“国家为我谋福祉、我为国家做贡献”大讨论心得体会

第一篇：“国家为我谋福祉、我为国家做贡献”大讨论心得体会

“国家为我谋福祉、我为国家做贡献”大讨论

活动心得

——XXXXXXX

乡

今年，巴州党委组织部下发《关于开展“国家为我谋福祉、我为国家做贡献”大讨论活动》（巴党组通字〔2013〕9号），一场以“国家为我谋福祉、我为国家做贡献”为主题的大讨论活动在XXXXXXX乡各族群众中拉开了帷幕，我个人怀着感恩的心参加了“大讨论”的各项活动，以下是我的体会：

一、大讨论活动为我们指明了方向，怀着感恩的心去努力工作。大讨论活动教育引导我们感恩中国共产党、感恩伟大的祖国，要勇于承担社会责任，要增强我们自身的国家意识、法制意识、公民意识、奋发有为意识、自我约束意识，使爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开拓进取的新疆精神溶于我们血液，为我们平时工作提供了方向。自古以来，中华人民就有着一颗热爱祖国的诚挚之心，一颗互相关怀的仁爱之心。他们在自己的能力范围内，忠于国家，忠于人民，甚至牺牲生命也毫无畏惧。感受着先辈们的豪情壮志，也更加体会到，国与家，家与个人，是一体的。在祖国温暖的怀抱里，我们得以幸福生活工作；而当我们有能力为国效力时，也要为国家的和平富强，贡献出自己的一份能力。身为华夏子孙，身为中国人，每一个人都有这份责任与使命。有幸生长在这和平的年代里，不需要我们也去抛头颅、洒热血，只需要有一颗感恩的心。因为，感恩，会让生活美丽；感恩，会使人生精彩。学会感恩、善于感恩，将使我们的灵魂得到洗礼，心态得到调整，境界得到升华。感恩是一种幸福的智慧感悟，感恩是一种永恒的人生支柱。该用什么样的心态来对待自己所从事的事业呢？比较现实而有效的正确态度，应该是“怀着感恩的心工作”。我要进一步坚定理想信念，进一步加强道德修养，进一步勤奋学习和扎实工作,用好的心态脚踏实地认真工作。

二、积极参与“八个一”活动，提升自我。一是参加“七一”升国旗，重温入党誓词，使我时刻牢记党的目标和宗旨，牢记自己入党时的承诺，时刻保持共产党人的优良传统和本色，在纷繁复杂的形式下，不为假象和表象所迷惑，为党和人民的事业奋斗终生。二是学好自己的“口袋书”，通过对“口袋书”的学习，使我了解了很多党和国家的富民为民政策、法律法规，为我今后下村开展工作提供了更多的依据，也使我感受到了党和祖国的温暖。三是重读了XXX村和XXXX村的村规民约，参加了这两个村关于村规民约约束、规范村民行为展开的热烈讨论，使我对村规民约有更深刻的认识。四是参加了道德讲堂观摩会，听取了众多道德理念故事，使我深受其感动，只要我们怀着一颗充满爱的心去帮助别人，别人就会怀着一颗感恩的心来回报你。这样，就形成了一个良性循环，大家互相帮助，我们就会生活在一个和谐的社会里。五是参加了我乡“六·二八”大清查活动，对XXXXX村和XXXXXXX村 “戴面纱、留大胡子”家庭进行了入户走访，深入了解其根本原因，对症下药，对其进行了政策宣传和说服教育，将其注意力转移到发展生产上来，成功说服了4人自愿放弃留大胡须、戴面纱的行为。六是跟随乡领导古尔邦节前夕慰问2户贫困户，给他们送去了慰问金和慰问物品，使他们感受到了党的温暖。七是参加我乡青年志愿者队伍在XXXX村的番茄试验田里劳动，通过对番茄的精耕细作，今年该地的工业番茄亩产8吨左右，按收购价每公斤0.4元计算，达到亩产3200的收入，为我乡推广工业番茄做出了自己的贡献。

通过参加“国家为我谋福祉、我为国家做贡献”大讨论活动，使我感受到了党和国家的好政策带给农民的实惠，感受到国家造福于民的幸福，也使我更加热爱自己的祖国，我将以更加饱满的热情、更加务实的作风做好自己的工作，为家乡的建设做出更大的贡献。

第二篇：“国家为我谋福祉,我为国家做贡献”活动总结

轮南镇“国家为我谋福祉，我为国家做贡献”活动总结（9月份小结）根据轮党组通字〔2013〕11号《关于在全县开展“国家为我谋福祉、我为国家做贡献”大讨论活动实施方案》的文件精神，一场以“国家为我谋福祉、我为国家做贡献”为主题的大讨论活动在轮南镇各社区、党组织、党员、干部、各族群众中拉开了帷幕，为了确保此次大讨论活动不走过场，我镇积极采取三项措施，从宣传到落实，确保活动取得预期的成效。一是加强领导。成立大讨论活动领导小组，成立以镇党委书记任组长，分管基层组织建设领导任副组长，单位主要领导为成员的基层组织建设领导小组，负责统一领导、组织实施大讨论活动。领导小组下设办公室在党政办，抽调专门人员负责日常工作；同时，成立了大讨论活动巡回检查组，每两个月至少开展一次巡回检查。结合“转风服务工作”活动的开展，我镇要求联系各社区的党员领导干部，县级包联我镇各社区的单位、我镇包联各社区的领导、工作队成员积极深入各社区，参与到大讨论活动中，使大讨论活动开展的更全面。二是精心安排。

第三篇：“我为赶超做贡献”心得体会

“我为赶超做贡献”心得体会

为扎实推进“一创双优”日常推进活动的开展，积极落实“忠诚、精业、责任、厚德”的濮阳地税精神，11月12日下午，我局举办了“我为赶超做贡献”大讨论。论坛上，来自各科室、所、办税服务厅的7名同志先后上台演讲。大家紧扣“传承党的优良传统 立足本职为地税增光添彩”这一中心工作，结合本职岗位职责，就如何提升履职能力、责任意识、服务水平和实现赶超发展畅谈了认识，表达了决心和承诺，把大讨论转化为工作思路和动力，全力促进各项工作任务圆满完成。

这次开展的“我为赶超做贡献”活动，其含义深刻，我认为就是要提高自身的能力素质，提高办事的速度质量，提高为民服务的水平。作为一名办公室工作人员，必须查找自身不足，牢固树立“四个强化”，提升能力，提高效能，真正做到赶超与贡献有机统一。

（一）、强化服务意识。坚持宗旨、服务好领导是我们的职责和义务。作为一名协护税成员，服务就是履职，提高服务能力就是提高履职能力。因此，工作中必须以大局为重，团结协作，注意横向沟通，纵向配合；办理事务必须主动、规范，把笑脸贯穿于能力服务之中，切实做到“四勤”，即脑勤、手勤、腿勤、嘴勤。由原来的“领导交办、努力办好”的思维方式向“主动去办、办好办实”的方式转变，围绕办公室中心工作，做到工作有计划，有安排、有检查，确保工作有条不紊，落到实处。

（二）、强化学习意识。学习是顺应时代发展的客观需要，也是每一个人成长的重要基础条件。随着知识更新的加速和知识经济时代的到来，新事物、新情况、新问题层出不穷，经济社会发展竞争日趋激烈。学习对我们来说尤为重要，在平时的工作中要多向高屋建瓴的领导学习，多向经验丰富的老同志学习，多向书本学习。一是加强政治理论学习和业务知识学习。具备良好的政治理论素养是工作的前提，通过报纸、杂志、网络和各类文字材料等载体，不断充实自己的理论知识。同时，进一步加强对自身工作所涉及的方面的学习，掌握最新的动态，保证每天学习一小时。二是加强写作水平。较强的文字表达能力是一名优秀办公室成员的基本素质。平时，要多多学习优秀的各类文章，分门别类，从文章的谋篇布局到谴词用句，一一加以琢磨和学习。三是加强自身的组织和协调能力。组织和协调能力是一个办公室成员工作的生命线。平时注重观察和学习领导和同事的工作艺术和工作方法，注重知识积累，丰富经验，增加阅历，学会科学高效的沟通协调方法，增强自身组织管理能力。

（三）、强化效率意识。办公室成员工作是门大学问，浩海无边，尽管我现在只是接触到冰山一角，但是已经深深感觉到只有不断改善创新工作方式，提高服务效率，改进服务方式才能与时俱进，成为一名合格的办公室成员。一是要加强工作的细致度。办公室成员工作无小事，无论是文字材料、会务工作还是领导交办的工作，都要坚持“严”字当头，细细把关，强化责任意识。二是提高工作效率。按照局领导和办公室的要求，对于领导交办的任务，及时、准确地落实到相关部门做到上情下达；及时与各科室所沟通联系，准确主动了解情况，做到下情上达；在日常工作中，做到“三心”，即处理文字材料细心，与部门沟通沟用心，接待来访人员热心。

（四）、强化廉洁意识。做为办公室工作人员，一言一行均代表我局和领导的形象。严格规范自身行为，自重自省自警自励，严守科室的各项规章制度。做一名廉洁奉公、遵章守纪的工作人员。

只有这样办公室工作才能落到实处，才能开花结果。

第四篇：我为家乡做贡献

我为家乡做贡献

高城镇中心小学 石昀灵

我们每个人都在走不同的路，或为事业四处打拼，或为生计不辞辛苦，但在每个人心中都有一份执着，那是引领你前进的明灯，是给与予你力量的源泉。而我，一名普普通通的人民教师，从事着平淡细微的工作，但，在我心中却有一团火焰，那就是作为一名合格的人民教师，一个人民满意的教师，不仅要有精湛的业务，还要有高尚的师德。”。谈到为家乡做贡献，我想，作为一个人民教师，只有搞好教育工作，才能算是为家乡做贡献吧。

回想师范毕业当年，同学们都面临着就业，很多同学放弃了教师这一职业，而我坚定地踏上了教师这条道路。通过市教育局的考试，我被分到了高青县高城镇一所小学，回到了自己的家乡工作，熟悉中又掺杂着些许陌生。熟悉的是那亲切的乡音，和善的乡亲们、可爱的孩子们；陌生的是乡镇的发展和学校的巨变。初出茅庐的我，心中有着361°的热情，我暗下决心，我要付出百倍的汗水，发挥自己的能力，为家乡的教育事业、为孩子们的健康成长做出自己的贡献。

做素质一流的老师

我开始任教的是数学课，这门课程对教师的要求较高，没有过硬的专业技能和素质，很容易误导孩子们的学习，对他们以后的数学学习之路造成障碍，于是，我认真地对待每一堂课，每一道例题，每一种解题方法，力争做到尽善尽美。同时，我利用空闲时间，不断地给自己“充电”，树立终身学习的理念，不断丰富自己的专业技能和专业情感，使自己跟上新课程改革的步伐，适应现代化教育的要求。

另外，我很注重教学实践的反思总结，及时回顾，审视，评价和探究，从中获取对自己有价值的经验和结论，从而对自己的教学活动提出质疑和改进措施，为自己的长远发展一步步打好基础。

让学生全面发展

每一堂课的备课，我都会牢固树立三维目标的意识，从学生的实际出发，准确的定位知识、能力和情感目标，不说空话、不做废事；还要依据学科特点和学

生的认知水平，精心选择内容，牢抓学习重点，突破学习难点，是每一位学生都能在我的课堂上得到他们想要的东西，学到他们渴望的知识。

现在的教育理念强调学生进行自主互助、合作探究式学习，为了达到此目的，我充分发挥教师的指导作用，既调动学生的学习主动性和积极性，又引导学生发散思维，进行有深度、有意义的交流探讨；并且注重培养学生们的独立学习能力和责任感，形成了一种独立自主而又相互帮助的良好学习氛围，学生的学习效率大幅度提升，学生的学习能力明显提高，良好的学习习惯也已悄然形成。

每个孩子都是一个独具特色的个体，如何尊重孩子的个性，发挥他们各自的长处也是我所关注的。为此，我实行因材施教，尊重差异的教学方法，采用不同层次的教学目标和个别化的教学方式，注重每个学生的身心特殊性，进行个体独特性的培养和发展，很好地激发了他们的想象力和创造力，也有力地促进了班级整体学习的进步。

做一个“爱心”老师

“教育是植根于爱的”，师爱是教育这棵大树的源泉，缺乏爱的教学是灰色的，是没有生机的。

爱是沟通情感的桥梁和纽带，教学中，我尝试着把自己情感中最精华的部分送给学生，我得到了学生们的信任，尊重和支持，也得到了学习成绩上的回报。我充分运用了体态语言：和蔼可亲的表情语言、关心鼓舞的眼神语言以及身体距离的艺术运用等等，拉近了我和孩子们的情感距离，增进了我们之间的师生情感，激发了学生的学习激情，使我在组织教学，提高教学效率等方面受益匪浅。

我一直树立着师生平等的意识，满足学生心理和安全的需要。创设轻松、和谐、民主的课堂气氛，以真诚的微笑和满腔的热情打动学生，用自己的言语行动感化学生，使学生愉快地、轻松地、全身心地投入到学习中去。

一直以来，“差生”都蜷缩在教师的角落，缺少与他人的交流，在他们心中有一块“寒冰”，使他们变得自卑、孤单。“不让一个学生掉队”是我的一个重要教学理念，为此，我加强了与“差生”的接触，随便的谈话，侧面的了解，发动同学们进行帮助，种种爱心抚慰，终于融化了他们心中的那块“寒冰”，他们也

变得和其他学生一样，有说有笑，乐观开朗，学习上、活动中都变得积极向上，我看在眼中，喜在心上。

全方位评价学生

分数是学生命根的时代已经过去了，社会需要的是全面发展的高素质人才，单纯的成绩评价方式很难适应时代的要求，所以，在评价学生时，我注重多元化的评价方式，增加学生自评、互评以及学生对教师的评价；评价中，以鼓励为主，充分关注学生个性差异，保护学生的自尊心和自信心，让学生看到自己的进步，感受到成功的喜悦，进而激发更大的学习动力。

既然选择了教师职业，就应该是一个充满爱心，追求卓越，胸怀理想。关注生命，热爱学生的天使。“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。是对教师职业的最好诠释。也是我追求的职业境界。

咬定青山不放松，立根原在破岩中。选择了教育，也许是选择了贫穷，面对贫穷，没有徘徊，没有抱怨。这种无私的坚守，就是一种精神贡献。“穷且益坚，不坠青云之志”。

一直都听说，教师的社会地位，工资待遇很低，反倒是拖欠，一拖就是几个月，甚至一年，那时候，彷徨过，犹豫过，是去是留。敢问路在何方？倒叫人取舍难定。

留下吧！这半辈子在没学什么手艺，就是个教师匠，既然算个匠人，就要把学生教好，育人教书是自己的本职工作，排除一切干扰，学习——教学——学习。在学中教，在教中学，在平凡的岗位上，奉献自己的光和热。

现在，全县乃至全国教育战线生机勃勃，经济要发展，教育要腾飞。随着经济发展的不断深入，国家对教育投入的加大，现在，教师职业已经成为全社会最羡慕的职业。实现了伟人预言。我们教师再不为柴，米，油，盐而揪心发愁。

纵观高青教育，与时俱进，在发展中崛起，在前进中腾飞。已经踏向教育强县的征途。这其中有我，有你，有他的一份汗水和功劳。

“一轮明月眼前亮，两袖清风心底宽”。人的一生就是生命的一次燃烧，就

是生命能量的充分释放。我们常说；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”今生今世，与教育事业结下不了的情缘。活着就不要虚度，为高青教育多做些力所能及的贡献，让自己的生命之花绽放绚丽灿烂的笑容。

我梦想做一个优秀的教师，这很难，但我已在路上，我会用不断充实自己的文化底蕴，增长自己的教育智慧，开阔自己的课程视野，树立远大的职业境界。我相信，“功到自然成”，通过自己的不懈努力，我一定会成为现代化教育浪潮中的“弄潮儿”，为家乡的教育事业增砖添瓦，为光辉的教育事业添光彩！

第五篇：我为评估做贡献

我为迎评做贡献

细细算来，我们的理工已经走过了6载坎坷之路。期间，有忧伤，也有喜悦；有教训，也有收益。从稚嫩走到了今时的日趋成熟。如今，我们的理工正可谓“恰同学少年，风华正茂”，是最富活力和魄力的时期，同样风华正茂的我们应该能感受的到这份激情与生机所带给我们的自信。

6年的风雨兼程，它一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画卷，伴随着多少莘莘学子快乐成长；6载沧海桑田，它一天一副模样，谱写着一页又一页辉煌篇章，带给了我们无限光荣。在不久的日子，一次重要而富有意义的考验即要来临，届时专家组将对我校进行指导评估工作。这是我们将要面临的一次严峻挑战，同时也是一次难得的机遇。我们作为今日的理工学子，同时也因历史赋予我们的使命，我们当责无旁贷的站出来在这场攻坚战中比贡献，争先进。用自己的实际行动为迎评促建添砖加瓦，不断进取创新，尽显理工风采，共创明日辉煌。

迎评促建，是关系学校生存与发展的头等大事，作为一名理工学子，我们每个人的成长和发展都是与学校的发展紧密相联的。殊不知评估工作贯彻的正是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则。学校则以迎评创优工作为契机，促发展、促学风、促拓展、促文明，通过评估来修正自己，完善自我，那么最终，我们各位学子才是真正最大的受益者。所以我们更要以主人翁的姿态积极参与评估，时刻铭记“迎评促建，我的责任”。牢固树立迎评创优，人人有责的思想。

牢固树立“今天我以理工为荣，明天理工以我为荣”的主人翁意识，脚踏实地，尽己所能从现在做起，从小事做起，从身边做起。自觉做好基础文明建设和学风建设，务必做到文明用语，礼貌待人，主动学习，热情接物，行文明事，做文明人。注意每个细节，把握每个瞬间。不集小流无以成江河，不积跬步无以至千里。只有通过一点一滴的投入，才能换来一丝一缕的胜利。

以迎评为己任，时刻关注迎评，主动了解迎评，积极参与迎评，自觉服务迎评。作为光荣的理工一员，我相信，在此关键时刻，我们会更积极主动，团结一致，众志成城，做出自己应尽的贡献。

学习，作为我们首要的任务，勤奋好学更是我们必备的品质。所以我们当以学习为中心，创建优良的校风学风；谨记校训：明理知行，精工致远；以文明建设为辅衬，营造健康向上的文化氛围。我们的一言一行都会影响到周围同学的一举一动，所以我们应争当先锋模范，为更多的同学树立榜样，朝着同一个方向发展。

回首往昔，理工的几代人凭着他们的智慧与力量，取得了一个又一个阶段性的胜利，才有了今天的辉煌业绩，而理工明日的腾飞，是不是我们该继续走下去的路，寻下去的梦呢？任何的豪言壮语终归喊不出期望的佳绩，佳绩的创造还需要用实际行动来证明。相信有你我的共同参与，不久的将来理工必会迎来胜利的喜庆。