第一篇:学习行政事业单位会计的心得体会
学习行政事业单位会计的心得 为期半学期的《行政事业单位会计》的学习已经结束了,这门课程 的学习让我受益良多,故在此做一个总结与回顾,同时也就这门课程 的教学方法提供一些自己的意见,以供老师参考.1.初识课程 虽然《行政事业单位会计》是一门推荐选修课,但是从一周三次课 的课表上,就能看出它对于我们专业的重要性.近年来我国财政制度 的改革进一步深化,具体表现在正在着力推行的“政府采购制度”、“国库单一账户制度”和“部门预算制度”等方面的改革.财政制度 的“三大改革”给行政事业单位会计的核算带来了新的内容.为此财 政部和中国人民银行制定发布了一系列与之相匹配的会计核算办法.为了适应和学习财政制度改革后行政事业单位会计制度,我们的专业 老师们也为我们安排了这门课程.行政事业单位会计也称预算会计, 预算会计是以货币为主要计量单位,对各级行政单位和各类事业单位 的预算资金运动及结果进行连续、系统、完整的核算和监督的一门专 业会计.分为财政部门总预算会计和单位预算会计.而单位预算会计 又按单位业务活动特点分为行政单位会计和事业单位会计.2.讲课形式多样、系统
上唐老师的课,感觉就像是桌上摆满了一顿丰盛的大餐,精美地呈 现在我的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。她不仅为我们传 授书本上的知识,同时也毫保留的将自己的学习和工作中的经验拿出 来与同学们分享,让大家都受益匪浅.课堂老师上有了认真精彩的讲 解, 同学们上课也都认真听讲,不放过任何一个学习的机会.浓厚的 学习氛围,同学们的努力都也给我带来了很大的压力,不过有压力才 有动力,大家的努力也促使我更加重视这门课程的学习.我想要教我们班老师也是由压力的吧,因为这个班级里不仅有我 们这个已经熟悉会计业务处理的专业,也有外专业选修这门课程的同 学,而他们对会计却是一无所知.考虑到外专业的同学,唐老师讲课都 从最基本的讲起,这样既加强了我们对基础会计处理的记忆,又让外 专业的同学学习起来无任何困难.当然对于一些较难的问题,她的讲 解也是深入浅出,降低大家学习的难度.不过最为新颖的应该是同学 们的自主讲解部分.就我看了整学期的课程中只有这部分是最为精彩 的.只有将学到的知识消化吸收,转化为解决问题的能力,才能做到真 正的游刃有余.这次同学自主讲解部分让同学们发挥了自己的主观能 动性,从各方面积累收集相关资料,并且紧密联系企业会计进行分析,将知识点加以整合,让同学们对行政单位、事业单位以及企业三者之 间的区别以及业务处理有了一个更深刻的理解.3.主要收获----区别平时我们专业的所学知识全是关于企业方面的,不过大家都知道
现在社会中除了企业还有很多的行政单位和事业单位,而且现在大学 生毕业后进入行政单位和事业单位的人数也再不断增多,所以了解行 政单位、事业单位会计处理方式是非常重要的.此次《行政事业单位 会计》课程不仅让我了解了行政单位、事业单位会计处理方式,也让 我了解了行政单位、事业单位会计处理与企业会计处理的一些主要区 别.企业单位是以盈利为目的独立核算的法人或非法人单位,事业单 位是以政府职能、公益服务为主要宗旨的一些公益性单位、非公益性 职能部门等,行政单位是指进行行政管理,组织经济建设和文化建设,维护社会公共秩序的单位.行政单位、事业单位会计是一种预算会计,而企业会计则是采用的 是企业会计独有的方法.在会计核算基础上,行政单位、事业单位会计 采用的是收付实现制(事业单位会计采用权责发生制),而企业会计采 用的是权责发生制.在会计要素的构成上, 行政单位、事业单位会计 要素分为资产、负债、净资产收入、支出五项,而企业会计则分为资 产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六项.行政单位、事业单 位会计采用的会计等式是“资产=负债+净资产”,企业单位采用的是
“资产=负债+所有者权益”.对于固定资产, 行政单位、事业单位不计提折旧,固定资产账户与 固定基金相对应,而企业会计的固定资产是要计提折旧的.行政单位、事业单位不实行成本核算,而企业则要进行成本核算.当然行政单位、事业单位核算的内容及方法也有其特殊性:在行政单位、事业单位中 对外投资是与投资基金相对应的;专业基金专款专用;没有利润及利 润分配的核算等.在财务报表方面, 行政单位、事业单位财务报表内 容为资产负债表、收入支出表、基建投资表、附表及会计报表附注和 收支情况说明书等.而企业会计的财务报表中则包括资产负债表、利
润表、现金流量表、附表及会计报表附注和财务报告说明书等内容.此次《行政事业单位会计》课程的学习,不仅让我了解了行政单位、事业单位的会计核算方法,也让我了解了它与企业会计的区别.在区 别中去寻求统一,去掌握企业会计与行政事业单位会计.4.课程建议 4.1 尊重和满足不同同学的需要,运用多种教学手段和方式,引导 学生积极主动的学习,掌握基本的知识.对于那些简单易懂的知识可 以由学生来讲, 这样既可以让学生更深刻的了解基础知识,也可以锻 炼学生的其他各方面能力,比如说:PPT 的制作,知识点的概括总结,上 台演讲的能力等.而对于那些比较难的知识则由老师具体讲解,因为 有了老师的讲解,同学们理解起来就没有那么困难,下来复习得时候 也更容易理解.4.2 采用适应学生个别差异的教学方式.研究学生的学习基础,在了 解同学们得学习状况后,根据教学目标和学生基础对教学任务作适当 调整,在此基础上运用教材,变动、处理教材。为学生提供不同深度 和广度的学习材料,布置不同难度的作业,鼓励同学们说出自己的经 验、见解、想法和说法等.4.3 在教学过程中应该将知识转化为现实,比如说选取一些容易理 解以及可接受的典型案例,将抽象难懂的知识化为简单易懂的案例,这样可以让大家可以在一个良好的学习氛围中掌握知识,而且这样的 教学方式也会使学生学起来事半功倍.4.4 向学生进行正确的人生观教育,大家都知道做会计这一行每 天都在与钱打交道,要真正做到“常在河边走,就是不湿鞋”是很困难 的.大学里面正是每个人树立自己正确的人生观、价值观最重要的时 刻,老师作为我们的良师益友,不仅要为同学们传授以后自立于社会 所需的专业知识和技能,更要教会他们怎么做人.怎样做一个对社会 有用的人.4.5 重视第二课堂,积极创造条件,开展多样化得课外活动,让学生 有更多时间进行自主学习,培养提高学生的学习兴趣.学习兴趣是学 生学习的最主要动力,或者说几乎是唯一动力,只有有了内在动力---兴趣,学习的行为才能高效的持久下去.多种多样的课外活动也可以 开拓眼界,增长知识,培养有关的技能技巧.4.5 有意识的引导学生开展实践、探究和研究活动.现代学生学习大都是机械模仿,被动接受的学习方式,促进学生主动和富有个性的 学习,可以有意识的加强对学生进行自主性学习的引导.例如:帮助学 生学会自己设计调查、研究等实践活动,积极创造条件开展研究性学习等.以上这些纯属个人意见,仅供参考.总的来说,这学期的《行政事业单位会计》课程给了我很大的帮助,唐老师的教学方法以及教学质量都是很高的.在这门课程的课堂上, 我不仅学习到了知识,还感受到了不一样的教学方法.我想这学期得 《行政事业单位会计》课程的学习给我下一学期中级财务会计的学习带来了一些期待.我想在这学期的学习中,老师和同学们都有相应程 度的提高,这学期的老师和同学的相处也为下一学期的相处做好了铺 垫,我相信下学期我们和老师之间会配合得更加默契.
第二篇:行政事业单位会计
四、计算题
1、甲事业单位经批准报废台式计算机2台,每台计算机的账面原值为11 000元,共支付清理费用150元,残料收入每台200元(实际收到现金)。假设清理净收入经批准不需上缴。要求:根据上述资料,编制甲事业单位的相关会计分录。
2、甲事业单位用银行存款购入5年期、年利率8%、面值为60 000元的国库券,实际支付价款60 000元;该事业单位在国库券未到期前对外转让了其中的30 000元,实际收到价款40 000元;国库券到期,甲事业单位实际收回债券本金30 000元和利息12 000元。要求:根据上述资料编制相关的会计分录。(“事业基金”科目要求写出明细科目,分录中的金额单位为万元)
3、A事业单位2010年年末有关收支科目的余额有:财政补助收入的贷方余额为145 000元、上级补助收入的贷方余额为24 000、事业收入的贷方余额为280 000元、经营收入的贷方余额为85 000元,事业支出的借方余额为406 000元、经营支出的借方余额为50 000元、对附属单位补助的借方余额为28 000元。不考虑其他因素,假设按规定该事业单位的事业结余均属于非专用资金,可转入结余分配。
要求:根据上述资料,编制A事业单位年终结账时的会计处理。
四、计算题
1、【正确答案】:甲事业单位的会计处理如下:
经批准报废计算机时:
借:固定基金22 000
贷:固定资产22 000
支付清理费用150元时:
借:专用基金——修购基金 150
贷:银行存款或现金150
取得残料收入400元时
借:现金400
贷:专用基余——修购基金400
【答案解析】:
【该题针对“事业单位常见业务的核算”知识点进行考核】
2、【正确答案】:取得投资时:
借:对外投资60 000
贷:银行存款60 000
同时:
借:事业基金——一般基金 60 000
贷:事业基金——投资基金 60 000
转让部分债券时:
借:银行存款40 000
贷:对外投资30 000
其他收入10 000
同时:
借:事业基金——投资基金30 000
贷:事业基金——一般基金30 000
到期时:
借:银行存款42 000
贷:对外投资30 000
其他收入12 000
同时:
借:事业基金——投资基金30 000
贷:事业基金——一般基金30 000
【答案解析】:
【该题针对“事业单位常见业务的核算”知识点进行考核】
3、【正确答案】:(1)将有关收入、支出结转至事业结余
借:财政补助收入145 000
上级补助收入24 000
事业收入280 000
贷:事业结余449 000
借:事业结余434 000
贷:事业支出406 000
对附属单位补助28 000
(2)将有关收入、支出结转至经营结余
借:经营收入85 000
贷:经营结余85 000
借:经营结余50 000
贷:经营支出50 000
(3)将事业结余转入结余分配
借:事业结余15 000
贷:结余分配15 000
(4)经营收入与经营支出的差额为(85 000-50 000)35 000元结余,可转入结余分配。借:经营结余35 000
贷:结余分配35 000
【答案解析】:
【该题针对“事业单位常见业务的核算”知识点进行考核】
第三篇:行政事业单位会计
1.事业单位分类:
a农业、水利、气象等部门的事业单位 b工业、交通等部门的事业单位 c商业部门的事业单位
d文化、出版、文物、教育等部门的事业单位 e社会保障、卫生等部门的事业单位 f科学研究事业单位 g其他事业单位
2.事业单位会计的特点(与企业和行政会计的区别):
a资金(收入)来源渠道多:事业单位的资金主要来源于财政补助收入、上级补助收入、事业收入、附属单位缴款和其他收入;企业的资金主要来源于商品销售收入和其他业务收入。
b支出使用多渠道:事业单位的支出使用渠道主要有事业支出、上缴上级支出、对附属单位补助支出、销售税金。c两种会计基础并用:事业单位一般采用收付实现制,但经营性收支业务核算可采用权责发生制;企业采用权责发生制。
d内部成本核算:事业单位应视情况进行内部成本核算,设置“成本费用”账户进行成本费用的归集和成本计算;企业会计必须按规范的成本计算方法,设置“生产成本”和“制造费用”等成本账户。
e.设置专业基金:事业单位会计要设置各种专业基金,如修购基金、医疗基金、职工福利基金等。其他不设置。
3.事业单位的经营收入具有如下两个基本特征:
a事业单位的经营收入是开展经营活动取得的收入而不是开展专业业务活动及辅助活动取得的收入。
b事业单位的经营收入是非独立核算的经营活动取得的收入而不是独立核算的经营活动取得的收入。
4.固定资产的入账价值(事业单位):
a.购入、调入的固定资产,按照实际支付的购买价和调拨价及运杂费、安装费等记账。购置车辆按规定支付的车辆购置税计入购买价之内。b.自制的固定资产,按开支的料、工、费记账。
c.在原有固定资产基础上进行改建、扩建的固定资产,应按改建、扩建发生的支出减去改建、扩建过程中的变价收入后的净增加值,增记固定资产。
d.接受捐赠的固定资产,按照同类固定资产的市场价格或根据所提供的有关凭据记账。接受固定资产时发生的各项费用,应当计入固定资产价值。
e.融资租入的固定资产,按租赁协议确定的设备价款,运输费、途中保险费、安装调试费等支出记账。
f.盘盈的固定资产,按重置完全价值记。
g.已投入使用但尚未办理移交手续的固定资产,可先按估计价值入账,待确定实际价值后,再进行调整。
5.应缴预算款:是指事业单位按规定应缴国家预算收入,主要包括事业单位代收的纳入预算管理的基金,行政性收费收入,罚没收入,无主财物变价收入和其他按预算管理规定应上缴预算的款项。6.有价证券及管理要求:
行政单位有价证券是指行政单位用结余资金购买的国债: 管理要求:
a只能购买国债。
b购买资金只能来源于可以有权使用的结余资金,不能影响行政职责的正常履行。c购买国债不能列作支出预算。
d利息收入或转入收益记入“其他收入”。e行政单位的有价证券必须妥善管理。7.固定资产的分类:
行政单位的固定资产按其自然属性、用途和管理要求分为:
a房屋和建筑物,包括单位自有的办公用房、生活用房、业务用房和建筑物。b专用设备,包括各种仪器和机械、电子设备等。
c交通运输工具,包括各种汽车、装卸工具、搬运工具等。
d一般设备,包括被股、办公与家务用家具设备,一般工具和文体设备等。e文物和陈列品,包括图书等。
f其他固定资产,指不属于以上各类的固定资产。8.固定资产的入账价值(行政事业单位):
a购入调入的固定资产,应按买价、调拨价以及运杂费、保险费、安装费、车辆购置附加费入账。
b自行建造的固定资产,应按建造过程中实际发生的全部支出入账。
c在原有固定资产基础上进行改扩建的,应按改扩建发生的支出,减去改扩建过程中发生的变价收入后的净增加值,记入固定资产账户。
d接收捐赠的固定资产应按照同类固定资产的市场价格或者有关凭据记账,接受固定资产时发生的各项费用,应当记入固定资产价值。
e无偿调入和旧存的固定资产,不能查明原价的,估价入账。f盘盈的固定资产,按重置完全价值入账。
g已投入使用但尚未办理移交手续的固定资产,可先按估计价值入账,待确定实际价值后再调整。
9.应缴预算款的管理:行政单位应当依法组织应缴预算款,并按规定时足额上缴。对于不足缴款起点或需要定期清缴的,应及时存入银行存款账户。行政单位的应缴预算款应当按照同级财政部门规定的缴款方式、缴款期限及其他缴款要求及时办理缴库。每月月末不论是否达到到缴款额度,均应清理结交。任何单位不能缓缴、截留、挪用或自行坐支应缴预算款。年终必须将当年的应缴预算款全部清缴入库。10.国库单一账户体系的构成:
a财政部开设的国库存款账户(国库单一账户)。
b财政部开设的零余额账户(财政部零余额账户)和财政部为预算单位开设的零余额账户(预算单位零余额账户)。
c财政部开设的预算外资金账户(预算外资金专户)。
d财政部为预算单位开设的小额现金账户(小额现金账户)。
e经国务院或国务院授权财政部批准预算单位开设的特殊专户(特设专户)。11.事业支出及其内容:
事业支出是事业单位开展各项专业业务活动及其辅助活动发生的实际支出。事业单位事业支出必须根据国家预算支出科目中规定的“款”“项”“目”级科目进行明细核算。a人员支出:是指事业单位支付给在职职工和临时聘用人员的各类劳动报酬为上述人员缴纳的各项社会保险费,按工资一定比例提取的福利费。内容:基本工资、津贴、奖金、福利费、社会保险缴费、其他。b日常公用支出:是指事业单位购买商品(不包括按规定纳入固定资产管理范围的商品)和劳务的支出。
内容:办公费、专用材料购置费、专项业务费、劳务费、水电费、邮寄费、电话通信费、取暖费、物业管理费、交通费、差旅费、维修费、租赁费、会议费、培训费、招待费、其他。
c对个人和家庭的补助支出:是指事业单位对个人和家庭的无偿性补助支出。
内容:离休费、退休费、退职(役)费、就业补助费、抚恤金、救济费、医疗费、生活补贴、提租补贴、住房公积金、购房补贴、助学金、其他。
d固定资产购建和大修理支出:是指事业单位购置、自行建造固定资产的支出。
内容:建筑物购建费、办公设备购置费、专用设备购置费、交通工具购置费、大修理费、更新改造费、其他。
e销售税金:是指事业单位从事经营活动、销售产品时应负担的税金及附加。内容:资源税、营业税、城市维护建设税、教育费附加。12.行政事业单位的会计要素与会计等式: 会计要素:
1资产:是会计主体拥有或控制的,能以货币计量的经济资源,包括各种财产、债权和其他权利。
特征:a资产的实质是经济资源。
b资产是特定主体所控制或运用的。
c资产必须能以货币计量。
内容:行政单位的资产、事业单位的资产。
2负债:是指一个主体所承担的能以货币计量,需要以资产或劳务偿付的债务。特征:a负债是指已经发生,并在未来一定时期内必须偿付的经济责任。
b负债的实质是未来的经济利益的丧失或牺牲。c负债以货币进行确切计量或者合理的预计。d负债一般都有确切的债权人和到期日。内容:行政单位负债、事业单位负债。
3净资产:是指资产减去负债的差额,是属于一级政府,一个单位所有的资产净值。内容:行政单位的净资产、事业单位的净资产。
4、收入:是指国家或单位依法取得的非偿还性资金。内容:行政单位收入、事业单位收入。
5、支出:是指一级政府或单位按照批准的预算所发生的资金耗费和损失。内容:行政单位支出、事业单位支出。
会计等式:资产=负债+净资产 收入-支出=结余 资产+支出=负债+净资产+收入
第四篇:行政事业单位会计2
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第十章 行政事业单位会计 [题目答案分离版]
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一、单项选择题
1、事业单位下列固定资产的相关业务中,不能同时增加固定资产和固定基金的是()。A.购置固定资产 B.盘盈固定资产 C.对外捐赠固定资产 D.接受捐赠固定资产
【正确答案】:C 【答案解析】:对外捐赠固定资产导致固定资产和固定基金同时减少。
2、事业单位出售固定资产取得的收入,会增加()科目的金额。A.其他收入
B.专用基金—修购基金 C.营业外收入 D.固定基金
【正确答案】:B 【答案解析】:事业单位出售固定资产取得的收入,应增加“专用基金—修购基金”科目的金额。
【该题针对“事业单位固定资产的核算”知识点进行考核】
3、事业单位年终结账时,下列各类结余科目的余额,不应转入“结余分配”科目的是()。A.“经营结余”科目贷方余额 B.“经营结余”科目借方余额 C.“事业结余”科目贷方余额 D.“事业结余”科目借方余额
【正确答案】:B 【答案解析】:终了,经营结余通常应当转入结余分配,但如为亏损,则不予结转。
【该题针对“事业单位结余的核算”知识点进行考核】
二、多项选择题
1、事业单位用结余资金购入固定资产时的账务处理,涉及的会计科目有()。A.专用基金
B.固定资产 C.固定基金
D.银行存款
【正确答案】:BCD 【答案解析】:用结余资金购入固定资产,事业单位应借记“事业支出”等科目,贷记“银行存款”科目,同时借记“固定资产”科目,贷记“固定基金”科目。
【该题针对“事业单位固定资产的核算”知识点进行考核】
2、下列各项中,属于事业单位基金的有()。A.一般基金 B.固定基金 C.投资基金 D.专用基金
【正确答案】:ABCD 【答案解析】:事业单位的基金包括事业基金、固定基金、专用基金,其中,事业基金分为一般基金和投资基金两部分内容。
【该题针对“事业单位事业基金的内容”知识点进行考核】
3、事业单位事业基金中的一般基金,其主要来源有()。A.从当年未分配结余中转入
B.从拨入专款形成的结余中按规定留归本单位使用的金额转入 C.盘盈的固定资产
D.用货币资金、材料和无形资产对外投资时从投资基金中转入
【正确答案】:AB 【答案解析】:事业单位事业基金中的一般基金主要有两个来源:一是从本单位当期未分配结余转入;二是从拨入专款结余中按规定留归本单位使用的金额转入。
【该题针对“事业单位事业基金的内容”知识点进行考核】
4、事业单位结余分配的内容包括()。A.提取医疗基金 B.计算应交所得税 C.提取职工福利基金 D.提取修购基金
【正确答案】:BC 【答案解析】:事业单位结余分配的内容包括交纳所得税和提取职工福利基金,所以BC正确。
【该题针对“事业单位结余分配的处理”知识点进行考核】
三、判断题
1、事业单位的修购基金是按事业结余和经营结余的一定比例提取的,因此,修购基金属于结余分配的内容。()Y.对 N.错
【正确答案】:N 【答案解析】:事业单位的修购基金是按事业收入和经营收入的一定比例提取,修购基金不属于结余分配的内容,所以本题是不正确的。【该题针对“事业单位专用基金的核算”知识点进行考核】
2、事业单位借入款项,一般不预计利息支出,实际支付利息时,将其计入事业支出或经营支出。()Y.对 N.错
【正确答案】:Y 【答案解析】:事业单位借入款项的核算特点在于:一般不预计利息支出。实际支付利息时,为开展专业业务活动及辅助活动而借入的款项所发生的利息,计入事业支出;为开展经营活动而借入的款项所发生的利息,计入经营支出。
【该题针对“事业单位负债的核算”知识点进行考核】
3、事业单位月报除了需要编制收入支出表外,还需要将各收入和支出项目分别列报在资产负债表中的负债部类和资产部类项下。()Y.对 N.错
【正确答案】:Y 【答案解析】:
【该题针对“事业单位负债的核算”知识点进行考核】
四、计算题
1、甲事业单位2010年5月1日用银行存款购入5年期一次还本付息、年利率5%,面值为30 000元的国库券,实际支付价款30 000元,2013年2月1日,该事业单位在国库券未到期前对外转让了其中一部分国库券,面值12 000元,实际收到价款13 650元。2015年4月30日,国库券到期,甲事业单位实际收回债券本金18 000元及利息4 500元。要求:
(1)编制甲事业单位2010年5月1日进行债券投资的会计分录;(2)编制甲事业单位2013年2月1日提前转让部分国库券的会计分录;(3)编制甲事业单位2015年4月30日国库券到期时的会计分录。
【正确答案】:(1)甲事业单位2010年5月1日进行债券投资的会计处理: 借:对外投资 30 000
贷:银行存款 30 000 同时:
借:事业基金—一般基金 30 000
贷:事业基金—投资基金 30 000(2)甲事业单位2013年2月1日提前转让部分国库券的会计处理: 借:银行存款 13 650
贷:对外投资 12 000
其他收入 1 650 同时:
借:事业基金—投资基金 12 000
贷:事业基金—一般基金 12 000(3)甲事业单位2015年4月30日国库券到期时的会计处理: 借:银行存款 22 500
贷:对外投资 18 000
其他收入 4 500 同时:
借:事业基金—投资基金 18 000
贷:事业基金—一般基金 18 000
第五篇:行政事业单位会计工作总结
行政事业单位会计工作总结
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到社区工作,遇到的第一件大事就是编制单位2014年预算和2011年调整预算。初次接触到这个工作,真的是难以入手。在网上也查询了很多资料,但总是找不到合适的。最后在领导的帮助下,请教了其他社区的会计,在他们的帮助下,慢慢琢磨,总算做出了一个初步的预算。项目预算主要是各部门部长拟定的。最后由书记和主任领导召开会议一一敲定。这项工作真的是在大家的帮助下完成的,让我深刻的体会到团队合作的重要性。第二件事就是区财政局下达的治理小金库文件,主要是要做一个单位的小金库治理长效防治机制,包括自查自纠报告,建立健全单位财务制度。通过这次的工作,我也算是全面接触了事业单位的财务制度。这才明白单位的财务不光是做账就行了的,制度的建设和熟知也是很必要的。这次工作中,建立我单位的小金库长效防治机制,财务管理制度,现金管理制度,账户管理制度,票据管理制度,固定资产管理制度,报账制度等。