第一篇:审计实训小结
实训小结
课程名称
市场调查与预测实训 班 级 会审081 姓 名 马丽
二〇一〇 年
十一
月
本周我们进行了审计实训,老师安排了丰富多彩的实训内容,在欢快的氛围中结束了为期一周的实训。本次实训我们学到了许多知识,了解到了审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开审计,经济越发展审计工作就显得越重要。加深了对会计审计这门课程的的了解,认识到了这门课程的重要性,增强了学习这门课程兴趣。通过这段时间的切身实践,使我体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。正所谓“百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。
一周的时间过的很快,每一天的实训过的都很充实。周一老师主要讲解了审计方法的运用;审计重要性、审计风险分析;内部控制的测试与评价;并且进行了综合案例分析。其主要目的是通过实验,提高综合案例审查分析能力。对于案例老师进行了生动形象的讲解和分析,并且提出问题让我们解答,许多同学都上台解题,做的都不错,大道了预期效果。
周二老师带领我们进行了一场别开生面的辩论会,1班一组,2班一组,辩题是“做假账对公司有没有好处” 我方观点是作假帐对公司没有好处。比赛开始,双方辩手进行了唇枪舌剑的辩论,场面十分紧张,进入自由辩论环节场面更加紧张几乎所有同学都投入到辩论当中,大家积极思考,仔细倾听对方发言时的漏洞加以反驳。总结陈述己方观点,紧紧围绕辩题在不知不觉当中我们学到了许多知识,在欢快的氛围中结束了一天的实训。
往后的几天我们重要是对前几天的学习进行巩固和加深,温故而知新,所以老师给我们出了许多案例分析和试验题,通过实验的学习,掌握审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容,掌握各种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的运用。在这个实验中我遇到了一些问题,如对商标进行审阅,在判断存在的问题时,由于对会计知识掌握得不是很牢固,淡忘了业务中该进的科目,此时我只能请教同学,让同学们解决我遇到的问题。在其他几个实验中让我感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要我们的细心,还有就是团结合作的精神,审计工作分工细,一个人难以独立完成。审计报告的实验,让我了解审计报告的意义和种类,基本上掌握了判断审计报告的种类和审
计报告的编写能力。每做一次实训,感觉自己的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。
间过的很快,转眼间一周的实训时间就过去了,虽说时间很短,但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我对一些审计知识的理解,从而真正做到了理论联系实际;更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西,这对于我的学业,乃至我以后人生的影响无疑都是极其深远的。为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败地!
第二篇:审计实训小结
审计实训小结
1、审计实训小结
本周的实训时间已经结束,通过这一周的审计学实训,我受益匪浅,以下是对审计大作业的总结以及一些自己的心得体会。
一、实训的意义。
我们都清楚审计学是一门实践性很强的课程。我们只依赖理论知识是不够的,它更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。通过实训我们可以发现自己存在的问题,可以自己多查阅相关资料或向同学请教,以解决问题。从而,以奠定良好的专业基础,也为以后的工作做了铺垫,同时丰富了个人的阅历。作为一名学生,我想学习的目的不在于通过考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。通过实训了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。
二、实训的要求和任务。
我们这次的审计任务有五个实验,通过这五个实验,我们要掌握审计方法的应用,内部控制的测试与评价,审计重要性和审计风险的分析,审计报告等等。经过一个星期的努力,基本上完成了这五个实验。由于一个暑假没有看审计了,有些知识忘记了,通过复习,翻阅书本和向同学请教,总算完成了以上的任务。
三、实训的心得体会。
1、自主学习。实训期间不像我们平时的上课,在这期间老师不像之前那样每一节课都和我们一起,给我们讲课,监督我们的学习„„而如今几乎是靠我们自己去把握,我们必须自觉地去学习,遇到不懂的问题时,要自己去查阅相关资料而不是抄同学的实验结果。遇到问题时,只要找到老师,她是会帮助我们解决的,从而我们又可以从中学会一些东西。
2、积极的态度。在实训期间的确是有点枯燥无味,因为每天面对的都是同一门课程,一堆数据„„这就更需要我们有那份由始至终的积极态度,保持学习的热情,对知识的渴望。我们需要积极的态度,把每一个实验做好,把结果做到最好。
3、团队精神。在这次的审计实训,其实也需要我们发挥团队精神,我们要学会与人沟通,交流,因为有时候只有通过不断地讨论和交流彼此的意见,这样才能达到实验的最精确的结果。然而别人遇到不懂的问题时,我们要尽自己最大的能力去帮助同学,因为从中我们也是收益的,我们也会收获不少东西。
4、理论和实践相结合。在这次的审计实训周特别深有体会,原以为学到了一些书本知识就可以了,就可以很好地把它运用到实际工作中来。其实我们在学校所学到的书本知识,只是理论知识,我们只有通过实训,使我们的理论指导实践,只有这样,才能更好地与以后的会计工作接轨。我们要做到理论指导实践,从实践中不断总结,从而真正地做到理论与实践相结合。
四、存在的不足。
1、基础知识不够牢固。审计学这门课是在基础会计,中级财务会计,成本会计,管理会计等学科的基础上开设的。由于在过去的日子里,有些基础知识还是不够牢固的,因此给现在的审计学这门课程带来有些不便。但是,亡羊补牢,为期不晚。通过这次的实训,我发现了不足之处,给予及时的复习巩固,总算基本完成了这次的审计实训。
2、粗心大意。在这次的审计实训中我又犯了老-毛病,那就是粗心。在实验四的案例八那题,要求重新编制利润表,我在编制的过程中,有好几个数字算错了,导致计算结果出现错误,经过几次检查和向同学请教,才发现是由于自己粗心把数字算错了。可见,只有认真细心才能把事情做好,特别是对于我们这些会计专业的学生来说是最起码的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,我们都要始终带着认真细心的态度去做好每一件事情,否则将会使工作效率大打折扣,同时对企业本身也会造成不同程度的影响。因此在我们的平时学习中就要养成认真细心的好习惯。
总之,通过这次审计实训使我发现了自己的不足之处,也收获了不少,我将会更努力地学习相关的学科知识,切记:理论与实践相结合!
2、审计实训小结
1、实训目的:
主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。通过实训,使得学生可以将审计基础知识、,审计基本理论和审计实务有机结合起来,并在“实战”演练中增强对审计的感性认识,加深对审计过程的了解,熟悉审计基本理论和技能的运用,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。
2、实训内容:
以企业的会计报表为实训资料,采用风险导向审计模式进行系统操作实验,包括接受被审计单位的委托,签订业务约定书,编制审计总体策略和具体审计计划,运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问,函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序,收集充分适当的审计证据,编制审计工作底稿。最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总,形成恰当的审计意见,并出具审计报告。
3、实训总结:
两个星期紧张的审计实训,时间就这样在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。我们实训的目的是注重“教学”与“实践”相结合,提高学生的动手能力,增强对审计知识进一步的理解,培养学生对审计知识的灵活运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”!在这次实训中,我深刻地体会到“什么是团队合作精神”,因为对一个企业进行审计是一件十分繁重的工作,一个小组必须要有一个有序的分工,然后再综合大家的工作成果,最后才能做出最后的结果。我们的实训总共分为7大模块,分为:
1、计划阶段审计实务操作;
2、销售与收款循环的审计;
3、采购与付款循环的审计;
4、生产与服务循环的审计;
5、筹资与投资循环的审计;
6、货币资金的审计;
7、审计报考。
由于我们小组的人数较多,为了工作更有效率,所以我们采用了抽签的方法进行了分组和分配工作,针对前面6个模块,平均2个小组成员负责一个阶段,第7个阶段就根据各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告。
我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即“计划阶段审计实务操作”。
1、我们“简单”而似乎又“繁琐”的实训步骤开展初步业务活动,与委托单位签订业务约定书;
2、通过资料,了解被审计单位及其环境,识别评估其重大错报风险;
3、针对评估的重大错报风险计划实施的程序;
4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险;
5、编制总体审计策略与具体审计计划。
根据实训的步骤,我们填制的表格有:基本情况表、承接业务的风险初步评价表、审计业务约定书、横向趋势分析表、纵向趋势分析表、比率趋势分析表、分析性测试情况汇总表、识别并评价与审计相关的重要的内部控制的设计并确定其是否得到执行、审计风险初步评价表、审计总体工作计划表。以上表格统称为“计划阶段审计工作底稿”。
3、审计实习小结
五月二十四日起我们开始了审计实习。审计实习一共有十次。审计实习是我们完成审计学的学习之后,综合运用知识的重要的实践性教学环节,是本专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。通过专业实习使自己在实践中验证,巩固和深化已学的专业理论知识,通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。加强对企业及其管理业务的了解,认识的基础上,将学到的知识与实际相结合,使学生运用已学的专业理论知识,对实习单位的各项业务进行初步分析,善于观察和分析对比,找到其合理和不足之处,灵活运用所学专业知识,在实践中发现并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的能力。
刚上第一节课的时候我真是一片茫然。完全不知道应该做什么。老师一上来就让我们每个小组根据自身情况分配任务。把任务分配到每个人身上。这样我认为十次课绝对完不成的分量就变成了完成五分之一。老师还告诉我们:现实生活中审计师们审计公司账务的时候也是我们这种形式。以小组为单位,六个人其中一个小组长。每个人负责审计公司的一部分内容,最后由小组长进行复合。这种形式让我有了一种真实感。仿佛我真的变成了一名审计师在审计公司的账务。
我被分配的任务是完成实训七负债的审计,实训八所有者权益的审计和实训九收入的审计。接着我开始构思奇了我的实训计划。一共十次课。第一次课小组讨论完成实训一和分配任务再加上写实训计划时间就已经差不多了。然后我们组又讨论说拿出两节课的时间大家一起讨论总结之类的事情。于是就剩下七次了。我给这七次分了分发现每次也就完成四、五个科目就行了。当时我简单的以为时间真是好充裕呀。后来我才发现我的想法太天真了。刚把盘放进去,熟悉一下盘,把总账和明细账都找出来就费了不少时间。
在做应付职工薪酬计提检查情况表时就出现了很多问题。工资与奖金科目需要分别写出计提的金额。但是盘中有一笔是“发放工资奖金”。它把工资与奖金融合在了一起。去查原始凭证也没查出来。我实在是不知道该怎么办。后边的职工福利与社会保险费也弄得特别混乱。老师就在我从斜后方帮别的同学解决问题。我其实有点怕问老师的。但是自己真的是不会做。于是在老师走过去时鼓足了勇气把我心中的疑问问了出来。
老师非常耐心的给我解决着问题。与我一起翻看着光盘里的总账和明细账。真的是确实无法将工资与奖金分开来计提了。而是和在一起计提。那个职工福利与社会保险费原来是我看错了。北京顺利服装公司根本就没有社会保险费明细账。我还说这些报销医药费和丧葬补贴都如何分呢。原来是都归在职工福利中。谢谢老师您们的细心教导,让我明白了很多东西。
在计算实训九收入的审计时,经常会遇到很多十万,百万的数相加减。很多时候由于自己的不细心倒是算术出现问题。导致了很多不必要的麻烦。审计实习还让我学会了:审计工作是一个复杂而又繁琐的事情。它需要我们的不只是做。而是用心去查找去核对。如果心静不下来那肯定是做不好的。
作为一名未来的会计人员,我们现在才刚刚走了几步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且审计学是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。
而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地“以本为本”,而应在遵从准则与技术的前提下,结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在一年毕业后走出校门才能更好地
投入到工作中去。对我们而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。
作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。
通过此次课程实习,我不但了解一些具体经济业务的处理方法,还进一步巩固了审计的相关理论知识。除此之外,我们还能够将书本所学专业知识与实际经济业务处理相结合,学会理论联系实际,提高分析问题和解决问题的能力。其实这也正应了“实践是检验真理的唯一标准”这句话,我们只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的实务操作中去,才能真正掌握好这门课的知识。我学到了很多东西。谢谢老师。
4、审计实训小结
本周我们进行了审计实训,老师安排了丰富多彩的实训内容,在欢快的氛围中结束了为期一周的实训。本次实训我们学到了许多知识,了解到了审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开审计,经济越发展审计工作就显得越重要。加深了对会计审计这门课程的的了解,认识到了这门课程的重要性,增强了学习这门课程兴趣。通过这段时间的切身实践,使我体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。正所谓“百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。
一周的时间过的很快,每一天的实训过的都很充实。周一老师主要讲解了审计方法的运用;审计重要性、审计风险分析;内部控制的测试与评价;并且进行了综合案例分析。其主要目的是通过实验,提高综合案例审查分析能力。对于案例老师进行了生动形象的讲解和分析,并且提出问题让我们解答,许多同学都上台解题,做的都不错,大道了预期效果。
周二老师带领我们进行了一场别开生面的辩论会,1班一组,2班一组,辩题是“做假账对公司有没有好处”我方观点是作假帐对公司没有好处。比赛开始,双方辩手进行了唇枪舌剑的辩论,场面十分紧张,进入自由辩论环节场面更加紧张几乎所有同学都投入到辩论当中,大家积极思考,仔细倾听对方发言时的漏洞加以反驳。总结陈述己方观点,紧紧围绕辩题在不知不觉当中我们学到了许多知识,在欢快的氛围中结束了一天的实训。
往后的几天我们重要是对前几天的学习进行巩固和加深,温故而知新,所以老师给我们出了许多案例分析和试验题,通过实验的学习,掌握审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容,掌握各种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的运用。在这个实验中我遇到了一些问题,如对商标进行审阅,在判断存在的问题时,由于对会计知识掌握得不是很牢固,淡忘了业务中该进的科目,此时我只能请教同学,让同学们解决我遇到的问题。在其他几个实验中让我感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要我们的细心,还有就是团结合作的精神,审计工作分工细,一个人难以独立完成。审计报告的实验,让我了解审计报告的意义和种类,基本上掌握了判断审计报告的种类和审计报告的编写能力。
每做一次实训,感觉自己的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。
间过的很快,转眼间一周的实训时间就过去了,虽说时间很短,但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我对一些审计知识的理解,从而真正做到了理论联系实际;更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西,这对于我的学业,乃至我以后人生的影响无疑都是极其深远的。为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败地!
5、审计实训小结
审计模拟实训心得审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开审计,经济越发展审计工作就显得越重要。
转眼间5周的审计模拟实训即将结束,我们在张老师的带领下进行了审计模拟实训。通过这段时间的切身实践,使我体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。
在这几周里,我们实训的主要内容有:我们三人为一小组,首先了解审计的大致流程;其次对案例中的公司进行内部控制的测试与评价;再次,是对货币资金、应收账款、存货、固定资产、长期借款、收入及成本等的审计;最后,一小组为单位出示审计报告。在实训过程中,我们进行了一个简短的讨论,对实训内容作了基本分工。每一个小组成员都基本完成了老师布置的审计任务,审计模拟实训有条不紊的进行。
经过这些天的审计实训,是我的审计学知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。但在取得实效的同时,我也在操作的过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够细心和缺乏耐心,经常遗漏了某些细节;虽然实训中有老师指导,但是很容易就发现自己的审计学基础知识没有打好,今后还得加强练习。
“百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,在课堂中学习,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对审计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然。审计实训不仅有利于我们加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练,达到理论与审计实务相结合的统一,提高学生的实践操作能力,缩短学生步入社会的适应期,提高审计学专业学生发现线索、查找错弊问题、综合分析判断和作出评价及提出建议的综合能力;而且通过互相学习、互相督促、团结合作,有利于加深同学们之间、同学与老师之间的友谊,增进感情。
实训过程中经过分组分工,明确自己的责任义务,有利于培养同学们团队意识,对以后的学习工作意义重大。虽然我们已经历了审计实训的磨砺,但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序,其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的,我们应该在日后的实习工作中慢慢积累审计经验。
我非常感谢学校能够提供我们这次宝贵的实训机会,还要感谢实训过程中张老师对我们的指导。通过这次实训,不但极大地加深了我对一些审计知识的理解,从而真正做到了理论联系实际,更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西。让我们能够熟练掌握了审计操作的基本技能,开阔了我们的视野,增加了我们对审计实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定了基础。为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败地!
第三篇:实训小结
实训小结
时间过得像小马车一样快,转眼间为期四天的实训活动就结束了,马上就要回自己的学校了。
在这四天中,我和同学们在自救自护课上学会了卷绷带,如何包扎大腿、手腕;在交通安全课上知道了许多交通安全知识和一些手势,当了一回小交警;在高空项目上,使我学会了坚强,要勇敢面对自己的每一天;在农业实践课上,我认识了许多花草树木;在电子电工课上,让我享受到了科学带给我们的乐趣…..使我印象最深刻的就是高空项目了!
在星期三的早上,第二节课就是高空项目了。我们带着好奇心来带了基地上。一开始,我以为这是超简单的,不就是走走独木桥嘛,公园里面都有的啦!我们女生队首先派出的是郑茜文,她很勇敢,不到3分钟就“飞”了下去,可棒了!男生队的王润涵也不比我们女生差,慢慢地走到另一端返回三步也飞了下去。后面的女生和男生们个个都走过了这危险而又恐怖的独木桥。马上就要轮到我了。我前面的陈丽雯要先上去,只见她爬到独木桥上时,就一动不的过去了。转眼间就轮到我了。我先穿好保险衣,就顺着梯子爬上去,准备好群殴独木桥上斗一斗。可是,老天爷不随我意。等我要准备好向前走时,不知是因为恐高还是因为怕自己会翻下去,哭起来了,而且哭得很伤心。我小心翼翼地跨过去了三步,找到感觉,还想继续走下去时,老师就让我下来。可我不敢放掉我身后的绳子,毕竟那是掌握我生命的唯一一个。但是,我不能辜负同学们对我的期望呀。我慢慢地将手给松开,闭着眼睛飞了下去。风姐姐从我身边慢慢飘过,使我轻松了许多。我后面就是张珂瑜了。她在下面时抢着要上去体验。结果到了上面,就一动不动了。比我还差劲呢。最后面个子小的也都比我厉害呢,我真是太丢人现眼了。
这次来千荷学校,虽然有点累,但还是值得的。
第四篇:实训小结
实习总 结
按照学院和系部的安排,我们进行了为期二周的电子商务实习。实习中掌握了许多实质性的操作技能。这次实习我更加了解并熟悉了电子商务的流程,收获很多。下面先阐述一下我对此次实习的心得。
我们着重学习了B2B,B 2C和C2C模拟,B2B的业务更重要的意义在于将企业内部网通过B2B网站与客户紧密结合起来,通过网络的快速反应,为客户提供更好的服务,从而促进企业的业务发展。而B2C是商家与顾客之间的商务活动,也就是通常所说的“网上购物网站”,企业、商家可充分利用电子商城提供的网络基础设施,开展自己的商业活动。在这个过程中我们每个人都扮演了供应商,采购商和物流商的角色,进一步了解和熟悉了电子商务的流程。
这次实训不论是从自身的体会上,还是对这学期的思想转变上都有了一个很大的突破。学校给的这次实训,让我学到了很多,更多的是让我体会到了那种已经很久没有在我骨子里出现的危机感了,正是因为这份危机感,让我感悟出以后学习生活应该走的方向,让我深深的体会到每一份成功的后面都隐藏着艰辛的劳动与付出。
开始实训的第一天,看着那份实训题目,当时头脑里面只有一个想法,这么多怎么能完的成呀!心里都凉了一半,感觉这个星期都不好过的了,结果确实是这样,回顾这个星期的生活,那是一个字:累!每天像机器人一样坐在凳子上机械的敲着冷冷的键盘。虽然这个过程中有很多的坎坷,有太多的荆棘阻挡着我向前的步伐,可你只需用一种武器就能把它们全部的击毙,那就是执着。一个人的生活只要拥有一份执着,那他将拥有生活中的充实与成功。
众所周知,21世纪,电子商务作为一种高效率、低成本的新兴商务模式正在以爆发式的速度成长起来。电子商务现在已经普遍的运用于各个角落。主要由于
(1)它有着广阔的环境,不受时间,空间且诸多购物的控制,可以随时随地在网上交易。(2)广阔的市场,在网上这个世界已变的很小,一个商家可以面对全球的消费者,而一个消费者可以在全球的任一商家购物。(3)快速的流通和低廉的价格,电子商务减少了商品流通的中间环节,节省了大量的开支,从而大大降低商品的流通和交易的成本。(4)符合时代的要求,如今人们越来越追求时尚、讲究个性,注重购物的环境,网上购物,更能体现个性化的购物过程。
在高职院校中,电子商务专业在校内的实训通常是通过电子商务模拟平台进行实训,该实训模拟平台仿照实际业务流程操作,旨在使学生熟悉电子商务的运作过程。这一模拟平台可以帮助学生对电子商务有一个感性的认识。
总之,通过这次电子商务的实训,我基本掌握电子商务的实际应用,感觉真是受益匪浅,虽然也比较辛苦,但总的来说还是挺快乐也挺充实的,不仅使自己拓宽了知识面,同时,也使自己对电子商务有了全新的认识和了解。也从中体会了原来实训也是很有意义的。
0802市场营销(电子商务)
0809070242汪子翔
2010年1月21日
第五篇:实训小结
华宝实训总结
时间过的真快,转眼间,大二最后的学期只剩下一个月了。记得这学期刚开始的那时,在我们毫无知道与接受的情况下,就被安排在了教学工厂实训。那时的大家对学校在没有告知的情况下做的决定充满了埋怨;以及自己的心里因为提早进入工厂实训而不安与彷徨。对于自己来说,每星期两次的工厂实训是新鲜与好奇的,虽然刚开始也有着对学校这样的安排的不告知而感到不满,但后来想想,事情已经这样了,何不放平心态去接受。我们实训的地方是在车间里,可能会是整个工厂里最脏,最吵的地方,但我觉得这是我们能学的最多的地方。从工艺开始,加工到检测,再到钳工,这些对于我们来说都是第一次真正的完整接触。而学习与那些师傅沟通更是我们来此实训的目的之一,也是最重要的环节。
我很庆幸的自己能很快适应这样的环境,也很高兴有机会能在一个生产部办公室作为一名文员身份学习。虽然表面看起来只是发发资料,登记一些数据,在开会的时候做做笔记。可是这些却足够我学了。也让我学了很多。从如何与人沟通到如何简洁明了的记入会议中所提的要事。这里也特别感谢那位主管对我的照顾,让我多次参与模具评审会议。
在这几个月里,我学到了很多东西,不仅有专业方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。做为一个没有任何社会经验,什么都不懂的年轻人来说。不过,在老师和学长们的帮助下,我很快融入了这个新的环境,我想这对我今后踏入社会是非常有益的。除此
以外,在于他们交流的时候,最大的问题是自己过于书面化的字眼让师傅无法理解,而自己对于他们惯用的术语对不上号。但通过这几个月的交流与熟悉,渐渐的知道了如何更好地与那些师傅沟通,如何更好地去陈述自己的问题。可能刚开始,我们的突然闯入对于那些师傅来说也是不适应的,在互相沟通时出现很多问题。列如不搭理你的询问以及一句不知道,但是这些都可以被理解的,因为他们没有义务必须告诉我们的。其实在这个过程里,我个人觉得我们想学的决心与耐心很重要。从这中间,我学到的是:不要总是理所当然想着自己是接受的一方,别人是给予的一方。对于别人肯给予你帮助,我们都得有着一颗感恩的心。
而通过几个月的学习,对于模具的制造的过程有了一个新的了解,而自己也真正的参与了模具制造的过程。在这过程中,我知道了一个团队,需要团结协作,善于沟通。只有这样,才能发挥集体的力量。而接受别人的建议也很重要,不要认为自己的观点永远是对的。那样的话我们永远都不会有进步。学会在失败中总结教训,在学习的过程中累计经验,对于出现的问题及时作出解决。对于别人不要过于苛刻,对于自己要严谨。在团体里,我是负责项目的。其实这是一个很累的岗位,需要全权掌控模具制造的整个流程。如果哪个环节出错,都会导致模具制造延误。所以必须在发现情况出现时及时有解决方案。在这就会牵涉到与别人协商与沟通。虽然也在这过程中出现过不少争执,但最后还是顺利的完成了工作。也发现自己没有做好分工明确,交接的时候不够详细。希望再下次中有所改变。跟别人表达意思的时候不够清楚,有时太好心把自己知道的去告诉别人反而让人家讨厌。还有在遇到情况的时候,没有控制好自己的情绪,不够冷静的去面对。通过这个我明白了一件事:工作时,不要多管闲事,把自己的事做好就好。也不要带个人情感进去。要调节好自己的情绪。不要因为自己有点知道了而侍宠而矫。都是在学习的阶段,没有好坏,只有勤奋与不勤奋。所以我说:一切都有我们的态度决定。
回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是态度。而你做人做事是否让别人接受,现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。同时我们也该庆幸与检讨。庆幸有这么多的良师给我们指导,检讨的自己的理所当然。在没有经历过残酷的现实,却能轻易获得那么多,这些都值得自己感激。设想一下对于一个陌生人你还会把子几多年来积累得经验毫无保留的传授给他吗?感谢老师们与师傅及学长们在这段时间里对我的指导和教诲,让我学得更多更快。最后希望自己在今后的实训中有更清晰的学习目标及进步。
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