关于“四个大讨论“的心得体会

第一篇：关于“四个大讨论“的心得体会

关于“四个大讨论“的心得体会

根据《湖北省农信社深入开展“农信发展我有责、转型服务我先行”主题教育方案》（鄂农信党发【2014】19号）文件精神和上级行社的安排部署，黄梅农商行党委围绕“既要清正廉洁，又要有所作为”、“既要抓发展，又要防风险”、“既要自己干，又要带领群众干”、“既要抓当前，又要谋长远”四个主题四个大讨论，在全行上下组织了认真扎实地学习、讨论。通过学习、讨论，不仅深刻认识到省联社在全省农信社系统开展的“农信发展我有责、转型服务我先行”主题教育意义重大，势在必行。同时又深感自己作为一行之长，对本行在改革的大潮中立于不败之地并取得长足发展，负有超出普通员工数倍以上的重大责任。

推动转型提质，实现“黄梅农商梦”，干部员工是主体，领导班子是关键，“一把手”是核心。转型首先是人的转型，转型能否成功，关键看“一把手”如何谋划、看领导班子能否做好表率，并推动干部员工在思想认识、经营理念、工作作风、能力素质等方面迅速转型，尽快构建与转型发展相适应的人力资源支撑体系。

我作为黄梅农商行分路支行行长，既是组织推动者，也是身体力行者，着重从三个层面组织学习讨论。在领导班子层面，着重解决转型发展思路不明的问题；在机关干部层面，着力解决执行力弱化问题；在全体员工层面，着力解决归属感不强的问题。通过活动的深入开展，体会至深，深感这项活动契合干部队伍现状，适应转型发展需要，意义深远，既惠当前，更利长远。

一、清正廉洁是底线，有所作为是基本要求。

（一）怎么看：纠正一个误区。现实中，有人经常把清正廉洁与有所作为对立起来，认为拓展业务就免不了吃请迎送。尤其是党的十八大以来，中央出台各项规定、禁令，对领导干部的工作能力、工作作风、生活作风都有了更高更严格的要求，一批贪腐作风不正的官员落马，让一些领导干部感到“为官不易”，“为官不为”之风滋长。有的干部错误地认为：不做事便不会出事，不求有功，但求无过；甚至认为自己不贪不占、廉洁自守就是一个好官，平平安安占个位子，忙忙碌碌装个样子，混个日子。这是典型的“在其位而不谋其政”。从黄梅农商行看，近几年改革发展的成绩，就是得益于一大批默默无闻、埋头苦干、尽心谋事、努力干事的好干部。

（二）怎么办：处理好勤与廉的关系。廉政和勤政，如车之双轮，鸟之两翼，领导干部缺一不可。勤而不廉要出事，廉而不勤要误事，不廉不勤更坏事。习总书记提出“三严三实”，即“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，大兴“三道”之风，即“行大道、行公道、行正道”，要求领导干部既要干净，还需干事。事实上二者并不矛盾，相反还相互促进。个人越是清正廉洁，就越有敢抓严管的底气；班子越是清正廉洁，就越有敢抓严管的合力。要强化“无功便是过，平庸也是错”的意识，做到既严守规矩，又大胆工作，有所作为。

（三）怎么推：优化干事氛围。要使干部做到廉政勤政，一个好的环境和氛围十分关键。1.加强教育引导。使领导干部自觉用党章规范自己的言行，时刻保持清醒头脑，大事不糊涂，思想上不滑坡，工作上不突出自我，团结上不搞“小圈子”，作风上不脱离群众，生活上不放纵不侥幸。2.端正用人导向。习总书记提出的好干部“五条标准”，即信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁；好干部要有“五心”，即：对上一心，对外齐心，对内真心，攻坚克难有决心，对工作生活有敬畏之心。要按照“五条标准”和“五心”要求，树立注重学识、注重发展、注重创新、注重实绩、注重勤廉的用人导向。

3.加强考评督导。要落实两个责任，党委对改革发展和党风廉政建设负主体责任，党委书记要亲自抓亲自管，班子成员要具体抓具体管；纪委书记对党风廉政建设负监督责任，履行好执纪、监督和问责三项职责。落实干部考评问责机制，盯住不落实的事，追究不落实的人，推动问责制度走向刚性化和常态化，狠抓“在位不为”的问题，旗帜鲜明地支持实干者，真正让想干事的人有机会、能干事的人有平台、干成事的人有地位。

二、发展是第一要务，防险是第一责任，统筹是根本方法，推动转型发展，必须明确这个大路径。

（一）怎么看：纠正两种倾向。发展和控险是对立统一关系，是银行业的两大核心，同等重要。实践中有两种错误倾向：一谈发展就忽视防险，或者一谈防险就放弃发展，陷入“一放就乱、一管就死”的怪圈。这两种倾向，表面上看好像是政策、环境问题，实际上是能力素质问题，根子上是思想认识和工作作风问题。正确的态度是：要坚持抓发展和防风险“力度统一论”，做到抓发展的力度有多大，防风险的力度就要有多大；业务发展延伸到哪里，防控风险就跟进到哪里。目前，黄梅农商行正处在业务高速发展期、结构转型阵痛期、风险暴露集中期，在发展和控险方面存在两对矛盾：一是发展优势凸显，但发展不充分、结构不优；二是风控体系基本搭建，但合规意识、风控能力依然很弱。我们面临“既赶又转、既要高速发展又要高效防险”的双重历史任务，加快发展、经营转型刻不容缓；精细管理、防控风险刻不容缓。

（二）怎么办：把握发展的内涵。“发展是硬道理”，发展是解决一切问题的根本。我们所追求的发展绝不只是量的扩大，而是提质增效升级的发展，是有效益、有质量、可持续的发展。要强化规模经营、集约经营和综合经营理念，既要放手发展规模、做大总量，又要努力提高质量，推动转型。

（三）怎么推：统筹是根本方法。要以“三统八分”为基础，做到全辖农商行一盘棋、区域发展一盘棋、城乡一盘棋、业务综合发展一盘棋、发展与控险一盘棋。1.方向要明。转型发展必须与市场拓展相融合，与服务升级相融合，深耕“农区、社区、商区和园区”，实现差别化、特色化、内涵式发展。2.步子要稳。就是为转型创造条件，循序渐进，不急躁，不冒进，不要进度要质量，不要覆盖要实在。分区域调整市场定位，创新流程与产品，科学布局机构与人员，先让业务兴旺起来，这既是转型的基础，又是转型的目标。3.措施要实。就是要合理确定目标任务和时间表，把深耕“四区”工作做实，不能走过场。争取用半年、甚至一年的时间，建立客户信息档案，培植基础客户群。4.底线思维。必须把合规贯穿到经营管理的全过程，建立严密有效的风控体系，实现全员防险、全程防险、全面防险，提升合规运营能力。既不走“粗放式经营”、“低水平竞争”的老路，更不走“先风险后纠错”、“先违规后合规”的弯路，绝不能以违规为代价，换取经营业绩。

三、领导干部要带头干、带领干、带动干，既是职责所系，也是领导方法。

（一）怎么看：理解领导干部的“真正内涵”。守土尽责，埋头苦干，这种精神和作风值得称道；但作为一个地方、部门、单位的领导者和带头人，仅仅自己“埋头干”是不够的，还需要“抬头看”，把眼光尽量放长远一些，善于调动各方面的积极性来推动工作和事业发展。通过“带头干、带领干、带动干”，形成奋进工作的强大合力，这才是领导干部的“真正内涵”。

（二）怎么干：既要自己干，又要带领全员干。1.首先要“带头干”。俗话说：“火车跑得快，全靠车头带”。领导带头干了，员工自然跟着干；领导带了好头，员工干了会得到实惠；员工生活好了，幸福指数高了，对领导也就满意和信服了。2.然后要“带领干”。领导是指路人和领路人，应该带领员工一起干，而且要能干、会干，努力做到：不走错路，尽量少走弯路；尽可能走成功之路，尽量避免走失败路。3.再次要“带动干”。领导干部要善于谋发展、定战略、做决策，用目标理想激励员工，用激励约束调动员工，员工热情高涨，干事就很积极，就能形成强大合力。这样一来，想干事、能干事、会干事，干大事、干成事的氛围就很容易形成。

（三）怎么带：关键是要转型提能、发挥好表率作用。领导干部至少要成为五个方面的表率：其

一、争做学习的表率，做“内行”领导，不做“外行”领导，做到学以立德、学以明智、学以提能、学以示范；其二，争做做勤政的表率，做亲力亲为的领导，而不能做甩手掌柜；其

三、争做团结合作的表率，要顾大局、识大体，而不能搞本位主义、小团体主义；其

四、争做敢于担当的表率，而不能失去担当，揽功诿过；其

五、争做廉洁自律的表率，讲党性，重品行，严要求，而不能自己把自己打倒。

四、既要立足当前，又要着眼长远，规划好“黄梅农商梦”，这是大战略。

（一）怎么看：政绩观要端正。处理好三个关系：

①“守摊”与“创业”的关系。“守摊型”领导往往自我定位低，谨小慎微、工作中避实就虚，拈轻怕重，重显绩轻隐绩，专干“显山露水”、“表面风光”的事，对默默无闻的艰苦工作却不愿投入精力；“创业型”领导自我要求高，创新观念强，工作办法多，具有开放的眼光、担当的气魄，饱满的激情，以促进发展为己任，以干事创业为天职，能够推动业务快速发展。我们提倡做“创业型”领导，树立一山更比一山高的境界，明确努力方向，破解工作难题，不断创造超出前任、超出同行的业绩。

②当前和长远的关系。当前是长远的基础，长远是当前的继续，两者互为依托。如果只顾当前忽视长远，发展就会迷失方向；如果脱离当前只讲长远，发展就会根基不牢。实践证明，凡是有深度的、带基础性的工作都有后劲；而且，凡有后劲的工作，现实性也很强，因为只有能思考长远的人才能更好地谋划当前。

③前任与后任的关系。岗位有任期，事业无止境。每个领导干部，既是前任，也是后任，要动态思维而不能静态思维，不但要建立任期内的政绩，而且要为后来者的工作打好基础、增加后劲，做到干一任工作、想几任的事，多补前人缺、多铺后人路，这样的工作才是符合科学发展观的。

（二）怎么抓：基础要夯实。目前，黄梅农商行改革发展态势良好，各项建设迈上新的台阶，新的体制机制不断完善，能力素质有了新的提升。但业务结构不优、客户基础不实、精细管理差距甚远、人才培养与储备滞后、工作作风出现倒退、IT瓶颈日益突出等，自主发展的基础依然薄弱。这就要求我们必须更加注重“固本强基，提质增效”，重点在深耕农村市场、培植基础客户、信贷风险管控、提升队伍素质、夯实基础管理、电子银行拓展、打造标杆银行等七个方面下更大功夫，不断夯实转型发展的基础。

（三）怎么谋：规划要科学。“凡事预则立，不预则废。”做领导工作必须善于把握全局，谋划长远，以科学规划引领转型发展。通过这次大讨论，我们将举全行之力编制到2020年的发展战略规划，为转型发展指明方向，提供行动纲领。具体把握四点：

①设定清晰的目标定位。这个目标就是“黄梅农商梦”。通过推行管理会计，实行经济资本管理，加快流程银行建设，打造标杆银行，向一流现代农商银行迈进。把“一流农商银行”作为一个响亮的口号深入每一位员工的心中，激励大家奋发有为。

②突出实事求是的指导思想。这个指导思想应该是：以客户为中心，实行差异化竞争，有所为有所不为。农商行是地方法人银行，受制于资本、经营区域等各方面的约束，要根据自身实际条件和已有优势，着重在突出地方性、社区性和差异化竞争方面做好文章，深耕社区、农区、商区、园区，推进服务转型，着力培育和增强我们的差异化竞争能力。

③采取行之有效的发展策略。这个策略就是“三统八分”。坚持效益、质量、规模协调发展的方针，统筹好自身经营和行业管理、城乡两块阵地、业务发展与风险防控，分产业规划、分行业布局、分区域定位、分层级营销、分等级授权、分条线防险、分版块创收、分贡献计酬。

④运用科学有效的编制方法。这个方法就是“全员参与，整体把握，突出重点，通力合作”。战略规划要对银行业未来发展趋势、我行的竞争优劣势以及应对策略等问题作出全面分析与解答。既要有整体规划，也要有各分项规划，应各有侧重。整体规划侧重于从全局的角度思考跨条线、跨部门、跨机构的整体战略布局，分项规划则侧重于思考如何在自身领域支持整体规划的深入推进。

全省半年工作会议吹响了转型发展的号角，“湖北农信梦”凝聚起全体干部员工的理想，这一轮的规划编制将为我们绘就转型发展的蓝图。我们要脚踏实地，埋头苦干，不断开创改革发展新局面，助推“湖北农信梦”的美丽黄梅篇章早日成为现实！

第二篇：“三个一、四个大、四个不”学习大讨论

“三个一、四个大、四个不”学习大讨论

自动化选矿组

主持人：马天赐 记录人：蒋杨 2012-3-26 当前，公司正处在负重爬坡、转型创业、大投入、大发展的攻坚阶段。生产建设交叉进行，机遇挑战同时并存。2012年，国内国际经济形势复杂严峻，钢铁工业面临生存与发展的严峻考验。3月26日研山铁矿自动化车间选矿组针对“三个一、四个大、四个不”展开了学习大讨论活动，通过学习讲话，我们要统一思想，认清形势，把精力凝聚到落实三大任务、抓好内部工作、深化降本增效上来。结合实际推进工作，成果体现在提升管理降本增效上。结合我们自身，要端正工作作风，严格自律。在备件的申报和领取；设备的精细化管理；成套设备的国产化；设备的改造；无人值守等具体方面要做好工作。

在讨论过程中，各工作人员积极发言，结合自身水平，目前状况和未来发展提出一系列的建议。发言记录如下：

孙小杰：深刻理解文件精神，内化于心，外践于行，凝心聚力谋发展，求真务实抓落实。

蒋杨：认识国际国内严峻经济形式，机遇与挑战并存，做好精力聚焦、任务落实，提升管理降本增效上。

何力：加快发展步伐，就要尊重劳动、尊重创造、崇尚先模、崇尚新风，努力创造学赶先进、竞相创优的良好氛围。

牛大宏：认真理解了“三个一、四个大、四个不”文件精神，结合自身要端正工作作风，严格自律，提高技术能力水平。

李程明：弘扬“三个一、四个大、四个不”精神，加快发展步伐，就要眼睛向内、苦练内功、对标挖潜、降本增效，争做效益争前列的促进者。

耿亮：端正工作作风，统一思想，严格律己，管理精细化，提升班组整体能力实现降本增效。

孙晓东：钢铁行业形式严峻，做好本职工作。管理以人为本，加强管理，降本增效。

宋晓西：进一步认清形势、振奋精神、转变作风、真抓实干，努力推动公司实现更好、更快、更大发展。

张磊：弘扬文件精神，立足根本，加强自身修养，提高自身技术水平。崔永刚：突出精神重点，好的精神状态，好的工作作风，好的工作业绩，从点滴做起，内化于心，做好本职工作。

张锦涛：深刻理解文件精神，工作、学习态度要积极，多下现场、多做记录，总结经验，加快学习步伐，努力提高自身水平。

孟欣：注意工作安全，采取多种措施保证工作期间身体状况处于良好状态，远离安全事故是基本，努力实现更好、更快、更大发展。

王潇：把文件精神深入到平时工作中，工作前做好计划，多人作业要相互沟通好，保证工作安全，统一思想。

柳宁双：理解文件精神，加快发展步伐，就要勤奋学习、刻苦钻研、提升素质、增长本领，争做企业学习创新的实践者。

孙晓东：钢铁行业形式严峻，做好本职工作。管理以人为本，加强管理，降本增效。

赵中阳：学习理解文件内涵，在工作中努力提高自身实力，做到人无我有，人会我精。增强班组凝聚力，提升班组整体实力，更好的做到降本增效。

李军：踏实做好本职工作，努力学习，知识拓展，确立更高的目标追求和更高的工作要求，更加扎实努力地工作。

对我们公司而言，最严峻的挑战是降本增效，最紧迫的任务是转型升级，最根本的目标是做大做强，最核心的要求是加快发展，凝心聚力，真抓实干，顽强拼搏，开拓进取，在推进公司跨越发展的征程中不断创造新业绩，谱写新篇章。

第三篇：解放思想大讨论心得体会(四).

解放思想大讨论心得体会

（四）近期，机关组织学习党的十六届中全会和市党代会精神，从而掀起了一股解放思想大讨论的热潮。

要解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。

作为一名刚步入工作的年轻人，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑，使我们的思想永具革命性！要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想说，不敢说。

二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想，认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情，对自己来说认为没有解放思想的必要，按领导指示做就行了，拒绝解放。

三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道从哪里着手，更不知道应该怎么办，主要是平时学习不够，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够全面。

解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系科室目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：

一要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新经济工作观念，掌握招商服务技巧，从而创新工作思路，以更好地满足客商需求，适应新时期经济工作的需要。

二要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。在工作中面对服务对象也就是客商时，一定要注意沟通方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面，如何说动客商在我街道投资兴业。三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。如今市场竞争激烈，国家各项政策也在不断变化，客商或企业的需求也呈现多样化发展，作为街道招商引资的第一线人员，我在工作中努力做到以下几个方面：一是在接待中做好“诚信”服务，尽心负责地向客商宣传街道的优惠政策，做到有诺必践，绝不信口雌黄，从而让客商有信赖感。二是积极主动为客商排忧解难，在客商遇到税务、工商、卫生、环保等方面的困难时，积极为其协调，努力减少企业不必要的负担。三是注重长效管理，招商引资的目的不是光招进商，引进资，还要注重留住商，留住资，增加资，只有为辖区企业和客商做好服务，让他们有家的感觉，才能使我们街道经济得到和谐、永久地发展。我们为各个企业都建立了档案，作为与企业沟通的重要桥梁，不定期地与客商联系，了解他们的生产经营状况，从而更好地做好服务。今年，我们有多家新办企业都是通过客商之间相互介绍引进来的，由此可见做好服务对促进我们的经济发展有着积极地连锁效应。四要敢于转变。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的人，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。有些企业在经济业务往来中，为了自身利益，可能会不择手段，而我们在为他们服务的过程中，既要灵活多变，又要把握好原则性，做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。同时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常深入到基层企业中去，与企业和客商拉近距离，热情周到地为他们做好服务。刚成立的南京盛鑫公司是由南钢盛达等公司投资的，考虑到这些公司业务忙，我们主动多次上门服务，送材料、拿材料，并详细解释我们的业务流程，尽可能地服务周到，得到该公司的赞许。

脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，我们街道的经济一定能够得到持续、快速发展，我们的社会一定会更稳定、更和谐。

2.思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。我党革命和建设的无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，就能改进生产关系，解决先前落后的生产力，解放思想是适应形势，抢抓新机遇，寻求新发展的客观需要，是壮大我县经济的必然选择。因此，这次我县组织的解放思想大讨论非常及时，十分必要，对适应新形势，抢抓新机遇，寻求新发展，壮大我县经济有十分重大的意义。

第四篇：解放思想大讨论心得体会四

解放思想大讨论心得体会四

（一）解放思想的前提是坚持科学发展观。当前县委、县政府提出实施“七大”战略、建设“十大”产业的发展思路，我认为适合我们沧源的实际。那么，在实施过程中，如何正确处理好产业之间对资源的需求尤为重要。例如：橡胶、生物能源、蔗糖、竹木与粮食相互争夺土地资源；核桃、茶叶、竹木、烤烟与粮食相互争夺土地资源，诸如这些问题，如果处理不当必将触及到粮食安全。因此，在发展产业过程中，要注重科学规划、创新发展模式，坚持健康、协调、可持续发展的原则。在发展模式上也要所创新，根据产业各自特点进行立体式开发，即符合植物多元化需要，又充分利用了土地资源。因此，解放思想就是必须要坚持科学发展的原则，要求我们科学决策、科学规划、创新发展模式。

（二）解放思想的关键是增强执行力。决策是基础、执行是关键，在科学决策和科学规划的基础上，各级干部的执行能力决定着发展的成败。目前，各级各部门、各级干部群众存在着诸多问题，例如：纪律涣散、相互扯皮、相互推诿、散布议论不做事、做事只做表面文章、讲享受不讲奉献、讲照顾不讲责任等等，这些问题严重阻碍我们的发展。解放思想大讨论活动中，就是要解决这些问题，解决干部群众的思想、作风、意识问题。要建立健全长效考核制度、奖惩制度，严格管理好干部。开展一些评比活动，激励广大干部干事的热情，转变工作作风，切实增强执行能力。要利用解放思想大讨论活动中，强化学习意识，增强工作能力，营造好学习、工作的良好氛围。强化宗旨意识、奉献意识、服务意识，坚决消除懒惰思想，把思想认识统一到发展产业上来。

（三）解放思想的保障是提高凝聚力和创新力。解放思想的最终目的就是要解决发展的问题，那么要加快发展步伐，就必须提高干部队伍的凝聚力、激发干部的创新能力。现在，干部队伍内部还出现扯皮推诿、不思进取的状况，没有形成干事的强大力量；不善于学习、不勤于思考，没有创新意识。因此，解放思想大讨论活动中，要营造团结干事、相互学习、共同进步的氛围，采取形式多样的方式，创造学习、工作的平台。提倡干部走出县门参观学习，开阔眼界，扩展思维，吸收发达地区的先进经验。建立激励机制，鼓励干部群众的首创意识，在干事过程中创新，在创新中促进工作。这样，解放思想大讨论活动才能够发现问题、解决问题，从而才能够促进工作、促进发展，解放思想才有思想保障。

第五篇：模块四讨论

看完《还是什么不是研究》一文后，我个人觉得文中提到的研究不够严谨。首先我们要弄清楚教育科学研究方法是指研究教育现象及其规律所采用的方法。其实作为教师，大家都清楚知道，平时的工作当中哪一样不需要科学的研究方法呢？而小课题的研究就更需要使用教育科学研究方法。教育科学研究的方法有多种，但对于某一课题来说，其特点、任务和研究对象决定了在实际研究时，常常是采用起主导作用的某一种方法为主，同时配合运用其它方法进行。例如我参与我们学校的市立项课题《小学语文个性化作业的设计与实践研究》，我们也同样需要采用严谨的科学研究方法：

1.行动研究法：在充分调查和整理分析文献的基础上形成假设，制定研究方案，并着手实施。边实验，边总结。

2.个案分析法：对典型性班级、学生资料情况进行收集整理，并对一些前后差异明显的班级、学生进行跟踪研究分析。

3.文献资料法：借鉴已有的研究成果和经验教育，找到新的生长点，防止重复生长。避免和少走弯路，为课题研究寻求理论支撑和方法指导。

4.比较法和观察法：通过对传统作业形式与新的具有个性化的作业形式对学生的影响及完成情况进行观察比较，对学生作业设计方案不断调整，以最优化的作业形式呈现给学生。

5.问卷调查法：对全校师生的基本情况采取访问、座谈、问卷等方法，以了解每一位实验对象的角色转变轨迹。比照阶段性研究后语文教学的实效性。

正因为有了这些科学研究方法，我们的课题研究才能更好地实施，这不是充分说明小课题研究非常需要使用教育科学研究方法吗？何凤媚