学习大学军事理论教程的心得体会

第一篇：学习大学军事理论教程的心得体会

学习大学军事理论教程的心得体会

国防科技与军事是密切相关的两个领域。军事上的需要促成了国防科技领域的形成与发展；国防科技的发展为军事提供所需要的物质技术手段，在此同时还会促使军事领域不断发生变革，甚至导致出现军事革命；军事上的变革和战争提出了新的需要又会给国防科技发展以新的推动力。国防科技与军事之间相互关系的这种机制或逻辑是一种客观存在的规律。近几年来，新军事革命问题成为人们关心的热门话题。实际上，新军事革命正是上述客观规律在军事高技术迅速发展这一特定条件下的反映。

一、军事上的需要是国防科技发展的强大动力

自从国家产生以后，为了维护国家的领土主权以及维护和获取国家的根本战略利益，便产生了国防和国家间的战争。为了巩固国防或为了夺取战争的胜利，各国都力图掌握更先进的军事技术手段，于是便组织专门力量研制武器装备，国防科技便由此产生。由于新的武器的发明和使用可以造成军事上的巨大优势，从而使得“最幼稚的公理论者”，也从“手枪战胜利剑”的铁的事实中，越来越清楚地认识到国防科技对于军事及战争的重要影响，因此国防科技便愈来愈受到各国政府的高度重视。正如科学学创始人丁·贝尔纳所认为的：“自古以来，改进战争技术，一直比改善和平生活更需要科学。这并不是由于科学家具有好战的特性，而是因为战争的需要比其他需要更加急迫。各国君主和政府不那么乐于向其他研究工作提供津贴，都乐于向军用研究工作提供经费，因为科学界能研制出新的装备，而这种装备由于十分新颖，在军事上极为重要”。这里如实地指出了为满足军事上的需要研制武器装备，是国防科技发展的动力和主要任务与目的。

国防科技完全是在军事或国防的需要的推动下不断获得发展的。国不可一日无防，国防不可一日无科学技术。展望未来，世界各国的国防科技都将在军事需求的不断推动下，继续不断地获得发展，并随着军事需求的高技术化而日益走向高技术化。

二、国防科技发展对武器装备的影响

军事上的需要导致国防科技的发展，而国防科技发展为了满足军事上的需要，必须不断研制出新型武器装备，因而必然对武器装备，即对军事技术手段产生重大影响。

总体上看，直接从事武器装备研制的国防科技对武器装备发展的影响是全面的、决定性的。这集中表现在：使武器装备的原理和种类不断多样化、结构逐渐复杂化、性能日益得到提高。

现代国防科技的发展，正在并还将导致更多更新的高技术武器装备问世，如计算机病毒、电磁微波炸弹和炮弹等信息战武器以及天基和空基高能激光武器、无人作战航空器、微型侦察探测器、微型攻击机器人等。这一切将使未来的军事领域发生深刻的变化。

三、国防科技的重大突破导致军事上的变革

国防科技发展可为军事或战争的需要提供必不可少的武器装备。与此同时，国防科技发展所取得的重大突破，即战术技术性能得到极大提高的新技术或新型武器装备的研制成功往往会导致军事领域发生变革，或发生军事革命。这种变革涉及军事理论或军事学说的各个方面，而且接照马克思主义军事学说的观点，军事理论的变革主要体现为作战方式的变革和军队编制构成的变革。

(一)新武器强制性地引起作战方式的变革

所谓作战方法，就是战争过程中的用兵方法，即组织兵力、兵器实施战斗的方式或方法。作战方法种类繁多，如按行动类型区分，有进功方法、防御方法等；按行动规模区分，有战略、战役和战术范围的作战方法；按军兵种划分，有空战、海战、陆战、坦克战、炮战、化学战等作战方法。军事史表明，所有这些作战方法都是由武器装备决定的，即有什么样的武器装备，就有什么样的作战方法。从古至今，要在战场上有效地杀伤敌人以及抵御敌人的进攻，必须依靠手中的武器并充分发挥武器的效能，因此作战方式、方法必然会随着武器装备的发展而变化。

随着国防科技的进一步发展，以计算机病毒等为手段的攻击计算机互联网络、通信系统、金融系统的信息战，以及用各种“软杀伤”武器或“硬杀伤”武器摧毁C3I系统的指挥控制战即将成为未来高技术战争的崭新作战方式。

(二)新武器引起军队组织编制的改变

随着武器装备的不断发展，军队的军兵种结构及规模(包括编制人数和武器装备的数量)也不断发生相应的变化。恩格斯在谈到这一问题时曾指出：“随着新的作战工具即射击火器的发展，军队的整个内部组织就必然改变了，各个人借以组成军队并能作为军队行动的那些关系就改变了，各个军队相互间的关系也发生了变化。”实际上不只是火器如此，各种新武器的发明也都会带来类似的变化。

新武器装备导致新军兵种的诞生和旧兵种的消亡，已是公认的历史事实。

部队的战斗人员虽然在减少，但由于武器装备结构越来越复杂，维护保养任务和消耗量越来越大，因此军队的工程技术人员、后勤保障人员等均在增加。

一方面部队的战斗人员在减少，另一方面部队的保障人员在增加，这似乎存在着矛盾。如果在保持部队拥有可靠的战斗能力条件下，尽量减少武器装备和战斗人员的数量，则技术保障和勤务保障任务量均可明显减少，保障人员数量也可减少，从而保证整个部队的规模缩小。这正是目前各国军队确定组织编制的一个重要出发点。

总之，随着国防科技的不断发展和武器装备的日益现代化、高技术化，军队的组织编制将进一步从数量规模型转变为质量效能型，从人力密集型转变为科技密集型。

我们作为21世纪的大学生必须加强国防教育的培训，坚持贯彻我们的爱国主义思想，灌输国防知识，培养国防观念，提高保家卫国的意识，为祖国和人民做贡献。

第二篇：军事理论教程

军事理论教程

第一篇 中国国防

第一章 国防概述

1.国防的含义是什么？国防主要有哪些因素构成？

A：“国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。”——《中华人民共和国国防法》

A：与战争相联系的政治、经济、科技、军事和自然条件等国防要素。

PS.a.国防的经济要素——是国防总体设计的物质基础；是国防经济实力建设的物质基础；是国防潜力建设的物质基础。

b.国防的科技要素——科学技术的进步大大地推动了武器装备的发展；有力的促进了军队结构的变化；引发了作战样式的变革；大大提高了军队的指挥效能。

2.现代国防有哪些基本类型和特征？

A：侵略扩张型；自卫防御型；互相联盟型（一元体——美与日韩；多元体——俄罗斯与乌克兰与哈萨克斯坦）；自主中立型（全民皆兵——瑞士；完全不设防——圣马力诺）。

A.存在多种斗争形式的角逐；是国家综合国力的体现；走质量（人才）建军的道路；既是一种国家行为又是一种国际行为；具有威慑左右的功能（威慑是和平时期国防的主要功能）。

3.国防的职能是什么？

A.保卫国家主权；保卫国家领土完整和不受侵犯；维护国家安全（传统与非传统）和稳定；保障国家发展和国家利益。

第二章 国防法规

1.什么是国防法规，其主要特性有哪些？

A．国防法规是国家为加强国防建设，尤其是加强武装力量建设，而用法律形式确定，并以国家强制手段保证实施的行为规范的总和。

A．调整对象的军事（特殊）性；（公开程度的有限性）；司法适用的优先性；处罚措施的严厉性。

2.我国有哪几种主要国防法规？

A.《中华人民共和国国防法》——我国国防和武装力量建设的基本法；《中华人民共和国兵役法》——我国国防建设的根本大法。（P27-28）

3.公民履行兵役义务有哪些规定和形式？

A.公民依照法律服兵役和参加民兵组织；企事业单位按国家要求承担国防科研生产任务；公民应当接受国防教育；公民和组织应当保护国防措施，不得破坏、危害国防设施；公民和组织应当遵守保密规定；公民和组织应当支持国防建设。

A.服现役——应征服现役、报考军事院校、应召为国防生；服预备役；参加军训。

4.国防教育的主要意义是什么？

A.使全民增强国防观念，树立“忧患意识”；使全民族的国防精神得以发扬，增强使命感和责任感；对于加速培养国防人才，促进国防现代化有重要意义。

5.国防教育的内容主要是什么？

A.国防理论教育；国防精神教育；国防知识教育；国防技能教育。

第四章 国防动员

1.什么是国防动员？

A.国防动员是指为捍卫国家利益，达成国家防务目的而进行的动员。从主体内容上说，就是主权国家进行防卫的战争动员，即国家采取措施，由平时状态转入战时状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务。

2.国防动员的地位和作用表现在哪些方面？

A.是进行战争的前提和基础；是影响战争进程和结局的重要因素；是遏制战争的威慑形式；是应对突发事件的有效措施；是支援经济和社会发展的重要力量。

3.国防动员包括哪些类型？

A.按规模——总体动员、局部动员；按方式——公开动员、秘密动员；按时机——战争初期动员、持续动员；按对象——人力、物力、财力、科技力。

4.国防动员包括哪些内容？

A.武装力量动员（国家进行动员的主体，是战争动员的核心和主要组成部分）；国民经济动员（该能力是国防现代化水平和综合国力的重要体现P52-54）；人民防空动员（P55-57）；国防交通战备动员（国民经济动员的重要组成部分）；政治动员国防教育。

5.武装力量动员包括哪些内容？

A.人民解放军动员（陆军现役部队动员——进入战时状态、执行战时编制、扩建陆军现役部队、将地方部队升级为野战部队；海空、第二炮兵现役部队动员；预备役部队动员——是战时迅速扩编军队的重要组织形式；武器装备和后勤物资动员）；人民武装警察部队动员；民兵动员——战时武装力量动员的基础、扩充军队兵员的主要来源、进行现代条件下人民战争的巨大力量。

第二篇 军事思想

第五章 军事思想概述

1.什么是军事思想？军事思想研究的内容是什么？

A.军事思想是关于战争、军队和国防问题的理性认识；是战争和军事实践经验的理论概括。

A.研究对象是战争及军事活动。

2.军事思想的特征是什么？

A.阶级性、时代性、继承性、实践性（指导性）。

3.我国古代军事思想的产生、形成、发展经历了哪几个阶段？

A.萌芽于夏商，形成于西周，成熟于春秋，发展于战国至清朝（前期）的漫长历史时期。公元前21世纪至公元前8世纪——初步形成；前771年至前221年——基本成熟；公元前221年至公元184年——丰富发展。

4.我国古代军事思想的经典著作《武经七书》是指？

A.《孙子兵法》、《吴子兵法》、《司马法》、《尉缭子》、《六韬》、《三略》、《李卫公问对》

5.资产阶级军事思想的代表人物和其主要思想是？

A.瑞士·若米尼——《战争艺术概论》；普鲁士·克劳塞维茨——《战争论》；美·马汉——《海权论》；杜黑——“制空论”；富勒——“机械化战争”。

PS.《孙子兵法》

a.作者：孙武，字长卿，春秋末期齐国人

b.共82篇，图9卷，现仅存13篇——《计》《作战》《谋攻》《形》《势》《虚实》 c.军事思想——“重战、慎战、备战”思想；以谋略制胜为核心的用兵思想；“知彼知己，百战不殆”的战争指导思想；“不战而屈人之兵”的“全胜”思

想；“文武兼备，恩威并用”的治军思想。

第六章 毛泽东军事思想

1.如何理解毛泽东军事思想的科学含义？

A.毛泽东军事思想，是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。

其本质特征表现为：是马列主义普遍原理与中国革命战争实践相结合的产物——创新性；是中国革命战争和国防建设实践经验的科学总结——实践性；是中国共产党集体智慧的结晶——代表性；是毛泽东思想的重要组成部分——重要性。

2.毛泽东军事思想包括哪些内容？

A.战争观和方法论（P79-82）；人民军队思想——坚持党对军队的绝对领导、建立无产阶级性质的人民军队，全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨，执行战斗队、工作队和生产队的三大任务；人民战争思想（P87-93）——正义性、群众性、组织性。

3.人民军队建设理论包括哪些？

A.建军原则——实行政治、经济、军事三大民主，坚持政治工作的官兵一致、军民一致、瓦解敌军三大基本原则，执行三大纪律八项注意

4.人民战争思想的理论基础和主要内容是什么？

A.战争的正义性是实行人民战争的政治基础；党的正确领导是人民战争胜利的必要条件；人民群众是战争胜负的决定力量；民兵是胜利之本；人是战争胜负的决定因素。

A.必须坚持中国共产党的领导；必须建立一支人民军队；必须建立巩固的革命根据地；必须动员、组织和武装人民群众；必须运用灵活机动的战略战术。

5.人民战争的战略战术思想有哪些主要内容？

A.立足全局，审时度势；灵活用兵，因敌制胜——因时用兵、因地用兵、因敌用兵、因己用兵、因势用兵；集中兵力，运动歼敌——重点用兵、后发制人、击其要害、力求在运动中歼灭敌人。

第三篇 国际战略环境

第十章 战略环境概述

1.什么是战略，制定战略应当遵循哪些基本原则？

A.战略即筹划和指导战争全局的方略。

A.有效性原则——威慑+实战；协调性原则——目标、方针、实力；经济性原则。

2.战略有哪些特点？

A.立足于威慑；立足常规战争；立足长期竞争。

3.什么是战略环境？战略研究的内容是？

A.指影响国家安全或战争全局的客观情况和条件（国际和国内）。

A.国际战略环境——时代特征（核心问题）、世界战略格局、主要国家的战略动向、当代世界战争与和平的趋势、周边安全形势；国内战略环境——地理环境、政治环境、综合国力状况。

4.新时期中国军事战略的方针是？

A.在打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争上，加速人民解放军的质量建设，提高应急作战能力。

5.什么是战略方针？

A.是指导军事斗争全局的总纲领、总原则，是战略的主体和核心。

第十二章 我国周边安全环境

1.什么是周边安全环境？

A.在一定时期内，国家周边地区对国家安全产生影响的外部条件的总和。

2.什么是中国周边安全环境？

A.指中国在其国土周围面临的安全条件和所处的安全状况，即中国周边地区的安全形势以及中国与周边国家在安全领域的利害关系。

3.我国地缘环境的特点表现在哪些方面？

A.邻国多、关系杂、热点多，人口密集、核分布最广，大国最集中，民族矛盾最突出。

4.目前，我国周边安全环境中有哪些不稳定因素？

A.①美国等大国遏制中国的暗流仍在流动——美国实行遏制政策对我国安全构成最大威胁：政治上推行演变政策、经济上推行遏制政策、军事上对我国进行包围、利用台湾问题进行战略牵制；俄罗斯对我国安全的影响存在不确定因素；日本的动向对我国安全的影响：与我战略利益矛盾日趋突出、对中国的防范意识与日俱增，国防战略由防御型向进攻向战略转变，右翼倾向严重、帝国主义根基雄厚，加强对我有争议岛屿和海域的控制；印度对我国安全的威胁和挑战。

②中国周边热点地区不少，存在爆发危机的可能——印巴冲突、朝鲜半岛局势。③与周边邻国陆海疆域争执一波三折——中印边境问题、朝鲜（天池）与韩国、南海问题（南沙群岛）、钓鱼岛问题。

④恐怖主义和民族分裂活动威胁我国安全——“东突”恐怖势力、**分裂集团。⑤“台独”已成为最大内患——问题由来：国民党与美国政府；岛内的分裂活动；美日插手增大解决台湾问题的困难。

⑥其他因素——社会制度、意识形态存在巨大差异；宗教、文化差异；经济发展水平不一。

第四篇 军事高技术

第十三章 军事高技术概述

1.什么是军事高技术？

A.建立在现代科学技术成就的基础上，处于当代科学技术前沿，以信息技术为核心，对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。

2.军事高技术主要包括哪些技术领域？

A.支撑高技术武器装备发展的共性基础技术；应用于武器装备的应用性高技术。

3.军事高技术有哪些特点？

A.高智力、高投资、高竞争、高风险、高效益、高保密、高速度、高战略。

4.军事高技术的应用主要有哪些方面？

A.5.军事高技术对现代战争带来哪些影响？

A.侦查立体化——“眼观六路，耳听八方”；打击精确化——“攻其一点，不及其余”；反应高速化；防护综合化——“保存自己，消灭敌人”；控制智能化。

第十四章 高技术在军事上的应用

1.什么是精确制导技术？

A.指采用导引和控制的方法，调整受控导弹或弹药的运动轨迹，使之精确命中目标的技术。

2.什么是导弹？导弹由哪几部分组成？导弹的战斗部有哪几种？

A.导弹是依靠自身动力装置推进，由制导系统导引、控制其飞行路线，并导向目标的武器。

A.导弹的本体一般由战斗部及引信、动力装置、制导系统和弹体四部分组成。

A.导弹的战斗部可分为常规战斗部、核战斗部和特种战斗部三大类。

3.精确制导武器有哪些制导方式？

A.自寻的制导技术、遥控制导技术、惯性制导技术、匹配制导技术（地形匹配与景象匹配）、全球定位系统制导技术、复合制导技术。

4.精确制导武器有哪些特点？

A.命中精度高、作战效能高、作战效费比高、射程远、附带毁伤小。

5.导弹按作战任务的性质和射程分为哪几类?

A.防空导弹、反坦克导弹、反辐射导弹、空空导弹、地地战术导弹、巡航导弹；远程导弹（3000～8000）、中程导弹（1000～3000）、近程导弹（<1000）、洲际导弹(>8000)。

6.精确制导武器对作战有哪些影响？

A.大大提高了作战效能；精确制导武器的广泛使用使作战样式发生了深刻变化；精确制导武器成为改变军事力量对比的杠杆。

第三篇：2021大学军事理论心得体会

2021大学军事理论心得体会范文【精选三篇】

大学军事理论心得体会1

最近一段时间，我与全校同学一起学习了军事理论课，通过国防大学的老师们生动形象的讲解，我对在中国共产党领导下的中国人民解放军的历史、现状有了更深刻的认识，这段时间的理论课对我来说也是一次全面的爱国主义教育，让我增加了伟大祖国的热爱，下面，我就谈谈我学习的一点体会。

学习中国军事力量这一课时，我的脑海中不断浮现出中华人民共和国成立六十周年时的令人激动的情景：伴着气势磅礴的军乐，胡锦涛主席的亲切问候和受阅官兵的响亮回答，响彻十里长街。进入新世纪新阶段，胡锦涛主席对我军历史使命作出科学概括，军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利益提供有力的战略支撑，为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。

回眸历史，凝望未来。党中央、中央军委坚持把科学发展观作为国防和军队建设的重要指导方针，科学谋划着新世纪新阶段的兴军之策、强军之道。在军事理论的课程中，我了解到：胡主席对新时期新阶段军队建设提出了以下要求：以增强打赢信息化条件下局部战争能力为核心，全面提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力;按照革命化现代化正规化建设相统一的原则，推动军事、政治、后勤、装备等各个领域工作协调发展、共同进步;解决好思想政治建设的时代课题，从思想上政治上组织上确保我军始终成为党绝对领导下的人民军队;按照建设信息化军队、打赢信息化战争目标，依靠科技进步特别是以信息技术为主要标志的高新技术进步生长战斗力;把以人为本作为重要的建军治军理念，始终坚持人民军队的根本性质和宗旨，尊重官兵的主体地位;积极探索军民结合、寓军于民的新途径新方法，推进经济、科技、教育、人才等各个领域的军民融合……这一系列富有鲜明时代特征的治军方略，与毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想既一脉相承又与时俱进，指引着国防和军队建设进入新的发展时期!

现在，我们的人民军队已由过去单一军种的军队发展成为诸军兵种合成、具有一定现代化水平并开始向信息化迈进的强大军队!年月日，在人民海军成立六十周年时，胡锦涛主席郑重宣告：不论现在还是将来，不论发展到什么程度，中国都永远不称霸，不搞军事扩张和军备竞赛，不会对任何国家构成军事威胁。包括中国人民解放军海军在内的中国军队，永远是维护世界和平、促进共同发展的重要力量!

今年两会上，温的报告中也指出：过去一年，国防和军队现代化建设取得新的成就。人民解放军和武警部队圆满完成国庆首都阅兵、重点地区维稳等重大任务，为维护国家安全和发展利益发挥了重要作用。新的一年，要紧紧围绕党和国家工作大局，着眼全面履行新世纪新阶段军队历史使命，按照革命化现代化正规化相统一的原则，加强军队全面建设。以增强打赢信息化条件下局部战争能力为核心，提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力。大力加强军队思想政治建设。加快全面建设现代后勤步伐。加强国防科研和武器装备建设。依法治军、从严治军，提高军队正规化水平。积极稳妥地深化国防和军队改革。加强武警部队现代化建设，增强执勤、处置突发事件、反恐、维稳能力。加强国防动员和后备力量建设。各级政府要一如既往地关心支持国防和军队建设，巩固和发展军政军民团结。这充分体现出我国的国防军队建设在新时期新阶段取得了新的重大的成就!

通过学习军事理论课，我深刻地感受到，改革开放以来，特别是党的十六大以来，在党中央的坚强领导下，在科学发展观的指导下，我国的国防军队建设取得了巨大的成就，学到这里，我为我是一名中国人而感到自豪，为自己生活在这个中国共产党领导下的社会主义中国而感到骄傲!

今天，我们作为新时代的青年人已经把繁荣中国的大旗扛在肩上，把祖国的重托扛在肩上，把未来的希望扛在肩上，我们坚挺的脊梁足以让革命先辈欣慰安然!我们大学生，学习军事理论课的目的，就是学习国防军队知识，增强爱国主义情感，时刻对国内外的敌对势力保持警惕。当今，国内外仍有一部分敌对势力觊觎我们取得的伟大成就，仍然以各种方式分化我们，其目的就是要破坏我们已经取得的成就，消灭社会主义中国，但学完军事理论课后，我坚信，只要坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命!

这次军事理论课让我对暑假时的军训更加期待，我迫切的希望在学完军事理论后能够亲身实践，而军训就是我们亲身实践的最好的平台，所以，我一定会在军训中，努力表现，锻炼自己的意志，让我的大学生活变得更加丰富多彩!

大学军事理论心得体会2

军事是一个国家安全稳定的坚强后盾，也是一个国家综合实力的强有力的表现，更是每一名中国人为之奋斗，为之拼搏的永恒主题。对于一个国家、一个民族来说，最根本、最长远的利益是安全利益。没有强大的国防，没有安全稳定的社会环境，一切都无从谈起。

从世界强国崛起的规律看，强大的军事实力不仅是综合国力的重要组成部分，而且对经济社会发展有重要拉动作用，对国家的政权稳定和国际话语权有重要影响，对提升综合国力具有杠杆效应乃至系统聚合效应。全面建设小康社会，建设社会主义和谐社会需要强大的国防作保障，安定团结的社会局面也需国防来维持。在历史的新起点上，只有建设、巩固国防和强大军队，才能为实现中国梦提供强大力量保证。

这些都要求我们必须通过广泛深入的国防教育，增强忧患意识和国家安全意识，把维护国家主权和安全摆在更加突出的战略地位。而学习军事理论对于完善我们大学生的知识结构具有重要作用：大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。

国无防不立，民无兵不安。在军事理论课上，我深深地感受到虽然我们现在坐在平静的教室里上课，无战争的干扰，但世界上的战争始终没有停息，我们不能不想到战争有一天会爆发在我们国家。因此，作为一名大学生，我积极参加了军训，学习国防教育知识，时刻关心国家，认真学习科学文化知识，为建设一支保卫国家安全的钢铁长城而尽微薄之力。此外，我学到了对自己的人生，对国家命运的一种负责任的态度。我个人认为在校大学生开设军事理论课是很有意义的。

学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育.在我们进行军事训练之后，让我们更好的了解我国的国防，军事思想.世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高。

本来，我们的人生从高中到大学就是一个转变.从一个未成年人到成年人的转变，从一个不独立有依靠思想的人向一个独立而必须自己面对自己，负责任的人这样一个转变.在这个转变中，对我们进行恰如其分的军事理论教育，有助于我们强化自我的思想意识，开始体会自我，民族和国家的关系.在这个教育中，我懂得了一些国防和军事知识，开始思考作为社会中的一个人，我应该怎样对自己的国家负责.让我不仅认识到自己对自己，或父母，朋友的价值，更认识到自己对社会和国家的价值.在这个过程中，我了解了些中国国防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些军事思想，懂得了一些世界军事力量和战争，使自己的目光更加高远.在军事理论课的教学中，我充分认识到作为一个当代大学生更应该了解我们的祖国，更坚定的认识到自己身负国家和民族的重任.我们更应该志存高远，心系祖国，为中华民族的腾飞而读书.在这个认识过程中，也不断地在完善自己，目标从无到有，从不坚定到坚定，把生活的每天付诸于学习和提高.这是我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标.同时也充满感恩，我感谢保卫全国人民的解放军战士，感谢中国，感谢一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们.感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民.虽然，我的感谢或许微不足道，但是，军事教育至少让我们拥有了一颗感恩的心.想着我们能在明亮的教室学习，我就对一切维护我们安危的人致以谢意。

在军事理论学习之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务.是指为防备和抵抗侵略，制止武装_，保卫国家主权的统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动.国防是国家生存与发展的安全保障，自古以来，有国就有防，国无防而不力.作为一个主权国家，最重要的是生存与发展，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡.因此，作为一个当代大学生，更应该以学习国防知识，把自己的人生奋斗目标与国家的发展和民族的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业作出应有的贡献。

大学军事理论心得体会3

对于一个国家、一个民族来说，最根本、最长远的利益是安全利益。没有强大的国防，没有安全稳定的社会环境，一切都无从谈起。事实证明，一个国家如果忽视国防建设，居安忘战、马放南山，就难以避免战争的灾祸。

我们要强，所以，我们要国防，加强国防建设是大事。回顾近代百年历史，全世界几乎所有大中小帝国主义国家都侵略过我国，使中华民族惨遭杀戮、备受欺凌，饱尝了“亡国奴不如丧家犬”的苦难。之所以如此，就是因为当时腐败的旧政府安于享乐、贪图享受，军备废弛，经不起帝国主义坚船利炮的打击。才使我们遭受了这么重大的灾难。

自新中国成立后，在海军方面，我国建立北海、东海和南海舰队，研制多种舰艇，并且装备了自己制造的核潜艇。在空军方面，我国在50年代仿制成功345型歼击机，并且不断制造了轰炸机和强击机的机种。在导弹方面，我国1957年建立了导弹部队，1964年，邓稼志先后研制了氢弹和原子弹，并且，我国的中程、远程、洲际等多种型号的导弹相继研制成功。

有了国防基础，还需要提高国民素质。加强人们对国防教育的正确观，尤为重要特别是现在的我们，可以不用服兵役，但是作为主力军的我们必须要充分具有爱国思想。因为一些问题特别是部分大学生国防道德情感缺失的问题日渐突出，使高校的国防教育面临更多的挑战，主动迎接挑战，积极研究大学生国防道德教育中的问题显得十分重要而紧迫。“生于忧患，死于安乐。”我们要树立马克思主义的战争观，切实做到警钟长鸣，居安思危。要懂得，只有常备不懈，才能长治久安;只有平时注重加强武装工作，增强国防实力，才能在关键时刻拉得出、用得上、起作用;只有在平时想着打仗、准备战争，才能在战时把握主动、赢得战争。从而，增强国防建设的紧迫感和责任感，深入细致、扎实有效地开展工作，努力实现军队和国防建设跨越式发展，为维护国家安全统一和全面建设小康社会提供坚强保障。

开设军事课程是时代的呼唤历史经验告诉我们“国无防不立，民无兵不安”，所以，必须加强全民的国防教育，增强国防观念。近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的，是永远不会忘记的。一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。我们有必要通过这样一门课程来了解我们现在的国家实力，培养我们的爱国和护国意识。

古人说，忧劳兴国，逸豫亡身，这是一条被历史反复证明过的真理。虽然和平与发展是当今时代的主题，但我们面对的是一个很不安宁的世界，世界多极化的趋势在曲折中发展，国际形势错综复杂，霸权主义和强权政治仍然存在并且有新的表现，我国的安全仍面临着严峻的威胁和挑战。这些都要求我们必须通过广泛深入的国防教育，增强忧患意识和国家安全意识，把维护国家主权和安全摆在更加突出的战略地位。

我国的安全环境仍然十分严峻，战争的威胁依然存在。抛开有美国暗中从中作梗的台湾问题不说，就连我们普遍看不起的小小的越南，现在还时不时地公然跟我们叫板。老山硝烟已散尽多年，赤瓜礁刀光剑影也似逝去，中国与越南从历的纵向看去，这对欢喜冤家在臣服、亲密、共苦和反目中摇摆不定。对于中国，痛苦和友谊的感受并存于这个国家，对它情感和战略的定位让人难以抉择。

面临这种境遇的中国正因为坚定不移地实行防御性基本国防政策。才有了规范的国防模式，主要包括以下五点：一、巩固国防，抵抗侵略，制止武装_。保卫国家的主权统一、领土完整和安全。二、国防建设副和服务于经济建设大局，两者协调发展。三、贯彻积极防御的军事战略方针。四、走有中国特色的精兵之路。五、维护世界和平，反对侵略扩张行为。我坚持我国要独立自主、自力更生地建设和巩固国防，自力更生地建设国防科技工业和发展武器装备，立足于自己的力量保障国家安全。中国发展国防科技工业的根本目的，应该是满足国防的基本需要，保障军事装备的生产和供应，提高国防现代化水平。

我国坚定不移的实行了这些政策，了解到外部情况，真正做到了“知己知彼”我们在这些针对事实的政策中有规划的实行国民政策，不仅如此，现在我们在这里了解到军事理论也初步了解到我们应该如何培养爱国精神和民族意识。

我们现在知道了这些国家情况的基本政策和情况，了解了我们自开学之初的军事训练目的。自开学以来，我们进行了为期20多天的军训。在军训中，我们主要接受了队列训练和列兵检阅。任务虽然不多，但是一样等够把我们军队的意志品质传递到每个人的心中。通过军训，接受军事化的管理，经历了紧张而有规律的军营生活和艰苦而又严格的技能训练，使我们磨练了意志，锤炼了体能，增强了体质，团结了队伍，培养了顽强的作风。通过接受严格的三大条令成果教育，在耳濡目染和切身体验中，自觉接受人民军队的革命英雄主义、集体主义、不的身安全出发，都把自己的最新科技怕困难、勇于吃苦的教育。在教官们率先垂范、言传身教的影响下，使我们的政治素质、思想作风、身心素质诸方面均有显著提高。也让我们更加了解了我们大学生在国防力量中的重要地位。现在我们又通过军事理论的课程学习了强化了我的爱国热情，增强了我的国防观念。

学习军事理论对于完善我们大学生的知识结构具有重要作用：每一个国家和民族从自运用到国防上，大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。

第四篇：大学军事理论教程重点总结

一、国防含义及基本特征

含义：为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。

基本特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡；4.质量建设的道路；5.威慑作用的功能。

二、国防动员的含义及形式

含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。

形式：1.按规模可分为局部动员和总动员；2.按性质可分为秘密动员和公开动员；3.按时间可分为应急动员和持续动员；4.按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。

三、国防法规的含义

是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。

四、中国古代军事理论的形成与发展

1.上古至秦汉，中国古代军事理论的孕育与形成；2.三国至宋元，中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展；3.明清，西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。

五、简答中国古代军事理论的主要内容

1.对待战争的态度（兵者，国之大事；得道多助，失道寡助）；

2.作战原则（安不忘战，富国强兵；未战先计，政出庙算；文武并用，伐谋伐交；兵贵神速；以正合，以奇胜；知己知彼，百战不殆；攻占之本，在乎壹民；不战而屈人之兵；致人而不致于人；兵无委积而亡；兵有大论，先论其器）；

3.治军原则（以治为胜，教诫为先；总文武者，军之将也）。

六、孙子兵法十三篇及其作战原则

《计》、《作战》、《谋攻》、《形》、《势》、《虚实》、《军争》、《九变》、《行军》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用间》。

它在一定程度上反映了战争的本质属性，揭示了“知己知彼，百战不殆”的指导战争的普遍规律。它从政治范畴提出了以“道”为首的战争制胜论思想，总结了具有科学价值的作战指导原则。

七、武经七书的含义

《武经七书》又名《武学七书》，或简称《七书》，即《孙子兵法》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》、《李卫公问对》。

八、毛泽东军事理论的科学含义

毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系。毛泽东军事思想是马克思列宁主义的基本原理和中国革命战争的具体实践相结合的产物，是中国革命战争、军队建设和实践验证的科学总结，是中国共产党人集体智慧的结晶，是毛泽东思想的重要组成部分。

九、毛泽东军事理论的形成及主要内容

形成：从中国共产党成立到土地革命战争时期，是毛泽东军事思想初步形成的时期；抗日战争时期，是毛泽东军事思想趋于成熟的时期；解放战争时期，毛泽东军事思想得到了全面的发展，并在以后的抗美援朝战争和新中国国防与军队建设中进一步完善。

主要内容：1.战争观和战争方法论；2.人民军队建设思想；3.人民战争思想； 4.人民战争的战略战术思想；5国防建设思想。

十、毛泽东军事思想的现实意义

毛泽东军事思想运用辩证唯物主义和历史唯物主义的原理，批判地吸取了古今中外优秀的军事思想，是更科学、更先进、更完善的军事理论。毛泽东军事思想既揭示了中国革命战争的特殊规律，有反映了现代战争和国防建设的一般规律，是经过实践检验的科学真理。尽管现在国际国内形势都发生了巨大变化，科学技术发展日新月异，但毛泽东军事思想对我军打赢高技术条件下的局部战争，仍具有普遍的指导意义。

十一、现代战略的含义及基本特征

含义：指军事统帅“对战争全局的筹划和指导”，包括对战争准备的筹划和指导，既指导战争力量的使用，又指导战争力量的建设，是对既定战争的准备与实施方略。是一个具有全局性、系统性、层次性的概念；是研究未来战争的知道规律，正确判断战争爆发及其发展概貌和特点，确定战略总方针，拟定战争计划和实施的原则；是规定战略展开和战争初期作战的指导原则以及全部武装力量的战略使用方法。特征：系统性，时代性，层次性，实用性

十二、国际战略形式的现状、特点和发展趋势

现状、特点：当今世界战略格局正处于转换和调整的过渡时期，各国和各种力量集团之间的关系在重新组合中不断进行调整；各国和各种力量集团都在进行相应的军事战略调整，增强以经济和科技未基础的综合国力；军控和裁军谈判连获突破性进展，但军备斗争仍在提高质量和发展高级是兵器方面展开竞争；大战危险更趋减小，战争趋势向着高技术局部战争方向转变

发展趋势：联合国的作用与日俱增；大国间相互制约的势头正在上升；各种国际和地区安全机制逐步完善。

十三、简述中国军事战略方针

中国的军事战略是积极防御的军事战略。以毛泽东为代表的老一辈无产阶级军事家从中国的国情和敌我双方的客观实际出发，在领导中国军队胜利的进行了国内革命战争和反侵略战争实践的基础上，创造出具有鲜明中国特色的积极防御战略思想。（分不同的历史时期和战略阶段分别描述：革命战争时期的不同历史时期和战略阶段，社会主义革命和建设时期）

十四、论述我国周边安全环境面临的主要威胁和挑战

1.美国的霸权主义和冷战思维对我国周边安全的影响是综合性的和长期的； 2.日本将我国视为假想敌国，对我国安全构成的潜在威胁呈上升趋势 3.俄罗斯对我国安全有着长远的影响。

4.我国与周边国家尚存在诸多领土、领海、领洋权益的争议。

十五、军事高技术概念和分类

概念：主要用于军事方面的，对提高军队战斗力，满足国防现代化需要，强化国防实力，起重大作用的那一部分高技术。具体说，军事高技术是建立在现代科学技术成就的基础上，处于当代科学技术前沿，对武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。

分类：1.军事基础高技术（军用微电子技术，军用计算机和人工智能技术，军用光电子技术，军用航天技术，军用新材料技术，军用生物技术，军用信息技术，军用核技术，军用海洋开发技术，军用定向能技术）2.军事应用高技术

十六、精确制导的概念

以各种高性能光电探测器为基础，采用目标识别跟踪、相关跟踪等新方法，控制和引导武器精确命中目标的技术。

十七、电子对抗的定义及主要内容

定义：电子对抗是指采用各种措施、行动（比如利用电磁能或定向能）以攻击、削弱、破坏对方电子设备（系统）的使用效能，保护己方电子设备（系统）正常发挥效能的斗争。主要内容：无线电通信干扰，雷达对抗，光电对抗

十八、电子对抗的主要作用及手段

主要作用：获取重要军事情报，破坏敌方作战指挥，掩护突防和攻击，保卫重要军事目标，夺取战争主动权

手段：电子侦察与反侦察，电子干扰与反干扰，摧毁与反摧毁，十九、航天技术定义及在军事上的应用

定义：是探索、开发和利用太空以及地球以外天体的综合性工程技术，亦称空间技术。

在军事上的应用：1.军事航天运输系统；2。军事卫星（军事侦查卫星，军事通信卫星，军事导航卫星，测地卫星，气象卫星）；3.军用载人航天器（航天飞机，空间站，载人飞船）。

二十、激光通信的定义及其优点

定义：激光通信分为有线通信和无线通信，有线通信称作光纤通信，无线通信分为大气激光通信和空间激光通信。

优点：信息容量大，通信距离远，保密性能好，设备体积小，质量轻。二

十一、激光技术在军事上的应用

1.改进和完善现有武器装备，使其成为高技术武器装备（激光测距机和激光雷达，激光制导，激光通信）2.形成和发展新概念的武器装备 二

十二、激光技术应用上的局限性

1.技术方面（1）破坏机理问题（2）能量需求问题（3）定点追踪问题 2.应用方面（1）大气传输问题（2）对抗措施问题（3）条件限制问题 二

十三、简述核化生武器的防护 1.侦检。侦检，即侦察和检验。就是利用各种侦察技术手段，从敌方的某些迹象和各种异常情况中，力图及时准确地判明其核化生武器的编制，装备，发射基地，使用企图，袭击手段等，因地制宜，及时采取各种有效防护措施，揭露或粉碎敌人的阴谋，减轻或避免核化生武器的杀伤破坏作用。

2.防护。有效的防护，是减轻或避免核化生武器杀伤破坏的基本手段和主要措施。而对人员的防护，则是战场上的首要任务。具体防护方法是：

（1）利用工事集体防护（2）利用器材或地形地物进行个人防护（3）药物防护。

3.消毒。根据染毒种类，性质和受染成度，分别采用机械法，物理法，化学法进行消毒。对人员的消毒，通常是先扫刷，拍打以除去表面尘土，然后由上到下，由表及里脱去帽衣鞋或全身洗消。如果是生物战剂染毒，除对受染人员洗消隔离外，还要迅速封闭疫区，防止疫情蔓延。

4.救治，是防护中的重要环节，也是确保战斗部队战斗力的重要保障。因此，必须采取群众性的自救互救与有组织的抢救相结合的办法，减少死亡，保证作战和工作的正常进行。二

十四、核武器的爆炸方式

九种：空中爆炸中的低空、中空、高空、超高空爆炸、地面、地下爆炸、水面、水下爆炸和深海爆炸。二

十五、武器的杀伤破坏特点

1.多种因素综合作用，杀伤破坏效应复杂严重；2.使用手段和方法多种多样，可视不同目的来选择；3.杀伤破坏范围大；4.有延缓、无形、积累的杀伤作用，精神威胁很大。二

十六、军队指挥自动化的基本内涵

军队指挥自动化，就是以军事科技为基础，在军队指挥系统中，广泛应用电子计算机及其他先进的技术设备，组成各种自动化系统，实现信息工作 快速化与决策工作科学化，以提高军队指挥的效率和质量。最大限度地发挥军队战斗力。

二十七、军事指挥自动化在现代战争中的作用

1.指挥自动化能够确保指挥员做出快速反应；2.指挥自动化能确保对高技术武器装备实施全程控制；3.指挥自动化能确保指挥员进行高效指挥；4.指挥自动化能确保联合作战诸军兵种协调一致的行动。二

十八、军事指挥自动化的基本组成和功能

基本组成：1.硬件设备（计算机及其外部设备，通信设备，探测器，显示设备）2.软件设备（系统软件，应用软件）3.各类人员

功能：信息收集功能，信息传递功能，信息处理功能，信息显示功能，信息监控功能，指令执行功能。二

十九、C4I系统简介

指挥、控制、通信、计算机与情报”系统，即C4I系统。实际上，C4I系统是以电子计算机为核心技术装备的军用信息系统，是国家和各级指挥人员对武装力量行使权力，进行管理，实施指挥的物质基础和手段。综合利用各种信息技术，实现军事情报搜集、传递、处理自动化，保障对军队和武器实施指挥与控制的人－机系统。三

十、信息化战争的概述

信息化战争是一种战争形态，是指在信息时代核威胁条件下，交战双方以信息化军队为主要作战力量，在陆、海、空、天、电等全维空间展开的多军兵种一体化的战争。它的特点之一就是通过取得信息上的优势，以保障在物质空间实现局部或全局的优势，并将战争附带杀伤破坏减至最低限度。三

十一、信息化战争作战样式多样化特点

1.战场空间呈现多维化（1）陆地，海洋，空中仍将是信息化战争的主战场（2）太空战场将成为信息化战争中的第四维有形战场（3）无形的电子信息对抗充斥于有形战场空间。

2.作战力量形成一体化（1）信息化战争是一体化联合作战（2）作战力量一体化依赖横向一体化技术（3）作战力量由“以平台为中心”向“以网络为中心”转变。

3.战争过程趋于短暂化（1）战争目的有限（2）战争消耗巨大（3）战争时间短暂。4.作战行动体现实时化

（1）战场信息获取实时化（2）战场感知实时化（3）指挥控制实时化 5.作战样式趋向多样化

网电一体战将成为未来信息化战争中的作战样式；情报战，心理战和实体精确摧毁等是信息化战争的重要作战样式。6.作战效果实现精确化

（1）目标选择的精确性；（2）作战力量使用的精确性；（3）对目标打击的精确性。三

十二、信息化战争作战基本形式

1.精确战；2.网络战；3.电子战；4.情报战；5.心理战。三

十三、信息化战争对人才素质的基本要求 1.优秀的思想政治素质；2.极高的科学文化素质；3.过硬的军事专业素质；4.开拓性的创新素质；5.健康的身体心理素质。

三

十四、论述大学生在信息化战争中的主力军作用

1.大学生是当代社会的重要组成部分，也是最生动最具有活力的群体，因此，大学生素质能力的高低，将对社会起到巨大的辐射作用，也会对未来产生直接影响；

2.随着军事高技术的飞速发展，战争形态和作战方式发生了质的变化，未来战争是技术的抗衡，是人才的较量。大学生应自觉融入到武装力量建设体系中，从而保证武装力量的整体建设水平不断提高； 3.培养大学生良好的军政素质、顽强的战斗作风，关系到国家的而发展和民族的振兴，关系到未来信息化战争的胜利。这就要求广大学生在认真学习专业文化知识的同时，要积极参与军事训练，掌握一定的军事知识和军事技能，为打赢信息化战争打牢基础。三

十五、观察大国关系发展变化的三个标尺

1.国家利益的关系状况（拓展安全和经济利益）2.国际权力结构（相互抑制和制约）3.价值观的异同（政治制度和意识形态)三

十六、影响大国关系的因素

1.世界总的发展趋势；2.大国之间的力量对比和他们在世界上的影响；3.各个大国对外基本政策的选择。三

十七、试述对军训的认识和体会 1.国防含义和类型？

含义：所谓国防，就是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。类型：自卫型、联盟型、中立型、扩张型。2.国防历史主要启示？

（1）经济发展是国防强盛的基础。（2）政治清明是国防巩固的根本。

（3）国家统一、民族团结是国防强大的关键。（4）军事技术优劣对国防成败具有重要影响。3.新中国国防主要成就？

（1）捍卫和维护了国家安全利益。（2）建立和完善国防领导体制。（3）铸就一支现代化强大军队。（4）创立了国防科技和工业体系。（5）国防后备力量不断发展壮大。4.我国现行国防政策要点？

（1）维护安全统一，保卫核心利益。（2）全民自卫，独立自主巩固国防。（3）积极防御，防御和反击相结合。（4）国防建设和经济建设协调发展。（5）维护世界和平，反对侵略扩张。

5.国防义务的含义？公民应承担的国防义务主要有哪些？

含义:由宪法和法律规定的公民、组织在国防方面应当承担的责任。

接受国防教育，保护国防设施，保守国防秘密，支持国防建设，协助军事活动，依法服兵役等。6.我国公民履行兵役义务的主要形式有哪些？

服现役、服预备役、学生军事训练。7.论述如何加强培养公民的国防观念。（1）增强忧患意识。（2）尚武意识。

（3）高度的责任意识。

8.目前我国的“三结合”的武装力量体制是由哪些力量构成？

中国人民解放军、中国人民武装警察部队（内卫部队，黄金、水电、交通和森林部队，边防、消防和警卫部队）、民兵。

9.中国人民解放军陆军、海军、空军、第二炮兵各有哪些主要兵种组成？

陆军：步兵、装甲兵、炮兵、防空兵、陆军航空兵、通信兵、工程兵、防化兵、电子对抗兵。海军：潜艇部队、水面舰艇部队、海军航空兵、岸防兵、陆战队。空军：航空兵、地面防空兵、空降兵、雷达兵、通信兵、电子对抗兵。

第二炮兵：核导弹部队、常规导弹部队、保障部队、院校、科研机构。

10.第二炮兵的使命是什么？

第二炮兵是由中央军委直接掌握使用的战略部队，是中国实施战略威慑的核心力量，主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。它是我国反对超级大国的核威胁、核讹诈，遂行核反击任务的主要力量。

11.什么是国防动员？其特点是什么？

含义：国家出于国防的需要，使社会诸领域全部或部分由平时转入战争或紧急状态所进行的活动。

特点：目的的政治性、主体的权威性、对象的广泛性、手段的计划性、行为的强制性、准备的前置性、实施的快捷性。

12.国防动员的地位作用是什么？（1）国防动员是打赢战争的基础环节。（2）国防动员是应对紧急突发事件的有效措施。

（3）国防动员是支援经济和社会发展的重要力量。

13.国防动员的主要内容？

人民武装动员、国民经济动员、人民防空动员、交通战备动员、政治动员。14.国防动员的实施程序是什么？

（1）进行动员决策（2）发布动员令（3）充实动员机构（4）修订动员计划（4）落实动员计划 15.中国古代军事思想的基本含义是什么？

军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。

中国古代军事思想是指中国奴隶社会、封建社会时期的关于战争、军队和国防问题的理性认识。

16.中国古代军事思想的发展分为哪几个历史时期？

（1）中国古代军事思想的孕育萌生——夏、商、西周时期的军事思想（2）中国古代军事思想的逐步成熟——春秋战国时期的军事思想（3）中国古代军事思想的后续发展——秦至前清时期的军事思想 17.春秋战国时期军事思想的主要成果有哪些？（1）对战争本质的理性思考（2）完整系统的治军之道（3）谋深计远的全胜之策

（4）丰富多彩的作战理论 18.什么是毛泽东军事思想？

毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中共党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系。19.毛泽东军事思想的行程和发展经历了哪几个时期？

（1）从1921年中国共产党成立到1935年1月遵义会议前，是毛泽东军事思想的产生时期。

（2）从1935年1月遵义会议到抗日战争止，是毛泽东军事思想的形成时期。

（3）抗日战争胜利后，经过解放战争、抗美援朝战争和社会主义建设时期，毛泽东军事思想得到了全面的丰富和发展。

20.毛泽东军事思想的主要内容有哪些？其核心内容是什么？

主要内容：（1）战争观和军事问题的方法论（2）人民军队建设理论（3）人民战争思想（4）人民战争战略战术（5）国防建设理论

核心内容： 人民战争思想，是毛泽东军事思想的核心内容，是我党进行革命战争的根本指导路线。21.什么是积极防御？其基本精神是什么？

积极防御，又叫攻势防御，决战防御，是把防御和进攻辩证统一起来，相互结合，灵活运用，以积极主动的攻势行动，挫败敌人进攻的防御。

基本精神：从自卫的、后发制人的立场出发，在敌强我弱总形势下，将战略防御和战役进攻紧密结合起来，以积极主动的攻势行动抗击敌人，不断消灭和消耗敌人，转化敌我力量对比，夺取战略主动权，并适时将战略防御导向战略反攻和战略进攻，彻底消灭敌人，夺取战争的全面胜利。22.邓小平新时期军队建设思想的历史地位和主要内容？

历史地位：邓小平新时期军队建设思想的形成奠定了新时期中国军事理论的基础，在中国当代军事思想中起着承前启后的作用。实践证明，它符合我国国情和军情，反映了新时期中国国防和军队建设的基本规律，是中国新时期国防及军队建设的行动纲领和指南；是马克思主义军事理论与当代中国实际和时代特征结合的历史产物；是毛泽东军事思想在新的历史条件下的继承和发展；是邓小平理论的重要组成部分。

主要内容：（1）军队和国防建设指导思想实行战略性转变（2）军队要服从整个国家建设大局（3）军

队要担当起维护国家主权和安全的历史责任（4）坚持积极防御的军事战略方针（5）建设一支强大的现代化正规化的革命军队（6）要把教育训练提高到战略地位（7）走中国特色的精兵之路（8）国防建设是全党和全国人民的事业

23.江泽民国防与军队建设思想的主要内容？

（1）从国际关系全局和国家发展大局思考国防和军队建设问题（2）始终不渝地坚持党对军队的绝对领导

（3）建设一支政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的战斗力很强的人民军队（4）确立新时期积极防御的军事战略方针，立足打赢高技术局部战争（5）坚持和发展人民战争的战略思想和作战方法（6）把思想政治建设摆在全军各项建设的首位（7）确立科技强军战略，进一步加强军队质量建设（8）集中力量把我军武器装备特别是“杀手锏”装备搞上去

（9）把培养和造就大批高素质新型军事人才作为一项刻不容缓的战略任务（10）努力完成机械化和信息化建设的双重任务，实现军队现代化的跨越性发展（11）走出一条投入较少、效益较高的军队现代化路子（12）依法从严治军

（13）在继承优良传统的基础上大胆改革创新 24.新世纪新阶段我军历史使命的主要内容？ “三个提供，一个发挥”

新世纪新阶段军队要为党巩固执政地位提高重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利益提供有力的战略支撑，为维护世界和平、促进共同发展发挥重要作用。25.坚持在国防与军队建设中贯彻落实科学发展观，如何统筹好国防建设与经济建设的协调发展？（1）树立国防建设与经济建设协调发展的观念（2）完善国防建设与经济建设协调发展的良性互动机制

（3）健全法规和政策，是国防建设于今年国际建设协调发展并纳入法制的轨道 26.什么是国际战略格局？

国际战略格局是指对国际事物具有重要影响力的战略力量，在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的较为稳定的力量结构。

27.当前国际战略格局的主要特点是什么？

（1）美国谋求建立单极世界（2）欧盟实力影响日益扩大（3）俄罗斯意欲重振大国地位（4）日本走向政治军事大国的步伐加快（5）中国综合国力稳定上升（6）地区大国不断壮大（7）区域一体化组织蓬勃发展

28.国际战略格局的发展趋势是什么？

（1）国际战略格局继续由一超多强向多极演变（2）国际战略力量失衡的局面在短期内不会改变（3）全球反恐形势仍然严峻（4）热点问题将会持续升温 29.国家周边安全环境的含义是什么？

国家周边安全环境是指一个国家周边的安全状况与态势。30.我国目前周边安全环境的主流主要表现在那些方面？ 目前我国周边安全环境的主流是和平与稳定。

表现：（1）我国与一些大国的关系得到改善（2）我国与领国的友好关系顺利发展（3）我国周边“ 热点”问题逐渐降温

31.我国周边安全环境主要存在哪些隐患？

（1）军事强国对我国安全环境存在长期影响（2）周边热点地区发生突变的可能性不能排除（3）边界和海权争议易引起争端（4）外国势力插手台湾问题影响我国统一大业 32.如何应对挑战，构建良好的安全环境？

（1）大力发展经济，增强综合国力，确保长治久安（2）以积极的政治和外交解决各种利益冲突（3）重视思想教育，防止渗透与和平演变（4）加强国防建设，提高我军的实战能力和威慑能力 33.什么是非传统安全威胁？其特点是什么？

非传统安全威胁是指除军事、政治和外交以外的其他对主权国家和人类整体的生存和发展构成威胁的因素。

特点：跨国性、突发性、多样性、互动性。

34.非传统安全威胁上升的根本原因是什么？

（1）冷战后国际安全环境的变化是传统安全威胁上升的根本原因。（2）迅猛发展的全球化进程是非传统安全威胁不断扩大的国际背景。

（3）传统的国际安全机制在应对非传统安全威胁时显得力不从心，致使非传统安全威胁难以得到有效控制。

（4）世界各国内部缺乏相关的治理能力和制度建设，也是造成非传统安全威胁扩散和蔓延的重要因素。35.国家安全主要受到那些非传统安全威胁的影响？

经济安全、生态环境安全、信息安全、恐怖主义、疾病蔓延、金融安全、资源安全、跨国犯罪、武器扩散、非法移民、海盗、洗钱。36.如何有效应对非传统安全威胁？（1）更新安全观念，树立新的国家安全观念

（2）注重借鉴有益经验，加大对非传统安全威胁的理论研究（3）紧密结合国情，不断完善国家安全战略（4）进一步加强国际合作，搞好军民联合应急演练 37.美国现行军事战略是什么？其实质是什么？ “保护、防范、战胜”军事战略

实质：利用军事力量确保美国唯一的超级大国的地位，防止出现在军事上与美国势均力敌的国家集团，为其称霸世界服务。

38.俄罗斯武装力量有哪几部分组成？

陆军、海军、空军，防空军，战略火箭兵，独立航天兵，国防部机关、院校、直属部队，文职人员，内卫军，边防军。

39.日本新的《防卫计划大纲》对“专守防卫”政策调整的要点是什么？（1）强调当前世界形势中存在着许多“不明朗、不确定”因素（2）继续坚持日美安全保障体制

（3）调整战略防御重点，全面推行积极的外向型防卫政策（4）积极参与世界安全事务，扩大日本在世界军事领域的影响 40.印度“最低限度有效核威慑战略”的内容是什么？

（1）关于核力量建设构想，计划在未来30年内耗资7000亿卢布，建立一支由陆基机动弹道导弹、空军中远程攻击机和空中对地导弹、海军核动力潜艇和潜射弹道导弹组成的三位一体的核威慑力量。（2）关于核力量指挥控制机构，成立战略指挥机构，包括国家指挥部、军事战略指挥部、综合情报机构、国家指挥中心、武器研制和生产综合机构及通信基础设施等，以确保核力量的指挥、控制和安全储存。战略核力量的最终指挥权有总理或其制定的接班人严格控制。

（3）关于核力量使用原则，称印度将不首先使用核武器，核武器只用于对侵略者进行惩罚性报复，给对方造成无法承受的重创。（这个题也太多了，囧，不能考吧，适当背一两句就行了）41.军事高技术的主要特点是什么？ 创新性、风险性、渗透性、增效性。42.军事高技术的主要研究领域有哪些？

军用信息技术（军用微电子技术、军用光电子技术、军用计算机技术）、军用新材料技术、军事航天技术、军用能源技术（太阳能、氢能、核能）、军事海洋技术、军事生物技术 43.军事高技术的发展趋势是什么？（1）在发展目标上强调保持武器系统在质量上的优势（2）在发展内容上重视综合性、系统性（3）在发展水平上向各种“极限”逼近

（4）在发展模式上注重成果的转移和扩散 44.军事高技术在军事领域产生的影响有哪些？

（1）促进信息化武器装备的发展（提高武器杀伤效能，提高武器系统的信息技术含量，促进新型武器系统的诞生）

（2）促进军事理论的发展（作战基础理论、战场控制权理论、作战样式理论）

（3）深刻影响军事行动的各个环节（侦查判断准，指挥控制及时高效，机动速度快）

45.什么是精确制导武器？主要分为哪两大类？

精确制导武器是指采用精确制导技术，直接命中概率在50%以上的武器。导弹；精确制导弹药（精确制导炮弹、炸弹）46.精确制导武器主要有哪些制导方式？ 自主制导、寻的制导、遥控制导、复合制导 47.精确制导武器有哪些主要特点？ 高技术、高精度、高效能

48.精确制导武器对作战有哪些影响？（1）成为现代战场的主要打击武器（2）使作战方式发生了深刻变化

（3）成为改变军事力量对比的杠杆 49.航天器主要分为哪几类？ 无人航天器和载人航天器 50.军事卫星按用途分为哪几类？

通信卫星、侦察卫星、测地卫星、气象卫星、导航卫星

51.目前有哪些国家能够自主研制生生产卫星导航系统，这些卫星导航系统都是些什么系统？ 美国 全球定位系统

俄罗斯 格洛纳斯全球导航卫星系统

中国 北斗导航试验卫星

欧盟 “伽利略”卫星导航定位系统

52.什么是指挥信息系统？

指挥信息系统是指以计算机为核心，具有指挥控制、情报侦察、预警探测、通信、电子对抗和其他作战信息保障功能的军事信息技术。53.指挥信息系统有哪几部分组成？

指挥控制分系统、情报分系统、通信分系统、信息对抗分系统、综合保障系统。54.指挥信息系统的功能是什么？

信息功能（信息收集、信息传递、信息处理、信息存储和检索、信息显示）、计算功能、决策功能（作战决策、军事专家系统、作战模拟）、监控功能 55.指挥信息系统的发展趋势是什么？（1）在功能上，向综合化、智能化方向发展（2）在规划上，强调系统的一体化，更加注重信息安全

（3）在使用上，提高系统的多种能力，向深海和外层空间发展（提高快速反应能力、提高抗毁和生存能力、向海洋和外层空间发展）56.什么是新概念武器？

新概念武器是相对于传统武器而言的，是利用新原理、新能源、新技术、新材料、新思路、新结构开发的，在工作原理、杀伤效应、作战方式等方面与传统武器有显著不同的创新性武器的总称。57.新概念武器有哪些特点？ 创新性、时代性、奇效性、风险性。

58.新概念武器包括哪几类？

新概念能量武器、新概念信息武器。新概念生化武器、新概念环境武器。59.新概念武器在作战运用上有哪些特点？ 作战行动隐蔽，作战领域广泛，作战效能奇特。60.世界新军事变革的内容和实质是什么？

内容：武器装备的新飞跃，军事理论的新发展，编制体制的新变化，作战方式的根本转变。实质是军事系统的信息化变革。

表现：信息技术是变革的支柱技术，信息能力成为军事能力的核心，信息战将成为信息化战争的主要作战样式，信息化建设将是军队建设和军事行动成败的关键。61.世界新军事变革对我国安全和国防建设的影响是什么？(1)世界战略力量对比失衡，我国在国际舞台上面临的压力增大。(2)各国军备竞赛加剧，我国发展战略面临两难选择。

(3)周边国家通过新军事变革实力有所增强，对我国安全环境产生一定影响。62.结合个人认识谈谈如何应对世界新军事变革的挑战？（1）要有紧迫感，危机感（2）要把推进军事变革作为国家行为（3）走中国特色变革之路（4）人才培养是关键 63.什么是信息化战争？

信息化战争是信息时代的基本战争形态，是信息化士兵在陆、海、空、天、信息、认知六维空间，利用信息资源、信息系统、信息化武器装备进行的战争。64.信息化战争有哪些基本特征？

（1）传统战争的界限模糊化（战争的目的发生异化，战争行动边缘化，战争主体多元化，战争层次趋同化）

（2）信息资源主导化（3）武器装备信息化（4）作战空间超大多维化（向全球、太空、信息发展）（5）战争行动可控化（控制打击目标，控制战争的规模和时间）（6）交战行动非接触化 65.信息化战争中的信息空间主要指哪几个方面？ 网络空间 电磁空间 心理空间

66.什么是单兵数字化装备？它有哪些部分组成？

单兵数字化装备是士兵在数字化战场上的个人装备，又叫信息士兵系统。

单兵计算机，无线电分系统，综合头盔分系统，武器分系统，综合人体防护分系统，电源分系统

第五篇：《军事理论教程》复习重点

《军事理论教程》复习重点

适用于朱卫国 张政文主编 南京大学出版的《军事理论教程》和部分其他教材

绪论

1．在高等学校开设军事理论课的意义是什么？(P1-3)①开设军事课程是时代的呼唤 ②重视国防教育是世界各国的普遍共识 ③开设军事课程是国家法律赋予高校的义务 ④开设军事课程是高校培养高素质人才的有效途径 ⑤军事课程是高等学校的重要组成部分 2．如果祖国需要，你愿意投笔从戎吗？

论述题。既要表达鲜明的态度，又要有深度思考，联系思想实际，阐述为什么要这样。层次清晰，语句通畅。

第一章 中国国防

1．什么是国防？（P7）

国防，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。2．国防基本要素是什么？（P7）

国防包含四个要素：国防的主体是国家；②防的对象是侵略与武装颠覆；③防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；④防的手段是军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

3．现代国防的基本类型有哪几种？（P8）扩张型、联盟型、中立型、自卫型 4．现代国防有何基本特征？（P8-9）（1）国家利益及安全防务的整体性（2）国防力量的综合性（3）国防手段的多元性（4）国防建设的系统协调性（5）国防事业的社会性

5．中国古代国防的主要内容是什么？（P10）

古代的国防政策和国防理论；古代的兵制建设；古代的国防工程建设；古代国防的兴衰。6．简述中国近代五次较大的反侵略战争（P11-12）

鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争 7．回顾我国的国防历史，我们可以得到哪些有益的启示？（P13-14）（1）经济发展是国防强大的基础（2）政治开明是国防巩固的根本

（3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键

8．何谓国防法规？国防法规的特殊性表现是什么？《中华人民共和国国防法》是什么时间审议通过的？国防法具有哪些基本特征？（P14—17）

国防法规的特殊性表现在：调整对象的军事性、司法适用的优先性、处罚措施的严厉性。

《中华人民共和国国防法》是1997年3月14日，经第八届全国人民代表大会第五次会议审议通过的。《国防法》具有以下基本特征：

1、明确中国共产党对武装力量的领导；

2、完善我国的国防领导体制；

3、确立我国国防的职能任务；

4、贯彻新时期军事战略方针；

5、正确处理国防建设与经济建设的关系；

6、对国防建设作出前瞻性的规定。

9．“全民国防教育日”是每年的哪一天？（P20）

2001年8月31日九届全国人大常委会第二十三次会议通过，确定每年9月的第三个星期六为“全民国防教育日”。

10．根据新修订的《兵役法》，应届高校毕业生入伍通常有哪三种形式？（P21）①作为义务兵入伍；②按军官待遇入伍；③作为士官应征入伍。11．公民的国防义务和权利是什么？（P23-25）

公民的国防义务有五个方面：兵役义务，接受国防教育的义务，保护国防设施的义务，保守国防秘密的义务，协助国防活动的义务。

公民享有三个方面的国防权利：对国防建设提出建议的权利，制止检举危害国防行为的权利，国防活动中经济损失补偿的权利。

12．我国的国防建设的主要目标是什么？（P33）

国防建设的目标：巩固国防,捍卫国家主权,维护世界和平,促进国防建设与国民经济的协调发展,实现国防现代化。

13．我国的国防政策是什么？（P34-35）⑴维护国家安全统一，保障国家发展利益； ⑵实现国防和军队建设全面协调可持续发展； ⑶加强以信息化建设为主要标志的军队质量建设； ⑷贯彻积极防御的军事战略方针； ⑸坚持自卫防御的核战略；

⑹营造有利于国家和平发展的安全环境。

14．中国人民解放军划分为哪七个军区？现役部队由哪几部分组成？（P36）

划分为沈阳、北京、兰州、济南、南京、广州、成都七个军区。我国现役部队由陆军、海军、空军和第二炮兵组成。

15．中国人民解放军陆军由哪些兵种组成？（P37）

中国人民解放军陆军由步兵、炮兵、装甲兵、工程兵、防空兵、陆军航空兵、电子对抗兵、通信兵、防化兵等兵种和专业兵组成。

16．中国人民解放军海军的主要兵种是什么？（P39）

海军的兵种有潜艇部队、水面舰艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队等。17．中国人民解放军空军的主要兵种和机种有哪些？（P40）

空军的主要兵种有航空兵、高射炮兵、地空导弹兵、雷达兵、空降兵、通信兵等。

主要机种有歼击机、轰炸机、歼击轰炸机、强击机、侦察机、运输机、直升机及其它特种飞机。18．第二炮兵主要担负的任务是什么？什么是地地战略导弹？可划分为几类？小（P41）

第二炮兵是中国人民解放军地地战略导弹部队的代称，由核导弹部队、常规导弹部队、保障部队、院校、科研机构和机关等组成。

地地战略导弹是从陆地发射，主要打击陆地战略目标，射程在1000千米以上的导弹。按飞行轨迹分为地地战略弹道导弹和地地巡航战略导弹；按战斗部装药分为地地核战略导弹和地地常规战略导弹；按射程分为地地远程（射程7000千米以上）和中程战略导弹（射程1000～7000千米以上）。19．什么是国防动员？（P46）

国防动员，亦称战争动员，是指国家根据国防需要，使社会诸领域全部或部分由平时状态转入战争状态或紧急状态所进行的活动。20．什么是国防教育？（P52）

国防教育，是国家为保障国家安全与发展，在全体公民中开展的发扬爱国主义、学习掌握国防知识和技能的活动，是建设和巩固国防的基础工程。

第二章 军事思想

1．军事思想的定义是什么？如何进行分类？（56）

军事思想是关于战争和军队问题的理性认识，通常表现为国防与军队建设、战争准备与实施的指导理论与基本原则，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。

军事思想按阶级属性划分为奴隶主阶级军事思想、封建地主阶级军事思想、资产阶级军事思想和无产阶级军事思想；按时代划分为古代军事思想、近代军事思想和现代军事思想；按人物划分有孙子军事思想、克劳塞维茨军事思想、拿破仑军事思想、毛泽东军事思想等等。2．中国古代军事思想经历了哪几个发展时期？（57）

中国古代军事思想，是中国军事思想发展的早期阶段。它是指中国在奴隶社会、封建社会时期，各阶级、集团及军事家和军事理论著者对于战争、军队和国防问题的理性认识。先后经历了产生、蓬勃发展、充实提高、系统完善四个时期。

3．《孙子兵法》有何主要成就？（62）

《孙子兵法》总结了春秋及其以前的战争经验，具有深刻的谋略思想，在一定程度上反映了战争的一般规律：揭示了以道为首的战争制胜条件；揭示了知彼知己的战争认知方法，提出了致人而不致于人为核心的一系列作战原则；反映了战争问题上的朴素唯物论和辩证法思想等。4．中国历史上第一部武学教科书是什么？（58、62）

是北宋时期宋神宗颁布的《武经七书》。具体包括以下七部兵书《孙子》、《吴子》、《司马法》、《尉缭子》、《六韬》、《三略》、《李卫公问对》。

5．近代西方资产阶级军事思想代表人物和代表作分别是什么？（64-65）

瑞士约米尼--《战争艺术概论》，普鲁士克劳塞维茨--《战争论》，美国马汉--《海权对历史的影响》，德国施利芬--《坎尼之战》，法国福煦--《论战争原理》，克劳塞维茨的《战争论》是近代西方军事思想的杰出代表。6．简述冷战以后美国几种主要的战争观？（65-66）

主要为以下四种：文明冲突论、民主核心论、克林顿主义、先发制人论等。这些理论实质上都是为美国的全球霸权主义服务的。

7．毛泽东军事思想的科学含义是什么？（P73）

毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争、人民军队和国防建设问题的科学理论体系。是毛泽东思想的重要组成部分。它是马列主义基本原理同中国革命战争和新中国国防建设的具体实践相结合的产物，是中国现代军事实践的科学总结，是中国共产党人集体智慧的结晶，同时也多方面吸取了古今中外军事思想的精华，是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争指导思想。

8．毛泽东军事思想的主要内容是什么？其核心部分是什么？（74-76）

（1）无产阶级的战争观和方法论；（2）人民军队建设理论；（3）人民战争思想；（4）人民战争的战略战术；（5）国防建设理论。

毛泽东军事思想科学体系中，各个组成部分既具有不同功能、不同作用，又互相联系、互相制约。其中，战争观和方法论是理论基础，人民战争思想是核心，人民军队建设理论是建军指南，战略战术是方法，国防建设理论是指导方针和原则。

9．邓小平新时期军队建设思想的主要内容和地位作用是什么？（80-82）主要内容：关于战争与和平理论、军事战略思想、军队建设思想、国防建设思想。

地位作用：新时期继承和发展毛泽东军事思想的典范；新时期我军军事理论的集中体现；新时期我军建设的强大思想武器。

10．江泽民国防和军队建设思想的主要内容是什么？（82-84）

主要内容：

一、历史性课题；

二、根本性指针；

三、主导性思想（具体内容略）11．胡锦涛提出的新世纪新阶段我军的历史使命是什么？（86）

新世纪新阶段，胡锦涛着眼于维护国家和民族的根本利益，提出了“三个提供、一个发挥”的历史使命：为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利益提供有力的战略支撑，为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。12．当代革命军人核心价值观是什么？（P88）忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉

第三章

国际战略环境

1．什么是国际战略环境？（P92）

指世界各主要国家和政治集团在一定时期内在战略上相互联系、相互作用、相互斗争所形成的世界全局性的大环境。

2．什么是国际战略格局？（95）

“国际战略格局”，是指世界上主要战略力量间在一定历史时期内通过相互联系、相互斗争而形成的相对稳定的结构和态势。

3．简述当今世界主要国家的安全战略？（P98-105）⑴ 美国—— 追求绝对安全的“先发制人”战略 “先发制人”战略的特点

●在安全威胁判断上，强调恐怖主义及“无赖国家”的威胁，特别是核生化威胁，同时注重潜在威胁。● 在安全战略的重点上，突出本土安全。

● 在实现安全战略目标的手段上，强调建设任何对手不可超越的军事实力，大力推进军事转型，实行“先发制人”的对外用兵指导方针。

● 在安全战略筹划的基点上，由“基于威胁”转向“基于能力 ⑵ 欧盟——推进一体化防务建设与强化共同安全相结合的安全战略 欧盟25个成员国的领导人和外长举行会议 北约快速反应部队举行首次军事演习⑶ 俄罗斯——固本联邻的“现实遏制”战略 ● 首次提出“先发制人”战略 ● 实施更趋积极的核遏制战略

● 大幅度改组强力部门，坚决打击恐怖主义

⑷ 日本——变“专守防卫”战略为“主动先制” 战略，加速向军事大国迈进

● 已经抛弃“立足本土、专守防卫”，转向“立足亚太、攻防兼备”，并宣称必要时将“先发制人” ● 已从“接受保护型”转向“自主安保型”，由“国土防卫型”转向“地区干预型”，由“被动防守型”转向“主动攻防型”

● 已把向海外派兵作为自卫队的“基本任务” ⑸ 印度—— 立足于全面赶超的军事战略调整 ● 从陆上战略向海洋战略转变 ● 从常规战略向核战略转变 ● 从消极性防御向主动性进攻转变

4．我国周边安全环境中存在哪些挑战？（110-116）

（1）少数国家炒作、中国威胁论、加强对我国的战略防范和牵制；

（2）朝鲜半岛局势动荡，朝核问题引人关注；（3）中日之间存在一系列的矛盾和斗争；

（4）台海局势出现重大积极变化，但反台独斗争依然严峻、复杂；（5）周边地区恐怖主义日益猖獗，对我国威胁增大；（6）我国南海领海主权和海洋权益存在严峻复杂的挑战。5．我国安全政策的基本目标是什么？（116）

我国的安全政策立足于国家的长远战略利益，具有3个基本目标：一是确保国家主权与领土完整，二是维护周边和平与稳定，三是促进地区对话与合作。6．我国倡导的新安全观的核心内容是什么？（116）互信、互利、平等、协作

第四章 军事高技术 1．什么是军事高技术？

军事高技术是指建立在现代科学技术成就的基础上，处于当代科学技术前沿，以信息技术为核心，在军事领域发展和应用，对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的高技术的总称。2．军事高技术可以划分为几类？（119）军事高技术的主要内容划分两大类

①支撑高技术武器装备发展的共性基础技术（微电子技术、光电子技术、计算机技术、新材料技术、新能源与动力技术、先进制造技术、纳米技术、仿真技术）

②应用于武器装备的应用性高技术（指挥自动化技术、侦察监视技术、通信技术、导航与定位技术、伪装与隐身技术、精确制导技术、信息化技术、航天技术。核生化武器武器技术、新概念武器技术）3．军事高技术对现代战争有何影响？（120～121）①高技术武器装备将明显改变现代战场与作战行动 ②高技术武器装备将强制性地引起作战方式的变革 ③战指挥体系将“扁平网络化” 4．什么是精确制导武器？（P122）

采用精确制导技术，直接命中概率在50%以上的武器。5．什么是导弹？导弹制导系统由哪些部分组成？（P122）

导弹是依靠自身动力装置推进，由制导系统导引、控制其飞行路线并导向目标的武器。导弹制导系统通常由弹头、弹体、推进系统（发动机）、弹上制导设备（寻的器、控制器）和弹上电源等部分组成。6．导弹如何分类？（P123）

按作战任务分 ①战略导弹②战役战术导弹

按发射点和目标位置分

随着高技术的发展，还有可能出现以天基作战平台为发射点和攻击目标的精确制导武器（如：反卫星武器、卫星反导弹武器、天基拦截器等）。

按导弹的射程分①近程导弹<1000km ②1000km<中程导弹<3000km③远程导弹<8000km④洲际导弹>8000km 按飞行弹道的特征分

弹道导弹(主动段、被动段)7．精确制导技术对现代作战有何影响？其发展趋势是怎样的？（P124-125）影响一，作战方式发生深刻变化 影响二，电子对抗更趋激烈复杂 影响三，作战效能有了很大提高（发展趋势略）

8．什么是侦察监视技术？现代战争中的侦察监视系统主要包括哪些设备？（125-128）侦察监视技术是指发现、识别、监视、跟踪目标并对目标进行定位所采用的技术。

现代战争中的侦察监视设备包括：可见光侦察监视设备、红外热成相侦察监视设备、雷达侦察监视设备、电子侦察监视设备、多光谱侦察监视设备、声学侦察监视设备等 9．侦察监视技术对现代战争的影响是什么？（128）①扩大了作战空间 ②善了获取信息的手段 ③强了作战指挥的时效性，提高了指挥质量 ④进了反光侦察监视技术的发展 10．什么是伪装与隐身技术？（P129）

伪装技术，是指为欺骗或迷惑敌方所采取的各种隐蔽措施。

隐身技术，又称隐形技术或“低可探测技术”，是通过降低武器装备等目标的特征，使其难以被发现、识别、跟踪和攻击的技术，是传统伪装技术走向高技术化的发展和延伸。11．伪装的主要技术措施有哪些？（P129）伪装包括传统伪装和高技术伪装，其中，传统伪装包括：天然伪装技术、迷彩伪装技术、植物伪装技术、人工遮障伪装技术、烟幕伪装技术、假目标伪装技术、灯火与音响伪装技术

（假导弹几种姿态：充气式假目标、联盟假防空阵地、盟假高炮阵地）12．隐身技术可划分为几类？（P130-132）

①雷达隐身技术②红外隐身技术③电子隐身技术④可见光隐身技术⑤声波隐身技术 13．伪装与隐身技术对现代战争产生了哪些影响？（P132）①伪装对现代作战的影响（略）②隐身对现代作战的影响（略）14．什么是航天技术？（133）

指将航天器送入太空，以探索、开发、利用太空，以及地球以外天体的综合性工程技术，又称空间技术。15．航天技术由几部分组成（P133-134）航天运载技术、航天器技术、航天测控技术

16．航天器的军事应用分为几类？军用卫星包括哪些种类（P135-136）17．什么是电子对抗技术？（P138）

电子对抗，是指军事上为削弱、破坏敌方的电子设备（系统）的使用效能，保护己方电子设备（系统）正常发挥效能而采取的各种措施和行动的统称。18．电子对抗的主要手段有哪些？（P139-141）

主要手段有：无线电通信对抗、雷达对抗、光电对抗和水声对抗等。19．电子战对现代战争有哪些影响？（P141）

①侦察难度进一步加大②战手段得到全面创新③战样式出现质的飞跃 20．什么是指挥信息系统？指挥信息系统包括哪几个分系统（P143）

指挥系统——“ 神经中枢”、控制系统——“ 手脚”、通信系统——“ 神经脉络、电子计算机系统——“ 大脑”、情报监视侦察系统——“ 耳目”

21．什么是新概念武器？新概念武器包括哪些武器？主要特征是什么（P145）

新概念武器是相对于传统武器而言的，是指尚处于研制或探索之中，还没有被大规模用于实战的一类高技术武器。

主要包括：定向能武器、电炮类武器、非致命性武器和一些新概念弹药等。22．什么是定向能武器？定向能武器包括哪些武器？（P145）

指利用沿一定方向发射与传播的高能射束攻击目标的一类新型兵器，又称射束武器或能束武器。主要包括：激光武器、电磁脉冲武器和粒子束武器等。23．什么是新动能武器？（P146）

指发射的弹头速度达5倍音速以上，利用弹头的巨大动能直接摧毁目标的武器。（“标准-3”动能拦截弹上的“大气层外轻型射弹”（LEAP）动能拦截器）24．什么是声波武器？（P148）

声波武器即各种声波和声音发生装置，这些装置可以产生并发射极低或极高频率的高功率声束，使人丧失意识，失去能力，在接近的距离内甚至能破坏内脏器官。25．什么是基因武器？

基因武器也叫DNA武器或者遗传工程武器，是指运用遗传工程技术，培育出新的抗药性很强的致病细菌，使它能对特定遗传型的人种产生致病作用。26．什么是计算机病毒武器？（P160）

计算机病毒武器是20世纪80年代产生的一种新型“软杀伤”武器。它由计算机病毒和把这些病毒“投掷”到敌方武器装备系统中的计算机上的电子设备所组成。27．什么是新军事变革？（P149）

新军事变革是特指在工业社会走向信息社会的时代，以信息技术为核心并得以广泛应用，从而引起军事领域武器装备、军事理论和组织体制等一系列的根本变革，导致彻底改变战争形态和军队建设模式的一场革命。

28．新军事革命的主要特征是什么？（P149-150）

①武器装备智能化②编制体制精干化③指挥控制自动化④作战空间多维化⑤作战样式体系化 29．如何积极推进中国特色的军事变革？（P152）①始终坚持以正确的理论指导军事变革 ②始终坚持以科学的发展观谋划军事变革 ③始终坚持以开拓精神推动军事变革

第五章 信息化战争

1．什么是信息化战争？（P154）

是指依托网络化信息系统，使用信息化武器装备及相应作战方法，在陆、海、空、天和网络电磁空间以及认知领域进行的，以体系对抗为主要形式的战争，是信息时代战争的基本形态。2．信息化战争有哪些基本的特征？（P159～167）⑴信息成为战争的主导要素；

⑵战争行动在多维化的战场空间同时展开； ⑶信息化战争是体系与体系的一体化对抗； ⑷非线式、非接触作战成为重要作战样式；

⑸信息域、认知域和太空成为信息化战争的战略制高点；

⑹基于信息系统的体系作战能力成为信息化战争战斗力的基本形态。3．信息化战争的发展趋势如何？ ①传统的战争内涵将得到极大的拓展（1）从战争目的来看

将从对人力、土地、能源等有形资源争夺为主，向争夺信息、知识等无形资源为主转变。（2）从战争主体来看

既可能是军队，也可能是社会团体，还可能是个人、恐怖组织、犯罪集团和宗教极端分子。（3）从战争的层次界限来看

战争的战略、战役、战斗层次与界限越来越趋于模糊。（4）从战争的暴力性来看

传统机械化战争的暴力对抗，在很大程度上将被非暴力的“软”打击行动所替代。②国家战略能力将成为战争致胜的基础 ③军队组织将高度小型化、一体化、智能化 ④软杀伤与硬摧毁有机结合将成为作战的普遍法则 ⑤网络中心战将成为信息化战争的新样式

4．应当树立哪些与信息化战争相适应的新型国防观念？（P169 ～ 170）⑴紧紧把握重大战略机遇期的观念 ⑵牢固树立维护国家信息安全的观念 ⑶科学树立信息化人民战争的观念

5．如何增强打赢信息化战争的能力？（P170～172）①加快国家战略能力建设②提高武器装备机械化信息化水平③谋求军队信息化建设的快速发展④发展和创新信息化战争理论 6．什么是国防后备力量？（P173-174）

国防后备力量，指除国防现实力量以外的经过一定准备必要时可以动员用于国防事业的所有物质和能量。我国的国防后备力量，主要指军队的后备力量，即民兵和预备役人员（含预备役部队）。

附录二 人民防空知识

1．防空警报分为哪三种？有何音响特征？（P227）防空警报分为：预先警报、空袭警报和解除警报三种

音响特征：预先警报鸣36秒，停24秒，重复3次为1个周期，时间3分钟；空袭警报鸣6秒，停6秒，重复15次为1个周期，时间3分钟；解除警报连续长鸣3分钟。2．什么是核武器？它的威力用什么来表示？（P229）

核武器又称原子武器，包括原子弹、氢弹和中子弹等。是利用原子核反应瞬间释放出的巨大能量，对目标造成杀伤破坏作用的武器。核武器的威力通常用¡°TNT¡±当量（简称当量）表示。3．核武器有哪几种杀伤因素？（P229）

核武器的杀伤破坏因素有五种：冲击波、光辐射、早期核辐射、核电磁脉冲和放射性沾染。前4种因素是在爆炸后几秒至几十秒内起作用的，又叫瞬时杀伤破坏因素。后一种放射性沾染的伤害作用时间长，尤其是地爆，对人员的伤害作用较大。4．核武器的爆炸方式有几种？

空中爆炸、地面（水面）爆炸和地下（水下）爆炸 空中爆炸又分为低空、中空、高空、超高空爆炸 5．简述核爆炸的外观景象

核爆炸方式不同，其外观景象也不尽相同。

空中爆炸依次会出现闪光、火球、蘑菇状烟云，在一定范围内还能听到巨响。

地面爆炸景象：地面（水面）爆炸景象与空中爆炸基本相似，不同的是：火球与地面（水面）接触，近似半球形，烟云颜色深暗，尘柱粗大，烟云与尘柱几乎从形成时就连结在一起。触地爆炸还会形成很大很深的弹坑。

地下爆炸外观景象：地下爆炸时，通常看不见闪光和火球，但产生强烈的地震波。火球的调温高压气体突破地面时，把大量泥土、石块抛向四方，形成比地面爆炸时更深更大的弹坑，并同时听到巨大的响声。水下爆炸外观景象：水下爆炸时，在近距离上能到一个明亮的发光区，火球在水中形成高温高压的气泡向外猛烈膨胀并迅速上升，把大量水掀起形成空心水柱，并在顶端喷出烟云，形成菜花状云团。6．对放射性沾染的消除方法有哪些？

铲除法、扫除法、擦拭法、拍打法、抖拂法、洗涤法、冲洗法 7．毒剂按照毒害作用分几类？（P232）

（1）神经性毒剂；（2）糜烂性毒剂；（3）全身中毒性毒剂；（4）失能性毒剂；（5）窒息性毒剂 8．毒剂的战斗状态有哪几种？（P233）有蒸汽状、雾状、烟状、液滴状和微粉状五种 9．对化学武器如何进行防护（P234-225）

具体包括（1）对毒剂中毒的预防；（2）对毒剂的消毒；（3）对中毒人员的急救等三个方面。10．化学武器与常规武器相比有哪些杀伤特点？（P233）

（1）杀伤范围广（2）杀伤途径多（3）持续时间长（4）易受气象地形条件影响 11．生物战剂有哪些杀伤特点？有何局限性？（237）

杀伤特点：（1）致病力强，可造成人员失能或死亡；（2）具有传染性，可造成疫病流行；（3）污染范围广、危害作用时间长；（4）不易被发现

局限性：⑴受自然条件影响较大；⑵无立即杀伤作用。

模拟试题（仅供参考）

一、选择题（每题1分，共10分）1、1949年9月21日，毛泽东主席在（B）上明确指出：“我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。” A开国大典

B中国人民政治协商会议第一届会议 C中国共产党七届二中全会

2、军事思想是关于战争、军队和（D）的基本问题的认识。A武器装备建设

B战场设施建设 C作战方法研究

D国防

3、（C）的问世，标志着封建社会军事思想的成熟 A《吴子兵法》

B《孙膑兵法》 C《孙子兵法》

D《司马法》

4、根据我国国防动员法的有关规定，在国家的主权、统一、领土完整和安全遭受威胁时，决定全国总动员或局部动员和发布动员令的分别是(D)：

A、全国人民代表大会、国务院总理

B、国家主席、国务院总理

C、全国人民代表大会常务委员会、国家主席

D、全国人民代表大会常务委员会委员长、国家主席

5、科索沃战争中，北约袭击我驻南大使馆使用的是（B）。A、防区外攻击武器

B、联合直接攻击弹药 C、战斧式巡航导弹

D、AGM空射型导弹

6、关于我国的军衔制度，下列说法正确的是(A)：

A.士兵军衔肩章版面底色有棕绿色、天蓝色、黑色三种

B.一般分为帅、将、校、尉、士五个等级

C.刘伯承、陈毅、粟裕等人曾被授予元帅军衔

D.中国人民解放军第一次实行军衔制度是在1949年

7、中国古代军事思想成熟于（B）时期。A、夏商西周B、春秋战国 C、秦汉至元

D、明至清

8、马岛战争中，英军“谢菲尔德”号导弹驱逐舰是被（A）击沉的。A、“飞鱼”导弹

B、“响尾蛇”导弹 C、“战斧”导弹

D、“鱼叉”导弹

9、海湾战争中，被多国部队拦截的伊拉克导弹是（D）A、爱国者

B、战斧 C、萨姆-2

D、飞毛腿

10、“911”之后美国发动了（B）战争。A、自由

B、反恐 C、民主

D、干涉

二、填充题（每空1分，共20分）

1、我国的国防后备力量，主要指军队的后备力量，即（民兵）和（预备役人员）。

2、毒剂的战斗状态，是指化学武器使用后，毒剂发挥杀伤作用的状态。有（蒸汽状）、雾状、（液滴状）和微粉状等五种。

3、歼击轰炸航空兵是以（歼击轰炸机）为基本装备，主要遂行突击地面、水面、水下目标和（空中格斗）等作战任务的航空兵。

4、人民武装警察部队是中国武装力量的组成部分，属于（国务院）的编制序列，由国务院、中央军委双重领导，实行（统一领导管理与分级指挥相结合）体制。

5、军事思想研究的内容，通常可以分为两个层次：一个是（军事哲学）层次上的问题；另一个是（军事）层次上的问题。

6、战略是在军事斗争的（实践）中产生的，也是在军事斗争实践不断发展、深化过程中（丰富和完善）的。

7、One-Haif是著名的多成分病毒之一，它不仅具有（行骗病毒）的威力，同时还有（多态病毒）的威力。

8、中国目前在东海已经探明了“春晓”、（断桥）、“天外天”和（冷泉）等油田，全部在中国的大陆架范围之内。

9、在战斗中使用生物武器时，通常采用（直接）和（间接）两种袭击方法。

10、“文明冲突论”实质上是为（西方中心论）和（中国威胁论）提供理论支撑。

三、名词解释（每题3分，共15分）

1、侦察监视技术

（P125-128）

2、隐蔽防护

（P228）

3、制导炮弹

（P123）

答：制导炮弹是在普通炮弹上加装制导系统而成，并用普通火炮发射，在弹道末段实施导引、控制的炮弹。

4、新概念武器（P145）

5、世界战略格局（P92）

四、简答题（每题5分，共25分）

1、预备役部队的基本任务是什么？（答案参考教材相关章节）

2、应届大学生入伍有哪几种形式？（答案参考教材相关章节）

3、什么是军事高技术？（答案参考教材相关章节）

4、中华人民共和国国防法有哪些基本特征？

答：中华人民共和国国防法具有以下基本特征：明确了中国共产党对武装力量的领导；完善了我国国防领导体制；确立了我国国防的职能任务；贯彻了新时期军事战略方针；正确处理了国防建设与经济建设的关系；对国防建设作了前瞻性的规定。

5、伪装对作战的影响是什么？（答案参考教材相关章节）

五、论述题（每题15分，共计30分）

1、为什么说加强国防建设必须注重国防精神的培育？

答：国防精神，是指在国防实践中产生的与国防需要相适应的观念和心理状态。它通常表现为公民对国家防卫的关心，对国防建设重要性的认同，以及对国防的义务感、责任感和保卫国家的坚强意志。国防精神的主体是国家及其全体成员。国防精神是适应国防建设的精神力量。国防精神的核心是维护国家安全、稳定，促进国家发展。

2、面对世界范围的新军事变革，请你谈谈当代大学生应当以什么样的实际行动关心和支持我国的国防现代化建设？（答案参考教材相关章节）