第一篇：审计实训总结
审计实训总结
会131
131090
张洋
从13周到16周，伴随着历时3周的审计基础模拟实训的结束，作为一名会计专业的学生，通过这次的审计基础模拟实训，我收获颇丰，体会也很是深刻。通过这次实训的切身实践，我体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。审计作为一门应用型很强的学科，其在实际的工作中是一项重要的经济管理工作，提高经济效益离不开审计，经济管理离不开审计，而且随着经济的发展审计工作的地位显得更为重要。关于本次实训的心得和体会总结如下：
一、实训的目的和意义
课程实训是大学课程学习中的一个极其重要的环节，特别对于我们会计专业学生而言更是如此，它是对我们本学期所学专业知识进行综合培养和检阅的教学形式。通过审计实训，不仅能够熟悉审计实务的流程，而且能够加深对审计理论知识的理解和应用，熟悉审计基本 理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。除此之外，在实习的过程中，通过具体业务的操作，不仅能够提高分析问题和解决问题的能力，还能培养同学之间团结互助和讨论学习的精神。
二、实训的内容
以北京顺利服装公司为实训目标，通过对《审计基础模拟实训》教材的使用，及被审计单位资料的查找和课上所学的审计知识来了解注册会计师从承接业务到计划审计、实施审计、完成审计的完整工作流程及各阶段主要工作内容。
三、实训体会
实训课程是按照书上的内容安排依次进行，我们的实训总共分为12个模块，分为：
1、计划审计工作
2、货币资金的审计；
3、应收及预付款项的审计；
4、存货的审计； 5投资的审计
6、固定资产及无形资产的审计；
7、负债的审计；
8、所有者权益的审计；
9、收入的审计；
10、费用的审计；
11、利润、利润分配的审计；
12、完成审计工作。
虽然学了一学期的审计课，但这次的实训才让我第一次真正意义上理解到审计是如何操作的。虽然之前有参加过各自与财务有关的实训，但这次的感觉与前面的各种实训完全不同，填写各类数据几乎全靠自己的能力和理解，刚开始时，面对着满屏幕的北京顺利服装公司的各项资料，我竟然有点无从下手的感觉，久久不知如何开始，后来通过查阅老师的PPT以及周围同学的帮助下，开始逐渐有了头绪。通过不断的认识和学习，我不仅逐渐可以开始完成实训内容，同时也理解到审计是一个需要耐心和细心的工作。
从大一到现在做了很多的实训课程，每一次实训都有不一样的体会，不仅因为实训的课程不同，而且因为随着年龄的增长，学到的知识更加丰富，对于实训的认识也逐渐改变。通过这次的审计基础模拟实训我也学到了不少的东西。
首先这次实习夯实了我在审计学中所学的知识和其他已经学过的经济类知识，加深了对知识的记忆，促进对审计过程的理解。整个实习的过程主要以自学为主，理论联系实践就变得至关重要。在审计过程中遇到了很多审计和会计方面的知识，有些时候是对于审计的知识了解不够透彻，有时候是忘记了有关会计方面的某些处理方法。通过这次实习不仅使我加深了对审计工作以及审计知识的了解，更让我回顾了很多会计处理方法和原则。
其次同学之间的互帮互助也是给我留下了很深刻的影响，在本次实训练习的过程中非常重要的一点就是经常要与周围的同学讨论不懂的问题和错误的地方，有时候也会互相分享一些自己总结的小心得以及小技巧。这次的审计实训本身就需要对以前所学知识的综合理解，所以遇到的问题和错误也就比较多，这就需要我们学会与他人沟通，及时找出自己的错误，合理听取并采纳别人的意见，这样才能达到审计的最精确的结果。同时，在别人遇到不懂的问题时，我们也要尽自己最大的能力去帮助他们，因为从中我们也是收益的，帮助他人不仅可以巩固我们所学的知识同时也可以互相进步。同时，在以后的实际工作中，面对一个个企业的审计工作，任务将会更加繁重，审计需要整理各种资料，阅读各项数据，在执行审计过程中，很容易让人感到枯燥无味，而且为了保证审计的准确性，通常审计的进度都会非常慢，因此在以后的实际工作中，如果公司成立审计小组，我们就要学会与他人合作，明确、有序的分工和团队的合作会使我们每一个成员都在相对轻松的过程中完成审计任务。当然，虽然审计的过程非常枯燥无味，但是一旦完成整个审计工作，就会使人产生一种非凡的成就感。
在这次的审计实训周，使我特别深有体会的便是理论和实践相结合对于审计的重要性。在未进行实训之前原以为学到书本上的知识就可以可以很好地把其运用到实际工作中来。其实这真的是纸上谈兵，我们在审计课上所学的书本知识，只是理论知识，我们只有通过实训，模拟实际工作中的操作，使我们的理论指导实践，只有这样，才能更好地处理以后实际工作中遇到的问题。我们要想做到理论指导实践，就必须从实践中不断总结，从而真正地做到理论与实践相结合。
在实训中，也使我认识到了自己的缺点，首先通过这次的实训我发现了自己对审计学的知识掌握不牢固，对具体的审计工作流程不是很清楚。这就需要我在以后的时间里认真学习并巩固课本上的知识。同时我也存在着粗心大意的毛病。由于自己的粗心大意，很多数字我不是算错就是记错，从事经济这方面工作最需要的就是认真和耐心，而我由于自己的粗心，经常会因为资料的枯燥而时常思想抛锚，以致遗漏了某些细节，导致后来计算数据时为了防止出错又要重新看一遍，引起了不必要的麻烦，若是中途发现错误还可以及时补救，若是一直没有发现，假如在实际工作中便会产生非常严重的后果。我以后一定要改正自己粗心的毛病，毕竟模拟实训可以补救，若是到了社会中，这种错误可能会使自己和他人都遭受损失。
总之，通过这次审计基础模拟实训的12个模块的实训，让我了解并学习到审计工作的基本要求，基本流程以及基本规范，完成了将课本理论与实践相结合的过渡过程；掌握了审计操作的基本技能。这次的审计模拟实训只是使我们初次将所学到的审计方面的知识通过模拟方式来应用，而审计学具有极强的实践性，只靠现在我们所学的理论知识和经验是完全不够的，在这次实训中我感受到审计不仅仅是对本门课程所学内容的运用，还要同其他很多方面的课程相结合，如在编写审计报告的时候，就要对一些数据进行相关的分析解释，这些便需要我们通过其他课程的知识以及工作和生活经验来弥补。而且我觉得梁慧媛老师对于审计有一个非常恰当的形容：审计从事的工作和侦探是一样的。正是因为像侦探，所以我们必须在实际工作中保持一定的职业怀疑态度。因为在实际审计工作中我们所得到的数据可能不和这次模拟实训一样是比较恰当的数据，同时也可能遇到更多的困难。若是知识面不够充足，便可能无法胜任以后的工作。因此为了以后更好的适应社会、面对实际的工作，我需要不断的学习来充实自己，不断的提高自己，在实践中不断锻炼自己的能力，同时改正自己粗心不认真的缺陷，为以后的实际工作打下结实的基础！
第二篇：审计实训总结
审计实训总结
实习任务都已按期完成，在审计的过程中，我们审计的程序按照编制审计计划、实施审计和审计完成的顺序来进行，主要采取从证到账再到表顺查的方法。在明确分工，相互协商的基础上完成了各自的审计任务。
一、审计计划的编制
根据所给被审计单位的基本资料，填列了被审单位基本情况表，并对被审单位的报表做了一个大概的分析，对报表进行了比率分析和纵向分析。在发现问题的基础上确定了重点审计领域，并分配了相应的重要性水平。然后确定了总体审计策略，并对公司的主要财务制度进行了审查。
二、货币资金与应收预付款项的审计
在货币资金的审查中，在库存现金这一科目上被主要发现被审计单位把银行汇票手续费等直接由现金支付，这是不正确的。应该由银行存款支付，这是属于货币资金内部的此增彼减，并不会影响利润及资产。而对于银行存款余额调节表的审查由于所给资料不全无法发表审计结论。最后，为了核实银行存款的真实性给银行发出了询证函。
在应收及预付款项的审计过程中，发现被审计单位在没有原始凭证的情况下虚增了应收账款，虚增了收入与利润，验证了审计计划阶段的假设，然后针对错误进行了调整。为了核实应收账款的真实性与正确性，审计人员对数额较大的应收账款进行了函证。
三、存货与固定资产的审计
经过对存货的审定，发现存货的计价有错误，并且领用的原材料没有记入成本，导致虚增了资产与利润。通过对存货的盘点发现账实不符，审计人员对于盘盈盘亏的存货都已进行调整。
在审计固定资产的过程中，发现被审单位在计提折旧方面存在错误，进而影响了处置固定资产时的损益，审计人员在审查计算时都一一作了改正。
四、负债与所有者权益的审计
通过对负债各个项目的审计，仅发现其他应付款有少量错误，而且金额不是太大，不影响审计结论。
四、收入与费用的审计
在收入的审计中，发现被审计单位三月份的主营业务收入有多记的情况，虚增了利润，证实了计划阶段的合理怀疑。由于所给资料不足，在主营业务收入明细表中无法算出主营业务的变动额与变动比例，无法进行数据的横向比较。
在费用的审计中，发现被审计单位少计了成本，低估了成本与费用，从而使利润增加。
五、审计工作的完成在审计工作的完成阶段，根据小组各成员的审计结果和发现的的错账，编制了调整分录汇总表，再根据各个项目对资产负债表和利润表的影响编制了资产负债表与利润表试算平衡表，最后编制了审核以后的报表。
最后，由于被审计单位已按照审计人员的意见调整了报表，所以我们出具了标准误保留意见。
审计实训综合考验了我们的会计、税法、审计等专业知识，在整个过程中，我发现自己有好多业务不知道怎样处理，真正体会到了“书到用时方恨少”这句话的含义。
第三篇：审计实训总结
审计实训总结
实习任务都已按期完成，在审计的过程中，我们审计的程序按照编制审计计划、实施审计和审计完成的顺序来进行，主要采取从证到账再到表顺查的方法。在明确分工，相互协商的基础上完成了各自的审计任务。审计实训的过程与发现的错误都将在下文列示。
首先，我们组分工如下：徐荐与郭洪舟负责货币资金与应收预付款项的审计；孙婷与高建柱负责存货与固定资产的审计；华静与郑秀林负责收入与负债的审计；李佳欣、王瑞、张鹏负责费用、所有者权益与利润及利润分配的审计；尹玉辉与李佳旭负责审计计划的编制与审计完成阶段的工作。
一、审计计划的编制
根据所给被审计单位的基本资料，填列了被审单位基本情况表，并对被审单位的报表做了一个大概的分析，注意到在资产负债表中应收账款期末比期初增加了74%，怀疑被审单位虚增了收入；存货期末数比期初增加了143.8%，怀疑虚增了资产；资本公积增长了196.3%，怀疑把不应计入资本公积的项目计入了资本公积。在利润表中，由于没有期初数，只有12月份和本年的资料，经过分析发现12月份的营业利润竟然占了全年利润的49%，利润总额更是占到了全年利润总额的51.45%，由于被审单位是服装加工企业，所以其利润的变化时不正常的。同时也对报表进行了比率分析和纵向分析。在发现问题的基础上确定了重点审计领域，并分配了相应的重要性水平。
然后确定了总体审计策略，并对公司的主要财务制度进行了审查，最后同被审单位签订了业务约定书。
二、货币资金与应收预付款项的审计
在货币资金的审查中，在库存现金这一科目上被主要发现被审计单位把银行汇票手续费等直接由现金支付，这是不正确的。应该由银行存款支付，这是属于货币资金内部的此增彼减，并不会影响利润及资产。而对于银行存款余额调节表的审查由于所给资料不全无法发表审计结论。最后，为了核实银行存款的真实性给银行发出了询证函。
在应收及预付款项的审计过程中，发现被审计单位在没有原始凭证的情况下虚增了应收账款，虚增了收入与利润，验证了审计计划阶段的假设，然后针对错
误进行了调整。由于被审计单位虚增了应收账款，所以导致坏账准备的计提也出现了错误，审计人员已根据正确的金额冲减了坏账准备。为了核实应收账款的真实性与正确性，审计人员对数额较大的应收账款进行了函证。
三、存货与固定资产的审计
经过对存货的审定，发现存货的计价有错误，并且领用的原材料没有记入成本，导致虚增了资产与利润。通过对存货的盘点发现账实不符，审计人员对于盘盈盘亏的存货都已进行调整。
在审计固定资产的过程中，发现被审单位在计提折旧方面存在错误，进而影响了处置固定资产时的损益，审计人员在审查计算时都一一作了改正。
四、负债与所有者权益的审计
通过对负债各个项目的审计，仅发现其他应付款有少量错误，而且金额不是太大，不影响审计结论。
在对所有者权益的审计过程中，发现被审单位把接受的捐赠记入了资本公积，导致虚增了所有者权益，逃避了纳税义务，证实了计划阶段的怀疑。另外还发现被审计单位少计了盈余公积，既提取法定盈余公积不足，违反了国家的规定。上述错误已由审计人员进行了相应的调整。
五、收入与费用的审计
在收入的审计中，发现被审计单位十二月份的主营业务收入多记了86153.85元，虚增了利润，证实了计划阶段的合理怀疑。由于所给资料不足，在主营业务收入明细表中无法算出主营业务的变动额与变动比例，无法进行数据的横向比较。审计过程中发现的错误都已由审计人员进行了合理的调整。
在费用的审计中，发现被审计单位少计了成本，低估了成本与费用，从而使利润增加，在间接费用方面，被审计单位没有划清直接费用与间接费用的界限、间接费用之间的界限，例如应该记入管理费用的记入了制造服用，应该记入财务费用的记入了管理费用，但费用间的此增彼减不影响利润。审计人员已对发现的错误进行了调整。
六、利润及利润分配的审计
根据企业的本年利润科目汇总表和利润表以及以前查出来的影响利润的账目错误，从而审查企业的利润是否进行了正确的列示，经过审计，发现净利
润虚增，利润分配存在少量错报，即少提了盈余公积。错误都已由审计人员进行了调整。
七、审计工作的完成在审计工作的完成阶段，根据各个小组的审计结果和发现的的错账，编制了调整分录汇总表，再根据各个项目对资产负债表和利润表的影响编制了资产负债表与利润表试算平衡表，最后编制了审核以后的报表。在汇总编制的过程中，发现了各小组在审计过程中出现的问题，例如对应账户没做记录，调整账时金额错误，检查不够全面等。这些问题的出现使后续工作很难进行，因为一笔金额出现错误就会使报表不平。后来花了很大功夫才使资料完善。
最后，由于被审计单位已按照审计人员的意见调整了报表，所以我们出具了标准误保留意见。
审计实训综合考验了我们的会计、税法、审计等专业知识，在整个过程中，我发现自己有好多业务不知道怎样处理，真正体会到了“书到用时方恨少”这句话的含义。所幸在老师的耐心辅导下最后学懂了，感觉自己经过审计实训学到了好多东西，自己在专业方面的能力真正有所提升。谢谢您，老师！
财务1042第一小组组长：尹玉辉
第四篇：审计实训总结。（本站推荐）
审计实训总结
———会093班，翟丽华，091407
一、实习的目的和意义
课程实习是大学本科教育中的一个极其重要的环节，特别对于我们会计专业学生而言更是如此，它是对我们学生的专业知识进行综合培养和检阅的教学形式。学生通过审计实训，不仅能够熟悉审计实务的流程，而且能够加深对审计理论知识的理解和应用。除此之外，在实习的过程中，通过具体业务的操作，能够提高分析问题和解决问题的能力，还能培养同学之间团结互助和讨论学习的精神。其实这也正应了 “实践是检验真理的唯一标准”这句话，我们只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的实务操作中去，才能真正掌握好这门课的知识。
二、实习过程中遇到的问题及解决方案
这次实习使用梁慧媛老师出版的《审计基础模拟实训》，为期八周。第一次审计实习课时通过计算机上预装的审计模拟软件，了解整个审计工作的流程及各类审计工作底稿的编制。并根据实习时间的安排，以教材所给的被审计单位的相关资料为审计对象，合理安排全部审计工作，并在教材上填制相应审计工作底稿。审计的程序中除了要取得或者编制相应的项目明细表或明细帐，还要确定该项目是否已在报表中做出合理的披露。但是不同的审计内容，审计过程也有所不同。因此，遇到的问题也不尽相同。以下是我在审计过程中遇到的占用时间较长的问题。
1应收账款的坏账提取。以坏账准备计算表为准今年应计提坏账2860.75元。我一开始○是直接借记资产减值准备，贷记坏账准备。再次审核时发现是我鲁莽了。
首先，周立春的欠款已收回，应该在收回欠款的时候同时冲回坏账。然后，本年坏账的提取借记的管理费用是不符合标准的。将此错帐冲回。
再次，计算坏账准备科目目前的余额和应该计提的坏账的差额，借记或者贷记资产减值准备。因为，坏账准备的数额是以当期应收账款的总额核算的，与本年的发生并无联系。因此最后的余额要等于测算值。
2在做存货明细的时候将存货分为原材料、材料采购、库存商品。审核时查询了一下存○货的分类，最后将存货分为9类：原材料、库存商品、发出商品、委托加工物资、生产成本、包装物、低值易耗品、材料成本差异、物资采购。其中将材料采购替换为物资采购是基于此公司的科目是以物资采购列示的。
3固定资产的盘盈。一开始我是按照低值易耗品走的，洗衣机和甩干机用在工厂，可以○作为低值易耗品，摊销是记制造费用，用于管理部门，记管理费用。审核是发现，洗衣机和甩干机的费用均高于2000元，且使用年限大于1年，因此确认为固定资产。
首先，借记固定资产，贷记低值易耗品。然后冲销其摊销，借记低值易耗品，贷记其他业务支出，然后计提本年折旧。使用年限按5年，年折旧率19%。
4在编制报资产负债表时，资产总额总是不等于负债和所有者权益总和。调整分录汇总○中借贷明明相等，但是资产负债表中左右不平，借贷也不平。经过不断的调整和分析，一下两点需要注意：其一，资产类的调整是未审数+借方-贷方=审定数，而负债和权益类是未审数-借方+贷方数=审定数。另外，调整分录中所有的科目都要在资产负债表中显示，我开始做的时候之所以不平是因为很多借贷都没有在报表中显示。因为诸如管理费用，营业外收支项目属于损益类，年末需要结转，也就是说分录调整汇总之后需要进行年末结转。
三、实习收获
从大一到现在做了很多的上机实习课，每一次都有不一样的体会，不仅因为实习的课程不同了，也因为随着年岁的增长，看到的东西也有所不同了，通过这次审计的上机实习课我也学到了不少的东西。
第一点：夯实基础，加深记忆，促进理解。
整个实习的过程主要以自学为主，理论联系实践就变得至关重要。在审计过程中遇到了很多会计上知识，对于会计的处理我都已经忘记了。通过这次实习不仅加深了对审计工作的了解，更让我回顾了很多会计处理方法和原则。
第二点：做事之前要先了解工作前提，磨刀不误砍柴工。
填写审计底稿的时候我总是直接就翻到审定表了，结果，坏账准备计提比率、盈余公积的计提比率不清楚，1-9月的累计发生额没有添加进去等等。最后还得翻工重做。其实每一件事情都有它自己的运行规则，只有我们了解了它的运行规则才会事半功倍，处理起来也更加得心应手。
第三点：前后联系的重要性。
在上机实习的过程中，我明显感觉到前后联系的重要性。在当前科目下的审计调整，我们都会记得调整，但是对应科目的调整就容易混乱。作为会计人员我们在审计的过程中要学会记忆，我们要知道之前的审计调整对现在的审计对象可能造成的影响，只有这样才能在自己不错漏的情况下，检查出被审计单位的错漏。
第四点：加强了同学间的交流，取长补短促进共同发展。
在实训练习的过程中很重要的一点就是经常和左右的同学讨论不懂的问题和错误的地方，有时候也会分享一些小心得，小技巧。虽然这样有时候有点违反课堂纪律，但是在这样的互动学习中，可以获得很多自己以前并不十分注意的知识点，也能够感受到其他同学的思维方法的不同。正所谓“三人行必有我师”很多东西分享过后就一加一大于二了。
四、对审计课程的建议和意见
这次实习课程从很全面的角度让我了解和接触到审计的流程。对我的帮助颇大。我是一个爱问问题并且爱较真的学生，老师总是不耐其烦的帮我解答各种问题，让我甚是感动。希望学校可以多安排实务操作的实习，对于学生的动手操作能力提高很快，对于业务的理解也是颇有效果。
虽然实习几近结束，但对于实训资料的使用我还是不能适应，主要在于所有的金额都是每一个数字占用一个单元格。没有办直接复制粘贴来使用数据，只能通过手写或者重新敲到一个新的Excel表格中，进行数据求和、比较等分析。因为审计过程对数据的整理和核算是最为普遍的一部分，所以使用时并不是很顺手。另外，在审计一号库房固定资产的清理时，我至少打开了三个Excel分别对不同的记账凭证进行了审核。最后才发现有错误。我希望所有的分录可以有一个按照时间顺序和业务顺序的编排。一个业务的所有分录难免有找不齐的时候，造成审计工作的失误。如果老师有意修订第三版，我希望我有幸参与其中。
第五篇：审计实训报告总结
1、实训目的：
主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足，审计实训报告总结。通过实训，使得学生可以将审计基础知识、，审计基本理论和审计实务有机结合起来，并在“实战”演练中增强对审计的感性认识，加深对审计过程的了解，熟悉审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。
2、实训内容：
以企业的会计报表为实训资料，采用风险导向审计模式进行系统操作实验，包括接受被审计单位的委托，签订业务约定书，编制审计总体策略和具体审计计划，运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问，函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序，收集充分适当的审计证据，编制审计工作底稿。最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总，形成恰当的审计意见，并出具审计报告。
3、实训总结：
两个星期紧张的审计实训，时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。
我们实训的目的是注重“教学”与“实践”相结合，提高学生的动手能力，增强对审计知识进一步的理解，培养学生对审计知识的灵活运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”！
在这次实训中，我深刻地体会到“什么是团队合作精神”，因为对一个企业进行审计是一件十分繁重的工作，一个小组必须要有一个有序的分工，然后再综合大家的工作成果，最后才能做出最后的结果，社会实践报告《审计实训报告总结》。
我们的实训总共分为7大模块，分为：
1、计划阶段审计实务操作；
2、销售与收款循环的审计；
3、采购与付款循环的审计；
4、生产与服务循环的审计；
5、筹资与投资循环的审计；
6、货币资金的审计；
7、审计报考。
由于我们小组的人数较多，为了工作更有效率，所以我们采用了抽签的方法进行了分组和分配工作，针对前面6个模块，平均2个小组成员负责一个阶段，第7个阶段就根据各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告。
我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即“计划阶段审计实务操作”。我们“简单”而似乎又 “繁琐”的实训步骤如下：
1、开展初步业务活动，与委托单位签订业务约定书；
2、通过资料，了解被审计单位及其环境，识别评估其重大错报风险；
3、针对评估的重大错报风险计划实施的程序；
4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险；
5、编制总体审计策略与具体审计计划。
根据实训的步骤，我们填制的表格有：基本情况表、承接业务的风险初步评价表、审计业务约定书、横向趋势分析表、纵向趋势分析表、比率趋势分析表、分析性测试情况汇总表、识别并评价与审计相关的重要的内部控制的设计并确定其是否得到执行、审计风险初步评价表、审计总体工作计划表。以上表格统称为“计划阶段审计工作底稿”。
我的专业是审计实务，但这是第一次真正意义上了解到审计是做什么的。怀着一份新鲜和好奇感开始了实训的第一天。虽然之前有参加过会计模拟手工记账的实训，但这次的感觉却完全不同，尤其是那个工作氛围，几乎全靠自己的能力和理解，刚开始时，面对着一堆的委托单位的资料，我竟然有点无从下手的感觉，久久不知如何开始，后来在老师的耐心指导下，开始有了一点头绪，一个上午4节课，就在分组，分配工作，和一堆疑问中飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。由于上午已经进行了分工，其他组员是没有理由帮你的，所以下午3节课，几乎都在看资料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累，但是看到开始有点进步了，虽然只是填了一张基本情况表，但看到成果，感觉很充实！
有了第一天的经验，第二天就比较容易上手了，一整天都是看资料，填表，讨论，研究，有一种工作的责任感，团队合作的精神就更加突出了，如果是自己一个人的话是很困难的，因为一个人的能力毕竟有限。接下来的几天里，我们几乎都按照第二天的模式进行。
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