防艾社会实践总结报告

第一篇：防艾社会实践总结报告

暑期社会实践报告

放假伊始，为了响应学校团委“三下乡”暑期社会实践的号召，我们“志愿防艾 一路同行”小分队,就开始活跃起来，在南京开展了为期七天的暑期实践活动，虽然天气很炎热，但这丝毫没有影响我们小队成员的激情。

这次暑期实践，我们沿袭了南京医科大学公共卫生学院的传统与特色，以“关注流动人口 共建和谐社会”为主题，组建了“志愿防艾 一路同行”南京防艾宣传小分队。7月16日上午10：00，我们小分队成员来到了流动人口较集中的安德门民工就业市场，在这里举行了盛大的流动人口艾滋知识知晓情况的调研和防艾宣传活动。

本次活动得到了玄武区疾病预防控制中心的大力支持，其工作人员现场为民工提供免费的HIV病毒检测，并免费提供了本次宣传活动的展板、宣传册等。活动现场，我们实践小分队的成员采用发放防艾宣传小册子，讲解防艾宣传展板，横幅宣传、播放防艾公益宣传视频等多种宣传方式向民工传播简单的防艾知识，同时我们做了艾滋知识、行为、态度的调查问卷了解民工对艾滋知识的知晓情况，并就问卷中反应出的问题现场为他们讲解；更有红丝带同伴协会的金牌主持人现场演示安全套的正确使用，引来的许多民工的围观。此外，我们还精心设置了免费测量血压点和免费安全套取放点，给民工送去健康关怀。

本次活动进一步传播了防艾知识，为我们的“志愿防艾 一路同行”暑期社会实践活动的圆满成功开了好头，也得到了雨花台区电视台的相关报道，使我们更有信心在接下来的“防艾知识走进汉中门汽车站”和“防艾知识走进江宁客运站”等一系列针对流动人口聚集场地的流动人群艾滋知识知晓情况的调查和防艾知识宣传活动中更好的传播防艾知识。

在成功举办了“防艾知识走进安德门民工就业市场”活动的基础上，我们“志愿防艾 一路同行”南京防艾宣传小分队再接再厉，针对长途客车司机这一特殊的流动人群开展深入的防艾宣传和调研。

近年来，性接触传播艾滋病的几率逐年上升，长途汽车司机常年出车, 在外留宿, 从事这个行业的人群主要以男性青壮年为主, 经济收入较高。因此, 抓好长途汽车司机的艾滋病预防工作是控制艾滋病发生的重要环节。于是，7月17日，我们“志愿防艾 一路同行”小分队来到了流动人口较集中的江宁汽车客运站，针对长途客车司机这一特殊的流动人群开展了艾滋知识知晓情况的调查和防艾宣传活动，本次活动受到了江宁汽车客运站相关领导的大力支持，在他们的帮助下，我们建立了防艾知识宣传站点，在宣传小架子上摆放防艾宣传小册子和安全套、印有艾滋知识的扑克等宣传材料，供车站旅客随意取阅，并承诺定期更换宣传材料，做好防艾宣传站点的材料更新工作。

为了更加深入的了解长途汽车司机这一特殊的流动人口的艾滋知识知晓情况，并进一步开展防艾宣教工作，我们在接下来的五天，分别来到了汉中门汽车站，中央门汽车站、东站进一步实施了针对长途客车司机的艾滋知识知晓情况调研，得到了各大车站的大力支持和好评。

本次活动不仅获得了长途客车司机这一特殊的流动人群的艾滋知识知晓情况，更进一步传播了防艾知识，开创了建立防艾宣传站点这一宣传新模式，为更加卓有成效的宣传防艾知识奠定了基础。

在这次暑期社会实践中，我们一组10个人相互配合，以调查问卷的模式在南京的一些大型汽车客运站（主要为江宁汽车客运站、汉中门汽车站，中央门汽车站、东站等）进行针对长途客车司机的艾滋知识知晓情况调研，并在车站和民工就业市场这样流动人口较集中的场所进行多种形式的防艾知识宣传和讲解；同时，结合人们的实际需求，讲解一些春夏流行病的预防及治疗知识。7天多样化的宣传活动方式，完成了200多份问卷（知识、行为、态度）及2场同伴教育，完成了对200多名长途客车司机就艾滋病相关问题的深度调研，促进了正确的艾滋病防治知识和关爱观念的传播，提高了艾滋病防治知识的知晓率和个人防护技能，同时也锻炼了团队中每一个成员的沟通表达能力，组织能力及科研创新精神。雨花台区电视台、江宁区电视台对我们的活动进行了详细的报道，产生了一定的社会影响力。这也算是我们大学生对社会各界对我们的关心和支持的一点回馈吧！我们将一如既往，把艾滋知识的宣传融入到我们的点滴生活中，让更多的人加入到预防艾滋病的队伍中来，努力让我们的祖国远离艾滋，平安和谐。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过这次暑期社会实践活动，我们不仅宣传了艾滋病相关知识，也了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足。我将更加努力学习专业知识，以便更好地服务人民，充分实现大学生的价值。

第二篇：防艾系列活动总结报告

爱·凝聚·传递活动总结报告

一．活动概况

1.活动背景

从 1985 年 6 月我国发现第一个艾滋病病例起，截至 2011 年 9 月底，我国已累计报告艾滋病病毒感染者和病人约 34.3 万人，而根据中国卫生部、联合国艾滋病规划署和世界卫生组织发布 2011 年中国艾滋病疫情评估报告中的估计，我国艾滋病病毒感染者和病人现有约 78 万人，这表明仍有大量的感染者和病人尚未被发现，存在进一步传播的危险。在如此严峻的形势下，社会对艾滋病病人和病毒携带者仍然抱有偏见和歧视，或者是过度的关注。这当中很大一部分是由于对 HIV 病毒和艾滋病的一知半解导致的。随着医疗水平和社会认知程度的不断提高，整个社会都在努力改变这种局面，因此，我们大学生更应当在防艾的过程中扮演重要的角色，依靠我们自身具有的优势，加大宣传力度，让人们能发自内心的接受和关爱艾滋病人和艾滋病毒携带者。每年的校内防艾宣传均各有特点，而今年的新生还未在校内系统的学习防艾知识，从而对防艾知识有着更大的缺口，针对此项缺口的弥补工作将是红会的艰巨责任。

2.活动主题

爱·凝聚·传递

3.活动时间

11月9日—12月2日

4.活动内容

（1）凝聚爱

1）艾·在知识——防艾知识讲座

2）艾·在电影——防艾电影放映

3）艾·在同伴——青年同伴教育

（2）传递爱

1）艾·在一起——爱心双人套餐

2）艾·在笑颜——收集笑脸照片

3）艾·在问答——有奖知识问答

4）艾·在红丝带——红丝带满校园

5）艾·在辩论——防艾主题辩论赛

5.人员分工

1）红丝带满校园活动----------------------外联部部长王雨轩直系负责

2）防艾知识宣传活动----------------------副会长岳潭直系负责

3）防艾讲座活动--------------------------会长毛泽天直系负责

4）笑脸收集活动----------------------公益服务部部长尚纹如直系负责

5）同伴教育活动--------------------------同伴教育部部长吴凡直系负责

6.活动意义

1）通过世界艾滋病日系列活动，以丰富多彩的活动方式弥补广大同学在防治艾滋病知识上的缺口，将此次校园内的宣传活动在场所上普及教室、宿舍和食堂。从而提高整个校内学生对防艾的认识，普及防艾知识。

2）通过艾滋病日系列活动中所宣传的“人道，博爱，奉献”红十字精神，提升了同学们的思想道德水平，通过不断引导同学们进行换位思考体会艾滋病人生活的不易，帮助同学们消除歧视，以积极的心态正确对待艾滋病和艾滋病人，感恩生命，服务社会。

3）通过在校园内的普及，使同学们更有激情参与到我们的各项校外宣传活动中，动员更多的大学生力量帮助社会塑造防艾的健康心理。

4）在全校范围内普及世界艾滋病日，拓宽同学们的视野，关注社会，放眼世界。

二．活动分析

1.宣传状况分析

在这次防艾系列活动中我们采用的宣传手段主要有：在学校宣传栏张贴宣传海报；发放防艾知识手册；通知所有红十字会会员参加并宣传活动；通过人人网中国农大红十字会公共主页以图片、日志、视频等多种方式进行宣传。这些宣传方式也各起到了不同程度的作用：

1）首先是海报以及附有活动预告的电影票的宣传方式，传统的方法历经了各种考验证实它是非常效的宣传方式。我们在活动过程中了解到大多数同学是通过学校的宣传栏海报以及我们发放的电影票后面的活动预告得知我们的活动时间和内容的。但是海报及传单会造成大量的纸张浪费，所以我们特别注意了海报的张贴数量，并将活动预告与电影票以正反面的方式缩印在1/4的A4纸上，最大程度上节约了宣传成本减少了纸张浪费。

2）发放防艾知识手册是我们这次创新的一种宣传方式，通过发放防艾知识手册让同学们初步了解防艾知识，增加同学们参加我们活动的兴趣；即使同学们因为各种原因没有参加我们的活动，也初步了解了防艾的基本知识，从而也基本达到了我们举办防艾系列活动的目的。

3）通知所有红十字会会员参加活动确保了参加活动的基本人数，同时有利于培养防艾核心队伍，有利于我校防艾宣传工作的进一步展开。

4）通过人人主页宣传本着环保的理念一定程度上减少了宣传成本，同时方便同学们反复查阅，及时了解活动的最新动态。

2.影响力状况分析

通过这次防艾系列活动，我校的防艾活动影响力明显得到了增强：

1）“艾·在知识”防艾知识讲座，直接参与人数257人；通过校医院老师的细致讲解，参与同学都对防艾相关知识有了系统性的了解。

2）“艾·在电影”观影人数106人。同学们通过观看影片《最爱》，以视觉听觉最直接的方式切身感受到艾滋病人的痛苦以及防艾的必要性。

3）“艾·在同伴”通过同伴教育的方式，了解了红十字会的历史，学到了预防艾滋病的有 关知识，认识了防艾的重要性，感受到了换位思考的必要性，以及在野火环节重新审视了自

己的人生观、价值观。同伴教育活动共举办三场，直接参与人数87人。

4）“艾·在一起”通过爱心双人套餐的方式让更多的同学记住艾滋病日，间接影响人数大约在500-600人左右。

5）“艾·在笑颜” 通过让大家写下祝福、留下笑脸，唤起同学和老师对艾滋病人的关爱之情，直接参与人数689人。

6）“艾·在问答”通过有奖问答的方式加深了同学们对于防艾知识的掌握，直接参与人数845人，这是同学们参与积极性最高的一项活动。

7）“艾·在红丝带”通过教职工们佩戴红丝带，校园内随处可见红丝带的身影，加深了同学们对于世界艾滋病日的印象，间接影响到全校师生。

8）“艾·在辩论”通过我们与辩论队的配合让同学们能够在欢声笑语中思考，并且对性知识以及艾滋病的相关知识有了更深的了解与思考，直接参加人数56人。

本次活动直接参与人数达2000人以上，间接影响到全校师生；通过各种各样的活动形式，不断的加深我校师生对于艾滋病的认识和理解；加深大家对红十字会的理解和支持，也为红十字会更好的挖掘和弘扬农大精神打下基础。

三．活动自我评估

1.活动成功之处

这次的防艾系列活动总体来说还是非常成功的：

1）活动主题鲜明。

本次系列防艾活动活动主题“爱·凝聚·传递”意在让同学们在正确的认识艾滋病后，带着责任与爱心，携手同行，心系防艾，爱心同行。

2）活动形式新颖多样。

本次系列活动中采用同伴教育、观看电影、知识讲座、辩论赛、有奖知识问答等多种形式；使得不同性格，不同文化背景的同学们都能参与到我们的活动中来，尽可能的增加了受众数量，使得防艾知识在我校真正得到了普及。新颖形式的活动也增加了同学们参加的兴趣，让同学们不仅学到了知识，也通过不同活动形式的引导真正做到换位思考，消除歧视，以积极的心态正确对待艾滋病和艾滋病人，感恩生命，服务社会。

3）各项活动配合进行，系列活动持续时间长

本次活动前后持续将近一个月，不同的活动配合进行，方便同学们合理安排时间，让更多的同学有机会参与到我们的活动中来；并且通过长时间的活动展开，不断加深同学们对于防艾的认识，增强同学们对于防艾的意识，使得我校的防艾工作有效的进行。

4）红十字会内部各部门配合完成整次系列活动，团队凝聚力增强

对于我们红十字会内部来说，这是我们在招新以后第一次开始的大型系列活动。通过各个部门之间的配合，我们的新成员在组织参加整个活动的过程中学会了互相配合，收获了友谊，提高了自身能力，巩固了防艾知识，使得我们整个团队的凝聚力提高。

2.活动不足之处

这次防艾系列活动在开展的过程中我们同样存在着很多不足之处：

1）宣传方式相对单一，没有最大程度的利用学校提供的宣传方式

我们这次没有有效的利用学校的电子大屏幕、广播站等宣传平台，这也是我们在以后的活动中需要注意的方面

2）红十字会团队内部配合机制还有待增强

由于新招进来的干事之前没有得到很好的锻炼，在整次系列活动中虽然没出现大的纰漏，但小的协调纠纷问题也在不断产生。这是一个团队成长的必然过程，但是也反映出我们的整个内部机制还是存在问题，不够完善。这需要我们在今后的活动中不断的磨合，不断的调整。

3）活动事前准备还不够完善，对于突发情况的应变能力不足

在辩论赛申请教室的过程中，由于我们申请教室不够及时，最后整次辩论赛只能在小红楼519进行，使我们的活动效果大打折扣。这件事反映出的是我们的事前准备还有待加强，同时面对突发情况没有最合理的解决方案，从而导致整个辩论赛的活动并没有达到我们的预期效果。在今后的工作中，我们不仅要做好充分的准备工作，还要做好最合理的应急预案，是我们的每次活动都能够保质保量的进行。

三．活动总结

本次“爱·凝聚·传递”防艾系列活动直接参与人数粗略统计2000人以上，参与人群包括同学、老师及学校的工作人员。通过参加本次活动，有更多的同学进一步了解、认识艾滋病；促进了同学们对艾滋病及其患者有更多更深刻的认识，消除误解和歧视，营造了温暖向上的校园氛围。同学们积极踊跃的参与到防艾活动中来，凝聚爱、传递爱，无不体现出农大学子以“天下为己任，关爱他人”的良好风貌，勇挑“解民生之多艰”重任的坚定决心，成为“天下之英才”的光明未来。我们本次的防艾系列活动不仅在学

校中取得了很大影响，而且也得到了北京市红十字会的支持和肯定。回顾总结，我们这次系列活动之所以能够顺利的举办不仅要感谢我校红十字分会同学们的齐心合作，更要感谢校团委秦颖老师及各位老师的大力支持；正是有了老师的支持和同学们的协作，才让更多的人携爱同行在防艾路上。

第三篇：防艾系列活动总结报告（写写帮整理）

爱·凝聚·传递活动总结报告

一．活动概况

1.活动背景

从 1985 年 6 月我国发现第一个艾滋病病例起，截至 2011 年 9 月底，我国已累计报告艾滋病病毒感染者和病人约 34.3 万人，而根据中国卫生部、联合国艾滋病规划署和世界卫生组织发布 2011 年中国艾滋病疫情评估报告中的估计，我国艾滋病病毒感染者和病人现有约 78 万人，这表明仍有大量的感染者和病人尚未被发现，存在进一步传播的危险。在如此严峻的形势下，社会对艾滋病病人和病毒携带者仍然抱有偏见和歧视，或者是过度的关注。这当中很大一部分是由于对 HIV 病毒和艾滋病的一知半解导致的。随着医疗水平和社会认知程度的不断提高，整个社会都在努力改变这种局面，因此，我们大学生更应当在防艾的过程中扮演重要的角色，依靠我们自身具有的优势，加大宣传力度，让人们能发自内心的接受和关爱艾滋病人和艾滋病毒携带者。每年的校内防艾宣传均各有特点，而今年的新生还未在校内系统的学习防艾知识，从而对防艾知识有着更大的缺口，针对此项缺口的弥补工作将是红会的艰巨责任。

2.活动主题

爱·凝聚·传递

3.活动时间 11月9日—12月2日

4.活动内容

（1）凝聚爱

1）艾·在知识 ——防艾知识讲座

2）艾·在电影 ——防艾电影放映 3）艾·在同伴 ——青年同伴教育

（2）传递爱

1）艾·在一起 ——爱心双人套餐

2）艾·在笑颜 ——收集笑脸照片 3）艾·在问答 ——有奖知识问答 4）艾·在红丝带——红丝带满校园 5）艾·在辩论 ——防艾主题辩论赛

5.人员分工 1）红丝带满校园活动----------------------外联部部长王雨轩直系负责 2）防艾知识宣传活动----------------------副会长岳潭直系负责 3）防艾讲座活动--------------------------会长毛泽天直系负责 4）笑脸收集活动----------------------公益服务部部长尚纹如直系负责 5）同伴教育活动--------------------------同伴教育部部长吴凡直系负责

6.活动意义

1）通过世界艾滋病日系列活动，以丰富多彩的活动方式弥补广大同学在防治艾滋病知识上的缺口，将此次校园内的宣传活动在场所上普及教室、宿舍和食堂。从而提高整个校内学生对防艾的认识，普及防艾知识。

2）通过艾滋病日系列活动中所宣传的“人道，博爱，奉献”红十字精神，提升了同学们的思想道德水平，通过不断引导同学们进行换位思考体会艾滋病人生活的不易，帮助同学们消除歧视，以积极的心态正确对待艾滋病和艾滋病人，感恩生命，服务社会。

3）通过在校园内的普及，使同学们更有激情参与到我们的各项校外宣传活动中，动员更多的大学生力量帮助社会塑造防艾的健康心理。

4）在全校范围内普及世界艾滋病日，拓宽同学们的视野，关注社会，放眼世界。

二．活动分析

1.宣传状况分析

在这次防艾系列活动中我们采用的宣传手段主要有：在学校宣传栏张贴宣传海报；发放防艾知识手册；通知所有红十字会会员参加并宣传活动；通过人人网中国农大红十字会公共主页以图片、日志、视频等多种方式进行宣传。这些宣传方式也各起到了不同程度的作用：

1）首先是海报以及附有活动预告的电影票的宣传方式，传统的方法历经了各种考验证实它是非常效的宣传方式。我们在活动过程中了解到大多数同学是通过学校的宣传栏海报以及我们发放的电影票后面的活动预告得知我们的活动时间和内容的。但是海报及传单会造成大量的纸张浪费，所以我们特别注意了海报的张贴数量，并将活动预告与电影票以正反面的方式缩印在1/4的A4纸上，最大程度上节约了宣传成本减少了纸张浪费。2）发放防艾知识手册是我们这次创新的一种宣传方式，通过发放防艾知识手册让同学们初步了解防艾知识，增加同学们参加我们活动的兴趣；即使同学们因为各种原因没有参加我们的活动，也初步了解了防艾的基本知识，从而也基本达到了我们举办防艾系列活动的目的。

3）通知所有红十字会会员参加活动确保了参加活动的基本人数，同时有利于培养防艾核心队伍，有利于我校防艾宣传工作的进一步展开。4）通过人人主页宣传本着环保的理念一定程度上减少了宣传成本，同时方便同学们反复查阅，及时了解活动的最新动态。

2.影响力状况分析

通过这次防艾系列活动，我校的防艾活动影响力明显得到了增强：

1）“艾·在知识”防艾知识讲座，直接参与人数257人；通过校医院老师的细致讲解，参与同学都对防艾相关知识有了系统性的了解。

2）“艾·在电影”观影人数106人。同学们通过观看影片《最爱》，以视觉听觉最直接的方式切身感受到艾滋病人的痛苦以及防艾的必要性。

3）“艾·在同伴”通过同伴教育的方式，了解了红十字会的历史，学到了预防艾滋病的有 关知识，认识了防艾的重要性，感受到了换位思考的必要性，以及在野火环节重新审视了自

己的人生观、价值观。同伴教育活动共举办三场，直接参与人数87人。

4）“艾·在一起”通过爱心双人套餐的方式让更多的同学记住艾滋病日，间接影响人数大约在500-600人左右。

5）“艾·在笑颜” 通过让大家写下祝福、留下笑脸，唤起同学和老师对艾滋病人的关爱之情，直接参与人数689人。

6）“艾·在问答”通过有奖问答的方式加深了同学们对于防艾知识的掌握，直接参与人数845人，这是同学们参与积极性最高的一项活动。

7）“艾·在红丝带”通过教职工们佩戴红丝带，校园内随处可见红丝带的身影，加深了同学们对于世界艾滋病日的印象，间接影响到全校师生。

8）“艾·在辩论”通过我们与辩论队的配合让同学们能够在欢声笑语中思考，并且对性知识以及艾滋病的相关知识有了更深的了解与思考，直接参加人数56人。

本次活动直接参与人数达2000人以上，间接影响到全校师生；通过各种各样的活动形式，不断的加深我校师生对于艾滋病的认识和理解；加深大家对红十字会的理解和支持，也为红十字会更好的挖掘和弘扬农大精神打下基础。

三．活动自我评估

1.活动成功之处

这次的防艾系列活动总体来说还是非常成功的： 1）活动主题鲜明。

本次系列防艾活动活动主题“爱·凝聚·传递”意在让同学们在正确的认识艾滋病后，带着责任与爱心，携手同行，心系防艾，爱心同行。2）活动形式新颖多样。

本次系列活动中采用同伴教育、观看电影、知识讲座、辩论赛、有奖知识问答等多种形式；使得不同性格，不同文化背景的同学们都能参与到我们的活动中来，尽可能的增加了受众数量，使得防艾知识在我校真正得到了普及。新颖形式的活动也增加了同学们参加的兴趣，让同学们不仅学到了知识，也通过不同活动形式的引导真正做到换位思考，消除歧视，以积极的心态正确对待艾滋病和艾滋病人，感恩生命，服务社会。

3）各项活动配合进行，系列活动持续时间长

本次活动前后持续将近一个月，不同的活动配合进行，方便同学们合理安排时间，让更多的同学有机会参与到我们的活动中来；并且通过长时间的活动展开，不断加深同学们对于防艾的认识，增强同学们对于防艾的意识，使得我校的防艾工作有效的进行。4）红十字会内部各部门配合完成整次系列活动，团队凝聚力增强

对于我们红十字会内部来说，这是我们在招新以后第一次开始的大型系列活动。通过各个部门之间的配合，我们的新成员在组织参加整个活动的过程中学会了互相配合，收获了友谊，提高了自身能力，巩固了防艾知识，使得我们整个团队的凝聚力提高。

2.活动不足之处

这次防艾系列活动在开展的过程中我们同样存在着很多不足之处： 1）宣传方式相对单一，没有最大程度的利用学校提供的宣传方式

我们这次没有有效的利用学校的电子大屏幕、广播站等宣传平台，这也是我们在以后的活动中需要注意的方面

2）红十字会团队内部配合机制还有待增强

由于新招进来的干事之前没有得到很好的锻炼，在整次系列活动中虽然没出现大的纰漏，但小的协调纠纷问题也在不断产生。这是一个团队成长的必然过程，但是也反映出我们的整个内部机制还是存在问题，不够完善。这需要我们在今后的活动中不断的磨合，不断的调整。

3）活动事前准备还不够完善，对于突发情况的应变能力不足

在辩论赛申请教室的过程中，由于我们申请教室不够及时，最后整次辩论赛只能在小红楼519进行，使我们的活动效果大打折扣。这件事反映出的是我们的事前准备还有待加强，同时面对突发情况没有最合理的解决方案，从而导致整个辩论赛的活动并没有达到我们的预期效果。在今后的工作中，我们不仅要做好充分的准备工作，还要做好最合理的应急预案，是我们的每次活动都能够保质保量的进行。

三．活动总结

本次“爱·凝聚·传递”防艾系列活动直接参与人数粗略统计2000人以上，参与人群包括同学、老师及学校的工作人员。通过参加本次活动，有更多的同学进一步了解、认识艾滋病；促进了同学们对艾滋病及其患者有更多更深刻的认识，消除误解和歧视，营造了温暖向上的校园氛围。同学们积极踊跃的参与到防艾活动中来，凝聚爱、传递爱，无不体现出农大学子以“天下为己任，关爱他人”的良好风貌，勇挑“解民生之多艰”重任的坚定决心，成为“天下之英才”的光明未来。我们本次的防艾系列活动不仅在学校中取得了很大影响，而且也得到了北京市红十字会的支持和肯定。回顾总结，我们这次系列活动之所以能够顺利的举办不仅要感谢我校红十字分会同学们的齐心合作，更要感谢校团委秦颖老师及各位老师的大力支持；正是有了老师的支持和同学们的协作，才让更多的人携爱同行在防艾路上。

第四篇：禁毒防艾

光明学校2012年1月禁毒防艾教育工作总结

我校在本月认真开展禁毒防艾教育工作。我们把禁毒工作作为学校工作中的一件大事，及时贯彻落实上级有关部门的文件精神及要求，落实学校禁毒防艾工作。现将工作情况总结如下：

一、健全学校禁毒防艾教育制度，制定计划、建章立制，建立学校禁毒防艾教育机制

学校禁毒防艾教育的对象主要是正处于成长期的未成年人，该时期是未成年人生理和心理急剧变化、人生观世界观逐渐成型的时期，对象的复杂性决定了学校禁毒防艾教育是一项必须长期抓、反复抓的复杂的系统工程，需要有健全的组织领导机构来保证其顺利实施。我校领导高度重视，健全了组织机构，保证了我校各项禁毒防艾教育工作有人抓、有人管、有人落实，确保了我校禁毒防艾教育工作取得实效。

我校订购了禁毒防艾教育的有关书籍、制作宣传标语口号。全体教职员工共同努力，通过学习掌握一定的禁毒防艾知识，在平时的工作和学习中给学生予正确的引导，充分发挥课堂教育主渠道的作用，让学生能感受到禁毒防艾教育的氛围，学习到禁毒防艾知识，形成人人参与抓禁毒防艾教育的良好局面。

学校禁毒防艾教育是一项长期的复杂的系统工程，在新学年学校教育教学工作开始前，将禁毒防艾教育工作写入学校工作计划，根据学校情况及时安排部署本月禁毒防艾教育工作。

二、禁毒防艾教育工作开展的具体情况

1、采取多种形式开展禁毒防艾知识宣传活动，增强学生禁毒防艾意识

2、将禁毒防艾教育作为学生教育的主要内容之一,上好我校毒品预防、艾滋病预防教育的第一课。学习《禁毒防艾教育》、《公民识毒防毒禁毒知识图文读本》禁毒防艾文字图片声像资料，配发到年级、班级，充分发挥课堂教育主渠道的作用。

3、充分利用校会、升旗仪式的机会，组织以禁毒防艾教育主题国旗下的讲话，宣讲禁毒防艾的有关法律法规，让学生认识毒品及艾滋病的危害，了解禁毒防艾工作的严峻形势。

4、组织全校学生参观禁毒防艾知识图片，观看禁毒防艾宣传影片、录像片，对学生进行形象直观的教育。

5、组织禁毒防艾知识问卷调查，学生禁毒防艾基本知识检测合格率达100%。

6、每班出好一期墙报，专门宣传禁毒防艾知识。

三、成绩和不足之处

在各级部门领导的支持下，我校广大教师通过努力，共同营造了一个无毒、安宁的校园环境，学校长期以来从未出现师生涉毒现象。

在今后的学校教育教学工作中，我们将发扬优点，继续搞好学校的禁毒防艾工作，巩固好校园这块教育宣传的阵地。

2012年1月

光明学校2011年9月禁毒防艾工作计划

为进一步加强我校禁毒、防艾教育工作，提高全体师生对毒品、艾滋病的危害性的认识水平，增强师生禁毒防艾意识。完善我校禁毒、防艾工作目标责任制，按照主管部门对禁毒、防艾工作的统一部署。积极创建“安全、文明、无毒无艾、和谐向上”的平安校园，结合学校实际，对本月禁毒防艾工作作如下计划安排：

一、指导思想

我校禁毒、防艾工作坚持以邓小平理论和“三个代表”和“十七大”重要思想为指导，认真贯彻落实《教育部、卫生部关于加强学校预防艾滋病健康教育工作的通知》等有关精神，坚持以人为本，与时俱进、狠抓严防，切实把禁毒、防艾工作做好抓实，营造无毒无艾校园，净化育人环境，构建健康、平安校园。

二、目标及措施

1、认真贯彻中共中央国务院的各项方针政策，组织实施省、地、市教育部门和禁毒办下达的2011年禁毒防艾工作责任目标。

2、加强学校禁毒与艾滋病综合防治工作管理及组织领导，完善禁毒与艾滋病综合防治工作管理机构，制定切实可行的防范措施和制度，明确分工、细化职责、签订责任状

3、多渠道加强宣传教育，增强学生预防毒品和艾滋病的意识 “禁毒、防艾”关键在于预防，预防关键在于教育。少年儿童之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品 的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。把“禁毒、防艾”教育作为主要内容加入班级活动中

4、加大宣传力度，充分利用学校广播站、宣传栏、黑板报、墙报政治学习等形式进行宣传，积极营造禁毒、防艾工作宣传教育氛围。

上好一堂课。认真收集有关 “禁毒、防艾” 资料，备课。

5、读好一本好书。让学生到校图书室借阅与预防毒品和艾滋病相关的书籍，进行阅读。并由班主任组织时间集中学习，让学生切实掌握预防毒品和艾滋病的常识。

6、组织学生观看一次与预防毒品和艾滋病相关的专题片。

7、开好一次关于禁毒防艾的主题班会。

将禁毒教育贯穿于常规教育，确保“禁毒、防艾”教育的连续性。充分发挥课堂教学的主渠道作用，从而不断增强学生“毒品、艾滋病”预防教育的科学性、针对性和实效性。

时间：2011年9月

第五篇：2010防艾工作总结

盐井镇人民政府

2011防艾工作总结

今年，镇党委、政府、镇防艾办在县委、政府及县防艾办的指导下，认真贯彻落实全国艾滋病防治工作会议和国务院《关于切实加强艾滋病防治工作的通知》精神，进一步加强领导，广泛深入开展防治艾滋病知识宣传，现将我镇今年的艾滋病防治工作汇报如下。

一、艾滋病防治工作开展情况

(一)强化组织领导，建立健全防治艾滋病工作机构

防治艾滋病工作关系到社会稳定和谐、人民安康，关系到社会的可持续发展。对此，我镇充分认识到了加强艾滋病防治工作的重要性和紧迫性，高度重视艾滋病防治工作，将艾滋病防治工作纳入工作重要议事日程。制定了防治艾滋病工作实施方案和工作计划，成立了由政府主要领导担任组长，分管卫生工作的副镇长任副组长，卫生院院长为副组长，卫生院、计划生育服务所、妇联、团委、派出所、综治办、司法、民政、学校、村委会等相关站所为成员的盐井镇防治艾滋病宣传教育工作领导小组，并在各村委会各设置了一名艾滋病防治宣传员，进一步明确各单位的工作职责，协调各方面力量，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作。

(二)多形式加强宣传教育，提高群众的艾滋病预防知识的知晓率

为进一步提高广大群众对防治艾滋病重要性的认识，我镇积极采取多种措施加强对艾滋病防治知识的宣传与教育。一是健全各村委会、学校、计划生育宣传阵地建设，有针对性地对已婚育龄群众开展艾滋病预防知识教育，印发计划生育宣传教育和各种生殖健康、艾滋病预防小册子，利用禁毒防艾日上街、进家庭进行宣传，使群众方便、快捷地获得所需要的生殖健康和艾滋病预防知识。二是积极邀请有关部门到镇上举办艾滋病防治知识讲座，对全镇干部职工、村委会、机关干部进行艾滋病防治宣传教育。三是巩固学校教育阵地建设。把性传播疾病预防知识纳入学校教学计划，通过课堂教育、主题班会、知识竞赛、板报、宣传图片、讲座等教学形式向学生传授预防艾滋病知识，增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。四是以6.26国际禁毒日为契机组织防保、计生、团镇委、妇联等部门上街宣传，通过悬挂布标、广播、发放宣传资料1000余份,大力宣传有关法律法规和艾滋病防治知识，广泛开展防治艾滋病宣传教育活动。五是在卫生院实行周六、周日轮流值班，转载请保留此标记。询电话，全天候接受群众的咨询。半年来，我镇共组织开展防治艾滋病知识、预防毒品知识及无偿献血知识等专题宣传教育活动3次，举办专题讲座2场次,发放各种宣传资料近

1000余份，接受群众咨询20人次，受教育群众达3000多人次。

(三)优化服务环境，为育龄群众提供优质生殖健康服务我镇加大了对服务网络建设的力度，改善服务环境，全力推进以技术服务为重点的优质生殖健康服务。一是积极开展育龄妇女的“三查一服务”。根据育龄人群的不同需求，定期组织生殖健康检查，为所有已婚育龄妇女建立生殖保健档案，定期组织专业技术人员下乡义诊，为已婚育龄妇女提供生殖保健咨询和妇女常见病普查普治服务，共免费为孕妇进行HIV检测68人，产妇54人，均为阴性。二是把预防与控制艾滋病工作作为生殖道感染干预工程的重要内容。积极做好常规性的调查、预查、筛查和干预工作。三是结合开展避孕方法的知情选择，宣传安全套避孕和预防艾滋病的双重作用，积极推广安全套的使用，免费发放安全套20000只。

(四)重点关注特殊人群艾滋病预防，实行分类管理

为进一步控制艾滋病的传播途径，我镇大力创新工作机制，一是组织人员深入宾馆、招待所等旅馆业和歌舞厅、发廊、美容等娱乐场所进行艾滋病防治宣传教育，对娱乐场所推广使用安全套预防性病艾滋病工作进行了安排布置，并认真落实业主负责制，确保旅馆业和娱乐服务场所摆放安全套工作落到实处。一年来，全镇安全套摆放场所已达200，累计发放安全套20000余只;二是积极组织旅馆业和娱乐服务

场所从业人员进行艾滋病筛查。

二、工作中存在的问题和下步的打算

在我镇防治艾滋病工作中，主要还存在以下问题和不足：

(一)部分群众防治艾滋病意识淡薄，总认为这件事情是政府和职能部门的事，与自己无关。

(二)工作经费不足。普及艾滋病防治知识需要投入大量的人力、财力、物力，而乡镇工作本身任务重，工作量大，经费紧，为后续开展预防艾滋病知识宣传活动带来一定的困难。

(三)工作人员整体素质不高。机关、站、所、村委会缺乏开展艾滋病宣传咨询活动的专业人员，村一级的妇联、计生宣传员工作繁重，多数人缺乏必要的医学专业知识，影响基层开展艾滋病宣传咨询服务的质量。

在下一步的工作中，我们将重点抓好以下几个方面：

(一)高度重视，加强与相关部门的协作

认清形势,进一步增强做好艾滋病防治工作的紧迫感和责任感，加强有关部门的联动与协作，动员全社会，齐抓共管，同心协力，共同健全和完善政府主导、多部门合作、全社会参与的艾滋病防控机制。

(二)发挥基层宣传网的作用，加大宣传力度

进一步明确宣传教育的重点，对广大群众主要宣传艾滋

病的传播途径、流行特点、防护知识;对各单位和全社会宣传党和政府关于艾滋病防治的政策。充分发挥农村基层团组织和农村团员青年的作用，利用有线广播等贴近农民群众的有效宣传形式以及组织青年志愿者深入城镇、农村发放宣传材料等形式，进行艾滋病防治及其相关知识的宣传。

(三)继续加强青少年的宣传教育工作

利用学校团组织阵地作用，发挥团组织在青少年中战斗力、号召力和凝聚力强的优势，以加强青少年思想道德建设为重点，广泛进行宣传教育工作，对青少年开展“面对面”宣传教育，使青少年在防治艾滋病工作起到主导作用。

盐井镇人民政府2011年11月6日