第一篇:时政热点:学习英雄事迹 弘扬英雄精神
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作者:吴耀明
“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”总书记在不同场合、不同时间反复强调,要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄。9月30日,在接见四川航空“中国民航英雄机组”时,总书记指出,“新时代中国特色社会主义伟大事业需要千千万万个英雄群体、英雄人物。学习英雄事迹,弘扬英雄精神,就是要把非凡英雄精神体现在平凡工作岗位上,体现在对人民生命安全高度负责的责任意识上”。当前,我们正行进在中华民族伟大复兴的征程上,实现伟大梦想,需要英雄,需要英雄精神,需要更多的人把非凡英雄精神体现在平凡岗位上,在平凡岗位上干出非凡业绩。
天地英雄气,千秋尚凛然。中华民族是崇尚英雄的民族,也是成就英雄、英雄辈出的民族。从岳飞、文天祥到戚继光、郑成功;从林则徐、邓世昌到左权、杨靖宇;从李大钊、方志敏到赵一曼、江竹筠;从董存瑞、刘胡兰到黄继光、邱少云;从张思德、雷锋到焦裕禄、孔繁森;从邓稼先、郭永怀到黄大年、罗阳;从四川航空“中国民航英雄机组”到中船重工第七六〇研究所英雄群体……以他们为代表的优秀中华儿女,为国家、为民族、为人民作出了不可磨灭的贡献,他们是真正的英雄,是中华民族的脊梁。英雄们不仅以感人的事迹推动了历史的进步,更以其坚定信念、无畏气概及高尚人格,充实了民族的精神殿堂。可以说,英雄事迹浓缩着中华民族的共同历史记忆,英雄精神是全体中华儿女宝贵精神财富,英雄事迹和精神激励着一代又一代人奋力前行。
时代呼唤英雄,英雄光耀时代。英雄是人民的优秀代表,是民族的闪亮坐标,是国家的模范先锋。英雄精神包含着精忠报国的爱国精神、大公无私的奉献精神、百折不挠的奋斗精神,彰显着社会主义核心价值观。今天,我国正在发生日新月异的变化,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,但伟大梦想绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,正如总书记所讲,“我们还有许多‘雪山’、‘草地’需要跨越,还有许多‘娄山关’、‘腊子口’需要征服”。新时代新征程,需要大力弘扬英雄精神,让更多的、各行各业的英雄涌现出来,为中华民族伟大复兴作出更大贡献。
学习英雄事迹,弘扬英雄精神,要把非凡英雄精神体现在平凡工作岗位上。总书记指出,“伟大出自平凡,英雄来自人民。把每一项平凡工作做好就是不平凡”。古人云:
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汕头中公教育 shantou.offcn.com “聪明秀出,谓之英;胆力过人,谓之雄。”关于英雄,一个时代有一个时代的定义,一个时代有一个时代的标准,但无论时代怎样发展变化,对工作的坚守,对信念的执着,对事业的担当都是英雄永恒不变的特质。中国特色社会主义进入新时代,每一个人都是见证者,更是奋斗者、参与者。对每个人来讲,无论从事什么职业、职位高低,只要保持昂扬正气,在日常工作中恪尽职守,在自己岗位上埋头苦干,在困难挑战前不屈不挠,就一定能作出不平凡的贡献,都可以成为新时代的英雄。而每个人都能把非凡英雄精神体现在平凡工作岗位上,整个社会就会英雄辈出,就会凝聚起无坚不摧、无往不胜的磅礴力量。
学习英雄事迹,弘扬英雄精神,要加大对英雄模范的宣传力度,努力营造良好氛围。今年5月,教育部办公厅印发了《关于在中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知》,要求各地各中小学开展一次以“崇尚英雄精忠报国”为主题的班会活动。这项活动对提升广大中小学生学习英雄事迹和英雄精神,培育广大中小学生的爱国主义和集体主义精神具有非常重要的作用。各行业各单位都要把学习英雄事迹、弘扬英雄精神作为加强精神文明建设的重要内容,依靠多方力量、采取多种形式做好英雄事迹和英雄精神宣传工作,让英雄故事在全社会广泛传播,让英雄的种子在每个人心中生根发芽,推动形成崇尚英雄、学习英雄的浓厚氛围。
学习英雄事迹,弘扬英雄精神,要坚决与历史虚无主义作斗争。“英雄者,国之干。”一个没有英雄的民族,是一个可悲的民族,而一个拥有英雄却不知道爱戴拥护他们的民族则更为可悲。放眼寰宇,世界各国各民族无不捍卫和尊崇自己的英雄,各国各民族英雄都受到尊崇和礼待。回望我国历史尤其是近代史,正是由于无数英烈前仆后继,为了民族独立和国家富强,抛头颅、洒热血,书写了气壮山河的英雄史诗,为今天的发展铺平了道路。英雄不能忘记,英雄精神要始终弘扬。然而一段时间以来,历史虚无主义思潮沉渣泛起,一些人对英雄和英雄精神进行虚化、矮化、丑化,肆意诋毁、恶意中伤,歪曲历史、颠倒黑白,通过各种手段抹杀英雄事迹、消解英雄精神,对整个社会产生了巨大负面影响,对青少年的误导与毒害更是不可小觑。对此,我们要时刻警惕,必须旗帜鲜明地反对和抵制历史虚无主义。要运用法治手段净化舆论环境,坚决打击恶搞、丑化、否定英雄烈士的行为,对错误言论要敢于亮剑;坚持正确的舆论导向,加大宣传教育力度,着力培育和践行社会主义核心价值观,使缅怀、崇尚、学习英烈蔚然成风,激发全社会为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗的强大力量。(吴耀明)
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第二篇:学习英雄形象 弘扬英雄精神docx
英雄精神永垂不朽
英雄形象永存我心
——学习积累总书记关于纪念英雄、崇尚英雄的讲话
缅怀英烈祭忠魂,抚今追昔思奋进。党的十八大以来,总书记踏寻英雄、缅怀英烈的足迹遍布祖国的大江南北。铭记历史、缅怀英烈,一直是总书记情之所牵、行之所至。
英雄精神一直是总书记推崇和倡导的。“党和人民需要我们献身的时候,我们都要毫不犹豫挺身而出,把个人生死置之度外。我们都做不到,让谁去做?”总书记在中共中央政治局民主生活会上的话语直抵人心。
“中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族,和平年代同样需要英雄情怀。”英雄精神就是我们的民族精神,它是激励我们实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
崇尚英雄精神是从中汲取优秀的品质和精神
岁月长河,历史足记不容磨灭;时代变迁,英雄精神熠熠发光。
英雄,在总书记的心中分量很重。他曾在多个场合向英烈致敬,表达了自己对英雄的看法。一个个深深的鞠躬,一次次深情的仰望,是总书记对历史的缅怀、对英烈的追思。
——英雄精神是“精忠报国”的爱国精神
“精忠报国是我一生追求的目标”。2014年儿童节前夕,总书记来到北京市海淀区民族小学看望少年儿童。当看到正在练书法的孩子们写的“精忠报国”4个字时,他有感而发:“我从小就受这4个字的影响……精忠报国是我一生的目标。”总书记从五六岁的时候,就一直记着“精忠报国”四个字。他铭记在心的,是精忠报国的赤诚和胆略,是镌刻有历史印记的人生志向。
2014年7月,总书记在纪念全民族抗战爆发77周年仪式上叙说了一个平凡却伟大的故事。北京密云县一位名叫邓玉芬的母亲,把丈夫和5个孩子送上前线,他们全部战死沙场。华北平原上的一个庄户人家写下这样一副对联:“万众一心保障国家独立,百折不挠争取民族解放”;横批是:“抗战到底”。这是中华儿女同日本侵略者血战到底的怒吼,是中华民族抗战必胜的宣言。
——英雄精神是“砍头不要紧,只要主义真”的精神信仰 英雄因为对理想的执着追求、对信仰的忠贞不渝而伟大。
“砍头不要紧,只要主义真”,“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰”,这些视死如归、大义凛然的誓言生动表达了共产党人对远大理想的坚贞。理想之光不灭,信念之光不灭。我们一定要铭记烈士们的遗愿,永志不忘他们为之流血牺牲的伟大理想。这是总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话。
“理想因其远大而为理想,信念因其执着而为信念。”在今年全国两会参加山东代表团审议时,习近平强调,红色基因就是要传承。中华民族从站起来、富起来到强起来,经历了多少坎坷,创造了多少奇迹,要让后代牢记,我们要不忘初心,永远不可迷失了方向和道路。
——英雄精神是“死在戈壁滩、埋在青山头”的奉献精神
在崇尚英雄、学习英雄的同时,要学习英雄们夙夜在公、甘于奉献的精神。
“死在戈壁滩、埋在青山头”。习近平曾于2013年2月到酒泉卫星发射中心东风革命烈士陵园,向革命先烈敬献花篮。陵园安葬着聂荣臻元帅和为我国航天科技事业献身的711名革命英烈。
“利于国者爱之,害于国者恶之。”爱国精神是民族精神的脊梁。
总书记在会见全国公安系统英雄模范立功集体表彰大会代表时说,和平年代,公安队伍是一支牺牲最多、奉献最大的队伍,大家没有节假日、休息日,几乎是时时在流血、天天有牺牲。这些年来,每当看到公安民警舍生忘死、感人肺腑的事迹,我都深受感动;每当听到公安民警在血与火、生与死的考验面前赴汤蹈火、流血牺牲的消息,我都深感心痛。
——英雄精神是“卧薪尝胆”的奋斗精神
英雄是历史中的杰出人物,拥有崇高理想和价值追求,有着百折不挠的奋斗精神。
2011年,在中央党校秋季学期开学典礼上,总书记引用了颇多古代典籍中的故事:孔子的“学道不倦、诲人不厌”“发愤忘食、乐以忘忧”,越王勾践的卧薪尝胆,汉使苏武的饮雪吞毡,文王拘而演《周易》,屈原逐而赋《离骚》……他总结说,这些无不体现中华民族刚强坚毅、自强不息的优良传统和积极进取的人生态度。
2016年,在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上,总书记高度评价了孙中山的历史功绩:“孙中山先生毕生奋斗,就是期盼中国成为‘世界上顶富强的国家’‘世界上顶安乐的国家’,中国人民成为‘世界上顶享幸福的人民’。”
铭记英雄精神是永葆中华民族战斗力的精神力量
中国在2014年通过立法增设了3个国家级纪念日:9月3日,中国人民抗日战争胜利纪念日;9月30日,中国烈士纪念日;12月13日,南京大屠杀死难者国家公祭日。这3个纪念日,都与中华民族近现代史上艰苦卓绝的奋斗有关。这3个纪念日在设立当年,都有隆重的高规格纪念活动,总书记都出席,并在胜利日和国家公祭日发表讲话。一年后的抗战胜利70周年纪念日,中国邀请世界政要,举行了举世瞩目的阅兵仪式,习近平检阅部队并讲话。
今年5月1日,《中华人民共和国英雄烈士保护法》施行。
“今天,中国正在发生日新月异的变化,我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。”2015年9月2日,总书记在颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章总书记在十九大报告中首次提出,组建退役军人管理保障机构,维护军人军属合法权益,让军人成为全社会尊崇的职业。今年全国两会上,习近平动情说道:“不要让英雄既流血又流泪,让军人受到尊崇,这是最基本的,这个要保障。”而后,退役军人事务部随之成立。4月16日上午,退役军人事务部在北京正式挂牌。
“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。” 英雄们的事迹和精神都是激励我们中华民族前行的强大力量。
传承英雄精神是激励我们实现民族复兴的磅礴力量
习近平在《之江新语》中提到,“学所以益才也。砺所以致刃也”。我们就是要善于向先进典型学习,在一点一滴中完善自己,从小事小节上修炼自己,以自己的实际行动学习先进、保持先进、赶超先进。
见贤思齐,榜样的力量是无穷的。近五年来,我们国家涌现出了航空报国英模罗阳、新时期共产党人的楷模兰辉、勇闯深海的水下核盾海军某潜艇基地官兵、“法治燃灯者”邹碧华、太行山上的新愚公李保国、心系群众的优秀县委书记廖俊波、科技报国的榜样黄大年。这些先进典型,总书记都曾亲自批示,为他们点赞。
“一不怕苦、二不怕死是血性胆魄的生动写照,要成为革命军人的座右铭。王杰精神过去是、现在是、将来永远是我们的宝贵精神财富,要学习践行王杰精神,让王杰精神绽放新的时代光芒。”总书记曾在第71集团军视察时说。历史上红军曾为人民利益不惜牺牲自己的一切,具有战胜一切敌人的英雄气概。实现中华民族伟大复兴的圆梦精神同样需要这样的精神元素。
历史是人民书写的,英雄是人民的优秀代表,他们用英勇无畏的浩然正气,凝聚起引领人民奋进、推动社会进步的强大精神力量。他们的身上,充满
了血性和果敢;他们的心里,写满了忠诚和担当。为了国家和民族,为了党和人民,他们随时准备牺牲一切,他们用一身英雄胆,铸就了中华民族魂。
英雄精神就是民族精神,如何评价英雄,如何看待英烈,反映的是核心价值观,体现的是时代的精气神。对光辉历史的铭记、对英烈的怀念和崇敬,是我们砥砺前行中强有力的鼓舞、鞭策和激励,也是我们义不容辞的责任和使命。
在中华民族通向伟大复兴的征途中,应将英雄精神牢牢刻写在圣洁的民族精神殿堂,让英雄人物成为引人向前、催人奋斗的精神坐标,让英烈传递过来的火把,照亮我们的脚下之路。
“我们要发扬光荣传统、传承红色基因,不忘初心、继续前进,努力在坚持和发展中国特色社会主义伟大进程中创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于先辈的业绩。这是我们对老一辈革命家最好的纪念。”总书记发出铿锵有力的号召。
第三篇:学习时代楷模 弘扬英雄精神
学习时代楷模 弘扬英雄精神
——长江大学救人事件采访观后感
2009年10月24日下午2时许,长江畔,两名少年不慎落水,长江大学十五名大学生在江边手拉手连结成人梯在那湍急的长江水中成功救出了这两名少年。然而——这湍流不止的长江水同时亦带走了三个正值青春年华的十九岁少年!
在这个时代,在这个80后、90后的时代,在这个80后、90后被质疑的时代,老一辈的人们都述说着新一代的我们没有经历过保家卫国的战争、三大自然灾害、文化大革命„„是“养尊处优”的新一代,是“自私自利”的新一代。但是,这三名风华正茂的90后少年用行动,用自己的生命回答了所有人的疑问!
陈及时、何东旭、方招,三个年轻的生命就此消逝。他们是一群90后的新一代。
他们表现出来的坚韧、自强、互助的精神,难道比以往任何一代都逊色吗?
不!他们是英雄!
在帮助别人时,在救助别人时,在做出英雄事迹时,就不能有丝毫的价值观念,而是英雄发自内心的一种行动,是英雄的表现,也是其爱心的流露。有正义感,出于善良的本性,这是一个人的综合素养所决定的。
那十五名大学生能够在危难关头运用智慧、果断以及勇敢,伸出援手,这种难能可贵的精神值得我们永远铭记。同是90后的我,为他们感到骄傲!
即使是在最困难的时候,我们都不应该忘记这种英雄精神。面对危险和困难,我们亦应该勇往直前。
我相信无论是80后还是90后都是不跨的一代!
第四篇:学习时代楷模,弘扬英雄精神
学习时代楷模,弘扬英雄精神
最美女教师张丽莉拼死救学生的英雄事迹传遍大江南北、感动了亿万国人,又一个英雄的名字深深地烙进了我们的心里:绥化市海伦籍北京卫戍区某部一级士官高铁成三进火场阻爆排险。用奋不顾身的实际行动展示了新时期最可爱的人的光辉形象,让人们继“最美女教师”张丽莉之后,又一次接受了精神洗礼。他用自己奋不顾身的壮举再次展现了人性之美,最好地诠释了当代军人“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的核心价值观。
2012年5月18日18时30分许,哈尔滨市南岗区春申街4号“李先生”牛肉面米饭套餐馆后厨发生煤气泄漏爆燃事故。回家探亲的北京市卫戍区某部海伦籍一级士官高铁成正在此地用餐,混乱中24岁的年轻军人高铁成不顾生命危险,先后3次返回火灾现场,在已经受伤的情况下,与工作人员共同关闭阀门,避免了危险发生。最终,他因烧伤及煤气中毒终于支撑不住被送往哈尔滨市第五医院急救。
关键时刻挺身而出,危难关头奋不顾身,高铁成的“三闯火场”释放出了一个当代军人有情有义、有担当、有大爱,用英勇的壮举展示了一名革命军人崇高品德和赤胆忠心,用无私的行动诠释了一个时代青年的人生意义和生命价值。
诚然,我们不得不承认,在全社会都在感叹道德缺失、呼唤信仰回归的当下,近些年来,我们听到和看到了太多不愿听到和不愿看到的丑恶事情,曾经让我们甚是困惑迷茫当两岁女童小悦悦被车轧过,而身边18人路过视而不见被车二次碾轧致死;当地震来临第一个跑
出教室的老师“范跑跑”还在振振有词;当“彭宇案”一度让人不相信这世上“还有好人”在;当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬……一件件冲击道德底线事件的频频出现,人们不禁叹息当今社会的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦丧。这一件件让人心寒心痛的事情,使得人们对这个社会道德底线还能坚守多久一度产生质疑,对一些人的冷漠麻木深感迷惘焦虑,甚至对未来失去了应有的信心。
人间正道是沧桑。正当我们这有着几千年文明的中华民族传统美德一次次遭受挑战与冲击时,我们也欣喜的看到,我们的身边也在不断涌现出人间大美大爱的感动事迹和感动人物来。像奋不顾身用手臂接住从10层楼坠落的两岁女孩而受伤的杭州“最美妈妈”吴菊萍,像深圳打工的19岁女孩无惧危险用“天使之吻”救下轻生男孩的“最美少女”刘文秀,像刚刚发生的生死关头舍身救学生的“最美女教师”张丽莉,三闯火海奋身救人的“最美军人”高铁成„„
他们的大美大爱,犹如一根根擎天巨柱,撑起了我们这个社会道德的蓝天,让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的闪耀。也正是他们一次次善良和美丽的义举,在一次次激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一块块铺路基石,当这样的基石一天天多起来时,我们前行的道路就会越发平坦,我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞,我们的生活才会拥有温暖和感动,我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝,我们这个社会也就会变得更加和谐美好。
一个时代有一个时代的主流价值,一代人有一代人的道德传承。高铁成在危急关头挺身而出的瞬间抉择,绝非来自于他偶然的条件反射,而是来自于他最美心灵和无远弗界的人性大爱,正是他这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”,才会有他生死时刻的美丽之举。他的为救他人的生命,关键时刻挺身而出,将自己的生死置之度外的美丽壮举,也再一次让我们每个人的灵魂受到了洗礼。
英雄的壮举充分体现了当代革命军人时刻把忠诚于党的根本要求镌刻于心。军人的忠诚是一个国家不朽的魂魄,是一个民族不屈的脊梁。高铁成关键时刻,经受住了生与死、血与火的考验,践行了对党的无限忠诚。武警绥化市支队政治处副主任、少校蔡峥说,“阻燃战士”高铁成的事迹展现了当代革命军人舍生忘死、心系百姓的卫士情怀,谱写了忠诚无畏、无私奉献的新篇章,鼓舞、激励着我们武警全体官兵以实际行动践行“永远做党和人民忠诚卫士”的铮铮誓言。
急关头频现大美,英勇壮举彰显大爱。今天,吴菊萍、张丽莉、高铁成一个个陌生而又熟悉的名字,一次次乐善好施的美丽壮举,一幕幕催人泪下的感人画面,一个个彰显大爱的动人故事,震撼了千千万万国人的心,奏响了一曲曲大美大爱的时代乐章。
第五篇:学习英雄事迹,弘扬民族精神
学习英雄事迹,弘扬民族精神
关于今年高考作文是否会考非典,最近媒体上充斥着各种各样的报道。刚刚有媒体报道,非典疫情牵动全国人民的心,正在改变着人们的生活方式,进入高考试题的可能性很大。接着,就有人撰文表示:“从近年来高考作文命题方向来看,多以话题作文为主。非典是今年的社会热点,但高考作文最好还是别以非典为话题,而教师在做作文辅导时也不宜将目标‘押宝’在非典上。”紧接着又是猜测,“假如我们考非典,那么,做老师的眼下应该如何指导学生作文?将来我们又应该按什么标准来给考生阅卷与评分?”......媒体如此莫衷一是的猜测,使读者目不暇接、眼花缭乱,受更多影响的是那些处在关键时刻的高考考生。如此下去,极有可能误导高考考生。
笔者认为,今年高考会不会考非典,尤其是作文会不会考非典,现在下结论为时尚早。况且,不管高考作文是否会考非典,对于复习接近尾声的高考考生来说,应该是不论考什么,都应该胸有成竹。毕竟,在2003年高考语文考试说明中,作文基础等级要求是“感情真挚、思想健康、内容充实,中心明确”。要做到这些,靠的是平时的培养和训练,冰冻三尺,非一日之寒!如果基础不扎实,临时抱佛脚又怎么能行?的确,非典是现在的热点问题,但热点年年有。比如去年世界杯,北京考题出了关于规则的问题,但是并不意味着你非写世界杯,所以话题不取决于热点。话题作文不一定是当前社会热点,也不一定是流行的话题,而是有哲理的问题、有文化内涵的问题。由此就可以看出,要在话题作文中胜出,靠的就是平时知识的积累,而不是“没有把握”的“一时准备”。
更可怕的是,媒体如果强调非典疫情进入高考试题的可能性很大,那么考生以非典为话题作准备,非常容易产生大量的“克隆作文”。媒体上关于非典的文章千千万万,多得不计其数,尤其是对于非典的反思,更是层出不穷。按理说,考生准备起来应该是如鱼得水,但在资源共享度如此高的现代社会,出现“克隆作文”在所难免。然而,不可忽视的问题是,全国高考作文要求中可是明确指出“不得抄袭”,并且在评分标准里相应规定了处罚措施。如此一来,媒体如果强调非典疫情可能进入高考试题,考生以此准备,不但在作文时束缚了考生的思维,扼杀了他们的自由探索精神,而且可能出现“抄袭”现象,有违高考选拔人才的初衷。
由此看来,关键时刻,媒体还是管住自己的“嘴”为妙。关于高考作文,媒体应该慎重行事,绝不可误导考生啊!