第一篇：一年二班第一次家长会心得体会
家长会心得体会
一年级二班----张来仪
2015年9月6日下午四点，我班家长准时到达二班教室，在我的主持下召开了一年级2班的第一次家长会，会议时长大约一小时，总体来说是圆满成功了。除了有3位孩子家长有事没有参加，其余48位孩子的家长都认认真真的倾听，自备笔纸做笔记。
在开会前两天，我已经制作了精美的PPT课件，将会议大致分为三部分，在讲这些内容之前做了一个详细的自我介绍，目的是想让家长对我有更多的了解，包括学习经历和从教经历，了解我过去带班的情况，让他们放心的把孩子交给我。会后几日了，我还在想，当时这个自我介绍真的很有必要，家长对我更加热情了。进入正题第一部分我主讲安全问题，其中包括
1、家长要帮小朋友养成哪些生活、学习、卫生习惯，强调学生要养成早睡早起的习惯，不能带零食、早餐、玩具进入校园。强调家长在校要做到不大声喧哗，不在教室外围观，不吸烟，不乱丢果皮纸屑，给孩子们带一个好头。
2、请家长速交5张1寸的照片，学校要制作接送卡，以后家长凭证出入校园接送孩子。
3、下发安全责任书和家长承诺书，重要的段落请一位家长大声的读出来。然后请家长签名并按手印，每一个大组派一位家长把表格收上来。
会议的第二部分内容就是选举家长委员会和家长志愿者成员。家长委员会的委员长是我选派的，由吴彤妈妈担任，她热心负责，细心地为班级准备了一个医药箱，还为班级做了许多事情，家长们都看在眼里。其余几位是家长自愿举手，包括周芷帆、王鹏、陈莉蕙、谢静怡、肖芸熙、何梓嘉的家长。吴彤妈妈帮我记下了这些家长的名字。填写志愿者表格时，我班家长更是积极踊跃，全班小朋友的家长都报名了家长志愿者，三张表格全部填满了。有一位家长说：班级的发展和建设离不开每一位家长的支持和奉献，我们都愿意参加。这样的话语听着十分暖心，让我感动不已。
会议的第三部分我简要的说了一下学习方面的，第一就是要培养孩子的阅读习惯，罗马不是一天建成的，要想孩子以后的作文写的好，那么现在就要开始大量阅读书籍，家长们都十分赞成这一点，表态会尽快把新买的图书带到学校来，让孩子们下课后可以尽情的阅读不同种类的书籍，我也在课件里面展示了各年级小孩适合的阅读读物，家长们纷纷拿出了手机拍照。第二就是要重视孩子的拼音学习，每天回家要听，要读，要写。这两个月把拼音学好了，那以后就不用愁了，如果没有学好，到了二年级很难再补上来。第三要重视体育锻炼，这也将作为一个作业布置给学生，建议每一位学生买一根跳绳，在家里和爸妈一起运动。第四作业要家长签字，这样家长能够知道孩子每天在家里学了哪些知识，哪些知识还没有完全掌握。
讲完这三大部分后，已经到了五点了，时间也不早了，最后我向在座所有家长表示谢意，谢谢他们认真的聆听，谢谢他们对我工作的认可与支持。家委会的成员们都主动留了下来，帮我制作学生卡，当我开完学校的会议再返回教室时，一沓整齐的接送卡出现在我眼前了，制作的相当精致，我被这些家长感动了。
正因为有了这些家长给予的温暖和感动，才让我更觉得欣慰，也让我明白：唯一能报答家长的，是我用百倍的认真努力去教好他们的孩子，叫他们学会知识，叫他们为人处世，叫他们更好的成长。只有这样，才不辜负家长的心意。
感恩所有。
2015/9/13
第二篇：一年二班第一次家长会班主任发言稿
开会前提醒家长把手机关闭或静音。
一年二班家长会班主任发言稿
各位家长：
大家好，首先，请允许我代表我们一年二班的所有任课老师和全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们校方工作的大力支持，在百忙之中抽出时间来出席这次家长会。今天邀请大家来，主要为了进一步加强各位家长和老师之间的沟通交流，让我们的各位家长了解自己的孩子在学校里的学习思想情况，使家长能够有所侧重的参与到学生的教育管理中来，同时也让我们老师了解学生在家的学习生活情况，以便我们的老师在今后的工作中及时调整教学方向，提高教学质量；其次，是想结合几次测试情况给各位家长提一些建议以便各位家长积极的与我们老师配合进一步提高孩子的学习成绩，我想这是各位家长，学校老师和我们的学生你们的孩子这三者的共同心愿。
一、基本情况
本班在籍学生有54人，其中女生25位，男生29位。因为初一年级是学生从小学刚刚进入初中阶段的转折年级，所以学校非常重视我们初一年级任课老师的配置，在开学前经过慎重研究决定了初一两个班的老师配置组合，我们一年二班的语文老师杨希成老师是我校原初四语文学科的把关教师，英语老师董子凤老师是原初三英语学科的骨干教师，我们一年二班的任课老师组合是非常优秀的，虽然看上去都比较年轻，但算起教龄来都已经是“老”教师了，经过多年的教学经验都摸索出了一套属于自己也更适合学生的教学方法。正如我在与一位同学谈话时，学生说的：喜欢语文老师在课堂的轻松与博学，喜爱英语老师一口流利的英语。通过短短的几句放说明我们老师的课都得到了学生的认可。这份认可是我们的各位老师用自己的努力和付出赢得的，夏天三顿饭时根据我们初一学生底子薄，基础差的情况，经过我们几位老师研究要求所有学生利用半小时的时间就餐，11点40分时必须返回班级学习，几位老师自愿放弃了自己中午休息的时间到班级来对这些孩子进行无偿的补习；现在两顿饭了，每天早上7：20早自习，班级的黑板上一定会有一科老师利用下班时间根据学生学习情况书写的练习题，让学生在早自习时有具体的自习内容和学习方向，因为初一学生刚刚接触英语，我们的英语老师为了让学生更快的适应英语学科的特点，也为了更好的积累英语词汇，每天都会抢出上课前或课间的几分钟到班级亲自考学生默写单词，然后亲自审批，利用午休或其他课间对学生进行个别针对性的辅导。我们的语文老师发现很多的孩子不会写作文，于是利用午休和课间为这些学生进行辅导，使孩子们在作文写作方面相较开学初有很大的进步。
正是因为我们所有老师的共同努力，班级内出现了许多刻苦学习，成绩优秀，思想上进，热爱集体的同学。我们班有王文静、吴志航、盖新影、徐鑫、刘宇锋等一批起到表率作用的班干部，有于思琪、王若楠、于海洋、房雨桐、李建奇等一批刻苦学习的同学，有汪志远、郭雯雯、薛立岩、单思宇、初旭等学习努力并取得较大进步的同学，有陈雪情、姜岩、吴晓东、车彦超、刘佳鑫等热爱班级的同学，还有任兆旭、高帆迪、丁佳明、冯建全、李金怡、周海泽、李艳杰等具有较大潜力的同学，当然这些成绩的取得跟我们班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
二、存在的问题
在取得成绩的同时，我们也清醒的认识到了存在着的问题，有以下几方面：
1、部分孩子没有良好的学习习惯，不会学习，不会听课，上课注意力不集中，不能很好的接受所学知识；
2、部分孩子没有学习的目标、方向和动力，不把学习当回事，作业不认真完成，甚至不交作业，且对老师的沟通有抵触情绪。
3、部分孩子认真学习，没有好的学习方法，在短期内成绩提高的幅度不大，所以原来的雄心壮志慢慢消耗殆尽，以往养成的不良习惯有所反弹；
4、部分孩子在学习上没有强烈的进取心，满足于现状，不能科学高效的利用，自学意识不强，只要完成老师布置的作业，然后就无事可做了。
三、现在需要家长配合的工作
现在我们应该如何解决这些问题呢，这需要老师、家长相互配合对他们进行正确的指导和适当的督促：
1、关注学生学习。
进入初中，学习任务较重，仅靠在学校的这点时间是远远不够的，所以家庭教育就更加至关重要。对于孩子的学习，很多家长都有一种错误的观念：学习是学校和老师的责任，与自己无关。其实父母是孩子的第一任老师，你的态度对孩子有着重要的影响，家长们更不要以中学的课程我不会，或是家里忙没时间来推脱逃避自己的教育责任，你多关心一下多督促一下孩子的学习就会有很大的转变，下面针对学习给大家提几点建议。
第一点：做好监督。特别是住宿的孩子家长应该利用每个星期
六、星期天督促孩子完成作业。周末抽时间多陪陪孩子，多和孩子聊聊在学校学习情况，在宿舍交友的情况。平时周一到周五应该多与住宿地点联系，及时了解孩子在外的一切情况，比如，晚上回来后学不学习，之后出不出去，孩子都和哪些人一起玩等等。切不可放任自流。不住宿学生家长每天晚上在督促好孩子保质保量的完成家庭作业后多做一些练习，或预习第二天的学习内容，现在我们每天放学的时间是15：30，如果在保证每天八小时睡眠时间的前提下，再扣除吃饭休息的时间，到21：00睡觉的话，大约有5到6个小时的可支配时间。这相当于在学校半天的时间，所以这段时间千万不可浪费。
第二点：注意沟通。这里的沟通指两方面，一方面是要及时与孩子沟通，了解孩子每次考试的成绩，现在我们考试是经常性的，你们的关注会成为他们学习的一个动力，更是对他们学习态度的一种制约，有了制约孩子也会主动想要提高自己的成绩了；另一方面是要经常与我们校方联系沟通，以便及时交流信息，合力做好孩子的工作。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。就象咱们班的初旭和吴晓东同学本学期开学初对学习很消极，上网吧玩游戏，而且对老师的关心有抵触心理，通过我们与两位家长的经常沟通，两名同学现在转变很大，所有的任课老师都说他进步了，上课认真听讲，积极的按老师的要求去做，也愿意主动和老师沟通了，相信两位同学继续努力下去，成绩一定会有进一步的提高。
第三点：建议各位家长给孩子创造一个良好的学习环境。不要在家里打麻将、打扑克，看电视时把音量调小，让孩子远离干扰，为孩子营造一个和谐美满的家庭环境。家中的气氛会直接影响到孩子的情绪，进而影响到学习。注意自己的言行，父母长辈的一句话可能会影响一个孩子的一生（例子）
第四点，引导孩子正确面对问题。工厂里的产品有瑕疵，工人就会挑出来扔在一边，但学校的学生有错误时，老师是不可以挑出来扔在一边的，老师要做的是把学生的错误指出，用各种方法要求学生改正，在给学生批评指出错误的过程中，孩子可能会因老师的批评而有抵触心理，甚至对老师有不满的情绪，这时我希望家长能正确的引导孩子从自身上找原因，让孩子认识到老师的良苦用心；另外也不只是引导孩子正确面对老师的批评，也要正确引导孩子面对与同学的关系，面对考试成绩，出现问题先从自身找原因，不要过份的相信孩子，宠爱孩子，这会给孩子造成有理的永远是自己的错误认识，严重的会影响孩子的一生。
第五点，支持孩子的学习需求，资料情况
2、吃苦教育。现在我们每天正常8节课，再加上各科老师随时在午休和课间时根据学生情况加课，如果学生请假耽误一天知识就会被落下很远，有些学生本来学习基础就不好，再加上几天病事假，成绩更是一落千丈，希望家长回家后告诉孩子多增添衣物，避免感冒，另外，要对孩子进行吃苦训练，培养孩子战胜困难的意志，如果需要打针尽量在上学前和放学后的时间打。希望家长们明白，学习阶段是苦是累，有句话说得好“吃得苦中苦，方为人上人”。通过这种苦这种累我们要让孩子明白，必须努力学习才能改变自己的命运，现在苦点累点是为了将来不苦不累，如若不然将来我们的孩子会付出千倍的苦万倍的累。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性，孩子成长的过程是具有不可逆性的，一旦错过，很难弥补，家长们对孩子稍微一心疼，稍微一放纵，都有可能导致我们十多年来家庭教育失败。
另外，希望各位家长对孩子的零用钱有所控制，现在学校有食堂，餐费和我们老师一样按月统一交一次，班级有饮用水，夏天用水高峰时一天2角钱，孩子根本不需要带太多钱，现在的大多数孩子都把钱用来购买三无小食品，这些食品很容易给孩子造成身体健康上的伤害，铅超标，可乐使钙流失，姜岩嗓子哑，上课注意力不集中，而且过多的钱也会引起一些社会不良人员的注意，给人身安全造成潜在的危害。
3、教育孩子树立正确的人生观、价值观，初一的孩子正处在青春期和人生观、价值观形成的关键时期，希望各位家长教育孩子不要穿奇装异服，不留长发、怪发、不烫发、不染发、不化妆、不涂指甲、不佩带首饰，孩子天天回家，我相信家长一定看得到他们的衣着打扮是不符合初中生年龄段特点和季节特点的，更是我们学校明令禁止的，希望家长在会后让孩子利用周末的时间改正过来。另外，我们学校明令禁止学生携带手机。初一的部分孩子住宿，家长可能是为了与孩子联系方便而为他们购买了手机，我理解你们的心情，但是，学生在学校有了事情我会主动与你取得联系，放学后，你可以叮嘱宿舍人家有事与你联系，学生佩戴手机完全没有必要。学校的这项规定也是为学生着想的，大多数学生都利用手机玩游戏、上网聊天，发短信，其危害是浪费了时间与金钱，严重影响了学习，加之初一的孩子对外界安全的认知还很模糊，如果不加以制止，孩子误交上不良的网友，后果不堪设想。
4、加强安全教育。现在孩子们都开始独立上放学了，家长要叮嘱好孩子注意几个安全：第一，交通安全，教育孩子遵守交通规则，走路靠右侧通行，来回行走注意躲避来往车辆。尤其是包车上放学的学生，希望家长一定要认真核实车辆的基本情况，是否符合交通部门的安全要求，坚决不做三无车辆；另外，要教育住宿孩子不要自己独来独往。晚上天黑后更不要随意离开宿舍。第二，注意饮食安全。班级里的孩子大多都有吃小食品的习惯，这样既浪费了金钱也损坏了健康，要告诉孩子多吃家常饭菜，注意饮食卫生；第三，人身安全，不与校外无业人员来往。
5、正确对待分数。现在许多家长衡量孩子学习好坏的标准，就是看孩子的分数。其实分数只是从一个侧面反映了学生的学习成绩，现在的学生年级越高，考试的分数越少。小学的时候一般要得80，90分以上的孩子。上了初中，各门功课都能保持在80、70分左右，就是相当好了。考试分数逐渐降低的原因，一方面是学习的课程增多了，内容复杂了；另一方面是因为考试的题目难了，一旦降低考试试题的难度，学生的成绩就会立刻提高。面对孩子的成绩，我们一定要有清醒的认识，要找原因，想办法，不逃避，不放弃，帮助孩子提高学习成绩，要相信每个孩子都是可塑之才。
各位家长，我们能坐在一起，我们能相识，是一种缘分，我们珍惜，我们呵护，你们的孩子不仅是我们的学生，也是我们的孩子。回眸过去的两个多月的时间，我们应该是问心无愧的，取得的成绩离不开全体师生的辛勤努力，离不开各位家长的大力支持。我们感激，但更多的是压力，是鞭策。我们会竭尽全力抓好以后的教育教学工作。教育孩子是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同配合。我们的孩子正处于初中阶段的爬坡路程，有了各位家长和我们所有老师在他们身后的推力，等待着他们的将是耕耘后的收获，为了更好地让孩子们能够迎接挑战，我们十分希望，特别是那些学习上有困难的学生的家长，大家都必须充满着信心，即使你的孩子在考试中分数不高，但应该明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信心。有了信心，就会去拼搏，能拼搏，就会进步，孩子是你们的，也是我们的，为了我们共同的希望和未来的幸福生活，让我们一起努力吧。谢谢大家！
第三篇：一年二班期末家长会发言稿
中心小学
一年二班期末家长会发言稿
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2012-1-13
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小学一年级上学期期末家长会发言稿
一年二班
召开家长会的目的：为了我们共同的目标沟通、理解、合作。我们的努力+您的关爱=孩子的成功。
各位家长： 大家好！
首先感谢大家来参加本学期最后一次家长会。忙忙碌碌的一学期就要过去了。作为班主任，这几个月和同学们朝夕相处。看着他们一天天的成长，我的心里真得很欣慰。
我们这个班总体上是一个活泼、团结上进的班集体，学生的上进心比较强，学习积极性很高，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。我们班的每一个还有都有可能成为最优秀的，关键在于孩子自己有没有认真的对待，有没有把学习当一回事。因此，希望家长能继续予以配合，让孩子在成长的道路上走的更稳一些，发展得更快一些。下面正式开始我们的家长会。
首先我先说一下关于假期的问题。1、2、3、放假时间：
1月15日
开学时间：
3月1日
寒假作业，我以单据的方式下发每一名同学（安全公约、作业单、两张通知
对于寒假作业我提几点建议：
（1）识字少的学生，利用假期把我们学过的这本书中的字在认一认，为下学期的学习打基础。
（2）预习下册的语文书时，有空闲的家长可以买一些最基础的卷子检测孩子的学习情况。
（3）和孩子一起订一个学习计划，每天按时按量认真的完成各科作业，冰适当的进行玩乐。
接下来我说一下我们这次的期末考试
我在这里对各位家长说，我们班很好非常好。谢谢各位家长在我刚踏入这个工作岗位给予的支持，很谢谢大家配合我。
从考试的整体来看，我们班同学的基础知识非常的好。口算题，看拼音写汉字几乎没有错误，这都是你们家长的功劳。太感谢大家每天的听写和口算训练。希望大家继续着 这份坚持和配合。
首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种假测手段，目的是为了假测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好，说明只是掌握的好，考的不好，说明只是上游漏洞。有了漏洞，不要着急，一定要想办法去补洞。亡羊补牢我们才刚刚开始，一点 也不晚。而且还是非常轻松的就完成的了。不要说孩子笨。你问问你自己你念书的时候学习怎么样。你为什么现在着急了，因为你长大了你知道你孩子生长的这个社会生存不易。要好好学习才有机会成为成功的人，但是要知道，学好做人在学做事。请不要说考上了大学也找不到好工作的事。你为什么不想想，在还在念高中念大学时他们是多么的快乐。为什么我们不能每天抽出1 2个小时陪着你心爱的宝贝写写作业聊聊天，过年了都愿意出去玩。养不教父之过。不要说孩子不好，都是冰雪聪明的小人儿。都是会尊敬师长，讲文明懂礼貌的好人儿。一年级孩子学的东西能有多难，能耽误你多少时间。开始为什么考试丢分，大部分都不是不会，都是马虎不认真。可能我在给他复习一次，可能您在细心的
关心他一次，这道题这个空他就不能填错了。使我们当老师和做家长不够好，才让孩子们。考出的分数不是我们心里给的分数。再来说一说一学期我对每位同学的表现情况的总结吧！
(1)我们班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯较好。但是也存在一些问题
(2)部分同学听讲不认真，上课爱做小动作。学习习惯有待改进。(3)老师讲课是少数同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事。
(4)自我管理能力较差的学生，无法将“学”和“玩”合理分配。做题是不能集中精神，使得自己学不好玩不好时间长了，容易造成注意力的稳定性差。一年级孩子的注意里大约在25分钟。越大注意里越问题。现在不该。高年级你一走神一个知识点就过去了。
没有什么比有一个良好的习惯更重要的。不要羡慕别人孩子懂礼貌稳当，学习成绩优秀。你可以私下里问问他的爸爸妈妈都是怎么陪伴他的，有付出就有收获。
最后我来为大家读一读学校下发的通知书，寒假在即，要过年了放长假，我当老师在看不到学生的情况下都是希望我的每一个学生都是健健康康的。所以我们的通知书的主要内容是安全问题。（读通知单）
再一次感谢大家在这么冷的天气里，来参加家长会感谢所有家长的理解、支持和厚爱，这学期的工作中如果有不周之处，请您谅解
提前给大家拜个早年！住我们的宝贝们身体健康，学习进步！祝大家工作顺利，何家幸福！
第四篇：一年级新生家长会心得体会
一年级新生家长会心得体会
一年级新生家长心得体会
女儿迈入了人生中的第二步：入小学，我也开始了新的学习。在XX小的第一次家长学校课上，我学到了很多，联想自己的孩子，感触最深的事：要让孩子的学习、生活从被动到主动。
因为工作的原因，我们对女儿的约束一致很少，生活和学习习惯也没有认真去培养。幼儿园时，按时睡觉、起床、做作业等事都是我在不停地催促、叮嘱，有事甚至是在家长的身份压迫下她才完成，幼、小的过渡期，让我不停催促她干这干那，她烦我也累。
这次的家长课上讲到了让孩子从被动到主动，我马上反省了自己，开始思考应该改变自己的教育方式。首先是早睡早起的事，以前是到规定时间我逼她睡觉，早上赖床也是帮她穿衣。周五开始，我只告诉她：早上迟到老师只批评学生，不批评家长，晚上她自己乖乖早睡，早上闹钟响后，我问她要不要再睡，她马上穿衣，所以让她知道自己会承担的后果后，她开始为自己早睡早起，学习也是如此，我告诉他家长有责任提醒他放学后做作业，可以教她、陪她，但是做不做是她自己的事情，紫有没有写好，老师批评也是他，所以这两天放学后，我只是问她有没有作业，打算什么时候做，不再催她，她反而主动要先做作业后玩。
由被动到主动看似简单，要孩子真正做到还是很难，刚开始两天，女儿能坚持，以后的每一天，每件事我都要努力去陪伴他从被动到主动。希望以后再家长学校学到更多，在小学能培养好的生活、学习习惯。
XX小一（1）班
李XX家长
第五篇：二班家长会
家长学校心得体会
在学校召开的家长会上听取了专家对孩子教育的专题讲座，感受颇深，结合我儿子的自身情况谈以下几点体会：
家长如何教育和培养好自己的孩子是当今社会的焦点问题，家庭是社会的基本细胞。常言道：“家庭是人生的第一课堂”、“父母是孩子最初也是最好的老师”一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭，可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。因此，培养孩子的健康心理，也对孩子的父母提出了严格的要求。
正如所有家长一样，教育孩子同样也是我所面临的第一大问题。由于平时工作比较忙，对教育孩子没有比较成功的经验，更没有比较先进、成熟的理念，只是通过潜移默化、言传身教来教育孩子。首先要注重发挥自身的表率作用，培养孩子的良好习惯。家长是孩子的第一任老师，家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹，有些甚至是永远无法改变的。所以家长无论孩子是做事做人，还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样。要注意通过言传身教培养孩子的良好品格，培养一些好的习惯。其次要重视对孩子的品德教育。教育孩子是一门学问，需要学习和用心，现在大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争，所以对孩子的学习都抓得很紧，这样往往忽视了对孩子的品德教育。随着孩子年龄的增长，孩子思想品德教育问题变得越来越突出。再次要注重与孩子的交流沟通，与孩子交朋友，做到平等对待。沟通是家长与孩子联系的桥梁和纽带。不一定要谈大道理，讲大道理有时反而会让孩子对你产生隔阂，以致无法沟通。让孩子喜欢自己、贴近自己，这是沟通的第一要素。我的孩子与其他所有的孩子一样都有天生贪玩的毛病，我呢经常会陪他一起玩，一起疯。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。
二（2）班学生家长黄亚洲
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