实训小结

第一篇：实训小结

实训小结

建筑工程技术09-2班杨伟平学号：5091857219

本学期的第十七周，我们建筑工程技术专业的实习开始了，本次实习课时为四周，将持续到期末。实习开始的第一天，我们开了动员大会，老师给我们详细地介绍了本次实习的主要内容和安排，以及必须注意的安全问题。老师说本次实习是我们在大学里最重要的一次实践，它既是给我们提供了一个把书本上所学的东西运用到实际中的机会，也是检验我们在校学习的效果测试，可以提高的动手能力，希望我们每个人都好好把握这次机会。

本次实训分为两个阶段：听取专题讲座（识图）和施工现场观摩学习（实际操作）。首先进行的是听取专题讲座，包括四个内容：梁板构件、柱框架节点、基础理论、施工组织设计。

第一讲柱框架节点

主讲老师：王强老师

主要内容有:

1、图纸的作用；

2、结构设计总说明；

3、柱的平法施工图。图纸是设计和施工之间的桥梁，对于设计人员来说，图纸是必不可少的用来表达个人想法意图的东西，而对于施工方来说，图纸可以用来指导工作的展开。与图纸对应的是图集，图集的作用是为了规范使用建筑施工图结构施工图平面整体设计方法，保证按平法设计绘制的结构施工图实现全国统一，确保设计、施工质量。总体而言，图集就是起到一个规范和统一的作用，按平法设计绘制施工图时，必须根据具体工程设计，按照各类构件的平法制图规则，在按结构（标准）层绘制的平面布置图上直接表示各构件的尺寸、配筋和所选用的标准构造详图。出图时，宜按基础、柱、剪力墙、梁、板、楼梯及其他构件的顺序排序。为此，叫我们没人都打印了一本图集，老师说这本图集的作用很大，无论是设计还是施工都会用到它，或者在我们做毕业设计时可以作为参考，在施工时如遇到不明白的地方可以查阅图集的解说，如钢筋的布局。

结构设计总说明是结构设计文件的重要组成部分，对结构设计的质量起着统领的作用，直接关系着结构计算的构造措施，关系结构的安全必须予以高度重视。在这里老师对照着所发的图纸一一给我们说明其中的内容，设计总说明主要说明工程的概况和总的要求。内容一般应包括：

1、设计依据（如规划限制、设计规模、建筑面积以及有关的地质、气象资料等）；

2、设计标准（如建筑标准、结构荷载等级、抗震要求等）；

3、施工要求（如施工技术、材料要求以及采用新技术、新材料或有特殊施工的工艺说明）。

以上各项内容，对于简单的工程，也可以分别在各专业图纸上写成文字说明。

在讲座中老师以8号和10号大样图进行了详解，8号图表示梁上或基础上构造柱的做法，其中纵筋为4根圆14的钢筋，钢筋伸入梁或基础大于200mm或54b，并且弯折长度大于或等于100mm，箍筋为2根圆6钢筋。10号图则为板面不等高时板面筋的布置情况。

柱平面整体配筋图的表达方法 ：柱平面整体配筋图系在柱平面布置图上采用列表注写方式或截面注写方式表达。无论未用何种表达方法绘制柱结构施工图,首先必须绘制柱平面布呈图。平法对柱平面布里图做进一步平法利用,在图上增用列表注写方式或截面注写方式,将其功能扩展成为可直接用于施工的柱配筋图。

第二讲梁板构件配筋

主讲老师：覃荷瑛老师

主讲内容：

1、构件受力类型；

2、板受力及配筋：（1）受力筋、分布筋、构造筋的布置；（2）钢筋类型；

3、详细解说“3.880m标高楼面板（梁）配筋图”。

构件受力类型有：受压、受拉、受弯、受剪。钢筋的布置需要根据构件的受力类型确定。在“3.880m标高梁平法配筋图”中，我们以框架梁3为例进行学习。图中集中标注处，“KL3(4)”表示框架梁三，有四跨；“240×400”表示梁的截面；“φ8@100／200（2）”表示箍筋直径为8mm的双级箍，加密区为100mm，非加密区为200mm；“220”表示两根通常的圆20钢筋。原位标注处识别也基本如此，其中“4／3”表示双排钢筋，上排四根下排三跟。

在板的配筋中尤其要注意分布筋布置情况分布筋一般起固定受力筋和使受力筋受力均匀的作用，在楼板中分布于受力内则。

第三讲地基基础设计

主讲老师：邢心魁老师

主讲内容：

1、地基土体与处理；

2、基础类型；

3、基础埋置深度及影响的主因；

4、按持力层承载力初步确定基础底面尺寸；

6、钢筋混凝土基础配筋。

邢心魁老师首先给我们介绍了土的类型和处理方法，在实际工程中常根据土方施工时土（石）的开挖难易程度，将土分为松软土、普通土、坚土、砂砾软土、软石、次坚石、坚石、特坚石8类，称为土的工程分类。前四类属一般土，后四类属岩土，土的分类法及其现场鉴定方法一般根据其名称和密度确定。地基处理常用的方法有孔内深层强夯法、换填垫层法、强夯法、砂石桩法、振冲法、水泥土搅拌法、高压喷射注浆法、预压法、夯实水泥土桩法、水泥粉煤灰碎石桩法、石灰桩法、灰土挤密桩法和土挤密桩法、柱锤冲扩桩法、单液硅化法和碱液法等。

基础类型分为：独立基础、条形基础、筏型基础、箱型基础等。其中条形基础又可分为单向条形基础和双向条形基础。值得注意的是邢老师对深基础和浅基础的划分给出了不同的见解，邢老师认为浅深基础的划分应根据受力情况而定，即处理基础的情况，如扩大受力面或加深基础即分别为浅基础与深基础，而不是以埋置深度5米为界。但还需注意的是基础埋置的深度，我们常根据建筑物得用途、荷载、地质条件、水文地质条件、冻融条件、场地环境条件等。

学习了前面基础的种种情况，主要还是为确定基础的尺寸而做准备的。决定基础底面积的因素有三个，分别为持力层承载力、地基下卧层土体和地地基变形；其高度主要由上部墙体或柱子对基础的冲击力大小所决定的。最后一个内容是基础的配筋问题。我们知道，基础除了受到上部传来的压力外还会受到基地反力的作用，基地反力减去基地压力即为基底净反力，而基地净反力会对基础产生弯矩作用，所以基础底部必须得布置抗弯钢筋，钢筋的大小及间距由净反力的大小决定。

第四讲施工组织设计概述

主讲人：杨军平老师

主讲内容：

1、施工组织概念、分类及作用；

2、施工组织主要内容；

3、施工组织设计优化等。

施工组织是根据批准的建设计划、设计文件（施工图）和工程承包合同，对建筑安装工程任务从开工到竣工交付使用，所进行的计划、组织、控制等活动的统称。

简而言之，施工组织是针对施工过程中直接使用的建筑工人、施工机械和建筑材料与构件等的组织，即对基本施工过程和非基本施工过程和附属业务的组织，它既包括正式工程的施工，又包括临时设施工程的施工。

施工组织是项目施工管理中的主要组成部分，它所处的地位与作用直接关系着整个项目的经营成果。也可以说，它是把一个施工企业的生产管理范围缩小到一个施工现场（区域）上对一个个工程项目的管理。

一个建设项目的施工，可以有不同的施工顺序；每一个施工过程可以采用不同的施工方案；每一种构件可以采用不同的生产方式；每一种运输工作可以采用不同的方式和工具；现场施工机械、各种堆物、临时设施和水电线路等可以有不同的布置方案；开工前的一系列施工准备工作可以用不同的方法进行。不同的施工方案，其效果是不一样的。怎样结合工程的性质和规模、工期的长短、工人的数量、机械装备程度、材料供应情况、构件生产方式、运输条件等各种技术经济条件，从经济和技术统一的全局出发，从许多可能的方案中选定最合理的方案，对施工的各项活动做出全面的部署，编制出规划和指导施工的技术经济文件(即施工组织设计)，这是施工人员开始施工之前必须解决的问题。

施工组织设计是指针对拟建的工程项目，在开工前针对工程本身特点和工地具体情况，按照工程的要求，对所需的施工劳动力、施工材料、施工机具和施工临时设施，经过科学计算、精心对比及合理的安排后编制出的一套在时间和空间上进行合理施工的战略部署文件。通常由一份施工组织设计说明书、一张工程计划进度表、一套施工现场平面布置图组成。施工组织设计是工程施工的组织方案，是指导施工准备和组织施工的全面性技术经济文件，是现场施工的指导性文件。由于建筑产品的多样性，每项工程都必须单独编制施工组织设计，施工组织设计经审批通过后方可施工。

施工组织设计根据设计阶段和编制对象的不同大致可以分为施工组织总设计，单位工程施工组织设计和分部分项工程施工组织设计等三类。

（一）施工组织总设计

施工组织总设计是以一个建设项目为编制对象，规划施工全过程中各项活动的技术、经济的全局性、控制性文件。它是整个建设项目施工的战略部署，涉及范围较广，内容比较概括。它一般是在初步设计或扩大初步设计批准后，由总承包单位的总工程师负责，会同建设、设计和分包单位的工程师共同编制的。它也是施工单位编制年度施工计划和单位工程施工组织设计的依据。

（二）单位工程施工组织设计

单位工程施工组织设计是以单位工程为编制对象，用来指导施工全过程中各项活动的技术、经济的局部性、指导性文件。它是拟建工程施工的战术安排，是施工单位年度施工计划和施工组织总设计的具体化，内容应详细。它是在施工图设计完成后，由工程项目主管工程师负责编制的，可作为编制季度、月度计划和分部分项工程施工组织设计的依据。

（三）分部分项工程施工组织设计

分部分项工程施工组织设计是以分部分项工程为编制对象，用来指导施工活动的技术、经济文件。它结合施工单位的月、旬作业计划，把单位工程施工组织设计进一步具体化，是专业工程的具体施工设计。一般在单位工程施工组织设计确定了施工方案后，由施工队技术队长负责编制。

单位工程施工组织设计是施工组织总设计的继续和深化，同时也是单独的一个单位工程在施工图阶段的文件。

单位施工组织设计按用途不同可以分为两类：一类是施工单位在投标阶段编制的施工组织设计，也称为技术标；另一类是施工前编制的用于指导施工的施工组织设计。这两类施工组织设计的侧重点不同，前一类主要目的是为了中标获取工程，其施工方案可能较粗略，而在工程质量保证措施、工期和施工的机械化程度、技术水平、劳动生产率等方面较为详细。后有一类的重点在施工方案。但有的单位二者统一，只编制一次施工组织设计。

分部分项工程施工组织设计，既是单位施工组织设计中某个分部分项工程更深、更细的施工设计，又是单独一个分部分项工程的施工设计。

施工组织设计初步确定后，再根据时间、资源等方面因素进行优化，确定最优方案。

通过本次学习，我学会了看施工，并有了一定的施工组织能力，但所有的知识只有在实践中才能体现出来，期待下一阶段的实习！

第二篇：实训小结

实训小结

时间过得像小马车一样快，转眼间为期四天的实训活动就结束了，马上就要回自己的学校了。

在这四天中，我和同学们在自救自护课上学会了卷绷带，如何包扎大腿、手腕;在交通安全课上知道了许多交通安全知识和一些手势，当了一回小交警；在高空项目上，使我学会了坚强，要勇敢面对自己的每一天；在农业实践课上，我认识了许多花草树木；在电子电工课上，让我享受到了科学带给我们的乐趣…..使我印象最深刻的就是高空项目了！

在星期三的早上，第二节课就是高空项目了。我们带着好奇心来带了基地上。一开始，我以为这是超简单的，不就是走走独木桥嘛，公园里面都有的啦！我们女生队首先派出的是郑茜文，她很勇敢，不到3分钟就“飞”了下去，可棒了！男生队的王润涵也不比我们女生差，慢慢地走到另一端返回三步也飞了下去。后面的女生和男生们个个都走过了这危险而又恐怖的独木桥。马上就要轮到我了。我前面的陈丽雯要先上去，只见她爬到独木桥上时，就一动不的过去了。转眼间就轮到我了。我先穿好保险衣，就顺着梯子爬上去，准备好群殴独木桥上斗一斗。可是，老天爷不随我意。等我要准备好向前走时，不知是因为恐高还是因为怕自己会翻下去，哭起来了，而且哭得很伤心。我小心翼翼地跨过去了三步，找到感觉，还想继续走下去时，老师就让我下来。可我不敢放掉我身后的绳子，毕竟那是掌握我生命的唯一一个。但是，我不能辜负同学们对我的期望呀。我慢慢地将手给松开，闭着眼睛飞了下去。风姐姐从我身边慢慢飘过，使我轻松了许多。我后面就是张珂瑜了。她在下面时抢着要上去体验。结果到了上面，就一动不动了。比我还差劲呢。最后面个子小的也都比我厉害呢，我真是太丢人现眼了。

这次来千荷学校，虽然有点累，但还是值得的。

第三篇：实训小结

实习总 结

按照学院和系部的安排，我们进行了为期二周的电子商务实习。实习中掌握了许多实质性的操作技能。这次实习我更加了解并熟悉了电子商务的流程,收获很多。下面先阐述一下我对此次实习的心得。

我们着重学习了B2B，B 2C和C2C模拟，B2B的业务更重要的意义在于将企业内部网通过B2B网站与客户紧密结合起来，通过网络的快速反应，为客户提供更好的服务，从而促进企业的业务发展。而B2C是商家与顾客之间的商务活动，也就是通常所说的“网上购物网站”，企业、商家可充分利用电子商城提供的网络基础设施,开展自己的商业活动。在这个过程中我们每个人都扮演了供应商，采购商和物流商的角色，进一步了解和熟悉了电子商务的流程。

这次实训不论是从自身的体会上，还是对这学期的思想转变上都有了一个很大的突破。学校给的这次实训，让我学到了很多，更多的是让我体会到了那种已经很久没有在我骨子里出现的危机感了，正是因为这份危机感，让我感悟出以后学习生活应该走的方向，让我深深的体会到每一份成功的后面都隐藏着艰辛的劳动与付出。

开始实训的第一天，看着那份实训题目，当时头脑里面只有一个想法，这么多怎么能完的成呀！心里都凉了一半，感觉这个星期都不好过的了，结果确实是这样，回顾这个星期的生活，那是一个字：累！每天像机器人一样坐在凳子上机械的敲着冷冷的键盘。虽然这个过程中有很多的坎坷，有太多的荆棘阻挡着我向前的步伐，可你只需用一种武器就能把它们全部的击毙，那就是执着。一个人的生活只要拥有一份执着，那他将拥有生活中的充实与成功。

众所周知，21世纪，电子商务作为一种高效率、低成本的新兴商务模式正在以爆发式的速度成长起来。电子商务现在已经普遍的运用于各个角落。主要由于

（1）它有着广阔的环境，不受时间，空间且诸多购物的控制，可以随时随地在网上交易。（2）广阔的市场，在网上这个世界已变的很小，一个商家可以面对全球的消费者，而一个消费者可以在全球的任一商家购物。（3）快速的流通和低廉的价格，电子商务减少了商品流通的中间环节，节省了大量的开支，从而大大降低商品的流通和交易的成本。（4）符合时代的要求，如今人们越来越追求时尚、讲究个性，注重购物的环境，网上购物，更能体现个性化的购物过程。

在高职院校中，电子商务专业在校内的实训通常是通过电子商务模拟平台进行实训，该实训模拟平台仿照实际业务流程操作，旨在使学生熟悉电子商务的运作过程。这一模拟平台可以帮助学生对电子商务有一个感性的认识。

总之，通过这次电子商务的实训，我基本掌握电子商务的实际应用，感觉真是受益匪浅，虽然也比较辛苦，但总的来说还是挺快乐也挺充实的，不仅使自己拓宽了知识面，同时，也使自己对电子商务有了全新的认识和了解。也从中体会了原来实训也是很有意义的。

0802市场营销（电子商务）

0809070242汪子翔

2010年1月21日

第四篇：实训小结

华宝实训总结

时间过的真快，转眼间，大二最后的学期只剩下一个月了。记得这学期刚开始的那时，在我们毫无知道与接受的情况下，就被安排在了教学工厂实训。那时的大家对学校在没有告知的情况下做的决定充满了埋怨；以及自己的心里因为提早进入工厂实训而不安与彷徨。对于自己来说，每星期两次的工厂实训是新鲜与好奇的，虽然刚开始也有着对学校这样的安排的不告知而感到不满，但后来想想，事情已经这样了，何不放平心态去接受。我们实训的地方是在车间里，可能会是整个工厂里最脏，最吵的地方，但我觉得这是我们能学的最多的地方。从工艺开始，加工到检测，再到钳工，这些对于我们来说都是第一次真正的完整接触。而学习与那些师傅沟通更是我们来此实训的目的之一，也是最重要的环节。

我很庆幸的自己能很快适应这样的环境，也很高兴有机会能在一个生产部办公室作为一名文员身份学习。虽然表面看起来只是发发资料，登记一些数据，在开会的时候做做笔记。可是这些却足够我学了。也让我学了很多。从如何与人沟通到如何简洁明了的记入会议中所提的要事。这里也特别感谢那位主管对我的照顾，让我多次参与模具评审会议。

在这几个月里，我学到了很多东西，不仅有专业方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。做为一个没有任何社会经验，什么都不懂的年轻人来说。不过，在老师和学长们的帮助下，我很快融入了这个新的环境，我想这对我今后踏入社会是非常有益的。除此

以外，在于他们交流的时候，最大的问题是自己过于书面化的字眼让师傅无法理解，而自己对于他们惯用的术语对不上号。但通过这几个月的交流与熟悉，渐渐的知道了如何更好地与那些师傅沟通，如何更好地去陈述自己的问题。可能刚开始，我们的突然闯入对于那些师傅来说也是不适应的，在互相沟通时出现很多问题。列如不搭理你的询问以及一句不知道，但是这些都可以被理解的，因为他们没有义务必须告诉我们的。其实在这个过程里，我个人觉得我们想学的决心与耐心很重要。从这中间，我学到的是：不要总是理所当然想着自己是接受的一方，别人是给予的一方。对于别人肯给予你帮助，我们都得有着一颗感恩的心。

而通过几个月的学习，对于模具的制造的过程有了一个新的了解，而自己也真正的参与了模具制造的过程。在这过程中，我知道了一个团队，需要团结协作，善于沟通。只有这样，才能发挥集体的力量。而接受别人的建议也很重要，不要认为自己的观点永远是对的。那样的话我们永远都不会有进步。学会在失败中总结教训，在学习的过程中累计经验，对于出现的问题及时作出解决。对于别人不要过于苛刻，对于自己要严谨。在团体里，我是负责项目的。其实这是一个很累的岗位，需要全权掌控模具制造的整个流程。如果哪个环节出错，都会导致模具制造延误。所以必须在发现情况出现时及时有解决方案。在这就会牵涉到与别人协商与沟通。虽然也在这过程中出现过不少争执，但最后还是顺利的完成了工作。也发现自己没有做好分工明确，交接的时候不够详细。希望再下次中有所改变。跟别人表达意思的时候不够清楚，有时太好心把自己知道的去告诉别人反而让人家讨厌。还有在遇到情况的时候，没有控制好自己的情绪，不够冷静的去面对。通过这个我明白了一件事：工作时，不要多管闲事，把自己的事做好就好。也不要带个人情感进去。要调节好自己的情绪。不要因为自己有点知道了而侍宠而矫。都是在学习的阶段，没有好坏，只有勤奋与不勤奋。所以我说：一切都有我们的态度决定。

回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是态度。而你做人做事是否让别人接受，现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。同时我们也该庆幸与检讨。庆幸有这么多的良师给我们指导，检讨的自己的理所当然。在没有经历过残酷的现实，却能轻易获得那么多，这些都值得自己感激。设想一下对于一个陌生人你还会把子几多年来积累得经验毫无保留的传授给他吗？感谢老师们与师傅及学长们在这段时间里对我的指导和教诲，让我学得更多更快。最后希望自己在今后的实训中有更清晰的学习目标及进步。

模具0911二班0901109113张爱连

第五篇：实训小结

实训小结

转眼间，三年大学生活已经走了一半，毕业就在眼前。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告，我有机会来到天橙传媒公司实习。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的 肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措。

刚上班时正值年末，每个人手头都有自己要忙的事情，而我们实习生没有什么可以帮忙的。首先接触的是如何融入工作，该公司处理基本工作业务的流程是：首先文案策划部编写策划方案，确定影片风格拍摄内容等，方案通过后撰写脚本后投入拍摄，进入后期等。几天后知道自己的工作主要前期文案策划这块，每一份资料无论多少字都有信息点。通俗点说就是，不需要你任何废话，每一句话都要有内容。刚开始他们给了我们一个视频，按照视频的画面写下每个镜头，画面描述等。之后便是让我们我们认为好的广告，用主观角度去写创意阐述。

刚开始进行的是完成培训的工作。由于感觉和专业不怎么对口，所以对于培训便没有在意，总以为这些工作很简单，但是这种浮躁的态度让我忽视了实习的目的——接触和融入社会，以至于后来考核时有点手足无措。虽说口视频对一个正在专业学习的学生来说并不是很困难的一件事，但真正需要完成它的时候会发现画面描述是一件很让人头疼的事情。然而创意阐述需要短小精炼，我可以用一整页写下我的观点，但是又必须在三四行内阐述这些。整整两周在这些看似简单的东西理埋头苦写，然而我知道了一个传媒公司是怎样从接单开始一步步走完整个过程直至最后完成。深深体会到了我在学校里学习的理论知识是多么单薄。人生是需要实践才有经验，理论知识只是让我在它周围打转。实践让我走到它的内心，更让我坚定了我人生之后的道路。我选择这一门专业有我的理想，我会用更多的努力去实现我的志向。

这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会，从书本中面对现实，为我将来走上社会打下了扎实的基础。从实践操作中，我总结出一些属于自己的实践经验，社会是不会要一个一无是处的人的。作为在校媒体营销专业的学生，现在我能做的就是吸取知识，提高自身的综合素质，提高自己的表达能力、写作能力和合作能力。自己有了能力，到时候才会是 “车到山前必有路”。我相信在不久的未来，会有属于我自己的一片天空。I will be what I will be.