“转作风、提效能、促发展”自查报告

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第一篇:“转作风、提效能、促发展”自查报告

“转作风、提效能、促发展”主题教育

个人自查报告

******开展了“转作风、提效能、促发展”主题教育,期间我认真系统学习了相关文件和领导同志讲话。这次教育活动,是贯彻科学发展观,构建社会主义和谐社会的现实需要,是推进干部作风转变,机关效能加强的重要保证,在机关开展“转作风、提效能、促发展”主题教育主题教育很有必要。期间通过自我审查,并进行自我整改落实,现将我个人的自查情况报告如下:

一、个人主要情况

从******年加入到

这个大家庭至今,个人在工作中勤勤恳恳,遵规遵纪,及时落实各项工作,对待群众热情周到,对待同事谦虚和睦,并努力学习各项专业知识充实自己。

二、存在的问题

通过此次学习交流,我进行了认真汇总和梳理,结合个人的自我查摆和日常工作中发现的问题,主要有以下几个问题:

在思想观念方面:创新性工作措施还不够,在工作中有时还受到思维定式影响,突破旧框框、旧体制、旧机制的力度不够。存在一定的懒惰思想,对理论知识的认识满足于知其然,而不知其所以然。

在工作作风方面:虽然工作落实到了,但是抓工作不够深入

具体,未能将工作落实到深处。

工作纪律方面:有时对自己要求不够严格,偶尔存在迟到早退现象。

三、整改计划

针对这些问题,我建立了个人整改台账,明确了整改时限,制定了整改措施,下一步将逐项抓好落实。

(一)加强学习,树立创新意识。一是加强政治理论学习深度,拓展思路,拓展能力,为创新工作夯实基础。三是注意面临的新形势分析工作中存在的问题,及时提出有针对性、预见性的办法和应对措施。

(二)转变作风,遵守职业道德。在教育活动中,每个人都肩负着重大而光荣的责任。因此,必须充分认识自己所从事的职业在社会中的地位和作用,职业没有高低贵贱之分,岗位也没有高低贵贱之分,在党的事业中,不同的职业、不同的岗位只是党为广大人民群众服务的分工不同,必须树立正确的职业思想、职业责任和职业纪律等观念,努力学习掌握一流的职业技能,遵守职业道德规范,在本职岗位上争创一流业绩。

(三)踏实工作,从小事做起。海尔总裁张瑞敏说得好:什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单。什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。不管是生活还是工作都应该从习惯中注意细节。我感觉不论做任何事情都应该踏踏实实,一步一个脚印地去完成,要总结以往经验,吸取教训,重视每一个

细节,将小事做细,要形成习惯不断地训练和提高自己。

虽然在集中教育活动中,自己查出了一些问题,并采取措施初步解决了一些问题,但是与组织的要求相比,与社会各界的期望相比,我还有许多的工作要做,还需要再接再厉,贯彻好局委的工作部署,执行好上级的有关政策,加强学习、创新观念、优化作风,抓好各项任务的落实,用“转作风、提效能、促发展”的精神投入到工作当中,为建设富裕、和谐、美丽新****做出自己应有的贡献。

第二篇:转作风 促发展 提效能

转作风 促发展 提效能(人员素质是一个单位的软环境。作为行政机关,工作人员的综合素质与政府息息相关。工作人员素质高低,直接影响政府在人民群众中形象,从而影响政府的公信力。如何加强作风建设,改进作风建设,提升行政效能,塑造公仆形象是每年作风建设必提的问题。

转作风,促发展,提效能,加强作风建设,牢固树立服务意识。机关工作人员绝大部分是管理人员,在日积月累的工作中,难免形成一种管理者的思维定势。我们要适应时代需要,切实转变思想观念,变管理者为服务者,想问题、办事情、定政策都要从人民群众的视角出发,以人民群众满意为最高标准。切实做到以民为先,服务至上。大力弘扬“五办”作风(服务对象亟待解决的问题“立即办”、老大难问题“主动办”、普遍性问题“上门办”、一时难以解决的问题“跟踪办”、涉及面广政策性强的问题“公开办”);积极推行“五个零距离”:即“零距离”指导、“零停留”办公、“零差错”办理、“零关系”办事、“零利益”服务;使机关干部切实做到“五个不让”:即不让布置的工作在我这里延误,不让需要办理的事项在我这里积压,不让各种差错在我这里发生,不让来办事的群众在我这里受到冷落,不让单位形象在我这里受到影响。

进一步加强党员干部作风建设,彻底治理“懒、散、庸、满、玩”等问题,努力营造“善学、勤勉、敏事、身正、行廉”的好作风。懒是不思进取、好逸恶劳的表现,干部的懒突出表现在,懒于学习、懒于动脑、懒于干事,不深入一线,不靠前指挥,沉不下去、走不出去、干不起来。雁塔区通过开展作风与效能检查,促使广大职工干部切实转变工作作风,认真履行岗位职责,积极参与以“三实三比三服务”为主题的“三问三解”活动,真正做到干部沉下去,问题带上来,难题解决好,形象树起来。做到在“问”中转作风显真情,在“解”中办实事惠民生。推进廉政文化进机关活动,充分利用正反两个方面的素材,教育警示干部职工廉洁自律,激发干部职工爱岗敬业、讲求奉献的工作热情——毫无疑问,用廉政教育杜绝懒人思想与贪婪思想,真正做到转作风、促发展、提效能。

“大会开始前,我先讲讲会风问题。”在近日举行的浙江省宁波市委十一届十一次全会上,浙江省委常委、宁波市委书记王辉忠把纠正会风作为开场白,并要求全市严肃会风会纪。

“有的迟到早退,有的让人代会,有的无故缺席,有的随意进出会场,影响很不好。”王辉忠以此前的全省教育工作电视电话会议宁波分会场为例指出,会风不正,怎么贯彻落实会议精神、怎么部署工作?事后,市委办专门就这次电视电话会议会风情况发出通报,对没有派人参加会议的3家单位和提前退场的28家单位给予通报批评,责令其分别向市委作出书面检查和书面说明。

近期,宁波市着力整治会风、改进文风、转变作风,大兴求真务实之风、弘扬真抓实干精神,大力倡导“服务大局、创先争优,敢于担责、直面矛盾,勇于实践、敢于创新,服务群众、依靠群众”的优良风气。市委明确要求改进文风,精简文件,力戒空话套话,能够三言两语说清楚的事不要拖泥带水,能够用短小篇幅阐明的道理不要绕弯子。对领导活动和会议的新闻报道,文章要短、标题要活、内容要新。现在《宁波日报》的领导活动和会议新闻报道,篇幅明显缩短,连全市经济工作会这样重要的会议,新闻报道只有1300余字。取而代之的是关注低收入群体、经济适用房建设、城区道路改造等有关民生的报道大篇幅增加。

在加强正面引导、提倡良好作风的同时,宁波市纪委监察局加大监督检查力度。他们通过网络终端对市直机关干部上网情况进行检查,并在当地新闻媒体点名曝光32家单位工作人员上班时间网上炒股、玩网络游戏等违规行为。同时在机关干部年终考评时,举行现场述职,邀请服务对象打分,加大群众评议的权重,严厉遏制机关干部“上班没状态”、“出工不出力”等不良作风。目前,宁波市越来越多的机关干部走出办公室,到基层蹲点调研,与群众面对面打交道、交朋友,领导在一线指挥、干部在一线创业、问题在一线解决、矛盾在一线化解等“一线工作法”蔚然成风

第三篇:“转作风、提效能、促发展”自查报告

“转作风、提效能”主题教育

个人自查报告

职业技术学校:付博

职业技术学校开展了“转作风、提效能、促发展”主题教育,期间我认真系统学习了相关文件和领导同志讲话。这次教育活动,是贯彻科学发展观,构建社会主义和谐社会的现实需要,是推进干部作风转变,机关效能加强的重要保证,在机关开展“转作风、提效能”主题教育主题教育很有必要。期间通过自我审查,并进行自我整改落实,现将我个人的自查情况报告如下:

一、个人主要情况

从1999年加入到职业技术学校这个大家庭至今,个人在工作中勤勤恳恳,遵规遵纪,及时落实各项工作,对待学生家长热情周到,对待同事谦虚和睦,并努力学习各项专业知识充实自己。

二、存在的问题

通过此次学习交流,我进行了认真汇总和梳理,结合个人的自我查摆和日常工作中发现的问题,主要有以下几个问题:在思想观念方面:创新性工作措施还不够,在工作中有时还受到思维定式影响,突破旧框框、旧体制、旧机制的力度不够。存在一定的懒惰思想,对理论知识的认识满足于知其然,而不知其所以然。

在工作作风方面:虽然工作落实到了,但是抓工作不够深入具体,未能将工作落实到深处。

工作纪律方面:有时对自己要求不够严格。

三、整改计划

针对这些问题,我建立了个人整改台账,明确了整改时限,制定了整改措施,下一步将逐项抓好落实。

(一)加强学习,树立创新意识。一是加强政治理论学习深度,拓展思路,拓展能力,为创新工作夯实基础。三是注意面临的新形势分析工作中存在的问题,及时提出有针对性、预见性的办法和应对措施。

(二)转变作风,遵守职业道德。在教育活动中,每个人都肩负着重大而光荣的责任。因此,必须充分认识自己所从事的职业在社会中的地位和作用,职业没有高低贵贱之分,岗位也没有高低贵贱之分,在党的事业中,不同的职业、不同的岗位只是党为广大人民群众服务的分工不同,必须树立正确的职业思想、职业责任和职业纪律等观念,努力学习掌握一流的职业技能,遵守职业道德规范,在本职岗位上争创一流业绩。

(三)踏实工作,从小事做起。海尔总裁张瑞敏说得好:什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单。什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。不管是生活还是工作都应该从习惯中注意细节。我感觉不论做任何事情都应该踏踏实实,一步一个脚印地去完成,要总结以往经验,吸取教训,重视每一个

细节,将小事做细,要形成习惯不断地训练和提高自己。

虽然在集中教育活动中,自己查出了一些问题,并采取措施初步解决了一些问题,但是与组织的要求相比,与社会各界的期望相比,我还有许多的工作要做,还需要再接再厉,贯彻好学校的工作部署,执行好上级的有关政策,加强学习、创新观念、优化作风,抓好各项任务的落实,用“转作风、提效能、促发展”的精神投入到工作当中,为建设富裕、和谐、美丽的校园做出自己应有的贡献。

第四篇:统计局转作风提效能促发展个人自查报告

统计局转作风提效能促发展个人自

查报告

统计局转作风提效能促发展个人自查报告 自从开展“贯彻十八大精神转作风、提效能、促发展”主题教育以来,本人能认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,现就本人自查情况报告如下:

一、存在的主要问题

学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要局里组织学习时才学习,自己没有学习计划,即使自己有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和

系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。工作主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要求,往往满足完成任务。进取意识不强,性情急躁,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。

二、存在问题的原因分析 一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。二是宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上,没有真正付诸实践。三是自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”、“交差”的观念,不讲究精益求精,而是草率了事。

三、今后努力的方向

1、刻苦学习,振奋精神。提高工作水平要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系实际学,扎实深入学。学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的本领,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习业务知识,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能力。

2、开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展工作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案,落实新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到最好。

第五篇:“转作风、提效能、促发展”主题教育自查报告

“转作风、提效能、促发展”主题教育自查报告

统计局

自从开展“贯彻十八大精神转作风、提效能、促发展”主题教育以来,本人能认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,现就本人自查情况报告如下:

一、存在的主要问题

(一)学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要局里组织学习时才学习,自己没有学习计划,即使自己有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。(二)工作主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要求,往往满足完成任务。(三)进取意识不强,性情急躁,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。

二、存在问题的原因分析

一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。二是宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上,没有真正付诸实践。三是自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”、“交差”的观念,不讲究精益求精,而是草率了事。

三、今后努力的方向

1、刻苦学习,振奋精神。提高工作水平要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系实际学,扎实深入学。学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的本领,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习业务知识,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能力。

2、开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展工作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案,落实新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到最好。

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