第一篇:“三抓一促”工作进展情况活动总结
小学“三抓一促”工作进展情况活动总结
2012年,我校在教育党委的正确领导下,坚持“三个代表”,努力践行科学发展观,大力开展创先争优工作,以“办人民满意学校”为目标。以“抢抓新机遇,创优谱新篇”为主题,工作中开拓进取,大胆实践,形成了新的工作特色,取得了显著的成效,被评为学习实践科学发展观先进单位、先进基层党组织和文明单位标兵,现将党支部2012上半年工作总结如下:
一、基本情况
我校共有党员41名,在职党员21名,退休退养党员20名,其中预备党员1名。
党支部的工作围绕“一条主线”:与教育教学工作有机结合,办人民满意学校,发挥“两个作用”:充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用,充分发挥党员教师的先锋模范作用。加强“三个建设”:加强党的组织和制度建设,加强党的思想和作用建设,加强党建活动载体的建设。突出抓好四项工作:创先争优工作,文明单位建设工作,行风建设工作,学党史知党情工作。完成好五大任务:理论学习、党建带团建、三创一落实、关心下一代,对外宣传
二、主要工作
(一)围绕“一条主线”是夯实党建工作的立足点
一条主线是党支部的工作与教育教学工作有机结合办人民满意学校。我校教学培养目标是:让每个学生都进步。致力于让师生精神饱满,走内涵发展之路。“菜单式”德育教育管理模式,以及正在打造的“三精、三清、三跟踪、三提升”的课堂管理模式,向强校逐渐迈进,办人民满意学校。
(二)发挥“两个作用”巩固党建工作的基本点
1、充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用,建立了党建责任制,领导班子成员作了明确分工,做到了谁主管谁负责,建立了议事规则、民主决策制度、学校的事宜召开有关的领导会议研究决定。
坚持了“三会一课”制度,开展了党员活动日,由党支部副书记校长郑兴高给党员、入党积极分子部分教师上党课,题目是“中国共产党党史与党的光荣传统”。()同时,开展“学党史知党情”活动,学习《中国共产党简史》。召开领导班子民主生活会,主题是:“创先争优,搞好领导适合教育”,同党员签订了目标责任书。在学校领导和党组织的核心领导下队伍的凝聚力和向心力日益增强,上下心齐、扎实苦干,实现了各方面工作的创新与突破。
2、充分发挥党员教师的先锋模范作用。全体党员教师在工作中勇挑重担,默默地、忘我地工作着。特别今年任务多,校长全盘掌控安排井井有条,工作创新,课堂教学抓的紧,经验丰富质量高。学杜郎口的办学理念和教学方法,协调并主动完成任务,为其它教师做出了表率。
(三)、加强“三个建设”,找准党建工作的切入点
党的建设是一项常抓常新的工作,只有不断赋予党建工作新的内涵,才能使党建工作永葆生机和活力,才能使党建工作真正从过去那种就党建抓党建的模式中走出来,更好地为中心工作服务。
1、加强党的组织和制度建设。在支部建设上,将党建工作目标逐项细化为思想建设、组织建设、作风建设以及各项“创先争优”活动内容,坚持做到党建工作与业务工作同部署、同检查、同考核。激发党员教师的开拓创新、争创一流意识,推动了教育教学工作不断上台阶。
2、加强党的思想和作风建设。我们大力倡导“热情、尽责、创新、成果”的八字方针,全面推行《中小学常规教学规范》,优质课评选、开展了设计课型说评课活动,创优达标。精心组织细化安排,检查记载纳入考核。学校无小事,常抓安全教育,加强常规教育、行为规范教育。任务落实到人,责任落实到人。加强对学困生的帮扶,积极进入学生家庭访问,联系社区。充分发挥社会、学校、家庭对学生的三结合教育,使我们的学生德智体劳等方面得到全面发展。
3、加强党建活动载体建设。党的建设要实现创新与突破,各项活动载体也要随之创新,内容也要更加丰富。近年来,我们无论开展什么活动,都强调创新意识,使支部党建工作都呈现出丰富多彩、生动活泼的局面。学校在教师中开展了“师德先进个人评比”、“优质课评比”、“公开课”、教学“反思”评比,召开了班主任经验交流会,班主任跟进式培训会,通过活动连聚了人心,提高了团结、竞争意识。开展了争创“最佳优质课”活动。转变作风、提高服务质量,严格执行《教师道德行为规范准则》,建立档案。严禁体罚学生和变相体罚学生、乱收费,实行评先评优一票否决。党员教师进行了全面承诺,填写了“承诺书”,面向社会公开承诺服务内容、师德师风。
第二篇:2012年小学“三抓一促”工作进展情况活动总结.doc
2012年小学“三抓一促”工作进展情况
活动总结
2012年小学“三抓一促”工作进展情况活动总结
2012年,我校在教育党委的正确领导下,坚持“三个代表”,努力践行科学发展观,大力开展创先争优工作,以“办人民满意学校”为目标。以“抢抓新机遇,创优谱新篇”为主题,工作中开拓进取,大胆实践,形成了新的工作特色,取得了显著的成效,被评为学习实践科学发展观先进单位、先进基层党组织和文明单位标兵,现将党支部2012上半年工作总结如下:
一、基本情况
我校共有党员41名,在职党员21名,退休退养党员20名,其中预备党员1名。
党支部的工作围绕“一条主线”:与教育教学工作有机结合,办人民满意学校,发挥“两个作用”:充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用,充分发挥党员教师的先锋模范作用。加强“三个建设”:加强党的组织和制度建设,加强党的思想和作用建设,加强党建活动载体的建设。突出抓好四项工作:创先争优工作,文明单位建设工作,行风建设工作,学党史知党情工作。完成好五大任务:理论学习、党建带团建、三创一落实、关心下一代,对外宣传
二、主要工作(一)围绕“一条主线”是夯实党建工作的立足点 一条主线是党支部的工作与教育教学工作有机结合办人民满意学校。我校教学培养目标是:让每个学生都进步。致力于让师生精神饱满,走内涵发展之路。“菜单式”德育教育管理模式,以及正在打造的“三精、三清、三跟踪、三提升”的课堂管理模式,向强校逐渐迈进,办人民满意学校。
(二)发挥“两个作用”巩固党建工作的基本点
1、充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用,建立了党建责任制,领导班子成员作了明确分工,做到了谁主管谁负责,建立了议事规则、民主决策制度、学校的事宜召开有关的领导会议研究决定。
坚持了“三会一课”制度,开展了党员活动日,由党支部副书记校长郑兴高给党员、入党积极分子部分教师上党课,题目是“中国共产党党史与党的光荣传统”。同时,开展“学党史知党情”活动,学习《中国共产党简史》。召开领导班子民主生活会,主题是:“创先争优,搞好领导适合教育”,同党员签订了目标责任书。在学校领导和党组织的核心领导下队伍的凝聚力和向心力日益增强,上下心齐、扎实苦干,实现了各方面工作的创新与突破。
2、充分发挥党员教师的先锋模范作用。全体党员教师在工作中勇挑重担,默默地、忘我地工作着。特别今年任务多,校长全盘掌控安排井井有条,工作创新,课堂教学抓的紧,经验丰富质量高。学杜郎口的办学理念和教学方法,协调并主动完成任务,为其它教师做出了表率。
(三)、加强“三个建设”,找准党建工作的切入点 党的建设是一项常抓常新的工作,只有不断赋予党建工作新的内涵,才能使党建工作永葆生机和活力,才能使党建工作真正从过去那种就党建抓党建的模式中走出来,更好地为中心工作服务。
1、加强党的组织和制度建设。在支部建设上,将党建工作目标逐项细化为思想建设、组织建设、作风建设以及各项“创先争优”活动内容,坚持做到党建工作与业务工作同部署、同检查、同考核。激发党员教师的开拓创新、争创一流意识,推动了教育教学工作不断上台阶。
2、加强党的思想和作风建设。我们大力倡导“热情、尽责、创新、成果”的八字方针,全面推行《中小学常规教学规范》,优质课评选、开展了设计课型说评课活动,创优达标。精心组织细化安排,检查记载纳入考核。学校无小事,常抓安全教育,加强常规教育、行为规范教育。任务落实到人,责任落实到人。加强对学困生的帮扶,积极进入学生家庭访问,联系社区。充分发挥社会、学校、家庭对学生的三结合教育,使我们的学生德智体劳等方面得到全面发展。
3、加强党建活动载体建设。党的建设要实现创新与突破,各项活动载体也要随之创新,内容也要更加丰富。近年来,我们无论开展什么活动,都强调创新意识,使支部党建工作都呈现出丰富多彩、生动活泼的局面。学校在教师中开展了“师德先进个人评比”、“优质课评比”、“公开课”、教学“反思”评比,召开了班主任经验交流会,班主任跟进式培训会,通过活动连聚了人心,提高了团结、竞争意识。开展了争创“最佳优质课”活动。转变作风、提高服务质量,严格执行《教师道德行为规范准则》,建立档案。严禁体罚学生和变相体罚学生、乱收费,实行评先评优一票否决。党员教师进行了全面承诺,填写了“承诺书”,面向社会公开承诺服务内容、师德师风。
我校党建工作虽然取得了一定的成效,但与上级党组织的要求相比,还存在一定差距。下一步,我们将认真借鉴先进经验,找不足、定措施,推进支部党建工作再上新台阶,为促进学校工作的健康发展做出新贡献。
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第三篇:三抓一促活动总结
三抓一促活动总结
根据“当迎创发”有关文件要求,我公司积极开展“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”主题活动,现将活动开展情况小结如下:
一、加强领导,动员部署
自区委“喜迎十八大、争创新业绩、推进新跨越”活动领导小组下发通知以来,公司党支部高度重视,一是召开党委会议,成立公司“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”活动领导小组;二是召开全体干部动员大会,结合公司经营工作实际,制定活动实施方案,提出明确目标和具体要求。
二、落实计划,抓出成效、扎实开展治庸问责活动
1、成立领导小组和工作专班。公式高度重视,召开全体职工会议,传达大会精神,成立治庸问责工作领导小组。
2、制定计划,开展大讨论。通过开展大讨论活动,深入查摆问题,认真分析问题根源,明确整改重点,建立整改台帐。确保每项工作有布置、有督促、有检查、有总结,对每件事情,做到有“回音“、有|着落”。
3、对照“五查”,查出问题。公司连续召开员工大会,组织员工们认真学习领会区委“迎创推”有关文件,并对照治庸问责“十不准”、“五查”活动内容开展自查自纠,重点强调上班守纪、开支节省、服务勤廉、履职尽责等内容,通过此形式,进一步提高员工服务意识,确保完成全年各项经营任务。
三、加强宣传,营造“迎创”氛围
借助公开栏、宣传展板形式,及时宣传活动开展情况,树立典型、鞭策后进,营造浓厚的“三抓一促”活动氛围。同时,领导小组办公室积极做好信息宣传,即使将活工作开展情况和经营总结上报,不断树立公司的新形象。
第四篇:三抓一促活动总结(热门2篇)
篇1:三抓一促活动总结汇报
2015年2月3日,省局召开“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”活动动员大会,部署省局机关及直属单位主题实践和“三抓一促”工作。
会后通过学习会议精神,我深刻体会到要将“三短一简”落到实处,与自己的本职工作紧密结合起来。写短文、发好文改进文风,
努力提高自身专业水平。在编辑稿件时要做到标题醒目吸引眼球,内容简洁重点突出,形式丰富多样。
一、标题新颖性,画龙点睛。制作标题时只保留最能说明新闻内容的关键词语作为标题,突出一个“短”字,力求突出了新闻中最主要的事实。
二、言简意赅,重点突出。我们可采用倒金字塔的写作模式,即充分重视新闻导语的作用,把最重要、最新鲜、最能吸引人的新闻事实放在最前面,增强文章的可读性。
三、形式创新,利于传播。在以文字为主的表现形式上,融合声音、图像、动画、视频等多种形式,充分发挥网络优势做好税收宣传工作。
通过组织学习“三抓一促” ,通过学习使我真正体会到这次学习的重要性和必要性,局党组高度重视,精心组织,一段时期以来,本人按照统一部署,结合自身工作情况,扎扎实实地进行了学习,认认真真地参加培训和学习,有几点体会, “三抓一促”的提出,引起了广大干部职工的强烈共鸣,得到了全社会的广泛认同。
一、指导思想
以科学发展观为指导,坚持“四个重在”实践要领,按照“三具两基一抓手”和“两转两提”工作要求,紧紧围绕建设中原经济区强市和打造“一区三基地”的目标任务,通过“三抓一促”活动的开展和不断深入,努力实现思想观念、工作理念、方式方法、工作作风、工作状态五个明显转变,行政效率、服务水平、执行能力、整体形象、干部队伍素质五个明显提升,促进领导方式转变、行政效能提升,全力构建依法行政、务实为民、廉洁高效的服务型政府。
二、工作任务
(一)抓具体,提高执行力
“抓具体”,就是把省委、省政府和市委、市政府的决策部署具体化、把重点工作具体化、把各项发展指标具体化、把工作责任具体化。
抓工作落实。把“三具两基一抓手”和“两转两提”工作要求,落实到市委、市政府部署的重点工作中,逐项梳理分解,明确责任时限,细化具体措施,逐个推进,逐个攻克,逐个做成;采取定期考核、按季通报、半年检查、年终考核的方式,进行督导检查,确保市委、市政府决策部署执行到位,工作任务圆满完成。
抓项目建设。把项目作为综合性抓手。强化招商引资,对于既定的招商引资目标任务,各县(市)、区主要领导要亲自挂帅、亲自跟踪、亲自协调,逐项目落实。加强产业集聚区和省市重点项目建设,采取现场核查、季度测评、年终考核等方式,进行专项督查和考核评比。开展效能监察,为项目创造良好建设环境。
抓民生改善。对于市委、市政府确定的就业、教育、卫生、社会保障、安居工程等民生工程,抓好任务分解和责任落实,加大政策支持和资金投入力度;采取现场查看、听取汇报和组织座谈会等方式,及时掌握任务完成情况,加强监督检查和跟踪问效,确保各项任务圆满完成。
抓工作细节。全市各级各部门,特别是具有行政审批、行业管理和公共服务职能的重点部门、重点科室、重点岗位以及基层站所,要严格认真细致地执行市委、市政府的各项决策部署,规范服务流程、简化办事程序、提高办事效率,从抓工作细节中提高执行力,在全市形成“细致到点、精益求精”的工作氛围。
(二)抓规范,提高公信力
“抓规范”,就是按照“于法周严、于事简便”的原则,建立制度,完善机制,把遵循规则作为一种习惯,做到严格执行、依法行政。
规范工作机制。完善行政效能制度体系,建立健全首问负责、限时办结、联审会办、责任追究、社会评议和行政效能绩效考核等制度,实现以制度管人,按制度办事。对现行的各项规章制度、各类领导小组(指挥部)进行调整和完善,理顺工作关系,建立责任、有序、高效的工作推进机制。
规范办事程序。对全市行政审批事项进行全面清理,在市级权限范围内取消一批审批项目和收费项目。对精简后的审批和服务事项,进行流程再造,简化办事程序,缩短办结时限。各级各类审批事项,实施要件齐全的即时办结,要件不齐的一次性告知、明确最短办结时限,实现程序最简、用时最短、收费最低。
规范会议制度和公文运行。严控会议数量和会议规格,压缩会议时间,能合并召开的会议以套会方式召开,能集中召开的会议集中召开。严格发文程序和发文记录,严控发文数量,特别是市政府各类文件,要严格程序,减少数量,提高质量。加强各类公文运转处理的速度和效率。规范从政行为。把严守规则作为一种境界和习惯,健全廉洁自律承诺制、报告制、责任制和追究制四项制度。
篇2:三抓一促活动总结汇报
各位领导、同志们:大家好,我是来自的,非常荣幸能够在“三抓一促”活动中做交流发言,我发言的题目是《发扬公务员精神,认真做好本职工作》。开展“三抓一促”活动,是,下面,我结合从事的业务工作,将自己在活动中的几点认识和体会向领导和同志们做简要汇报,不足之处请领导和同志们批评指正:
一、锻造品质,树立新风
作风是在思想、工作、生活中一贯的态度和行为表现,思想品质是作风的内核,锻造优秀的品质,才能促进良好作风的形成。
一是要大兴为民服务之风。工作中要始终把维护农民权益放在首要位置,把让农民群众满意作为工作目标,满怀对农民群众的感情,最大限度的解决好他们最关心、最直接、最现实的利益问题,把为群众服务作为工作的出发点和落脚点。
二是要大兴调查研究之风。随着社会的发展,形势任务的变化,面临的新情况、新问题,需要我们用新视野、新方法去解决,调查研究既是工作原则,又是工作方法,只有在摸清底数、了解实情的基础上,才能掌握工作的主动权,制定的措施、出台的文件才有“发言权”。
三是大兴求真务实之风。今年的工作任务更加繁重,国家对的要求越来越高,的难度不断加大,特别是“十二五”期间任务非常艰巨。我们要一如既往埋头苦干,将求真务实贯彻于工作的始终,确保工作任务的顺利完成。
四是大兴开拓创新之风。去年工作取得了可喜的成绩,但这并不能使我们停滞和自满,我们要保持进取精神,大胆开拓创新,使我省的工作始终走在全国的前列。五是要大兴廉洁从政之风。我们应该时常扪心自问:“权力是谁给的?应该怎样行使权力?要如何工作?要为谁负责?”并以此自检自醒,培育清正廉洁的品质,做廉洁自律的模范。
二、提升能力,开创业绩
践行“三抓一促”的内在要求,不仅要有热情、有信心、有决心,还要用行动来说话。虽然工作在不断发展变化的新形势下,充满着困难和挑战,但困难和挑战同时也是推动事业发展的机遇,是对我们工作能力的考验。提升工作能力没有捷径,一是靠学习,二是靠实践,三是靠积累。学习是智慧的源泉。要深入学习国家和省委省政府关于的方针、政策,不断提高自己的政策素养。要刻苦钻研领域的知识,不断更新知识结构,扩大知识储量,为工作打下坚实的政策理论和专业素质基矗实践是提高能力的最好课堂,岗位是提高能力的基本平台。要积极投身到工作的实践之中,在岗位上一点一滴做起。依托实践获取新知识,增长新才干。善于总结是提高能力的必由之路,总结的过程就是工作提升的过程。需要我们不断总结做法、推广经验、宣传亮点,个人要及时对学习、工作情况进行总结,不断积累丰富的工作经验,实现思想认识的升华,促进素质能力的提高。
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第五篇:“三抓一促”主题活动总结
“三抓一促”主题活动总结
2015年,我校在教育党委的正确领导下,坚持“三个代表”,努力践行科学发展观,大力开展创先争优工作,以“办人民满意学校”为目标。以“抢抓新机遇,创优谱新篇”为主题,工作中开拓进取,大胆实践,形成了新的工作特色,取得了显著的成效,被评为课堂教学模式改革优秀教研组,工作总结如下:
一、基本情况
党支部的工作围绕“一条主线”:与教育教学工作有机结合,办人民满意学校,发挥“两个作用”:充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用,充分发挥党员教师的先锋模范作用。加强“三个建设”:加强党的组织和制度建设,加强党的思想和作用建设,加强党建活动载体的建设。突出抓好四项工作:创先争优工作,文明单位建设工作,行风建设工作,学党史知党情工作。完成好五大任务:理论学习、党建带团建、三创一落实、关心下一代,对外宣传
二、主要工作
(一)围绕“一条主线”是夯实党建工作的立足点
一条主线是党支部的工作与教育教学工作有机结合办人民满意学校。我校教学培养目标是:让每个学生都进步。致力于让师生精神饱满,走内涵发展之路。“菜单式”德育教育管理模式,以及正在打造的“三精、三清、三跟踪、三提升”的课堂管理模式,向强校逐渐迈进,办人民满意学校。
(二)发挥“两个作用”巩固党建工作的基本点
1、充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用,建立了党建责任制,领导班子成员作了明确分工,做到了谁主管谁负责,建立了议事规则、民主决策制度、学校的事宜召开有关的领导会议研究决定。
坚持了“三会一课”制度,开展“学党史知党情”活动,学习《中国共产党简史》。召开领导班子民主生活会,主题是:“创先争优,搞好领导适合教育”,同党员签订了目标责任书。在学校领导和党组织的核心领导下队伍的凝聚力和向心力日益增强,上下心齐、扎实苦干,实现了各方面工作的创新与突破。
2、充分发挥党员教师的先锋模范作用。全体党员教师在工作中勇挑重担,默默地、忘我地工作着。特别今年任务多,校长全盘掌控安排井井有条,工作创新,课堂教学抓的紧,经验丰富质量高。学杜郎口(优秀课改学校)的办学理念和教学方法,协调并主动完成任务,为其它教师做出了表率。
(三)、加强“三个建设”,找准党建工作的切入点
党的建设是一项常抓常新的工作,只有不断赋予党建工作新的内涵,才能使党建工作永葆生机和活力,才能使党建工作真正从过去那种就党建抓党建的模式中走出来,更好地为中心工作服务。
1、加强党的组织和制度建设。在支部建设上,将党建工作目标逐项细化为思想建设、组织建设、作风建设以及各项“创先争优”活动内容,坚持做到党建工作与业务工作同部署、同检查、同考核。激发党员教师的开拓创新、争创一流意识,推动了教育教学工作不断上台阶。
2、加强党的思想和作风建设。我们大力倡导“热情、尽责、创新、成果”的八字方针,全面推行《中小学常规教学规范》,优质课评选、开展了设计课型说评课活动,创优达标。精心组织细化安排,检查记载纳入考核。学校无小事,常抓安全教育,加强常规教育、行为规范教育。任务落实到人,责任落实到人。加强对学困生的帮扶,积极进入学生家庭访问。充分发挥社会、学校、家庭对学生的三结合教育,使我们的学生德智体劳等方面得到全面发展。
3、加强党建活动载体建设。党的建设要实现创新与突破,各项活动载体也要随之创新,内容也要更加丰富。近年来,我们无论开展什么活动,都强调创新意识,使支部党建工作都呈现出丰富多彩、生动活泼的局面。学校在教师中开展了“师德先进个人评比”、“优质课评比”、“公开课”、教学“反思”评比,召开了班主任经验交流会,班主任跟进式培训会,通过活动连聚了人心,提高了团结、竞争意识。开展了争创“最佳优质课”活动。严禁体罚学生和变相体罚学生、乱收费,实行评先评优一票否决。党员教师进行了全面承诺,填写了“承诺书”,面向社会公开承诺服务内容、师德师风。
平湖小学
2015年12月15日