日文专题讲座心得

第一篇：日文专题讲座心得

日语专题讲座心得

金锦珠老师为我们讲述了日本的文学。日本文学一般分为三个主要时期：上古文学、中古文学以及近现代文学。日本文学的形式可以分为：散文、物语、小说、戯曲、随笔、日记、纪行、传记、文艺评论、日本汉文、韵文、诗和歌，其中歌又分为连歌、俳谐连歌、狂歌，俳谐（连句）歌谣以及汉诗。

其中老师为我们讲述了世界上最早的长篇小说《源氏物语》的内容概要，本书最初是口头流传的，传说作者是位宫廷女性，在宫中服侍自己的主人，她以讲故事这种方式使自己的主人得到了君主的宠爱。本书体现作者内心细腻、敏感，读来令人感动，就仿佛一部古典静雅而又美丽哀挽的“言情小说”。同时，老师也讲述了《竹取物语》，本书创作于10世纪初的《竹取物语》（又名《赫映姬物语》）是日本最早一部物语文学。故事写一位伐竹翁在竹心中取到一个美貌的小女孩，经3个月就长大成人，取名“细竹赫映姬”。5个贵族子弟向她求婚，她答应嫁给能寻得她喜爱的宝物的人，可是这些求婚者都遭到失败。这时皇帝想凭借权势来强娶她，也遭到拒绝。赫映姬在这些凡夫俗子茫然失措之中突然升天。通过这两个故事，我对日本的文学有了浓厚的兴趣，很想去阅读日本文学物语中的经典著作。

通过这次课，我对夏目漱石也有了一些了解。夏目漱石是日本近代作家，在日本近代文学史上享有很高的地位，被称为“国民大作家”。代表作有《过了春分时节》《行人》《心》三部曲。文学史不但能够帮助我们了解作品产生的时代背景和作者的情况，而且更重要的是可以让我们懂得文学发展的脉搏和基本规律。不了解文学发展的历史，就不能很好的认识文学的现在和将来。正如我们为了了解现在和未来而学习历史一样，要想知道日本文学的现状和未来的发展趋势，就很有必要学习日本文学史。

在李红老师的讲座中，我最感兴趣的就是日本战国时代末期政治家德川家康。德川家康的先祖是发迹于三河地方的一个土豪，在战国时代其领国被夹在势力较强的两个大名尾张的织田氏和骏河的今川氏之间，地位很不巩固。八岁至十九岁这十二年间，德川家康作为人质住在骏河，期间其父广忠被自己的近臣暗杀。1560年，织田氏大败今川氏，今川义元阵亡，从此德川家康摆脱今川氏而独立。

从家康对于历史的影响来看，我认为，家康是长信、秀吉三人中唯一的政治家，他用实力作为事业的保障。他无情的打压竞争对手,他采用各种方法使所有人相互制衡,他用法度约束众人,他健全行政机构、护文化、他鼓励学问、开发建设领地、兴修道路、偃武修文、从不妄动刀兵、对人和气、生活简朴、提倡道德教化等等。信长公开始的天下布武，秀吉将它基本实现，到了家康这里借鉴前两位的经验、吸取教训，成为最后的胜利者。喜欢他的隐忍，喜欢他与武田信玄作战的勇气。

我读过一本小说叫做《德川家康》。有人认为：“中国有两部书可以《德川家康》媲美,一是《资治通鉴》,一是《三国演义》。作品展现了德川家康作为乱世终结者和盛世开创者丰满、曲折、传奇的一生,书中每一行每一页都充满着智慧于与杀伐、谋略与权术、天道与玄机！它不仅成为商战兵法、战略宝典、兵家必备,更是不朽的励志传奇。因而,《德川家康》值得一读,德川家康的遗训更值得玩味。而德川家康的人生信条，确实值得我们当代大学生品味，相信会给我们的人生很大的启示。

在第一次日语讲座课上，武锐老师为我们讲述了12-9运动。这场运动便是1935年12月9日，北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。

而让我印象最深的便是关于外交翻译60年的讲解。我从老一辈翻译家那里得到了许多启示：召之即来、来之能战、严守机密、忠于祖国、谦虚认真、敬业好学、刻苦钻研。我认为，口译有高强度的压力，如果从事大型会议、国际级别的会议，那除了要有很强的工作能力之外，还要有很强的心理承受能力。除了发音要准,记忆能力要强,还有听力也要很好,这些都是最基本的具备的能力，不同文化的传递，还需要口译者了解不同国家的文化差异，避免发生误会。

胡志强老师在讲座上主要讲解了日语主题的句法功能与翻译。日语主题句通常可以划分为“主题”和“述题”两大部分。主题即说话人想要谈论的话题或作者所要论述的中心思想。从形态上看，通常由提示助词は来表示。述题即对主题的陈述与说明，它是句子的语义中心和听话人的关注焦点。从形态上看，提示助词は后面的部分都是述题。主题句大都由一个主题和一个述题构成。如果一个主题句中出现了两个或两个以上的主题时，通常第一个助词は仅表示主题，其他助词は兼表对比。

另外，老师还分析了主题的句法功能。其主要句法功能为主题は能够统摄全句，与句末要素呼应关联。甚至，可以超出其所在句子，贯穿到后面一个乃至几个句子。主题的次要句法功能是能够充当句子成分。即提示は能够出现在各种句子成分后，使该成分在作主题的同时，又兼有原来成分的作用。根据作主题的句子成分不同特点，主题可以分为格成分主题、非格成分主题、间接成分主题、逻辑谓语主题、重合成分主题、特殊成分主题六种。主题可谓是日语的一大特点，学好主题的句法功能与翻译有利于我们更好的理解日语的语句。通过这次讲座，我对日语中的主题有了一些了解，对句子成分的划分也就变得更加简单了。

对于游衣明老师讲解的日语交流用语，让我印象深刻。我认为，这是一次很实用的讲座。讲座上为我们主要讲述了日语中的寒暄用语、电话用语、表示惊讶的感叹用语、表示歉意用语、褒扬用语、分别时的礼貌用语以及表达自己愤怒时的用语。让我理解最为深刻的就是初次见面时应该使用的寒暄用语。从老师的讲解中我学到“ 挨拶、名刺、自己紹介”是日本人初次见面时的三条规定。

它们都必须遵从 “ 下から上へ”即自下而上的原则，也就是说信息应该由地位低一些、年纪轻一些的人开始先行传递，这样交往起来就会比较顺利、畅通。因此，由下位者主动先行一步说 “ はじめまして、私、○○と申します、はじめまして、○○と申します。お目にかかれて光栄です”是非常必要的。同时，作为一个常识，在调动工作、更换单位时，进入新环境的人应该先主动问候大家 “ はじめまして、よろしく”。

再譬如说搬家时，同样也应该谦虚地向近邻鞠躬请安，否则，将可能永远作为 “ 異邦人”存在。总之，新加入、有求于人或向人致歉时，让自己处于下位者的谦逊姿态是非常必要的，这不是单纯地由职位、年龄的高低所简单决定的。对应于对方的 “ はじめまして、○○と申します。どうぞよろしくお願いいたします”作为有礼貌的回答应说 “ ～。お噂は、かねがね伺っておりました。”若原来是坐着的话，则应站起来回应。

成春有老师为我们讲解了日语的读音。日语汉字一般有有音读训读两种发音方式。音读是中国传过去的，训读是日本自己固有的。至于何时发音读还是训读这个每个词都是固定的。不过有时候同一字或词，音读出来和训读出来意义也会不一样。一个事物可以用很多名词来表达。一个词翻译成汉语是同样的意思但其实在日语中往往有着细微的区别。比如汉语“我”可以对应：私（わたし）私（わたくし）仆（ぼく）俺（おれ）等等。其中，私（わたし）是普通用法

私（わたくし）更具恭敬之意

仆（ぼく）为谦语，且只能为男性使用。俺（おれ）则更随意，只能用于口语且对亲近的同辈使用。除了语义区别外，用法区别也是不可忽视的。比如：～たら、～ば、もしも、～なら、～と都是“如果”的意思，但其用法区别是明显的。所以要跟具体语境分析，只看汉语翻译当然是看不出区别的。另外老师还讲述了日文中闪电，都城等词的来历。我认为，日文词汇也有它自己的来源，有它自己的形成方法。

通过听本学期的讲座，我有很大的收获。了解了许多平时在日语课堂上没有讲过的东西。既然要学习日语，就要充分了解日语除了语言本身的其他方面，才更有利于日语的学习。

第二篇：讲座心得

篇一：讲座心得

今天（10月20日下午4点到5点半在新图书馆3楼多功能报告厅由工商系办公室主办的“就业讲座”总体上来说十分不错，它使我感触颇深，也正好印证了我的价值观、人生观以及处事、做人的心态，主讲人是北京佰仟奇茶艺公司的总经理，叫余振宾，他的观点和我一向所坚持的看法产生了共鸣！

整个讲座主要围绕“就业”的主题及“心态”、“能力”这两个核心点来叙述，讲座前的宣传幻灯片介绍了佰仟奇茶艺公司的经营现状、公司合作业绩、发展方向及企业文化，它的“B”型公司抽象艺术化标志也很鲜明，因为没有记录，所以现根据我的记忆和理解加以总结我所认同的这次讲座的几个有益要点：

1、心态很重要，心态决定人生，在现实职场上很多时候在于我们自己的心态，在于我们对待就业、工作以及人生的正确的心态！正如我在《对社团管理的感悟》这篇文章中最后一段所说的：心态决定人生，性格决定人生，很多时候我们并不比别人差，差的只是输在了心态上，以及在这种错误心态的指引下缺乏了一种坚持与奋斗的激情！

2、这一点也是我们大家最容易忽视的，我也一直坚持这样一种观点，学历仅仅只是一方面，很有限的一方面，更重要的应该是自己的真正的实实在在的能力。但能力只是一个很抽象的概念，什么是能力，我想凡是能创造出人生价值的人都是有能力的人。

3、学校、社会和家庭是相互促进、相互影响的，但也有不小的区别，你在大学混得好，今后在现实职场中就不一定也一样的出色！但你如果在大学中生活得很消极，那你以后在社会中也会同样的消极！关键还是一种心态，我们应始终树立一种开放、高远、不为学校所局限的积极感悟及体验并适应社会的心态！融会贯通、积极感悟、积极实践、不断提高！

4、在社会最重要的是交往及做人做事的技巧，在这种正确交往技巧的指引下，我们会逐渐形成很好、很投和的人脉群，必要的人脉群又会促进你的腾飞！

5、这一点也是微软终身名誉总裁、曾盛大CEO、现新华都总裁兼CEO唐骏所说的—大学生所找的第一份工作不要只图高工资，一定要去一家比较规范、比较出色的企业，因为这家好企业将使你学到更为规范、更为正确的现代企业管理体制、管理技巧及运行模式，为你今后的职场生涯打下坚实的基础，在正确的职业化理念的指引下，你将会少有不少弯路！

6、余振宾这一点说得很好—很多人的职业生涯必经这3个阶段：就业—职业—事业，一切人都要从打工开始，积累经验，开创事业，这是一个必经之路，从低层到高层。专注、专业、情商（包括交往技巧、为人处事、坚韧性等）和必要的智商是对你提拔的个人动力指标，能给公司带来切实的利润和高绩效是一个最终的指标！

7、公司提拔你的唯一指标就是你的努力是否可以给他们带来实实在在的价值，能带来很好的价值，那你就是人才，可以提拔，而且其价值越大，你被提拔的空间也就越大！

8、不要攀比，这时我想到了初中看到的一句话—“你再强也不要和别人比，再弱也要和自己比，你把从前的你比下去了，你就会比别人强！”说得很好！

9、余振宾说得这一句话也颇有道理—富人有富人的烦恼，穷人有穷人的快乐！有钱了就要考虑到更多的自己所肩负的社会责任，虽然没有钱，但如果家庭美满、爱情美满，同样会很幸福！但不论富人还是穷人，美满的爱情与美满的家庭都是生活幸福的基础！谁都不可否认！

10、注重礼仪及交往技巧，不同场合说不同的话，第一印象很重要，慢慢体会、积累经验！

篇二：讲座心得

对于这次讲座，我个人觉得搞的相当不错，效果也挺好的。最起码我是被这次演讲大大地触动了，一个半钟的讲座，我几乎一直沉浸在黄老师的话题中，完完全全地被他的话题给征服了。直到最后结束，我居然还匆匆地冲出教室，叫住老师，向他要联系方式。我不知道自己是不是太激动了，还是头脑发热，总之，我个人觉得自己很正常，只是不知道自己当时怎么会有那么大的勇气冲上去的，现在想想，挺佩服自己的行为的。居然这么大胆，有进步了，继续加油！

这次讲座，大体分为两大板块，第一大板块是认识自己——主要涉及的话题有

（1）如何认识自己，其实认识自己是一个永无止境的过程。

（2）大学学习与就业。

（3）职业与职业选择。

（4）大学学习与职业。

（5）就业还是继续读书。

第二大板块是职业规划——主要涉及的话题有

（1）大学生的职业规划。

（2）职业规划对大学生学习的意义及影响。

（3）大学生如何制订职业规划。

（4）如何合理规划大学生活。

接下来我想说的是，这次讲座对我的影响以及我自己的一些心得。首先，从认识自己这个话题说起。认识自己，这真的是永无止境的一个过程。每个人都想很好地认识自己，可是要想完全地认识自己，真是不是件容易的事。需要我们自己在日常的生活，学习，工作中去发现自己的优势与不足，然后找方法去完善和提升自己！可见，认识自己，真的是一个挺漫长的过程，需要我们自己去细细地领悟和发现自己到底是个怎样的人。在这个话题期间，有句话，很触动我：“找到自己的不足，引起重视，找到方法，提高自己！”我相信一个人如果真的能够做到这点，他自己的个人素质及修养会得到大大的提升，并且自己也会离成功的大门越来越近。可是，现实却冲总是那么的不尽人意，没有我们自己所想像的那么好，也没有那么容易做到。就拿我自己来说吧，我明知道自己一碰到出乎意料或者令人惊奇的事，我就会很激动，时常吓到自己周围的人，我自己每次都觉得很过意不去，可是我却又改不了这个坏习惯。我暗示自己：“沉稳点，别冲动，冲动是魔鬼”，而且还要我的好友们时常监督我，帮我改改这个坏习惯。可是效果不怎么好，我还是没有纠正过来。比如：今天上午，突然听到我最爱的408的室友们说：“五一去红梅家乡，她当导游，带我们去当地的旅游景点看看。”一听到这个，我的激动又冒出来了，直到表现出来，我才意识到自己的行为又太过激了点，真是服了自己，不知道怎样才好？还有就是觉得自己挺胆小的，缺乏足够的勇气。还记得上次开班会选班干时，我没有勇气站上讲台毛遂自荐，错过了一次锻炼自己的机会。其实，当时我内心真的好想好想站上讲台和同学们交流下，并不是想去竞选什么班干，因为我没有时间来做这个。只是想和同学们沟通下，也让同学们更加地了解下我。其实，我并不是个死读书的人，我也会让自己把学习与娱乐二者有机的结合起来。还有就是今天开班会，颁布上次竞选的结果，再有还需投票选3位班干出来。这次无须上台毛遂自荐，是让同学们自己写出自己心目中心仪的3位同学出来。我记得我还对好友星和水清哥说，千万别写我，我真的没有时间，她们也知道：“我学期也的确挺忙的，4月9号要考急救考证，4月中旬要考会计电算化，5月份中旬要考会计证，6月20日要考英语六级，平常在空余时间要去校企办做勤工俭学，还有经管系学生会秘书部有时也有一点事要处理。仔细想想，我自己真的有挺多事要处理！”所以她们也就理解和支持我的想法了。可是最后的结果是，我还是被选中了，难道真的是命里有时终须有，命里无时莫强求吗，不知道怎样说为好。看到黑板上那几个显眼的字迹，我有喜也有忧，喜的是，看来我在同学们的心中的形象还是可以的，还有就是很高兴大家这么的信任和支持我，我真的很感动。谢谢大家的支持，我会好好表现的，做好自己该做的。忧的是我自己从来没有担任过什么班干，毫无经验可言，有点怕怕的，我怕自己做不来，让大家失望。散会后，我独自找了一个地方，静静地思考了一下，我自己到底怎么呢，我到底是怎样的一个人，为什么我就这么的缺乏勇气啊，这么的不相信自己，虽然自己没有做过，可是那是可以学的，又不是每个人一生下来就会的，她也是学来的，也是从不会到会的！我不去尝试又怎么知道自己不行？？经过反复地问答，我终于想清了，也坦然地接受了。我突然觉得自己好矛盾的，也蛮搞笑的，一直说自己没有时间做，还有就是没有做过，没有经验，做不来等等借口，找来好多的借口，我怎么就不能换位思考，怎么不就去想想方法来做好这件事！有时间来找借口，难道没有时间找方法吗？真是不知道自己怎么了，到了关键时期，就把自己平常所看的那些励志东东全忘了，看来我得好好把自己所学的好好运用到生活中才行！在以后的生活中，我得引起注意，再碰到这样的情况，得好好鼓励自己才行，不要那么快的就否认自己。不要一棍子就把自己给打死了。这个是不行的，以后得注意哦，火山！我也不知道自己到底是怎么了，写着写着就把自己所想所思全写出来了。总之，我觉得听完讲座，甚至在听讲座的过程中，我自己也深有感触，要认识自己还真的不是那么的容易！但是，现在的我，会努力的让自己每天进步一点点。

其次，我想说的是职业规划问题，在老师讲之前，我真的对这个话题挺感兴趣的。特别希望自己能够通过这次讲座，能够让我心中的不解找到答案。老师的确也讲了好多好多，特别是在如何规划自己的未来，这个话题里讲的很详细具体。可是，我听后，还是感觉迷茫一片，我还是不知道自己到底适合做什么，到底要从事什么样的职业，到底对什么感兴趣等等。最后进入了问答阶段，我们可以自由问问题，老师帮我们来分析并且提出合理性建议。在这期间，我一直在和自己作斗争，我发现自己还是缺乏勇气，不敢站起来提问。真的对自己好失望的，我怎么就这么的胆小，这么的放不开！散会后，我自己就开始怪我自己啦，我怎么能够这样啊，怎么就这么不懂得珍惜这次来之不易的机会，现在好啦，一次这么好的机会就这样白白地被我浪费了，真的有种欲哭无泪的感觉。火山啊，你怎么这样啊，我真是服了你。不过，幸亏自己在散会后，匆匆冲出教室，叫住老师，问了一下他的联系方式。

针对自己今天的种种行为，我真的不知道如何说自己为好？感觉自己都被自己弄糊涂了，自己都不知道自己到底是怎样的一个人呢？希望看到的朋友们，能够在看完后，说说我是一个怎样的人？麻烦大家啦，更希望大家能够说说我的不足之处，给点建议，让我以此来不断来完善自己，谢谢大家的合作，非常感激！

针对职业规划，老实说，我自己真的感到一片迷茫，我真的不知道自己到底适合什么职位。现在的我，我是认真过好每一天，尽力让自己的大学生活过的充实而有意义。所以，一有时间，我就会往自习室和图书馆跑，这两个地方都成了我小乐窝了！当然，我也会积极地参加社会实践活动，更会安排时间来让自己休息，做到劳逸结合，学习与娱乐相结合。比如：我会采用一个人静静地望着天空，一个人静静地散着步听着歌，还会在一个安静的地方读着鼓舞人心的好句子，还会适当地和朋友们一起聊天等等方式来放松自己。总之，我觉得自己还是能够把学习与娱乐很好地结合起来。

其实，今天本来很想问老师，我是不是一个很不正常的学生，我觉得自己好迷茫的啊，进入大学快2年啦，很快就要进入大三了，到现在我都还是不太清楚自己到底要从事什么样的职业，自己到底能够干什么，真的真的对自己好无语的。只知道听他人说，好好利用大学的时间，多考点证，多泡泡图书馆，多参加社会活动。所以，我考到的证有计算机一级，英语A级，速录初级证。我现在还在努力地考会计证，急救证，英语六级！真不知道我这样做到底值不值得。

老实说，我自己也挺怕就业的，我不知道自己考这么多证到底有没有用，自己内心真的没有答案。直到大二下半学期开学这一个月来，我才渐渐地意识到息以前所做的好像没有什么价值和意义。现在的我，突然发现自己对会计并不是感兴趣，不知道自己那时是怎么啦？只是听人说，学文秘嘛，考个会计证，以后好找工作！就报了，现在的我，真的不知道该如何是好。不过值得高兴的是，我现在对英语兴趣挺大的，我对自己说，如果这次能够过了六级，我真的会考虑以后从英语方面发展。

篇三：讲座心得

5月10日下午2点半，学院主办了《赢在职场—就业指导专题讲座》，由下沙人才中心的熊伟主任主讲。讲座中，熊主任强调了对信息的有效捕捉和能力与面试技巧的培养。对我们即将进入大三，面对就业的学生来说受益非浅。

在信息技术无限蔓延和拓展的二十一世纪，我们更应该把握好市场需求，快速准确的筛选择业信息，是我们今后顺利的找到工作的重要基础之一。

第一，建立良好的人际关系。熊主任强调了良好的人际关系在错综复杂的社会分外重要。学会洞察他人的言语、动作细节、发现他人的优点，使用正确的方法，借用别人的优点补充自己，就会很快的争取到属于自己的有效市场。

第二，要养成良好的生活、工作习惯。现在我们还是生活在大学的象牙塔里。每天的晨练、上课、自习都是很好培养良好习惯的方法。要坚持自己的路勇敢的走下去。

讲座中还就我们要如何学好专业知识及选定方向做出了明确指导。整场讲座的最大的亮点就是对大学生的就业指明了很清晰的方向。让我们更加清楚我们要如何去努力。自己得到的启示很多。

第三篇：讲座心得

关于变革，关于和谐，关于那些被忽视了的细枝末节 不得不说，段教授精辟深刻的分析，幽默风趣的表达，深入浅出的讲解让这场名为“当前中国经济社会发展的形势分析”的理论报告会显得尤为精彩，也让我获益匪浅。当然，我们算不上践行马克思主义的先驱，也谈不上对中国正在酝酿的第四次历史性转变的鞭辟入里的分析，于我，只想作为一个普通的参与者和见证者，谈一些自己的看法和感受。

社会变革的攻坚战

在经历“十一五”的高速发展后，我国已经在科学发展的摸索到路上积累了很多经验，但同时也不可避免的遇上了很多新的问题和新的矛盾。对于实现全面建设小康社会的奋斗目标来说，“十二五”显然是一个极其重要的时期。在谈到我国正面临的这场社会变革的攻坚战时，段教授指出，我们首先要解决经济改革的负面后果，譬如就业危机，三信危机，三农危机，金融危机和公共卫生体系卫生等。

首先来谈谈就业危机。作为每一个大学生毕业后都要面临的问题，就业形势显然是被普遍关注的。然而我国的大学生数量虽逐年增多，但真正能为社会为企业所用的确少之又少。这当中，不合理的产业结构配置和高端产业的不足是很重要的主导。只有从根本上优化产业结构，才能真正解决大学生毕业即失业的问题，才能真正将一大批高素质的大学毕业生转化成可利用的优秀资源。当然，我们也不能坐以待毙，作为大学生，我们要有全局意识和统筹发展的眼光，改变传统的择业观，充分利用现有资源和自我优势，以复合型人才的自我要求，主动而不是被动地等待创造社会财富。当然，复合型人才也是浙大给每个学子的一个要求。惟有个人的积极的行动，加上国家彻底的产业结构优化，才能真正解决现在的就业问题，也才有可能避免段教授提到的未来可能出现的博士就业难问题。

其次来谈谈三信问题，三信，即所谓的信仰，信用，和信任。结合前些日子在思想道德修养和法律基础课上小组完成的对大学生信仰现状的调查，姑且来说说信仰。现在的大学生，鲜有个人信仰，或是质疑马克思共产主义，或是信仰含糊不明确。当然这绝不仅仅只是大学生的问题。对共产主义的质疑在整个中国

社会似乎从未消停。就我身边一些入党和未入党的一些同学而言，我也曾私下问过他们关于信仰的这一问题。然而很奇怪的是，即便是入了党的同学，也不见得有极其明确的共产主义信仰，而未入党的同学，也不见得万分不乐意有此信仰。信与不信，质疑与否，我想最基本的是要建立在了解的基础上。只有真正的理解马克思主义，对它有了深刻的认识和透彻的分析，才能谈得上真正的信仰，即使质疑也才能更加的一针见血。所以，我们该做和能做的，就是积极地去学习马克思主义，并以创新的思维和眼光来实践它，然后给予自己的评判。当然这也是我最需要做的。

和谐是一种心态

段教授诸多精彩的言论中，此句印象尤为深刻：和谐是一种心态。我们一直在强调要构建一个社会主义和谐社会。这是一个需要诸多要素配合且相互统一的过程。我们需要体现核心价值的公平公正，需要公正体制的支持，需要均衡收入分配来破解改革困局，而不可忽视的一点，我们也需要心理的和谐。网上也有不少人已经指出心理和谐是构建和谐社会的基石。作为大学生的我们，在社会转型时期，在贫富差距拉大，社会出现多元化、环境变化迅速、生活节奏加快的当下，大可不必感到太重的压力，我们放眼世界，但我们也关注自身。全球化的视野不是让比较的重负压得自己喘不过气，而是要让我们在更广阔的范围中认识自己和社会，让自己以一个平和的心态融入和谐社会的建设中。

被绑架了的民主

民主，这个在当今社会几乎被用烂了的词，几乎适时出现在杂志电视等各种媒体。然而说的多倒不见得落实的有多好。段教授例举的几个例子就充分说明了我国在民主建设上的严重不足。我想，倒不一定是我们不渴望民主，而是在中国已经固有的文化、制度背景下，我们很难跳出这个封闭的圈子，以一种客观的眼光看待中国自己的民主，建立起真正有益民主的体系。刘瑜在《民主的细节》中提及，在赴美留学的八年中，使她受益最多的不是哥大和哈佛两所大学，而是美国的政治和社会动态本身。截然不同的制度、文化、语言背景使她很难融入美国社会，但这个障碍却让她时刻保持了对观察美国社会的新鲜感。我想，对

于中国社会的观察和中国式民主的探讨，缺的，也许正是这样一份新鲜感和客观、真实、有益的思考。

学习和创新

诚如段教授所言，我们一直提倡着要建设一个学习型社会，提倡每个人终身学习，但却忽略了更本质的一点，学习的最终目的的创新。在什么都不会的时候，我们可以借鉴，可以模仿，但是这些都只是过程而不是目的。倘使现今连中国这样一个泱泱大国都出不了一点创新，倘使中国人现今仍只会守着四大发明过日子，那么所谓的发展何来？所谓的构建和谐社会，谋求进步又何来？创新是国家和社会进步的源泉，没有了创新无异于失去了灵魂，这不将只是我们个人的悲哀，更使整个社会，整个国家的悲哀。作为接受了中国最好的教育的我们，作为处在变革时期的大学生，我们理所当然地应当主动担起创新的职责，用创新的眼光，以创新的思维，凭创新的行动，为创新型社会的建设添砖加瓦。

第四篇：讲座心得

讲座心得

14年6月份，我们学院在学校的组织下在吕志和礼堂听了一期关于轨道交通方面的讲座，这次讲座让我受益匪浅，使得我对我们的轨道交通运营管理这个专业有了一个进一步的了解，这次讲座中有很多的内容引发了我的层层深思，接下来就是一些我对这次讲座的一些心得以及我对轨道交通这个行业的一些展望。

第一个我想说的就是我国轨道交通的发展和展望。1.高铁技术的重要性无需多言，是发展一个国家的交通运输能力甚至是体现经济实力的一个重要的标准，并且节约土地，加快铁路进程，节约能源，保护环境这些优点是其他的交通运输所无法比拟的。在最近这些年来我国的高铁技术有了充分的提高稳居世界前几位，高铁技术无疑是最让我们中国扬眉吐气的一种技术了，高铁技术的发展，各种高铁线路的开通，大大缩短了不同地区人与人之间的距离，使我们国家的各种地区和文化的交流有了进一步的发展，同时高铁相较于火车速度有了明显的提升，甚至比起飞机都不趁多让。而比飞机更加亲民的价格无疑使得我国的交通事业有了很大的发展

2.在我们广东省内珠三角地区的高铁线路已经逐渐完善了，布局网络化，类型多元化，技术现代化是我们广东省高铁建设的几个比较重要的特点。其中珠三角地区的高铁线路的发展已日趋完善，珠三角的城市交通分布规划一三环八射的形式显现。而我们广东的高铁城际的特点主要是：高速度高宽度的公众化，高正点率，编组灵活运量大，中长途列车为主，安全舒适，全天候运行的特点。而我认为接下来广东最应该做的就是把高些线路向粤北粤西这些相对经济较为落后的地方，这样子可以让我们省的各个的方的交通有了很大程度的方便，并且还可以更加的促进这些较为落后的地方的经济的发展。

3.关于轨道交通方面的人才，就目前而言，我们国家还是相当的欠缺的，专攻轨道交通方向的人才比起其他行业还是有明显的不足的，所以这也更加坚定了我好好学习这个专业的决心以及我对我以后的专业发展的方向有了一个进一步的理解。而现在轨道交通行业面临的新的形势是，计划的变更，人员的跑，以及管理区域的过大，设施设备的不齐全，维护量大，协调部门多，应急处理这些方面。而怎样协调和解决这些问题是我们的轨道交通事业最应该着手调配和和谐的事情。而我认为最基础的解决办法就是在我国的各大高校设立有关的专业，这样有利于我们引进更多这些方面的人才，这样对于协调和处理这些问题都有着积极的影响，同时这个方面也是使得我坚定了学习我们轨道交通运营管理这个专业的决心。这次的讲座让我受益匪浅。我以后一定会在轨道交通的路上继续努力下去。

第五篇：讲座心得

讲座心得

讲 座 心 得

题

目：

学子视野

院

别：

电子与信息学院

班

级：

09应用师（1）

姓

名：

李小霞

学

号：

2009045344024

日

期：

2013/3/16

讲座心得

学者视野

又是一年的芒果花开，满满的，满枝头，满校道！

当芒果黄了，我们就毕业啦！大学四年，转眼就过来了，还记得每周五在一教208举行的“学者视野——周末科技文化艺术系列讲座”，每次的都是满满的，满满的人！或许，有些同学是为了拿学分，有些同学真正的感兴趣，有些学子是为了拓展视野··· ··· ——迷茫与成长

还记得第一次去听讲座场景，那是大一的第一学期，那时的我只是随流，只是听说听讲座可以加学分就去听，但具体是听什么讲座我都不知道，只是为了学分头晕脑胀的和同学一起听讲座。第一次听讲座的确实是很痛苦的，那时天气热，而且人又多,满满的,满满的people，感觉非常糟。若是，忽略天时地利，感觉还是不错的。毕竟，每位讲师，都是阅历无数，都有自己精华的沉淀值得我们学习，借鉴，足以开阔我们学子的视野。所以，从第一次应付式的听讲座，到真正地愿意融入那知识的海洋。原来，迷茫和成长，中间隔的不止是时间，还有心态。——各有所长，各有所取

我喜欢倾听别人的人生阅历，让别人带引自己去领略他们的纷呈。有些讲座，我已经忘记了那具体内容，但是它触及了我的思想，让我去思考，去反思。而有些讲座，那些学者的知识视野，将会得益我一生：

“电力电子新技术应用及展望”讲座——周卫 高级工程师

他是广东技术师范学院自动化学院高级工程师，硕士研究生，电气工程系主任。他带我的电子电力的视野，讲座主要讲述了：当今世界电力能源的

讲座心得

使用约占总能源的40%。而电能中有40%需要经过电力电子设备的变换才能被使用。专家预言电力电子技术和运动控制一起，将和计算机技术共同成为未来科学技术的两大支柱。本讲主要对电力电子技术的主要研究内容，电力电子技术的应用与展望，电力电子与其它学科的关系等方面结合实例进行阐述。

“职场求职面试礼仪”讲座 ——赵玲玲副教授

她是国内著名的公务员录用考试研究专家及公务员礼仪素质培训专家。曾多次担任领导干部公选及公务员录用考试阅卷总评，十六届亚运会内宾指挥中心特聘形象礼仪指导专家；第三届中国三水饮品国际文化节特聘礼仪指导专家。是广东省第一套公务员录用考试专用系列教材及领导干部素质类系列丛书总主编。长期从事领导干部公选、公务员录用考试及形象礼仪方面的研究,在该领域积累了较丰富的经验，公开出版发表相关著作数十部，并多次获国家级奖项。曾受到多家媒体如：《广州日报》《羊城晚报》、《海南日报》《南方都市报》、《深圳特区报》、《海南电视台》、《江门电视台》的专访。她带给我们的视野是“公考之风”：

（一）求职面试成功绝招；

（二）求职面试礼仪的要求；

（三）求职面试误区；

（四）面试礼仪实操及应对技巧；

（五）面试形象设计

（六）模拟面试与点评。讲座让我们了解了公务员考试以及公务员相关事宜，对我们是否选择公考之路，起到了很关键指引作用。

“应届生，如何成就十万年薪”——张晓雄副教授

他是广东技术师范学院教师，从事收藏、古董字画品鉴。曾任多家企业高级顾问，主持或参与过多场大中型招聘会。他带给我们的是一杯清茶，解决了应届生的一些“干渴”。如：

讲座心得

1、二本类学校就该小企业低工资？

2、十万年薪的必要条件；

3、十万年薪的充分条件；

4、如何选择能够提供十万年薪的企业和岗位？

5、面试前、中、后的准备工作。

在人才竞争激烈，企业频频出现招工难的今天，大学生却面临着尴尬的境况。今天该怎么办？明天向哪里去？对现实的迷茫和未来成功的渴望困惑着很多同学。而这次讲座指引了我们如何面对未来，告诉我们提早廓清迷雾，树立目标，进行职业生涯规划的重要性。

“节能减排与低碳生活”——赵先美教授

他是广东技术师范学院工业中心教授，高级工程师，是中国制冷学会高级会员，广东省家用电器维修职业技能鉴定专家，世界技能大赛中国选拔赛空调与制冷项目技术专家。研究方向为家用电器新技术及职业技术教育研究与实践。他的讲座带给我们的是一种现代的生活理念“节能减排与低碳生活”：

1、我国能源利用现状；

2、节能减排新技术介绍；

3、家用电器最新技术发展动态；日常节能减排技巧；

5、如何养成低碳生活习惯。

“魏晋士族的尚“简”及其与尺牍、书法之关系”—— 祁小春教授 他是中国书法家协会学术委员会委员，是当代知名的“王学”专家。现任广州美术学院艺术与人文学院教授兼中国画学院书法工作室主任；书法理论与创作专业方向硕士研究生导师。他带给我的艺术视野，他在讲座中指出：在研究一个时期的文化艺术时，如果我们借鉴艺术史家巴克森德尔在研究十 4

讲座心得

五世纪意大利文艺复兴时期绘画的方法，拈出一些当时人们经常使用的并能够反映出那个时代的某种认知方式的词汇，来进而剖析当时人们的视觉经验与绘画的关系的话，那么，魏晋名士喜欢使用的“简”字便是这样一个能使我们窥视出那个时代特定文化气息的关键词。魏晋时期的人物评，无论文字还是口头，“简”字的使用频率非常高，这一现象意味着甚么呢？笔者以为实际上在魏晋士族之间盛行尚“简”风气。“简”不但是士族名士精神理念中的一个重要观念，还是各种文艺形式以及日常生活言动的一种表达方式。更重要的是在内涵丰富的“魏晋风度”中，“简”也是其重要部分之一。

总的来说，对于这十几个讲座，我真的觉得都没有白听，各有所长，我都“各有所取”。——沐浴春风

一念心清静，莲花处处开，一花一净土，一土一如来。

学者们的视野，带给我的不只是知识的积累，更重要的是，开拓了我们学子的视野，帮助我们树立了我们自己的人生态度！