一反两讲专题教育学习心得体会

第一篇：一反两讲专题教育学习心得体会

将团结进行到底

2011年9月6日，我们开始了为期4天的“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动。在此次教育活动中，我了解了这一系列暴力恐怖事件的真相以及本质，深刻认识到“极端宗教势力、暴力恐怖势力、民族分裂势力”这三股恶势力的本质及丑恶嘴脸。我们要始终坚持三个离不开原则，努力维护新疆稳定发，坚决反对暴力恐怖事件，坚决反对极端思想，做到不参与、不谣传，与民族分裂分子斗争到底。

正当全国19省市对口支援新疆各项工作如火如荼地展开，正当新疆各族人民意气风发，振奋精神为实现新疆“跨越式发展和长治久安”战略而大显身手、一展宏图的时候，和田“7.18”、喀什“7.30”，“7.31”暴力恐怖事件却接连发生。使人民群众生命财产遭受重大损害，性质严重，影响十分恶劣。“三股势力”严重践踏了人民群众的生命财产权和发展权。这是党和政府及各族人民群众绝不能容忍的，社会主义法制绝不能容忍的。我们必须依法坚决打击暴力恐怖犯罪，只要是危害了人们群众生命财产安全，只要是从事分裂国家、破坏民族团结活动，都要坚决依法处理。对于那些胆敢以身试法的犯罪分子，我们要绝不手软、绝不姑息！

这这一系列的暴力恐怖犯罪决不是民族问题，也不是宗教问题。它破坏的是各族人民精心维护的民族团结，损害的是新疆各族人民的共同根本利益，伤害的是全疆各族人民的共同感情。

事实证明，暴力恐怖分子不得人心，终究逃脱不了法律的严正审判，都必将自食其果，付出惨重代价。

对暴力恐怖分子要全社会、全体人民共讨之、共诛之，要最大限度地孤立和打击敌人，最大限度地团结和依靠各族人民，切实维护法律尊严，确保新疆社会政治大局稳定。

我们要珍惜当前来之不易的大好建设发展局面和重大历史机遇，大家携手共同坚持维护各民族团结稳定，同心协力，建设美好家园。

新疆自古以来就是中国神圣领土。是祖国不可分割的一部分。早在公元前60年西汉就在西域设立了西域都护府，自那天起，新疆就正式纳入中华版图，标志着新疆地区正式成为我们这个统一的多民族国家不可分割的一部分。但是，由于上世纪80年代国际形势的急剧变化，西方敌对势力对我国加大了“西化”和“分化”的力度，新疆的民族分裂主义又逐渐活跃起来。他们大肆在意识形态领域散布和鼓吹泛伊斯兰教主义，鼓吹建立政教合一的伊斯兰国家，进行所谓的“圣战”、“反汉排汉”、“新疆独立”等民族仇视言论和制定分裂主义政治纲领宣传活动，并且撰写反动文章、诗歌，举办地下讲经学活动，播放反动音像制品，传阅反动书刊，频频地制造暴力恐怖事件，滥杀爱国宗教人士和广大干部群众，制造宗教狂热。分裂分子的所作所为其目的是要在思想意识形态领域制造混乱，向各族人民灌输分裂思想，同我们争夺广大人民群众，就是要削弱广大人民群众对中华民族的认同感，自豪感和自信心；就是要利用宗教分裂主义思想干涉破坏司法、教育、婚姻，破坏安定团结，最终达到推翻中国共产党的领导，推翻社会主义制度，将新疆分裂出去，建立“东突厥斯坦国”西方反华势力与国内外疆独势力相互勾结，狼狈为奸，制造了一起又一起惨绝人寰的暴力恐怖事件，却还是满嘴的“民主”、“自由”，他们是国家的罪人，我们的敌人。二千多年来，新疆各族人民为了祖国这块热土的繁荣和昌盛，洒下了辛勤的汗水，贡献了聪明才智。各民族兄弟不但互帮互助，而且共同维护民族团结和国家统一，为维护社会、政治稳定做出不可磨灭的贡献。

作为高校的大学生，我们要增强法制观念，知法守法，努力学习文化知识，提高自身素养，做好本职工作，坚定自己的立场，态度明确，坚决反对民族分裂，热爱班集体、爱同学、爱老师，乐于助人，从小事做起，从一点一滴做起，积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量！

第二篇：“一反两讲”专题教育学习讨论

9月5日至6日，我校全体教职工深入开展“一反两讲”专题教育学习讨论。

一、认真贯彻校动员会精神，教职工全员开展集中学习讨论。

5日上午，校动员大会结束后，各单位分别组织教职工学习动员会精神，集中学习了阿期哈尔·吐尔逊书记的重要讲话，学习了学校下发的有关材料。各单位结合专业和学科特点，联系教学、管理、服务工作的实际，深入开展学习讨论。法学院针对专题教育的主题，侧重于从讲法治的层面组织广大教师深入学习《宪法》、《国家安全法》、《民族区域自治法》、《刑法》、《反分裂国家法》、《集会游行示威法》等法律法规，并就如何增强法治教育课的针对性、实效性等现实问题进行深入讨论。大家表示要发挥专业优势和法治教育的主导作用，在广大师生中搞好法治教育。马列部全体教师先学一步，明确了正确处理民族问题、做好民族工作的基本理论和基本政策，并响应校党委的号召，迅速抽调大量教师组成专题教育讲师团，拟定选题，确定主讲人员，制定宣讲计划，在广大师生中深入开展党的民族理论、政策的宣传教育，开展爱国主义教育，开展新疆“三史”、“四个认同”和“五观”教育，开展公民意识宣传教育，引导师生了解和掌握党的民族理论的基本观点等，牢固树立正确的国家观、民族观、文化观、历史观、宗教观。

经济学院、统计与信息学院、国贸学院、法学院、会计学院等组织教师边学习、边讨论，联系工作实际，深化认识，明确了教书育人

职责。机关职能部门和后勤服务等单位分别集中学习，组织开展了讨论，并通过学习心得交流会等形式及时交流体会，分享思想认识。

二、校领导深入联系单位，指导专题教育活动深入开展。为使专题教育扎实有效推进，全体校领导分别深入联系单位，切实指导各单位组织开展好这次学习教育活动。校党委书记阿斯哈尔·吐尔逊教授先后来到经济学院、统计与信息学院、中国语言学院指导开展学习教育。他听取了教师们的发言，对上述学院的学习情况给予了肯定。他指出，专题教育关键在领导，重点看教师，落脚点在学生。要充分认清此次暴力恐怖事件的背景和真相，认清对口支援对新疆工作的意义和作用，认清教师在学校教育中的地位和作用，要了解学生的真实想法，用春风化雨般的力量做好学生的思想政治工作。要做到全员育人和教师教书育人相辅相成，专职教师、辅导员和班主任要从不同层面做好学生的教育工作，把学生专题教育活动搞得扎扎实实，富有成效。要通过这次专题教育使广大师生认清形势、统一思想、坚定信心、加强团结。

三、加强校、院（部）两级督导，落实到位。

专题教育活动关键看成效。为保证专题教育各项内容落到实处，5日至6日，校、院（部）两级督导检查工作组分别对各单位学习情况进行了督查。学校督导检查工作组在刘喜让副书记的带领下，分成三个组分别对全校各单位专题教育情况进行了检查。对各单位学习教育活动的人员情况、组织情况及学习进度等进行了详细了解，及时指导和解决学习教育中的有关问题。

四、处理好工学矛盾，确保学习效果。

开学前后，学校民生工程、新学生公寓收尾工程、全校学生宿舍楼外墙保温、粉刷工程以及学生报到、宿舍大调整等各项工作都在繁忙有序地进行。校领导一边督导学习教育活动正常开展，还深入各施工工地，了解工程进度，处理有关问题，深入学生公寓和宿舍，现场指导各项工作的开展。为了确保这次专题教育活动不走过场、扎实有效的进行，各单位都以高度的政治责任感，全力以赴搞好专题教育，克服困难，妥善处理好工学矛盾，严格按照“学校专题教育活动方案”的要求进行，做到学习时间不打折扣，学习过程不简化，学习效果重在落实。

2011年9月7日

第三篇：一反两讲心得体会

“一反两讲”心得体会

根据学院关于认真开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题学习教育活动的总体安排，我院领导高度重视、在动员大会之后，立即组织全体老师，采取学、听、讲、谈、看、等多种形式，调动大家参与的积极性、主动性，通过开展教育活动，统一了思想、提高了认识。开展“反暴力、讲法制、讲秩序”教育，是认真贯彻中央关于维护新疆稳定的一系列重要指示精神，积极应对新疆稳定形势的新变化所采取的一系列重大措施，是一项重大的政治任务。

我国是社会主义法制国家，法律的尊严不容践踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪个民族，不管是出于什么动机，任何危害人民群众生命财产安全，以何种方式从事分裂国家、破坏民族团结的活动，都必将会受到依法处理，严厉打击。对于那些胆敢以身试法、搞暴力恐怖活动的犯罪分子，我们的政府将会严惩不贷，绝不手软。这几起暴力恐怖犯罪案件的发生，再次告诉我们同境内外“三股势力”斗争是长期的、尖锐的和复杂的。

作为一个多民族国家，国家统一的意识和理念是我国各族人民安身立命的思想基础，也是维系中华文明延绵不绝的强大力量。在漫长的历史进程中，各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊，共同捍卫了国家统一和民族团结，共同推动了国家发展和社会进步。5000年历史沉淀的文明基石，960万平方公里的共同家园维系着56个民族共同的心愿，那就是社会安定，百姓安居乐业，早日实现中华民族的伟大复兴、新疆的跨越式发展和长治久安。五十六个民族血脉相连、风雨同舟，必将战胜任何艰难困苦，从胜利走向新的胜利„„

我们应该清醒的认识到，意识形态领域的反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的斗争，在开展这场斗争中，要增强思想政治坚定社会主义信仰、坚决与破坏民族团结和分裂祖国的丑恶行径，针对不同的学生群体采取不同的宣传教育方式、方法，实施多层次的思想教育工程；采取切实有效的措施，加强大学生思想政治教育，加强学生的爱国意识，认识到民族团结的重要性，彻底认识民族分裂主义和非法宗教活动丑恶本质，决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供任何可乘之机。

作为高校的教师，教育学生增强法制观念，知法、守法是我们教育工作者义不容辞的责任，我们要认真履行职责，把我们学校打造成“平安校园”。努力做好学生思想道德教育工作，巩固安定团结的大好局面，做好本职工作，确保教学任务和各项工作的顺利完成。同时，要继续保持立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂，从思想上筑起反分裂的钢铁长城，积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。

第四篇：一反两讲心得

“一反两讲”学习心得

新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国，新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国，有强大的经济实力，有人民民主专政的坚强柱石，是维护世界和平的重要力量，已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。喀什、和田的暴力恐怖实践只是一小撮民族分裂分子的恶毒行径，他们的行为不会影响到新疆各族人民的团结和和睦相处，喀什市、和田市会在各族人民的团结、努力下，一定会不断地走向更加辉煌的明天！

意识形态领域的反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的斗争，在开展这场斗争中，要增强思想政治坚定社会主义信仰、坚决与破坏民族团结和分裂祖国的丑恶行径，针对不同的学生群体采取不同的宣传教育方式、方法，实施多层次的思想教育工程；采取切实有效的措施，加强大学生思想政治教育，加强学生的爱国意识，认识到民族团结的重要性，彻底认识民族分裂主义和非法宗教活动丑恶本质，决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供任何可乘之机。

我们作为中学的教师，更应该立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂，从思想上筑起反分裂的钢铁长城，积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。

今天的中国，有强大的经济实力，有人民民主专政的坚强柱石，是维护世界和平的重要力量，已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。喀什、和田的暴力恐怖实践只是一小撮民族分裂分子的恶毒行径，他们的行为不会影响到新疆各族人民的团结和和睦相处，喀什市、和田市会在各族人民的团结、努力下，一定会不断地走向更加辉煌的明天！

意识形态领域的反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的斗争，在开展这场斗争中，要增强思想政治坚定社会主义信仰、坚决与破坏民族团结和分裂祖国的丑恶行径，针对不同的学生群体采取不同的宣传教育方式、方法，实施多层次的思想教育工程；采取切实有效的措施，加强学生思想政治教育，加强学生的爱国意识，认识到民族团结的重要性，彻底认识民族分裂主义和非法宗教活动丑恶本质，决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供任何可乘之机。

近几天，我们全体教职工学习了“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育内容。使我认清和田“7·18”、喀什“7·30”、“7·31”案件的真相，看清暴力恐怖分子敌视国家、危害社会、残害人民的凶残面目，深刻认识到了暴力恐怖案件对全区发展稳定和人民财产安全造成了严重的损害。这次事件的发生，是继”7.5”事件发生后又一次有目的、有预谋、有组织的严重暴力案件。这对新疆的稳定和人民生活影响重大。

我国是社会主义法制国家，法律的尊严不容践踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪个民族，不管是出于什么动机，任何危害人民群众生命财产安全，以何种方式从事分裂国家、破坏民族团结的活动，都必将会受到依法处理，严厉打击。对于那些胆敢以身试法、搞暴力恐怖活动的犯罪分子，我们的政府将会严惩不贷，绝不手软。这几起暴力恐怖犯罪案件的发生，再次告诉我们同境内外“三股势力”斗争是长期的、尖锐的和复杂的。

纵观世界各国，暴力恐怖犯罪都会受到法律的制裁，人民的唾弃。打击境内外“三股势力”的暴力恐怖犯罪行为，其目的就是要为新疆经济社会的又好又快发展创造一个稳定的外部环境，社会稳定是新疆发展进步的前提和保障，是各族群众的共同心愿。没有社会的稳定，就没有国家的繁荣富强，就没有人民的幸福安康。无论哪个民族，还是什么人，谁都不愿意生活在恐惧和**中，任何有良知的人，都不能容忍暴力和血腥。

作为一名教师，我们应该坚定立场，态度明确，坚决反对暴力恐怖主义，自觉维护祖国统一，自觉维护社会稳定，自觉维护民族团结，自觉维护法律尊严，加强团结协作，用自己的实际行动维护着来之不易的大好发展，并且要把思想、认识统一到学校的布署上来，决不能让“三股势力”干扰、破坏新疆和谐稳定的社会局面以及干扰破坏各族人民群众安定、祥和的幸福生活。还要学习国家安全法的有关内容，养成一个良好的意识和树立维护国家安全法的正确态度，正确认识个人利益与国家利益的关系。

通过学习，使我更加明确教师所肩负的责任。教师是科学文化知识的传播者，必须无条件的履行教师的义务和职责，全面的贯彻执行党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，坚持对学生进行维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的教育，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。学校是意识形态领域斗争的重要阵地，我们作为教育工作者必须做到“守土有责”。时刻加强阵地意识，增强政治意识，增强责任意识。

新疆正处在大开发、大建设、大发展的重要时期，我相信新疆的未来是美好的。

第五篇：一反两讲心得体会

“一反两讲”心得体会

新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国，新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国，有强大的经济实力，有人民民主专政的坚强柱石，是维护世界和平的重要力量，已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。喀什、和田的暴力恐怖实践只是一小撮民族分裂分子的恶毒行径，他们的行为不会影响到新疆各族人民的团结和和睦相处，喀什市、和田市会在各族人民的团结、努力下，一定会不断地走向更加辉煌的明天！

意识形态领域的反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的斗争，在开展这场斗争中，要增强思想政治坚定社会主义信仰、坚决与破坏民族团结和分裂祖国的丑恶行径，针对不同的学生群体采取不同的宣传教育方式、方法，实施多层次的思想教育工程；采取切实有效的措施，加强大学生思想政治教育，加强学生的爱国意识，认识到民族团结的重要性，彻底认识民族分裂主义和非法宗教活动丑恶本质，决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供任何可乘之机。反暴力，暴力犯罪是反人类、反社会的严重犯罪，是损害各族人民共同利益的严重犯罪。纵观世界任何国家，暴力犯罪活动都会受到严惩。“8•19”严重暴力犯罪活动不是民族问题，也不是宗教问题，它伤害的是各族人民的共同利益。案件的发生再次表明，我们同境内外“三股势力”的斗争是长期的、复杂的、尖锐的，有时甚至是十分激烈的，是不以我们的意志为转移的。这是捍卫祖国统一、维护民族团结、维护各族人民根本利益、巩固党的执政地位的严肃政治斗争，事关国家核心利益，事关新疆跨越式发展和长治久安。我们要坚决同暴力犯罪活动作斗争，坚定不移地维护社会稳定、民族团结，维护各族人民根本利益。

讲法治。我国是社会主义法治国家，不论什么人、什么民族、出于什么动机，都必须遵纪守法，必须在法律框架内行事。对于一切暴力犯罪，将依法打击、坚决惩处、决不手软，哪里有犯罪分子就打击到哪里，谁是犯罪分子就打击谁。要最大限度地孤立和打击敌人，最大限度地团结和依靠各族人民，切实维护法律尊严，确保新疆社会政治大局稳定。

讲秩序。没有秩序就没有祥和，安定有序的社会环境是实现新疆跨越式发展和长治久安的基础，是新疆各族人民生活、工作之必需。当前自治区稳定形势总体可控、向好，经济社会正面临着难得的发展机遇，各族人民谋发展、思稳定、盼和谐，对未来充满信心。各地要高度重视矛盾纠纷的排查化解，是什么问题就解决什么问题，力争将矛盾纠纷解决在基层、化解在萌芽状态。要加强思想政治工作和法治教育，引导广大干部群众珍惜当前来之不易的大好局面和重大历史机遇，引导各族群众讲政治、讲大局，以合理合法方式表达诉求，形成人人遵纪守法、维护正常社会秩序人人有责的局面。

我们作为中学的教师，更应该立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂，从思想上筑起反分裂的钢铁长城，积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。

蒙晓红

2011.9.7