毕业论文心得体会__完全免费

第一篇：毕业论文心得体会__完全免费

毕业设计de心得体会

历时将近半年的时间，毕业设计基本完成。想想这段难忘的岁月，从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。遇到困难，我会觉得无从下手，不知从何写起；当困难解决了，我会觉得豁然开朗，思路打开了；当毕业设计经过一次次的修改后，基本成形的时候，我觉得很有成就感。毕业设计的写作是一个长期的过程，需要不断的进行精心的修改，不断地去整理各方面的资料，不断的想出新的创意，认真总结。历经了这么久的努力，紧张而又充实的毕业设计终要落下帷幕。在这次毕业设计的写作的过程中，我拥有了无数难忘的感动和收获。

在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。注重理论与实践的相结合。

2月初，我们开始毕业设计的选题，我所选的设计题目是《车厢挡板加强筋落料冲裁模加工工艺设计》，当选题定下来之后，在指导老师的指点下，通过各种渠道立刻着手于资料的搜集工作中，在我查找资料的过程中，让我对我所学过的知识有所巩固和提高，使我学到了新知识，增长了见识。

资料已经查找完毕了，接下来我开始对所搜集的资料进行整理、分析研究。我在电脑中都进行分类的整理，然后针对不同部分的写作内容进行归纳和总结。尽量使我的资料和毕业设计的内容符合，这有利于毕业设计的撰写。整理好资料后，在老师的指导基础上，完成了毕业设计的提纲，并及时提交给老师进行沟通，听取老师的意见。老师的意见总是很宝贵的，可以很好的指出提纲中的不足，以及需要什么样的资料来完善文章。

当一切准备工作就绪，我开始着手毕业设计初稿的写作。在指导老师的帮助下，困难一个一个解决掉，我按时提交了毕业设计的初稿，请指导老师审阅、修改。老师将初稿出现的问题及时反馈给我时，我才发现毕业设计中得漏洞很多。初稿的写作显 1

得逻辑结构有点不清晰，当初总是想到什么相关的问题就去写，而没有很好的分出清晰的层次，让文章显得有点凌乱繁杂，这样的文章必然是不符合要求的。在老师的指导下我开始进行毕业设计反复的修改过程。

我非常耐心的，带着一个严谨认真的态度，进行毕业设计的修改。经过老师的指导，这次思路清晰了很多，主要把文章分成了三大块，模具制造准备、模具制造工艺编制、模具总装。经过多次修改，毕业设计基本成形。写作毕业设计是我们每个大学生必须经历的一段过程，也是我们毕业前的一段宝贵的回忆。当我们看到自己的努力有收获的时候，总是会有那么一点点自豪和激动。任何事情都是这样子，需要我们脚踏实地的去做，一步一个脚印的完成，认真严谨，有了好的态度才能做好一件事情，一开始都觉得毕业设计是一个很困难的任务，大家都难免会有一点畏惧之情，但是经过长时间的努力和积累，经过不断地查找资料后写作总结，我们都很好的按老师的要求完成了毕业设计的写作，这种收获的喜悦相信每个人都能够体会到。

毕业设计的顺利完成，首先我要感谢我的指导老师丁老师的帮助，感谢您提出宝贵的意见和建议，感谢您的细心指导和关怀。告诉我们怎样按要求完成毕业设计相关的工作，认真的读每一个同学的毕业设计，然后提出最中肯的意见，再次向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。

第二篇：计算机网络毕业论文完全

物理电气信息学院网络工程网络安全论文

防火墙技术在高校图书馆网络中的应用

专 业：网络工程 姓 名： 学 号： 任课老师：

网络工程

摘要：随着网络的发展，图书馆网络在高校图书文献资料的检索等方面具有重要的作用，但是与此同时，图书馆网络也存在安全隐患。为了有效的提高图书馆网络的安全性，配置防火墙技术是一种很现实的选择。本文阐述了高校图书馆建设防火墙的必要性，通过具体介绍防火墙在图书馆网络中的应用实例，分析了图书馆网络的现状和问题，提出了解决方案关探讨。

关键词：高校图书馆；网络安全；防火墙技术；局域网；安全措施

随着计算机网络技术的发展，计算机安全问题日益突出，提高Internet 安全性的要求迫在眉睫。作为高校信息资源中心的图书馆，承担着校园网内绝大多数的数据传输和信息发布，如宁夏大学图书馆局域网经过结构化布线，采用先进的网络设备、服务器、小型机，与校园网、Internet 相联接，为读者提供网上浏览、信息查询、数据库检索、信息咨询等项服务，为教学和科研服务提供重要保障，因而提高网络安全成为当前高校图书馆的一个重要任务。高校图书馆防火墙建设的必要性

从目前我国高校图书馆的情况来看，图书馆多处于开放的网络环境中，所有重要的数字资源都要通过网络存储和传输。由于网络系统的多样性、复杂性、开放性、终端分布的不均匀性，这一过程极易遭到黑客、恶性软件或非法授权的入侵与攻击，导致信息泄漏、信息窃取、数据增删和计算机病毒等问题。图书馆若不能及时保障网络安全，就不能获取信息化的效率和效益，不能更好地为读者服务。要使图书馆数字资源被充分利用而不受外来侵犯，防火墙技术就是很好的解决方案之一。

图书馆防火墙是一个位于局域网与Internet之间的计算机或网络设备中的功能模块,是按照一定安全策略建立起来的硬件和软件相结合的一种技术。在逻辑上，防火墙是一个分离器，一个限制器，也是一个分析器，有效地监控了内部网和Internet之间的任何活动，保证了内部网络的安全。它可通过监测、限制、更改跨越防火墙的数据流，尽可能地对外部屏蔽网络内部的信息、结构和运行状况，以此来实现网络的安全保护。防火墙可以提供身份认证和访问控制, 通过检测、限制和更改跨越防火墙的数据流来尽可能地隔离风险区域与图书馆局域网的连接；可以按照事先规定好的配置和规则, 监测所有通向外部网和从外部网传输来的信息，只允许授权数据通过；可以记录有关的联接来源以及试图闯入者的任何企图，从而方便图书馆系统管理员的实时监测、控制，以维护内部网络的安全。

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网络工程

校图书馆防火墙拓扑结构 图书馆网络现状分析与解决方案

2.1 图书馆网络存在的问题

近年来，西北大学图书馆经过不断的改造和更新网络，确定了目前使用中的星型拓扑组网方式，所有网络线缆汇聚至2 层主机房，服务器、网络设备均部署2 层主机房，Internet 及教育网出口设置在网络中心。整个网络覆盖了图书馆5 层，千兆光缆上连至网络中心，百兆至桌面，图书馆信息管理系统等服务器连接至锐捷S3550-24G 千兆交换机，为内外网访问图书馆对外服务提供了充足的带宽。

从图书馆网络现状及拓扑结构可以看出，虽然该网络采用了一定的分层结构，并且通过三层交换机隔离了一定的网络广播，但是该网络在没有任何安全措施的情况下接入到校园网，同时又为互联网提供信息检索服务。这样很容易造成以下弊端：（1）非法使用图书馆数字资源，包括对计算机系统资源、网络连接服务等的滥用和盗用；（2）毁坏数据，修改页面内容或链接，对网络设备信息轰炸，造成服务中断等；（3）无限制地免费使用数据通信网络，造成网络堵塞，有的第2页

网络工程

则是直接入侵Web 和其他文件服务器，删除或篡改数据，造成系统瘫痪；（4）通过校园网向服务器区域的服务器发起攻击行为，导致服务器崩溃或感染病毒。一旦攻击者利用图书馆的服务器上传木马等计算机病毒，基于图书馆服务器的巨大访问量（80 万次以上/ 年），计算机病毒将会在极短的时间内感染大量的用户主机，对学校的声誉，以及校园网络的正常运行造成巨大的影响；（5）图书馆内部如果没有采取很好的隔离措施，一旦一台计算机感染了病毒，病毒将会通过网络很快感染到图书馆网络中的所有主机，造成的最大影响就是由于服务器染毒无法继续提供服务，从而使图书馆的业务遭受严重的影响。2.2 解决方案 2.2.1 方案设计原则

为了保证系统能够最大限度满足图书馆网络建设需求，同时在最大限度保护原有投资的前提下，不断利用迅速发展的计算机网络技术和产品。在设计实施方案中，我们必须充分考虑先进性、安全性、可靠性、可扩展性和易管理性等系统建设原则。（1）先进性

设计方案要充分考虑图书馆网络建设的实际使用需求，在技术选型、设备选型、高可靠性设计、安全性设计、业务实现和网络管理等方面具有一定的先进性。（2）高可靠性

对于网络设备本身的冗余均采用电信级冗余电源设计，并且提供多种冗余技术，在网络设备的不同层次提供增值的冗余设计，以提高整个网络高可靠的性能。（3）可扩展性

为适应图书馆业务的发展、需求的变化、先进技术的应用，应采用模块化设计，采用高密度端口网络设备，具备三层路由功能，使其具备平滑升级能力。

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宁夏大学图书馆计算机网络示意图

（4）安全性

在安全性方面，遵循国际通行和国家信息安全主管部门制定的各项标准。（5）可管理性

使整个网络设备具有远程管理能力，灵活、方便地进行管理控制。2.2.2 方案设计思路（1）网络安全设计

目前图书馆未部署网络安全设备，服务器直接暴露在校园网中，很容易遭受来自内外网的非法攻击，造成服务器无法正常对外提供服务。所以需要在图书馆出口处部署千兆防火墙一台，同时设置服务器DMZ 区，在保护内网的同时，防御来自内外网对服务器区的攻击。将图书馆的所有信息及网络资源按照职能的不同划分成四个安全区域：服务器区域、阅览室区域、办公区域以及其它区域。

（2）针对不同区域的特点设定相应的安全访问控制策略。例如：服务器区域不允许主动发起向其他区域的连接，其他区域不允许发起向服务器区域的除了80 端口外的其他连接。不允许任何区域主动向阅览室区域、办公区域发起主动连接。（3）在防火墙上开启防御DOS/DDOS 攻击功能。

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（4）将图书馆与网络中心升级为三层结构，图书馆到网络中心启用静态路由，减少网络设备所维护的ARP 列表，将图书馆内网的广播终结至核心交换机，增强了网络设备的转发性能。不再全部使用或限制使用原来校园网所分配的IP 地址段，改用内部私有IP 地址。通过防火墙的NAT 与反向NAT 技术将内部主机的IP 地址完全隐藏。2.2.3 整体技术方案实现

根据上述设计原则和思路，结合具体情况和信息安全工作经验，我们通过防火墙来实现一个初步的安全隔离与访问控制，从而实现整个网络的安全运行。网络升级改造后拓扑如下：

宁夏大学图书馆计算机网络示意图 对解决方案的优势分析与应用

通过以上的安全设置，图书馆将会具有初步的安全防护功能，外部人员对服务器的攻击可能与成功率将会从原来的100%降低到2%。计算机病毒的传播速度将会由原来的全网快速传播变为区域内快速传播，将计算机病毒的危害性降低一个水

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准。服务器群将会有一定的抵御DOS/DDOS 攻击的能力，将业务系统的连续运营与服务可靠性提升了一个台阶。在逻辑上，防火墙是一个分离器，一个限制器，也是一个分析器，有效地监控了内部网和外部网之间的任何活动，保证了内部网络的安全。当网络面临入侵时，防火墙是网络的第一道屏障。防火墙是由软件和硬件设备组合而成，处于核心交换机与互联网之间，限制外界用户对内部网络未授权的访问，管理内部用户访问外界网络的权限。

目前在防火墙上采取的安全措施主要有：（1）使用地址映射NAT技术

内网访问外网通过防火墙NAT 转换，NAT 转换将图书馆局域网内的私有IP 地址映射到一个公共的合法IP 地址上,不但节省了IP 资源，而且每个内部网络的真实IP 地址得以隐藏。只要防火墙的地址转换表不被窃取，黑客就不可能知道内网IP 及其所对应的全局IP 和他们的转换规则，因此无法向内网发送攻击数据包，他们要想对内网进行攻击的企图难以实现，有效地降低了黑客入侵的成功率。

地址映射NAT示意图

（2）设置访问策略

制定限制网络访问的策略，不同级别的人允许访问不同的资源，服务器只提供有限的、有用的服务，关闭其他所有服务。策略的设置包括允许与禁止。在防火墙上设置的策略有：允许外网访问某网站，该网站只开放80（HTTP）端口，关闭其

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网络工程

它所有端口，允许网管对某服务器进行下载、远程登录等维护，相应开放该服务器的21（FTP）、23（TELNET）等端口，禁止外网访问内网等。

（3）关闭病毒常用端口

防火墙虽然不是专业的防病毒系统，但通过关闭病毒习惯攻击的端口的方法可以有效地阻止某些病毒的攻击。在防火墙上常关闭的端口有：137,138,139（共享信息窃取端口），445，5554（蠕虫病毒,震荡波病毒常攻击端口），5589（肉鸡病毒常攻击端口）等。

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（4）使用登陆认证

指定仅有一个IP 地址作为专用的网络管理计算机，对管理员进行用户身份检验和权限设定，确保只有合法的用户在合法的管理机上才能登陆网络，而且只有拥有相应权限的用户才能查看和修改交换机配置，同时每个用户登录交换机后所做的操作都有日志记载。这样就可以保护对交换机的本地和远程访问，减少出现攻击的可能。（5）使用流量控制技术

为了防止馆内用户，特别是电子阅览室用户对网络资源的滥用，进行视频、软件等资源下载，占用大量网络带宽,还可使用防火墙或者交换机的网络流量控制技术，定期查看和分析网络带宽资源的使用情况，将流经端口的异常流量限制在一定的范围内。核心交换机将不同的安全域通过划分VLAN进行逻辑隔离，隔离广播风暴，防止ARP攻击。将非法用户与敏感的网络资源相互隔离，从而防止大部分基于网络侦听的入侵。

VLAN控制流量示意图 结语

在图书馆的网络设备和电子资源中运用防火墙技术，不仅可以有效防止外部网络的非法入侵和恶意攻击，保障图书馆自身的利益，以及合法用户对图书馆资源的有效访问，同时还可以控制只对授权用户赋予对授权资源访问的权限，有利于规范数字化资源在网上发布和传送，更可以对网络通信和流量进行监控，便于图书馆系统管理和维护，从而 能够有效地保证图书馆计算机网络的正常运行。作为一个复杂的系统工程，图书馆的网络安全涉及诸多方面，我们在大力研究网络安全技术的同时，还要根据数字图书馆自身的特点和需求，进行有针对性的系统设计，不断地改进和完善网络安全工作，最大限度

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网络工程

地降低网络安全所带来的负面影响。

参考文献：

[1] 李文静，王福生.防火墙在图书馆网络中的安全策略[J].现代情报，2008，（6）：72-73.[2] 肖荣荣.高校图书馆网络信息安全问题及解决方案[J].现代情报，2006，（2）: 67-68.[3] 方明，刑远秀.防火墙技术在图书馆网络中的应用.[J]中国水运，2006，（12）:70-71.[4] 张宏武.防火墙在图书馆局域网的应用[J].现代情报，2004，（10）:142-145.[5] 蒋威,刘磊.校园网络的安全分析及解决方案［J］.吉林师范大学学报（自然科 学版），2006，（2）.[6] 王福生.图书馆网络中的入侵检测系统［J］现代情报，2007，（2）.第9页

第三篇：商务英语专业毕业论文撰写规范(完全免费版)

保山学院英语系商务英语专业

商务英语专业毕业论文撰写规范

毕业论文是毕业生获得毕业证的必要条件之一。它一方面反映了毕业生的知识结构和能力水平，另一方面也反映了学校培养学生的质量及对学生的管理水平。为规范我系商务英语专业毕业论文的撰写以及对学生毕业论文的系统管理，特结合本专业具体情况，制订2010届学生毕业论文撰写规范如下：

一、语言与选题方向

（一）语言要求：中文

（二）选题方向：结合商务英语专业特点和教学实际，毕业论文选题可为以下几个方向：商务英语（商务英语语言特点研究、商务英语翻译、商务英语教学等）、商务（贸易、金融、营销等）、英语教育、英美文学、旅游。

二、内容标准

（一）论文题目

题目应恰当、准确地反映论文的研究内容。论文的题目应不超过20字。题目要简练、准确。如有需要，可加副标题。

（二）摘要与关键词

1．摘要

摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括论文的基本研究内容、研究方法、创造性成果及其理论与实际意义。避免将摘要写成目录式的内容介绍。

2．关键词

关键词是供检索用的主题词条，一般是从论文标题、内容提要或正文中提取的，能表现论文主题，具有实质意义的词语。关键词一般列3～5个。

（三）论文正文

正文包括绪论（或引言）、论文主体及结论（或结语）部分。字数要求为4000~5000字。

1．绪论或引言

一般作为第一部分，简要揭示论文主要研究的内容及其理论与实际意义。

2．论文主体

这是毕业论文的主要部分，深入分析或解决论文引言部分提出的观点或问题。主体应该结构合理、层次清楚、重点突出、具有逻辑性。论证要有说服力，论文要具有可理解性。

3．结论或结语

结论是对整篇论文主要观点、问题分析或解决的总结。

（四）参考文献

为了反映论文的科学依据和论文作者尊重他人研究成果的严肃态度，同时向 读者提供有关资料的来源，正文之后应列出主要参考文献。引用网上参考文献时，应注明该文献的准确网页地址。

三、排版要求

（一）封面

（二）目录

1．“目录” 字体为宋体四号，加粗，居中

2．目录内容：宋体小四，其中一级标题（一、二、三）加粗

（三）摘要及关键词

1．摘要

（1）“摘要”字体为宋体四号，加粗，顶格。

（2）另起一行，空2个字符，写摘要的文字部分。字体为宋体小四号。行间距为固定值20磅。

2．关键词：位于摘要文字下两行

（1）“关键词”字体为宋体四号，加粗，顶格。

（2）“关键词”后加冒号，然后写具体的关键词。字体为宋体小四号，关键词之间用分号隔开。

（四）正文（参见范例）

1．论文题目：字体为宋体小三号字，加粗，居中。

2．正文

（1）正文层次的编排依次为：

一、（一）、1、（1）、①标示。

（2）字体：一级标题为宋体四号，加粗；其它标题为宋体小四号。

3．每个段落起首空2个字符。但标题勿需缩进。

4．行间距为：固定值20磅。

（五）参考文献

1．“参考文献”字体为宋体四号，加粗，顶格，后加冒号。

2．另起一行，顶格写具体内容，字体为宋体小四号

3．参考文献条目的序号左顶格，用阿拉伯数字加方括号“[]”标示；每一条目的最后均以实心点结束。

常用参考文献编写项目和顺序规定如下：

著作图书文献：序号.作者.书名（可不加书名号）.出版地：出版社，出版年.翻译图书文献：序号.作者.书名.译者.出版地：出版社，出版年.学术刊物文献：序号.作者.文章名.学术刊物名.年.卷(期).学术会议文献：序号.作者.文章名.编者名.会议名称.会议地址.年份.出版地：出

版社.出版年.电子文献：序号.作者．文献名．文献出处或可获得的网页准确地址.引用时间 例：

[1] 丁强.高校学报编辑学研究.昆明：云南出版集团公司，2007.四、论文打印与装订

1．论文一律单面打印。

2．装订顺序：封面——目录——摘要、关键词——论文正文——参考文献。

3．从目录页开始编入页码，采用阿拉伯数字（1、2、3„„），对齐方式为居中。

第四篇：毕业论文心得体会

毕业论文是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。以下是小编整理的毕业论文心得体会范文，欢迎大家参考！毕业论文心得体会范文1

20xx年3月，我开始了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。

3月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是：8031单片机控制LED显示屏设计。当选题报告，开题报告定下来的时候，我当时便立刻着手资料的收集工作中，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。我将这一困难告诉了导师，在导师细心的指导下，终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。

在搜集资料的过程中，我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆，大工图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类，及时拿给导师进行沟通。

4月初，资料已经查找完毕了，我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系，并和同学互相交流，请教专业课老师。在大家的帮助下，困难一个一个解决掉，论文也慢慢成型。

4月底，论文的文字叙述已经完成。5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出自己满意的电路图，图表等，我仔细学习了Excel的绘图技术。在设计电路初期，由于没有设计经验，觉得无从下手，空有很多设计思想，却不知道应该选哪个，经过导师的指导，我的设计渐渐有了头绪，通过查阅资料，逐渐确立系统方案。方案中LED显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题，在反复推敲，对比的过程中，最终定下了行驱动电路采用74LS154译码器，列驱动电路采用74HC595集成电路。

当我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累，但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的，我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习，再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。

我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋；亲手设计电路图的时间里，记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情；为了论文我曾赶稿到深夜，但看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布，实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，掌握了很多单片机、LED显示屏的知识，让我对我所学过的知识有所巩固和提高，并且让我对当今单片机、LED显示屏的最新发展技术有所了解。在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。在今后的日子里，我仍然要不断地充实自己，争取在所学领域有所作为。

脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练，是对我实际能力的一次提升，也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。

在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。

在此更要感谢我的导师和专业老师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上，我不仅学到了扎实、宽广的专业知识，也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。

毕业论文是本科学习阶段一次非常难得的理论与实际相结合的机会，通过这次比较完整的给排水系统设计，我摆脱了单纯的理论知识学习状态，和实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识，解决实际工程问题的能力，同时也提高我查阅文献资料、设计手册、设计规范以及电脑制图等其他专业能力水平，而且通过对整体的掌控，对局部的取舍，以及对细节的斟酌处理，都使我的能力得到了锻炼，经验得到了丰富，并且意志品质力，抗压能力及耐力也都得到了不同程度的提升。这是我们都希望看到的也正是我们进行毕业设计的目的所在。

虽然毕业设计内容繁多，过程繁琐但我的收获却更加丰富。各种系统的适用条件，各种设备的选用标准，各种管道的安装方式，我都是随着设计的不断深入而不断熟悉并学会应用的。和老师的沟通交流更使我从经济的角度对设计有了新的认识也对自己提出了新的要求，举个简单的例子：市政给水管网引入管的管径如果选择不当就将造成上万元的直接经济损失，这些本是我工作后才会意识到的问题，通过这次毕业设计让我提前了解了这些知识，这是很珍贵的。

在设计过程中一些管道的设计让我很头痛，原因是由于本身设计受到建筑图本身的框定，而又必须考虑本专业的一些要求规范，从而形成了一些矛盾点，这些矛盾在处理上让人很难斟酌，正是基于这种考虑我意识到：要向更完美的进行一次设计，与其他专业人才的交流沟通是很有必要的，这其中也包括更好的理解建筑甲方的各种要求，更要从祖国的高度看待一些大局上的问题更好的处理各种矛盾。

提高是有限的但提高也是全面的，正是这一次设计让我积累了无数实际经验，使我的头脑更好的被知识武装了起来，也必然会让我在未来的工作学习中表现出更高的应变能力，更强的沟通力和理解力。

顺利如期的完成本次毕业设计给了我很大的信心，让我了解专业知识的同时也对本专业的发展前景充满信心，无论给水系统排水系统还是消防系统，我都采用了一些新的技术和设备他们有着很多的优越性但也存在一定的不足，这新不足在一定程度上限制了我们的创造力。比如我的设计在节约水能源上就有很大的不足，在这个能源紧缺节能被高度重视的社会中，这无疑是很让我自身感到遗憾的，可这些不足正是我们去更好的研究更好的创造的最大动力，只有发现问题面对问题才有可能解决问题，不足和遗憾不会给我打击只会更好的鞭策我前行，今后我更会关注新技术新设备新工艺的出现，并争取尽快的掌握这些先进的知识，更好的为祖国的四化服务。

记得刚上完这门课的时候老师就布置了作业，要求我们就论文板块的某个方面去写心得，当时我就问我旁边的同学，你学到了什么？很多人迷茫了，上完了这门课不知道讲了什么，学到了什么。我个人的实际情况有点不一样的，虽然说论文课忘了很多，但是还是有一些收获的，起码自己以后在写毕业论文时候，知道要在内容与格式这两大方面抓好，这非常重要。写一篇好的毕业论文的确不容易，我们必须要认真对待。

刚开始的第一节课是张老师给我们上课的，老师谈及论文写作，给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。的确，先不说我们的内容是否新鲜，观点是否创新，建言献策是否有建树，但论文格式的要求是基本的要求，是每个同学都可以做好的。这些基本的格式我们要做好弄好，基本的东西没做好，留给指导老师给你做，这合适吗？虽然说今天面对的是一篇本科论文，但是可能明天也许你就会因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。细节决定成败，虽然这是一句话很俗套而且老生常谈，但是十分有理。

其次是老师强调的选题，论文写作的成败，关键还在于选题。课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。老师说我们在选题的时候从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题，尽量选择自己有较强的兴趣、而且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的课题，可以保证选题后写作的可行性。

而且范围要尽量小一点，要不就会显得没有什么内容，给人很空的感觉。选题要求学生注重平时积累，博览群书，并要长期的思考。另外注重对自己的跨学科知识的培养，以使自己能从更多的角度看问题，视野更开阔。老师还给我们举了好多的例子来说明，我倒是有一些自己的切身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题，这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚，这项工作必须要放在平时。

记得在某一节课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文，印象中听到老师批评的声音较多，赞许的话有，但是相对来说是比较少的。老师是一个会说真话有要求的人，老师的评价是中肯的。老师给我们看了一些师兄师姐的论文，在某些论文里，很多同学都可以看出挺多问题的。论文太难令人信服，文章太苍白了。论文最后是文献，文献资料来源太少，缺少精确。有的甚至来源我们教材，这是不太可取的。在此，老师强调论文的参考文献很重要，想写好一篇论文，必须要广泛地阅读大量的文献资料。

还有就是关于论文写作的态度问题，当下社会抄袭之风似乎盛行得很。在这样一个急功近利的时代，所谓的“学术抄袭”好像四处都可以寻找到适合它滋生的环境。而我们呢，对这类现象自然是会嗤之以鼻，然而见多了，也就见怪不怪了。其实，我们在这课之前也写过论文，自己可以扣心自问，有多少的内容是借鉴了别人的。所以在上课时，老师也反复的强调，当我们自己进行论文写作时，要时刻提醒自己，千万不可以“犯规”，要靠自己的真本事。

总之，在这门课里可以学到挺多东西的，尤其在上课时我们可以感受到老师的学识渊博，但是老师对学生不骄不纵，低调的为人处事和谦虚认真的态度让我打心底去尊敬他。同时也想到了我们身边有些人吧，学识甚少、眼光短浅，还骄傲自大，把自己摆在高高在上的位置。事实上，在这个世界中，我们每个人都是那么的渺小，有什么值得你去特别骄傲的？所以我们都应该把自己的姿态放低，不懂就问，要多向身边的人学习，这样子你才能进步得更快！

处于大三下半学期的我们，很快就要进行毕业论文的写作，这不仅是大学毕业的必经环节，也是我们自主研究的一次宝贵经验。

这段时间是本学院大四学生的论文修改和答辩时间，我也曾帮大四的师姐递交她们的论文，发现除了论文本身的论点论据之外，标点符号，格式要求和论文格式都有着较高的要求。曾经见过有的师兄师姐的论文呗老师用红笔圈出几十处的标点符号错误，也见过整篇的论文立意不合要求，却很少见到完全没有错误的。论文写作中出现的各种问题为毕业生和他们的论文指导老师添加了许多麻烦。所以，早日给应届毕业生教授论文写作的要点是非常必要的。

在本学期的论文写作与研究方法课程中，我学习到了关于论文写作的基本要素和方法，如论文封面的排版格式，大标题，小标题的字体要求，提取文章大意编写摘要，正文的字体要求，标点符号的主意事项，参考文献的格式要求，如何制作目录，怎样分层文章，还有参考文献的排列格式等等。在课堂上，老师介绍了一些历届的优秀毕业论文，为我们展示这些优秀文章中值得我们学习的优点；还和我们分享了老师自己的课题论文，研究报告等等，可谓受益良多。在学习了论文写作与研究方法这门课程后，我更见深切地体会到，写一篇优秀的论文并不容易，而写好自己的毕业论文则需要我们花费更多的时间，精力，做好完善的准备工作。虽然网络上有许多的可供查阅的资料，我们在充分利用网络的同时必须学会如何查找、筛选，更重要的是不可以生搬硬套，只纯粹的复制粘贴是论文写作的大忌；我们必须理解并自己从大量的信息中提取出有用的，精确的信息，否则，这篇论文就只是纯粹信息堆砌出来的模型而已。在论文答辩的时候，也会出现问题，使论文分数降低甚至答辩无法顺利通过。

我认为，网络虽是一个资源库，但有些内容却缺乏可推敲性，始终有一定的缺点。最大型，最真实，种类最齐全的资料始终聚集在图书馆里面。虽然图书馆的藏书繁多，各种种类都有，出版时间也参差不齐，查找筛选自己所需要资料的确需要较长的时间。但是，只要我们有足够的耐心，细心查找，认真阅读，必然会找到自己符合自己论文要求，甚至为论文锦上添花的有用的信息。还有一点，我们必须在日常生活中多多关注时事，多看报纸，利用网络观看新闻时事，关注一些经济特辑，了解国内外大事，即使在校园中叶能令自己赶上社会的变化，培养时代触觉，为我们大四的毕业论文写作做准备，我觉得这会有很大的帮助。

第五篇：毕业论文心得体会

毕业论文心得体会

07交通工程2班 20070110090233 周鹏

这次做论文的经历也会使我终身受益，我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己学习的过程和研究的过程，没有学习就不可能有研究的能力，没有自己的研究，就不会有所突破，那也就不叫论文了。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。不积跬步何以至千里，本设计能够顺利的完成，也归功于我的指导莫老师的认真负责，使我能够很好的掌握和运用专业知识，并在设计中得以体现。正是有了他们的悉心帮助和支持，才使我的毕业论文工作顺利完成，在此向土建学院的全体老师表示由衷的谢意。感谢他们四年来的辛勤栽培。

我的论文题目是《城市道路交通突发事件与交通安全保障系统》，这个题目与我们的日常生活非常接近，接到题目我便开始是搜集资料。在莫老师的指点下，通过各种渠道开始准备工作—通过网络、图书馆搜集相关学术论文、核心期刊、书籍等。通过一个月的深入学习，搜集了一大堆与毕业设计相关的资料，在莫老师的指导下，我了解到一些相关的知识，并将这些内容列成提纲，便于以后查询，以减少后期工作量。

接下来，我开始对所搜集的资料进行整理、分析研究，并制作了课题研究的方案及网站设计规划，开题报告完成之后随即进入紧张而有序的写作及网站创作之中。根据取其精华，去其糟粕的原则，我撰写了初稿，并加入了自己新颖的见解，在此期间，我也多次与莫老师进行交流，听取老师好的建议，积极采纳。

老师将初稿修改后及时反馈给我，看了之后才发现论文中的论文漏洞很多，特别是论文的格式，而且内容有所欠缺，我发现，要干好一件事并非那么简单，但也不是很难，敷衍了事是万万不可的，对待任何事情都要认真去思考，用思想来完成任务。于是我又重新去查阅文献进行论文的修改。

一篇优秀的论文不是写出来的，而是修改出来的，这需要的是耐心，还要用心。越是不懂的东西才要去学，在学习的过程中你会收获很多，其中一点就是互相学习是最好的学习途径，在此期间，我与同组的同学也进行了论文的交流学习，在学习之后我也发现自己身上的不足之处，并积极改正，是我的论文更加的完善，这也是我在完成论文之后体会到的。

各方面工作都做好之后就剩毕业论文答辩了，在未进行之前，我自己感觉论文答辩可能很难，心里难免有些许担心。真正经历之后才发现，任何在你认为难得事情都是因为你没有很好把握或者是准备工作没有做好。在答辩的过程中，自我感觉还是不错的，虽然开始有些紧张，两分钟之后就进入状态，因为是自己在讲解自己做的东西，感觉轻车熟路，流畅地给老师同学们论述了我的毕业论文。

指导老师和同学也对我的论文提出了一些问题，使我更深一层的对论文有了一个新的思考方向，我相信，这些对我以后的工作学习都是受益匪浅的。

在整个毕业论文写作的过程中我学到了做任何事情所要有的态度和心态，我明白了做学问要一丝不苟，对于出现的任何问题和偏差都不要轻视，要通过正确的途径去解决，在做事情的过程中要有耐心和毅力，不要一遇到困难就打退堂鼓，只要坚持下去就可以找到思路去解决问题的。在工作中要学会与人合作的态度，认真听取别人的意见，这样做起事情来就可以事倍功半。

论文的顺利完成，首先我要感谢我的指导老师莫振龙老师以及周围同学朋友的帮助，感谢他们提出宝贵的意见和建议。另外，要感谢在大学期间所有传授我知识的老师，是你们的悉心教导使我有了良好的专业课知识，这也是论文得以完成的基础，在此向各位老师表示深深的感谢和崇高的敬意。今后我将用我的实际行动来回报母校，回报各位老师的教导之情，尽力去做到今天我以母校为荣，明天母校以我为荣！