是一个梦;我梦想火炬传递没有受阻,奥运会上刘翔没有退出;我梦想百年不遇的40天暑假中,学校没有制定一周返校一次的计划,教务处没有布置那么多任务;我梦想神七升天的改革开放30年之际,金融危机不会波及中国,三鹿奶粉也不会那么猖狂。
高三了,我发现自己的文字能力真是还不如小学生;高三了,我梦想自己能考上一所理想的学校。
我梦想,我梦想我可以坚持记日记直到高考;我梦想,我梦想我可以坚持每天一点才睡直到高考。
高考了,我发现自己实在考的太差了,甚至连三本都够不上;高考了,我觉得应该准备从零做起做一个朴实的农民了;高考了,我梦想自己即使整天与田地为伴也能创造出自己的辉煌。
高考成绩下来了,我发现我够了二本线,暂时不用种地了;高考成绩下来了,我发现自己被农大信息院录取了;高考成绩下来了,我梦想自己能够在高科技的世界里完成创造。
我梦想,我梦想我可以把生活的点点滴滴都封存在我的手机里;我梦想,我梦想8002这个手机尾号可以给我带来幸福。
上大学了,我发现计算机这东西可真不是吃干饭的;上大学了,我梦想自己能够发现自己的梦想。
我梦想,我梦想“小拐鸡”不会为吃一条蚯蚓而被一幼童砸断了
腿,也就不会一生备受欺凌;我梦想,我梦想堂弟家的乖乖没有丢,它也就还可以在过年时将前腿搭在表弟身上撒欢。
我梦想,我梦想尽快融入大学生活;我梦想,我梦想甲流带给我们的不是不便,出门不必用证明;我梦想,我梦想早日有一个QQ号;我梦想,我梦想小招不会再为钱发愁,每天都可以有时间钻研他的成功之路;我梦想,我梦想宿舍里每天都是欢声笑语,每天都有搞笑的事情发生;我梦想,我梦想每次考试都不会挂科,英语四六级可以一次就过;我梦想,我梦想包饺子时可以包的更好;我梦想,我梦想大石峪可以带给我们更多快乐。
有时我想,梦想这玩意儿也许真的太假,太空了。
但有时我又想,梦想这东西也许真的永远不会褪色,而是历久弥香。
现在,我则想,不管我的梦想是什么,我所要做的只是脚踏实地,做好该做的事,想做的事,寻找机遇,抓住机遇,把握机遇。而无论何时,都要开开心心的学习,开开心心的工作,开开心心的生活。
第三篇:我的梦想工作演讲稿
我的XX梦——梦圆XX
总书记在参观《复兴之路》基本陈列的过程中,指出,每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。实现中华民族的伟大复兴,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。中国梦,是个伟大的梦,渺小的我,还不能直接为实现这个梦想而做些什么。但是,现在的我,可以尽情畅想我的XX梦。通过实现自己的XX梦,从而为中华民族的伟大复兴添上一份绵薄之力。
也就是在几个月前的一次重要的抉择中,我选择了XX这个大家庭,最终使我有机会站在这里,有机会感受XX给我带来的温度。然而就是现在,刚刚参加工作的我,又一次要面临重要的抉择,也正是这次抉择将会影响我以后的成就和位置。它就是,对自己今后的生活方式进行的抉择。
现在摆在我面前的有两种生活方式,一种是像草一样的活着,尽管还活着,每年还在成长,但是毕竟是一颗草,同样吸收雨露阳光,但就是长不大。人们可以从上面踩过,但是他们不会因为我的痛苦,而产生痛苦,他们也不会因为我被踩了,而来怜悯我,因为人们本身就没有看到我。作为一株小草每天消耗着土壤的养料,却不能去回报养育了自己的土地和环境,这是一件多么悲哀的事。所以我要像树一样的成长,即使我现在什么都不是,但是只要我有树的种子,即使被踩到泥土中间,依然能够吸收泥土的养分,使自己成长起来。生长在XX这个大环境里,使我可以充足的吸收外界的优质养料,使自己枝叶变得更加的茂盛,使自己的躯干更加的强壮,更使自己的根系更加发达稳固。当长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能够看到我;走近之后,我又能给人一片绿色。活着是道美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。
有时候,成长的环境很残酷,会让一个人受到很严重的创伤,让他经受各种打击;这是生命的选择,它给了你无数的打击之后,让你排除万难,把你推向了世界的巅峰。然而,大部分人都被现实的严酷给蒙蔽了双眼,放弃了向前追逐的机会,只有那些撕破这层伪装的人,才看到了风雨后的阳光。
现在的我需要:自强不息,求真务实。面对现实,我没必要害怕,我要自强,我要走过那个从没有到有的过程,拿回属于自己以及自己梦想的东西。并且回报给XX高质量的成果以及高效的活跃的工作环境。是XX给了我保持坚强的理由,是XX唤起了我内心的狂野。请允许我在这向XX献上自己最诚挚的感谢。学校是一个孕育梦想的摇篮,当我们走出校门,步入社会的时候,就是我们要怀揣着梦想,一步一步把它孵化的时候。能够站在这里是祖国给了我们梦想的环境,还有XX院给了我们实现梦想的机会。
在XX滋养我的过程中,我也会踏实工作,努力让自己变强,争取能在不远的将来借助XX力量逐渐强大的我,能用自己茂密的枝叶为XX祛暑纳凉,也能用自己强壮的根系为XX固土安邦。中国梦,是每一个中华儿女的梦。“XX梦”更是每一个“XX人”的梦。预见未来最好的方式就是创造未来,实现梦想最好的方式,就是借着有力的后盾去创造自己的梦想。
有无数个伤心的理由使我放弃,但仍有一个原因让我继续坚持,那就是在我心中仍有梦,我的中国梦,我的XX梦。
第四篇:我的梦想
我的梦想
尊敬的各位评委、各位家长,亲爱的小伙伴们: 大家好!我们是来自隆兴镇龙井小学的小姐妹 我叫(甜甜)我叫(星竹)
(甜甜)我的梦想是当一名合川旅游的形象大使。(星竹)为什么呢?
(甜甜)因为我想把我们美丽的三江合川,历史悠久的钓鱼城,古老淶滩二佛寺,风景优美的双龙湖都介绍给更多的人,让更多的人了解合川、热爱合川,愿意到合川来做客。姐姐你的梦想是什么呢?说来听听。(星竹)我的梦想是当一名作家,就像杨红缨老师那样的作家,塑造出马小跳那样活泼可爱、逗人喜欢的人物,我还要写出像《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》那样家喻户晓的作品,我还要把我的家乡写进我的作品里,让更多的人都能了解我的家乡,让我的家乡能走出中国,走向世界。
总之,我们俩姐妹都愿意为家乡的建设尽一份自己的力量!请大家支持我们!谢谢大家!
第五篇:我的梦想
我的梦想
我的梦想是当一名老师,自从上学开始,我就不由得被老师这个神圣的职业吸引,我不但从老师那里学习了知识,他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响,我常常想,假如我是老师,我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好,更出色。
假如我是老师,我会用最生动的语言来活跃上课的气氛,把同学们引入知识的海洋,让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题,鼓励他们不懂就问,告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学,和他们促膝谈心,找出原因,讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们,让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。
假如我是老师,我会将爱分给每个学生,不会因为谁学得好就偏爱谁,也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处,使他们在关爱中拥有完整的人格,我会融入同学们的生活中,成为他们最好的朋友,一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难,我会号召其他同学一起来帮助他,让同学们学会分享、学会帮助,能够关心他人,有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了,我会伸出我的援助之手,帮他想办法,为他耐心的补课。
假如我是老师,我会号召大家运动健身。让同学们都锻炼出强健的身体,因为没有好的身体就没有精力投入到学习中。我会与同学们一起运动、游戏。学校举行运动会时,我会率先报名,以我的行动影响我的学生。我想象着,在一次次的运动会上,我飞快的跑着,听着同学们为我呐喊助威;而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油。我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明……。
假如我是老师,我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑,激发学习科学知识的兴趣,引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……。
假如我是老师,我会给同学们介绍中外的名人事迹,鼓励他们努力学习,将来做个对社会有用的人。将来不论他们从事哪个行业,都能够有一技之长,成为祖国的栋梁之才。
假如我是老师,我会向他们讲述中国的历史,使他们了解中国五千年 1
历史的文化,为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难,激励他们热爱祖国,热爱中华民族。
假如我是老师,那该多好啊!我相信不久的将来,我真的会成为一名教师,而我也会全心全意地去做一个好教师,你相信我吗? 我的梦想
如果有人问我最敬佩谁,我会说“老师”;如果有人问我最喜欢谁,我会说“老师”;如果有人问我的理想是什么,我也会说当老师。教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。
教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去,老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了,老师总是关心的问寒问暖,搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师,早上起得最早的是老师,老师又为我们批改作业,有为我们备课,那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。
我敬佩老师,也衷心得感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。所以,我也想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。
张海迪阿姨说过:”每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆.”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。
妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使
我们终生受益。
我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去‘‘‘‘‘‘
老师是人类灵魂的工程师。对,我就要做一个灵魂的工程师,教孩子们做有理想、有道德的共产主义接班人。首先要改革课堂教学,决不把学生当“听书”的工具。我要让每个学生都跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔跑,带着“?”号去读书,去分析,去思考。我要让学生们和书交朋友,在书的海洋里遨游,用高尔基的话去教育他们:“爱书吧,它是你知识的源泉。”我要他们尽早的去结识鲁迅、冰心、安徒生……。在书中,让他们跟小鸟弟弟谈心,和柳树爷爷拉家常,到嫦娥姐姐家做客,同杜甫伯伯见面。上课时,我会认认真真地讲课,教给他们边读边思考,摘记优美的词、句、段。每天一定少布置作业,保证让同学们有一个小时的阅读时间。假如我是老师,我一定像蜡烛一样把自己的光和热全部奉献给学生。
我盼望登上讲台的那一天。今天终于站到了讲台上,我爱每一个孩子,希望他们不断的用新的知识武装自己,认真学习,愿他们同我一样,实现理想,品位多彩的生活。
理想,是飞向蓝天的翅膀;理想,是扬帆航行的小船;理想,是……我相信,每一颗小小的心灵中,都蕴藏这一个大大的梦想。我的心,也被一个理想填得满满的——那就是成为一名小学教师。
在我年仅七岁时,老师用自己春蚕般、红烛般的精神,催开了我心中“长大 后成为 老师”这朵理想的花儿。记得一次,我偷看了老师的工作计划表,才知道老师为了我们,含辛茹苦地工作到夜深人静的夜晚。我小小的心灵被老师那伟大的无私奉献的精神震撼了。还记得一次,我因得了重病,落下了好多课,回到学校后,老师便耐心地给我补课。可那时的我理解能力并不强,落下的课又太多,无论我怎样努力,我都无法理 解 老师对我讲的知识点。老师并没有生气,她一直用慈祥的眼神鼓励我,用柔和的语音引导我,一遍又一遍,不厌其烦地向我解释。从那一刻开始,老师在我眼中,不仅是可敬的老师,还是慈祥的母亲。我越发敬佩老师,越发希望 成为 老师了。但当老师可不是见容易的事。如果我成为了一位老师,学生们一定会向我提出各种问题。所以,我必须具备渊博的知识。现在,我不但会在课堂上全神贯注地听讲,课后认真仔细地完成作业,还会博览群书,拓宽自己的知识面。在家中,我会品读那些我已读过许多遍
经,曾经我的理想是当老师,这个念头从小学的时候起就深深的扎根在我的心底,孩提时觉得老师是那么神圣,对老师是那么崇拜,老师在自己心里一直是那种饱读诗书,不食人间烟花的样子,虽然现在想起这个想法有着年少时孩子般的天真.
后来,慢慢的长大,小学毕业,初中,高中直到大学,当老师的想法一直未变,是的,在我眼中校园始终是一方净土,我喜欢那群孩子,喜欢看着他们慢慢的长大,喜欢他们从一张白纸到色彩斑斓的图画,喜欢看他们纯真的眼神~~直到那年专科毕业,在校园招聘会上,才知道自己的梦已经被碾碎了,当老师这么普通的工作竟成了不可能,那么多的学校竟然很少有单位接受一个专科毕业生近日去朋友的学校玩,他在一个私立学校的小学部,那里连小学也是寄宿式的,孩子们每周回一次家.去时,正赶上孩子们做班车回家,一群群的孩子在跟朋友打招呼”老师再见”心头竟然很难过,曾经我多么渴望我也站在讲台上看这那一双双纯洁的眼睛说”同学们好”,听孩子们异口同声的说”老师好”
有一天我会有一个美丽的学校,有一群美丽的孩子