传染病工作主要事迹材料

第一篇：传染病工作主要事迹材料

结核病工作先进个人主要事迹材料

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本人在疾控中心传染病科负责传染病疫情监测管理工作，主要包括传染病报告系统的管理及维护、传染病报告工作的培训和技术指导、辖区各医疗机构的疫情报告督导、重点传染病疫情的调查与处理、传染病疫情分析及突发事件的管理报告、结核病的督导管理工作。

一、积极学习、与时俱进

根据工作要求，及传染病管理工作的日新月异，新发传染病的不断出现，本人积极学习业务知识，多次参加省疾控中心办的业务知识培训班，勇跃参加市里举行的传染病技能大赛并取得了优异的成绩。

根据区工会的文件精神，为了调动我区医疗单位专业技术人员的学习、工作热情，提高专业技术人员的理论知识和实战技能，于2015年9月10日-11日开展了艾滋病、结核病等重点传染病、卫生应急职业技能大赛，此次活动在我区各医疗单位掀起了极大的学习热情。

二、2015年结核病工作完成情况

共管理结核病患者91例，其中涂阳病人27例。辖区各医疗单位有专人负责结核病疫情报告，都建立了结核病人登记本，并且有转诊记录及存根，项目登记完整，无漏报，传染病报告卡项目齐全，无逻辑性错误，转诊率100%，到位率100%。

非住院肺结核病人管理64例,管理病人均有登记，项目齐全，管理记录详细完整，服药卡填写完整，无逻辑错误。

本年度对辖区医疗单位进行了结核病知识培训，参加人数为80人，村医参加培训达100%。

认真搞好3.24结核病宣传日活动，我区本年度宣传日设宣传点十二个，制横幅十二条，版面十二块，发放宣传资料2000份。

我们在年初制定了学校结核病疫情工作计划并成立了技术指导小组，每周坚持对学校结核病疫情监测并记录完整。

双重感染工作按序进行，38例HIV/AIDS接受结核病筛查登记的35人。

三、今年的工作重点

加强结核病的疫情报告督导和结核病管理及相关业务培训，加强学校结核病的管理与督导。

第二篇：传染病工作管理制度

传染病工作管理制度

前楼小学 2017年9月

传染病工作管理制度

１．建立健全疫情报告制度，一旦疫情发生，应随时向上级教育行政部门和卫生防疫部门报告。如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

２．严格执行因病缺课登记制度。做好因病缺课学生情况反馈工作，一旦发现传染病疫情应及时报告，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗（转送）。

３．对教室、宿舍、办公室、图书馆、各种功能教室等人员密集的地方进行定期消毒，切断传染病在学校的传播途径。并经常开窗通风，保证空气畅通。

４．学校要健全晨检制度，坚持对住宿学生实行晨晚查检制度，发现学生身体不适，应密切注意观察并及时送医院检查就医，同时通知家长和班主任。

５．教育学生爱清洁、讲卫生。做到不吃不洁食品，不在校外地摊上买食品，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。

６．疑似传染病的病人经卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时休学住院治疗，待病愈后并凭医院证明方可回校上课。

７．强健康教育，培养卫生习惯，普及传染病防治知识，提高自我防护意识。

８．认真学校贯彻《传染病防治法》，建立有计划的预防接种制度，配合有关部门做好传染病预防接种。

９．密切跟踪接触疑似传染病的学生，实施必要的卫生处理和预防措施，避免疾病的蔓延。

第三篇：主要工作事迹

主要工作事迹

吐鲁番市老龄工作以“三个代表”重要思想为指导，坚持老龄工作方针，认真落实地区老龄委“十五”计划纲要，及行署“关于进一步加强老龄工作决定”的精神，以经济建设为中心，以维护老年人合法利益为主线，以争创工作为契机，以实现“六个老有”为目标，推动了全市老龄事业的全面发展。

一、强化领导 健全网络 完善制度

（一）健全机构、落实责任、明确目标任务。我们在接到开展创建活动的通知后，迅速行动起来，成立了以市委、市政府主管老龄工作的领导为组长、副组长，以老龄委各成员单位为成员的创建工作领导小组及其工作机构，在广泛征求意见的基础上，吐鲁番市创建全国老龄工作先进市的目标任务及评分标准进行认真分解，把目标、任务、责任落实到具体单位，提出要完成这些任务的明确要求。另外，下发各成员单位职责，同时，在各乡、镇、场街道办事处成立基层老龄工作机构及创建老龄先进市工作领导小组，确立由民政办一名同志具体负责老龄工作，填补了以前基层党委无老龄机构的空白，创建老龄先进市领导小组组长、副组长由乡镇党委主管老龄工作的书记或副书记担任，成员由民政办、妇联、司法所等负责人组成，这样形成市、街道（乡、镇）社区（居委会）三级老龄工作体系，从而保证了创建工作机构、人员、责任三落实。

（二）履行职责，加强工作，增强合力，形成齐抓共管的创建格局。老龄工作是一项社会性、政治性、政策性很强的工作，涉及到各

个部门和社会的各个方面，只有坚持“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针，加强领导，社会各方面形成合力才能出成效，在争创老龄工作先进市的工作中，面对时间紧、任务重、涉及面广这一实际，要求各成员单位首先按照目标任务做，然后对照自查，最后由市老龄办、抽专人组成督查组，进行督查4月25日至30日期间老龄办、民政局组成督查组，对全市、乡（镇）街道办事处及老龄委成员单位的创建工作进行了一次全面督查，这样既能加强沟通、交流，同时也能及时解决创建工作过程中的一些问题，使创建工作顺利进行。

（三）广泛开展形式多样的宣传教育活动。

为使老龄工作深入人心，市老龄办把创建的宣传工作同日常宣传《老年法》、《新疆维吾尔自治区保护老年人合法权益条例》结合起来，会同市广电局开设老年法宣传专栏，制作大型《老年法》宣传广告，同时，结合上级开展敬老、爱老、助老宣传日活动，在市一中、二中等学校开展“读一本敬老书籍，写一篇爱老文章，敬老、爱老从我做起”的活动进行广泛宣传教育。把老龄工作常识打印成材料，下发到各成员单位，进行老龄工作知识和法规宣传。在农村同样开展灵活多样的宣传活动。比如，召开老年人座谈会、举办智力竞赛、出版报、张贴标语等。

（四）积极培训老年群众组织，把老龄工作落实到基层。随着改革的深入和社会发展，社会养老必须将成为老年人的主要养老方式。社区是社会活动的基层单位，也是老年人活动的主要场所，所以做好

老年人服务将成为老龄工作的重要内容。为此，社区工作人员对社区老党员、老干部等老年人进行走访，详细了解掌握这些老年人的家庭生活、身体状况等方面情况，并建立信息卡，以便及时解决他们的实际困难，更好地为老年人服务。街道也专门组建了为老干部服务者队伍，如家政服务、社区医疗卫生服务、法律服务、济贫救困服务、老妈妈服务队等，常年为离退休老干部、老党员、老弱残群体服务，共为老年人服务950余人次，成为为老服务工作中一道亮丽的风景线。聘请离退休老干部、老党员为社区工作人员和居民讲解吐鲁番的发展过程和革命史，教育和引导在职干部和居民群众爱岗敬业、积极进取、奋发拼搏的精神，同时也带动了老龄工作取得可喜的成绩。

（五）大力发展老年文体活动，丰富老年人精神文化生活。多年来我们以老干部活动中心和社区为依托，组织文艺表演、体育竞赛等丰富多彩的文体活动，从而引导老年人在两个文明建设中做出应有的贡献。比如市老干局围绕“四个创建”及迎“十六大”召开组织开了夕阳红百人大合唱。街道办事处在元旦、春节及五一、十一长假期间组织文艺队到居民小区演出，表演了耍狮子、舞龙、划旱船、打腰鼓、踩高跷等丰富多彩的节目。为宣传我市改革开放20年的伟大成果和党的“十六大”精神，举办了社区老年书画展览活动。“

三、八”期间举办市直机关工委组织老、中青三代妇女棋牌比赛，与红十字会联合开展了老年病知识讲座等有益活动等。通过形式多样的活动极大的丰富了老年人的精神文化生活。

（六）把创建工作同为老年人办实事、办好事结合起来，为实

现“六个老有”目标而努力。为切实抓好“两工”、“两费”的落实，市老龄办与农经局联合发文，共免除“两工”4896人，“两费”2478.27元。组织部门每年按计划组织老干部、农村“三老”人员付内地疗养或参观，重大节日前，全市各单位、各党支走访慰问老干部、贫困老年人、百岁老人等已成制度，在市财政十分紧张的情况下，依然把百岁老人保健费列入预算，保证按时发放。为改善敬老院的生活条件，市民政局多方筹措资金改造了宿舍、餐厅等其他配套设施。去年在葡萄乡建成全疆老年人及民政系统干部沙疗中心，在西环路修建一座集住养、医疗保险、康复中心、老年培训等为一体的老年公寓。

第四篇：工作事迹

工 作 事 迹

东洲中学 陈靓

“学高为师,身正为范”,古人云“己立才能立人”,良好的师德修养是教师职业的立人之本.通过对教师职业道德规范的深入学习,提高了思想道德素质,增强了责任心,事业心和进取心,强化了服务意识.爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,为人师表,做学生的良师益友,用真诚的心面对每一位学生,培育桃李新人,这是作为教师的共同追求.在教学工作中，不仅能承担其教学业务的尖子的称号，更能够在教学实践、教研活动及教学效果中祈祷带头引领、示范、辐射的作用。课堂是教学的主阵地,新的一轮课改如火如荼,新课程的实施中教师焕发出新的生命.以新课程教学理念为指导,努力创设生动,活泼,诗化的课堂,以人为本,双基训练和智能培养并重,张扬个性,激发学生的创新潜能,提高学生科学,艺术,文化素养.增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

在教学工作中团队工作起到的作用是非常重要的，一个人的成长带动团队共同进步，并且投入到尊重业务、研究业务、享受业务中。为满足孩子们的需求积极努力的专研，拿出更好的教育来回馈给所从事的职业。

教学离不开教研，教研是教学质量提高的唯一途径。我在学校担任政史地生教研组长一职，带领全体教师以课堂教学改革为己任，努力提升自身的理论水平和实践能力，不断更新课堂教学教学模式，教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围，为课程教学改革注入了长久的活力。通过全组老师的辛勤努力，工作取得了一定的成绩。

课程改革为教师提供了一个很好的发展契机,全组教师充分利用业务学习时间,认真研讨《新课标》,领会课标精髓,了解最新教育教学动态,学习国内外先进教学理验,主动思考,不断进行专业学习和课后反思,注重教育教学的改革与创新,教研氛围浓厚.也多次获得了省、市级论文奖项.收获之余还有着很多不足，在活动中也发现了很多工作中我们需要改进的地方。也为我今后的工作指明了方向。

2014-3-19

工 作 事

东洲中学 陈靓

迹

第五篇：主要工作事迹

督导室XXX主要事迹

该同志参加工作以来以来，秉承真抓实干的优良作风，坚持踏实的做人态度，立足本职，服务大局，锐意开拓，积极进取，圆满完成了组织交付的各项工作任务。

该同志理想信念坚定，从思想上始终与党中央保持高度一致。多年以来，坚持学习建设有中国特色的社会主义理论和“三个代表” 重要思想，钻研业务知识，并在自己的教育教学实践中贯彻落实科学发展观，坚持把改造自己的主观世界放在重要位置，努力培养为人民服务的思想，努力做一名优秀的教育工作者。

该同志严于律己、宽以待人，工作中总是积极主动，率先垂范。在督导评估工作中，深入学校与档案员一起领悟档案中文字材料、数字、表格等之间的逻辑关系，理清思路，做好各项档案的整理。有时还和老师们一起加班加点，通宵达旦，将各项档案按要求整理完好。

该同志乐于奉献，一心为公。把事业视为自己生命的最重要部分，一门心思扑在工作。家里老父亲生病都没抽出足够时间照顾，有当紧的活需做时，节假日都不休息。去年，为迎接省教育督导评估，他跑遍了全市所有学校，了解学校现状，制定整改建议。

该同志身上，有一种“钉子精神”，锲而不舍，勤奋钻研；在他身上，有一种老黄牛的精神，默默无闻，任劳任怨；在他身上，有一种奉献精神，默默地做自己应该做的事情，而且是要做就不惜余力。他以自己的务实行动诠释着自己的信念：“吃苦在前，享受在后，做一个人民满意的教育工作者”